【精華】小學(xué)生作文400字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
暑假剛放幾天，我就去了媽媽工作的地方摘荔枝。
媽媽工作的地方不遠(yuǎn)處就有一個(gè)生產(chǎn)荔枝的地方，名字叫作荔枝園。
我和一個(gè)哥哥一起去荔枝園摘荔枝。荔枝園是一個(gè)山清水秀的地方，有跟多山，山上有許多荔枝樹(shù)。今天的目標(biāo)是來(lái)到這些郁郁蔥蔥的山里摘荔枝。
我和哥哥走進(jìn)了一座山，我們看到了無(wú)數(shù)的荔枝和荔枝樹(shù)，我挑到了一棵荔枝樹(shù)，這樹(shù)好似千手觀音，這千手觀音手上有許多葉子，葉子上結(jié)了長(zhǎng)滿了刺的荔枝。我要上去摘了，可是我心里想：為什么這棵樹(shù)長(zhǎng)得這么矮，爬上去會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我小心地把腳放上去，我松了一口氣，真是嚇?biāo)牢伊恕Ｎ椰F(xiàn)在不害怕了，并迅速地爬到樹(shù)頂上摘了許多荔枝。哥哥也夸獎(jiǎng)我很能干，我高興極了。于是我們繼續(xù)往前走，到了林子的'深處，我發(fā)現(xiàn)荔枝長(zhǎng)得更加茂密了�？墒�，這些荔枝都不好吃，看來(lái)，我有去山下看看。我急忙地從坡上跑下山，這坡非常的陡，這下可完了，我停不下來(lái)了，“救命呀！救命呀！”我求救到。就在這時(shí)，哥哥一手抓住我，哎，得救了。“我們還是慢點(diǎn)走吧！”“好！”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，不過(guò)這棵樹(shù)比較大，有可能難爬一些，“這難不倒我！”我在為自己打氣，——“就快爬上去了，加油！”哥哥為我打氣道。我成功了，結(jié)果我摘了幾大竄荔枝，“哎……功夫不負(fù)有心人那！”
今年夏季是我第一次摘荔枝的季節(jié)。
小學(xué)生作文400字 篇2
初四了，我們不在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了整整四年的時(shí)光，在這最后的時(shí)光里，我們盡量壓抑住自己想哭的欲望，因?yàn)樵谶@四年之中早以有一顆友誼的種子在我們的心的慢慢發(fā)芽。
今天距離高考的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，別看我們都埋頭苦學(xué)，可是你們誰(shuí)能知曉我們的內(nèi)心是何等的痛苦，何等的不舍呢?對(duì)!你們無(wú)人知曉，因?yàn)槟悴皇俏覀兯阅悴粫?huì)懂得那份撕心裂肺的痛，那種痛，痛徹心扉，那種苦，苦不堪言。
中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，為未來(lái)鋪墊道路。弊是分開(kāi)相處四年的.我們，只讓回憶來(lái)陪伴我們。
中考過(guò)后，我們相聚一堂在這時(shí)我們?nèi)际腔ハ嗫粗鴮?duì)方?jīng)]有一個(gè)人說(shuō)話這種氣氛這種場(chǎng)合這些人，都有可能是第一次也是最后一次，在這里有個(gè)人打破了寂靜，隨后我們開(kāi)始了狂歡，在這一天我們?nèi)砹耍家揽吭诹艘黄�，安然入睡，因�(yàn)檫@是送給彼此之間最好的禮物。
此時(shí)無(wú)聲的淚水早已把心澆透了，徹底的透了，我們，即將分別，等早上陽(yáng)光升起的時(shí)候就是我們分別的時(shí)候，所以我們依偎在一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
小學(xué)生作文400字 篇3
一天，一只蘋(píng)果在一個(gè)普普通通的城市里的蘋(píng)果攤上睡大覺(jué)。正睡得香時(shí)，一個(gè)人把它和其它幾個(gè)蘋(píng)果一起買(mǎi)走了。于是，這個(gè)蘋(píng)果開(kāi)始了不平凡的歷險(xiǎn)。
這個(gè)人很喜歡吃水果，這個(gè)蘋(píng)果隨時(shí)可能被吃掉�；氐郊依�，這個(gè)人把蘋(píng)果和梨放在了一起。蘋(píng)果看見(jiàn)了梨MM十分可愛(ài)，于是它們立刻變成了一對(duì)十分要好的朋友。可第二天，這個(gè)人把梨MM裝進(jìn)包里，要帶到自己的辦公室。也就是說(shuō)，梨MM今天一定會(huì)被吃掉。
蘋(píng)果準(zhǔn)備去營(yíng)救梨MM。
蘋(píng)果好不容易用自己圓滾滾的身子打開(kāi)了巨大的鐵門(mén)，下了一階階的梯子，穿過(guò)滿是危險(xiǎn)的大街……蘋(píng)果像紅軍走兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找到了這個(gè)人的辦公室。
終于看見(jiàn)了梨MM，這時(shí)的蘋(píng)果已經(jīng)是傷痕累累。但它看到梨MM正在哭，就顧不上自己的傷了，撲上去緊緊地抱住梨MM。梨MM見(jiàn)了蘋(píng)果，十分激動(dòng)，差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。
蘋(píng)果帶上梨MM就跑。它們仿佛跑了幾個(gè)世紀(jì)才來(lái)到了一個(gè)無(wú)人島上，終于擺脫了被人吃掉的`危險(xiǎn)。
后來(lái)，他們倆在這里結(jié)了婚，生出了很多很多的蘋(píng)果梨。他們一家在這遠(yuǎn)離人類(lèi)的島上，世代繁衍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
小學(xué)生作文400字 篇4
我想創(chuàng)造一種能報(bào)天氣的玫瑰花。 這個(gè)能報(bào)天氣的花，我給它起了幾個(gè)好聽(tīng)的名字。第一個(gè)叫天氣玫瑰，第二個(gè)叫天氣七彩，第三個(gè)叫天氣彩虹………我最喜歡天氣玫瑰這個(gè)名子。這種天氣玫瑰有一種特別神奇的地方。是一種能報(bào)天氣的天氣玫瑰。這種天氣玫瑰，如果一旦明天天氣好天氣就會(huì)變成金色的。相反如果一旦天氣不怎么好的時(shí)候它就會(huì)變成紅色的。如果天氣是多云的話它就會(huì)變成白色的。如果明天是下暴雨的話它就會(huì)變成黑色的'甚至?xí)莸�，像小孩子一樣脆弱。它也�?huì)想小草一樣，這只小草原來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在它變得很脆弱，軟弱。
他還有一個(gè)神奇這處。它不用澆水，施肥。它的神奇之處不止有這兩個(gè)。它的另外一個(gè)神奇之處是它還能幫我們找一些名言名句，找出錯(cuò)別字，告訴我們那個(gè)地放寫(xiě)錯(cuò)了，告訴我們不認(rèn)是的字。 我嗎不應(yīng)該叫它天氣玫瑰應(yīng)該叫報(bào)雨花。 真希望我這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。如果，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了我會(huì)去當(dāng)一名天氣預(yù)報(bào)員，告訴人們明天的天氣是什么，后天，的天氣是什么。
小學(xué)生作文400字 篇5
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無(wú)法忘懷！
忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的`操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無(wú)法忘懷！
忘不了，一直以來(lái)辛勤付出的老師，俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無(wú)法忘懷！
忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開(kāi)我們的母校了。六年來(lái)，是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！
是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。
像陽(yáng)光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹(shù)，我們就像是那大地，小樹(shù)，而母校就像那陽(yáng)光，那雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)！
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)生作文400字 篇6
星期五下午，我們只上兩節(jié)課，放學(xué)后出了大門(mén)一看，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我就拿出自己的圓形卡片牌玩，我的牌可多了，上面有不同的圖案。我們總是一個(gè)人把牌放在地上，然后另一個(gè)人用自己的牌去打，誰(shuí)打翻了，牌就歸誰(shuí)�？墒乾F(xiàn)在只有我自己玩，真沒(méi)意思。
正在這時(shí)，一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，要和我一起玩，我可高興了。于是，我們就一起玩了起來(lái)。他先把牌放到平地上，我一看，哇！他的竟然是鐵牌，可我全部是紙牌。這時(shí)我心里想，我一定要把他的鐵牌給贏過(guò)來(lái)。我就拿出我的一個(gè)很厚實(shí)的.牌去打，雖然很用力牌卻沒(méi)有打翻。然后他又打，一下就把我的牌打翻了。我看著他贏牌后的得意勁，心想，這個(gè)鐵牌早晚得給他贏過(guò)來(lái)。我又出了一張牌，可是他沒(méi)有把我的牌打翻，他的牌卻落在了一個(gè)石頭上。我趁這次機(jī)會(huì)把他的牌打翻了，我高興的蹦蹦跳跳
我們正在玩的時(shí)候爸爸來(lái)了，我們結(jié)束了戰(zhàn)斗。我看了看手中的牌，發(fā)現(xiàn)輸了一張紙牌卻贏了兩張鐵牌，我高高興興的和爸爸一起回家了。
河南平頂山舞鋼市第六小學(xué)三年級(jí):高世陽(yáng)
小學(xué)生作文400字 篇7
從前，有一個(gè)小眼鏡。他住在商店里，在那里有白發(fā)蒼蒼的老花鏡，如花似玉的太陽(yáng)鏡姐姐和英俊蕭灑的墨鏡哥哥。小眼鏡經(jīng)有些自卑，所以他決定找一個(gè)朋友陪著他。
于是他來(lái)到小朋友放學(xué)的`必經(jīng)之路，正巧他看到了麗麗。正在麗麗看書(shū)看的入謎時(shí)，一只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)親切地提醒她：走路時(shí)不能看書(shū)，再這樣眼睛會(huì)近視的。小眼鏡躲在欄桿后面，眉開(kāi)眼笑。
麗麗又來(lái)到街心花園看書(shū)，這時(shí)來(lái)了一只大蝴蝶，勸說(shuō)她：“不要讓眼睛離書(shū)這么近，不然會(huì)近視的�！丙慃愡�是不聽(tīng)勸告。
吃飯時(shí)，麗麗還在全神貫中地看書(shū)，小貓咪跑過(guò)來(lái)告誡她：“別看了，吃飯看書(shū)最容易得近視眼�！丙慃悓�(duì)此不理不睬。小眼鏡在椅子下面喜上眉梢。
吃完飯，麗麗來(lái)到公園專(zhuān)心致志地看書(shū)。月亮婆婆看見(jiàn)了問(wèn)她：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書(shū)��？”
睡覺(jué)時(shí)，麗麗還在目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)，燈爺爺都想睡了，所以光線也暗了很多。
不久后，麗麗發(fā)現(xiàn)看不清老師黑板上的字，媽媽帶她去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)她得了近視眼。
最終，小眼鏡交上了朋友，它心花怒放!
【小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文清明的雨_小學(xué)生作文10-27
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-08
以春為話題的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生的作文08-16
小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生作文06-19
小學(xué)生的作文11-10