有關(guān)寫一件開心的事的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫一件開心的事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫一件開心的事的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽乘車來(lái)到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等;(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細(xì)打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來(lái)讓媽媽看,媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好大一會(huì)兒,我沒(méi)捕到一條金魚。我一看不對(duì)勁兒,就和一個(gè)小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個(gè)人只能帶走兩條金魚!边@些金魚都非常漂亮,我都想要。沒(méi)辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。
寫一件開心的事的作文 篇2
在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最開心的事就是去海邊玩了!那是在暑假的時(shí)候,哥哥、姐姐和姑姑還有我,跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我聽(tīng)了高興極了!
第一次,這么看到無(wú)邊無(wú)際大海,我高興極了,剛到了那里,我就跳下了車,直奔無(wú)邊無(wú)際的大海,用手捧起海水,忍不住嘗了一下,海水真的是咸的。海邊好多人呀,在那里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)小妹妹。我們?cè)谏碁┥,堆起了一座座城堡,看著城堡就像在童話故事里一樣,我們(cè)诤@锿媪舜蛩、拋球,妹妹玩的入了迷,一不小心掉進(jìn)了水里,渾身都濕透了,但是我們很開心。
最后我們撿了很多貝殼,給彼此留作紀(jì)念。希望我們能記著對(duì)方。這是我最開心的事,因?yàn)榈谝淮巫呓蠛#,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,雖然不知道,能不能再見(jiàn)面,但是她將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
寫一件開心的事的作文 篇3
今天,是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué),到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書,跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書。上課鈴響了,拿出了數(shù)學(xué)書上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了,大家接二連三地教室門去外面排隊(duì),領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班,居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師,王老師。曾經(jīng),她在我們班上課時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì)。∥覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)差點(diǎn)都要哭了,有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師,啜泣的對(duì)老師說(shuō):“王老師,我們好想你啊!你終于回來(lái)了。”王老師隨著我們下樓了,佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”,對(duì)她說(shuō):“葉子姐姐我好想你!
讓我想起王老師走去的那一天,那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí),我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去,她走出來(lái),向校門走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師,當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的,眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了,我們班沒(méi)有一個(gè)人不開心,班里的人個(gè)個(gè)都很開心呢! 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天, 語(yǔ)文課上,回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課,張弛一生氣 ,把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn):“你為什么要打他?”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了,破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ,我氣壞了?墒牵业氖植宦(tīng)命令了,叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生 打架都是不對(duì)的!边^(guò)了一會(huì)兒,我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去,張弛低著頭對(duì)我說(shuō):“今天中午,你和蘇建軍 幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說(shuō);“行,我去問(wèn)蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過(guò)來(lái)了,說(shuō):“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水!蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō):“中午不休息要向老師請(qǐng)假!钡搅酥形,吃過(guò)飯,我們?nèi)齻(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù) 環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說(shuō):“去吧!
我們來(lái)到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō):“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓。”我們大家都有說(shuō)好。快干完了,我們的臉上布滿了笑容 。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持 干著,我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,他說(shuō),等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好!這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
寫一件開心的事的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校,因?yàn)槲覀円M(jìn)行英語(yǔ)檢測(cè)?荚嚽笆昼,老師對(duì)我們說(shuō):“這次檢測(cè)的試題比較難,希望你們認(rèn)真答卷”。老師話音剛落,同學(xué)們有的開始議 論,有的在準(zhǔn)備紙筆,而我卻在心里暗暗鼓勵(lì)自己千萬(wàn)不要馬虎。十分鐘真快,轉(zhuǎn)眼過(guò)去,老師發(fā)下試卷,我把考卷掃了一眼,胸有成竹了,臉上露出了笑容,心想:“試題也不像老師說(shuō)的那么難呀! ”于是,我認(rèn)認(rèn)真真審題,很輕松地答完了試卷,又檢查了3遍,再看到周圍沒(méi)幾個(gè)人答完,心里感到非常滿意,試卷交上去了,我自言自語(yǔ)地低聲說(shuō):“我一定能100分!”
第二天,老師帶著微笑走進(jìn)教室,宣布:“這次檢測(cè),只有一個(gè)100分”,同學(xué)們異口同聲地問(wèn):“誰(shuí)呀?”“金嘉寧”。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光,我高興的像小鳥一樣快樂(lè),黑人外教老 師給我發(fā)了特優(yōu)生獎(jiǎng)狀,我已經(jīng)是第三次獲得特優(yōu)生獎(jiǎng)狀了!我的心無(wú)比興奮!
放學(xué)了,我像小兔子一樣飛奔回家,把這件喜事告訴了媽媽和爸爸,他們高興地問(wèn)我:“想要什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)你一下”“悠悠球”,我脫口而出,因?yàn)橛朴魄蚴俏覊?mèng)寐以求的禮物。
這件事真令我快樂(lè),如果換成你,你也會(huì)很高興和快樂(lè)的。
寫一件開心的事的作文 篇5
暑假里開心的一件事,就是去北京。你別看去北京,其實(shí)里面好玩的、好看的、都在里面呢,F(xiàn)在我來(lái)帶你們參觀吧。在暑假里的時(shí)候,媽媽總是說(shuō)要帶我和姥姥去北京玩,可是媽媽總是說(shuō),就是不帶我和姥姥去。
可是,有一天,媽媽給我說(shuō);準(zhǔn)備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時(shí)候媽媽說(shuō);大后天就要走了,我問(wèn)媽媽為什么今天不走呀?媽媽說(shuō);因?yàn)榻裉煳覀儧](méi)有收拾呀,到了下午,媽媽把票拿出來(lái)看看幾點(diǎn)發(fā)車,可是把票拿出來(lái)以后竟然沒(méi)有我的票,媽媽就叫我去買票到那一看一個(gè)床位就300多,還不如給我買個(gè)站票呢?
最終媽媽給我買個(gè)站票。到了第四天就要走啦,我拉著行李箱上拉火車,在火車上我和媽媽有說(shuō)有笑的,慢慢的睡著了,到了第2天早上,6:10分下了車一下車就先去國(guó)人賓館,把姥姥安排好,然后再帶我去鳥巢,水立方,傳播塔,我們先看了鳥巢,鳥巢里有:紀(jì)念品、蠟像、雕像等等等等。
然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西,比如說(shuō):溪水樂(lè)園還有永泳池。還有好多好玩的我沒(méi)說(shuō)因?yàn)樘嗔耍f(shuō)不過(guò)來(lái)等有機(jī)會(huì)再給你說(shuō)吧。到了第2天的早上媽媽說(shuō)帶我去故宮我高興壞了。
到了故宮我找了好多皇帝做過(guò)的龍椅呢。你看北京多美呀?早上有36名威武的執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒(méi)有說(shuō),下一次你們自己來(lái)看我們那美麗的首都吧,你看北京多美,如果北京要是我們的首都那該多好!
我當(dāng)上了這周的值周班長(zhǎng),但事情又一波三折了。
上個(gè)星期紀(jì)老師誤看成我的獎(jiǎng)票數(shù)最多,所以那個(gè)時(shí)候老師就說(shuō):“這周的值周班長(zhǎng)是王露霏,你下課去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的東西去!薄爸懒!”我高興地答道。
下了課,我剛想去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的`東西,嚴(yán)小燕就過(guò)來(lái)了,她說(shuō)這個(gè)是什么,那個(gè)是什么的。一般別人聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)話,一定會(huì)覺(jué)得嚴(yán)小燕很煩,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),這件事情很平常,但對(duì)我就不一般了,所以,我不厭其煩地聽(tīng)著她講。嚴(yán)小燕剛剛講完,上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。
叮叮叮!律衔绲谒墓(jié)課的下課鈴響了,這表示我們?cè)趯W(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了;不在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看
見(jiàn)商筱筠在老師那兒對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我覺(jué)得很奇怪,就過(guò)去問(wèn):“老師,我怎么了?”老師說(shuō):“這次是我看錯(cuò)了,應(yīng)該是商筱筠當(dāng)這周的值周班長(zhǎng),你把值周班長(zhǎng)的東西給她吧!”那個(gè)時(shí)候我雖然有點(diǎn)不高興,但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五,事情又發(fā)生了變化。上課的時(shí)候,商筱筠因?yàn)檫`反紀(jì)律被老師看見(jiàn)了,老師就把她值周班長(zhǎng)給撤了,讓我當(dāng)值周班長(zhǎng)。
我雖然只能當(dāng)一天的值周班長(zhǎng),但我還是很開心。
小朋友,你們?cè)诤倮锸遣皇嵌加幸患_心的事呢 我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂(lè)場(chǎng)去玩.
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽(tīng)見(jiàn)那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過(guò)去,一看,原來(lái)是賽馬游戲.我說(shuō):"就玩這個(gè)."我飛身上馬,開始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見(jiàn)他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學(xué)著他們得樣子玩起來(lái),我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說(shuō);"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒(méi)了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點(diǎn).
接下來(lái),我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我的興致沒(méi)有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個(gè)寒假最開心的一見(jiàn)事!
寫一件開心的事的作文 篇6
想起這件事,我就非?鞓(lè)。
一天,我和爺爺去散步,看見(jiàn)那些騎自行車的小朋友,看著他們騎小自行車,是那么瀟灑,那么自由,那么高興。我心里想:要是我學(xué)會(huì)了自行車,一定也能像他們那樣自由自在地騎,想到哪里去,就到哪里去。這件事激起了我學(xué)騎自行車的興趣。
開始我還不會(huì)騎,總是從自行車上摔下來(lái),便讓爺爺在后面扶著,媽媽和奶奶在一旁看著。我非常害怕?tīng)敔敃?huì)突然把手松開,對(duì)爺爺千叮嚀萬(wàn)囑咐:握緊了,千萬(wàn)不要松手,爺爺、媽媽和奶奶就這樣圍著我跑,保護(hù)著我。有一天,我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人了,我使勁地喊:媽媽!奶奶!爺爺!可他們一個(gè)也沒(méi)有回答我。當(dāng)我停下車時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,他們正在遠(yuǎn)處看著我,朝我笑呢!爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):其實(shí)我早就把手放開了,是你對(duì)自己沒(méi)有信心。這次以后,我就不讓爺爺他們扶著我了,并說(shuō):我要自己慢慢地去摸索。在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我的膽子越來(lái)越大,自行車也騎得越來(lái)越棒,就像一只自由的鳥兒在小區(qū)里穿行。
現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住開心地笑。
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