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【實用】四年級作文300字合集5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
未來的學�？墒欠浅Ｏ冗M的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的'頭腦還發(fā)達呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達。班級里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣�？梢允前籽┕骰蛘咝“说鹊�。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學習的房子也可以自動變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學校可是很先進的呢，呵呵，科技改變我們的學校。
四年級作文300字 篇2
我叫劉棣銘，我有一個奶奶，她有一雙怪耳朵，實在太奇怪了，不信，請讀下面我的故事。
有一個星期天，我和奶奶正在吃早飯，我對奶奶說：“奶奶，今天中午我想吃排骨�！蹦棠踢�是一直在吃，我對她叫了幾聲：“奶奶，中午我想吃排骨”�？墒悄棠踢�是沒有聽到，還反過來問我“怎么了？銘銘”。我急的大叫，還一邊踹了一下桌子�！澳棠涛蚁氤耘殴牵 薄澳阆氤耘殴茄�，好的`，中午就給你燒，還有說話不要這么大聲�！辟M了我九牛二虎之力，奶奶終于是聽到我的要求了，我的喉嚨也變得又干又啞。
到了中午，我正滿心歡喜地等著吃我那美味的排骨，可是拿上來的卻全是素菜，沒看半點排骨的蹤影�！拔乙耘殴牵乙耘殴恰蔽矣珠_始大聲叫。“怎么了？”奶奶問。她一看我嘴張得大大的，就說：“哦，我明白了，你這是牙疼了吧！”一邊問一邊過來給我看牙�！澳愕难罌]問題呀”。這時我真的再沒有力氣說話了，有力無力地說：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我，一邊說，“好好說話嘛！”
你看，這就是我的奶奶，你說我奶奶的耳朵怪不怪？
四年級作文300字 篇3
我最敬佩的人就是王老師。她個子高挑，一頭瀑布般的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長著一張櫻桃小嘴。
我上三年級時，王老師帶我們班的語文課，她發(fā)現(xiàn)我們班的同學都很內(nèi)向，于是就采用蓋印章的方法鼓勵我們發(fā)言。只要同學們表現(xiàn)得好，就有機會得到印章，50個印章可以換一張獎狀，無論誰得了獎狀，老師都會把它掛在黑板上方，得了獎狀的同學都非常開心。
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師讓我讀課文，我當時緊張極了，大腦一片空白，連自己讀的什么都不知道，聲音也很低，讀完后，我心里懊惱極了，心想：這次，王老師肯定會狠狠地批評我�？墒�，王老師卻和藹地對我說：“沒關系，下次多努力，一定會比這次讀得好�！甭犃送趵蠋煿膭畹脑捳Z，我感動極了。從那以后，只要老師提問，我就把手舉得高高的'，生怕老師不叫我。老師一提問我，我心里就美滋滋的，聲音響亮，口齒清晰，沒有一點錯誤的地方�？粗蠋熧澰S的眼神，我更加自信了。
真希望所有的老師都像王老師一樣對待我們，我真喜歡王老師。
四年級作文300字 篇4
今天在新奧學校老師的帶領下，同學們徒步到體育館和人民公園春游！
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，草兒綠了，花兒開了，柳樹發(fā)芽了，不時還聽到小鳥的“喳喳”聲。這不禁讓我想起了朱自清的《春》早春的體育館里空氣可真好呀！穿過體育館來到人民公園，我家里這兒這么近，還從未曾在白天仔細的觀賞一下春天的'人們公園。看！梨花和桃花老遠就映入我們的眼簾，還有一些不知名的小花小草在爭相比美。湖水早就化凍了，在微風的吹拂下也不安分的蕩起波紋，沙灘上的細沙借著春風的勁，也來騷擾我們的眼睛。啊！公園里實在太美了！
在老師的帶領下，同學們一起在人工湖南邊，小橋東邊的空地上做起了游戲。首先老師給我們分好組，然后讓我們起一個關于春天的組名，我們叫“春意盎然”組。就像這春意濃郁的人們公園一樣，到處充滿著生機。游戲開始了，第一次是雙腿夾氣球來回跳，結果我們得了倒數(shù)第一。第二次雙人并排，挑著氣球跑，這一次我們齊心協(xié)力奪得了第一名……
在快樂的游戲中，我們的身影漸漸的短了，原來，中午悄悄地來到了，我們只好戀戀不舍的離開了人民公園。
四年級作文300字 篇5
從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取來佛經(jīng)，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的'原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。
我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節(jié)中，陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。
現(xiàn)在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《西游記》這本書
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