關(guān)于母校的優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于母校的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文1
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來(lái)到母校門(mén)前，看見(jiàn)高高在上的新建小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們?cè)谡J(rèn)真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽(tīng)話進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè)園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢(shì)不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊(duì)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng)，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文2
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來(lái)百年華誕，揮一揮手，我非�？炀托W(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，現(xiàn)在，正好一百年的歷史�？稍脒^(guò)，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來(lái)暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那�？稍脒^(guò)，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書(shū)雨聲，校園也有家國(guó)事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。
依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開(kāi)闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥(niǎo)兒為我唱歌，大樹(shù)為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽(yáng)花望著太陽(yáng)挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，虛堂里一如即往書(shū)聲朗朗！相信，我們成長(zhǎng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切，這一切的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(zhǎng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，每校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不都不曾相忘。
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文3
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的老鼠低下了頭�！皶砸劳瑢W(xué)，你來(lái)試試吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！這里面有老師的功勞�。�
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過(guò)極了，對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”同學(xué)們也都安慰我說(shuō)；“曉，別傷心了，這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì)好的！相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我豁然開(kāi)朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來(lái)，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光，走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀！
……
面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助，我感謝老師給我的鼓勵(lì)，我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會(huì)努力。
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了；如薄霧一般，被初陽(yáng)蒸融了。在那似水年華的日子里，在那杜鵑花隨風(fēng)飄香的日子里，我即將畢業(yè)�；貞浲�，是那樣的親切，熟悉。
敬愛(ài)的老師，感謝您那諄諄的教誨，讓我受益匪淺，您對(duì)我的恩情，讓我永生難忘。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我很膽小，不敢舉手發(fā)言。有一次上課，那么多舉手的同學(xué)，您卻偏偏叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我驚慌失措的站起來(lái)，說(shuō)不出一句話。這時(shí)，您用溫和、信任的目光看著我，讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)，支支吾吾的說(shuō)出了答案。從此以后，我做事充滿了信心，膽子也開(kāi)始大了起來(lái)。六年來(lái)，您教會(huì)了我許多課本上學(xué)不到的東西。如今，我要離開(kāi)母校了，可這師生情又怎么能割斷呢？在將來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們從天涯海角匯聚到這里，一起在知識(shí)的海洋里遨游，一起在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。是你們，在我困難的時(shí)候，總是伸出手來(lái)幫助我。畢業(yè)了，我們將各奔東西，在櫻花樹(shù)下許下“友誼長(zhǎng)存”的誓言，在以后，是否還會(huì)記得呢？以后見(jiàn)面時(shí)，是否還能叫出彼此的名字呢？這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆，其中的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
美麗的校園，見(jiàn)證過(guò)許多美好的回憶。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，玩耍的天地。但此刻，操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲又被藏在哪里了呢？那一張張燦爛的笑臉被照相機(jī)定格成了永恒，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。回憶過(guò)去，那些往事歷歷在目，展望未來(lái)，我將要描繪更宏大的藍(lán)圖。我不該悲傷，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。那一刻，我們畢業(yè)了。再見(jiàn)，母校！
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五年級(jí)快要畢業(yè)了，我又激動(dòng)又悲傷，因?yàn)榕阒椅迥甑哪感＞涂煲x開(kāi)了。
星期五，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)大門(mén)，沿著甬道，穿過(guò)松柏長(zhǎng)青的花園，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的地面由長(zhǎng)方形的石板砌成的。老愧樹(shù)，松柏......運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪著一大片的草給這里帶來(lái)了一些生機(jī)。操場(chǎng)上有幾棟教學(xué)樓，在燦爛的陽(yáng)光下，格外美麗。雪白的墻，仿佛給炎熱的系統(tǒng)，帶來(lái)了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海，綠色的的檐給人帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場(chǎng)上，欣賞著花草，撫摸幼苗傾聽(tīng)著教室傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，��！五年的喜怒哀樂(lè)，像美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)�！扁�......“多么熟悉的鈴聲啊！學(xué)生們像開(kāi)間后涌出歡樂(lè)的潮水，從教室涌出，涌向操場(chǎng)。
看著操場(chǎng)上舉行的長(zhǎng)繩比賽，不由得讓我想起來(lái)了五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表我們班跳繩，我得了第一名，我看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家的很開(kāi)心。有的跳著，有的蹦著，有的笑著，有的......
母校我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)，還只是一個(gè)充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門(mén)，快向您揮手告別時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！��！母校，我即將遠(yuǎn)行，讓我看看您，再看看您，再見(jiàn)了，我的母校，
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多赫赫有名的學(xué)校，那里教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)水平先進(jìn)；我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多普普通通、默默無(wú)名的小學(xué)，那里貧窮、落后、師資差。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我還是愛(ài)我的母校藝苑。
它座落在呂梁山腳下，占地二千五百多平米，四層教學(xué)樓，聳立在那里，似乎在向我們?cè)V說(shuō)它的歷史。校園周圍青山秀水環(huán)繞，別有一番獨(dú)特的風(fēng)韻。
我愛(ài)我學(xué)校的一花一草一木，她雖色彩單調(diào)，可風(fēng)景依舊迷人。校園里有一個(gè)花壇，花壇里種植者數(shù)不盡的花花草草，那是我們的娛樂(lè)天堂。下課后，同學(xué)們圍著她跳呀、唱呀、玩呀，童樂(lè)無(wú)限；寬闊的操場(chǎng)是我們的活動(dòng)樂(lè)園，課間活動(dòng)，我們排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上做操；高大的教學(xué)樓，是我們的學(xué)習(xí)天地，朗朗的讀書(shū)聲，從教室里傳出來(lái)，飄向遠(yuǎn)方；巨大的樹(shù)木是我們的乘涼傘。我們?cè)跇?shù)底下看書(shū)、學(xué)習(xí)、講故事、做游戲，歡樂(lè)濃濃。加上輕柔的風(fēng)吹過(guò)，溫暖的陽(yáng)光飛瀉，每種景物都是美中藏美，樂(lè)中有樂(lè)，令你迷戀，向往。
教師們也優(yōu)秀至極。聽(tīng)，整整一天，學(xué)校里總是書(shū)聲朗朗，偶而會(huì)有幾分鐘玩耍、打鬧的聲音，就像個(gè)小插曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。接著又是講課聲，聲音這么動(dòng)聽(tīng)、親切，是我們優(yōu)秀的老師們正在傳授新知識(shí)，是我們無(wú)私的老師們正在修枝剪葉呢！是我們偉大的老師們正在教孩子們?cè)鯓幼鋈四兀?/p>
總之，小小的我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有好的領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有好的教師，沒(méi)有好的教師就沒(méi)有出色的學(xué)生。因而，鑄就了我們的學(xué)校小有名氣。此時(shí)，我要高聲地喊出這是世界上最好的學(xué)校了，我愛(ài)你藝苑。
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文7
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
點(diǎn)評(píng)：本文文筆十分優(yōu)美，多出使用排比與比喻，表達(dá)了老師對(duì)我們的幫助，以及我們對(duì)老師的感恩。如“老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。”很好。
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我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛(ài)�？晌疫�是一棵未長(zhǎng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來(lái)啦翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨(dú)放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的`殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎？國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)
我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，吐蕊，開(kāi)放……
我更愛(ài)母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個(gè)孩子都裝在心里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)啦最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”，她把愛(ài)心撒滿校園。
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文9
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
值此金秋季節(jié)，大家放下手頭的工作，推辭正在洽談的生意，犧牲親朋聚會(huì)的時(shí)間，帶著深厚的友誼，濃濃的同學(xué)之情，踏著喜慶祖國(guó)60華誕的節(jié)奏，回到母校，聚會(huì)聯(lián)誼，重溫校園，我謹(jǐn)代表自強(qiáng)中學(xué)1200多名師生，對(duì)大家的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎！
二十年來(lái)，你們的母校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和扶持下，學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校依靠先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理系統(tǒng)，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量，榮升為一等甲級(jí)學(xué)校。同學(xué)們，20年前，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，這里只有一棟剛修建的躲水樓，幾間低矮破舊的教室，以及凹凸不平的操場(chǎng)豎立著岌岌可危的籃球架。
為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，你們的母校大力開(kāi)展課內(nèi)外活動(dòng)，以教育為己任，讓學(xué)生各顯其能，各施其才，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！�20年來(lái)的自強(qiáng)中學(xué)發(fā)展史，正是自強(qiáng)人自強(qiáng)自立精神的真實(shí)寫(xiě)照，自強(qiáng)中學(xué)的崛起，是我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的先進(jìn)典范。是我們的驕傲，是你們的驕傲，是所有自強(qiáng)人的驕傲。
同學(xué)們，20年，彈指一揮間，你們從恰同學(xué)少年，走到了不惑之年，你們?cè)谌松穆猛局校袘n傷和坎坷，有磨難和徘徊，但更多的是收獲成功的喜悅。愿大家在今后的生活中，堅(jiān)持做自強(qiáng)人，走自強(qiáng)路！同時(shí)也希望大家在工作閑暇之余，抽空到母校看看，共同為母校的發(fā)展出謀劃策。母校的懷抱永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)！
歡迎你們！八九級(jí)的同學(xué)們，愿你們身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，財(cái)源滾滾！
謝謝大家！
關(guān)于母校的優(yōu)秀作文10
再見(jiàn)了，母校再見(jiàn)了，母校！在這非比尋常的時(shí)刻，我不禁揮淚告別。在這所學(xué)校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來(lái)了。再見(jiàn)了，大樟樹(shù)！或許，在某個(gè)清晨，我曾在大樟樹(shù)下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個(gè)中午，我因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個(gè)下午，我與同學(xué)們?cè)谀愕谋佑酉�，肆無(wú)忌憚地大笑；或許……
啊，大樟樹(shù)，你到底收藏了我的多少回憶？再見(jiàn)了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因?yàn)樨澩�，攀爬在上面，摔了下�?lái)，老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料，沒(méi)過(guò)多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！再見(jiàn)了，學(xué)校保安！也許他已經(jīng)不記得了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是一個(gè)寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢忘在家里了！
饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門(mén)口嚶嚶哭泣。這時(shí)候，保安走到我的跟前，見(jiàn)我這副狼狽樣，立馬知道了來(lái)龍去脈，把我叫進(jìn)了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。再見(jiàn)了，老師！謝謝您對(duì)我的無(wú)私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問(wèn)我怎么了，我抽搐地道來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō)，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過(guò)的溫暖。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)們！謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，讓我感受到了家的溫暖…�?/p>
再見(jiàn)了……再見(jiàn)了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
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