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崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
在學(xué)生心理員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。人才指南網(wǎng)同學(xué)們?cè)谖业纳戏e極提問、仔細(xì),爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的。同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè):不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。
光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過短短的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)主要是讓我們通過實(shí)踐操作來鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求最好,只求更好。
實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)兒科,就覺得很迷茫,對(duì)于陌生的,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的`機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來將會(huì)更加美好!
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。現(xiàn)在真的覺得很進(jìn)步。以前上學(xué)的時(shí)候肯定沒有這樣的機(jī)會(huì),接觸的東西也不一樣。我能深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。希望自己能達(dá)到一個(gè)好的境界。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我一直在反思和思考,在這方面我也取得了很大的進(jìn)步。
我非常感謝這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼?收獲。我也遇到了很多同事和朋友。我經(jīng)常回去問我在工作中遇到的問題。每個(gè)人都非常熱情地給予幫助。我能清楚地感覺到這一點(diǎn)。有些事情仍然需要讓我做得更仔細(xì)。毫無疑問,在這一點(diǎn)上,我需要進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)水平。在實(shí)習(xí)中,我非常認(rèn)真地工作,解決每一個(gè)問題,我都能清楚地意識(shí)到我應(yīng)該如何發(fā)展這方面,雖然實(shí)習(xí)遇到了很多問題,但我也能感覺到一些重要的事情,實(shí)習(xí)讓我得到很多知識(shí),也讓我有很多進(jìn)步,在這方面毫無疑問,作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,我真的清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),實(shí)習(xí)知識(shí)很多,這也讓我感受到了一些樂趣。
我掌握了很多知識(shí),需要認(rèn)真落實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。無論我將來做什么,我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己。我對(duì)自己還是很有信心的,F(xiàn)在我應(yīng)該把這些事情做好,包括將來。我的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高。有些細(xì)節(jié)需要監(jiān)督,我總是提醒自己,我對(duì)此很有信心,實(shí)習(xí)中還有很多事情要落實(shí),我可以清楚地意識(shí)到這些細(xì)節(jié),我肯定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)我的能力,畢業(yè)后我需要有這樣的經(jīng)驗(yàn)來證明自己,這是毫無疑問的,提高他們的綜合能力,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)提高精神繼續(xù)努力改進(jìn)下一件事,畢業(yè)后也會(huì)遇到各種工作問題,我會(huì)努力克服,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的`一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能到你老師的愛的學(xué)生,絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W(xué)生的人格,好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)再錯(cuò),;
、趹土P的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;
、壅l都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競爭,是否有參與意識(shí),是否心投入了,是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。
經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了一次班會(huì),這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全教育”。在班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這也培養(yǎng)了學(xué)生上的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備心投入將來的教育事業(yè)。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
帶著對(duì)未來的憧憬和希望,來到了x幼兒園,隨著時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在x幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請(qǐng)教老教師,積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有!保瑧敉饣顒(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí),用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)蓋好被子,不能講話,盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識(shí)、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。
其次:教育工作。面對(duì)上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三點(diǎn),聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)絕好方法,多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,所以對(duì)每次聽課機(jī)會(huì)我都十分珍惜,聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧,在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時(shí),必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向老教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神,積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評(píng),取得家長的充分信任,家長工作絕對(duì)不能忽視,否則會(huì)給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
要成為一名合格的`幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會(huì)始終用愛,熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,服務(wù)好每一位家長,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,兩周的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得,更需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識(shí)在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,“學(xué)高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,只有不好的老師,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識(shí),做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。只有不好的老師,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí),讓我長了見識(shí),更認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好教師不容易,努力吧!
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
實(shí)習(xí)的時(shí)刻快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)刻很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。立刻就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)刻做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)刻在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的`一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,告訴自己清楚自己就應(yīng)做的是什么,在挫折面前我?就應(yīng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)發(fā)奮提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈發(fā)奮。從以前學(xué)習(xí)狀況中,我覺得自己更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在那里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)用心參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì),我的未來不是夢,只要自己發(fā)奮過,成功是不會(huì)拒絕你的。
因此,應(yīng)對(duì)過去,我無怨無悔,應(yīng)對(duì)此刻,我發(fā)奮拼搏,應(yīng)對(duì)將來,我期盼更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,堅(jiān)信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼來到單位已經(jīng)四個(gè)多月了,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的幫助下,通過自身的努力,很快適應(yīng)了,適應(yīng)了工作,回收翹望,總結(jié)這段時(shí)間里各方面表現(xiàn),鑒定如下:
1、思想方面:思想積極進(jìn)步,立場堅(jiān)定。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠的看待問題,崗位個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)面前能夠保持頭腦。熱愛祖國,熱愛人民。自己的思想水平有了很大的提高。
2、學(xué)習(xí)方面:深知自己知識(shí)的貧乏,把學(xué)習(xí)作為完善和提高的重要途徑,積極參加單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn),廣泛開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了專業(yè)知識(shí)外,還涉及歷史、地理、文學(xué)、法律。
3、工作方面:遵守紀(jì)律,服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干。不怕苦、20xx神經(jīng)科不怕累。在領(lǐng)導(dǎo)和的下,努力學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐相結(jié)合,工作能力和有了很大的提高。
4、生活方面:認(rèn)認(rèn)真真,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)守信,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,注意保持形象。著且努力完善自己的人格,時(shí)刻以品格至上來要求自己,一貫奉行嚴(yán)于律己的信條并切實(shí)遵守。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
短暫的四個(gè)月,讓我學(xué)到了很多,各方面有了很大的進(jìn)步,但是還有很多不足,例如專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力還很欠缺,需要加強(qiáng)鍛煉。沒有明顯的的業(yè)余愛好,空閑時(shí)間要培養(yǎng)興趣愛好等等。
時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗闹卸冗^了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué);微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧?傊趦(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
很早以前,在我還沒有護(hù)理這條之時(shí),看過一部電視劇《心術(shù)》,該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開的,所以最開始實(shí)習(xí)的科室就是神外,我感覺榮幸之至。
剛來到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措手不及;還好有長和帶教老師的耐心指導(dǎo),幫助我們撥開云霧,牽著我們走入臨床工作。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢,但是又懷著期待和激動(dòng),陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療,她我先仔細(xì)看她的每一個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問我理論知識(shí),在親自示范過幾遍后,讓我在她的指導(dǎo)下開始操作;當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生,但幸運(yùn)的是我遇到一個(gè)很用心的老師,在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)我讓我自己總結(jié),在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),認(rèn)可自己,讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與的目標(biāo)。
在2周的實(shí)習(xí)中,我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什么操作,該做好什么治療,當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不可分的聯(lián)系,所以每天的'我都收獲滿滿。
臨床不像大學(xué)的校園,在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子,在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人;在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書本,在醫(yī)院面對(duì)的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,來不及去思考,來不及去傷感,我們還要護(hù)理好其他的患者,我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。
和臨床病患在一起的生活開心而又貼心,隨著日子的推移,我會(huì)記住哪一床的病人有什么特別的需要,盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼,心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。
作為病人家屬,我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療,我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員,現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守,對(duì)自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù),實(shí)習(xí)的漫漫,我會(huì)在一點(diǎn)一滴中成長,更好的為病患解憂療傷,希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力,會(huì)有更多的人健康痊愈。
我喜歡在神經(jīng)內(nèi)科的每個(gè)日子,在這里,我又學(xué)會(huì)了很多新技能,也常常能到靜脈輸液。這里的老師也都很好,她們放手讓我去做每項(xiàng)操作。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣,是她們的耐心讓我的技術(shù)更熟練。
在神內(nèi)我了解到這里的病都患了中風(fēng)、腦梗、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發(fā)病季節(jié)一般在初春、初冬。而引起這些疾病的誘因大多數(shù)都是高血壓、糖尿病、心臟病、肥胖、情緒激動(dòng)、吸煙、飲酒、飲食習(xí)慣、氣候(忽冷忽熱)等;疾』颊哂捎谧岳砟芰(yán)重下降,所以需要更多的心理護(hù)理,言語、功能訓(xùn)練,以及飲食上的護(hù)理。
雖然神內(nèi)的病多數(shù)言語及肢體功能不好,但他們?nèi)硕继貏e好。記得13床的病人,每次給他做完治療,都會(huì)很熱情地跟我說謝謝。因?yàn)槲业妮斠杭夹g(shù)還不是很好,有一天給他扎第一針時(shí)沒扎上。沒想到他還鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“沒關(guān)系,誰都是從不會(huì)到會(huì),像你們多練就好了!本瓦@樣,在病人的支持和鼓勵(lì)中,我成功的扎了第二針。
還有些病人經(jīng)常給我講,讓我多拿他扎針,像親人一樣和我講一些和實(shí)習(xí)有關(guān)的事,像實(shí)習(xí)中要怎么樣表現(xiàn)、多練……和這些病人在一起的感覺很親。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,常需要有這樣的病人給予支持和理解?吹接行┎∪吮患膊⊥纯嗟臉幼,我看著心里面很不是滋味,這時(shí)只有一種想法:我要盡自己最大的努力,為病人減輕痛苦。
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的神外實(shí)習(xí)就要說再見了,永遠(yuǎn)忘確不了剛到神外的第一天,那天因?yàn)橐稽c(diǎn)小插曲導(dǎo)致遲到了,而后被長了一番,虛心接受的同時(shí),讓我感到時(shí)間觀念的重要性。
這是一個(gè)普通的科室,但這里有著一群不頻繁的醫(yī)務(wù)工作者,住著一群揪心的患者,神外的標(biāo)牌,定格著多少親朋的歡笑!耙粋(gè)帥氣的小伙子和她媽媽在病床前,不分白天黑夜的照顧著一位病情危重的父親,每次進(jìn)病房換點(diǎn)滴時(shí),都能感受到情親的與偉大,看著病人一天天好轉(zhuǎn)直至出院,我感覺再苦再累都是值得的,因?yàn)檫@是我們希望看到的,也是我們收獲的。
走進(jìn)神外,一如既往7:30上班,這時(shí)候外面的街道還顯得格外的冷清,可這里卻早已門庭若市,治療室顯得格外狹窄,因?yàn)槊课焕蠋煻荚诿χo病人做晨間護(hù)理,口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理,霧化吸入、肌肉注射、靜脈注射、測量生命體征……這里的工作只能用一個(gè)字形容就是“忙”!埃野痔瞪蟻砹,快來吸痰!薄昂玫模R上來!”“,我媽該從胃管打飯啦!”“請(qǐng)稍等,馬上來!”“,我家老便啦,快點(diǎn)幫我們換床單”……她們的步伐輕健穩(wěn)捷,忙而不亂。一車車的針?biāo)宦暯右宦暤碾娾,依然遵守?yán)格的“三查八對(duì)”每天要問同一個(gè)病人無數(shù)次“請(qǐng)問叫什么名字”。穿過一間病房,另一間病房,她們巡視的目光猶如跳動(dòng)的火苗,燃燒著關(guān)愛、細(xì)心、溫暖和責(zé)任!
這里的患者與其它普通科室似乎略有不同,這里住著的病人都是病情比較危重,如腦出血,顱內(nèi)占位,腦腫瘤,腦血管畸形……的病人,他們不僅病情重,而且疾病的病理生理比較復(fù)雜。所以在護(hù)理的時(shí)候要十分小心,仔細(xì)觀察病人的各項(xiàng)指標(biāo),以利于更好的判斷病情,所以我們不僅要擁有嫻熟的技術(shù),還要有一雙觀察病情的慧眼。這里的醫(yī)生擁有精湛的技術(shù),能夠把重多病人從死亡線上拉回來,他們帥氣的樣子,不僅能深入患者,還有一股莫名感涌上心頭,跟著他們總是很開心,每個(gè)小組都有著不同的風(fēng)格,收獲也不同。
我們的崗位或許很普通,我們的故事或許很平凡,但是我們的勞動(dòng)付出卻是對(duì)生命的尊重,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛。最后感謝這里的每一位老師,謝謝你們的熱情,謝謝你們的悉心,一日為師,終身為師。“漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子里不斷像各位老師和同學(xué)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),力爭做一名優(yōu)秀的白衣。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
我在大學(xué)的最后半年參加了實(shí)習(xí)。這半年的實(shí)習(xí)是我與社會(huì)融合的重要過渡。相信與校園生活完全不同的這半年可以鍛煉我、教會(huì)我許多。社會(huì)讓我成長,讓我學(xué)會(huì)與人相處,讓我有更強(qiáng)的責(zé)任心。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了從事會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)的不容易,對(duì)我來說,這是一段難忘的回憶。
一、實(shí)習(xí)目的
這半年的實(shí)習(xí)讓我把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。雖然,在大學(xué)期間我所學(xué)的專業(yè)并非會(huì)計(jì),但本人在就讀期間已對(duì)會(huì)計(jì)擁有濃厚的興趣且有一定基礎(chǔ),所以我仍將會(huì)計(jì)作為首選就業(yè)方向。希望自己能夠在這半年的時(shí)間里更好的認(rèn)識(shí)自己,努力成為更好的自己。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
(一)實(shí)習(xí)單位概況五冠機(jī)械設(shè)備有限公司于20xx年2月成立,注冊(cè)資本50萬元人民幣,公司地址位于市柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)勞動(dòng)村工業(yè)園區(qū),公司規(guī)模目前達(dá)到30-60人(含)。
公司的主營業(yè)務(wù)包括:
、倥l(fā)與零售機(jī)械設(shè)備、五金產(chǎn)品、電子產(chǎn)品、針紡織品、輕紡原料、服裝及輔料、窗簾、服飾、床上用品、家紡產(chǎn)品、建筑材料(以上除危險(xiǎn)化學(xué)品外);
②貨物進(jìn)出口。
20xx年公司的主營業(yè)務(wù)收入為316.28萬元,凈利潤為-131.61萬元;
20xx年公司的主營業(yè)務(wù)收入為496.25萬元,凈利潤為51.12萬元;
20xx年公司的主營業(yè)務(wù)收入為635.39萬元,凈利潤為190.26萬元;
。ǘ⿲(shí)習(xí)單位組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、本部門職責(zé)及崗位設(shè)置單位組織機(jī)構(gòu)設(shè)置如下總經(jīng)理財(cái)務(wù)部生產(chǎn)部銷售部出納會(huì)計(jì)主管會(huì)計(jì)助理會(huì)計(jì)根據(jù)公司愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃、未來的工作計(jì)劃和任務(wù),公司設(shè)置管理層(1位總經(jīng)理)及下設(shè)三個(gè)職能部門:財(cái)務(wù)部(5人)、生產(chǎn)部(35人)、銷售部(20人)。
我實(shí)習(xí)的崗位是會(huì)計(jì)助理,隸屬財(cái)務(wù)部。財(cái)務(wù)部門的職責(zé)包括發(fā)票的認(rèn)證、對(duì)賬、報(bào)賬工作;
會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)檔案的分類、粘貼整理和檔案移交;
稅務(wù)的申報(bào)與繳納;財(cái)務(wù)報(bào)表的編制匯總與及時(shí)上報(bào)。
我們單位部門崗位設(shè)置主要包括:會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)、助理會(huì)計(jì)、出納。
。ㄈ⿲(shí)習(xí)崗位職責(zé)會(huì)計(jì)助理崗位職責(zé):
1.協(xié)助主辦會(huì)計(jì)開展工作,做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),搞好會(huì)計(jì)核算和分析;
2.依據(jù)法律、法規(guī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,拒絕辦理違反財(cái)經(jīng)制度的業(yè)務(wù),拒絕不合理的支出;
3.按時(shí)記賬、結(jié)賬、報(bào)賬,定期核對(duì)現(xiàn)金,銀行存款、盤點(diǎn)物資,做到賬務(wù)、賬賬、賬證、賬表、賬款“五相符”;
4.辦理工商稅務(wù)年審、企業(yè)變更、購買發(fā)票等業(yè)務(wù),認(rèn)真核對(duì)收支單據(jù),凡未按規(guī)定審批的單據(jù),一律不得入賬;
5.積極配合和支持部門小組的活動(dòng),及時(shí)做好理財(cái)準(zhǔn)備工作,提供真實(shí)完整的財(cái)務(wù)資料;
6.加強(qiáng)原始憑證審核、編制好記賬憑證,及時(shí)登記各類賬簿;
7.認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)工作;
8.辦理其他有關(guān)的財(cái)會(huì)事務(wù),做好文書及日常事務(wù)工作;
9.及時(shí)辦理、保管會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)檔案資料;
10.辦理公司證件年檢及有關(guān)事宜。
。ㄋ模⿲(shí)習(xí)崗位工作流程每月的各種票據(jù)分類,整理編制會(huì)計(jì)憑證,粘貼并整理裝訂出入庫單的整理、統(tǒng)計(jì)、核對(duì)正確計(jì)算收入、成本、費(fèi)用統(tǒng)計(jì)、打印、呈交、登記、保管財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)客戶的保單進(jìn)行打印,相關(guān)資料的確定以及相關(guān)文件的簽訂,繳費(fèi)等相關(guān)手續(xù)的處理完成會(huì)計(jì)主管交辦的其他工作任務(wù)。
。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)崗位工作知識(shí)與能力要求知識(shí):具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)知識(shí),熟練做賬和財(cái)務(wù)整理,了解會(huì)計(jì)的相關(guān)政策制度。
技能:會(huì)計(jì)的相關(guān)技能。包括每月月初的記賬、對(duì)賬、結(jié)賬、納稅申報(bào),整理裝訂憑證。月中的編制記賬憑證等日常業(yè)務(wù)處理。月末的記賬憑證整理,材料倉庫賬整理等。
能力要求:大專及以上學(xué)歷;
持有會(huì)計(jì)相關(guān)證書,具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德;
能熟練使用財(cái)務(wù)軟件和辦公室操作軟件;
認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致;
有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)方式針對(duì)本次頂崗實(shí)習(xí),我校采用的是自主實(shí)習(xí)模式。我通過58同城和E網(wǎng)投放簡歷,經(jīng)過面試環(huán)節(jié)與招聘單位實(shí)行雙向選擇,最終確定到五冠機(jī)械設(shè)備有限公司參加實(shí)習(xí)。
。ǘ┑湫凸ぷ魇吕枋鰰(huì)計(jì)助理,主要協(xié)助主管開展會(huì)計(jì)工作。要?jiǎng)偃芜@個(gè)工作必須要具備十大思維能力:會(huì)計(jì)做賬的左右思維;
會(huì)計(jì)做賬的專業(yè)延伸性思維;
會(huì)計(jì)做賬的服務(wù)思維;
財(cái)務(wù)敏感度思維;
做賬的證據(jù)鏈思維;
持續(xù)學(xué)習(xí)的思維;
做賬的創(chuàng)新性思維;
政策的前瞻性思維;
做賬的風(fēng)險(xiǎn)性思維;
會(huì)計(jì)做賬的法律思維。
我到公司后做的第一件事情就是整理粘貼憑證,整理憑證也可以學(xué)到很多的東西,能讓我更好地了解公司的情況,在整理好公司的會(huì)計(jì)憑證后,我都會(huì)重新翻看一下憑證,看看每種憑證應(yīng)該附哪些附件,實(shí)在不懂的就問師傅,雖然師傅很忙,但是也會(huì)詳細(xì)的跟我講解。先自己思考,還是不懂就問,能讓自己在下次遇到同樣的問題時(shí)能夠自己解決。因?yàn)閯倓側(cè)肼,工作?jīng)驗(yàn)也不豐富,我連EXECL都不能很好地運(yùn)用到工作中。要知道財(cái)務(wù)人員每天都要跟數(shù)字打交道,要做不同的表格,但是剛一上手的時(shí)候,總是有些生疏,由此就導(dǎo)致了一些數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。
第一次納稅申報(bào),讓我記憶猶新。到了納稅申報(bào)時(shí)間,師傅讓我做好:
①財(cái)務(wù)報(bào)表;
、谠鲋刀愐话慵{稅人申報(bào);
、鄢鞘芯S護(hù)建設(shè)稅;
、芙逃M(fèi)附加;
、莸胤浇逃郊佣悾ㄙM(fèi));
⑥殘疾人就業(yè)保障金繳費(fèi);
⑦印花稅納稅申報(bào)(報(bào)告)表;
⑧社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳費(fèi)申報(bào)表(適用單位繳費(fèi)人);
、醾(gè)人所得稅納稅申報(bào)。
這些申報(bào)表進(jìn)行深入地學(xué)習(xí),使我既能掌握最新的理論知識(shí),又能熟練掌握稅務(wù)會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)表等實(shí)踐操作技能。填寫納稅申報(bào)表的填制時(shí)間;
增值稅專用發(fā)票應(yīng)在90日內(nèi)向稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證,只有認(rèn)證后的填值稅專用發(fā)票才可以抵扣,增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個(gè)月或1個(gè)季度,以1個(gè)季度為納稅期限的規(guī)定僅適用于小規(guī)模納稅人,納稅人以1個(gè)月或1個(gè)季度為1個(gè)納稅期的,自期滿之日起15日內(nèi)申報(bào)納稅;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個(gè)納稅期的自期滿之日起5日內(nèi)預(yù)繳納稅款,于次月1日至15日內(nèi)申報(bào)納稅并結(jié)清上月應(yīng)納稅款。
在以后的成長道路上,我們還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎乙欢〞?huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老!”經(jīng)過這一段時(shí)間的工作,我總結(jié)了一下覺得會(huì)計(jì)人員必須要有一定的耐心和細(xì)心,不要擔(dān)心不會(huì),實(shí)踐才是硬道理。
記錄崗位學(xué)習(xí)中所獲經(jīng)驗(yàn)、工作進(jìn)度:
1.隨時(shí)調(diào)整心態(tài):會(huì)計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多枯燥無味的數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而且會(huì)越錯(cuò)越煩,越煩越錯(cuò),必須要調(diào)整好心態(tài),只要你用心做,總會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)樂趣。
2.在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)控制為前提,為基礎(chǔ),所以需要的是誠實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心。
3.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)助理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
4.要提高耐心。會(huì)計(jì)助理的工作全是和數(shù)字打交道,如果沒有耐心,是不可能坐下來看一堆數(shù)字,如果不細(xì)心,就會(huì)把賬算亂。
5.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。剛開始可能都是跑腿活,會(huì)覺得很辛苦,學(xué)不到什么知識(shí),要堅(jiān)持,不斷的去學(xué)習(xí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)努力是會(huì)有所回報(bào)的。
5.要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí),增強(qiáng)與人溝通、與人交往、與人合作的能力。
在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我更好的接觸了社會(huì),也成為了更好的人。
四、五冠公司應(yīng)收賬款管理存在問題的原因分析
。ㄒ唬⿷(yīng)收賬款占流動(dòng)資產(chǎn)比重過高的原因分析1.制定利潤最大化目標(biāo)的影響由于受市場競爭影響,超汛通信公司為了擴(kuò)大市場占有率和實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)利潤,公司擴(kuò)大市場,提高銷售量,實(shí)現(xiàn)利潤最大化為目標(biāo),并制定了一系列銷售計(jì)劃,采取了銷售人員的績效與銷量掛鉤的激勵(lì)政策。我們可以發(fā)現(xiàn),由于利潤目標(biāo)最大化的影響,五冠公司應(yīng)收賬款20xx年高達(dá)8.092億元,而當(dāng)年的實(shí)際利潤不過達(dá)到了2138萬元,應(yīng)收賬款占流動(dòng)資產(chǎn)的65.15%,占主營業(yè)務(wù)收入的85.29%,可以看出兩組數(shù)據(jù)占據(jù)的比例都非常之高,可知五冠公司的應(yīng)收賬款數(shù)目過大,長期這樣會(huì)使該公司在整個(gè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展行業(yè)中處于不穩(wěn)定的狀態(tài);
1.從公司的應(yīng)收賬款賬齡來看,20xx年公司仍然還有3年以上的應(yīng)收賬款0.216億元未收回,可想而知這部分壞賬是很難收回的。因此,沒有合理的利潤目標(biāo),企業(yè)是很難穩(wěn)定發(fā)展的。
2.應(yīng)收賬款目標(biāo)不明確五冠公司的應(yīng)收賬款目標(biāo)不明確導(dǎo)致其應(yīng)收賬款質(zhì)量不佳。公司管理經(jīng)營的目標(biāo)是使企業(yè)利潤最大化。受產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,公司的經(jīng)營成果不佳,沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤,銷售部門為了實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)利潤,增加銷售額,為業(yè)務(wù)員制定了一系列銷售計(jì)劃并采取了激勵(lì)政策,即業(yè)務(wù)員的業(yè)績與銷量掛鉤,業(yè)務(wù)員為了達(dá)標(biāo),提高業(yè)績于是就盲目的與客戶簽訂賒銷協(xié)議,使得應(yīng)收賬款增加。但是一個(gè)企業(yè)好不好不要只去看企業(yè)的賬面利潤、盈利能力、利潤總額等指標(biāo),而是要從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度來看,應(yīng)收賬款雖然屬于企業(yè)的資產(chǎn),但它是企業(yè)一項(xiàng)還沒有收回的賬款,變現(xiàn)能力具有不確定性,如果變成壞賬就可能會(huì)影響企業(yè)的現(xiàn)金流。因此,不要為了提高銷量額,盲目賒銷,而不注重應(yīng)收賬款方面的增加。因?yàn)閼?yīng)收賬款管理目標(biāo)錯(cuò)誤,會(huì)使企業(yè)的陷入盲目推銷的狀態(tài)。由于應(yīng)收賬款管理的目標(biāo)不明確,公司制定的業(yè)績考核制度只注重業(yè)績與銷量,銷售人員的目標(biāo)純粹是提高業(yè)績,只關(guān)心自身的利益,不在乎因此而產(chǎn)生應(yīng)收賬款,給公司帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)。所以,應(yīng)收賬款沒有一個(gè)明確的目標(biāo),那么必然會(huì)出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)問題。
。ǘ┬庞蔑L(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱的原因分析1.較少對(duì)客戶信用進(jìn)行評(píng)估公司為了提高賬面利潤,銷售人員因?yàn)橄胍嵘齻(gè)人業(yè)績,從而出現(xiàn)了和賒銷客戶盲目簽訂合約的情況。實(shí)際中企業(yè)對(duì)賒銷客戶的具體情況也不盡了解,沒有對(duì)客戶的個(gè)人信用進(jìn)行提前地評(píng)估調(diào)查,而且銷售人員在報(bào)告實(shí)際的銷售情況時(shí)也僅僅是向負(fù)責(zé)人口述一番,并沒有提供賒銷客戶信用力度的相關(guān)資料,主要負(fù)責(zé)人也未負(fù)責(zé)到底,更別提按照正規(guī)的程序流程來辦事。銷售部門對(duì)賒銷人員進(jìn)行一定量的優(yōu)惠減免時(shí),其主要目的還是為了提升企業(yè)的銷量。而且優(yōu)惠條件的憑據(jù)僅來源于銷售部門主觀的意識(shí)與日常的經(jīng)驗(yàn),并未與其他部門進(jìn)行一定的提前溝通交流。由此可以推導(dǎo),銷售員工缺乏考察賒銷客戶的信用力度,會(huì)使日后的應(yīng)收賬款很容易變成壞賬。
1.缺少統(tǒng)一的信用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部的信用政策全來自于銷售人員與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)憑借自己以往的銷售經(jīng)驗(yàn)與主觀判斷來設(shè)定的,因?yàn)槔娴恼T惑和,以及同客戶之間的交情讓信用評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一,而且獨(dú)立部門無一提前評(píng)估客戶之前的信用情況。因?yàn)橘~面利潤的誘惑,企業(yè)對(duì)銷售部門的要求側(cè)重于銷售額上面,主要目的還是為了提升銷售總額,并沒有與客戶進(jìn)一步地交流溝通,沒有準(zhǔn)確感知到信用風(fēng)險(xiǎn)帶來的麻煩與危機(jī)。企業(yè)也未設(shè)立相關(guān)的信用部門,未完善自身的信用政策,未統(tǒng)一評(píng)估信用的標(biāo)準(zhǔn),管理層面對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)仍然不夠,導(dǎo)致了企業(yè)員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的缺失。因此,沒有一套統(tǒng)一的信用標(biāo)準(zhǔn),很容易為日后的應(yīng)收賬款管理留下隱患。
五、解決措施分析
。ㄒ唬┟鞔_應(yīng)收賬款管理目標(biāo)樹立明確的應(yīng)收賬款管理目標(biāo)對(duì)于五冠公司來說是十分有必要的。為了公司可以長遠(yuǎn)的發(fā)展,經(jīng)營者要轉(zhuǎn)變落后的管理思想,樹立明確的應(yīng)收賬款管理目標(biāo),即制定科學(xué)合理的生產(chǎn)經(jīng)營方案,在提高銷售量的基礎(chǔ)上也要充分的考慮到因?yàn)橘d銷而產(chǎn)生應(yīng)收賬款問題,不僅要注重公司的利潤也要注重公司的資產(chǎn),重視銷售也要重視管理,建立起信用風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),完善應(yīng)收賬款的管理。只有有了明確地應(yīng)收賬款管理目標(biāo)企業(yè)才能銷售、利潤、管理經(jīng)營一把抓,不再為了實(shí)現(xiàn)公司的利潤目標(biāo)而盲目的提高銷量,完全不顧應(yīng)收賬款也會(huì)因此增加和壞賬風(fēng)險(xiǎn)的增加。雖然賬面的銷售量不能顯示漂亮的數(shù)額,但是可以減少因?yàn)閼?yīng)收賬款所帶來的壞賬風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)可以長遠(yuǎn)的發(fā)展。
公司可以進(jìn)行定期的培訓(xùn),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)提高管理者和員工的綜合素質(zhì),讓管理者樹立明確地管理目標(biāo),培養(yǎng)員工應(yīng)收賬款信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。銷售人員在進(jìn)行銷售時(shí),知道要事先了解對(duì)方的信用情況,再根據(jù)信用情況簽訂賒銷合同。減少了應(yīng)收賬款變成壞賬的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)市場的發(fā)展動(dòng)向制定科學(xué)合理的經(jīng)營方案,公司還可以從生產(chǎn)方面入手,制定合理的價(jià)格保證產(chǎn)品質(zhì)量,滿足客戶需求,可以避免因?yàn)楦哳~的價(jià)格或質(zhì)量不好而發(fā)生產(chǎn)品積壓,有了明確地管理目標(biāo)有利于公司在市場上站穩(wěn)腳跟更好發(fā)展。
(二)完善公司信用管理政策既然企業(yè)發(fā)生應(yīng)收賬款的主要原因是擴(kuò)大銷售,增強(qiáng)競爭力,那么其管理的目標(biāo)就是求得利潤的最大化。然而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要制定科學(xué)合理的應(yīng)收賬款信用政策,并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預(yù)計(jì)要負(fù)擔(dān)成本之間做出權(quán)衡。因此,為防患于未然,企業(yè)應(yīng)收賬款的管理需要從源頭進(jìn)行監(jiān)控,因?yàn)閼?yīng)收賬款管理具有一定的專業(yè)性和技術(shù)性,需要管理者改變傳統(tǒng)的管理理念。建議公司建立一個(gè)獨(dú)立的信用管理部門,與財(cái)務(wù)部門和銷售部門明確分工,相互制約和合作。首先設(shè)置客戶信息檔案,調(diào)查的對(duì)象需要包括:可以發(fā)展為交易對(duì)象的客戶,準(zhǔn)備進(jìn)行交易的客戶,正在進(jìn)行交易的客戶,已經(jīng)交易過的客戶。對(duì)這些客戶進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,可以通過網(wǎng)上公開的信息和實(shí)地調(diào)查等方法。對(duì)每一個(gè)客戶的調(diào)查內(nèi)容要包括客戶的性質(zhì)、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營情況、交易記錄、信譽(yù)等。部門人員在合法合理的原則上,對(duì)客戶的信息進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的對(duì)比分析,評(píng)定出一個(gè)客戶信用等級(jí)。公司的銷售部門和財(cái)務(wù)部需要向信息部門及時(shí)提供相關(guān)的'信息,根據(jù)相關(guān)部門提供和反映的情況,信用部門對(duì)客戶的信息進(jìn)行實(shí)時(shí)更新。并且要及時(shí)的將信息反饋給相關(guān)部門,以便于各部門根據(jù)信息做出良好的決策。信用部門根據(jù)客戶的評(píng)價(jià)等級(jí)制定合理的信用政策,同時(shí)為催款人員提供應(yīng)收賬款的催收建議。
五冠公司有了獨(dú)立的信用管理部門,信用部門人員可以為銷售部門推薦評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀的客戶,銷售人員在進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)前就可以根據(jù)客戶的信用情況判斷是否可以交易,根據(jù)不同等級(jí)的客戶選擇合理的信用政策,可以避免銷售人員的盲目賒銷。保證應(yīng)收賬款的質(zhì)量,信用部門要對(duì)交易過程進(jìn)行監(jiān)控,時(shí)刻把握客戶的情況,與客戶保持正常的聯(lián)系,從這一方面可以幫助公司保障應(yīng)收賬款的回收率,減少應(yīng)收賬款變成壞賬的可能性。
。ㄈ┘訌(qiáng)公司內(nèi)控制度管理利用內(nèi)部審計(jì)檢查內(nèi)部控制執(zhí)行的有效性,隨時(shí)檢查應(yīng)收賬款有無出現(xiàn)異常情況,對(duì)應(yīng)收賬款管理進(jìn)行監(jiān)督。公司發(fā)生的各種應(yīng)收賬款應(yīng)當(dāng)及時(shí)清算和催收,定期與對(duì)方對(duì)賬核實(shí)。經(jīng)確定無誤收回的應(yīng)收賬款,已計(jì)提的壞賬損失,計(jì)入當(dāng)期損益。對(duì)形成的壞賬,必須提出報(bào)告,說明損失形成的原因并取得合法依據(jù),經(jīng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人核對(duì),報(bào)主要負(fù)責(zé)人審批同意,按規(guī)定程序核銷。企業(yè)也可以聘請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,運(yùn)用他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)的給出對(duì)策,保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就要徹查清楚追究責(zé)任,主要人員和相關(guān)聯(lián)的人員都要為其負(fù)責(zé)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
。ㄒ唬⿲W(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距表現(xiàn)通過此次實(shí)習(xí)我深刻的體會(huì)到,會(huì)計(jì)專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,它不光需要具備學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),更需要具備有很強(qiáng)的操作能力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何與他人溝通、相處。這些都是在課本中學(xué)不到的,只有進(jìn)入企業(yè)單位,融入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),并通過不斷的鍛煉,才能得到提高,還有需要加強(qiáng)和提高各方面的素質(zhì)。
。ǘ┢髽I(yè)實(shí)際崗位對(duì)技能的要求1.財(cái)務(wù),會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;
1.具備會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)術(shù)語;
2.熟悉現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算,熟悉用友或其他財(cái)務(wù)軟件的操作;
3.熟悉國家法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度;
4.做事嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實(shí)、認(rèn)真細(xì)心、積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
七、對(duì)學(xué)校課程設(shè)置和技能訓(xùn)練的建議
。ㄒ唬⿲W(xué)校課程設(shè)置與實(shí)際崗位要求的差距分析
1.學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中安排的課程內(nèi)容都側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)方面,沒有相關(guān)Excel應(yīng)用的課程,期末考核時(shí)只需要學(xué)生背背復(fù)習(xí)答案就能順利通過考試。雖然考試是通過了,但是知識(shí)卻沒有真正的掌握,而實(shí)習(xí)崗位更加注重實(shí)踐的操作。
2.在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到的是實(shí)踐操作能力和同事之間的相處技巧。
(二)對(duì)學(xué)校課程設(shè)置的建議
1.我覺得學(xué)校應(yīng)該開設(shè)《高等數(shù)學(xué)》這一課程,我認(rèn)為,高等數(shù)學(xué)可以教給我們一些在科研和學(xué)術(shù)中用得到的算法,告訴我們一些方法論,一定程度上鍛煉我們解決問題的思維能力。
2.學(xué)校采用的大多都是“填鴨式”的課程教學(xué),老師講授知識(shí)點(diǎn),學(xué)生作好課堂筆記,課程考核時(shí)背背知識(shí)點(diǎn),考好馬上就忘記了。這樣的學(xué)習(xí)效果不太好,會(huì)降低同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與積極性,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備為學(xué)生提供模擬實(shí)訓(xùn)的場地,可以進(jìn)行有效的專業(yè)實(shí)踐。
。ㄈ⿲(duì)學(xué)校技能訓(xùn)練的建議
1.學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)課程比較少,有的也都是跟保險(xiǎn)專業(yè)相關(guān)的,相對(duì)而言比較單一,我認(rèn)為可以增加一些其他的實(shí)訓(xùn),比如說會(huì)計(jì)類的。
2.學(xué)校可以多跟一些企業(yè)合作,讓學(xué)生去企業(yè)實(shí)踐,這樣可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)交往能力、環(huán)境的適應(yīng)能力等,便于學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作,并在一定程度上滿足企業(yè)單位對(duì)應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)的要求。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
在過去的幾個(gè)月里,雖然我努力做了一些工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,如理論水平和工作能力需要進(jìn)一步提高,對(duì)軟件技術(shù)崗位不夠熟悉等。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中改進(jìn)和解決這些問題,以便更好地做好自己的工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期間工作中存在的.不足和問題,我計(jì)劃在今后的工作中做好以下工作:
1.制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件技術(shù)崗位各種制度和業(yè)務(wù)的研究,全面深入地了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.用實(shí)踐帶學(xué)習(xí),全面提高工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),密切關(guān)注實(shí)踐,利用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,全面提高工作能力和工作水平。
3.做好自己的工作。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)以更積極的工作態(tài)度和更熱情的工作作風(fēng)做好自己的工作。在工作中努力工作,努力“不只是更好”。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院),心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一、醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)?谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來,可是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘!边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說,內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病,更重要的.是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。
第二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過于此。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,六十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光,今天已結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一走來,頗多留戀,諸多感慨。在已完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,地完成,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。
也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué),為全面實(shí)習(xí)的開展奠定的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程,所以我們剛到萊州一中時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí)。
這段時(shí)間,一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評(píng)課,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)?傊ㄟ^這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊(duì)的訓(xùn)練,見習(xí)班主任,課外體育活動(dòng)的組織,裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,“健康第一,快樂體育”的教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,20xx小學(xué)教師我們積極編寫全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,努力使自己的.訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面。總之,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),使我們受益匪淺?傊,通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11
正式進(jìn)入操作實(shí)習(xí),是被分在了產(chǎn)科,前兩周在產(chǎn)科病房,最后一周到產(chǎn)房,在期待與忐忑中開始,在習(xí)慣與不舍中結(jié)束。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年_月_日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__醫(yī)院
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
記得第一天上班,是從上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等著帶教老師的出現(xiàn),生怕遲到。那天,差不多一直跟著老師的后邊,跟著她去查看病房,跟著她去換液體,跟著她去打針:就像一個(gè)從來沒有出過遠(yuǎn)門的孩子,被突然帶出去看世界,好奇地四處瞧的時(shí)候,手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個(gè)時(shí)候,我更多地是在看,在聽,也在想。最開始被放手做的,就是給病人換液體,興致勃勃地端上一個(gè)盤,耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。
接下來,休息了兩天,就開始了連續(xù)4天的夜班,兩個(gè)大夜,然后兩個(gè)小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,這是我第一次上夜班,也是全班第一個(gè)上夜班的。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁,又也許是有事情做,做事情的時(shí)候有話說,所以,上班的當(dāng)兒,竟然沒有一點(diǎn)困的意思,盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒有睡覺,盡管小夜也是到2:00才睡覺。倒是早上下班以后,飽餐一頓,開始美美地睡開了,等再次睜眼的時(shí)候,已經(jīng)到了下午,畢竟我向來是一個(gè)很愛睡懶覺的`人。
第一周,大部分時(shí)候,是晚上活動(dòng),白天睡覺,就這樣過去了,從最開始的小學(xué)徒做起,開始自己做一些簡單的操作,雖然大部分時(shí)候,仍是換液體,至少動(dòng)作麻利了很多,至少排氣泡什么的都會(huì)了,至少已經(jīng)跟老師熟了很多,至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來。
第二周,一切都開始熟悉起來,在老師的悉心安排下,抽了第一次血,做了第一次皮試,扎了第一次針,那天上午,扎了六針,每針都進(jìn)去了,心里很是美滋滋地,雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡單的操作了,可自己總想著多做一些,所以每每在自己的班次上閑下來的時(shí)候,就會(huì)轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點(diǎn)事,因?yàn)橄矚g那種忙碌的感覺。
在一個(gè)地方,呆的時(shí)候長了,就會(huì)舍不得了。舍不得我的帶教老師,喜歡她的娃娃臉,喜歡她叫我小名,因?yàn)樗屛矣X得在科室我總是有一個(gè)依靠,讓我覺得因?yàn)樗诳剖液芎茫乙惨Ρ憩F(xiàn)好,為她長臉。舍不得病房里的人,我喜歡跑到她們跟前,問候一下大人,或是小孩。有些,我是看著她們挺著肚子進(jìn)來的,然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開。產(chǎn)科,多少不像普通病房,這里有痛苦,更多的是痛苦之后的幸福,這樣的幸福,讓我也有幸福的感覺。
再有不舍,還得收拾好,到了下一站,產(chǎn)房,F(xiàn)在,自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了,所以,甚至有些擔(dān)心,在自己上班的那幾天,會(huì)碰不上生孩子的。畢竟,這是我所不曾見的。還好,第一天上班早上,就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒,從凌晨3:00多準(zhǔn)備接生,到早上8:00多終于完全出來了,被我剛好撞見,那是一個(gè)全身皺巴巴的,染滿滑滑胎脂的小孩,搗鼓了老半天,才終于放開地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不過,在她臉上,仍看到了努力之后的喜悅。
之后在產(chǎn)房,也見到了不止一個(gè)生娃的,偶爾能幫上一個(gè)小忙,依然覺得很開心。漸漸懂得,原來,生孩子就是這樣的,十月懷胎,已屬不易,最艱難的就是到了臨產(chǎn),那時(shí)的疼痛,想要松勁,又絕對(duì)不能放棄,因?yàn)楹⒆拥囊磺,全得靠媽媽了。媽媽的指望,全在孩子以后了?/p>
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
第一站的實(shí)習(xí),馬上要走向尾聲了,從這里,我走出了臨床實(shí)習(xí)的第一步,也開始真真正正地體驗(yàn)臨床。已為局中人,又似為局外人,跳出來,看看自己做得夠不夠好,然后,融進(jìn)去,以做得更好。我知道,實(shí)習(xí)的步子才開始邁開,畢竟終也是有些經(jīng)驗(yàn)的人了,揮揮手,向這段日子說聲再見,然后懷著感激的心,開始下一站旅程。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12
通過這次的實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)習(xí)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助十分重要。通過實(shí)習(xí)讓我們更深一步的對(duì)自我的專業(yè),對(duì)自我的潛力,對(duì)自我所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自我。實(shí)習(xí)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的'來說,這次實(shí)習(xí)還是比較成功的,無論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)習(xí)過程中老師也教給我們很多簡單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13
在大學(xué)的最后一段時(shí)間里,我有幸能夠在erp模擬實(shí)驗(yàn)之中度過,我覺得自己從當(dāng)初的厭煩,到后來覺得短短一個(gè)月的校內(nèi)ERP實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了。在這樣的轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中,我逐漸體會(huì)到了erp實(shí)驗(yàn)的真正意義和樂趣,我認(rèn)識(shí)了許多的同事,合作伙伴,熟悉了一些公司業(yè)務(wù)流程的操作,可以說是收益匪淺,下面我將做一個(gè)全面而且比較詳細(xì)的自我總結(jié):
一、我在ERP實(shí)習(xí)中擔(dān)任CFO
本人實(shí)習(xí)區(qū)在A26,并和其他來自經(jīng)濟(jì),工商,財(cái)稅,信息等等學(xué)院的12為同學(xué),組成力卓躍股份有限公司.我作為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生, 我擔(dān)任了A26公司財(cái)務(wù)總監(jiān)一職,這是一個(gè)非常重要的職位。一個(gè)公司的財(cái)務(wù)部對(duì)公司的影響有多大不言而喻,因?yàn)樨?cái)務(wù)功能的發(fā)揮越來越明顯的影響著公司的經(jīng)營業(yè)績,對(duì)業(yè)務(wù)的改造意味著對(duì)業(yè)績衡量和報(bào)告方式的改造。企業(yè)日常運(yùn)作需要資金,沒有資金什么決策也是空談,而CFO的作用就是要控制企業(yè)的資金流以滿足企業(yè)正常運(yùn)作的需要。這么重要的角色放到我頭上讓我感到了很大的壓力,可是,壓力就是動(dòng)力,我相信只要通過努力我可以把這個(gè)角色扮演好的。在實(shí)習(xí)過程中,我必須時(shí)常權(quán)衡出各項(xiàng)決策的利弊,舉例來說,將制造業(yè)務(wù)外包,可以減少資本費(fèi)用,但卻會(huì)增加營業(yè)費(fèi)用,它減輕了管理者的工作負(fù)擔(dān)卻帶來了新的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)時(shí)我為了權(quán)衡這項(xiàng)決策的利弊,我又重新翻開了以前學(xué)過的課本,對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行“溫故知新”,把課本上的知識(shí)與與實(shí)習(xí)中的實(shí)際業(yè)務(wù)結(jié)合起來,從而做出了決策,真正做到了學(xué)以致用。
二、我的工作任務(wù)
財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)與數(shù)據(jù)直接打交道的工作,而數(shù)據(jù)的.被動(dòng)性決定了它可以是客觀,也可以主觀性.甚至于在實(shí)習(xí)中,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)就是我們公司實(shí)力的體現(xiàn).在這次模擬實(shí)習(xí)中,我們財(cái)務(wù)部的同學(xué)都是以務(wù)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待所有的財(cái)務(wù)工作,在財(cái)務(wù)做證,計(jì)帳,匯總和出財(cái)務(wù)報(bào)表都是按實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)來完成的,盡管第八年數(shù)據(jù)顯示我們公司虧損,有同學(xué)建議和其他公司一樣做假帳,使數(shù)據(jù)變得漂亮,有利實(shí)習(xí)評(píng)分,但我們還是堅(jiān)持了客觀和真實(shí)性.認(rèn)真和務(wù)實(shí)的態(tài)度也使得我們公司的經(jīng)營狀況在第九和十年發(fā)生改變,并取得贏利
三、我的工作有一定復(fù)雜性
在實(shí)習(xí)中,每個(gè)人的工作是非常繁重與雜亂的,之前我還未感覺到這次實(shí)習(xí)的復(fù)雜性,但是真正進(jìn)入公司運(yùn)營后,感觸就深了。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|實(shí)習(xí),因此對(duì)于許多公司的業(yè)務(wù)還不是很熟悉,所以在實(shí)際的操作過程中錯(cuò)漏百出,但隨著業(yè)務(wù)的逐漸開展,我也逐漸熟悉了CFO這個(gè)角色,同時(shí)也逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),情況也就向著好的方向發(fā)展,編制財(cái)務(wù)預(yù)算,撰寫財(cái)務(wù)報(bào)告,分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),這些在平時(shí)看起來十分遙遠(yuǎn)的事情在此次的ERP實(shí)習(xí)中我都親身經(jīng)歷過了,雖然財(cái)務(wù)預(yù)算做得不算科學(xué),甚至與實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn),財(cái)務(wù)報(bào)告寫得不夠?qū)I(yè),財(cái)務(wù)分析也做得不盡準(zhǔn)確,但是畢竟我做過了,這對(duì)我的理論知識(shí)水平和實(shí)際操作水平的提高都具有極大的幫助,因?yàn)橛辛吮敬蔚膶?shí)習(xí),我才更全面而深刻的了解企業(yè)運(yùn)營的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,更具體而詳盡的了解社會(huì)上的工作。
四、財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)實(shí)際工作的作用
我們財(cái)務(wù)部在實(shí)習(xí)期間盡管有明確的分工,但由于財(cái)務(wù)作證,計(jì)帳和匯總工作的繁重,我們財(cái)務(wù)部門便經(jīng)常一起加班加點(diǎn)共同完成.做證期間有些費(fèi)用有一定的爭議,比如客戶開發(fā)和市場開發(fā)的分類究竟十分應(yīng)該都屬于管理費(fèi)用?從財(cái)務(wù)上解釋,市場開發(fā)是在事前的事項(xiàng),應(yīng)該是屬于管理費(fèi)用,而客戶開發(fā)倒不一定,因?yàn)榭蛻艨梢栽谑轮虚_發(fā),這樣的話是屬于營業(yè)費(fèi)用,但爭議的結(jié)果是我們統(tǒng)一歸為管理費(fèi)用.另外,生產(chǎn)成本的轉(zhuǎn)帳繁雜,對(duì)報(bào)表的客觀性影響重大,經(jīng)常給我們財(cái)務(wù)工作帶來極大不便.不僅這個(gè)小例,在其他的工作中,我們都能很好地結(jié)合了大學(xué)以來學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用于實(shí)際操作當(dāng)中,讓我們真正感受了作為財(cái)務(wù)人員的實(shí)際身份.我想這對(duì)我們即將走向財(cái)務(wù)崗位具有極大的作用.
五、我的實(shí)習(xí)收獲
公司上下逐漸的業(yè)務(wù)的開展過程中意識(shí)到交流的重要性,大家之間的相互交流也多起來,我也主動(dòng)與各部門的主管進(jìn)行交流,信息實(shí)現(xiàn)了真正有效的流通,公司的情況也逐漸好轉(zhuǎn),所以我個(gè)人認(rèn)為,作為一名財(cái)務(wù)總監(jiān),充分認(rèn)識(shí)到交流的重要性是十分必要的。在與人的交流中,真誠是最重要的,真誠地交往才可能形成良好的關(guān)系。在與各個(gè)部門同事的溝通和其他公司關(guān)系的處理過程中,提高了我和別人溝通的能力,提高了我的處事為人的能力。
六、小結(jié)
在ERP模擬實(shí)習(xí)中,將不同專業(yè)的學(xué)生置身于仿真的虛擬環(huán)境、企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門中。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬企業(yè)經(jīng)營活動(dòng),但由于仿真性,可以使我們象經(jīng)營一家真正的公司(或管理者)那樣做出預(yù)見和正確的反應(yīng),完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列經(jīng)營決策,并為此承擔(dān)責(zé)任。在此過程中,我們感受了經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,決策的科學(xué)性與靈活性,經(jīng)營管理的整體性、協(xié)同性和有效性;認(rèn)識(shí)體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系;促進(jìn)了知識(shí)的整合與融會(huì)貫通;真切地感受到成功與失敗,體驗(yàn)到競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。ERP模擬實(shí)習(xí)可以提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)、提高我們的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體而言,在本次實(shí)習(xí)中,我的理論知識(shí)得到了鞏固與加強(qiáng),本專業(yè)技能操作能力也得到了培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)這也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。
在這個(gè)過正中有過歡笑,有過怨言,有過成功,也有過失敗,感謝這一段日子以來一起努力的同事們,還有我們的各位用心的指導(dǎo)老師,在我即將離開大學(xué)校門的時(shí)候給我上了這么美好的一課。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14
回首過去,展望未來。轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,新的一年已向我們走來。深思在這剛剛走過的一年里,有喜悅之情也有急切之事,喜悅之處我是完成了從學(xué)生生涯到工作時(shí)代的轉(zhuǎn)變,急切之處是在我從事監(jiān)理工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)仍有許多知識(shí)要學(xué)習(xí),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己,現(xiàn)將本年度監(jiān)理工作總結(jié)如下:
20xx年3月1日至4月17日是我這一年里在監(jiān)理崗位上的實(shí)習(xí)時(shí)間,自3月3日我被楊總安排到了某某工程監(jiān)理部工作,我在章總的指導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理部資料的收集、整理;在現(xiàn)場負(fù)責(zé)泥漿護(hù)壁成孔灌注樁的驗(yàn)收工作。本著一絲不茍的精神、積極吸取好的意見及時(shí)學(xué)習(xí)改正的態(tài)度,認(rèn)真的收集、整理資料,工程監(jiān)理部資料完整齊全,曾獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在現(xiàn)場的樁基驗(yàn)收工作中,很榮幸的得到了耿總的親切指導(dǎo),在耿總的教導(dǎo)之下,改正了自己工作方法的不足,完整的記錄了驗(yàn)收每根樁基的數(shù)據(jù),并擔(dān)任了樁基砼灌注的旁站工作。4月17日本人由于畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)校有關(guān)事情,在做好交接工作之后,離開了工作崗位。
7月1日我以正式畢業(yè)生的身份來到了公司,在樓經(jīng)理的關(guān)懷下、楊總的照顧下我又回到了實(shí)習(xí)時(shí)的.項(xiàng)目崗位,繼續(xù)負(fù)責(zé)工程資料的收集、整理,并積極配合段總負(fù)責(zé)現(xiàn)場工作。在段工的耐心講解下,我懂得了很多有關(guān)工程結(jié)構(gòu)實(shí)際遇到的問題和處理辦法。段工個(gè)人的工作方法和態(tài)度也值得我學(xué)習(xí),9月16日馮工調(diào)來了工地主要負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場的安全和二次結(jié)構(gòu),跟著馮工跑現(xiàn)場,學(xué)到了許多有關(guān)工程二次結(jié)構(gòu)存在的問題的解決辦法和管理措施。
在這關(guān)鍵的一年,我平穩(wěn)的完成了人生的選擇和轉(zhuǎn)折,在工作方面深知還有很多要去學(xué)習(xí)和提高的地方,今后定以身邊優(yōu)秀的同事為榜樣,克服不足,盡職盡責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。在今后的日子里希望自己在崗位上發(fā)揮積極作用,提高自己,回報(bào)公司。
崗位實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15
作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們此刻剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供給相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情景可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹_@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情景進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手本事更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心境,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實(shí)習(xí)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時(shí),應(yīng)對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,之后在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)?墒窃捰终f回來了,看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,可是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對(duì)熟練多了?墒俏颐靼孜译x真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來我就開始著手做“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),也時(shí)經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了必須的基本實(shí)際操作本事。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自我不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),最終勾稽關(guān)系不對(duì),帳表不平衡,無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;
2、雖然這兩個(gè)月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自我編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
經(jīng)過這兩個(gè)月來的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)習(xí),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握
了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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