有關(guān)可愛的小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
無論是在我家門口，還是在院外或是電線桿上，我都能見到嘰嘰喳喳的麻雀。麻雀長得小巧玲瓏，非�？蓯�。它的羽毛是棕色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利，一張尖尖的小嘴總是不停地叫著。
麻雀嬉戲時，有的在地上撲打著自己蓬松的羽毛，伸伸懶腰；有的一群站在是電線上，吵個不停；還有的不講理，用尖利的小嘴攻擊另一只麻雀。田間地頭對它們來說是它們的活動場所，樹的枝頭是它們歌唱的舞臺。
麻雀吃食時，大多會跑來偷吃我家門前的狗飯，有的甚至飛進廚房。我家的狗吃飽后，狗碗里還有一些剩飯，奶奶叮囑我，讓我看好狗碗里的'剩飯，不要讓別的動物來偷吃，她去忙自己的事了，干好了就回來。哎，誰叫我家的狗都不管自己的飯有沒有被偷吃呢！奶奶走后，有幾只麻雀飛過來，在偷狗飯吃，我連忙朝狗碗跑去，準備把麻雀趕走，麻雀趕走后，我又站回原地。大概過了十幾秒鐘，又有一批麻雀來搶狗飯吃，我把麻雀趕走后，大約又過了十幾秒鐘，麻雀又來了。就這樣輪來輪去，我不耐煩了，麻雀居然這么堅強，我不忍心趕走它們了。等奶奶回來時，狗碗里的飯已經(jīng)被麻雀搶空了，它們還站在電線上，得意地笑著。
人們常說麻雀雖小五臟俱全，小小麻雀都能為了自己的目的，堅持不懈，我們也要學(xué)習(xí)麻雀頑強的精神，做任何事不能輕易放棄，學(xué)習(xí)更是如此。
可愛的小學(xué)作文 篇2
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所學(xué)校的校長是多么喜歡你，
一次又一次地對你說：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘氣
看到一個沙堆就要往里跳。
弄得全身臟兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
媽媽讓你上廁所時不要往下看，
可你還是往下看，
頭上的草帽一頂頂?shù)氐粝氯ァ?/p>
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的`童年是多么的開心和快樂。
我愛你！
可愛的小豆豆
可愛的小學(xué)作文 篇3
一雙小眼睛炯炯有神，一張嘴巴小巧玲瓏，一條尾巴筆直有力，一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥？對了是那可愛的小麻雀。
一縷陽光照在麻雀的背上，暖洋洋的。可小麻雀卻一副很不享受的表情：挺著胸，昂著頭，撅著嘴，不停地“唧唧”叫，好像在說：“我的食物在哪里，在哪里？”
突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最愛的食物——面包屑嘛！它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個勁地啄食，根本不理自己的朋友，真是一個“小氣鬼”！
傍晚，一群麻雀站在樹枝上，仰望著遠處紅彤彤的夕陽，其中一只“喳喳”叫著，好像在自言自語：“這景色可真漂亮��！要是還有吃的`就更好了！”這只麻雀可真貪婪呀！
忽然，有一只麻雀大叫一聲，仿佛在說：“那不是一堆小米嗎？”“對，我們快去吃吧！”只見這群麻雀張開翅膀，展開那矯健的身姿，飛向那堆小米“。
”唧唧！“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護鳥類吧！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一個可愛的小妹妹，大名叫翟一菲，小名叫嘟嘟。她那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，她的頭發(fā)總愛扎起兩上小辮兒，上面別著一個漂亮的小卡子，再配上那一張櫻桃小嘴，和一個 小巧玲瓏的鼻子，真是太可愛了！
我的妹妹今年兩歲，她很活潑，那天，我和哥哥、小嘟嘟玩捉迷藏，她和哥哥藏我數(shù)數(shù)，我數(shù)10個數(shù)以后，找了找衛(wèi)生間廚房都沒有，又找了找陽臺、書房、大臥室還是沒有，我找到小臥室，找到了哥 哥和小嘟嘟，原來他們藏在桌子下面呢！該哥哥抓，我和小嘟嘟藏了，我藏陽臺上，沒想到被哥哥隔著窗戶看到了，該小嘟嘟抓了，她數(shù)了10個數(shù)，我和哥哥藏在被子下面，嘟嘟怎么找也找不到，最后 輸了，撅起了小嘴，老大不高興。
我妹妹的`名字寄托著我大爺大娘的希望，希望她長大以后能出類拔萃，非一般人，小名呢，則是因為她胖乎乎的肉嘟嘟的，所以叫嘟嘟。
我的小妹妹真可愛！
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛的老爸小學(xué)作文06-20
小學(xué)可愛的狗狗作文06-21
可愛的童年-小學(xué)作文06-29
可愛的慈溪小學(xué)作文03-30
可愛的海豚小學(xué)作文03-30
可愛的童年_小學(xué)作文06-21
可愛的小狗小學(xué)作文08-03
可愛的小貓小學(xué)作文07-24
可愛的娃娃小學(xué)作文08-16