個(gè)人讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的個(gè)人讀后感，歡迎大家分享。
個(gè)人讀后感1
今天我把《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)重新讀了一遍，對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)！
書(shū)中的雙胞胎兄弟馬一左、馬一右，雖然長(zhǎng)相一模一樣可是性格各異，他們調(diào)皮、善良、樂(lè)于助人。他們一起做飯、一起跑去坐新開(kāi)通的地鐵；撿到裝有重要證件的信封后，一起等著失主；又一起幫助老奶奶賣(mài)山楂……在他們身邊還有同學(xué)米小小、余多多等等的這樣或是那樣的故事上演，好像就發(fā)生在我們周?chē)?/p>
其中有一段故事讓我印象最為深刻：哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名主持人。他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，卻一直得不到回音，他越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)—開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來(lái)了同學(xué)們當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生當(dāng)觀(guān)眾，還有馬爸爸……馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛。他終于圓夢(mèng)了！
這本書(shū)讓我懂得了:無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要大聲說(shuō)出來(lái)，朝著夢(mèng)想的'方向去努力，去奮斗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有好多老師、親人、朋友一起支持你、鼓勵(lì)你、幫助你！你也要有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái),珍惜身邊美好的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！
個(gè)人讀后感2
一個(gè)人的朝圣，可能某一天你會(huì)因?yàn)槟臣虑�，沒(méi)有原因，也知道不太可能，但是就是想去做，不管是周?chē)娜诉�是自己的理智都告訴自己，那是不可能完成的事情，但是自己就是想去做，更經(jīng)常見(jiàn)到的就是年輕人的沖動(dòng)。
在《戀戀日記本》中的男主角在知道女主角已經(jīng)喜歡上其他人的情況下，還是去修那個(gè)房子，那是一個(gè)夢(mèng)想，有那么一個(gè)執(zhí)著的念頭，其實(shí)自己想想知道修房子和女主角能不能夠回來(lái)沒(méi)有任何的'關(guān)系，但是就是想去做，在這本書(shū)中，把整個(gè)路途中所有的心理路程也寫(xiě)下來(lái)了，雖然最后的結(jié)局是沒(méi)有拯救得癌癥的朋友的生命，但是讓她安詳?shù)乃廊�，最重要的就是整個(gè)過(guò)程，男主找到了自我，了解了自我，在不斷的徒步過(guò)程中，不斷的反思，不斷的去想自己的事情，還有他的妻子也在整個(gè)過(guò)程中，了解到兩人之間的真愛(ài)，將因?yàn)閮鹤尤ナ蓝粝碌牧押廴サ袅�。兩個(gè)人又重新找回了那份丟失的愛(ài)情。
人活著，有些事情必須去瘋狂的去做一下，讓我們自己的人生沒(méi)有白活。
個(gè)人讀后感3
從這本書(shū)，從知壽身上看到了很多東西吧。
她喜歡拿別人的東西。她覺(jué)得這并不是偷。起初我還不認(rèn)同他這種做法的，后來(lái)覺(jué)得，這是她想保留的與東西的.主人有過(guò)聯(lián)系的記憶的寄托。
她剛與別人認(rèn)識(shí)，就一直在做與別人分離的準(zhǔn)備。
她脆弱，竟然向情敵阿絲說(shuō)藤田好像不喜歡她。
她內(nèi)心失衡，孤獨(dú)，就到玲子那邊尋找平衡，挖苦她，對(duì)她尖銳，向她展示自己的好皮膚。
她對(duì)媽媽也是這樣的態(tài)度，對(duì)媽媽平淡，不去上大學(xué)，想工作掙錢(qián)，就是為了不在媽媽離開(kāi)的時(shí)候自己無(wú)法生存。
她想一下子變成七十歲。因?yàn)槎畾q的她不幸福，一直在失去，在受傷。玲子七十歲，有芳介，會(huì)有心思把自己打扮的很漂亮，會(huì)愿意為一個(gè)人在情人節(jié)去買(mǎi)巧克力。
我覺(jué)得我跟她還挺像的。把幸�？鞓�(lè)的重心寄予在一個(gè)人身上，那個(gè)人走了，重心就會(huì)不穩(wěn)了。
愛(ài)情開(kāi)始了，什么時(shí)候才能不是因?yàn)槎栊圆爬^續(xù)在一起的呢？
時(shí)間還是最好的治愈師。雖然現(xiàn)在很難受，但是慢慢恢復(fù)的過(guò)程，都千篇一律。
悲傷和痛苦是永遠(yuǎn)不會(huì)窮盡的，只是年輕時(shí)總是拼命伸手想抓住什么，老了，這些都看淡了，也就不想抓住什么了。順其自然了。
世界不分里外，只有一個(gè)。
每天睜開(kāi)眼睛，不悲不喜，努力生活下去，認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)人，好好打理自己，吃好吃的，穿好看的，別人，都沒(méi)有自己重要吧。
個(gè)人讀后感4
我今天看了一篇很有志氣的文章，這篇文章的名字叫《一個(gè)人的奔跑》，這篇文章主要講了一個(gè)來(lái)自坦桑尼亞的馬拉松運(yùn)動(dòng)員——艾克瓦里。
在比賽中，因?yàn)樗耐仁軅�，所以他被其他的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一一超過(guò)，被落在了最后。但是他背后有祖國(guó)的凝望，盡管他身上沾滿(mǎn)了血跡，在其他人的比賽結(jié)束后，他依然一個(gè)人一瘸一拐地在夜里跑到了終點(diǎn)。盡管沒(méi)有記者為他照相，也沒(méi)有人為他頒獎(jiǎng)，但他抵達(dá)了自己心靈中的目標(biāo)，所以他成功了。雖然跟其他的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，都到達(dá)了終點(diǎn)，但是他比其他人的勝利更值得贊揚(yáng)。
這篇文章讓我學(xué)到了一個(gè)道理，人生就像一座山，一座能插入云霄的高山，那些膽小的人爬到半山腰就開(kāi)始走下坡路，摔了一跤就不肯再往上爬，這樣的人長(zhǎng)大以后不會(huì)有什么作為的。我們要像那些膽子大的`人學(xué)習(xí)，不輕易放棄，跌倒了要站起來(lái)，堅(jiān)持爬到山頂，這樣的人長(zhǎng)大以后必定會(huì)有出息。有的活動(dòng)不是要分輸贏(yíng)，而是重在參與。我懂得了只要盡自己最大的力量，不管輸贏(yíng)都是值得驕傲的。我認(rèn)為艾克瓦里是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)毅力的愛(ài)國(guó)主義者。
我以后如果要做一件事或者參加任何活動(dòng)，都會(huì)盡自己的全力，充滿(mǎn)勝利的信念，而不會(huì)半途而廢。
個(gè)人讀后感5
故事梗概：有一個(gè)小男孩，從百貨大樓的樓梯上走了下來(lái)。這個(gè)小男孩的父母都是盲人，只有他自己有一雙可以看到世界的眼睛。但是，這個(gè)小男孩并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母改�，是盲人而感到自卑，而是仍然�?lè)觀(guān)地生活——在一起去百貨大樓。作者很感動(dòng)，就跑去追他們，但是，作者沒(méi)有追到。
我的感受：這篇課文十分地讓我感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的地方是：那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說(shuō)著，還有笑在三張臉上流。讓我感動(dòng)的原因是，小男孩沒(méi)有因?yàn)樽约旱母改付械阶员�，而是，和父母一起�?lè)觀(guān)的面對(duì)生活，并且肩負(fù)了家庭責(zé)任。最讓我感到不可思議的是，小男孩只有八九歲，就肩負(fù)了家庭責(zé)任。我比小男孩大一歲，而我如果遇上了這種情況，我一定不會(huì)像小男孩那樣樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活。
這篇課文還有一處很讓我感動(dòng)，這個(gè)讓我感動(dòng)的地方就是：所有目睹的人立刻停止了腳步，閃開(kāi)了一條路。喧鬧聲像繃斷了琴。這地方之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)椋瑢?xiě)出了人們十分地尊敬盲人。所以，我十分的感動(dòng)。
我認(rèn)為我們是十分的幸運(yùn)的`，因?yàn)�，我有著一個(gè)舒適的大家庭，并且，我的爸爸、媽媽也不是盲人，我也著健全的身體。而課文中的那個(gè)小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要肩負(fù)家庭責(zé)任。但是，他和堅(jiān)強(qiáng)仍然和父母一起樂(lè)觀(guān)地生活。我們一定要好好的珍惜自己的生命，好好地享受著現(xiàn)在的生活。并且，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小男孩那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
個(gè)人讀后感6
每個(gè)人只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛(ài)她，用我們的愛(ài)去譜寫(xiě)曲目，奏響生命的樂(lè)章。只有一個(gè)人生，我們是渾渾噩噩還是清清楚楚，每人的基調(diào)不一，正如一千個(gè)人眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，那么，如何去感受人生、體味人生，做真實(shí)的自己，活出真性情，活出自我，這才是本文的主題。
所謂真性情，是一種對(duì)內(nèi)在情感的看重與外在功利的看輕，有真性情的人，與人相處唯求情感的溝通，與物相處獨(dú)鐘情趣的品味。更為可貴的是，在世人匆忙逐利又為利所逐的時(shí)代，他接人待物有一種閑適之情，是一種不為利驅(qū)、不為物役的淡泊的生活情懷。想起陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適情趣，念起嵇康越名教而任自然的人生觀(guān)，憶起阮籍青白眼示人的愛(ài)好，如此種種，不都是性情使然嗎？雪萊說(shuō)：“同人生相比，帝國(guó)興衰、王朝更迭何足掛齒！同人生相比，日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與歸宿有算得了什么！”人生就是一個(gè)人的疆界，最要緊的是管好這個(gè)疆界，而不是越過(guò)它無(wú)謂地悲嘆天地之悠悠。
成功不是衡量人生的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的`是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事。做自己喜歡做的事，就會(huì)把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，沉醉其中，慢慢奮斗，在自己的舞臺(tái)上表演，直到謝幕的那一天……
個(gè)人讀后感7
這個(gè)暑假里，我看過(guò)很多書(shū)。其中有《荷蘭尋寶記》、《包公斷案》、《孫子兵法》、《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。我最喜歡的那本書(shū)是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)的作者是商曉娜,她很厲害。曾經(jīng)在20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎(jiǎng)、20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈｜深圳書(shū)城、廣州購(gòu)書(shū)中心。我十分佩服她，她那樣努力。作者簡(jiǎn)介：商曉娜是沈陽(yáng)人現(xiàn)居廣州，經(jīng)常寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)過(guò)《一年級(jí)的'小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《絕佳拍檔》系列、《拇指班長(zhǎng)》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日記》《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》其中《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，講述了一對(duì)雙胞胎一個(gè)雙胞胎哥哥叫馬一左。
一個(gè)雙胞胎弟弟叫馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，性格各異一模一樣的兩個(gè)小兒子。無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪牵^佳拍當(dāng)，有一次他們倆地鐵站他們從背包里拿出地圖找到這條線(xiàn)的終點(diǎn)站路線(xiàn)紅塔河，然后就從包里拿了塊錢(qián)遠(yuǎn)去買(mǎi)票買(mǎi)完了。就去坐地鐵，這時(shí)路丁丁表姐問(wèn)他們?nèi)ツ睦锼麄冋f(shuō)去紅塔河，路丁丁表姐說(shuō)那可是終點(diǎn)站。他們又問(wèn)路丁丁表姐去哪，她說(shuō)去故宮。于是他們就上車(chē)去到那里他們肚子有點(diǎn)餓就去買(mǎi)東西吃，他們玩完了，就回家可是他們的錢(qián)用完了回不去。這本絕佳拍當(dāng)激發(fā)了我的志氣，以后我要多讀書(shū)。
個(gè)人讀后感8
讀罷《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》，我著實(shí)替他悲傷了好幾天，盡管我知道這只是一個(gè)作者構(gòu)思出來(lái)的虛假人物。但是涂自強(qiáng)的生活中的一些情節(jié)卻是實(shí)實(shí)在在的正發(fā)生在張自強(qiáng)、李自強(qiáng)和更多的某自強(qiáng)的身上……
涂自強(qiáng)來(lái)自湖北農(nóng)村，依靠鄉(xiāng)親們湊錢(qián)和自己一路打工勉強(qiáng)交上學(xué)費(fèi)，一直悶頭努力從不松懈，終于積勞成疾……為了打工掙學(xué)費(fèi)，他不僅在學(xué)校食堂打工，周末還要去做家教。他的時(shí)間每一分鐘都有安排，沒(méi)有給自己留下一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。畢業(yè)之后又呆在武漢，一直干著薪水很低且不穩(wěn)定的工作，還要負(fù)擔(dān)占工資比重很大的房租，日子非常拮據(jù)，生活極其清苦。最后終于積勞成疾患了肺癌，發(fā)現(xiàn)時(shí)依然到了晚期，沒(méi)有醫(yī)保，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，經(jīng)過(guò)一番痛苦的思慮之后決定對(duì)母親隱瞞病情，從容地等待死神的召喚……他冷靜的安排好母親，走了……
如果涂自強(qiáng)沒(méi)有考上大學(xué)，以他的聰明和勤奮在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不一定會(huì)有驚人的'發(fā)展，但肯定也會(huì)生活富足。如果他沒(méi)有考上大學(xué)，他可能會(huì)跟采藥結(jié)婚生子，過(guò)著幸福的生活……如今他的生活還沒(méi)有開(kāi)始便結(jié)束了！
畢業(yè)的時(shí)候如果他回到家鄉(xiāng)尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)，可能也會(huì)過(guò)得很幸福，會(huì)有喘息的機(jī)會(huì)，那樣至少不用擔(dān)負(fù)很貴的房租，呆在武漢，可能確實(shí)多掙了一點(diǎn)錢(qián)，但是他的生活卻沒(méi)有一點(diǎn)保障，多掙的一點(diǎn)錢(qián)也都交了房租！經(jīng)濟(jì)上、精神上壓力都很大。
上大學(xué)是涂自強(qiáng)悲劇的開(kāi)始！大學(xué)早已不是以前的大學(xué)，涂自強(qiáng)們真的不如拿著交學(xué)費(fèi)的錢(qián)自己創(chuàng)業(yè)！
個(gè)人讀后感9
文中的那個(gè)主人公呢，更像是年輕時(shí)的我們，會(huì)故意去炫耀自己的年輕與張力。
因?yàn)椴环䦶募议L(zhǎng)的管教選擇自己決定自己的生活，可是所帶來(lái)的只是日復(fù)一日的'千篇一律與沒(méi)有盡頭的煎熬。
以為抓到了天使的翅膀，實(shí)際上只是略過(guò)的光影，因?yàn)樽约旱牟录�，或者是說(shuō)沒(méi)有充分了解情況下的接納，讓一段段感情沒(méi)有什么結(jié)果。
以為戀情的失敗就是人生的黑暗，卻往往忽略掉了周?chē)拿篮茫雎粤俗约含F(xiàn)在生活的安逸與自己本來(lái)的內(nèi)心。
會(huì)與父母對(duì)抗，會(huì)有自己的小情緒，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的決定而走出一步，會(huì)因?yàn)榛貞浀蔫滂舳艞壡靶械臋C(jī)會(huì)。
沒(méi)有人拯救的時(shí)候，只能靠自己走出來(lái)了啊，畢竟回憶不能夠幫助我們成長(zhǎng)，有的不過(guò)是徒增傷感。
所以最后，主人公選擇放下那些自己拿走的東西，大概放下的也是曾經(jīng)的執(zhí)念與回憶，前行，是我們能夠選擇的唯一路徑。
書(shū)不是很長(zhǎng)，只是日常生活的描寫(xiě)，感受得到生活的慢，感受到自己現(xiàn)在一味地浮躁與不安，希望我們都能夠慢下來(lái)，去欣賞一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的世界。
很長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)是自己一個(gè)人度過(guò)，還不如享受當(dāng)下啊哈哈。
個(gè)人讀后感10
讀完了這本書(shū)，記住了什么呢？說(shuō)記住了什么，好像太功利了，這一切是為了什么呢？不知道，我好像從來(lái)不知道答案。
哈羅德最終見(jiàn)到了奎妮，可她已經(jīng)記不得他了，但在最后一刻，奎妮記起來(lái)了，并且走的很安詳，這就是意義嗎？一路走來(lái)，哈羅德經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)的苦難，孤獨(dú)，到了別人的認(rèn)可，一群人同行，再到一個(gè)人，恐懼，不安，他最終走到了，卻找不到了意義。回顧了一生，有些東西他也許放下了，也許從未放下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎會(huì)知道那種苦呢？看完后，我腦子浮現(xiàn)一個(gè)人，熱血尖兵里的司馬戰(zhàn)歌，他曾在一次跳傘事故中懷疑自己的人生意義。死于訓(xùn)練，真的'有意義嗎？如果是戰(zhàn)爭(zhēng)，我可以毫不猶豫的沖向戰(zhàn)場(chǎng)，可那不是。最終他像是尋到了什么，一次演習(xí)中，他和同伴在海里漂了三天，差點(diǎn)死在海里，有意義嗎？有什么意義。
我想到了演員春夏，一個(gè)堅(jiān)持做自己的女孩，看姜思達(dá)采訪(fǎng)她的視頻中，大致意思是，姜思達(dá)問(wèn)她為什么要和別人不一樣，她的回答讓我心里一震，如果和別人都一樣，那我是誰(shuí)？有時(shí)候我也想問(wèn)，那我是誰(shuí)？旅途中哈羅德也像是在尋找自己，那個(gè)丟失了的自己。
個(gè)人讀后感11
我很喜歡讀書(shū)，有空時(shí)總不忘記拿起一本書(shū)看看，讀書(shū)使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書(shū)，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書(shū)都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國(guó)作家蓋瑞〃伯森寫(xiě)的《手斧男孩》啦！
這本書(shū)主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒(méi)有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的`魚(yú)叉捕捉大大小小的魚(yú)，用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥(niǎo)”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。
這本書(shū)里有一句話(huà)深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無(wú)用處，唯有同命運(yùn)相斗爭(zhēng)，才有生的希望。自憐自艾，不但沒(méi)有任何意義，而且也于事無(wú)補(bǔ)。
讀了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴(lài)別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀(guān)察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀《手斧男孩》這本書(shū)！
個(gè)人讀后感12
很早前看了一小部分后就擱置沒(méi)看了，前段時(shí)間看《月亮與六便士》，不知道為什么總是想起這本《一個(gè)人的朝圣》，《月亮與六便士》看完后就迫不及待的翻出這本……
全書(shū)分為兩冊(cè)，第一冊(cè)講主人公哈羅德為探望病危友人奎妮而獨(dú)自踏上漫長(zhǎng)旅程的故事，哈羅德的出發(fā)點(diǎn)是為了給予友人希望，最終卻實(shí)現(xiàn)了自我救贖，激發(fā)了對(duì)自我價(jià)值的`再肯定、對(duì)成長(zhǎng)缺陷的新認(rèn)知及對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的接受和理解。同時(shí)，其妻子莫琳在等待及關(guān)注哈羅德的過(guò)程中，對(duì)痛苦的過(guò)往逐一進(jìn)行審視，觸發(fā)了對(duì)愛(ài)的全新領(lǐng)悟和對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。第二冊(cè)講奎妮在病床上等待哈羅德的過(guò)程中以信件的形式復(fù)述了這個(gè)故事，也是奎妮的自我懺悔自我救贖，算得上是奎妮心靈上的一次朝圣之旅。
讓我印象最深刻的是在旅程的最后一小段，哈羅德告訴妻子莫琳自己堅(jiān)持不下去了，想要回家，莫琳卻一直勸他堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)；終于哈羅德克服了自己的心理因素，調(diào)整好心情，到達(dá)了目的地。在最艱難的時(shí)刻，心里可能涌現(xiàn)出想放棄到念頭，但只要有一絲不想放棄的念頭就會(huì)一定會(huì)完成。
個(gè)人讀后感13
小說(shuō)作品《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代，年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉(xiāng)下，和阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來(lái)接他去上海，他只好離開(kāi)了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多�？墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了彩彩，他愛(ài)竄門(mén)，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味，他藏在車(chē)子后面想聞個(gè)夠，結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友，一次和好同學(xué)們?cè)跇蛏贤�，看�?jiàn)有人從橋上跳下去，好同學(xué)們就說(shuō)了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的`敢跳下去，他真勇敢，當(dāng)有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動(dòng)極了。
童年就像一條小河，從你生命的河床中流過(guò)，它流得緩慢，又流得踹急，你無(wú)法將它留住。它揚(yáng)起的漣漪和浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂(lè)短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
個(gè)人讀后感14
一次我在答卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一篇閱讀，便急匆匆地讀完了，這篇閱讀對(duì)我的感觸很深，于是又多讀了幾遍。
這篇閱讀講的是“一個(gè)星期天，在百貨大樓的樓上并排走下來(lái)三個(gè)人，中間是一個(gè)很漂亮的男孩子，他左手牽著爸爸，右手牽著媽媽?zhuān)职趾蛬寢屖莾蓚�(gè)盲人，他們一邊走，一邊說(shuō)，還有笑在臉上洋溢著�！弊x完這篇閱讀后，我被這三個(gè)人的幸福深深地打動(dòng)了，他們?nèi)齻�(gè)人雖然只有一雙眼睛，但是仍然對(duì)生活充滿(mǎn)了希望和向往，他的爸爸和媽媽盡管已經(jīng)看不見(jiàn)了，可他們驕傲，他們有一個(gè)好兒子。漂亮的男孩不但沒(méi)有因?yàn)榘职�、媽媽的殘疾而悲觀(guān)，反而更加樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、
勇敢，快樂(lè)的面對(duì)每一天。我能想像盲老人把男孩帶大是多么的'不容易，男孩面對(duì)生活的困難，他們比平常人付出了更多的艱苦，他們卻比平常人更加的對(duì)文中所目睹的人也被他們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀(guān)，他們不愿被困難所屈服。文中所目睹的人也被他們的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了，都自動(dòng)的為他們散開(kāi)了一條路。這篇閱讀對(duì)我的感觸非常深，“我有一個(gè)幸福的家，我有爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧，可我有時(shí)還要抱怨，真是不應(yīng)該。
這篇閱讀讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、面對(duì)。
個(gè)人讀后感15
這本書(shū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看了很久，卻一直停留在30%的進(jìn)度。由于又是在Kindle上看的，更是覺(jué)得很難堅(jiān)持看完。所以，斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)下筆記，免得自己又忘記了。
第一部分，作者話(huà)了很大篇幅告訴讀者，內(nèi)向性格的人并不是異類(lèi)，社會(huì)中其實(shí)超過(guò)一半的人都有內(nèi)向性格。你表現(xiàn)出來(lái)的不愛(ài)交際、不合群、喜歡宅、不善言辭種.種.種.種內(nèi)向性格的表現(xiàn)只不過(guò)是在正常不過(guò)的表現(xiàn)。不要把自己當(dāng)初異類(lèi)，獨(dú)自一個(gè)人并非是貶義詞。
第二部分，作者開(kāi)始將自己的故事(或者是她遇到的內(nèi)向性格的人的故事)，呆著自己覺(jué)得舒適的'房間中;為自己創(chuàng)造不被人打擾的思考時(shí)間;去到別人不認(rèn)識(shí)的環(huán)境;體驗(yàn)自由。作者描述的這些，也是我喜歡做，喜歡去體驗(yàn)，想去追求的。開(kāi)始讀這一章節(jié)時(shí)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)作者一直在告訴我，內(nèi)向性格的人適合的舒適的一種工作、生活狀態(tài)。也是讓我們這些人感同身受：原來(lái)，這些不是不合群，而是我們從心的選擇。
更新中，除非我棄書(shū)......
【個(gè)人讀后感】相關(guān)文章：
個(gè)人讀后感11-22
茶館個(gè)人讀后感07-19
《圓明園的毀滅》個(gè)人讀后感11-29
《堂吉訶德》個(gè)人讀后感08-16
學(xué)生《簡(jiǎn)愛(ài)》個(gè)人讀后感08-17
《張愛(ài)玲作品》個(gè)人讀后感01-31
《伊索寓言》讀后感個(gè)人09-29
吶喊的讀后感個(gè)人收獲09-19
個(gè)人讀后感15篇11-23
《培根隨筆》個(gè)人讀后感10-10