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風(fēng)箏作文500字

時(shí)間:2023-02-03 19:37:44 五百字作文 我要投稿
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實(shí)用的風(fēng)箏作文500字合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的風(fēng)箏作文500字合集九篇

風(fēng)箏作文500字 篇1

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币徽f(shuō)到放風(fēng)箏,總會(huì)想到這首詩(shī)。

  那是一個(gè)春天的上午,風(fēng)和日麗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地,拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾,有鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏,好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò),它那數(shù)不清的`小腳密密麻麻的,好像在對(duì)著你說(shuō):“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你!边h(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏,他們一個(gè)人手握著線軸,一個(gè)人舉著風(fēng)箏線,他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑,侯侯說(shuō):“我說(shuō)放你就放!敝宦(tīng)侯侯說(shuō):“放手!”小明立馬松開(kāi)手,一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃,好像要掉下來(lái),在跟我們開(kāi)玩笑一樣,過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,它一會(huì)搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō):“我美吧,沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高!”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō):“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏,一定比你們的風(fēng)箏飛得更高!

  草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏,他們的兒子牽著線,父母在一旁為他加油,鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái),父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。

風(fēng)箏作文500字 篇2

  我是一縷風(fēng),吹開(kāi)了窗簾,吹散了落葉,吹起了風(fēng)箏。

  有一次,操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多手拿風(fēng)箏的孩子。他們握著一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的線,將手中的風(fēng)箏拋上天空。但風(fēng)箏都不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),飛不起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)。多次嘗試后,他們相互看著彼此說(shuō):“算了吧,明天再來(lái)放吧。今天沒(méi)有風(fēng)!闭f(shuō)罷,便一起往教室走。

  我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒飛向了天空!翱矗L(fēng)箏飛起來(lái)了!”他們興奮地用手指著風(fēng)箏,慢慢將放了出去。

  線越放越長(zhǎng),我吹得氣也越來(lái)越足。一不小心,風(fēng)箏吹跑了!我急忙順著風(fēng)箏跑上天空,低下頭看著操場(chǎng)。紅綠相間的跑道,幾個(gè)籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫(huà)。

  很可惜,風(fēng)箏飛走了,我并沒(méi)有抓住它。

  我又飛進(jìn)了教學(xué)樓。走廊上,能看見(jiàn)有人坐在書(shū)困認(rèn)真地閱讀,也能看見(jiàn),在樓梯上追逐打鬧的身影。

  我飛過(guò)走廊,刮起了釘在墻上的畫(huà)。它們飄向了天花板,不一會(huì)兒,又落在了地板上。小朋友們見(jiàn)到了,撿起了,釘在外面的.墻上。

  我又從教學(xué)樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個(gè)小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

  我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來(lái)了。無(wú)意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過(guò)去。廚師的帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!

  傍晚時(shí)分,我回到云層中俯看學(xué)校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風(fēng)箏的孩子吹起風(fēng)箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過(guò)了一個(gè)校園。

風(fēng)箏作文500字 篇3

  外出活動(dòng)的孩子漸漸多了,天上風(fēng)箏也多了,有的像一只老鷹在空中翱翔,有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士,威風(fēng)凜凜,有的像……

  孩子們牽著線到處竄,活像是重獲自由的小鳥(niǎo),在重歸的.大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風(fēng)箏,心坎里像吃了蜜一般的甜。

  冰心奶奶不是曾說(shuō)“只揀兒童多處行”嗎?瞧,大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾欤捕枷駛(gè)貪玩的孩子,盡情放肆地?zé)o拘無(wú)束地在大自然中飛翔。

  看哪,連還剛學(xué)會(huì)走路的孩子也被這漫天的風(fēng)箏迷住了,他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤旋的風(fēng)箏,張開(kāi)雙手在母親的攙扶下使勁跳著,兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅,比見(jiàn)到愛(ài)吃的乳汁還高興,像是在說(shuō):“我要!我要!”

  我和班里的幾個(gè)同學(xué)更是玩得起勁,手里的線軸成了祥云火炬,我跑一陣,你跑一陣,相互接替,這樣的氣氛給了我們一股動(dòng)力,風(fēng)箏也就越飛越高。這從低到高,正像一只趨鷹在漸漸長(zhǎng)大,終于展開(kāi)翅膀飛上藍(lán)天,自由自在地高歌。其實(shí),這正代表了我們:在老師的栽培教育之下,我們逐漸成熟,慢慢地能夠自己一人去嘗試,即使會(huì)有一次又一次的失敗,但這種頑強(qiáng)的拼搏精神卻讓我們勇往直前,戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國(guó)的下一代,作為新世紀(jì)的接班人,不正應(yīng)該這樣去體驗(yàn),去實(shí)踐嗎?——大家都跑起來(lái),汗水沾濕了頭發(fā),可誰(shuí)也沒(méi)停下腳步,心中也只留下歡樂(lè)與幸福。

  數(shù)不清的風(fēng)箏在遨游,讓我們投入到無(wú)限的歡樂(lè)中去,也帶我們走進(jìn)了豐富的幻想,培養(yǎng)了新一代的我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力!

風(fēng)箏作文500字 篇4

  每次去公園放風(fēng)箏,牽著線的風(fēng)箏很漂亮,我看著發(fā)呆!鞍パ!線斷了!”我驚訝地望去,一只斷線的風(fēng)箏沒(méi)有目的地向遠(yuǎn)方飄去。我感覺(jué)那斷線的風(fēng)箏一定很驚慌失措,沒(méi)有了依靠。

  去年的春節(jié),我和媽媽回老家,高鐵站的人真多。〉教帞D滿了人,上下電梯也擠滿了人?粗鴭寢対M頭大汗地提著兩個(gè)大包,我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個(gè)手提大包。檢票后,我提著大包沖在前面,興奮極了。下扶梯時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到落后于我的媽媽。我聽(tīng)到媽媽的喊聲,但由于太興奮了,我還是迅速地沖到站臺(tái)上,“嗨,剛好是十號(hào)車廂!”我三下五除二跳了上去:“這就是我們要坐的車廂啊!”可是,一股不妙氣息向我涌來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),車門就徐徐地關(guān)上了。

  車緩緩地開(kāi)動(dòng)了,站臺(tái)上響起媽媽驚叫的喊聲!巴炅,我一定是坐錯(cuò)了車,沒(méi)看車次就跳上來(lái)了,怎么辦?”我的腦子嗡嗡響。車速越來(lái)越快,我只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的聲響,媽媽的.喊聲消失了。我來(lái)到車廂,猛地一抬頭“天哪!這是去北京西的啊!”這時(shí),來(lái)了服務(wù)員,而我就像犯罪的小偷,漲紅了臉。我下意識(shí)地讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),我告訴服務(wù)員,我上錯(cuò)了車。我大膽地借了服務(wù)員阿姨的電話打給了媽媽,媽媽告訴我,可以在長(zhǎng)沙站下車。我的心不再是沒(méi)有方向的風(fēng)箏了!在服務(wù)員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔,聯(lián)系了媽媽。終于和媽媽碰面了。

  這次,我有斷線風(fēng)箏的經(jīng)歷,但我憑借著自己的實(shí)力,找到了方向,安全著落了。

風(fēng)箏作文500字 篇5

  窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊(cè),輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風(fēng)箏。

  這是我自己做的一只風(fēng)箏。

  我用硬卡紙剪出了一個(gè)大雁的形狀,用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風(fēng)箏的支架,小心翼翼地安在了風(fēng)箏的上面,并把多余的部分裁掉,還找來(lái)一個(gè)廢棄的滾軸,把長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粗線捆在滾軸上,自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說(shuō):“這個(gè)根本飛不起來(lái)!蔽移恍,硬是迫不急待地拿去放,可怎么也飛不起來(lái)。我急得滿頭大汗,心想:明明有風(fēng),可為什么會(huì)飛不起來(lái)呢?于是我就把風(fēng)箏粗暴地抓起來(lái),手臂在空中掄一個(gè)圈,用盡全身力氣使勁往空中拋,風(fēng)箏哭著栽在地上,如只受傷的鳥(niǎo)雁。

  天,淡藍(lán)的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過(guò)、沮喪,仔細(xì)思考:為什么風(fēng)箏飛不起來(lái)?原來(lái)是風(fēng)箏太重了,太硬了。我吸取教訓(xùn)再做了一個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)有出什么差錯(cuò)。

  這次,我來(lái)到樓下,柔和的天空,映襯著淡雅的云。輕輕將風(fēng)箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的.風(fēng)箏。見(jiàn)有風(fēng)勢(shì),我便立即勻速放線。風(fēng)箏越飛越高,彎曲的線漸漸變直,終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。

  遠(yuǎn)處,只見(jiàn)得到一個(gè)黑點(diǎn),若有若無(wú)。朦朧間,那黑點(diǎn)仿佛融入了幽藍(lán)的天空,浮在天邊。我的心情隨著風(fēng)箏越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越愉悅!

  天與地之間,有一只大雁在飛,如同我的夢(mèng)一樣。

風(fēng)箏作文500字 篇6

  人生中會(huì)有非常多的第一次,比如第一次坐車,第一次寫(xiě)字,第一次玩游戲,第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。

  在我六歲時(shí),有次去公園玩,爸爸見(jiàn)我一直盯著別人放風(fēng)箏,就問(wèn)我:“你也想放風(fēng)箏嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個(gè)大的老鷹風(fēng)箏,但我不會(huì)放,剛跑了幾步就摔了個(gè)”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示,風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了天空,像只真的老鷹在空中翱翔。

  我問(wèn)爸爸放風(fēng)箏的`技巧,爸爸說(shuō):“一只手拿線,另一只手拿著風(fēng)箏,快速奔跑,然后松開(kāi)風(fēng)箏,邊跑邊放線,就可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。“我照著爸爸說(shuō)的那樣去做,第一次風(fēng)箏掉了下來(lái);第二次風(fēng)箏沒(méi)有掉,我卻摔倒了;第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了,覺(jué)得自己做不到,就對(duì)爸爸說(shuō):”太難了,我放不起來(lái),不玩了。“爸爸一再鼓勵(lì)我,讓我再試試。我又拿起了風(fēng)箏,又放了幾次。終于,風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我高興的手舞足蹈,卻忘了手中的線,放得太多沒(méi)拽緊,風(fēng)箏再一次掉了下來(lái)。爸爸給我重講了技巧方法后,我又試著放了幾次,在爸爸的幫助下,風(fēng)箏再次升到了天空,而且越飛越高……

  這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。放風(fēng)箏這事看著容易,做著其實(shí)挺難的,還有好多事情也都像放風(fēng)箏一樣。而要做好一件事就得堅(jiān)持不懈,不怕失敗,不言放棄,從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn),終久會(huì)成功的。

風(fēng)箏作文500字 篇7

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來(lái)越?jīng)鏊,藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái),它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫(huà)。

  在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多啊!有的人在認(rèn)真做早操,有的.人在開(kāi)心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了,他沮喪的問(wèn)彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái),可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想,指著氣球說(shuō)道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來(lái)的。”小明聽(tīng)了彤彤的話,非常失落,他垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對(duì)彤彤說(shuō):“你別難過(guò)了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了!”彤彤聽(tīng)了小明的話,高興極了。

  兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

風(fēng)箏作文500字 篇8

  春天來(lái)了,天氣漸漸變暖了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。天上飄著幾朵白云,有的像跑來(lái)跑去的小狗,有的像潔白的棉花糖,還有的像蹦蹦跳跳的'小人。

  人們都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美,小草探出小腦袋,好奇地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。小花裂開(kāi)嘴正開(kāi)心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”,有花花綠綠的“蝴蝶”,還有展翅高飛的“雄鷹”。

  我和表哥找到一塊空地,迫不及待地拿出風(fēng)箏放起來(lái)。我右手拿著線軸,左手拽著線,表哥拿著蝴蝶風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),表哥把“蝴蝶”往空中一拋,我就飛快地跑起來(lái),可是風(fēng)一下子不吹了,風(fēng)箏也搖搖晃晃地落了下來(lái)。我剛才的興奮勁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我奇怪地想:為什么別人可以放那么高,我就放不起來(lái)呢?

  我正想著,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我一扭頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正放風(fēng)箏呢。一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏,爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風(fēng)箏放得高高的,小弟弟手中的風(fēng)箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風(fēng)箏放飛起來(lái),我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣,彎腰撿起風(fēng)箏,表哥拿著風(fēng)箏,正好一陣風(fēng)吹來(lái),表哥把風(fēng)箏往上一拋。我飛快地向前跑去,邊跑邊不停地抖動(dòng)著手里的線。終于,風(fēng)箏飛上了天。

  放著放著,我忍不住想:如果我是一個(gè)風(fēng)箏,那該多好啊!

風(fēng)箏作文500字 篇9

  溫暖的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的春風(fēng)吹得人神清氣爽。

  今天是星期天,陽(yáng)光明媚,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)如被清澈的河水沖洗過(guò)一樣,柔和而亮麗。天空中飄著幾朵白云,我和妹妹,小東約好一起去草坪上放風(fēng)箏。我們興高采烈的來(lái)到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少熱鬧非凡。抬頭一看,首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風(fēng)箏,令人目不暇接,眼花繚亂。有可愛(ài)的金魚(yú),在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴,有張牙舞爪的蜈蚣,它搖頭擺尾地?fù)浯蛑,有威風(fēng)凜凜的'老鷹迎著風(fēng)在展翅翱翔,還有一家三口在放一只有彩色的三角形風(fēng)箏,多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀兤炔患按膩(lái)到空曠的地方,把準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏拿出來(lái),一旁的妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏。我拿著線軸,小東牽著風(fēng)箏頭高高舉過(guò)頭頂,我說(shuō):“一、二、三”就提示小東放手讓風(fēng)箏飛上天去。

  我們本想風(fēng)箏會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔,可是,事與愿違,小東剛放手,風(fēng)箏竟像被打落似的,在地上打“滾”。沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)一次。可是一次,兩次,三次,風(fēng)箏依然如舊,一點(diǎn)兒不聽(tīng)話,此時(shí)我們已經(jīng)滿頭大汗了。但沒(méi)有氣餒,仔細(xì)觀察周圍人的放飛方法,這時(shí)小東才恍然大悟?qū)ξ艺f(shuō):“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸。”隨即調(diào)整方向,奔跑著,跳躍著,終于把風(fēng)箏飛上了天。最后,小東用同樣的方法把妹妹的風(fēng)箏也飛上了天。

  望著天空中展翅翱翔的燕子風(fēng)箏和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,讓我們明白了無(wú)論做什么事情都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。

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