學(xué)的本領(lǐng)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)的本領(lǐng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1
有一只小雞，它一直以來(lái)都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰(shuí)去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開(kāi)心了。于是，小雞一拍腦門兒，說(shuō)道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說(shuō)，我們長(zhǎng)得都差不多的，只不過(guò)是腳的.樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會(huì)的�！庇谑�，小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說(shuō)：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽(tīng)到小雞的呼喚，忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實(shí)，學(xué)游泳很簡(jiǎn)單的，我們也沒(méi)怎么學(xué)，就會(huì)了。不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)只要在河里劃動(dòng)著腳丫子，就行了。”小雞說(shuō)：“原來(lái)，學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單呀，謝謝你，小鴨子�！闭f(shuō)著，小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里，拼命地劃動(dòng)著腳丫，可是，任憑它怎劃動(dòng)也沒(méi)有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時(shí)救起了小雞，小雞早淹死了。
小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說(shuō)道：“原來(lái)，學(xué)游泳不是那么簡(jiǎn)單的�。∥乙院笤僖膊粊y學(xué)東西了。”
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2
森林里的才藝大賽還有幾天就要開(kāi)始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開(kāi)始他寫得很認(rèn)真，小兔說(shuō)什么他就記下來(lái)�？墒呛芸焖筒荒蜔┝�，心想：天天寫，寫得我手都酸了，我不學(xué)了！
第二天，小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)那兒學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥(niǎo)吹什么音他也吹什么音�？墒遣痪盟筒荒蜔┝�，心想：天天這樣吹，吹得我嘴巴都疼了，我不學(xué)了！
第三天，小猴來(lái)到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開(kāi)始他跑得很認(rèn)真，可是沒(méi)多久他又不耐煩了，心想：天天跑，跑得我腿都酸了，太累了，我不學(xué)了！
不久，森林才藝大賽開(kāi)始了。小兔、百靈鳥(niǎo)、羚羊都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)得到。他羞愧難當(dāng)，心想：早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3
小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開(kāi)始了，小猴寫到一半的.時(shí)候，就不會(huì)寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說(shuō)：“寫作文不是那么容易的�！毙『镎f(shuō)：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽(tīng)，小猴唱歌很難聽(tīng)。小猴想：唱歌太難了。公雞說(shuō)：“唱歌要有耐心。”小猴說(shuō)：“還是學(xué)其他的吧�！�
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說(shuō)：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫�(tīng)了，就不想學(xué)了。
比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力�！�
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4
今天是星期六，小猴想學(xué)本領(lǐng)，它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里，發(fā)現(xiàn)這里百花盛開(kāi)，小樹(shù)發(fā)芽，小草給小樹(shù)穿上了綠色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過(guò)美景，來(lái)到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說(shuō)：“三位師父，請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧！”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō)：“我先教你寫作文吧�！毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí)，小猴子?xùn)|看看，西看看，一點(diǎn)都不專心。過(guò)了一會(huì)，它想睡覺(jué)了，眼睛不知不覺(jué)合上了……小猴醒來(lái)后，小兔還在說(shuō)，小猴子說(shuō)：“真無(wú)聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧�！�
小雞看著小猴子，說(shuō)：“好，你先跟我一起唱。”唱著唱著，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說(shuō)：“我教不了你這種學(xué)生。”小猴說(shuō)：“不教就不教�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見(jiàn)小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應(yīng)該很有趣。它就開(kāi)始跟著小鹿一起跑步，可還沒(méi)跑50米，它就搖搖頭說(shuō)：“累！”就回家睡大覺(jué)去了。
星期一，學(xué)校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的'爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開(kāi)心又多么傷心的一天呀！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5
一天，我正在家里看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在洗衣服，我突然想起來(lái)洗衣服也是在學(xué)習(xí)，就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服�？墒菋寢屧趺匆膊唤�，最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬(wàn)事俱備，就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說(shuō)“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉�！闭f(shuō)完便示范了一遍，我模仿著她的動(dòng)作，也有模有樣地開(kāi)始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚(yú)，在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛(ài)的泡泡，真是有趣極了。用清水透過(guò)幾遍后，一件件衣服已經(jīng)不再是開(kāi)始時(shí)的臟兮兮的樣子，似乎又如新的.一樣漂亮。媽媽說(shuō)“下一步就是晾干。”我舉起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著，仿佛對(duì)我說(shuō)“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6
我有一雙勤勞的手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……
記得我第一次做飯的時(shí)候。我先淘好米，接著，倒一些水，水和米之間的`距離要大約一厘米，再把它放進(jìn)鍋里，插上插頭。過(guò)了一會(huì)兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過(guò)去，想拔掉插頭，突然，媽媽說(shuō)：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說(shuō)：“哦，我知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開(kāi)蓋子，��！好香啊！我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽，你看�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著這些米粒，一粒一粒的，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小胖娃娃，真可愛(ài)呀！
從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說(shuō)要教我?guī)椎啦四�！我厲害吧�?/p>
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7
一天，鳥(niǎo)鴉媽媽做好早飯后就去叫小烏鴉“小烏鴉，該起床吃早飯啦！吃完就去學(xué)本領(lǐng)”。
小烏鴉聽(tīng)了媽媽的.話，立馬從它的小木床上跳了下來(lái)，急忙吃完早飯，穿上小鞋子，高高興興地出門。
它走著走著，看見(jiàn)了小公雞，開(kāi)心地跑過(guò)去問(wèn)小公雞，“小公雞，請(qǐng)問(wèn)你是怎么才能早起床把人們叫醒呢？”
小公雞得意地說(shuō)：“我呀，每天早睡早起�！毙貘f想，我每天都是夜深才睡覺(jué)，不行、不行，我學(xué)不來(lái)，還是找喜鵲姐姐吧！
小烏鴉又去找喜鵲，它問(wèn)喜鵲：“喜鵲姐姐，請(qǐng)問(wèn)你為什么叫得那么美妙、動(dòng)聽(tīng)？”
喜鵲回答“只要你每天喝清晨的露水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子就可以啦！”小烏鴉想，清晨的露水太少了，不夠我喝，我還是找孔雀小姐吧！
小烏鴉來(lái)到孔雀家，它問(wèn)孔雀：“孔雀小姐，請(qǐng)問(wèn)……”
小烏鴉還沒(méi)有說(shuō)完，孔雀就說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，快走開(kāi)，我不喜歡你�！笨兹高呎f(shuō)邊把小烏鴉推出去了。
小烏鴉去找黃牛，它小心地問(wèn)：“黃牛爺爺，請(qǐng)問(wèn)您為什么長(zhǎng)得那么那么壯？”
黃牛回答說(shuō)：“只要你多吃青菜多吃肉就好了�！毙貘f想，我吃哪么多，不就成了大胖子嗎？
小烏鴉傷心地飛回家，因?yàn)樗粺o(wú)所獲。
媽媽問(wèn)小烏鴉：“你為什么這樣傷心呢？”小烏鴉回答：“我什么都沒(méi)學(xué)到嗚嗚�！�
媽媽說(shuō)：“小寶貝，學(xué)東西不能三心二意、要認(rèn)真�！毙貘f聽(tīng)了之后，做事都是認(rèn)認(rèn)真真，沒(méi)有粗心大意，三心二意了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8
山里的小猴子聽(tīng)了山羊爺爺?shù)闹敢�，下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天早晨，小猴子來(lái)到小河邊，忽然，看見(jiàn)了小鴨子在小河里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚(yú)。它覺(jué)得很好玩，于是就跳下水里自學(xué)，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒(méi)保暖好，生病了。
小猴子病好以后，又來(lái)到大樹(shù)下，它看到啄木鳥(niǎo)阿姨在樹(shù)皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹(shù)皮就捉出一條蟲(chóng)子來(lái)。小猴子也覺(jué)得很有趣，于是也對(duì)著樹(shù)皮猛咬。但是，不但沒(méi)咬出蟲(chóng)子，還把兩顆牙齒咬掉了。
小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。
就在回去的`路上，它看見(jiàn)兔子在放風(fēng)箏，但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽(tīng)才知道，小兔子的風(fēng)箏飛上樹(shù)了。小猴子馬上爬上樹(shù)把風(fēng)箏拿下來(lái)給兔子。
山羊爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“你看，這不就是你的本領(lǐng)嗎？”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹(shù)。
小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有，但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇9
暑假放假的第一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的時(shí)候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！
我首先把液化氣的火開(kāi)到最大最旺的時(shí)候，鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來(lái)了，我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水，滿滿的一鍋。便翻來(lái)覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來(lái)，我心里無(wú)比緊張�？峙挛覠缓�，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會(huì)，鍋里放了一點(diǎn)鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會(huì) �！边^(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的`味道騰飛出來(lái)，打開(kāi)鍋蓋一看，原來(lái)花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來(lái)。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯(cuò)。原來(lái)燒菜炒花生這么簡(jiǎn)單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。
哇，我第一次炒花生就成功了！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇10
從前，森林里生活在著可愛(ài)的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥(niǎo)。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥(niǎo)是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會(huì)。
一天，小兔開(kāi)始學(xué)本領(lǐng)。他看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在寫作文， 心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒(méi)準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過(guò)去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺(jué)得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。
它來(lái)到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個(gè)不用動(dòng)腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的更好吧！小兔走過(guò)去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對(duì)，我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個(gè)。
它又來(lái)到了小狗畫畫的地方，它看見(jiàn)小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的'好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說(shuō)：“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功＂。小兔聽(tīng)了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。
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