暑假的作文600字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文600字 篇1
唔，漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，終于迎來(lái)了令人期待的暑假！為了在暑假里勞逸結(jié)合，約束自己，當(dāng)然要制定一個(gè)詳盡的暑假計(jì)劃嘍！
首先，要保證每天7:30起床，經(jīng)過(guò)洗漱，7:40便要開(kāi)始吃飯。如果是周三、周五、周日，就得坐車去上大山的奧數(shù)班，如果不是，父母走后就開(kāi)始寫作業(yè)，到9:30時(shí)先確定要不要去英語(yǔ)班。
上午的'任務(wù)完成后，在12:00左右燜米，讓爸媽做飯，吃飯到14:00（由于課外班都會(huì)于12:00結(jié)束，不影響吃午餐），就可以午睡、看書進(jìn)行休息啦！這樣，中午也在休閑中過(guò)去了。
下午需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，15:00需要摘抄，緊接著開(kāi)始拉琴?gòu)?6:00-17:30。因?yàn)槭罴僖√崆傥寮?jí)考級(jí)，我可要努力一把啦！
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，晚上便成了我玩的時(shí)間。18:00爸爸回來(lái)，邊做晚飯邊和我打乒乓球，看著新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪談，吃著美味佳肴，爽到極點(diǎn)；20:00則有多種選擇：（1）周一、周二、周三、周六出去滑冰或騎自行車一展風(fēng)采；（2）周四、周日看《我的一本課外書》或《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》；（3）周五看《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》和《漢字英雄》。而除周五外，每天22:00開(kāi)始評(píng)博文，接著23:00睡覺(jué)；周五則大不相同，0:00才結(jié)束，然后也睡覺(jué)，兩種情況都要一覺(jué)睡到7:30，新的一天光臨后繼續(xù)按照計(jì)劃實(shí)行。
哦，還有一件重要的事：世界杯。對(duì)于我這個(gè)偽球迷，只要不在奧數(shù)班那晚，是都可以在0:00或4:00看世界杯，感受巴西的足球風(fēng)情。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信我一定會(huì)遵守上面的法則，過(guò)上一個(gè)充實(shí)的暑假的！
暑假的作文600字 篇2
住在天上的驕陽(yáng)仿佛發(fā)了瘋似的,拼命地散發(fā)著它的熱量。我和表妹曼曼就要求媽媽帶著我們?nèi)ビ斡攫^,去水里好好玩玩。
來(lái)到游泳館,我很是激動(dòng),想立刻跳下水去玩,盡管我是個(gè)“旱鴨子”。換好游泳衣,來(lái)到水池中,哇!好舒服哦!水溫溫的,潑在身上,真好玩。在水池中還有許多充氣的大玩具,看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有沒(méi)有空的玩具。還真找到了一個(gè)充氣的大香蕉。它是黃色的,約有一米長(zhǎng),一頭兒高一頭兒低,圓滾滾的,樣子十分可愛(ài)。我們倆迫不及待地要騎上去。
我比曼曼靈巧,抓著上面的兩個(gè)小扶手,一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢,很不服氣。學(xué)著我的樣子,用力拉著上面的`扶手,拼命向上爬。她呀,挺沉的,她從哪面爬,香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左搖右晃,在水上不停的漂來(lái)漂去,仿佛是一個(gè)喝醉了酒的醉漢。我在香蕉船上也是東倒西歪,搖的頭昏腦脹。一個(gè)不小心,只聽(tīng)“撲”的一聲,我一下子摔了下去。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我,在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里掙扎著,撲騰著,卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽、曼曼還有曼曼媽媽的笑聲!哎!我是又生氣又無(wú)奈呀!
第二次,我先爬到香蕉船上,曼曼由她媽媽在下邊托著,我在上邊拉著她,幫助她爬上去。我們兩個(gè)都得意洋洋的在船上晃了起來(lái),一邊晃一邊喊叫,可真痛快。只是樂(lè)極生悲,香蕉船在我們劇烈的搖晃中發(fā)生了傾斜,我和曼曼先后落水,可憐我的鼻子和耳朵,又被水侵襲了。兩位媽媽先是愣了一下,隨后又大笑起來(lái)。后來(lái),我也跟著笑了。
太陽(yáng)漸漸落了下去,水上的笑聲卻持續(xù)不斷,我們玩的真是高興。
暑假的作文600字 篇3
暑假時(shí)，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。睡覺(jué)時(shí)，每?jī)蓚�(gè)人一房間，房門是關(guān)著的還可以上鎖。我們?cè)诶锩婵砂踩耍梢钥措娨�、可以玩游戲；也不怕拿著房卡的老師隨時(shí)進(jìn)來(lái)，因?yàn)殚T還上著鎖呢！
開(kāi)營(yíng)第一天的晚上，因?yàn)橐慌杂钟须娨�，手上還有手機(jī)，不免有點(diǎn)動(dòng)心。可看著一邊那張床上還睡著我的室友，怕他打小報(bào)告，所以我忍住了沒(méi)有看電視，也沒(méi)有玩手機(jī)。到了第二天，中午休息時(shí)我便和他套近乎，我六年級(jí)他初一，也就差一個(gè)年紀(jì)，還是有共同語(yǔ)言的。我與他之間便有了默契，晚上我不動(dòng)聲色的打開(kāi)手機(jī)玩起了游戲，老師來(lái)查房時(shí)我們都依依不舍的放下了手機(jī)，等老師把早已說(shuō)了上百遍的“規(guī)矩”又說(shuō)了一遍時(shí)，才在我們的注視下離開(kāi)了房間。老師一離開(kāi)，我們就都躺下了。他時(shí)不時(shí)朝我這看了一眼，我也時(shí)不時(shí)望向他，從眼神看來(lái)他好像也在思考自己玩了手機(jī)我會(huì)不會(huì)打小報(bào)告。又過(guò)了一會(huì)兒，他看起來(lái)忍不住了，悄悄地拿起了手機(jī)躲進(jìn)了被子里玩了起來(lái)，他不知道的是，從被子上射出的`五彩繽紛的光斑早已出賣了他。我見(jiàn)他開(kāi)始玩游戲了，也不動(dòng)聲色的玩起了游戲。當(dāng)他覺(jué)得被子里又悶又熱出來(lái)呼吸一下清涼的新鮮空氣時(shí)，瞧見(jiàn)了我也正玩的起勁呢，我們相視一笑……
午夜12點(diǎn)的時(shí)候我不經(jīng)意的看了看表，心中驚嘆：都已經(jīng)12點(diǎn)了，不可以不可以都12點(diǎn)了，不能再玩了！可我又想反正這是夏令營(yíng)又不是正式上課，想著想著我便開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的自我催眠。凌晨1點(diǎn)了，我又看了看表1點(diǎn)了，臉皮厚的想著，反正明天上課又不用動(dòng)腦子，那就再玩一會(huì)兒吧！
第二天早上，我自帶的生物鬧鈴認(rèn)準(zhǔn)了今天是假期，于是早早的就把我叫了起來(lái)。頂著這濃濃的黑眼圈，我們倆就這樣過(guò)了七天，人也整整瘦了一圈。
真是個(gè)難忘的日子啊！
暑假的作文600字 篇4
暑假是一個(gè)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的島嶼，帶你領(lǐng)略歡聲笑語(yǔ)和令人溫暖的親情友愛(ài)……
找到快樂(lè)很容易，他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng)，會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂(lè)”，最令我刻苦銘心的還是那一次……
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，像一段透明的藍(lán)緞子，溫和的陽(yáng)光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里，我手里拿了個(gè)“話筒”，對(duì)著“聽(tīng)眾”爺爺奶奶宣布：“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”一陣掌聲在我耳邊響起�！笆紫龋蔽仪辶饲迳ぷ�，“有請(qǐng)01號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》，掌聲歡迎！”隨著音樂(lè)的響起，在一陣掌聲和歡呼聲中，只見(jiàn)爸爸拿著“話筒”，抒情地唱起來(lái)：“在那桃花盛開(kāi)的地方，那里……”我坐在“臺(tái)下”，全神貫注地聽(tīng)著，仿佛真的來(lái)到了那桃花盛開(kāi)的地方，想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束，我“上了臺(tái)”，接著說(shuō)：“如此抒情的`歌曲和令人感動(dòng)的演唱，評(píng)委會(huì)給出多少分呢？”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的媽媽，忍不住笑起來(lái)�！跋旅嬗姓�(qǐng)02號(hào)選手為我們帶來(lái)流行歌曲《瀟灑小姐》，大家掌聲歡迎！”姐姐上臺(tái)了，音樂(lè)響起，姐姐便激情地唱著，使每個(gè)人的心都隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，姐姐的演唱結(jié)束，迎來(lái)一陣熱烈的掌聲。我走上前，“這樣富有激情的表演，會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎？”我又看向媽媽，媽媽“眉頭緊皺”，似乎還在思考著誰(shuí)是這次的冠軍，我看快到傍晚，便說(shuō)：“既然大家都這么猶豫不決，那我們投票決定�！蔽夷脕�(lái)一個(gè)箱子和6張紙條，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好后，都投進(jìn)箱子，誰(shuí)知，我最后拆開(kāi)一看，爸爸3票，姐姐3票，我握著他們倆人的手，宣布道：“這次家庭歌舞大會(huì)，爸爸和姐姐并列第一！”歡呼聲，鼓掌聲，交錯(cuò)在一起，爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場(chǎng)景下落幕了……
暑假，一個(gè)充滿快樂(lè)的假期！
暑假的作文600字 篇5
�。ㄒ唬敖^妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個(gè)矯如驚龍的字，而人們都搶著花高價(jià)錢買我的字……那一天，我“實(shí)現(xiàn)”了，終于可以步入書法課的課堂了，暑假的一天。
（二）第一節(jié)課的“落敗”
今天，我懷著十二分的熱情走進(jìn)課堂。老師一講完課，我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫字，我真的就跟我的幻想一樣，揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番，寫下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來(lái)：“美哉，妙哉！”剛好老師經(jīng)過(guò)，看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂，毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的評(píng)語(yǔ)：奄奄一息的龍?jiān)陲w，茍延殘喘的鳳在舞，我可是又尷尬又傷心，還凄凄涼涼地吟著：“悲哉世也，豈獨(dú)一字哉？”
�。ㄈ┑谌�(jié)課的“慘敗”
經(jīng)過(guò)上一節(jié)課的“磨難”，我有些失落�？梢琅f懷著那份熱情，那份幻想。上完課，我蠢蠢欲動(dòng)，可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實(shí)在忍不住了，眼看四處無(wú)人，揮筆寫下“悲哉世也”幾個(gè)字。寫完后，還坐在座位上自我陶醉，孤芳自賞。哪知，讓老師逮個(gè)正著。天啊，這回可夠受了。
�。ㄋ模皺C(jī)械化”的生活
經(jīng)過(guò)上午的“拷打”，我的那股沖勁早拋到九霄云外，也不存有什么幻想。只有機(jī)械地坐在椅子上，機(jī)械地提筆寫字，機(jī)械地聽(tīng)講……一切“機(jī)械化”，想逃都逃不掉。
（五）第一個(gè)樂(lè)趣
下午，老師為我們普及一下書法知識(shí)，他說(shuō)如果一個(gè)人寫字寫的好，人們就會(huì)為他的字體命名，像顏真卿的“顏體”，而這個(gè)字體的名字就是取這個(gè)人的姓，后面再加上“體”字。我靈機(jī)一動(dòng)，那如果一個(gè)人姓“尸”，那他的字體的.名字不就是“尸體”？
后記：這一天，我飽受煎熬，但我還是很滿足的：其一，我“實(shí)現(xiàn)”了自己的夢(mèng)想，但更重要是，我明白了成功不是一天兩天的事，是由幾千個(gè)甚至無(wú)數(shù)一天兩天積累而成的。
暑假的作文600字 篇6
暑假是快樂(lè)的，有很多難忘的事，但是，最讓我難忘的還要數(shù)那個(gè)暑假做的傻事了。
兩年前，暑假的一個(gè)上午，我非常無(wú)聊、煩悶，心里想：唉，暑假那么長(zhǎng)，暑假作業(yè)都做完了，到底該玩些什么呢？我正想著，突然房間里傳出了陣陣笑聲。我沿著聲音的來(lái)源定睛一看，呵，原來(lái)是爸爸在上網(wǎng)聊天，在講笑話呢。我靈光一閃，我要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人就好了！于是我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我要怎樣才能快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？”媽媽說(shuō)：“你像小苗一樣，要多澆水、施肥，才能長(zhǎng)大！”“明白了！”我一邊高興地說(shuō)著，一邊蹦蹦跳跳地跑出門去。
我要長(zhǎng)大，說(shuō)干就干。走出家門，我便學(xué)著爺爺種花時(shí)的樣子，挑了一個(gè)特大的`花盆，然后在院子里挖了一些土放進(jìn)花盆里，再打了一盆水放在旁邊。一切準(zhǔn)備就緒，我脫下鞋子，站進(jìn)花盆里，用泥土蓋住腳，然后用瓢舀了一瓢水，先澆腳，接著舀了幾瓢水澆頭。水從頭上流下來(lái)，涼絲絲的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷！但想到我就要長(zhǎng)大，奇跡將要發(fā)生了，心里就甭提有多高興了！這時(shí)，爸爸正巧出來(lái)，見(jiàn)我傻呆呆地立在太陽(yáng)底下，而且筆挺挺地站在花盆里，不知道發(fā)生了什么事，便把我從花盆里硬拉了出來(lái)。“你站在花盆里干啥？”爸爸急切地問(wèn)我，“喲，頭發(fā)怎么也濕了？”我打了個(gè)噴嚏，語(yǔ)不成句地說(shuō)：“媽媽說(shuō)……我要……多多澆水、施肥……才能長(zhǎng)大。阿……嚏！”爸爸聽(tīng)了，笑得前俯后仰，“媽媽只是打個(gè)比方，你還真信了？”我聽(tīng)了爸爸的話，羞澀地低下了頭。
唉，我真傻呀！不過(guò)這次的教訓(xùn)，給了我深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了這件傻事！
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