設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
在過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)�，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與相結(jié)合，這也是我們這次課程的目的。
一、目的：
通過社會(huì)，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
二、時(shí)間：
xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、地點(diǎn)：
xx有限公司。
四、內(nèi)容：
xx年xx月xx日，我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師，在xx，xx有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過10個(gè)，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5。6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的`面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。
由于的時(shí)間有限，我在xx有限公司的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過這次，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)方式
畢業(yè)實(shí)習(xí)主要通過實(shí)際地做來達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，實(shí)習(xí)期間，學(xué)生以一個(gè)基層技術(shù)干部助理的身份參加工作，可以作為設(shè)計(jì)總監(jiān)、施工員、技術(shù)員、結(jié)構(gòu)工程師、工地負(fù)責(zé)人等管理人員的工程現(xiàn)場助手，要積極爭取參加具體的實(shí)際工作，不要做旁觀者，亦不能只是看看或脫離工作的閉門學(xué)習(xí)。由于重點(diǎn)是工作能力的鍛煉和提高，所以要安心于重復(fù)性工作來鍛煉自己，從中總結(jié)出規(guī)律性的東西。
在實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的安排下，每周可利用半天時(shí)間進(jìn)行本地區(qū)有關(guān)工程的參觀，參觀需記筆記，參觀體驗(yàn)融入實(shí)習(xí)報(bào)告。
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，可利用業(yè)余時(shí)間對(duì)參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目工地（施工單位等）的實(shí)施過程進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。
實(shí)習(xí)結(jié)束前，安排兩天左右時(shí)間，進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的最后整理。
一般情況下，實(shí)習(xí)單位不可隨意調(diào)換，除非單位設(shè)計(jì)工程情況有重大變化（如停工、待料、圖紙重大修改等），取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員同意后可以調(diào)換一次，并應(yīng)及時(shí)寫信或打電話告訴實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）一般內(nèi)容
實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容有：
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)先用一定的時(shí)間熟悉實(shí)習(xí)工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，了解該工程所采用的施工機(jī)械、勞動(dòng)組織、施工設(shè)備和施工方法等。然后根據(jù)所實(shí)習(xí)工程的具體情況，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的安排下選學(xué)下述的部分內(nèi)容：
1、設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備工作，設(shè)計(jì)方案產(chǎn)生的工作流程到設(shè)計(jì)工程的實(shí)施方案或施工技術(shù)措施；
2、編制設(shè)計(jì)工程的施工組織設(shè)計(jì)和施工預(yù)算；
3、在施工現(xiàn)場，協(xié)助施工人員貫徹設(shè)計(jì)圖紙的要求以及施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作；
4、校核施工圖和進(jìn)行放樣工作；
5、某項(xiàng)具體施工技術(shù)的總結(jié)工作；
6、新技術(shù)、新材料和新結(jié)構(gòu)的推廣和研究；
7、開展社會(huì)調(diào)查，編寫調(diào)查報(bào)告。
此外，學(xué)生還應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)建筑空間裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)與材料構(gòu)造、工程造價(jià)成本控制、設(shè)計(jì)規(guī)范與責(zé)任等方面的知識(shí)。如實(shí)習(xí)單位有需要，還可完成其它指定工作。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間結(jié)合工作需要參加不少于兩周的生產(chǎn)勞動(dòng)，并深入完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人布置的“專題作業(yè)”和其它工作。
�。ǘ┏Ｒ娫O(shè)計(jì)工程的實(shí)習(xí)內(nèi)容
如實(shí)習(xí)的工作為下述常見設(shè)計(jì)工程時(shí)，可按下述內(nèi)容時(shí)行實(shí)習(xí)：
1、向客戶表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，解答客戶的各種疑問；
2、設(shè)計(jì)與造價(jià)，成本控制達(dá)到雙贏；
3、新材料和結(jié)構(gòu)工藝；
4、設(shè)計(jì)管理與工作效率；
5、施工圖繪制與技術(shù)工藝的差距；
6、技術(shù)參數(shù)與設(shè)計(jì)規(guī)范，項(xiàng)目驗(yàn)收與監(jiān)督實(shí)施。
三、專題設(shè)計(jì)
專題設(shè)計(jì)是加深實(shí)習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的重要環(huán)節(jié)，有條件時(shí)盡量去完成，是為畢業(yè)設(shè)
計(jì)課題研究方向提供素材參考。如實(shí)在無條件亦可以不進(jìn)行。專題設(shè)計(jì)宜在實(shí)習(xí)兩周之后再安排。
專題設(shè)計(jì)內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計(jì)的專題總結(jié)，以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人或由學(xué)生本人確定，其參考內(nèi)容如下：
1、新型裝飾材料及其施工工藝的構(gòu)造；
2、燈光系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用效果的創(chuàng)意與分析；
3、特種結(jié)構(gòu)施工工藝的構(gòu)造與分析。
4、新技術(shù)應(yīng)用與節(jié)能設(shè)計(jì)；
5、設(shè)計(jì)市場本土設(shè)計(jì)與西式設(shè)計(jì)的受眾人群調(diào)查與分析；
專題設(shè)計(jì)還可以是設(shè)計(jì)創(chuàng)意、空間結(jié)構(gòu)、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內(nèi)容。
四、對(duì)實(shí)習(xí)日記的要求與實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫方法
對(duì)實(shí)習(xí)日記的要求：
實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的'一種重要方式，也是實(shí)習(xí)成績考核的一部分，學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記，應(yīng)提出下列要求：
（1）記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況；
�。�2）認(rèn)真記錄設(shè)計(jì)工程進(jìn)展實(shí)踐中的心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施；
�。�3）認(rèn)真做好資料的積累工作，以便于編寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱，培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力�？梢悦刻旖Y(jié)合自己的工作中搜集，如：設(shè)計(jì)工程運(yùn)作，材料結(jié)構(gòu)構(gòu)造和施工工藝，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)范，技監(jiān)與質(zhì)量檢驗(yàn)等；日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的手稿插圖或表格。
�。�4）遇有工程施工參觀，則應(yīng)記錄工程的概況，結(jié)構(gòu)特征及構(gòu)造詳圖。施工方法、施工機(jī)具、施工進(jìn)度安排和施工現(xiàn)場平面布置、工程造價(jià)、主要技術(shù)措施等；
�。�5）記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告；
�。�6）記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面收獲和提高。
實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄，每天不宜少于200字。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。有關(guān)商業(yè)機(jī)密的內(nèi)容不準(zhǔn)許記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批閱。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫方法：
實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實(shí)習(xí)大綱的要求，對(duì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行分析和總結(jié)，及進(jìn)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)連同實(shí)習(xí)日記本一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批閱。
實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致如下：
（1）參加本次實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容；根據(jù)設(shè)計(jì)公司施工單位的安排，參加工地現(xiàn)場搞外業(yè)，或在室內(nèi)搞內(nèi)業(yè)，其間包括參觀項(xiàng)目工地，聽取技術(shù)報(bào)告，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，參加工程施工隊(duì)的專業(yè)性勞動(dòng)等，按參加時(shí)間的先后順序要列出；社會(huì)調(diào)查，參加工程施工隊(duì)的專業(yè)性勞動(dòng)等，按參加者時(shí)間的先后順序概要列出；
�。�2）實(shí)習(xí)工程的概況（繪制出主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預(yù)算，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等。
�。�3）通過本人參加實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容，選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)的，比較系統(tǒng)的進(jìn)行撰寫，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容，如：參加主要項(xiàng)目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設(shè)計(jì)，新技術(shù)措施的采用，新工藝的推廣與試驗(yàn)，新型施工機(jī)械的使用、技術(shù)監(jiān)督和工程質(zhì)量驗(yàn)收，施工現(xiàn)場的平面布置，勞動(dòng)組織的優(yōu)化組合，安全技術(shù)措施等。報(bào)告需要反映的是自己通過親身實(shí)踐，從理論到實(shí)際，確是自己所深刻理會(huì)的內(nèi)容。通過撰寫使自己有進(jìn)一步的加深理解與掌握；
�。�4）個(gè)人心得體會(huì)�？梢躁U述通過實(shí)習(xí)，在本人技術(shù)人員幫助、指導(dǎo)下，自己在政治思想上和工程技術(shù)上的收獲；
（5）對(duì)今后參加設(shè)計(jì)工作的建議；
�。�6）附件：可以是項(xiàng)目工程施工參觀或技術(shù)報(bào)告的小結(jié)，參加社會(huì)調(diào)查的報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和實(shí)習(xí)收獲，而且也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于字，集中撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間為2天，平時(shí)亦應(yīng)抓緊時(shí)間整理。
五、實(shí)習(xí)成績的評(píng)定方法
教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)為必修課程，實(shí)習(xí)結(jié)束后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分評(píng)定成績，并列入本人學(xué)籍檔案，成績不及格者，不予畢業(yè)。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤表等交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人，由其寫出評(píng)語。最后由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的廣度和深度，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤表、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的評(píng)語、口試成績等進(jìn)行實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定。
實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定方法如下：
各個(gè)環(huán)節(jié)占的比重如下：
實(shí)習(xí)紀(jì)律10%
實(shí)習(xí)日記和報(bào)告30％
專題設(shè)計(jì)（或社會(huì)調(diào)查、設(shè)計(jì)手稿）10％
實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的評(píng)語15％
口試成績35％
總分?jǐn)?shù)90分以上者優(yōu)
總分?jǐn)?shù)80—90分者良
總分?jǐn)?shù)70—79分者中
總分?jǐn)?shù)60—69分者及格
總分?jǐn)?shù)60分以下者不及格
六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的職責(zé)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起重要的作用。除學(xué)校應(yīng)該做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之外，希望接受學(xué)生實(shí)習(xí)的單位指定專人指導(dǎo)。為了做好這項(xiàng)工作，特提出下列幾點(diǎn)供實(shí)習(xí)指導(dǎo)人參考：
�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)生在工地實(shí)習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作；
（2）全面負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理。實(shí)習(xí)中提供有關(guān)的資料和圖紙，并適當(dāng)安排學(xué)生在本地區(qū)的項(xiàng)目工地進(jìn)行參觀，以補(bǔ)足實(shí)習(xí)大綱的要求，但參觀次數(shù)不宜超過三次，且內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱的要求。
�。�3）實(shí)習(xí)開始時(shí)，應(yīng)根據(jù)工程情況及實(shí)習(xí)大綱要求，指導(dǎo)學(xué)生擬定全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告；
（4）協(xié)助解決學(xué)生生活起居問題，經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全生產(chǎn)；
�。�5）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、專題設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等寫出政治表現(xiàn)、任務(wù)完成情況以及學(xué)習(xí)情況的評(píng)語。評(píng)語要求實(shí)事求是和一分為二，在肯定成績的同時(shí)，亦要提出不足之處和今后努力方向。評(píng)語可以與學(xué)生見面，加蓋公章后連同考勤表、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告在學(xué)生離開工地后直接交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；亦可密封后交學(xué)生直接帶回學(xué)校；
�。�6）如學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)異常情況（出現(xiàn)重大安全事故、或?qū)嵙?xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人安排，或私自離開實(shí)習(xí)單位、工地等），請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或電告桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院設(shè)計(jì)系，以便及時(shí)處理：電話。
�。�7）根據(jù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工程情況布置和指導(dǎo)學(xué)生完成專題設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)手稿。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律
畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的形式，由于有部分學(xué)生是在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行實(shí)習(xí)的，在實(shí)習(xí)期間僅與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有書信E-mail、QQ、電話往來，不能當(dāng)面指導(dǎo)。為此要求實(shí)習(xí)學(xué)生自覺遵守下述實(shí)習(xí)紀(jì)律：
1、絕對(duì)保證教學(xué)大綱規(guī)定的4~5周實(shí)習(xí)時(shí)間，不得減少。否則，缺少的時(shí)數(shù)按曠課處理；
2、實(shí)習(xí)開始與結(jié)束時(shí)間按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。有特殊情況時(shí)（如受設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度影響，工程進(jìn)度有較大變化不適合實(shí)習(xí)要求；身體較長時(shí)間患病等），可以適當(dāng)變更實(shí)習(xí)時(shí)間，但要保證4周實(shí)習(xí)時(shí)間，并及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；
3、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)作息制度，不得遲到和早退。如設(shè)計(jì)工程緊急，必要的短時(shí)期的加班亦應(yīng)參加；
4、如無故缺勤，一律按曠課處理；
5、如表現(xiàn)惡劣，或嚴(yán)重違反紀(jì)律，按照學(xué)校規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分，并歸入檔案；
6、實(shí)習(xí)開始后一周內(nèi)，此后每隔3~5天應(yīng)及時(shí)通過寫信或電話或其他聯(lián)系方式向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告情況，以便教師進(jìn)行書面指導(dǎo)和當(dāng)面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
7、實(shí)習(xí)期間，時(shí)刻注意安全，謹(jǐn)防事故發(fā)生。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)目的
完成對(duì)市場已有的銷售包裝整體設(shè)計(jì)的仿真模擬以及以手繪方式表現(xiàn)為主，完成科學(xué)合理、美觀清楚的策劃提案。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
內(nèi)容一、選擇包裝樣本為適宜本草面膜包裝，依據(jù)其包裝版式設(shè)計(jì)，進(jìn)行了相關(guān)模擬。
1、有目的性的選擇具有設(shè)計(jì)特征的包裝實(shí)體。
2、完全仿真模擬，1：1地再現(xiàn)了其包裝版式設(shè)計(jì)，詳細(xì)內(nèi)容如下：
(1)選擇已有市場銷售包裝：依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求找到具有設(shè)計(jì)感的包裝為適宜本草水洗面膜系列。
(2)將所要的模擬的包裝拆解，掃描成電子文檔。
(3)利用軟件Adobe Illustrator對(duì)所掃描圖像進(jìn)行全真模擬。前期處理為1：1比例、300dip辨別率。模擬對(duì)象主要包括文字、顏色、矢量圖片處理、刀版等。
(4)利用軟件Adobe Illustrator對(duì)所做模擬包裝進(jìn)行分析說明。說明方面主要包括包裝版式、消費(fèi)者訴求和商品品牌說明。
(5)最終利用Photoshop對(duì)拍攝的包裝實(shí)物進(jìn)行修圖，制作包裝效果圖。
3、選擇相關(guān)設(shè)計(jì)軟件完成電子檔。
4、制作包裝仿真實(shí)體(由于對(duì)實(shí)際包裝進(jìn)行完全的仿照，依據(jù)老師要求沒有制作實(shí)體包裝)。
5、依據(jù)實(shí)體進(jìn)行相關(guān)(攝影+后期)效果圖。
6、撰寫相關(guān)設(shè)計(jì)要點(diǎn)說明。
內(nèi)容二、依據(jù)某包裝競賽要求，參考相關(guān)“快速表現(xiàn)”的表現(xiàn)形式，供應(yīng)設(shè)計(jì)方案，并以手繪方式說明包裝方案內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容如下：
(1)先上網(wǎng)搜尋相關(guān)包裝競賽的設(shè)計(jì)要求資料、歷屆獲獎(jiǎng)作品及其獲獎(jiǎng)作品分析說明，了解相關(guān)競賽要求及其側(cè)重點(diǎn)，再結(jié)合社會(huì)消費(fèi)者需求和待解決的包裝問題從而確定出包裝設(shè)計(jì)方向和大致內(nèi)容的規(guī)劃。
(2)與指導(dǎo)老師確認(rèn)后，用快速表現(xiàn)形式和對(duì)比文字對(duì)所設(shè)計(jì)包裝加以說明，使其滿意相關(guān)競賽要求和社會(huì)生產(chǎn)技術(shù)要求。
(3)最終完成整體初步設(shè)計(jì)稿(草圖)提交給老師。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
通過這次對(duì)包裝設(shè)計(jì)的分析與仿照，我才真正的明白原來包裝要留意的細(xì)節(jié)特別多，位置、顏色搭配、材質(zhì)選擇、商標(biāo)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)成本、生產(chǎn)成本，制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設(shè)計(jì)是從商標(biāo)、圖案、顏色、造型、材料等構(gòu)成要素入手，以商品特性為基礎(chǔ)，遵循品牌設(shè)計(jì)的一些基本原則，如：促進(jìn)銷售、愛護(hù)商品、儲(chǔ)存商品商品、便利使用和運(yùn)輸?shù)龋�要考慮材料的'綠色環(huán)保，使各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素協(xié)調(diào)搭配，相輔相成，以取得的包裝設(shè)計(jì)方案。假如從營銷的角度動(dòng)身，包裝商標(biāo)設(shè)計(jì)是突出商品共性的重要因素，共性化的品牌形象是最有效的促銷手段，也能很快的提高知名度。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。能學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)是有限的，只有通過練習(xí)，才能讓自己真正把握專業(yè)知識(shí)。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
這是在校期間第一次實(shí)習(xí)，我的大學(xué)生活也將畫上圓滿感嘆號(hào)，因此我很珍惜這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中也學(xué)到很多課本中學(xué)習(xí)不到的東西，相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵(lì)著我前進(jìn)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的流程。
2、進(jìn)一步在裝潢公司了解和學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)與理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
4、初步做好認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
xx創(chuàng)建于19xx年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。xx集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以xx品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，另外，公司內(nèi)部還設(shè)有材料配送中心、客戶服務(wù)質(zhì)量管理中心、采用先進(jìn)的VRP管理服務(wù)模式、質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心以及完善的監(jiān)督檢查體系；xx市建筑裝飾協(xié)會(huì)為了表彰xx公司在家裝行業(yè)中做出的成績，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位，xx年6月躋身于中國500強(qiáng)行列。嚴(yán)格的管理與周到的服務(wù)使xx公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖：
�。�2）室內(nèi)立面展開圖；
（3）平頂圖或仰視圖；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算；初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的.施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)師給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲；
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一；
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得
通過這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
（2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
�。�3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
�。�4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
�。�5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場中占居先機(jī)。
�。�6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
�。�8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對(duì)市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、引言
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)的目的
1、希望通過社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)我在大學(xué)三年間的學(xué)習(xí)。
2、希望學(xué)習(xí)更多的關(guān)于我本專業(yè)的知識(shí)，不僅僅局限于書本，而是用實(shí)踐教會(huì)我一些東西。
3、通過走入社會(huì)實(shí)習(xí)，鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會(huì)立足。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx月xx日一20xx年xx月xx日。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx設(shè)計(jì)工作室
五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
第一天走進(jìn)公司面試的時(shí)候我很是放松，因?yàn)槊嬖囄业氖且晃簧泶┢炫鄣?0幾歲的`女性，言談風(fēng)趣，而且沒有太大的架子，后來我才知道，這是我們老板之一，是個(gè)下的廳堂入得廚房的女強(qiáng)人。其實(shí)面試我們也沒有太多的關(guān)于設(shè)計(jì)知識(shí)的考量，就是讓我做了一個(gè)零食店的招貼，然后讓我獨(dú)自接了一個(gè)QQ上的單子并且做成成品。后來我們漸漸熟悉的時(shí)候，我們的女老板就跟我說其實(shí)那天她并沒有直接相中我，只是后來聊天的時(shí)候覺得我這個(gè)人還是蠻不錯(cuò)的才會(huì)錄用我瞬間覺得是我面試的時(shí)候人品爆發(fā)了。
說說我面試時(shí)候在QQ上接單子的感想吧!當(dāng)我們老板讓我自己與客戶交流接洽的時(shí)候，其實(shí)一開始我是慌了，因?yàn)樵谖乙酝嬖嚱?jīng)驗(yàn)中我沒有遇到過這樣的情況，然后我做在電腦前面，顧客給我提出一些要求，我按他的要求進(jìn)行制作，并在制作完成后發(fā)效果圖給顧客看，但是因?yàn)槲业木o張，再加上我自己手生，所以在制作方面我比較慢，然后還有顧客提的要求我也有些沒達(dá)到，所以就導(dǎo)致我自己覺得的一團(tuán)糟，然后顧客就打電話來催，但是美好的是我自己把它做出來了，并得到了顧客的肯定。不過還是后怕啊!!!通過這個(gè)面試，我就覺得我應(yīng)該加強(qiáng)自己的軟件操作能力，所以后來我也就很努力的學(xué)習(xí)，鍛煉，不管是在上班還是下班，我都在一直學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
再說一下我剛到公司的經(jīng)歷吧!第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraV，配上歌曲和文字注譯，能力很快的得到認(rèn)同，社交也越來越廣，從小事做起，這樣公司同事才會(huì)更快的接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你。
接下來就剛好遇到公司開辦大愛基金的計(jì)劃，我作為配合主設(shè)計(jì)師的人員，開始有正式的工作任務(wù)，接著又是晚會(huì)的籌辦等等。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使是自己以前沒學(xué)過的知識(shí)，也可以在工作過程中逐漸的掌握;態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也做不好工作。剛到公司，我根本不清楚該做些什么，剛開始覺得很擔(dān)心，怕自己做不好。經(jīng)過學(xué)習(xí)，工作過程中多看，多聽，多問，多想，多做，終于對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以獨(dú)立完成相關(guān)的工作。并且對(duì)自己的工作計(jì)劃，未來規(guī)劃都有一個(gè)明確的目標(biāo)。很多東西光用嘴巴去說是不行的，不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，就不是那么簡單了，對(duì)此我一直牢記中心，同樣一件事，都要至少檢查三遍以上，非機(jī)密文件，都會(huì)讓同事朋友再幫我審核一遍，以克服自己粗心大意的毛病，有時(shí)候會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事不好相處，工作也不如愿，偶爾埋怨，結(jié)果影響自己工作的情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力。所以，情緒在工作中是很重要的，積極向上的正能量能改變你對(duì)很多事情的看法，眼光也不會(huì)只局限于眼前，所以，要不斷的調(diào)整自己的情緒，少埋怨，多做事，對(duì)存在的問題想辦法去解決，才能保持工作的激情。在工作過程中，會(huì)碰到很多問題，有懂得的，也有很多是不懂的，不懂的東西要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，才能更快的掌握工作。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多學(xué)校里我接觸不到的東西，心態(tài)相比之下也成熟許多。以前我總覺得不管做什么都要合自己心意，不想委屈自己。經(jīng)過實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)沒有那樣完美的事，在現(xiàn)在的功利性社會(huì)，往往注重的結(jié)果，過程怎樣，都要自己負(fù)責(zé)。很多東西，即使你的理由合情合理，大多情況下會(huì)變?yōu)椴幌胴?fù)責(zé)的借口。所以，不管怎樣，只要是給你下達(dá)的任務(wù)，都要想盡一切辦法，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要過于依靠別人，因?yàn)檫@一切都是你自己的事情，別人是沒有要幫你的義務(wù)，遇到困難要自己想辦法克服，任何理由都不是理由，結(jié)果才是最重要的。
現(xiàn)在，想找一份適合自己愛好的工作很難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)到。我很感激自己在校期間的一些社團(tuán)活動(dòng)和兼職，讓我對(duì)其他人的依賴不會(huì)太強(qiáng)烈在與社會(huì)的距離感不會(huì)太遠(yuǎn)，幫助我能盡快的學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于競爭，敢于承受社會(huì)壓力，讓自己在社會(huì)上快速成長。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
實(shí)習(xí)目的：
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx.4.23—20xx.6.1
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
武漢 泛美廣告公司
總結(jié)報(bào)告：
積極的售中過程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持；走特色營銷之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強(qiáng)化內(nèi)部質(zhì)量管理，倡導(dǎo)一絲不茍的工作作風(fēng)。
“酒香不怕巷子深” 的時(shí)代早已一去不復(fù)返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷售。
如今的消費(fèi)者是不會(huì)自己找上門來買你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場所證明；包裝的概念也不再是用傳統(tǒng)的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設(shè)計(jì)等等所能概括；廠商有好的產(chǎn)品要銷售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準(zhǔn)確傳達(dá)給消費(fèi)者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費(fèi)者為導(dǎo)向，市場為依據(jù)，調(diào)研為支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運(yùn)輸之外還應(yīng)加上能夠?yàn)閺S商帶來市場價(jià)值，這是符合整體營銷戰(zhàn)略方向，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來銷售業(yè)績的`銷售利器。
而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對(duì)武漢泛美廣告公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：
�。�1）由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩(wěn)定。
�。�2）銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
�。�3）市場信息反饋較慢，對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。在實(shí)習(xí)中，要求我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和工作的熱情，同時(shí)也要有獨(dú)到的見解和靈活的創(chuàng)意。我們不是推銷設(shè)計(jì)的說客，也不是孤芳自賞的藝術(shù)家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象，為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標(biāo)。
調(diào)查研究是我們的重要工作，任何設(shè)計(jì)都需要細(xì)致的觀察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶解決品牌定位、創(chuàng)造、提升、推廣、應(yīng)用、維護(hù)、管理等的視覺設(shè)計(jì)與策略顧問。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
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一、實(shí)習(xí)目的：
任務(wù)：通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的'職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號(hào)xx金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司xx設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
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一、實(shí)習(xí)目的：
學(xué)習(xí)photoshop，CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用
了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程
接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
7月9日————8月7日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxxx
四、實(shí)習(xí)單位：
x設(shè)計(jì)工作室（火星社）前身為xX德寶廣告公司，其創(chuàng)立于x年。時(shí)至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xxx，客戶源達(dá)蒙古、西班牙以及美國。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
⒈制作x設(shè)計(jì)工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動(dòng)畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件Adobe Premiere。因我的專業(yè)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性，因此x設(shè)計(jì)工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計(jì)工作室的實(shí)際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。
宣傳片的內(nèi)容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務(wù)客戶（標(biāo)志）展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計(jì)展示——片尾
其中應(yīng)用了3D、Adobe Premiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用（3D、Adobe Premiere），主要是在動(dòng)畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì)，同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。
�、擦私馄矫嬖O(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程。
從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求；其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿；接著是客戶與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設(shè)計(jì)者簽字；最后上機(jī)印刷，主要在設(shè)計(jì)者方面校色。
�、辰佑|應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源。
在實(shí)習(xí)的過程中真正了解到設(shè)計(jì)并不是為了美觀或者說是以個(gè)人喜好來評(píng)估價(jià)值的，真正好的設(shè)計(jì)是要符合客戶需求以及時(shí)代審美性的。不斷融合時(shí)尚元素，把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新自身設(shè)計(jì)理念才是不斷促使事業(yè)和個(gè)人成長的關(guān)鍵。
設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中，已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟(jì)，也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶本身的`需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
在實(shí)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)精神是我感受最深的。小到設(shè)計(jì)工作室大到一個(gè)設(shè)計(jì)公司，均為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有人心集一才能出品好的設(shè)計(jì)，這不是個(gè)人設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)公司中創(chuàng)造價(jià)值不是單憑一人的思維，也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間，延長設(shè)計(jì)過程。
設(shè)計(jì)時(shí)善于聽取他人的意見結(jié)合自身的觀點(diǎn)，會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx設(shè)計(jì)事務(wù)所
三、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解建筑設(shè)計(jì)的工作難度，積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計(jì)軟件操作方法，了解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的工作能力，提高自己的綜合能力。進(jìn)一步了解當(dāng)前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在公司的第一天，我被人事部門帶領(lǐng)看了一圈公司，對(duì)公司的流程和結(jié)構(gòu)有了大致認(rèn)識(shí)。然后，被分配到其中一位組長的`團(tuán)隊(duì)。組長給我安排了工位，并講解了公司所用的設(shè)計(jì)工具——cad。由于在學(xué)校我們就學(xué)習(xí)了cad，我對(duì)其有一定了解，能夠完成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)工作。組長介紹了一份策劃方案，讓我將其轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)圖紙。這是一個(gè)住宅樓的設(shè)計(jì)，雖然在學(xué)校我做過相關(guān)設(shè)計(jì)圖紙，但是在組長的檢查中，發(fā)現(xiàn)了不少小問題。組長強(qiáng)調(diào)我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)，否則造成名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)上的損失都會(huì)由公司承擔(dān)。我開始更加重視我的工作。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我不斷改進(jìn)著設(shè)計(jì)，直到達(dá)到滿意的效果。導(dǎo)師還提供了幾個(gè)策劃方案，引導(dǎo)我完成工作。在經(jīng)過了四次的設(shè)計(jì)完善之后，我受邀參與了更大規(guī)模的設(shè)計(jì)方案，隨著電腦上的一份份設(shè)計(jì)圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我的自豪感油然而生。
五、實(shí)習(xí)心得
本次實(shí)習(xí)讓我不僅僅參與了三個(gè)大的設(shè)計(jì)圖紙，同時(shí)也讓我進(jìn)一步熟悉了設(shè)計(jì)軟件的使用方法，積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷凝聚著我日益提升的工作能力，相信在未來的工作中，我也一定能更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，本次實(shí)習(xí)旨在將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，了解設(shè)計(jì)行業(yè)的工作流程和市場需求，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
我實(shí)習(xí)的單位是xx公司，這是一家在設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有較高知名度和影響力的公司。公司主要從事平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)工作，擁有一支專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。
我在公司擔(dān)任xx職位，主要負(fù)責(zé)協(xié)助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括收集資料、繪制草圖、制作效果圖等工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
1. 熟悉公司環(huán)境和工作流程
在實(shí)習(xí)的第一周，我主要是熟悉公司的環(huán)境和工作流程。公司的工作氛圍非常好，同事們都很熱情，給予了我很多幫助。我了解了公司的組織架構(gòu)、部門設(shè)置和工作流程，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
2. 參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目
在熟悉了公司的環(huán)境和工作流程后，我開始參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我的第一個(gè)項(xiàng)目是xx，這是一個(gè)xx的項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我主要負(fù)責(zé)收集資料和繪制草圖。我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和實(shí)地調(diào)研等方式，收集了大量的相關(guān)資料，并根據(jù)客戶的需求和設(shè)計(jì)師的要求，繪制了一些初步的草圖。
3. 與團(tuán)隊(duì)成員合作
在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成了設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和協(xié)作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
4. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能
在實(shí)習(xí)的過程中，我還學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能。公司的設(shè)計(jì)師們都非常專業(yè)，他們給了我很多指導(dǎo)和建議，讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)軟件的使用技巧、設(shè)計(jì)方法和流程、色彩搭配和排版等方面的知識(shí)，提高了自己的專業(yè)水平。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
1. 專業(yè)技能的提升
通過本次實(shí)習(xí)，我的專業(yè)技能得到了很大的提升。我學(xué)會(huì)了如何使用設(shè)計(jì)軟件，如何進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意和表達(dá)，如何與客戶溝通和協(xié)作等方面的技能。這些技能將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累
在實(shí)習(xí)的過程中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參與了多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的工作流程和市場需求，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種設(shè)計(jì)問題和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我今后的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
3. 職業(yè)素養(yǎng)的提高
在實(shí)習(xí)的過程中，我還提高了自己的.職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何遵守職業(yè)道德和規(guī)范，如何保持良好的工作態(tài)度和責(zé)任心，如何提高自己的工作效率和質(zhì)量等方面的素養(yǎng)。這些職業(yè)素養(yǎng)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
4. 對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)
通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)行業(yè)的競爭非常激烈，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在行業(yè)中立足。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次實(shí)習(xí)是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，為設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝學(xué)校的老師們對(duì)我的指導(dǎo)和支持。謝謝大家！
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