花卉實習(xí)報告(匯編15篇)

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的花卉實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花卉實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)概況

　　1、實習(xí)單位介紹

　　本人實習(xí)的單位是廣東xx健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司xx分公司，位于遼寧省xx市大東區(qū)41號廣東xx健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司xx分公司市一家大型的連鎖企業(yè)全國有八百多家，國外也有四家分公司。

　　2、實習(xí)崗位介紹

　　雖然園林綠化不是我們的主要目標(biāo)，但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務(wù)，是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性，維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全，鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計，所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。

　　二、實習(xí)內(nèi)容介紹

　　20xx年3月至今2個多月期間，本人在xxxx分公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

　　從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長，但是本人從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。本人的專業(yè)是園林技術(shù)而本人也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的，自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　因為是機(jī)關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)�？梢运�睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

　　每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像本人就是每天就是坐著對著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛出來工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的`這筆少的可憐的錢。

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

　　本人是學(xué)園林技術(shù)的，在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現(xiàn)在本人真正搞園林的時候才體會到難度有多大；不過那才是本人的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，本人拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做準(zhǔn)備。

　　通過此次時間比較短暫的實習(xí)，本人在林業(yè)站學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題，本人認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位，以下便是本人這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議。

　　一、調(diào)整管理職能。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，集體林權(quán)形成多元化、個體化，林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜，林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務(wù)并重，以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念，面向廣大林農(nóng)，延伸、前移職能，細(xì)化、量化責(zé)任，使林業(yè)站的管理與服務(wù)，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心，圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線，遵從市場規(guī)律，依照法律政策，體現(xiàn)以人為本。要重點對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實施有效監(jiān)管，對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進(jìn)行有力指導(dǎo)，對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟(jì)對接，開展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。

　　二、提高隊伍素質(zhì)。

　　林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì)，法規(guī)政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn)，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強(qiáng)對林業(yè)站工作的指導(dǎo)，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員（也包括護(hù)林員）的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生（我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以），優(yōu)化林業(yè)站隊伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制，建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機(jī)制。

　　三、增強(qiáng)服務(wù)能力。

　　林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時，當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力，一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山，按規(guī)務(wù)林；二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢，對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過程，包村、包組、包重點戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶，聽取林農(nóng)的想法、要求，入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊，編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃；三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證，化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進(jìn)林改；四是市場咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益；五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款，合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn)，盤活林地、林木資源，進(jìn)行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金；六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經(jīng)營，林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題，引導(dǎo)林農(nóng)，通過市場手段，在農(nóng)民群眾自愿前提下，組建林農(nóng)家庭合作林場，設(shè)立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會，使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。

　　四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。

　　一是在機(jī)構(gòu)改革中，各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào)，確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍；二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作；三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計劃，分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，爭取項目，確定標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”：即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具；四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表；五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃的數(shù)字化管理體系。

　　至此，本人也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當(dāng)一名園藝師，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名林農(nóng)的經(jīng)驗。也體會到了當(dāng)一名林農(nóng)的辛苦。了解了林農(nóng)的付出，林農(nóng)的汗水。以后，本人會更尊重林農(nóng)這份光榮的職業(yè)。大學(xué)生活讓本人對園林方面的理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)

　　過過去兩個多月的實踐和實習(xí)，本人對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，本人將努力做到以下幾點：

　　一繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

　　在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，本人積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

　　從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　三提高工作積極性和主動性

　　實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，本人將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

　　最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對本人的支持和幫助，本人會繼續(xù)努力的。

花卉實習(xí)報告2

　　一、實習(xí)目的

　�。�1）通過實踐，提高和掌握實踐技能和實操能力，懂得應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)理論知識，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合；

　�。�2）進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；

　　（3）在實操中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　二、實習(xí)內(nèi)容 1龍船花水培

　　1.1目的：水培一般用于草本植物卻很難用于木本植物的無性繁殖，多年沒人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本實驗嘗試先把龍船花扦插于珍珠巖基質(zhì)中誘導(dǎo)其生根，再用于水培，在一定程度上可以證明木本植物可以水培。

　　1.2材料生根粉、高錳酸鉀、龍船花枝條、100mL的紙杯、珍珠巖、有刻度燒杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3實驗的準(zhǔn)備

　�。�1）龍船花的扦插苗的準(zhǔn)備

　　選取半木質(zhì)化的柔嫩沒病蟲害長勢一致的枝條，剪取長度約為15cm的扦插苗（大概留3到五節(jié)），剪掉基部2/3的葉子，只保留頂部一兩片葉子，基部修剪成斜度為45°斜口，頂部留芽。每個處理30枝，共180枝

　�。�2）生根粉的溶液的配制生根粉濃度分別為25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，裝在合適的容器（約2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染

　　（3）珍珠巖基質(zhì)的清洗用清水清洗珍珠巖，取其浮起來的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠巖裝進(jìn)100mL的一次性杯子中，分組，每組30杯，共6組

　　（4）配制1‰的高錳酸鉀溶液用合適的器皿配制3L的1‰的高錳酸鉀溶液，用于統(tǒng)一消毒

　　1.3實驗步驟

　�、侔鸭艉玫那げ迕绲幕�部大概1/3處全部統(tǒng)一時間泡浸在1‰的高錳酸鉀溶液溶液中，30min后取出，用無菌水清洗3-5遍，把總的扦插苗分隨機(jī)為六部分編號從低濃度到高濃度分別為ABCDEF，每組分各30枝

　�、诎迅鹘M的扦插苗分別泡浸對應(yīng)生根粉濃度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干備用

　�、郯烟幚砗蟮那げ迕绮暹M(jìn)準(zhǔn)備好的裝有珍珠巖的杯子中，深度約2/3，壓緊，按編號扦插好，并嚴(yán)格分組擺放

　　④往杯子里澆水，水位約為1/3即可，防止?jié)菜�過多使珍珠巖浮起來，若有則要把多余的水分倒掉

　�、莅雅�好的扦插苗放置于陰涼沒有太陽直射的地方，每天定時澆一次水，觀察并統(tǒng)計其生根情況

　　1.4結(jié)果預(yù)測與分析

　　雖然木本植物不能直接用于水培，但是這種先扦插后水培的設(shè)計在理論上應(yīng)該是成立的，因為扦插本身就是對植物的一種誘導(dǎo)生根，據(jù)研究，初生根會根據(jù)環(huán)境的因素而根本其生長的習(xí)性，本來不適應(yīng)水生的龍船花等木本植物，只要在用珍珠巖進(jìn)行半扦插半水培的培植方式，就可以誘導(dǎo)其擁有在水里生長的能力，從而達(dá)到水培的目的。即使實驗誤差較多，可能致使大多數(shù)不成功，只要有成功的就可以說明，這種理論是成功的，只是誘導(dǎo)的方式要改善。

　　2姜花的雜交育種

　　2.1目的

　　花卉新品種越來成為花卉市場競爭的重要元素，新品種上市的時間更是其決定因素，本實驗以姜科花卉為例對園藝植物種質(zhì)資源的進(jìn)行雜交，同時導(dǎo)入10質(zhì)粒DNA于姜花，促使其不受季節(jié)開花，提早開花。

　　2.2材料與方法

　�。�1）花粉的采集

　　選擇晴朗的天氣，早上約9：00-10：00，選擇開不同顏色的花區(qū)域有明顯隔離的姜花，花朵的開放處于半開的狀態(tài)。父本（白色）用鑷子剝?nèi)∫环降慕�花花粉，動作要輕不要損傷花粉，收集在干凈的培養(yǎng)皿中。母本（紅色）徹底去除原有的花粉，柱頭有花粉的母本花朵不能用，交換授粉。

　�。�2）授粉

　　利用雜交授粉原理，用鑷子將花粉涂抹在另一朵花的柱頭上，掛上標(biāo)簽且注明時間。保證花粉已經(jīng)粘在柱頭上，不會脫落，少量即可。選擇雜交的時間要特別注意，不能選擇陰雨天氣進(jìn)行，要不然雨水會很快將授好粉的花朵沖刷，大大降低人工授粉的成功率。

　　（3）導(dǎo)入ＤＮＡ

　　5小時后，用注射器吸取大約10?質(zhì)粒DNA注射入柱頭，注射DNA溶液時注入柱頭的深度不宜太深，以免傷害柱頭的授粉能力，并在標(biāo)簽上注明時間和藥品的名稱。注射DNA時，拿注射器的動作要規(guī)范，要不手很容易顫抖，對不準(zhǔn)柱頭。因DNA材料比較難得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪費

　�。�4） 標(biāo)注

　　實驗的過程要掛兩次標(biāo)簽，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特別注意的，要注明DNA的編號，否則后期就很難判別注入的是什么基因。

　�。�5） 統(tǒng)計

　　1個月后收集成熟的種子，播種于沙床，統(tǒng)計發(fā)芽率。以后觀察姜花開花的時間和花色。 2.3結(jié)果預(yù)測及分析

　　有對花朵進(jìn)行實驗但是沒有收集到種子的花朵，很可能是授粉沒做好，導(dǎo)致花朵并沒有授粉，最后無法結(jié)果產(chǎn)生種子。將收集的種子播種，后期對植株進(jìn)行觀察，沒有對注入的DNA表達(dá)的植株，有兩種可能，一種可能是注射DNA時，操作不規(guī)范，沒有成功注射進(jìn)花朵的子房里面，第二種可能是注射進(jìn)子房的DNA因排斥或某些原因，無法與外來的DNA成功融合，所以無法表達(dá)注射進(jìn)去的基因。當(dāng)然也有可能是后天栽培的環(huán)境導(dǎo)致基因的表達(dá)，但是這個可能性是比較小的，可以忽略不計。

　　3、黃皮的疏花疏果

　　3.1目的

　　黃皮開花期長，陸續(xù)坐果，導(dǎo)致果實大小與成熟期不一致，給生產(chǎn)上帶來許多麻煩，要分批采摘，費工時多，質(zhì)量也不能確保，多黃皮的'生產(chǎn)有著不良的影響，因而在適當(dāng)?shù)臅r期對黃皮進(jìn)行疏花疏果顯得非常重要。

　　3.2疏花疏果的必要性

　　黃皮每個花穗一般有60～100朵花，多的可達(dá)150～200朵，而只有5%的花形成產(chǎn)量，所以必須疏除過多的花，減少養(yǎng)分無為消耗。我區(qū)白沙黃皮屬大果形品種，為了生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品果, 需要疏除相當(dāng)部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用

　�。�1）促進(jìn)根系生長

　　黃皮地上部的生長促進(jìn)了地下部根系的培育, 通過對比, 經(jīng)疏花疏果處理，不僅根系數(shù)量要增多數(shù)倍，分布范圍要擴(kuò)大一倍以上，且根系扎得深。

　　（2） 促進(jìn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)

　　通過疏花處理可明顯提高發(fā)枝量, 增強(qiáng)樹勢, 運用疏花技術(shù)，有計劃地培養(yǎng)相應(yīng)比例的營養(yǎng)枝和結(jié)果，促進(jìn)了黃皮穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，縮小了大小年距。

　�。�3） 經(jīng)濟(jì)效益顯著增加

　　經(jīng)處理，能明顯提高黃皮產(chǎn)量，改善質(zhì)量, 增加收入。

　　3.4疏花疏果的方法

　　3.4.1疏花穗

　　黃皮疏花實質(zhì)上就是開花前的修剪, 主要是剪除過多花穗, 集中養(yǎng)分, 培養(yǎng)大穗。疏花應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)、不同品種、不同樹勢進(jìn)行。

　　( 1)疏穗時間

　　黃皮花期一般需2～3個月, 有時在同一花穗上整個開花過程達(dá) 45d 。 疏穗時間以花穗支軸已分離、花蕾未充分發(fā)育為最佳適期，這時疏穗能節(jié)省養(yǎng)分。 湖南省以 10～ 11月份為宜。

　　( 2)疏穗對象

　　一般宜疏去長結(jié)果母枝上的花穗, 選留頂生的短結(jié)果母枝的花穗, 因這種花穗開花早、果大、早熟、品質(zhì)好。 但有凍害地區(qū)宜選留不同開花期的花穗, 避免凍害減產(chǎn)。 為了擴(kuò)大樹冠, 對幼齡樹樹冠外圍枝上的花穗一般應(yīng)疏除。 為促進(jìn)樹冠內(nèi)膛旺, 需摘除內(nèi)膛枝上的花穗。

　　( 3)疏穗強(qiáng)度

　　疏穗強(qiáng)度應(yīng)根據(jù)樹齡、樹勢、品種等因素確定。 樹勢較弱的或分枝較多的品種宜多疏，反之則少疏；樹冠頂部多疏, 中部少疏。一般是疏去總花量的 1/3～1/2。無凍害地區(qū)留花量適中, 有凍害地區(qū)可適當(dāng)多留10% ～20%花量。

　　3.4.2疏果

　　疏果后可促使果實膨大，著色均勻，成熟期盡量一致，提高商品價值。

　　(1)疏果時間。

　　疏果以3月下旬至4月下旬為宜。疏果時應(yīng)在果實優(yōu)劣能區(qū)分, 又未進(jìn)入迅速膨大期時進(jìn)行。有凍害的地區(qū)應(yīng)在凍害發(fā)生后進(jìn)行。

　　(2)疏果對象。

　　首先摘除畸形果、凍害果、病蟲果、機(jī)械損傷果, 然后再疏除小果和過多、過密果，選留發(fā)育健全的大果。疏果時要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。

　　(3)疏果強(qiáng)度。

　　一般葉片多的強(qiáng)枝、強(qiáng)穗多留，弱枝少留或不留；樹冠下部、內(nèi)膛和壯旺枝多留，反之少留；有凍害的地區(qū)或年份可適當(dāng)多留。

　　4觀葉植物的觀賞價值評價

　　4.1目的：

　　觀賞價值評價是合理選配觀賞植物的基礎(chǔ)，本實驗以天南星科為例進(jìn)行觀賞價值評價，為�？�、專屬花卉種質(zhì)資源的全面收集和系統(tǒng)研究提供依據(jù)。

　　4.2數(shù)據(jù)的收集

　　統(tǒng)計鐘村農(nóng)場收集的天南星科花卉資源的種類，按照下表對每一種（品種）的形態(tài)特征、

花卉實習(xí)報告3

　　為期三個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。在這短短的三個月里，我學(xué)到了很多東西，無論是自己專業(yè)知識水平還是適應(yīng)社會的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)期實習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

　　一、概述

　�。ㄒ唬�實習(xí)時間

　　實習(xí)時間：20xx.03.01~20xx.05.31

　�。ǘ�）實習(xí)單位及單位簡介：

　　實習(xí)單位：xxx

　　公司簡介：xxx是在人與自然和諧發(fā)展之中成長起來的專業(yè)園林綠化公司。公司是一家以園林綠化工程設(shè)計與施工為主；苗木的生產(chǎn)、銷售為輔的國家園林二級資質(zhì)企業(yè)。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術(shù)實踐經(jīng)驗和工程管理經(jīng)驗。公司配備有各種園林綠化施工機(jī)械；還擁有較高水準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)人員。公司憑著一支高素質(zhì)的技術(shù)隊伍和精心的設(shè)計組織施工，均得到業(yè)主及其業(yè)內(nèi)人士的好評。我們雖然專業(yè)，但我們更敬業(yè)。公司堅持以人為本，以科技為靈魂，以市場為導(dǎo)向，以管理為紐帶的原則，加強(qiáng)在管理、市場、技術(shù)、企業(yè)文化等方面的總結(jié)與建設(shè)，使企業(yè)沿著更加規(guī)范、更加科學(xué)的軌道高速、穩(wěn)健發(fā)展。

　　（三）實習(xí)目的：

　　實習(xí)的目的是為了提高我們的實際運用能力，通過自己在單位的實習(xí)，使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論能夠與實習(xí)期間的實踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實習(xí)過程中，通過在辦公室做資料、在工地實際動手等來認(rèn)識了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認(rèn)識和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際操作的動手能力。

　　二、實習(xí)經(jīng)過

　�。ㄒ唬�擔(dān)任的工作崗位：

　　擔(dān)任制圖員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

　�。ǘ�）任務(wù)：

　　理論結(jié)合實際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實際情況聯(lián)系起來，做好本次道路綠化工程。

　�。ㄈ�）工作內(nèi)容：

　　剛到公司的時候公司在滄州泊頭永安大街和五一路（后改名人民路）的工程基本完工，進(jìn)入養(yǎng)護(hù)階段。新開街的道路綠化工程正在進(jìn)行開工前的準(zhǔn)備工作。因為滄州土壤的特殊性及施工現(xiàn)場的具體情況，原設(shè)計方案的綠化樹種有些需要進(jìn)行變更，為此，整個三月份我的主要工作就是對五一路的原施工圖紙按實際施工情況進(jìn)行修改，變更。4月初，新開街正式開工一段時間了，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開工后，一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序為：

　　1.整理綠化用地

　　整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

　　2.定位放線

　　定位放線本應(yīng)與設(shè)計圖紙一致，但由于道路施工時的變動，綠化也要跟著變動。

　　3.挖種植坑

　　種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100x80公分、80x50公分、60x40公分的。

　　4.栽植苗木

　　由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點。

　　5.覆土圍堰

　　覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下，使土填實，覆土?xí)r一定要把土填實，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。

　　6.纏草繩

　　喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時候也不會傷到樹皮。

　　7.打支撐

　　苗木新栽植后還不穩(wěn)定，要對其進(jìn)行支撐，等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。

　　8.修剪

　　對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪，

　　9.澆水

　　新栽植的苗木要及時進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時也可根據(jù)情況而定。

　　灌木的施工工序為：

　　1.整理綠化用地

　　整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

　　2.定位放線

　　定位放線本應(yīng)與設(shè)計圖紙一致，但由于道路施工時的變動，綠化也要跟著變動。

　　3.栽植苗木

　　灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。

　　4.修剪小灌木

　　栽植后要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設(shè)計要求要修剪到要求高度。

　　5.澆水

　　灌木也一樣，新栽植后要及時進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時也可根據(jù)情況而定。

　　栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害，因此，要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的.威脅，一旦發(fā)現(xiàn)，立即處理。

　　由于公司人員緊缺，新開街的道路綠化工程我只參與的定點放線，挖種植坑和土壤回填內(nèi)容，這些施工內(nèi)容結(jié)束后，我又回到了辦公室。四月底開始接手河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)南院室外綠化工程一標(biāo)段及保定天鵝湖北岸綠化工程的預(yù)算。隨后又參與制作沽源縣創(chuàng)建省級園林縣城綠化工程綠地破硬工程、定興金臺中路南側(cè)綠化工程、阜平縣保阜高速公路造林綠化項目第一標(biāo)段等綠化工程的投標(biāo)文件。在這三個月里我在園林景觀預(yù)算及投標(biāo)文件制作有了很大進(jìn)步、施工工藝這方面的認(rèn)識更加清晰了。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在學(xué)姐的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。

　　（四）實習(xí)體會：

　　開工后我就被分配到了工地，剛開始想想自己一個女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅持不下來，沒想到自己居然做的很好，以后也會努力繼續(xù)好好干。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽老師在那里講植物的栽培與養(yǎng)護(hù)管理，現(xiàn)在自己可以再工地上親自實踐，學(xué)到的東西要比學(xué)校學(xué)的更為扎實。做竣工圖的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己的CAD水平還是有待于提高的。

花卉實習(xí)報告4

　　主要內(nèi)容：

　　一 杭州地被植物和水生花卉的種類及其在杭州園林中的應(yīng)用情況

　　(一)杭州地被植物

　　杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎(chǔ)上大量應(yīng)用地被植物，充分體現(xiàn)了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習(xí)我們在杭州各景區(qū)的'空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。

　　杭州應(yīng)用廣泛的地被植物主要有：吉祥草、麥冬、沿階草、佛甲草、八

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