大學(xué)會計實習(xí)報告(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的大學(xué)會計實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)會計實習(xí)報告1
一、頂崗實習(xí)的目的
頂崗實習(xí)是學(xué)生在完成全部專業(yè)理論課程后，為加深對專業(yè)理論知識的理解，運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論，去分析、解決實際問題而設(shè)置的實踐鍛煉環(huán)節(jié)。通過頂崗實習(xí)，可以使學(xué)生了解社會，接觸實際，增強學(xué)生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實際的了解，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實踐和專業(yè)崗位技能，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實際工作打下良好的基礎(chǔ)。通過頂崗實習(xí)，可增強學(xué)生的組織紀律性，強化職業(yè)意識，樹立勞動觀念，增強事業(yè)心、責(zé)任感。
二、頂崗實習(xí)的內(nèi)容
1、了解企業(yè)的發(fā)展史、現(xiàn)狀及管理中存在的問題并分析其原因；
2、了解企業(yè)的管理制度以及組織結(jié)構(gòu)設(shè)置以及各職能部門的職責(zé)；
3、了解企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化建設(shè)等情況；
4、了解企業(yè)的管理模式、經(jīng)營模式以及現(xiàn)代化管理理論、方法在企業(yè)中的具體運用；
5、了解企業(yè)會計核算的全過程，即從審核和填制原始憑證、記帳憑證、登記賬簿到編制會計報表的過程；
6、熟悉各種會計崗位的能力要求和具體職責(zé)要求；
7、在單位頂崗實習(xí)指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下，進行本單位的經(jīng)濟活動財務(wù)分析；了解電算會計的實際操作及會計崗位職責(zé)的履行情況。
8、熟悉主要財務(wù)計劃的編制程序；
9、了解國家統(tǒng)一會計制度、會計準則在實習(xí)單位的實施情況；
10、了解會計電算化的實際操作及電算會計崗位職責(zé)的履行情況；
11、了解企業(yè)財務(wù)管理的要求和具體流程；
12、了解企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)督制度的落實情況；
13、了解企業(yè)納稅申報的情況和具體辦理流程；
14、了解企業(yè)如何統(tǒng)計分析各種經(jīng)濟信息；
15、了解企業(yè)具體的統(tǒng)計工作崗位和職責(zé)要求；
16、根據(jù)企業(yè)需要，參加企業(yè)交辦的其他事務(wù)。
三、頂崗實習(xí)的基本要求
1、自覺接受實習(xí)企業(yè)的統(tǒng)一管理與指揮；
2、誠實守信，吃苦耐勞，品行端正；
3、虛心求教，禮貌待人；
4、注意觀察，廣泛收集資料，做好實習(xí)筆記；
5、閱看資料要征得實習(xí)企業(yè)同意，并及時歸還；
6、保守實習(xí)企業(yè)的商業(yè)秘密；
7、必須按時交回頂崗實習(xí)企業(yè)考核表、頂崗實習(xí)報告以及畢業(yè)設(shè)計。
四、頂崗實習(xí)的注意事項
1、嚴格遵守國家法律法規(guī)；嚴禁參加傳銷等非法活動；
2、嚴格遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、勞動紀律；
3、安全第一，注意工作場所、日常生活的安全，嚴防各類人身安全、財產(chǎn)安全等事故發(fā)生；
4、學(xué)生到實習(xí)企業(yè)后，必須把聯(lián)系方式及時告知指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長，并保持與他們的聯(lián)系。
5、不做任何有損學(xué)院形象、聲譽的事情。
五、頂崗實習(xí)的方式
采取學(xué)校推薦與學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合的方式。對學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的，要有實習(xí)單位接收實習(xí)的書面證明，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后方可進行。
確定實習(xí)單位后，一般情況下不能變更；如有特殊情況需要變更的，必須及時報告指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長，取得同意后方可，且要按實習(xí)單位的規(guī)定辦理離開手續(xù)。
六、頂崗實習(xí)的時間
20xx至20xx年6月中旬。寒假放假時間可根據(jù)實習(xí)單位的要求及學(xué)生個人的情況進行調(diào)整。
七、頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作
由系里指派專業(yè)教師作為指導(dǎo)老師，負責(zé)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)狀況、搜集和查閱資料，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，采取各種形式檢查學(xué)生完成實踐任務(wù)的情況，及時解答學(xué)生遇到的疑難問題。指導(dǎo)教師要做好檢查、指導(dǎo)記錄，并督促學(xué)生完成實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計。指導(dǎo)老師在整個頂崗實習(xí)期間，每月必須對每個學(xué)生至少進行一次檢查、指導(dǎo)，并做好紀錄。
20xx屆頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師安排：
八、頂崗實習(xí)的考核
頂崗實習(xí)考核依據(jù)分為實習(xí)成績、論文成績兩方面:
(一)實習(xí)成績
由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)(平時檢查學(xué)生實習(xí)的情況和企業(yè)考核表、實習(xí)報告進行評定，實習(xí)表現(xiàn)和實習(xí)報告各占50%，按百分制給出成績。
(二)畢業(yè)設(shè)計成績
由指導(dǎo)老師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計的完成情況及質(zhì)量進行評定,按百分制給出成績。
�。ㄈ╉攳弻嵙�(xí)成績
根據(jù)實習(xí)成績、論文成績，評定頂崗實習(xí)的成績，按頂崗實習(xí)成績=實習(xí)成績x0.6+畢業(yè)論文(設(shè)計)成績x0.4計分,最后評定為：優(yōu)(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五個等級。
由指導(dǎo)老師評出成績并經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審核，交教務(wù)處、學(xué)生處，記入學(xué)生學(xué)業(yè)成績檔案。
九、實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計的基本要求
實習(xí)報告是學(xué)生整個實踐工作的全面匯報，是實習(xí)成績考核的主要依據(jù)之一。要求學(xué)生認真全面、實事求是進行總結(jié)，總結(jié)報告的字數(shù)不少于20xx字，內(nèi)容包括：
�、僭斒鰝�人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會；
②檢查自己的`實習(xí)態(tài)度、遵守紀律的情況及存在的缺點；
�、燮髽I(yè)對人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距、努力方向；
④對實踐中發(fā)現(xiàn)企業(yè)、部門或崗位存在問題的改進建議等。
畢業(yè)設(shè)計是鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識，研究或全面系統(tǒng)綜述某一方面問題，反映學(xué)生實習(xí)的深度和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)會計與統(tǒng)計核算專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的畢業(yè)生可參照指導(dǎo)老師給出的選題，這些選題僅作為會計與統(tǒng)計核算專業(yè)學(xué)生選題的參考，如同學(xué)們有更好的選題，可以采用自己的選題，但一定要與會計與統(tǒng)計核算專業(yè)的理論和實踐相關(guān)，不相關(guān)的選題，不予通過。學(xué)生在確定題目時，應(yīng)征求指導(dǎo)老師的意見。論文要求圍繞本專業(yè)理論及實踐進行撰寫，文字簡練，層次清楚，針對性強，有個人見解，字數(shù)不少于3000字。
十、實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計等資料的上交時間
1、20xx年12月20日前提交畢業(yè)設(shè)計初稿（A4打印稿），并發(fā)送電子稿給指導(dǎo)老師；
2、20xx年5月10日前提交：
（1）頂崗實習(xí)企業(yè)考核表（原件）；
�。�2）實習(xí)報告（A4手寫稿或打印稿）；
（3）畢業(yè)設(shè)計定稿（A4打印稿），并將電子文檔發(fā)回給指導(dǎo)老師。
大學(xué)會計實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的
在學(xué)校期間，通過學(xué)習(xí)會計理論知識，我對會計有了全面的了解。我想通過實習(xí)將理論知識應(yīng)用于實踐，測試我的實踐能力，提高我的工作技能，增加我的社會經(jīng)驗。
二、實習(xí)內(nèi)容
通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在的實習(xí)單位。雖然不同行業(yè)的會計工作不同，但總體核心不會改變。過程和理論知識是相同的，這為我未來的實習(xí)找到了一個核心點。
在接下來的日子里，我所做的就是學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，同時嘗試自己處理業(yè)務(wù)。實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)日常會計業(yè)務(wù)處理、銀行和稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要包括材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計和出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用友誼財務(wù)軟件進行會計處理，但也使用單位在線銀行進行收付業(yè)務(wù)查詢和處理，在稅務(wù)處理工作中，只要使用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行稅務(wù)管理，如登錄在線稅務(wù)大廳，abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報和稅收抵扣。
(一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填寫原始憑證和記賬憑證:
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件。其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價、金額等），填寫單位及相關(guān)人員的簽字。
2、會計憑證：會計憑證是會計憑證的直接依據(jù)。計算機會計處理后，電子會計憑證的準確性和完整性完全取決于會計憑證，并根據(jù)操作中正確的原始憑證填寫會計憑證。填寫會計憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、訂單日期、科目內(nèi)容等。
(二)會計憑證登記日記賬
日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；它們都是由憑證文件生成的。
(三)根據(jù)記賬憑證和附上的原始憑證登記明細賬
明細分類賬又稱明細賬，是一種根據(jù)明細分類賬開立賬頁進行明細分類登記的賬簿。輸入會計憑證后，計算機將自動登記明細賬。
(四)根據(jù)記賬憑證和明細賬計算產(chǎn)品成本
產(chǎn)品成本按逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算。
(五)根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法是計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表，輸入用戶需要匯總的起止日期。
(六)按科目匯總表登記總賬
計算機按科目匯總表操作，計算機產(chǎn)生相應(yīng)的總賬。
(7)對賬(編制試算平衡表)
對賬是檢查會計數(shù)據(jù)，以檢查會計是否正確，會計數(shù)據(jù)是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬數(shù)據(jù)來完成會計核對。每項業(yè)務(wù)的發(fā)生都應(yīng)基于其原始憑證：
1.注冊會計憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。
2.會計的每一筆賬都有依據(jù)，按時間順序逐一登記，很有邏輯。
3.在會計實踐中，不允許隨意更改漏賬和錯賬，也不允許作弊。每一個程序和步驟都可以以會計制度為前提和基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
三、實習(xí)總結(jié)
理解和接受課堂上的知識。它讓我了解社會在實踐中，鞏固知識在實踐中，實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的經(jīng)驗，它讓我們學(xué)習(xí)很多課堂知識，拓寬視野，增加知識，為我們進一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)，也是我們工作的第一步。
通過出納實習(xí)，我還了解了真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和銀行承兌匯票的處理情況。在開具增值稅專用發(fā)票時，必須檢查單位的各項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話號碼、地址等。在開具過程中，必須真實、準確。增值稅發(fā)票錯誤的，應(yīng)當向稅務(wù)局申請開具紅字發(fā)票。
如果你寫錯了摘要欄，你可以用藍筆畫橫線，在旁邊寫正確的摘要。通常，我們總是認為寫作的中間點很好，但摘要不好。我們必須在左邊寫一個空間，以防止摘要欄被任意篡改。對數(shù)字的寫作也有嚴格的'要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。而且記賬時要明確每一個明細分錄和總賬名稱，不能亂寫，否則總長的貸款就不能結(jié)平。這么繁瑣的程序讓我不敢有點粗心。這不僅僅是在做作業(yè)或考試時犯錯誤時扣分。這是一個企業(yè)的企業(yè)未來制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬戶都準備好了，然后就結(jié)賬了。每個賬頁都要結(jié)一次，每個月都要結(jié)一次。所謂月清月結(jié)就是這個意思。結(jié)賬最麻煩的是結(jié)算期間的費用和稅費。按計算機就酸了，不小心就會出錯，要復(fù)查兩三次。一開始，當我掌握了計算公式時，我認為像計算機這樣的小事是沒有問題的，但正是因為粗心大意，我計算出了很多錯誤的數(shù)據(jù)。幸運的是，朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則我真的不知道把賬簿變成什么樣子。
大學(xué)會計實習(xí)報告3
實習(xí)，顧名思義，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的'所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí)，歸于實?script>s("content_relate");
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