學習能手先進事跡
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過事跡吧，根據(jù)事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學習能手先進事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習能手先進事跡1
周xx，男，xx實驗中學八（24）班學生，班長，班級孝道小組組長，校文學社成員，校田徑隊組員，市少年書法協(xié)會會員，省青少年作家協(xié)會會員。他是同學的楷模，是教師的臂膀，是校三好學生，還是校道德模范：他，成了實驗中學一道美麗的風景。
周xx從小生活在講究長幼有序的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上教師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的.故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇。
一、這一敬，敬得母親感動滿懷
周xx的父親是外科醫(yī)師，母親自我經(jīng)營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排可是來，他得自我回家炒飯吃，還順便給母親帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在周xx身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到母親在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場景是很難看到的。母親說：兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今日母親再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好。見到兒子傻愣地站在那里，母親又催促他。誰知，周xx情不自禁地向母親深深地敬了一個禮：母親，你辛苦了！母親，你太好了！這一敬，敬得母親既是慚愧又是感動。
二、這一暖，暖得父親柔腸百轉
父親回家是沒有定點的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術的緣故。
這一夜父親回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周xx覺得父親奇怪得很，既然要挨著自我睡，干嗎離自我那么遠？他往父親身上靠了靠，可是父親則又往外挪了挪。他忍不住地問：父親，你干嗎離我那么遠？我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈。xx聽到后，他沒有遠離父親，而是把自我的暖腳伸向了父親的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的，父親什么都明白了，任兒子的腳在自我身上摩挲著，這一暖，暖得父親柔腸百轉。
三、這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是教師，為了方便輔導他學習，雙休日周xx在姑姑家過。那天是母親節(jié)，教師布置了任務：以自我的方式表達對母親的感激。表姐上大學去了，姑姑接到了表姐的信息，高興地對他說：姐姐給我來信息了，祝我母親節(jié)歡樂呢！看到姑姑的高興，周xx不免高興起來。轉而，他對姑姑說：姑姑，你請坐！我給你行個禮，表達我對你的感激，也代替姐姐。
他請姑姑坐好后，誰料咚地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：快起來快起來，我的xx怎樣給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對自我的感激與孝心都溶進了這一拜之中。
周xx的事跡已經(jīng)在實驗中學五千多名師生中廣為流傳，他所以被評為武穴市美德少年。愿他在夢想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
學習能手先進事跡2
我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書。看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。就是在這種環(huán)境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采；在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音；在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參加廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎；參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的`是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓；我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
學習能手先進事跡3
一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——xx，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是xx同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的.錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
xx同學擔任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別
人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。xx同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗!
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
學習能手先進事跡4
xx，中共黨員，畢業(yè)于黑龍江大學應用數(shù)學專業(yè)，獲得黑龍江大學計算機技術與應用專業(yè)碩士學位，大學畢業(yè)后來到學院計算機教研室，從事一線教學工作。原計算機教研室變更為教育技術與信息中心，在中心下設的多媒體教研室擔任教研室副主任，兼任支部組織委員，任教育技術與信息中心黨支部書記，任教育技術與信息中心副主任。
工作十五年來，始終堅持嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，認真履行職責，加強自身政治思想及業(yè)務知識的學習的同時，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高專業(yè)水平和業(yè)務水平的同時,帶領教研室全體成員認真而圓滿地完成了各項教學任務，認真實施各項教學活動，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保證教學工作的中心地位。組織好教學過程中的各項工作，認真組織備課,帶頭用心鉆研教材、書寫教案，探討新的教學方法，做好教學的準備工作;組織教師認真授課，在完成了教學大綱所要求的教學任務的同時，倡導與學生積極交流，做到既教書又育人。及時了解和掌握教研室的教學、科研情況，經(jīng)常組織教師之間探討、交流，總結并解決教學和科研工作中存在的問題。不斷更新知識結構，努力完成新課程的建設工作，認真編寫教學大綱，完善課程體系。響應并圍繞學院深化教學改革的思想，加強新的教育觀念、教育理論的學習，把改革創(chuàng)新作為學科發(fā)展的強大動力，不斷探索新的教學方法和手段，認真組織開展教學改革工作，不斷提高教學質量。
在學院的各項活動中，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為學院制作的自評報告等演示文稿得到學院領導的肯定和專家的好評，為學院發(fā)展建設貢獻了力量，同時利用課余時間為學院教師提供多媒體技術方面的技術咨詢和技術指導;為第一人民醫(yī)院、鐵路醫(yī)院進行多媒體技術應用培訓;協(xié)助學院和附屬醫(yī)院的'眾多教師制作多媒體課件，其中有多個課件在參加學院或省級課件評比中取得了優(yōu)異的成績。
20xx年x月被聘任為中心副主任以來，積極配合系部主任，結合學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展工作。具體做了以下幾項工作：
一、深化教學改革，提高教學質量。作為以教學為主的系部，要確保教學工作的中心地位。要緊隨時代潮流，更新教育觀念。堅持以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，突出學院“兩為”辦學特色，培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生的整體素質，使他們成為既熟悉專業(yè)知識，又掌握計算機應用技術的復合型人才。為了實現(xiàn)這一目標，在學院各級領導的支持下，帶領中心全體教師進行了大膽的教學改革，并取得了初步成效，獲得師生和同行的好評。
二、倡導協(xié)作精神，營造和諧氛圍。用自己的親和力、感召力和人格魅力，以自己為人正直、作風正派、辦事公道的品質去感染身邊的每一個人，搞好團結、形成合力，讓系部每個成員都能各負其責、各盡其職，形成人人謀事、個個干事，九牛爬坡、個個出力的局面，充分發(fā)揚民主集中制原則，主動自覺接受群眾的監(jiān)督。加強各方面的管理工作，營造了一個團結協(xié)作、求真務實、開拓進取、輕松和諧的辦公環(huán)境。
三、強化隊伍素質，構建學科梯隊。教師專業(yè)發(fā)展水平是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證，因此，以構建學習型組織為載體，把建立一支理念先進、素質優(yōu)良、業(yè)務水平過硬的教師隊伍作為工作目標。加強師德師風教育，增強教師敬業(yè)奉獻精神，搞好教師業(yè)務培訓，實施科研興教。同時為教師的發(fā)展創(chuàng)設一種寬松和諧的環(huán)境和氛圍，開展各類教學活動，積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。帶動全體教職工加快學習步伐，更新理念，及時補給現(xiàn)代知識，樹立符合現(xiàn)實社會發(fā)展的教育理念。倡導終身學習，努力打造業(yè)務精良、專業(yè)結構合理、勇于創(chuàng)新、高素質的教師隊伍。
正如學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃所說的“倡導學習精神，處處學習，人人學習，時刻學習，主動學習�！比缃瘢行膬炔刻幪幊錆M著“比、學、趕、超”的學習熱潮。
學習能手先進事跡5
xxx，男，天城中學八(1)班學生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學校組織的各項有益活動，自覺遵守學校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，�？慈嗤瑢W都能共同進步。固然xxx同學學習刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動上積極向黨組織靠攏。他認為，不斷地學習黨的先進理論知識，是他必修的功課;積極地為大家服務，是他永遠的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團，成為一名光榮的中國共青團團員。作為學生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，相反在學習上他對自己要求特別嚴格。為了彌補在工作上耽誤的時間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時，他在學習;周末別人逛街時，他還在學習，他總是盡可能的抽出一切時間學習。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學習成績一直在年級名列前茅。xxx同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的`威信。
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學校團支部組織活動時，作為班干部的`他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優(yōu)秀。xxx同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，xxx同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的`彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
我們相信：逐漸成長中的xxx，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
學習能手先進事跡6
xxxx同學是xxxx市繁華初級中學八年級九班的一名學生，七年級至今，一向擔任班里的班長，是教師的好幫手，同學的好伙伴。
xxxx熱愛祖國、熱愛團體，樂于助人，誠實穩(wěn)重，品學兼優(yōu)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)儉，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的'優(yōu)秀中學生。
在學習上，xxxx嚴格要求自我，認真思考，勤奮刻苦，各門學習成績都名列前茅，初中入校以來成績優(yōu)異，在初一取得全市第一名的好成績。
學習之余她的興趣愛好也很廣泛。愛英語，代表學校參加過兩回英語演講大賽，提高了自我的英語水平。曾獲xxxx年第九屆星星火炬全國英語風采展示活動三等獎;xxxx、xxxx年亞美歐英語展示活動優(yōu)秀獎。愛閱讀，讀過許多課外讀物，增長了知識，作文水平也逐步提升。獲xxxx年濰坊市中小學生讀書之星;第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽省級二等獎;xxxx年xxxx市第二屆新華杯中小學師生讀書征文活動一等獎;xxxx年xxxx市初中師生日記隨筆評選二等獎。學過電子琴，并在聯(lián)歡會上給大家彈奏，有電子琴十級證書。愛畫畫，獲得xxxx年xxxx市第三屆少兒創(chuàng)意美術大賽三等獎。愛好體育運動，如打羽毛球，跳繩等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自我，曾獲xxxx年學校跳繩比賽標兵。
在生活中，從小就很有禮貌，為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，時刻勉勵自我，做個謙虛的好小孩。為人誠實，一向以來都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮眯『ⅰ?/p>
在學校，她是教師的得力小助手，替教師分憂解難，幫教師收發(fā)書本，幫教師管理班級紀律、衛(wèi)生。
在家里，xxxx也是父母眼中孝順的好小孩。勤儉節(jié)儉，不亂花錢，她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，能夠端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自我的衣服，簡單做一些飯菜，不亂花長輩的錢。會設身處地的理解父母。
xxxx樂觀向上、熱愛團體、關心他人。從小在她的長大過程中，父母以及教師同學給予了很多地關愛，在愛中，她也學會了關愛他人，無論是同學有困難還是各種幫困助殘中，在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫掏出自我平時積攢的零花錢獻出自我的一份愛心。
在這些年家校的共同教育下，她長大為一名做事認真的好班長，人人喜歡的好少年。
學習能手先進事跡7
xx，男，大學文化，共產黨員。參加工作以來擔任過縣供銷社財務科科長，支部副書記，在審計戰(zhàn)線工作近十四個年頭，他在工作中勤于學習，自覺錘煉，堅持注重理論知識的學習和更新，刻苦鉆研業(yè)務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。帶領審計人員，學法用法，一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項審計項目，工作業(yè)績突出，在單位和被審計單位中有口皆碑，堪稱學習楷模。
一、勤于學習、自覺錘煉、不斷提升工作的能力
該同志十分注重理論知識的學習和更新，堅持把學習擺在首要位置。利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業(yè)務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。工作之余，堅持每天閱讀各類報刊雜志，學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“七一”講話等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學習，做到有內容、有筆記、有心得、有調研文章;時刻注意增強自己在政治上的堅定性和對客觀事務的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性，用各種新知識來不斷的充實和提高自己。在工作、學習和社會生活中，嚴格要求自己，做到了“三正、三實”。“三正”即心正、身正、公正。心正就是沒有私心，善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。
二、以實際行動當好學習的“楷�！�
該同志面對激烈的社會競爭，深深認識到自己的不足，時刻記得為自己充電，不斷提包學習能力努力擴大知識覆蓋面，主動把學歷教育延伸為終身教育，把階段教育延伸為長期學習，樹立了不放松不停步的學習精神，在提高自身素質的同時也帶動了身邊的同志，與他們一同學習共同進步，成為大家學習的榜樣。
(一)堅持以人為本，努力學習提高自己的政治覺悟，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，做到政治過硬。他立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。在原有取得良好的審計業(yè)績基礎上，建立科學的`審計計劃管理，加強審計成本控制，更好地為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務，為企業(yè)發(fā)展服務。
(二)不斷提高業(yè)務素質，協(xié)調工作，推進審計事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長，他不斷提高自己的政治業(yè)務素質，堅持工作，做好本職工作。從思想上提高層次，做到當一名領導，他深知首要問題要做好人，不斷強化素質，做到品行端正、團結為人、厚道待人、作風正派。其次，不斷提高自身業(yè)務素質，認真學習國家新頒布的各種法規(guī)，學習審計署5號、6號令，掌握業(yè)務技能，針對激烈的競爭他努力學習計算機基礎，積極參加會計專業(yè)知識的學習，參加學歷教育，取得了大學學歷，在業(yè)務上成為適應審計工作發(fā)展要求的復合型審計人才。
(三)帶動其他審計人員共同學習共同進步。他在實際工作中，他積極協(xié)調財政和局長加大教育投入，積極為審計干部參加各種培訓、學歷教育、職稱考試創(chuàng)照條件，在人力、物力、財力給予相應的傾斜政策，保證干部教育培訓計劃的完成，調動審計人員參加學習教育培訓的積極性和主動性，使全局上下形成了很好的學習氛圍，干部群眾的素質得到了很大提高。
三、在實際工作中做出突出貢獻。
該同志不僅主動學習，勤于錘煉，學習成效、工作成效都顯著，不愧為學習之星，付出的總有回報，20xx年在他主持的審計項目中取得了突出成績：一是對勞動社會養(yǎng)老基金的審計和審計調查，共收繳違紀違規(guī)資金9萬余元，認真糾正了基金管理中存在的問題，產生轟動效果;二是對縣人民醫(yī)院財務收支進行了重點審計，共收繳違紀違規(guī)資金7萬元余元，亂漲價、亂收費問題得到了遏制。三是對拜泉縣廣播電視局財務收支進行了審計和拜泉縣教育危房改造審計，歷時15天，收繳違紀資金8.2萬余元四是泰來縣村村通公路決算審計，泰來農場通村公路決算審計，共收繳違紀違規(guī)資金8萬余元，遜克縣土地出讓金審計，收繳違紀違規(guī)資金10萬余元，收到了良好的審計效果，樹立了甘南審計人形象。多次被評為局先進工作者、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀公務員。
榮譽屬于過去，在今后的學習中他會更加嚴格要求自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，他時刻牢記這一名言，不斷學習探索，將不愧于學習之星的稱號。
學習能手先進事跡8
xxx現(xiàn)任六年一班中隊長職務。她勤奮好學，對待學習態(tài)度端正認真，有著非常濃厚的興趣。在班級中名列前茅。
當然，她學習成績優(yōu)異并不是因為她比別人腦子更好，更聰明。是因為她長期以來養(yǎng)成的好的學習習慣導致的。有些同學總是愛在學習時“磨洋工”，看起來是在用功，實際上不但沒有效果，還在浪費時間。她卻不這樣。她速度、質量并重，在規(guī)定時間內，按要求完成一定數(shù)量的任務。只有注意力高度集中，才能調整到學習的最佳狀態(tài)。在學校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學習。老師布置的練習題，她總是第一個完成，正確率極高。經(jīng)常有同學來問她：“你是怎么寫的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁題時，就趁排隊等候的時間里看看下一道題的題目，先想一想應該用什么思路。這樣再等寫題時，思路清晰了，解題自然也快�！�
她在學習上的不達目的不止的鉆研的精神也是同學中少有的。學習正反比例時，數(shù)學老師發(fā)了一張有關反比例解應用題的練習卷。正面的題簡單，是所有同學都必做的。反面的'題目對于同學來講就比較困難了。但xxx同學卻并沒有畏懼困難，雖然老師說可以選作，但她依然堅持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點，仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
xxx同學高效的完成了作業(yè)后，會干什么呢?一般的同學在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打游戲，或是出去運動運動。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書，入迷的讀著。從小，她就有愛讀書的好習慣�！兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過了一段又一段美好的時光。她在讀書上沒有“偏食”，而是愿意去閱讀不同類別的書籍、文章，只要是那些有價值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書在讀。在她的帶動下，周圍同學也開始閱讀課外書了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。
有付出就有收獲。六年來，xxx同學在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實地的向著目標前進!
學習能手先進事跡9
王xx愛好學習，成績一直名列前茅，每年被評為�！叭脤W生”，多次獲縣“三好學生”“若水好少年”“學習標兵”等稱號。在小升初的調研考試中，取得了全縣第二名的好成績。進入中學，斯加同學仍然全力以赴，在初一第一學期期中考試中，獲全年級第一名的好成績！
二、多才多藝，愛好廣泛
王xx同學愛好書法，書法作品入選保定廣播電視大學慶祝建校40周年書畫作品展；書寫的春聯(lián)在保定博物館展出；2019年還獲得易縣教育局舉辦的書法比賽二等獎，還多次獲書畫院金星獎！參與書法公益活動是斯加同學感到最榮幸的事情，如“春聯(lián)進萬家，共筑中國夢”等活動，讓小小的她感受到給別人帶來溫暖是多么快樂的一件事！
斯加同學也十分愛好讀書，每年暑假，伴著晨風，斯加同學都會約上三五好友，在文化廣場燕昭王像旁一起誦讀古詩文，對于經(jīng)典的閱讀不僅吸引了很多小朋友，甚至叔叔阿姨們也欣然加入，讓她深深感到中華傳統(tǒng)文化的魅力。在保定市“我愛我家，同悅書香”第一屆家庭親子朗讀競賽活動中榮獲三等獎；疫情期間參加保定市“書香少年”朗誦活動，原創(chuàng)作品《唱響對祖國的贊歌》獲得優(yōu)異成績。
三、得力小助手，暖暖小益友
七年級，擔任團支書，安全委員、語文科代表，繼續(xù)當起了老師的“小助手”。成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質量的黑板報；運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛我的化解下煙消云散；解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在她的`幫助下常常迎刃而解……
四、熱心公益，播撒愛心
通過多次去孤兒院探訪，當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到她們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……她的心仿佛針扎一般，心情異常沉重�？粗@些孩子，斯加同學告訴自己平時要少吃些零食，將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，她常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在她的陪伴和關心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，每周固定的時間打掃自家樓道衛(wèi)生是斯加多年的習慣，這讓她感受到勞動的快樂，鄰居給她投來微笑時，她心中更加堅定了義務勞動給自己帶來的快樂！默默的告訴自己：“為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。她暗下決心，一定要把幫助她人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求！
學習能手先進事跡10
許xx，今年13歲，是xx市第六中學八年級12班英語課代表。在學習上，他刻苦努力，勤勉上進，有極強的集體榮譽感，能夠認真對待老師布置的每一項任務，學習成績也名列前茅，是同學們學習的好榜樣；在生活上，他勤儉節(jié)約、從不攀比，尊老愛幼、樂于助人，是一名誠懇樸實、積極向上的新時代好少年。許xx勤奮好學、不驕不躁，是一個成績優(yōu)秀的好少年。多年來，在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下，他養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時認真聽講、積極發(fā)言，遇到難題就及時向老師和同學請教，主動交流學習心得，從中獲得了很大的進步，曾于xxxx年、xxxx年榮獲“書寫之星”稱號，多次在“文曲星”“數(shù)學小博士”“數(shù)學口算”“英語能力競賽”等比賽中獲得榮譽證書。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
作為班級中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的，他經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致地給他們解答疑難，直到同學聽懂為止。他還是老師的小幫手，每天按時收發(fā)作業(yè)，帶領同學們晨讀，受到了老師和同學的一致好評。同時，他熱愛班級、維護榮譽，班級的事情他都會主動承擔，為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫總少不了他的身影。他多才多藝、興趣廣泛、全面發(fā)展，積極參加各項活動。
課余時間熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛書法、國畫、圍棋、剪紙等，多次參加學校和xx市、xx區(qū)組織的各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績。xxxx年榮獲xx區(qū)“體彩杯”圍棋大賽優(yōu)勝獎，取得圍棋四段證書。他的剪紙作品多次入選“開啟稚趣·放飛夢想”作品展，書法作品榮獲xx市第二屆青少年兒童書法美術大賽優(yōu)秀獎。許xx禮貌待人、獨立自主，是一個彬彬有禮的好少年。在日常生活中，他簡樸節(jié)約，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢，無半分嬌慣之氣。在家里，他體貼父母，自己的事情自己做，能把自己的生活打理得井井有條。見到鄰居、同學父母、學校老師時，他會主動打招呼，休息時間絕不會制造噪音影響鄰居休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛。他喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的.同學，常在公交車上給需要的人讓座……作為一名新時代的少年，許xx一刻也不敢松懈，他深信：只要堅持一顆執(zhí)著追求、奮發(fā)向上的心，就會在自己的人生畫卷上，書寫一幅美麗的篇章。新時代的號角已經(jīng)吹響，他將繼續(xù)努力爭做愛祖國、愛學習、愛勞動的好少年。
學習能手先進事跡11
xxx同學，今年１5歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學九（2）班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她時刻注意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xxx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級、愛護公物
xxx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生.。
學習能手先進事跡12
石xx：敢于創(chuàng)新、心懷遠大理想的好少年
陽光、堅韌、謙虛、勤奮、勇于擔當、敢于創(chuàng)新、心懷遠大理想，這就是師生們眼中的新時代少年，保定市第十七中學1804班班長石xx。他有極強的組織管理能力，關愛集體，樂于助人、勤學善思、熱愛勞動，著眼于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。他曾榮獲2019年河北省“燕趙最美明禮少年”稱號，2019—20xx年他被評為學�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“金星少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“自主管理之星”等10幾種榮譽稱號，20xx年在“停課不停學”期間，他又獲得學�！扒啻喊駱印薄熬蛹铱挂咧恰薄吧泼乐恰钡榷喾N榮譽稱號。
一、渡人渡己，做最美學習少年
作為1804班的班長，每天他都會記錄同學的亮點，在早反饋環(huán)節(jié)給予表揚。細心的觀察，及時的鼓勵，傳遞班級正能量，每一個小小的善行讓50顆心緊緊團結在一起。
嚴謹自律、勇于質疑解疑是他的學習品格。他具有很強的變通能力，不斷調整學習策略和方法，確保高效學習。在新冠疫情期間，隔空學習方式更練就了他自主自立的生活、學習本領，在老師的'指導下，帶領全班同學堅持制定并落實居家自主管理計劃：七點半準時發(fā)起早讀，自主規(guī)劃學習，定時鍛煉，關注時事，發(fā)展特長，長期居家成為他和同學們完善自我的最大空間。領導力提高了，學習力增強了，他成為年級同學的偶像。
二、感恩盡孝，做最美孝心少年
石xx的媽媽去山區(qū)支教，爸爸加班成常態(tài)，照顧老人的任務自然落在了這個少年身上。老人愛吃軟的飯菜，他便學著燉煮菜肴。爺爺愛聽相聲，他便下載各種相聲段子。奶奶愛聽戲曲，他也學著了解戲曲文化。自己也愛上了這門傳統(tǒng)藝術，自學、拜師，登臺演出，成了聞名校園的相聲明星。2019年表演相聲《歡迎你到保定來》，說出少年心聲，為新中國七十華誕獻禮。同年被評為十七中最美孝心少年。
三、多元發(fā)展，做五育優(yōu)秀少年
石xx從小喜歡讀詩詞，他代表班級參加學�！皟�(yōu)學派詩詞”比賽獲得冠軍，并獲得優(yōu)秀個人獎。他是學校的“相聲明星”，酷愛圍棋，研習書法，快板說唱樣樣精拿手。是校園足球賽上的最佳射手，是班級籃球對抗賽上的灌籃高手，是百米跑道上的速度之王。
四、實踐創(chuàng)新，做新時代接班少年
20xx，疫情來勢洶洶。他學習疫情防疫知識，制作了防疫知識宣傳海報公布在微信朋友圈、粘貼在小區(qū)的宣傳欄，他還自己編制了快板書宣傳新冠防疫。疫情期間鄰居老爺爺?shù)膬号谕獾�，他主動擔負起了幫助老爺爺買菜送菜的任務。他開心的說“能找到一些方法為人們做點什么，我感覺是我最開心的事情�！�
學習能手先進事跡13
xx，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學九一班學生。他是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
xx出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步
xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學以來，xx擔任過副班長、勞動委員，職務意味著責任。無論擔任什么職務，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協(xié)調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的'好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
xx同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的`路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！
學習能手先進事跡14
xxx同學，今年１5歲，是銅仁市石阡縣五德中學九（5）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡：
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣
xxx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結同學，樂于助人
她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關心班級、愛護公物
xxx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來，xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的`學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于“三好學生”的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生
學習能手先進事跡15
xx，是八一班的一名學生，任班長。平時生活中，她思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自七年級至今后，一直擔任班長，她深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木瘢宜�總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的`汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用。現(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
一、勤奮好學，成績突出
xx同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學校評為了“博覽之星”。
在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學生”。
二、工作積極，樂于助人
剛到八年級，xx同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代不少學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向他請教。
三、興趣廣泛，多才多藝。
xx同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等，并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。
總之，xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
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