升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿(通用21篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳靸x式學(xué)生代表的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
新春伊始,萬(wàn)象更新,伴隨著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作,精益求精,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦,陶冶情操,學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,這些成績(jī)的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求,在此,我代表學(xué)校,向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿,向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
樺南二中辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐富,聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌,迎著冉冉升起的五星紅旗,無(wú)不激情澎湃,豪情蕩懷!我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí),我們也無(wú)不為我們的教育更加深思;我們?cè)跒槭裁炊k教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育,怎樣發(fā)展二中,建設(shè)二中。
老師們、同學(xué)們,作為校長(zhǎng)及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志,情系學(xué)生,更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想,樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到:教孩子一年,讓孩子快樂(lè)一生;耕耘一片土地,讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉,是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們,成功無(wú)止境,奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè),是人類(lèi)最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè),所以我們要樹(shù)立一種崇高的.職業(yè)感,為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任,勇于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),做到學(xué)高為師、身正為范,關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),用偉大的人格影響學(xué)生,用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生,用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生。樹(shù)人為本,化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),幫助學(xué)困的孩子走向光明,努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說(shuō)的:“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福”。
親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的收獲,我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰(zhàn),所以在新的學(xué)期里,我希望每一位同學(xué)都有新的理想,新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界,就一定要有自己的信念、追求和向往;要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,我深知:你們來(lái)自于不同家庭,不同的地方,文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí),物質(zhì)或精神上還不很充實(shí),但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里,只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘,同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手,父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們,我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,在老師的辛勤工作的感召下,經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏,一定能夠駛向成功的彼岸。
在這里,我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師期盼的目光,傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血,承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,一定樹(shù)立信心,頑強(qiáng)拼搏,科學(xué)備考,在六月里交一份令自己、令家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿(mǎn)意的答卷,為樺南二中的輝煌譜寫(xiě)燦爛的篇章。
老師們,同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),走近原野,才能飽嘗春天的美色;融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔;采擷碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里,以更加飽滿(mǎn)的人情,更加踏實(shí)的精神,同心協(xié)力,積極進(jìn)取,為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。
祝二中明天更加美好!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸我能夠作為此次升旗儀式上的學(xué)生代表在此發(fā)言,很感謝每一位老師、每一位同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),感謝大家給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自我!今天,我想借著這清晨的陽(yáng)光為大家打打氣,此次我的發(fā)言主題是“不忘初心”!
不忘初心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),初心是什么?對(duì)于我而言,我認(rèn)為我的初心就是想要學(xué)成名就,為我的家庭、為我的母校、為我的祖國(guó)增添一份榮光。這說(shuō)起來(lái)非常的自信和豪邁,其實(shí)做起來(lái)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。這次期中考試中,我再一次得到了全班第三的成績(jī),但是這并不能滿(mǎn)足我,雖然第三看上去和第一第二差的分不多,但是大家是否知道,就是這幾分,才有了這樣的一個(gè)排名,而我也只能站在第三的成績(jī)上,而不是第一。所以千萬(wàn)不要盲目滿(mǎn)足現(xiàn)狀,這也是我們維持初心的一道重要力量。
不忘初心,初心這件事情到底是一件怎樣的事情呢?還記得前幾年的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你要記住自己最深刻的那一個(gè)欲望,那邊是讓你勇敢走下去的源頭”,F(xiàn)在我才理解老師說(shuō)的這句話(huà)的意思,其實(shí)最深刻的那一個(gè)欲望就是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的'那一份初心。
我們知道,不管我們做什么事情,我們首先都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是想要得到一個(gè)好的成績(jī),所以這也是我們學(xué)習(xí)之前的一份初心啊。但是大家也能夠感受得到,在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們有時(shí)候總?cè)菀淄涀约鹤畛醯哪且环菰竿,很多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中放棄,也有很多同學(xué)被擊敗了之后再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。
我想,這時(shí)候你是否應(yīng)該去想一想當(dāng)初那個(gè)自己立下的豪言壯志呢?為什么不勇敢的站起來(lái),重拾那一份壯志初心,繼續(xù)帶著一份勇敢往前行走呢?同學(xué)們,在我們的生活中,當(dāng)然會(huì)有很多的磨難和坎坷在等待著我們,但是如果我們遺忘了初心,或許這條路就會(huì)少了一些光亮,就會(huì)少了一些執(zhí)著的理由了。因此,親愛(ài)的各位同學(xué),不遺失自己的初心,才是保持我們繼續(xù)前進(jìn)的源頭力量。讓我們一起保持那一份倔強(qiáng)的愿望吧,懷著最初的希望,繼續(xù)往前,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我謹(jǐn)代表文學(xué)院的各位同學(xué)在此莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻發(fā)言。在距離祖國(guó)母親61歲華誕還有2天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)集會(huì),舉行神圣的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起,激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種神圣的感覺(jué),一種心潮澎湃。那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒。激動(dòng)、驕傲、自豪……都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。
1911年底,正是中國(guó)社會(huì)劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。很多年青人思想困惑,沒(méi)有人生奮斗的.目標(biāo)。而這時(shí),年僅13歲的周恩來(lái)卻大聲發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)!”的召喚。
61年前的中國(guó),在一位偉人的帶領(lǐng)下真正站了起來(lái),新中國(guó)成立61年來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來(lái)無(wú)論我們遇到多么嚴(yán)峻的考驗(yàn),中國(guó)人的心始終連在一起,未曾分離。
愛(ài)國(guó),是一面飄揚(yáng)在世界各國(guó)上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國(guó)更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良,用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài),也向世界宣告:中國(guó)人不是懦夫。錢(qián)三強(qiáng)沖破重重阻力,放棄了優(yōu)厚的生活待遇,毅然回國(guó),只為實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。這些鮮活的例子告訴我們,一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值,愛(ài)國(guó)情操將是他的強(qiáng)有力的后盾。
所以,作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我們也應(yīng)該樹(shù)立起只爭(zhēng)朝夕,為中華之崛起而讀書(shū)的壯志。周總理曾說(shuō):“今天的現(xiàn)實(shí)是不夠美滿(mǎn)的,但是美滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)需要我們大家共同去創(chuàng)造!弊鎳(guó)的未來(lái)掌握在我們這一代的手中,作為西大的學(xué)生,我們應(yīng)是這一代中的佼佼者,應(yīng)深知發(fā)奮學(xué)習(xí)、為國(guó)效力的重要性。
今天,當(dāng)陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園時(shí),我們即將迎接祖國(guó)母親的61歲生日。我想大家的心情應(yīng)該跟我一樣激動(dòng)!在這舉國(guó)歡慶之時(shí),我們也在這升旗儀式上,表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心。我們既感受到了中國(guó)崛起的成果,也深深地緬懷著那些為中國(guó)之崛起而努力奮斗的革命先烈們。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!同學(xué)們!讓我們以愛(ài)國(guó)主義為力量的源泉,努力奮斗吧!
最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們國(guó)慶假期快樂(lè)。
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇4
老師,同學(xué)們:
大家上午好,我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。
在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周中,內(nèi)容豐富、形式新穎的英語(yǔ)節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會(huì)掀起了校園生活的兩個(gè)高潮,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘,腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方,為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂(lè)。
名次只是一個(gè)目標(biāo)和動(dòng)力,但在英語(yǔ)節(jié)的比賽中,沒(méi)有勝負(fù)。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚;哪一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不曾經(jīng)歷過(guò)瓶頸,共同承受那相視無(wú)言的頹喪;哪一位只身登臺(tái)的同學(xué)沒(méi)有收獲真誠(chéng)的鼓勵(lì)和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻綻放,便只顧同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光。
那么,作為高中生的我們,應(yīng)該怎樣做到用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體傳遞正能量呢?
首先,自習(xí)課隨意說(shuō)話(huà),頻繁外出一定不會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面的影響;在宿舍以自我為中心,不尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果或是發(fā)出噪音,影響舍友休息也一定不會(huì)為創(chuàng)建文明宿舍增添力量;校門(mén)口停車(chē),食堂插隊(duì),走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而,這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時(shí)常出現(xiàn)。同時(shí)存在的還有諸多的抱怨:周?chē)哪硞(gè)同學(xué)的行為使人反感,舍友對(duì)我不夠理解,身處集體絲毫沒(méi)有家的溫暖。
其實(shí),校園就是一個(gè)大集體,小社會(huì),每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個(gè)集體,享受集體生活對(duì)我們就顯得尤為重要。我認(rèn)為,想要過(guò)好集體生活,主要要求我們做好兩個(gè)方面:一是自我完善,而是關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體。
自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事,嚴(yán)格自律。對(duì)于老師們多次提出的常規(guī)要求,比如“上學(xué)按時(shí),上課專(zhuān)心,下課安靜,服裝得體,言行文明。我們要毫無(wú)條件地做好。與此同時(shí),如果你是班委,就以身作則,用更高的要求勉勵(lì)自己,發(fā)揮好模范帶頭作用;如果你是課代表,就及時(shí)收發(fā)作業(yè),搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁;如果你是值日生,就按時(shí)做好值日,創(chuàng)造教室的清潔;如果你想成為一名合格的高中生,就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的事情,才為一個(gè)優(yōu)秀和諧的集體打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體則要求我們?cè)诩w中與他人保持良好的關(guān)系,共同營(yíng)造融洽的氛圍。同時(shí)在交往中相互提醒,相互鼓勵(lì),相互理解,相互促進(jìn)。除此之外,參與集體的事務(wù),時(shí)刻準(zhǔn)備好為集體奉獻(xiàn)自己的時(shí)間,才思,精力,推動(dòng)集體的進(jìn)步。
宿舍是集體,舍友們的`關(guān)心、問(wèn)候?qū)?huì)使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨;班級(jí)是集體,自我的嚴(yán)格要求,同學(xué)們的鼓勵(lì)、幫助將會(huì)在班級(jí)中凝聚起勢(shì)不可擋的向心力;學(xué)校是集體,文明的修養(yǎng)、積極的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)使校園生活成為我們適應(yīng)社會(huì)的跳板;社會(huì)是集體,關(guān)注社會(huì)、回報(bào)社會(huì)將會(huì)在社會(huì)中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。
與其說(shuō)“正能量”是央視對(duì)20xx年的盤(pán)點(diǎn),不如說(shuō)是我們對(duì)20xx年的寄語(yǔ)、期望。
每個(gè)人都是集體的一份子,我們的一言一行對(duì)集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員,作為中華民族的一員,一句話(huà),我們要讓一中,讓中華民族因?yàn)橛形叶。作為班?jí)小集體的一員或作為宿舍的一員,也同樣應(yīng)該讓所在班級(jí)、宿舍因?yàn)橛形叶省?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿(mǎn)懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的'精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會(huì)屬于我們xx小學(xué)的全體師生。新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話(huà)做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天!最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是高三(21)班的李甜,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
奧運(yùn)點(diǎn)燃的激情還在蓬勃,短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?
作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭。》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的.扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂(yōu)愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜?xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!天高云淡,一碧萬(wàn)頃,在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過(guò)太多美麗的旗幟,但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢(shì),只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時(shí)間硝煙四起,塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國(guó)人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了,便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸,闊步向前;有一個(gè)人喊出來(lái)了,便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。
今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛(ài)國(guó)魂,英雄史,那面紅旗針針線(xiàn)線(xiàn)都是人格,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻,我心生驕傲;此情此景,我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
同學(xué)們,20xx年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái),我們應(yīng)該覺(jué)得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)!怎樣的`歷練才能強(qiáng)少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷,不要說(shuō)你沒(méi)有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史,有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己————戰(zhàn)斗。我們不需要承諾,成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。
我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來(lái),勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華!
謝謝大家
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好,很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國(guó)旗下的講話(huà)。
九十七年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。今天,“五四”的大旗傳到我們手中,“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?我們是學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是我們傳承“五四”精神,創(chuàng)造人生價(jià)值的途徑。在此,我想向同學(xué)們提出一些建議:
第一,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!边@應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,但理想不是遙不可及的夢(mèng),而應(yīng)該是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問(wèn)自己:今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有放過(guò)一道錯(cuò)題?通過(guò)我的努力,我是不是離我的理想更近了一步?
第二,擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而駐足不前,就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō),有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí),成績(jī)卻不理想,因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法,覺(jué)得是不是努力學(xué)習(xí)也沒(méi)用?我要說(shuō),絕對(duì)不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干,一點(diǎn)一滴地積累,長(zhǎng)此以往,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。
第三,注重身心健康。身體是革命的'本錢(qián),我們應(yīng)該從每天早上的跑操開(kāi)始,堅(jiān)持鍛煉,才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅(jiān)克難,奮勇前行。于此同時(shí),我們更要加強(qiáng)心理建設(shè),良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮,迎難而上的必要前提。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、高二的同學(xué)們,向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對(duì),用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水摘取青春的碩果!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表獲得捐助的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我們非常感謝海馬汽車(chē)的無(wú)私捐助。讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖,無(wú)憂(yōu)地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng),愈顯嬌艷。我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光、甘露而健康成長(zhǎng)。然而,家庭的貧困和生活的.憂(yōu)愁,使我們面對(duì)未來(lái)感到迷茫。是你們無(wú)私的愛(ài)使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心和做人的勇氣。你們送來(lái)的不僅是物質(zhì)上的資助,也是精神上的動(dòng)力,更是那人間最美的真情,這份真情又豈是“感謝”兩個(gè)字所能夠表達(dá)。我們一定會(huì)珍惜這筆助學(xué)資金,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi),把它真正用到自己的學(xué)習(xí)上。
最后,我再次代表受資助的同學(xué)表示深深的感謝,謝謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我們一定不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,懷著感恩的心成長(zhǎng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫王,是初三的學(xué)生
今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里,感到非常興奮和激動(dòng)。首先,我要向所有辛勤教學(xué)、努力工作、給我寶貴知識(shí)的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,今天我站在這里發(fā)言。對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是表?yè)P(yáng),更是鼓勵(lì)。雖然我知道自己做的還不夠好,但是老師還是毫不猶豫的給了我表?yè)P(yáng)和期待。你的鼓勵(lì)將是我未來(lái)繼續(xù)努力和進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
回顧我之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個(gè)明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績(jī)好壞已屬于過(guò)去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來(lái),仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!兩個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,攜起手來(lái),再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表xx秋大學(xué)新生發(fā)言,首先向一向以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨日還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,這天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起,這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨(dú),我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情,我們相信必須能夠在那里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但是我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來(lái)自哪里,我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的實(shí)踐潛力,平于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的校園,我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,的'根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
最后,忠心的祝愿每個(gè)人身體健康,幸福平安,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我聚集在這里,召開(kāi)我校20xx年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的'感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天,我想借此機(jī)會(huì)與你交流,希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是渴望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī),想完成什么事情,這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時(shí)間學(xué)習(xí),不動(dòng)腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽(tīng)講,不做其他事情,認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
第三,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話(huà)說(shuō),“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的成績(jī),與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門(mén)課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了,謝謝!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是九(8)班唐xx,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先,我想感謝各位家長(zhǎng),感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,傾注關(guān)愛(ài)靜守在我們身旁,呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的青春的激蕩,都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認(rèn)為,要想在繁重的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于如何學(xué)習(xí),我有一些自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì)能使各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法有所幫助,我會(huì)感到很開(kāi)心。
一、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)終生的旅程
我曾經(jīng)看過(guò)一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》,作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長(zhǎng)為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn),在人的成長(zhǎng)與蛻變中,都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)終生的旅程,學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果,而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過(guò)且過(guò),考不出好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問(wèn)是苦根上生長(zhǎng)出來(lái)的甜果,學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可使,只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明,但他們的成績(jī)也是用自己的汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時(shí),我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場(chǎng)面,感受他們的辛苦。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個(gè),那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長(zhǎng)不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級(jí)前十,我特別感謝自己的父母。有人說(shuō),父母是孩子的.一面鏡子,很多時(shí)候父母的言行會(huì)影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長(zhǎng)想要讓孩子過(guò)上更好的物質(zhì)生活,但忽略了對(duì)孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長(zhǎng)――相對(duì)于物質(zhì)生活的寬裕,我們更需要家長(zhǎng)的陪伴。在孩子的教育中,家長(zhǎng)不能缺位。
相信每一個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì)陪伴在我身旁,而她的待人處事準(zhǔn)則對(duì)我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時(shí)常會(huì)不自信,她會(huì)鼓勵(lì)我;如果我做錯(cuò)了事,她會(huì)對(duì)我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法,事半功倍
如果說(shuō)勤奮是提升成績(jī)的必要條件,那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長(zhǎng)陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒(méi)有正餐是吃不飽的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費(fèi)了這四十五分鐘,想要補(bǔ)回來(lái),就要多花很多時(shí)間。
學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們?cè)诤枚鄷r(shí)候都會(huì)心存疑惑,那時(shí)我們必須做到“問(wèn)”,我們要敢于提出問(wèn)題,大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問(wèn)問(wèn)題的目的是把問(wèn)題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類(lèi)題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記,并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式,而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點(diǎn),并經(jīng)常反復(fù)地回顧,從中發(fā)現(xiàn)新的啟示?追蜃诱f(shuō)的“溫故而知新”,就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí),始于認(rèn)真,終于勤奮,重在方法,而家長(zhǎng)在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對(duì)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),還有許多不足之處,我希望能給大家帶來(lái)一些幫助。各位親愛(ài)的家長(zhǎng),我們作為孩子,希望能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與你們加深關(guān)系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會(huì)放棄,我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成,我們的明天會(huì)更燦爛。
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx班的xx,今天我站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,感到非常的榮幸。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以新學(xué)期的祝福:祝您們身體健康,工作順利!
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有可敬的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我要感謝美麗的優(yōu)智睿童學(xué)校。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,迎接我們的又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
“良好的開(kāi)端是成功的一半!薄耙环指牛环质斋@!毙碌'學(xué)期,新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、完善自我,以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,攀上新的高峰。面對(duì)困難勇于嘗試,堅(jiān)信“我能行”、“我最棒”。新學(xué)期,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
最后,祝愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的學(xué)期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們?cè)谧木拍昙?jí)全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚,我們促膝長(zhǎng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習(xí);多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為華峰中學(xué)爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì),也不過(guò)是滄海一粟。但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,華峰中學(xué)“千數(shù)萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望,今天的你們?cè)谒闹星髮W(xué)為榮,明天,四中將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),取得成就。三年的.大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算?茖W(xué)分析、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以?xún)斏现攸c(diǎn),值得!
俗話(huà)說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂?jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸,我能取得優(yōu)異的成績(jī)首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任,其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。
期中考試已結(jié)束。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),達(dá)成了自己的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些失落。人生就像奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一座高山,那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑;如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一片大海,那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛向成功彼岸的航船?鬃诱f(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币虼,在我的學(xué)習(xí)生活中,“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。
首先,我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽(tīng)講,要跟著老師的思路。平時(shí)上課時(shí),老師講的.都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn),上課是必須要認(rèn)真聽(tīng)講的。
第二,注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,要盡量自己解決,而不依賴(lài)他人。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。
第三,要養(yǎng)成預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)并且找到自己不懂的地方,這樣在課堂上就可以帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí),有助于我們更好地鞏固知識(shí)。
第四,在學(xué)習(xí)中,要提高自己的效率。我們只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中,我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加大。到那時(shí),如果沒(méi)有效率,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)受到很大影響。
第五,要建立自己的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個(gè),我們便可以加強(qiáng)對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)。
第六,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè),看一看笑話(huà)都能放松自己的身心,讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
富蘭克林說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果擁有良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的”!昂(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招!痹谏鐣(huì)實(shí)踐時(shí),教官不止一次地對(duì)我們說(shuō)過(guò)。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒,漫漫征程我們才走了一小段路,需要我們每向前一步都為自己做一個(gè)小結(jié)。我相信:只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,不斷地日積月累,終有一日,我們也能練成絕招,嘗到成功的甘甜!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是84班的廖書(shū)兵,今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會(huì)上發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的所有同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
昨天,學(xué)校通知我來(lái)向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵。因?yàn),這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩:一是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),二是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心怦怦跳得厲害,相當(dāng)?shù)木o張。因此,如果有說(shuō)得不夠清楚或者說(shuō)錯(cuò)的地方,請(qǐng)諸位多多批評(píng),指教。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法,就如世界沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí),才能取得最好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)摸索,我總結(jié)了適合自己學(xué)習(xí)的五點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。希望能對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助。
一、學(xué)習(xí)要有興趣
莎士比亞說(shuō)“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方可得益”。興趣是最好的老師,我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。沒(méi)有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的學(xué)科,特別是薄弱學(xué)科,我們不能畏懼更不能放棄,反而要想辦法加倍去“愛(ài)”它,要把不喜歡的學(xué)科當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,這樣長(zhǎng)此以往,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了。
二、學(xué)習(xí)要有勤奮
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們絕大多數(shù)人不是神童、天才,“勤能補(bǔ)拙”,要想取得理想的成績(jī),勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)言,一時(shí)的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學(xué)會(huì)自己克制自己,保持學(xué)習(xí)的積極性,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
三、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃
古語(yǔ)說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!庇辛擞(jì)劃就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,有條不紊地學(xué)習(xí)。
今天已經(jīng)是4月28號(hào)了,距離中考還有50天,F(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復(fù)習(xí)的末尾階段了吧。在接著就要到來(lái)的二輪復(fù)習(xí),希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定最有效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理利用時(shí)間是迫在眉睫。
四、學(xué)習(xí)要有總結(jié)
每考一次月考,要做的是尋找失誤,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后繼續(xù)復(fù)習(xí)。不要吝嗇這些時(shí)間,只有這樣做過(guò)了,才會(huì)記住失誤,記住教訓(xùn),記住經(jīng)驗(yàn)。只有這樣在中考戰(zhàn)斗中才能紅旗飄飄!如果每一次考完試后,總盯著成績(jī)排名而后悔自責(zé),就會(huì)信心全無(wú),甚至?xí)艞墔⒓又锌迹菍?dǎo)致人生的最大的失誤!
五、壓力要正確處理
每一個(gè)初三的學(xué)生,都有壓力。父母給的,老師給的,同學(xué)給的,親人給的。不要把自己的壓力擴(kuò)大化,這樣心理無(wú)法承受。但是也要有適當(dāng)?shù)膲毫。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。那么壓力太大了怎么辦呢?想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽(tīng)歌,看電視,看電影,鍛煉,都可以。但是,無(wú)論哪種方法,都要適量,畢竟大家都臨近中考時(shí)間有限。同時(shí),也要增大心里承受力。就拿我來(lái)說(shuō)吧!聽(tīng)說(shuō)今年體育考試納入中考,所以我就選擇1000米長(zhǎng)跑來(lái)增大心里承受力。我不擅長(zhǎng)體育,最害怕的就是跑步,但是我每次都承受住了。那種喘不過(guò)氣,隨時(shí)倒下來(lái)的感覺(jué)我是最清楚的'。所以時(shí)常對(duì)我自己說(shuō):既然最辛苦的我都可以忍受,可以熬過(guò)來(lái),那么,考試又算什么?既然這么痛苦的事情我都跨過(guò)了,還有什么事是不能跨過(guò)的呢?這樣,考試的擔(dān)心,緊張,恐懼,就可以減輕了。
以上是我學(xué)習(xí)生活中的幾點(diǎn)體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有點(diǎn)幫助!
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的50天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為50天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩!
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇18
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
很榮幸能站在這里代表我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社就郭凱鋒同學(xué)的詩(shī)集《錦瑟流年》發(fā)表一下自己的看法。記得當(dāng)初拿到這本詩(shī)集的時(shí)候,我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說(shuō)真的這部詩(shī)集給我深深的震撼,我原本以為在這個(gè)物欲橫流、追求時(shí)尚、追求消費(fèi)的大學(xué)校園里,沒(méi)有一個(gè)真正對(duì)文學(xué)感興趣,尤其是對(duì)詩(shī)歌感興趣的人,但是郭凱鋒同學(xué)的詩(shī)集讓我明白,其實(shí)咱們大學(xué)校園里藏匿著許多用文字記錄點(diǎn)滴,積極靈雕琢生活的校園作家、校園詩(shī)人。這本詩(shī)集的出版,于郭凱鋒同學(xué)個(gè)人而言,是他對(duì)大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng)作的總結(jié),是對(duì)他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢(mèng)陽(yáng)文學(xué)社全體社員,或者說(shuō)是對(duì)于我們學(xué)校愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)而言,是鞭笞,是激勵(lì),它鞭笞著我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,激勵(lì)著我們,在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。
郭凱鋒同學(xué)作為我的學(xué)長(zhǎng),不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì),而且在文學(xué)創(chuàng)作上更是我的.領(lǐng)路人?梢哉f(shuō),我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng)作之路是在踩著他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩(shī)集的時(shí)候,一來(lái)是對(duì)詩(shī)歌的喜歡,二來(lái)是對(duì)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)的敬佩,讓我一口氣讀完了他的詩(shī)集。讀完這本詩(shī)集我才認(rèn)識(shí)到,他的詩(shī)歌反映了我們大學(xué)生活的每個(gè)角落,他既書(shū)寫(xiě)了我們大學(xué)生對(duì)于美好未來(lái)的暢想與追求,在這個(gè)方面,對(duì)我影響最深的兩首詩(shī)是《忽然想起一片云》、《我有幾個(gè)夢(mèng)想》。他的詩(shī)歌也寫(xiě)出了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂(yōu)與迷茫,在這個(gè)方面給我印象最深的是那首《十九個(gè)孩子》。同樣他的詩(shī)歌也反映出我們對(duì)青春易逝的憂(yōu)傷、對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)生命的禮贊,尤其是他的《轉(zhuǎn)彎就是家》、《母親,今天是你的節(jié)日》、《父親,你是兒今生難以趟過(guò)的河流》。他的詩(shī)讓我想起了我的家,想起了我的父親和母親,想起了那些面朝黃土背朝天,匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養(yǎng)我們長(zhǎng)大,用汗水供我們讀書(shū),讓我們成材的父母?jìng),在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母,為天下所有的父母表示深深的感謝。
愛(ài)詩(shī),讓我們從詩(shī)歌中發(fā)現(xiàn)生活中的美好;讀詩(shī),讓我們從詩(shī)歌中找到生活的甜美;寫(xiě)詩(shī),讓我們用優(yōu)美的詩(shī)歌描摹我們的生活。最后預(yù)祝本次首發(fā)式圓滿(mǎn)結(jié)束,希望郭凱鋒同學(xué)能一直繼續(xù)他的文學(xué)創(chuàng)作,一直堅(jiān)持他的詩(shī)歌夢(mèng)。同時(shí)也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué),也一直堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)。
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位教師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
今日是我們大學(xué)階段最終一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動(dòng)化站在那里發(fā)言,我感到十分的榮幸,此刻,百感交集!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,表達(dá)最衷心的感激;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。
四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!
四年里,化院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!
如今,四年過(guò)去啦,化院又成了我們揚(yáng)帆起航的.碼頭,我們?cè)谶@頭,夢(mèng)想在那頭!
四年短暫卻精彩,愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴(lài)床睡懶覺(jué),一起去圖書(shū)館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭(zhēng)吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長(zhǎng)了,開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的,我有一個(gè)夢(mèng),我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今日開(kāi)始,我們就要去追逐我們的夢(mèng),去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信,和對(duì)生活的感激,
今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際,再次祝愿教師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢(mèng)想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
多謝大家!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇20
各位來(lái)賓,老師、同學(xué)們:
你們好! 帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳我來(lái)了,來(lái)到了由你們用愛(ài)支撐的舞臺(tái),收獲的快樂(lè)在我心中蕩漾!
在這里,我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤,你的寬闊胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我積蓄了信心和力量,筆在此生根,成功的微笑在此綻放;
在這里,我如一只小鳥(niǎo)找到了屬于自己更為廣闊的天空,你的點(diǎn)撥與關(guān)愛(ài)讓我的情感長(zhǎng)上了自由的翅膀,飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫(xiě)在碧藍(lán)的天空。
我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩(shī),去填平你們額頭的每一道皺紋;
我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的足;
我要將大樹(shù)對(duì)根的'感恩之情匯成涓涓的小溪,流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開(kāi)的心扉;
我要將萬(wàn)物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂(yōu)慮。
語(yǔ)言在此顯得蒼白,唯有努力讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果,才是給你們最好的答卷!相信吧,我們不會(huì)讓你們失望的!世界會(huì)因我們而更精彩!
升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到那里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激!
在學(xué)生會(huì)中,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)教師的殷切教誨下,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏,取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新本事。
下頭我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲:
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,不斷追求提高。
當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想信念,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想,人不必須追求完美,但必須要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn),一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們尤其需要一種“積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái),人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái);人才在哪里,就在我們中間!作為新時(shí)代的中學(xué)生,要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才,就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì),努力用科學(xué)精神培育自我。
三、積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
進(jìn)取的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的`人格,是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響,構(gòu)成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報(bào),不忘學(xué)校、祖國(guó)的培養(yǎng)之恩。
今日,我們能夠走到那里,除了有我們個(gè)人努力外,更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的幫忙,離不開(kāi)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前,我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,全校師生都正全力以赴為順利經(jīng)過(guò)中考、高考而努力,為學(xué)校完美明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自我,努力把自我培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,用自我的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自我力量。
同學(xué)們,為學(xué)校爭(zhēng)光榮,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的教誨,為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
多謝大家!
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