【熱門】大學(xué)實習(xí)報告
在現(xiàn)在社會,報告對我們來說并不陌生,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的大學(xué)實習(xí)報告,歡迎大家分享。
大學(xué)實習(xí)報告1
電工實習(xí),是以自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。首先是團(tuán)隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團(tuán)隊的合作。每個同事共同努力下,每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。
其次,這次實習(xí)使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習(xí),我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單;直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對自己、對工作、對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
通過這3多個月的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了船舶各種電氣安裝方法;
3、本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);
4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電動機(jī)、先進(jìn)發(fā)電機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
5、鍛煉了自己的動手能力。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電路板的元件的焊接,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。有的同事把零配件及其工具亂拿亂放,以致于大家每次都要花費(fèi)不少時間找齊自己的工具及其零配件。我的工具也因此而丟了。雖然實習(xí)場地是開場自由的,但我想還是要有紀(jì)律些比較好;畢竟,無規(guī)矩不成方圓。而且,好多同事不懂得節(jié)約,電線剪得到處都是。要知道國家的資源有限,勤儉節(jié)約是從各方面體現(xiàn)出來的,要建設(shè)節(jié)約型社會,就要從小事做起,從點滴做起。我覺得我們應(yīng)該多給自己增加動手的機(jī)會,鍛煉自己的動手能力。而在三個月的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”(準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己手動能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了一些不明白的地方:
待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的`腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。我很感謝船舶主管以及我的師傅對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。
三個月的實習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍;更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實習(xí)這三個月的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實、更豐富。這就是三個月實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來
大學(xué)實習(xí)報告2
畢業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)題目: 院 部: 工商管理學(xué)院 專 業(yè):班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師: 提交日期: 年 月 日
黑龍江職業(yè)學(xué)院 工商管理學(xué)院 制
黑龍江職業(yè)學(xué)院
畢業(yè)實習(xí)報告表
目 錄
一、實習(xí)目的 .................................................. 1 二、實習(xí)時間 .................................................. 1 三、實習(xí)單位 .................................................. 1 四、實習(xí)部門及崗位 ............................................ 1 五、實習(xí)過程和內(nèi)容 ............................................ 1 六、實習(xí)體會和收獲 ............................................ 1
一、 實習(xí)目的
二、實習(xí)時間
三、實習(xí)單位
四、實習(xí)部門及崗位
五、實習(xí)過程和內(nèi)容
六、實習(xí)體會和收獲
畢業(yè)實習(xí)報告撰寫要求
一、實習(xí)報告基本要求
實習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實習(xí)總結(jié)報告的撰寫要根據(jù)自己的實習(xí)歷程,圍繞實習(xí)的基本內(nèi)容,抓住實習(xí)中的根本環(huán)節(jié),語言流暢,力求簡明扼要、無錯別字,字?jǐn)?shù)不低于5000字。若有圖表要清晰整潔,反映真實狀況。
二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
實習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡練的語言反映實習(xí)的內(nèi)容)。
實習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點,點出進(jìn)行本實習(xí)目的。
實習(xí)時間:標(biāo)明實習(xí)起止時間,與人才培養(yǎng)方案規(guī)定實習(xí)時間相符。 實習(xí)單位:寫明實習(xí)單位全稱。 實習(xí)部門及崗位:名稱準(zhǔn)確無誤。
實習(xí)過程和內(nèi)容:實習(xí)內(nèi)容和過程作為實習(xí)報告的`重點,完整記錄實習(xí)進(jìn)行時的程序和步驟,寫明實習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。
實習(xí)體會和收獲:實習(xí)體會和收獲作為實習(xí)報告的重點,寫明是否完成實習(xí)任務(wù)書的要求,是否解決實習(xí)前的疑惑;寫明實習(xí)的真實體會和收獲;寫明對實習(xí)的意見和建議。
三、實習(xí)報告排版要求
1.紙張大小:A4打印紙;縱向打; 2. 封面必須打。
3. 畢業(yè)實習(xí)報表中除“成績”、“指導(dǎo)教師評語”、“實習(xí)單位意見”、“院部意見”外均需打印;
4.標(biāo)題用四號黑體加粗,正文用小四號宋體。行距為固定值20磅;
5.頁面上邊距2.54cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm; 6.實習(xí)報告頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號,選用小四號粗黑體并居中。
大學(xué)實習(xí)報告3
一、實習(xí)時間
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