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《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-25 14:50:24 詩(shī)琳 其他心得體會(huì) 我要投稿

2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)(精選21篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023年《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)(精選21篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 1

  又是開(kāi)學(xué)季,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是《創(chuàng)造向未來(lái)》,整個(gè)舞臺(tái)環(huán)境被布置成了太空艙的形式,觀眾席的上空漂浮著一顆顆“人造衛(wèi)星”,充滿未來(lái)感、科技感。

  主持人撒貝寧在開(kāi)場(chǎng)白中說(shuō):“夢(mèng)想是人生的指路燈,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過(guò)程。”

  課堂精彩紛呈,互動(dòng)熱烈:國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事;新東方創(chuàng)始人和清華副校長(zhǎng)分享自己的奮斗經(jīng)歷;大學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞……

  在第一環(huán)節(jié)《夢(mèng)想》中,功夫巨星成龍講述年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍還有感而發(fā):“今年我64歲了,很多人都說(shuō)老了該退休了,但我依然在全身心地快樂(lè)工作,因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的,也不會(huì)退休,只要你想做!

  說(shuō)得多好啊,夢(mèng)想不分年齡,只看你是停留在口頭或是付諸行動(dòng)。泉州的退休教師伍長(zhǎng)積很早就動(dòng)過(guò)改編《紅樓夢(mèng)》的念頭,退休后馬上啟動(dòng)浩大的工程。他買來(lái)《紅樓夢(mèng)》原著,反復(fù)通讀,確保每一回都精讀十來(lái)遍,直到把一本書的外皮都翻爛了,內(nèi)里滿紙指痕。他根據(jù)不同橋段、故事,把全書共改編成1924首七言絕句,還結(jié)集出版。用伍老師的話來(lái)說(shuō):“一點(diǎn)都沒(méi)有退休的無(wú)聊,感覺(jué)每天都很有意義!蔽槔蠋煘閴(mèng)想而努力的故事感動(dòng)了很多人,《海峽都市報(bào)》還以《泉州退休老師用1924首詩(shī)改編紅樓夢(mèng)》為題進(jìn)行報(bào)道。

  節(jié)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者王源告訴我們:“作為中國(guó)青少年,我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者,也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人!笔前,一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,只有牽著夢(mèng)想,與執(zhí)著、努力、汗水同行,都有可能走向成功。

  《開(kāi)學(xué)第一課》像一粒希望的種子,種在心的土壤上,在不懈奮斗、辛勤探索中,我們就能牽著夢(mèng)想上路中走向成功。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 2

  他是第一批高考考生,那年他考取了華師大。

  轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

  他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。

  發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!

  他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

  他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的.老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

  老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!

  當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

  他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

  現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 3

  暑假結(jié)束了!轉(zhuǎn)眼又到金秋九月,意味著新學(xué)期的開(kāi)始。伴隨新學(xué)期到來(lái)的還有每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。

  每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),今年的節(jié)目,使我進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員,他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗的精神,深深地感染著我們。

  讓我感觸最深的人物是“時(shí)代楷!崩R尼·巴依卡的一對(duì)兒女, 14歲的姐姐都爾汗·拉齊尼和12歲的弟弟拉迪爾亮相“講臺(tái)”,以“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊”講述了一家三代護(hù)邊守邊感黨恩的故事,追憶英雄父親短暫而光輝的一生。他們的祖父守邊23年,爺爺守邊32年,爸爸立志要守邊40年,可去年為了救一名落水兒童壯烈犧牲。弟弟說(shuō),八歲那年跟爸爸去巡邏,由于路途險(xiǎn)惡,姐姐回去了,弟弟害怕也想回去,可爸爸說(shuō)不行,你是我的.接班人,你必須跟我走,于是拉迪爾鼓足勇氣,克服恐懼,繼續(xù)前行。第一課的課堂上,拉迪爾擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)軍人,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員。”此時(shí),我熱淚盈眶。

  想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己在面臨困難的時(shí)候,總是沒(méi)有足夠的勇氣,去解決問(wèn)題,看完他們的故事,我充滿了信心,一定向他們學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí),堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”的理想信念。我要做勇敢的人,在困難中前行。希望在未來(lái)能回報(bào)祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家真正有用的人。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 4

  夢(mèng)想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

  有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥(niǎo)。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),而旁邊的鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,小鳥(niǎo)已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥(niǎo)奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯(cuò)過(guò)了那位鳥(niǎo)媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥(niǎo)都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥(niǎo)自己的造化了。鳥(niǎo)媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥(niǎo)媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥(niǎo)并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥(niǎo)啊!竟然為了自己的夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的`圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

  在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖,比如說(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

  我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

  倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 5

  八點(diǎn)二十分左右,終于等來(lái)了我無(wú)限期待的《開(kāi)學(xué)第一課》,我隔著電視屏幕,似乎就這樣融進(jìn)了課堂。看著閃亮的明星,我更看到千萬(wàn)個(gè)他們失敗后的一次次“再來(lái)”!

  成龍?jiān)谂膽蛑,一個(gè)動(dòng)作都要打好幾遍,才能呈現(xiàn)出我們看到鏡頭里的完美畫面,就算受傷了,有時(shí)還要再來(lái)。輕傷不下火線,不正是成龍?jiān)趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)“再來(lái)”的勇氣的體現(xiàn)。這一個(gè)又一個(gè)的“再來(lái)”成就了成龍的英雄夢(mèng)。俞敏洪經(jīng)歷了三次高考,英語(yǔ)從三十三分變五十五分,最終超過(guò)北大錄取分?jǐn)?shù)線,每一點(diǎn)進(jìn)步都是“再來(lái)”的`爭(zhēng)取!珠心算冠軍王桐晶,當(dāng)別人在玩的同時(shí)她卻在不斷的“再來(lái)”,才有一次次的衛(wèi)冕。王源在現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn),在芮老師的指導(dǎo)下,在無(wú)數(shù)關(guān)注的目光下,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力,終于打出了一個(gè)完整的蛋胚。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),也詮釋了科學(xué)路上“再來(lái)”的勇氣與夢(mèng)想的力量。就像冰心說(shuō)的:“成功的花,人們只驚羨它的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗淚泉,灑遍犧牲的血雨。”是呀,在背后要比別人多付出多少,在失敗后要經(jīng)歷多少思考和跌倒后的起來(lái),以及多少次的重復(fù)和重復(fù)中的進(jìn)步,才有一次次的“閃亮登場(chǎng)”!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)舞蹈家、鋼琴家、書法家。舞蹈的基本功要一次一次再來(lái),把豎叉練到標(biāo)準(zhǔn)的一字型,還能墊上兩三塊瑜伽樁,要靠汗水中一次次的“再來(lái)”去實(shí)現(xiàn);彈鋼琴要一遍一遍地把琴譜記熟,再把一處處難點(diǎn)一遍遍變得流暢、動(dòng)聽(tīng),只有在下定決心的“再來(lái)”中,才讓我實(shí)現(xiàn)指尖在琴鍵上優(yōu)美的舞蹈。這次參加書法比賽,一張四尺對(duì)開(kāi)的紙,要用褚體寫李白的《春夜宴桃李園序》,先是每個(gè)筆畫、每個(gè)字的一次次練習(xí),接著是字大小錯(cuò)落的一次次安排,經(jīng)歷了每次都快要堅(jiān)持不住的“再來(lái)” ,終于換來(lái)了比較滿意的整幅作品。就像健美達(dá)人一樣,對(duì)肌肉的刺激就是要堅(jiān)持那最后幾次的“再來(lái)”。

  追求夢(mèng)想的路上,有許多壁壘和荊棘,是一次不能打通的,就要再來(lái),再來(lái),再來(lái)!這樣,我們就有機(jī)會(huì)打通夢(mèng)想與未來(lái)的路徑。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 6

  盼星星,盼月亮,終于,盼來(lái)了九月一日這一天——我正式成為一名初中生。與此同時(shí),《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)令人夢(mèng)寐以求的節(jié)目也隆重地播出了。

  本次節(jié)目的主題是“創(chuàng)造 向未來(lái)”。這樣大型的節(jié)目當(dāng)然需要一個(gè)無(wú)比夢(mèng)幻的開(kāi)始。他們請(qǐng)來(lái)當(dāng)前最火爆的組合——“F4”來(lái)演唱,伴隨著悅耳的歌聲,本次的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了……

  在多個(gè)名人精彩的演講中,我特別難以忘記的名人也就是大家最熟悉的成龍了。在我們知曉這個(gè)舉世無(wú)雙的成龍時(shí),他是我們心中的偶像,但在20世紀(jì)之時(shí),成龍還被人們罵為“成蟲”。但是,這并沒(méi)有影響成龍的信心,他一路過(guò)關(guān)斬將,將那些曾經(jīng)侮辱自己的人轉(zhuǎn)辱為服。鼓舞著成龍堅(jiān)持不懈的,還是在一部電影里演“死尸”所開(kāi)始的,他演得十分精湛,幾乎可以用出神入化來(lái)形容他的.演技。此外,成龍還受過(guò)數(shù)也數(shù)不清的傷。他還從十五米高的樹(shù)上摔下來(lái),耳朵都噴血了,但是他沒(méi)有一句話說(shuō)“痛”。這對(duì)我們這些青少年在精神上是多么大的鼓舞啊。而有的演員突然大叫一聲,七八個(gè)人圍上來(lái),結(jié)果卻只是扎了一個(gè)小刺。

  還有一個(gè)令我意想不到的節(jié)目,再一次讓我驚呆了。在節(jié)目過(guò)程中,向觀眾們展示了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始,它只是一個(gè)蛋清;第二天,它開(kāi)始有了心跳;第三天,它有了血管;最后經(jīng)過(guò)二十一天的孵化,最令人期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了,小雞露出了頭,睜開(kāi)了眼看到了新的世界。它活潑極了,絲毫不遜色有殼小雞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的魅力,一次又一次地震驚了全世界。

  這次觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺:不僅看到了前輩們堅(jiān)持不懈的精神,而且看到我們未來(lái)的科技發(fā)展。在我正式成為一名初中生之時(shí),我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。我想,我們也要像節(jié)目中的人物一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信成功是屬于我們的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 7

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。

  這個(gè)名字一聽(tīng)就知道是與未來(lái)科技發(fā)展有關(guān)的主題?赐旰螅覠o(wú)不為現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)驚嘆,天上有神舟,海下有蛟龍,C919的首飛成功,無(wú)疑是中國(guó)邁向科技強(qiáng)國(guó)的`第一步?萍紟Ыo我們的,不止是方便的生活,也讓我們不停探索新的領(lǐng)域。想象一下,以后,普通人也能漫步太空,在火星上喝茶,那該是怎樣一幅場(chǎng)面。

  也有很多人為夢(mèng)想拼搏的故事,深深的打動(dòng)了我。就像成龍,他并不是一開(kāi)始就成為大紅大紫的明星,是從演一個(gè)微不足道的小角色通過(guò)努力變成大明星。他為了把戲演好,總是刻苦的練習(xí)危險(xiǎn)動(dòng)作,身上的傷更是不計(jì)其數(shù)。有時(shí)不小心在拍戲的時(shí)候受傷了,也會(huì)忍著痛拍完……

  他讓我知道了:在夢(mèng)想的道路上,遇到的挫折并不能阻礙你前進(jìn)的腳步,反而會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,最后,你一定會(huì)成功。

  在成長(zhǎng)的道路上,朋友必不可少,因?yàn)橛行┦履阋粋(gè)人是完不成的,需要集體的力量。

  青年心,國(guó)家心,青年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 8

  “別說(shuō)不是我親生的,就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè),伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作他人也許一天也堅(jiān)持不了,而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜,一個(gè)人做飯,一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù),每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘,這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻(xiàn)讓她幸福。

  主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開(kāi)開(kāi)心心的,那就是我的幸福!

  是啊,只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的幸福。

  其實(shí)幸福并不是奢侈品,只要你留心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候,我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享,看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幸福;長(zhǎng)大后,一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰,看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛(ài)的'花瓶時(shí),我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的我,為了經(jīng)?吹搅藡寢屝腋5男δ,我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書,多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī),因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩,如何把握住幸!

  弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)。”付出得越多,得到的幸福和快樂(lè)也就越多。也就是因?yàn)檫@樣,佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣,才讓我漸漸明白什么才是幸福。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 9

  《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)富有教育意義的節(jié)目,很適合我們小學(xué)生觀看。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們帶著“幸福是什么”這個(gè)問(wèn)題看老師給我們播放的節(jié)目。整個(gè)節(jié)目差點(diǎn)兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個(gè)小女孩——孟佩杰。

  孟佩杰,一個(gè)非常不幸的女孩。在她5歲的時(shí)候失去了父母,成了一個(gè)孤兒。但孟佩杰又是幸運(yùn)的,母親的去世前把她托付給了鄰居的阿姨,給了她一個(gè)新的家?墒呛镁安婚L(zhǎng),三年時(shí)間她的養(yǎng)母癱瘓了,養(yǎng)父棄她們而去。一個(gè)8歲的小女孩,以她瘦弱的身子肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),不離不棄,十三年如一日,四千七百多個(gè)日日夜夜,都在照顧著養(yǎng)母。除了買菜、做飯、洗衣之外,還要拭擦養(yǎng)母的身體,為她作仰臥起坐,讓母養(yǎng)有了活下去的勇氣……

  在《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)。主持人問(wèn)她說(shuō):“佩杰,你的幸福是什么?”我聽(tīng)了之后,我在想,應(yīng)該是上一所好的大學(xué),有多多的錢。沒(méi)想到她卻說(shuō):“我的幸福就是希望我的`媽媽能早日康復(fù),快快樂(lè)樂(lè)就好!彼f(shuō)的這句話讓我一下子驚訝?

  回來(lái)后,我思考了一整天,才隱隱約約地明白:幸福不就是一家人安安康康、快快樂(lè)樂(lè)地在一起生活嗎?

  過(guò)去我一直埋怨自己出生在一個(gè)沒(méi)有錢的家庭,想買一件好看的衣服都難。如今我明白了,不論你是貧窮,還是富裕,沒(méi)有了親人,這還是一個(gè)家嗎?沒(méi)有了親人,又怎能談到幸福呢?比起在災(zāi)難中失去了親人的孩子們來(lái)說(shuō),我是一個(gè)多么幸福的人呀!有父母疼愛(ài)我,有同學(xué)關(guān)心我,還有老師關(guān)注我,我還要求什么呢!

  同學(xué)們,好好用心去感受用心去發(fā)現(xiàn)吧!其實(shí),幸福就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。它也許就是一句平平淡和話兒,也許就是一個(gè)燦爛的微笑……

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 10

  愉快的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。 每一年的開(kāi)學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲,今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,每一次都學(xué)到不少新的知識(shí),所以,每一年九月一日我都非常期待,總會(huì)早早吃完晚飯,守在電視面前等著它開(kāi)始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩?huì)夸我是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。

  今年也不例外,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng),拉上爸媽跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看,我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物,跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在,一直都沒(méi)有停過(guò),隨后我會(huì)按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫下來(lái),跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話,我們會(huì)記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  另外對(duì)于我們小學(xué)生的.寫作能力也會(huì)有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟,學(xué)習(xí)他們的精神,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話,努力爭(zhēng)取在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,因此,我對(duì)于每一年的開(kāi)學(xué)第一課都充滿著很大的期待,因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到很多有用的知識(shí),補(bǔ)充我的大腦知識(shí)量,才能更快更好地成長(zhǎng)為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀后感,那么你的呢?

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 11

  看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當(dāng)撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!

  我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税!我們正常人是?jiān)持不下來(lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅(jiān)持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來(lái),所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的`最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡。∵@位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共浚谶@種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 12

  觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想,面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時(shí)這也讓我們對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

  在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中,參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),回顧了試飛組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。

  大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程,展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。

  對(duì)于未竟的事業(yè),要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

  有些人,他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí),以至忽略未來(lái),例如我們即將面臨新學(xué)期的我們:以往,每次月考成績(jī)出來(lái),當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí),我們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕,未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说,為什么考不到自己所渴望?名次。如若害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),困難無(wú)法解決,缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn),那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障,挫折纏身,忘記了未來(lái)的康莊大道,從此困于失敗中。

  還有些人,他們一路探清事實(shí),探索未來(lái),得到成功無(wú)數(shù)。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問(wèn):為何空中蘋果會(huì)掉落而不是懸于空中?一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德,當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí),水的浮力讓他感到疑問(wèn),經(jīng)過(guò)不懈的探索,終于創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

  由此可見(jiàn),探清現(xiàn)實(shí)、探索未來(lái)是多么重要,對(duì)此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎(chǔ),讓我們銘記于心。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 13

  昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè),重點(diǎn)是”英雄不朽“,節(jié)目令我印象很深刻,主要講了四堂課:愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié),我聽(tīng)得是津津有味,可感興趣了呢。

  這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“ ,講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的'故事,我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神,我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件,正好開(kāi)學(xué)前,爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館,看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景,明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了,那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶,原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子,我看得流了淚,讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷,那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀,不管老的多老,小的多小,都被殺害了,盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái),可那并不是日本人放過(guò)了他們,而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們,所以我很感激這個(gè)美國(guó)人, 謝謝你,謝謝你救了他們!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛(ài)我們的國(guó)家,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 14

  美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì)想到很多如:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

  正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的.“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的寫字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言,寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一!边有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來(lái),一筆一畫的認(rèn)真書寫,增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶,是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!

  人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

  漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 15

  看完開(kāi)學(xué)第一課,眼睛漸漸模糊。我關(guān)了電視,默默地走回房間,坐在床上,一遍又一遍地思考著一直縈繞在腦海里的問(wèn)題。是什么讓他們堅(jiān)持下來(lái)?

  “紅軍”這個(gè)詞大家肯定都很熟悉,小學(xué)課本里也多次提到。這個(gè)詞我們太熟悉了。但是,讀了開(kāi)學(xué)第一課,我對(duì)這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)的紅軍老戰(zhàn)士中年齡最大的已經(jīng)104歲了。他們是曾經(jīng)在長(zhǎng)征中艱苦奮斗的老兵,他們帶領(lǐng)中國(guó)走向了新的未來(lái)。

  第一位老兵是一位99歲的老人,名叫胡正賢,是紅軍的通訊員。他12歲時(shí)參加了紅軍。他告訴我們:當(dāng)時(shí)紅軍要翻越一座叫祁連山的山。當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有好鞋,只有草鞋。有的士兵連草鞋都沒(méi)有,只好割一塊牛皮穿在腳上,有的士兵連牛皮都沒(méi)有,只好光著腳走,每天要走50公里。

  聽(tīng)到這里,我驚呆了。我穿著鞋子走了10公里,累極了。紅軍穿涼鞋走50公里是不可能的,腳上穿涼鞋和牛皮是多么難受!更別說(shuō)赤腳了,走了50公里也不能磨出血!想想就害怕。胡老師又說(shuō):“當(dāng)時(shí)在部隊(duì),除了鞋子,沒(méi)有吃的。有一次他們48天沒(méi)吃東西,一天只吃一個(gè)黃豆!”!我以為我聽(tīng)錯(cuò)了。什么事?

  一天只吃一個(gè)大豆,吃不飽!我也試圖挨餓。我早上沒(méi)吃東西,但我餓了一上午。我一天只吃一顆大豆。不知道紅軍是怎么堅(jiān)持下來(lái)的!但當(dāng)時(shí)胡老老師說(shuō):“再多的困難,也要堅(jiān)持!

  談完紅軍,再談我們自己。我們沒(méi)有紅軍強(qiáng)大。比如軍訓(xùn)的時(shí)候,很多學(xué)生就怨聲載道。當(dāng)然,我也是其中之一。但是在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該反思自己?jiǎn)?為什么我們不能像紅軍一樣強(qiáng)大?我們應(yīng)該向紅軍學(xué)習(xí)的最重要的'東西是什么??jī)蓚(gè)字:精神是永不消逝的精神,保持信念,勇往直前,自強(qiáng)不息!

  輕輕吁了口氣,終于想到了問(wèn)題的答案。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到窗臺(tái)上的國(guó)旗。它的顏色在夜里變得更加鮮艷。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 16

  這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來(lái)吧?答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的'書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。

  安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒(méi)有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒(méi)有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

  我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力,加油吧!

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 17

  期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于來(lái)了,今年的主題是:奮斗成就夢(mèng)想。

  “砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”,節(jié)目以此為線索,為我們講述了徐夢(mèng)桃、王亞平、錢七虎、杜富國(guó)等人勇敢追夢(mèng)的故事。每一個(gè)故事的背后,都閃爍著理想信念的光芒,最亮眼的那一縷光屬于徐夢(mèng)桃。

  三次錯(cuò)失奧運(yùn)冠軍,徐夢(mèng)桃始終沒(méi)有放棄。她在體育競(jìng)技的道路上堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,比賽,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)拼搏。終于,在北京冬奧會(huì)云頂賽場(chǎng),徐夢(mèng)桃實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空中技巧項(xiàng)目女子冬奧會(huì)金牌零的突破,完成了自己人生的突破,也為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毙靿(mèng)桃為這句話做了最好的注解。

  沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)日復(fù)一日的認(rèn)真自律、辛苦訓(xùn)練,就不會(huì)有比賽場(chǎng)上的冷靜發(fā)揮,金牌榮歸。這不就是我們的榜樣嗎?

  日常的.生活學(xué)習(xí)中,我們需要靜心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn),把自己的身心慢慢填充,最終在考試時(shí)冷靜發(fā)揮,獲得優(yōu)秀的成績(jī),甚至是在人生的道路上,也交出美麗的答卷。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 18

  新學(xué)期的鐘聲敲響,今天,我和爸爸媽媽一起觀看了教育部和中央電視臺(tái)為我們準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的主題是:奮斗成就夢(mèng)想。節(jié)目通過(guò)“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章,講述了一代又一代中國(guó)人在奧運(yùn)賽場(chǎng)、田間地頭、青藏高原、世界舞臺(tái)、無(wú)垠太空追逐夢(mèng)想的故事。

  追夢(mèng)路上,最讓我動(dòng)容的是徐夢(mèng)桃姐姐。冬奧會(huì)之前,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字。冬奧會(huì)之后,她的名字和她的故事,一夜傳遍大江南北。

  徐夢(mèng)桃12歲接觸自由滑雪,三次出征奧運(yùn),卻始終與冠軍“失之交臂”。換作一般人,早該放棄了,可她沒(méi)有,而是拖著一身傷病,繼續(xù)奮斗在雪場(chǎng)上,持續(xù)向運(yùn)動(dòng)員的最高目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  終于,北京冬奧會(huì),32歲的.四朝元老徐夢(mèng)桃一舉奪冠!這是中國(guó)在該項(xiàng)目中第一次獲得金牌,也是徐夢(mèng)桃的第28個(gè)世界冠軍。

  她用熱愛(ài)和堅(jiān)持,圓了自己的夢(mèng),也圓了中國(guó)夢(mèng)。

  從徐夢(mèng)桃的故事中,我明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想從來(lái)跟年齡無(wú)關(guān),生命不息,奮斗不止。

  作為一名小學(xué)生,我將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣,繼承他們的精神,以夢(mèng)為馬,以?shī)^斗為鞭,接過(guò)時(shí)代交給我們這一代人的使命,不負(fù)韶華。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 19

  歲月時(shí)光總是不留人,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又開(kāi)學(xué)日子,隨著新學(xué)期的到來(lái),我們心理滿懷期待的。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢(mèng)想。

  這一天,我便早早的觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,我想這個(gè)節(jié)目為什么深受廣大中小學(xué)生的喜愛(ài),可能是因?yàn)榻虒W(xué)方法的.不同吧,相對(duì)于傳統(tǒng)的課程來(lái)說(shuō)是老師在課堂上講,學(xué)生們?cè)谂_(tái)下記的,而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)很今后的觀點(diǎn)進(jìn)行更好的鋪墊了,隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,愛(ài)國(guó)的理念是個(gè)國(guó)家必不可少的種精神理念,更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的接班人,正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

  想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我總是沒(méi)有足夠的勇氣去解決問(wèn)題。觀看完開(kāi)學(xué)第一課后,我感到充滿信心。我必須學(xué)習(xí)他們的精神,勇敢,在困難中前進(jìn)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長(zhǎng),因?yàn)槲覀円彩?1世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,是祖國(guó)未來(lái)的希望。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 20

  九月一日,是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的日子,今年的節(jié)目,還如往常一樣精彩:獨(dú)特的演播室,通過(guò)AR技術(shù)還原的實(shí)驗(yàn)艙,太空出差三人組亮相……我不禁感嘆著科技進(jìn)步帶來(lái)的'震撼體驗(yàn)。主講人們的侃侃引導(dǎo),也深深地激勵(lì)著我們青少年。

  我印象最深的是“象爸爸”陳繼銘,他是一名“護(hù)象人”, “象爸爸”們每天需要給大象喂食,洗澡,清理糞便,帶領(lǐng)他們進(jìn)行野化訓(xùn)練,工作十分辛苦。同時(shí),在保護(hù)中心的大象大多不是健康的大象,它們大多受了一些傷,所以,很多大象會(huì)有一些心理創(chuàng)傷,這就需要“象爸爸”們更加耐心細(xì)致。陳繼銘說(shuō)作為“象爸爸”需要耐心細(xì)致,還得經(jīng)常學(xué)習(xí)關(guān)于大象的知識(shí)!跋蟀职帧眰兊墓ぷ魅粘W屛疑羁腆w會(huì)到了要想離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,就必須要通過(guò)努力奮斗。

  “雙減”之下,我們的課余時(shí)間相對(duì)增多了一些,這其實(shí)是一個(gè)很好的為夢(mèng)想努力的時(shí)間,我們可以運(yùn)用課余時(shí)間,多多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),也可以親身去動(dòng)手做,這樣,我們就可以離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì) 21

  奮斗,是一個(gè)美好的詞語(yǔ)?v觀人類的歷史,就是一部奮斗史。人類文明不斷前進(jìn),離不開(kāi)的也是奮斗。“奮斗”一詞也貫穿了新中國(guó)從無(wú)到有,從有到強(qiáng),從強(qiáng)到復(fù)興的整個(gè)征程!皧^斗”是未來(lái)發(fā)展的核心詞匯,也是我們新時(shí)代青少年要具備的一項(xiàng)核心素質(zhì)。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題,邀請(qǐng)到許多我們耳熟能詳?shù)膴^斗榜樣,有“八一勛章”獲得者,有時(shí)代楷模,有脫貧攻堅(jiān)楷模,有科學(xué)工作者,有奧運(yùn)健兒,有志愿者,有青少年代表,他們都在各自不同的領(lǐng)域敘寫著奮斗“英雄史”。他們的事跡是感人的,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),他們傳達(dá)出的民族意識(shí)、民族氣節(jié)將永遠(yuǎn)印刻在我們心中。像那一顆顆希望的火種,在未來(lái)某一刻孕育出民族復(fù)興的火紅事業(yè),我們也注定將成為火紅事業(yè)的重要參與者與貢獻(xiàn)者。

  同學(xué)們,還在等什么呢?讓我們從此刻開(kāi)始,從寫下這段文字的.時(shí)刻開(kāi)始,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先輩們的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí),加油成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為創(chuàng)造更好的未來(lái)而不懈奮斗。

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