書香伴我成長(zhǎng)

　　書香不斷伴我成長(zhǎng)。

　　——題記

　　自小與書相識(shí)，在很早就已嗅到了書香最早接觸的、自然是那一冊(cè)冊(cè)小巧精鼓的啟蒙書了，一遇見，眼球就被上面或真實(shí)或生動(dòng)的圖片所吸引。我也因此接觸到了校豐富的知識(shí)，為我以后在學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。書香陪我度過了第一個(gè)階段——啟蒙。

　　啟蒙之后，真正開始學(xué)習(xí)了。幼兒園中有豐富的故事書、但當(dāng)時(shí)能力有限，只能依賴父母與老師的陪讀。陪讀是有趣的，我常常陶醉于美好的故事情節(jié)中。不過當(dāng)時(shí)只留戀于當(dāng)時(shí)的情節(jié)、其中蘊(yùn)含的道理全然不懂盡管如此、如今重讀，回想起當(dāng)時(shí)的一幕幕，總有一股溫馨、一份感激、一抹懷念涌上心頭，久久不散。如今，當(dāng)時(shí)的天真無邪看來卻是幼稚，也惟有那些故事情節(jié)、依舊駐足在腦海中，未曾離開。書香陪我度過了第二個(gè)階段——初學(xué)。

　　再長(zhǎng)大，是小學(xué)了。不經(jīng)意間，幾年歲月匆匆流逝，已經(jīng)是六年級(jí)了，我迷上了小說。當(dāng)時(shí)班級(jí)的圖書角上倚著一些小說和繪本。雖然老師規(guī)定一周只能借一本書，看書受到了限制，但它讓我靜下心來看了不少小說。小說中的情節(jié)似乎真的浮現(xiàn)在眼前，常令人忘了時(shí)間之長(zhǎng)短，我的精神生活也在這之中度過。書香又陪我經(jīng)歷了一個(gè)新階段。

　　現(xiàn)在，我對(duì)書的眼光不再那么“挑別”了無論詩歌，散文，還是報(bào)告文學(xué)，來者不拒，都堅(jiān)持看完。重溫童話，我找回了一些失去

　　的快樂與童真：再讀小說，我發(fā)現(xiàn)了作家對(duì)人物的細(xì)致描寫；閑賞詩詞，我初步領(lǐng)略了詩人變化的內(nèi)心世界；閱讀散文，我跟隨著作者的筆與心游覽。各種各樣的文學(xué)作品，不同類型的精神風(fēng)格，在這個(gè)喧囂的世界讓我靜下心來。

　　在書香中，我嗅到了真善美與假惡丑；嗅到了這大千世界中更純凈的呼吸，嗅到了煩悶中的那份清靜。成長(zhǎng)的每時(shí)每刻，只要書香不斷，就永不停止。在未來的成長(zhǎng)路上，更努力地閱讀吧，它一定會(huì)給你帶來陣陣清芬。

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