【推薦】樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢(mèng)婷一起去游樂(lè)園玩碰碰車。
到了游樂(lè)園，我們奔向自己最喜歡的碰碰車，坐了下來(lái)，“嘀嘀嘀”鈴響了起來(lái)，碰碰車像是充滿了活力，車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈，我踩著電源踏板，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，碰碰車卻一個(gè)兒勁地往后退，我見(jiàn)了，又換了一個(gè)方向，碰碰車像火箭似的，猛地向前撲去，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，奇怪的是，這次的碰碰車乖巧多了，聽(tīng)話地服從我的命令，我要慢點(diǎn)兒，它就慢點(diǎn)兒，我要快點(diǎn)兒，它就快點(diǎn)兒，��！那感覺(jué)真是說(shuō)不出的愜意！我看見(jiàn)別人的碰碰車一邊開(kāi)一邊冒起火紅色的小火花，我好奇地想：“別人的車下都有小火花，我也應(yīng)該有吧，去看看�！庇谑牵倚⌒囊硪淼氐拖骂^去看，呀！我的車下也有火花呢，而且我的'碰碰車速度很快，車子下方的火花閃得越大，像煙花一樣。
我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢(mèng)婷，呀！她正費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，但碰碰車像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是不聽(tīng)她的話，在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)�！班粥粥帧庇质侨曗忢�，碰碰車前吃的紅燈頓時(shí)灰暗了，要下車了，唉！好舍不得呀！
碰碰車帶給我的樂(lè)趣可真多呀！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
暑假里，爸爸曾帶我去游泳，理由是快讀五年級(jí)了怎么可以不會(huì)游泳呢，我很不甘心的去了。
來(lái)到河邊，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四濺而我用手扶著臺(tái)階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指點(diǎn)我：雙手用力劃，雙腿用力蹬。可我太緊張了，聽(tīng)不清爸爸的話，只顧自己手舞足蹈，因而沒(méi)有浮起來(lái)，后來(lái)又喝了好幾口水，那種感覺(jué)真太惡心，太難受了。
這樣亂弄了一陣子，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，好象發(fā)現(xiàn)了什么，停下了。呀，其實(shí)游泳衣的浮力完全可以托住我，沒(méi)什么可擔(dān)心的。這回我膽子大多了，不一會(huì)兒已經(jīng)可以游了，不過(guò)沒(méi)爸爸在一旁，我便會(huì)害怕得一動(dòng)不動(dòng)，在水上浮著，聽(tīng)水的“擺布”。
我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身邊，頭不小心一歪，雙腳就浮了上來(lái)。我喝了好幾口水，爸爸按了我一把，我才“官?gòu)?fù)原職”�！安汤谝懽哟笠稽c(diǎn)，把雙腳放直�！卑职终f(shuō)。我反說(shuō)：“不行，我會(huì)喝水的�！薄胺胖保 笨磥�(lái)他動(dòng)真格了，我在水里可……只好把腳放直了，猜一下后來(lái)怎么樣了？準(zhǔn)你一千年也猜不著，在那兒有塊比較大，不太尖的大鵝卵石，我毫不費(fèi)勁的站了起來(lái)，水才到脖子上，休息了一會(huì)兒我以“天下第一”的姿勢(shì)跳起了“水中芭蕾”。
“回去了，天不早了，快游過(guò)去！”爸爸對(duì)我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計(jì)算好了的，我這一游游了近半小時(shí)才上岸。
這件事不但鍛煉了我的'膽量，還讓我體驗(yàn)了游泳的樂(lè)趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關(guān)”。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
我，愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)是：不讀書(shū)，百事荒蕪�，F(xiàn)在，你們可知道我看書(shū)的程度了吧？
名人高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感，可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗語(yǔ)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)達(dá)理，頗有分度。
多讀書(shū)，可以讓你增加許多課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷發(fā)現(xiàn)“果實(shí)�！辈粩嗟某砷L(zhǎng)，不斷的前進(jìn)。從書(shū)中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你可以用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。
多讀書(shū)，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)血管的血液流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是無(wú)限快樂(lè)的`心情。用讀書(shū)來(lái)為自己做一個(gè)放松心情的時(shí)間也是十分明智的。
我愛(ài)看“閑書(shū)”在家里是出了名的。所以，媽媽給我規(guī)定了一條“家規(guī)”看書(shū)時(shí)間每天不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時(shí)間看書(shū)：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的時(shí)間還像以前那樣，十分充裕。書(shū)一但去了我手里，我還是要超過(guò)媽媽規(guī)定的時(shí)間，媽媽對(duì)我也無(wú)可奈何，只能搖搖頭走開(kāi)。
我喜歡讀書(shū)，不知道是因?yàn)闀?shū)有趣我才喜歡它，還是因?yàn)槲蚁矚g它，它才變得那么有趣。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的，扎實(shí)的基礎(chǔ)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。
外婆家門前有一條小河，說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底。這小河流過(guò)了外婆家的門，也流過(guò)了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草，一開(kāi)始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒(méi)拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話，越流越開(kāi)心，越流越快。我站起身來(lái)，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。
后來(lái)外婆教了，草要一根一根拔，后來(lái)我照外婆說(shuō)的做了，時(shí)間過(guò)去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無(wú)止盡。
密密麻麻的草不見(jiàn)了，有的是稀稀疏疏的.草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對(duì)我說(shuō)我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手。
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