實(shí)用的滿分作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
“你還記得六年級(jí)那時(shí)候……”看著身邊小學(xué)同學(xué)滿臉的回憶之色,我笑著搖搖頭。
“你記不記得上一次的事……”初中同學(xué)在回想之際興奮地對(duì)我說道,換我安靜地聽她的敘述,然后艱難又模糊地記起。
“你還是沒有想起是什么嗎?”又是誰的疑問,我卻依舊沒能回答出來,在迷惘了不知多久,才知道這是自己腦海中的言語。
有時(shí)候,這些被別人始終清楚記得的東西,早已被其他人忘得一干二凈。當(dāng)初我也是如此將某些事一筆一畫刻進(jìn)了骨里,只可惜,又或者說是不出意料,最后記得的,只有我一人。如今,我開始更多地飾演著其他人這個(gè)角色,甚至,連自己的許多事,都已從心上清掃到某個(gè)遺忘的角落,或許以后會(huì)重新被翻開,但這種可能也只會(huì)隨著時(shí)間被無限縮小。
是因?yàn)椴恢档米约喝ビ洃洶,是因(yàn)椴恢匾愿静辉诤醢,可為何我?huì)覺得有些殘忍,又有些惋惜。我怎么就忘了這么這么多的東西,而這又何談回首。難道這是在告訴我不要停留在過去,只能一直走下去,不回頭嗎?也許,我突然就明悟了某些東西。
沒有什么是過之不去的,沉浸在曾經(jīng)只是一種自我的欺騙。是了,有些東西弄丟了就弄丟了,有些事失敗了就失敗了,眼前若有機(jī)會(huì)就要緊握著,如果僅因懊悔而對(duì)其不予以理會(huì),那么就真的過去了。而且,很多東西是沒有多一次機(jī)會(huì)的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括當(dāng)初,自己說過要記住的某段時(shí)光。
只是,我要清理的某些東西,是必要的.丟棄,因?yàn)樗K究會(huì)對(duì)我的思想造成滯塞。有些笑過哭過的平凡日子,真的沒什么值得去紀(jì)念的,平淡是幸福,但隱約記得就好了,因?yàn)槊恳淮蔚幕叵耄紩?huì)變成對(duì)目前生活的無謂埋怨,而我們總會(huì)忍不住回首幸福,卻不懂得爭(zhēng)取眼前的東西。
畢竟一輩子太長(zhǎng),我還有很多路要走下去。
滿分作文 篇2
星期天的早晨,天氣晴朗,萬里無云,是個(gè)出去散步的好時(shí)光。我來到大街上,大街上真熱鬧呀,不知不覺中我走到了新華書店門前,我心想:“進(jìn)去看看吧!庇谑俏易叩嚼锩妫袅艘槐尽陡窳滞挕房?赐旰,我把書放回原位,這時(shí),我看到了一本我最夢(mèng)寐以求的書《漂亮女孩換裝》我把書捧在手里,很想看,但是那本書用包裝袋裝著,在店里無法拆開看,但我心想:趕快回家吧,讓媽媽給我買。于是,我像踩著風(fēng)火輪似的跑回了家。
我剛踏進(jìn)家門,就對(duì)媽媽說:”媽媽,我今天在書店看到一本書,你幫我買吧!“媽媽說:”今天媽媽還有事,明天再給你買吧!“我明顯有點(diǎn)不高興了,嘟著小嘴不情愿地說:”好吧,您明天再給我買吧!
到了第二天,我興奮地跑到媽媽跟前,讓媽媽給我買書的.時(shí)候,媽媽愣了半天,說:“哎呀,媽媽今天還有事,明天再買吧!薄坝质且环@樣的推辭”。我生氣地說:“媽媽騙人,今天過了說明天,明天過了說后天,每天都這么說。媽媽不講信用!眿寢屨f:“好啦,媽媽帶你去買!
一路上,媽媽跟我有說有笑的,到了書店,我拿起書,卻又喜歡上了另一本書,我拿著兩本書對(duì)媽媽說:“這兩本書我都喜歡,幫我買兩本吧!”媽媽說:“你剛才在家還說媽媽不講信用,可你現(xiàn)在……”沒等媽媽說完,我依依不舍放下另一本書說:“就買一本吧!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上,我在想:己所不欲,勿施于人,希望別人守信,自己得先守信。
滿分作文 篇3
歲晚江南楊柳花,余杭門外蕊爭(zhēng)發(fā)。千山猶綠憐霜葉,一夜忽白染碧葭!w花《詠雪》。
——題記
馬上期末了,這可是進(jìn)入初中的第一次大考,對(duì)于誰都是一場(chǎng)挑戰(zhàn),勝敗在此一舉,我的心也浮躁了起來。晚上我常常睡不著,害怕夢(mèng)魘的來到,白天一早就起來,復(fù)習(xí)努力,焦慮不已。
母親發(fā)現(xiàn)了這一反,F(xiàn)象,決定帶我們兩姐弟去看雪。
在我的記憶里,六盤水很少下雪,就算下雪,也下的不大,根本達(dá)不到可以堆雪人,打雪仗的地步。但今天天公很合作,來了一場(chǎng)少見的大雪,我本以為母親看到大雪會(huì)放棄這場(chǎng)看雪之旅,可母親本就是個(gè)就是個(gè)倔強(qiáng)的人,執(zhí)意要帶我們?nèi)タ囱?/p>
看雪的地方不遠(yuǎn),就在家后面的山上,雪雖然很大,但大樹將雪擋在頭頂,活像一頂白色的氈帽。偶爾有幾片小雪花飄進(jìn)來,是一片詩(shī)意濃濃。小草也爭(zhēng)著亮個(gè)相,冬雖冷但小草仍不比春時(shí)差,反倒更亮更綠了。梅花還未綻放,淡粉色的花瓣將蕊緊緊裹住,琥珀一般的葉兒,托舉著花兒包,枝條看似凌亂,卻更有韻味,雖然它還未張開眼來看這世界,但它的香味卻已告知人們它的存在,可謂是還未見真身,先聞清香。山上有一個(gè)湖,說實(shí)話,這湖已經(jīng)是很亮,很清的了,算是現(xiàn)在少見的清澈的湖,冬天本就冷,再加上雪來?yè)v蛋,湖里只能隱隱約約看見幾條魚的影子,蝌蚪也沒幾只,湖一下子變得冷清了,但還是很翠很美。涼都的冬很美,樹依舊如春天般蒼翠挺拔,梅更美,草仍綠,湖還翠。
雪雖然大,但來看雪的人卻未少。一路走來,我們常常遇見熟人:帶著自閉孫子的發(fā)廊奶奶,說起來她還是很可憐的。原本她開著個(gè)發(fā)廊打算晚年就在發(fā)廊中度過,可孫子突然患上了自閉癥,在家里無人照料,她把發(fā)廊買了,回家一心一意的照顧孫子,上學(xué)的路上經(jīng)常看到她一遍一遍教孫子講話的樣子。孫子很調(diào)皮,在去康復(fù)學(xué)校時(shí)經(jīng)常在公交車上亂動(dòng),引得很多人的不滿而牽連到她……除了她還有身殘志堅(jiān)努力上學(xué)的殘疾哥哥,兒子不孝卻依舊樂觀的種地奶奶……
走到半山腰,母親便顯得有些力不從心,累得氣喘吁吁,我叫歇歇,她找個(gè)座椅坐下來,弟弟的精力果然充沛爬了這么久竟還有玩耍的活力。突然母親說起了我進(jìn)日的`反常告訴我不要緊張一次小考罷了,沒事。還和我談起了理想,問我的理想是什么。我說,我要做個(gè)律師,我要高人一鼎,我要向世人證明我就是神經(jīng)病,我就是比他們強(qiáng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)并不起眼,我的家還是在鄉(xiāng)下和城市的分界線上,不遠(yuǎn)處還有一個(gè)精神病院,小學(xué)的時(shí)候,還有一個(gè)老師說‘住在精神病院附近的人就是神經(jīng)病。’從那時(shí)開始我就想,住的地方也會(huì)主導(dǎo)人生嗎?住在白宮附近就是總統(tǒng)嗎?住在監(jiān)獄附近就是小偷嗎?所以我要改變這一切,我要告訴世人,我是神經(jīng)病,但我比你強(qiáng)!聽到這,媽媽無聲了,眼濕潤(rùn)了,此時(shí)無聲勝有聲……
突然,弟弟一個(gè)雪球砸到我的臉上,一場(chǎng)久違的雪仗展開了,我和弟弟打著雪仗,媽媽默默的看著……
爬到山頂時(shí),媽媽說,她覺得對(duì)不起我,讓我受苦,有我這個(gè)女兒而驕傲。
傷心時(shí),一起去看雪吧,讓雪帶走一切。無助時(shí),一起去看雪吧,讓雪給你答案。寒冷時(shí),一起去看雪吧,讓雪給你溫暖。孤獨(dú)時(shí),一起去看雪吧,讓雪給你力量。
雪又下了,你和誰一起去看雪呢?
滿分作文 篇4
閱讀,使生活更精彩
唐代大詩(shī)人王維說過:"讀書破萬卷,下筆如有神。"這也確實(shí)不錯(cuò),書讀的多了,腦子中的容量就更大了,寫點(diǎn)作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野,還增加了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。
無聊時(shí),我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后,我就會(huì)毫不猶豫的潛入書海里,在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘!度龂(guó)演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的"草船借箭"、"空城計(jì)"的智慧……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手,有時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化,仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的有太多知識(shí)不是從課堂上、別人的身上是獲得的,而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,真是腹藏詩(shī)書氣自華。以前,我最頭痛的'就是寫作文了?涩F(xiàn)在,我的作文水平有了飛躍的提升。此外,讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的我,在一次數(shù)學(xué)考試上破天荒的考了六十五分,這對(duì)我來說,無疑是一個(gè)天大的打擊。我一副苦瓜臉。回到家里,隨手拿起本書,垂頭喪氣的看著。誰知,這一看便癡了迷,我也不知什么原因,把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后,困難就是一只攔路虎,我們就學(xué)武松一樣,把它踩在我們的腳下。
書,就像一盞路燈,照耀著我們的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我們傷心的是清走,讓我們收獲快樂,收獲知識(shí);書就像一杯酒,我們喝完就醉了。
滿分作文 篇5
每當(dāng)我回顧從小時(shí)到現(xiàn)在的趣事,就像是荒漠中五顏六色,閃閃發(fā)光的匣子,把它打開,整個(gè)世界都變得絢麗多姿,讓我忘去煩惱,哈哈大笑。
那是在我六歲的時(shí)候,我常常和小伙伴們?nèi)ルx外婆家不遠(yuǎn)的小池塘,池塘上漂著一點(diǎn)淡淡的`浮萍,水面上長(zhǎng)著幾朵嬌嫩美麗的荷花。輕輕拂去浮萍,那是一個(gè)美麗的世界,小魚湫的一下游走了,只剩烏龜和貝殼慢慢游走,所以它們很容易捉,所以不如那些活潑可愛的小魚珍貴。我們大家都絞盡腦汁想辦法想捉住它們,如:包圍??我們都用過,只不過每次都空手而歸。 終于有一天我發(fā)現(xiàn)漁夫總是滿載而歸 。∥抑懒嗣孛芰 我叫上兩個(gè)小伙伴去漁夫家 拿 了三個(gè)漁鉤,帶上我們 蓄謀已久 的計(jì)劃向池塘跑去,到了池塘,我們上了漁夫的小船,我們上了向漁夫借來的小船,我活像一個(gè)海盜船船長(zhǎng),指揮伙伴們向前劃去,我一聲令下: 垂釣 啪 的一聲三個(gè)漁鉤一起落下了水,我靜靜的等待著,等了好久好久也沒等到魚的影子,可小伙伴的瓶子里已經(jīng)有好幾條魚了。 哎!拿上來看看吧! 我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老師那句話 堅(jiān)持就是勝利 果然沒多久,我的魚竿被輕輕一拉,我不敢輕舉妄動(dòng),突然好沉一定是條大魚。我趕緊叫小伙伴們幫我拉。費(fèi)了我們九牛二虎之力,那條大魚終于被拉了上了,但我們的腦袋上都長(zhǎng)了一個(gè)大包, !這條魚可真大 我們異口同聲的說。我們抬著大魚走在回家的路上,別的小朋友都投來艷羨的目光。
這件事讓我永遠(yuǎn)難以卻忘,它也告訴我一個(gè)道理,做什么事都要,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
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