【薦】昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
暑假里，我最喜歡做的事莫過(guò)于讀《昆蟲(chóng)記》了，讀完后，輕輕合上書(shū)，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，有時(shí)還會(huì)翻到其中的章節(jié)再進(jìn)行欣賞，我的心中會(huì)泛起一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下大現(xiàn)身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們最好最獨(dú)特的一面：天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、南美潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對(duì)描寫(xiě)隧蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén)，抵擋“不速之客”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)是我看過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)里印象最深刻的書(shū)，它讓我了解昆蟲(chóng)，更讓我了解生命。
一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一個(gè)有人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè)章;一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū);一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的書(shū)。一人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，這可真是個(gè)奇跡。《昆蟲(chóng)記》在法布爾的筆下，讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)就是我，我就是昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
幼兒園大班的時(shí)候，媽媽看我喜歡昆蟲(chóng)，就給我買(mǎi)了一套非常有趣的書(shū)，就是《法布爾昆蟲(chóng)記》。這是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，一套共十本，記錄了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的觀察，有昆蟲(chóng)怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護(hù)自己，怎么養(yǎng)育后代等等。
讀了這套書(shū)我知道了：屎殼郎是怎么推糞球的，還知道了它是為養(yǎng)育孩子才要推糞球，同時(shí)，因?yàn)槭簹だ商焯焱萍S球，為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞，是一名草原清潔工。除了屎殼郎，我還認(rèn)識(shí)了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節(jié)腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲(chóng)、蝎子、麻蠅，每一種昆蟲(chóng)都有自己的喜好和特點(diǎn)。法布爾觀察的非常細(xì)，記錄的非常生動(dòng)和有趣，讀書(shū)時(shí)，我好像真的進(jìn)入了昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
好詞：振耳欲聾、翩然來(lái)訪、難以忘懷
好句：在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。
好段：但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻�(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。
感想：《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén),我想,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神,擴(kuò)大自己的知識(shí)面.讀了昆蟲(chóng)記，讓我知道了昆蟲(chóng)并不可怕，反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才，他是通過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)著的結(jié)果，而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著大自然中的一切。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
你知道嗎？在普羅旺斯的村莊里有這樣一種雜亂的灌木叢，這種灌木叢長(zhǎng)滿了小尖葉，沒(méi)錯(cuò)！它就叫櫟樹(shù)。
櫟樹(shù)長(zhǎng)著許多烏黑油亮的“漿果”，村民們經(jīng)常把它摘下來(lái)，放到嘴里吃。用牙一咬它會(huì)裂開(kāi)，有種微苦中帶甜的味道，結(jié)果會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
但是這種非�？煽诘墓麑�(shí)，并非是漿果，真相可能會(huì)讓你大吃一驚！這種“漿果”其實(shí)是一種昆蟲(chóng)叫做胭脂蟲(chóng)。如果你用放大鏡仔細(xì)尋找它的蟲(chóng)頭、蟲(chóng)腹和蟲(chóng)爪，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些作為蟲(chóng)子的基本特征它一個(gè)也沒(méi)有，看上去它就是一個(gè)小黑球。
“它不就是漿果嗎？連蟲(chóng)子的基本特征都沒(méi)有，它怎么能叫蟲(chóng)子呢？”如果你有這樣的疑問(wèn)，那么就來(lái)看看科學(xué)家們是怎么做的吧！
科學(xué)家們假設(shè)也許在小球兒與樹(shù)枝的接觸面上，能找到動(dòng)物身體構(gòu)造的痕跡。小珠子很容易就從樹(shù)枝上摘了下來(lái)，和摘漿果一樣，完好無(wú)損。
但事實(shí)卻不像科學(xué)家們假設(shè)的那樣，小球的底部根本沒(méi)有找到爪子和爪鉤的痕跡，那它們是怎么固定身體的呢？而且也沒(méi)有找到蟲(chóng)子的“吸管”，沒(méi)有“吸管”的話蟲(chóng)子會(huì)餓死的，可蟲(chóng)子現(xiàn)在還活的好好的，這又是怎么回事？如果你想知道的話就接著往下好好看看吧！
原來(lái)，胭脂蟲(chóng)的底端有一個(gè)多功能的小口，第一個(gè)功能是流淌甜漿的泉眼，第二個(gè)功能是固定自己。
科學(xué)家們折了幾枝有胭脂蟲(chóng)的櫟樹(shù)枝插進(jìn)一杯水里，不久就看見(jiàn)了從小口處冒出了一種透明的液體�？茖W(xué)家們品嘗后發(fā)現(xiàn)這種液體與蜂蜜不相上下，但如果用手捏裂它，里面只是一團(tuán)蟲(chóng)卵�？梢哉f(shuō)，所謂的胭脂蟲(chóng)，無(wú)非就是滿滿一匣子蟲(chóng)類(lèi)種子。
這就是神奇的胭脂蟲(chóng)，也是被人們認(rèn)為的“漿果”，是不是很神奇呀！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)結(jié)束后，一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話語(yǔ)，真摯的情感，獨(dú)到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我們對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對(duì)法國(guó)作家法布爾也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我和同學(xué)們?cè)凇独ハx(chóng)記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真切感受到法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
現(xiàn)將讀書(shū)交流會(huì)上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下：
趙關(guān)君說(shuō)道：“我認(rèn)為小被管蟲(chóng)是最?lèi)?ài)美的一種昆蟲(chóng)，她隨時(shí)隨地注意自己的衣著，無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子，她都會(huì)充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽?zhuān)憧梢詾樽约旱膶殞毶釛壠恋耐饷�。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護(hù)傘。真是可憐天下父母心。當(dāng)我讀到這一章時(shí)，我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引，更被她對(duì)子女的那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內(nèi)卻蘊(yùn)含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力量。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的美麗與偉大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她難道不是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師嗎?”
趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，尊重了昆蟲(chóng)的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩!”
李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利，我們都應(yīng)該尊重昆蟲(chóng)的生命。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們都來(lái)熱愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧!”
還有的同學(xué)認(rèn)識(shí)到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的，然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿懷深情的。
在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的肉體一章時(shí)，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“外表美麗的螢火蟲(chóng)內(nèi)心卻是無(wú)比的陰險(xiǎn)狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當(dāng)受騙�！�
此時(shí)的王斌早已按耐不住，他站起來(lái)侃侃而談：“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的�！�
楊懿遠(yuǎn)說(shuō)：“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)具體的語(yǔ)言文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡，一些我平時(shí)視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái)，我似乎聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命�！�
在這樣的讀書(shū)交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，他們那深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解令人折服，發(fā)人深省……小小的昆蟲(chóng)，激起了同學(xué)們對(duì)閱讀、對(duì)交流的極大興趣;引發(fā)了他們對(duì)大自然，對(duì)科學(xué)知識(shí)的無(wú)限熱愛(ài);撥動(dòng)了他們對(duì)生命、對(duì)愛(ài)的感動(dòng)的心弦……
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍�！眱赡甓鄟�(lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索。現(xiàn)在，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè)園，分享到了閱讀的塊樂(lè)，感悟到了人生的精彩
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀察日記，書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。
法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好，不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，法布爾很努力的去爭(zhēng)取，終于在他的努力下，他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái)，我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí)，甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng)，這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏，才會(huì)有好的結(jié)果。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
十九世紀(jì)末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來(lái)觀察研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算得上奇跡了;一個(gè)人一生為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些書(shū)竟然會(huì)被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì)在知識(shí)界一次又一次的引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類(lèi)現(xiàn)在已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類(lèi)的5/6;并且仍有幾百萬(wàn)未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類(lèi)去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類(lèi)昆蟲(chóng)，為之定名，為了謳歌作者描述小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書(shū)給我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
讀書(shū)筆記就是在看書(shū)的過(guò)程中看到某些令你拍案叫絕的段落或者句子，將其摘抄下來(lái)，記錄在本子上，銘記在心中。這樣能增加你的見(jiàn)識(shí)，非常有益處。
1、“有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖著洞，有些蜂則用強(qiáng)壯的大鄂推著小石頭，也有些蜂正在打掃滿是灰塵的翅膀和觸角，還有些蜂好像已經(jīng)累了，趴在洞口休息�！�
2、“砂泥蜂是非常優(yōu)秀的飛行員，不但能自由自在地在天空飛翔，而且還可以像直升機(jī)一樣，在天空扭轉(zhuǎn)身體，環(huán)繞著飛行�！�
3、“不怕艱難的路途，不怕辛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是真正的軍人，勇敢的、神氣的紅螞蟻!”
4、“聚集在海邊的昆蟲(chóng)們和火雞、蝎子，決定一起前往人類(lèi)的住處，提出抗議。他們前進(jìn)的方式千姿百態(tài)，有的在爬，有的在跑，有的碎步快走，有的則展開(kāi)翅膀飛起來(lái)�！�
5、“對(duì)于這些勤勞而盡責(zé)的埋葬蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，不管遇到什么困難，都要把事情做到底。”
6、“雖然，當(dāng)一名建筑師也很快樂(lè)，但是，音樂(lè)家更是一個(gè)幸福的職業(yè)，還好，我當(dāng)上了夏日音樂(lè)家!”
7、“這時(shí)，雪白隱隱約約想起了媽媽的聲音，那時(shí)媽媽溫柔的叮嚀聲，那是媽媽?xiě)z愛(ài)的囑咐聲�！�
8、糞球這時(shí)還不能骨碌骨碌地滾，現(xiàn)在可不是在堆雪人，在糞球完成之前，可不能隨便推來(lái)推去呀!
拓展閱讀：
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部充滿詩(shī)意的書(shū)。作為《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾先生，他是一位用心去觀察、用愛(ài)去體會(huì)的科學(xué)家。他從不把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，而是充滿愛(ài)心地在田野里觀察它們，跟它們親密無(wú)間。他用詩(shī)人的語(yǔ)言，描繪這些鮮活的生命，昆蟲(chóng)在他的筆下是生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的，他說(shuō)他在“探究生命”，要“使人們喜歡它們”。
讀書(shū)感悟：
在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了!快保護(hù)我們的孩子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能設(shè)想昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，面前不再是單調(diào)的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務(wù)，蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有這么有趣的事物，它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
一個(gè)迷蒙的早晨，我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹(shù)下實(shí)在太難受了，我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家�？晌伊馓×耍檬帜_一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成，我得想辦法利用工具。我開(kāi)始四處尋找木棍，大的搬不動(dòng)，小的又沒(méi)用。一路艱難險(xiǎn)阻，遍地泥濘，還不時(shí)有蜘蛛來(lái)騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了，我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽(yáng)下山之時(shí)大功告成，我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來(lái)，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當(dāng)我無(wú)助之時(shí)，一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起，它們團(tuán)結(jié)一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來(lái)這只螞蟻軍官正是昨天與我對(duì)話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說(shuō)：“你還認(rèn)識(shí)我嗎?我們昨天見(jiàn)過(guò)面了，對(duì)不起!昨天我對(duì)你太兇了。其實(shí)，昆蟲(chóng)都是靠自己來(lái)保護(hù)自己。所以，在你離開(kāi)這里之前，你一定要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)為友，你才能得到昆蟲(chóng)們的保護(hù)和幫助。你愿意加入我們螞蟻團(tuán)嗎?這樣你就不會(huì)受人欺負(fù)了�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。心想，原來(lái)人類(lèi)之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團(tuán)來(lái)到螞蟻宮殿，真讓我大開(kāi)眼界。
殿外其貌不揚(yáng)，殿內(nèi)別有洞天，洞穴四通八達(dá)，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個(gè)月里，我都會(huì)住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團(tuán)既分工又合作，與蜜蜂團(tuán)一樣是昆蟲(chóng)類(lèi)最勤勞、最勇敢、最團(tuán)結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的“杰作”，也是一部文學(xué)巨著。
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多種昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、生存和死亡。《昆蟲(chóng)記》也是一部非常吸引人的著作，因?yàn)檫@本書(shū)帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)出了作者的感情與對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，同時(shí)也展現(xiàn)出了昆蟲(chóng)們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。狼蛛為自己的孩子操心；彩帶圓網(wǎng)蛛的孩子出生時(shí)早已是孤兒；蟹蛛的母親枯槁的堅(jiān)持活了五、六個(gè)星期，就為了用最后的一口氣為孩子們咬開(kāi)出去的大門(mén)。意大利蟋蟀的歌聲徐緩而輕柔，輕微的顫抖使音色更是平添了一分更強(qiáng)表現(xiàn)力；在城里，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，擁有一只蟋蟀簡(jiǎn)直可以說(shuō)是如獲至寶……
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想像到昆蟲(chóng)們?cè)诨顒?dòng)的畫(huà)面，眼中不再是枯燥無(wú)味的文字，而是可以探索奧秘的、神秘的大自然。蟬在歌唱，蜘蛛在捕獲食物……神秘的大自然中也有有趣的事物。讓我對(duì)大自然的敬意油然而生，使我感受到了作者獨(dú)具匠心的風(fēng)格以及細(xì)微的觀察。
法布爾曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟�！庇薪處煹难孕兄笇�(dǎo)的人是何等幸福！擺在他面前的是一條平直的坦途。另一種人則要走一條山崖嵯峨的小徑，由于兩眼一抹黑，經(jīng)常摔跤；他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界而不知所往。幫他一把的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶�！独ハx(chóng)記》不僅僅是浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真求實(shí)的精神，即追求真理，探求真相。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
這本譯林出版社出的《昆蟲(chóng)記》精簡(jiǎn)版，看了有些日子了，總是斷斷續(xù)續(xù)地在睡覺(jué)前看數(shù)頁(yè)或一則短故事，其間還看了法國(guó)的超牛紀(jì)錄片《MicroCosmos》，上網(wǎng)下載了昆蟲(chóng)圖譜來(lái)識(shí)別和重新認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》原著長(zhǎng)達(dá)十卷，浩繁如海、包羅萬(wàn)象，此書(shū)只是選取了部分章節(jié)，介紹了紅螞蟻、蟬、螳螂、蟋蟀、蟈蟈、蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛、彩帶園網(wǎng)蛛、蟹蛛、迷宮蛛、克羅多蛛、朗格多克蝎子、螢火蟲(chóng)。當(dāng)然很多時(shí)候會(huì)認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的兒童讀物，當(dāng)還是孩子的時(shí)候，對(duì)田間草叢樹(shù)枝里尋找金龜子、天牛、知了、象鼻蟲(chóng);拿著網(wǎng)兜捕捉蜻蜓、蝴蝶甚至蜜蜂;殘磚斷墻循著聲音去找蛐蛐或蟋蟀即便根本沒(méi)有捉到過(guò);喜歡看忙碌的螞蟻隊(duì)伍;夏天拍打遲鈍曬太陽(yáng)的蒼蠅為樂(lè)趣。
隨著時(shí)間的過(guò)去，身體的重心離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，不再舍得彎下腰，眼睛也不再向下注視，人們建起了高樓遠(yuǎn)離了地面也遠(yuǎn)離了自然的樂(lè)趣，城市的人似乎勞碌地終其一生只為喂養(yǎng)一套兩居室。為各自的生活而考試，為考試而學(xué)習(xí)，娛樂(lè)靠自覺(jué)或不自覺(jué)地討論明星的八卦新聞——誰(shuí)誰(shuí)哪里整過(guò)容，誰(shuí)誰(shuí)鼻子掉了，誰(shuí)誰(shuí)很黃很暴力，很傻很天真，誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)早結(jié)過(guò)婚了;識(shí)別路上行駛和停著的車(chē)是啥牌子、馬力多大，需要多少銀子才能購(gòu)得;談?wù)撟罱嫌车碾娪?國(guó)際和國(guó)內(nèi)發(fā)生的大事件。忽視了身邊的樂(lè)趣和地上的精彩世界，但工業(yè)化的文明讓曾經(jīng)清澈的河流被黑，讓曾經(jīng)的昆蟲(chóng)樂(lè)園——綠地、田間變成了用生命賭70年內(nèi)不發(fā)生地震、臺(tái)風(fēng)海嘯才得以茍延殘喘的統(tǒng)一脆弱的商品房和公路、廠房，天空變得越來(lái)越黑，下雨要靠炮擊。如今城市的小孩們只能去博物館看昆蟲(chóng)，或電視里、網(wǎng)上的圖片來(lái)識(shí)別昆蟲(chóng)和植物，用電子寵物來(lái)滿足對(duì)懵懂未知世界的了解，失去了實(shí)物的觸摸和觀察，離滋養(yǎng)生命的土地、離真實(shí)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話：“城里的幾戶人去農(nóng)村自助農(nóng)家游，開(kāi)著小車(chē)到了農(nóng)村，下了車(chē)，一行人走在鄉(xiāng)間路上，跑在最前面的小女孩興奮地往回跑，跟媽媽說(shuō)自己看到大象了，還問(wèn)：‘這里的大象為何鼻子都這么短?’，此時(shí)不遠(yuǎn)處一頭大母豬帶著豬仔們迎面走來(lái)�！蹦撤N程度上挺悲哀的笑話，自己又何嘗不是如此呢，連生物的種、類(lèi)、綱、目、科都分不清楚，路上的樹(shù)木花草一概不知，食用真菌和毒蘑菇更是無(wú)從分辨，落得現(xiàn)如今的四體不勤、五谷不分。對(duì)于歷史知識(shí)更是被智力搶答式的考試割得七零八碎，留下的記憶就是如填空般的字符，哪年誰(shuí)誰(shuí)帶領(lǐng)農(nóng)民起義，誰(shuí)誰(shuí)哪年登基成了皇帝， “無(wú)恥”的'帝國(guó)主義用堅(jiān)船利炮哪年敲開(kāi)了國(guó)門(mén)。
書(shū)本的魔力是作者把你帶向另一個(gè)理想和惟美的世界，《昆蟲(chóng)記》的閱讀是跟隨著偉大的作者博物學(xué)家法布爾的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)，不斷探索事物的真相而展開(kāi)的，作者妙不可言的文字、感性的筆觸描寫(xiě)美麗的法國(guó)田園生活，描繪了美麗和諧的昆蟲(chóng)與自然世界，帶給我們無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的思考樂(lè)趣，指引我們?nèi)绾慰创挛铩⒁罁?jù)所學(xué)知識(shí)猜想、探尋真相、用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明猜想。瞬間回到了兒童時(shí)代，對(duì)一切事物都那么渴望了解，卸下麻木和冷漠的外殼。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
在法布爾寫(xiě)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》中把利用廢棄物做自己“衣服”的一類(lèi)毛蟲(chóng)叫做“被管蟲(chóng)”比如最典型的“柴把毛蟲(chóng)”。
被管蟲(chóng)的家族很龐大，種類(lèi)很多。被管蟲(chóng)總是“背”著它的衣服，因?yàn)樗囊路怯盟占睦龀傻�。衣服像一座“小山”。這些小被管蟲(chóng)背著它像是用了“隱身術(shù)”，既保暖又安全。
被管蟲(chóng)一出生就忙著找材料做衣服，連吃的都不管。好像生怕別人看見(jiàn)它赤裸的身子讓人笑話。直到它把加緊做完的“衣服”傳在身上后，才去找食物。這件衣服將伴隨它的一生。
被管蟲(chóng)——這種自愿被“管”的蟲(chóng)，雖然一生下來(lái)就是做衣服，可是它們的衣服又笨又重、甚是給它們的行動(dòng)帶來(lái)困難。
法布爾解剖被管蟲(chóng)的外衣，法布爾發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)里面有許多極其細(xì)的枝干，大概有八十多個(gè)呢！
這樣我一下子想到了我的同學(xué)們的書(shū)包！當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們第一任務(wù)是吃東西，然后再學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)書(shū)包，并且我們的書(shū)包很漂亮，還有許多的小口袋。有些同學(xué)把許多無(wú)用的東西塞到書(shū)包里，于是“被管蟲(chóng)”現(xiàn)象出現(xiàn)了！
許多同學(xué)還攀比書(shū)包的口袋多不多，筆盒夠不夠大！這是我們班常有的現(xiàn)象。比如我的同桌，他的鉛筆袋有25厘米長(zhǎng)、10厘米厚、10厘米高。關(guān)鍵是這么大的包里竟然廢物占了十分之八。有一次老師說(shuō)：同學(xué)們拿出一支鉛筆來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。我的同桌在他那個(gè)肥大的“筆袋”里找了半天，也沒(méi)找到，最后慌亂中肥大的“筆袋” 滾落在地上，肚子里的“藏品”全都跑了出來(lái),正在聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué)們?nèi)珌?lái)參觀大家一看“�。∵@么多廢物啊-僵尸卡片、賽爾號(hào)橡皮、斷筆頭、沒(méi)墨水的圓珠筆……”。老師都看呆了。這個(gè)筆袋簡(jiǎn)直就是我同桌自己像被管蟲(chóng)一樣辛辛苦苦、一點(diǎn)一滴、日積月累制造出的包袱。這個(gè)包袱可是他的財(cái)富和樂(lè)趣。要是法布爾見(jiàn)到了，會(huì)不會(huì)將他們加入被管蟲(chóng)的家族呢？
在法布爾《昆蟲(chóng)記——被管蟲(chóng)》的結(jié)尾，法布爾是這樣描寫(xiě)被管蟲(chóng)的結(jié)局的：“等到春天來(lái)臨后，被管蟲(chóng)們利用閑暇的時(shí)間改良它的衣服，當(dāng)這時(shí)如果被管蟲(chóng)因?yàn)橐馔馐チ怂耐鈿�，它也不再制造了，它只管在襯衣上加上新層，甚至加到不能再加為止。然而它認(rèn)為外殼并不要緊，它只一心一意的裝飾它的室內(nèi)，，填充房子——即它的長(zhǎng)袍，但是它的長(zhǎng)袍早就沒(méi)有了！它將要悲慘的死去，被螞蟻撕得粉碎。這就是本能過(guò)分頑固的結(jié)果�。 �
我們的書(shū)包、筆袋、如同被管蟲(chóng)的“衣服”“外殼”,我們背著書(shū)包是為了學(xué)習(xí)知識(shí)、保護(hù)自己，當(dāng)我們和書(shū)包筆袋說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們會(huì)化繭為蝶變得更加強(qiáng)大了，不再是當(dāng)初的小毛蟲(chóng)了！
同學(xué)們一心一意、執(zhí)著的裝飾自己的巨大的書(shū)包、肥大的筆袋、是我們的天性，在大人看來(lái)這是很可笑的事……長(zhǎng)大了我們就會(huì)忘了它們的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
讀了《昆蟲(chóng)記》的《蝗蟲(chóng)》一篇，使我知道了：任何事物都有兩面性。
說(shuō)到蝗蟲(chóng)，藍(lán)色的翅膀，突然象扇子一樣張得大大的。它們的腿帶鋸齒，有力的蹬踏地面。粗粗的后腿像彈簧一樣，可以讓它跳得很高。但是蝗蟲(chóng)總是和偷莊稼、危害人類(lèi)聯(lián)系在一起，在我們?nèi)祟?lèi)的心中是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋，但是在法布爾的心中任何昆蟲(chóng)都是那么可愛(ài)。我覺(jué)得法布爾想告訴我們：任何事物都有兩面性，蝗蟲(chóng)平時(shí)啃莊稼，但是沒(méi)有它，我們就會(huì)失去鮮美的食物。農(nóng)民家里養(yǎng)了許多雞，偶爾有幾只肥美的、鮮嫩的母雞，這些母雞之所以肥美、鮮嫩，那是因?yàn)樗麄兩钪械闹魇尘褪腔认x(chóng)。
因此可以看出，任何事物都有兩面性，這樣的例子在我們生活中還有很多，例如：網(wǎng)絡(luò)雖然可供人們學(xué)習(xí)，但有的人玩游戲，廢寢忘食，整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)中，有的小朋友年紀(jì)很小就戴上眼鏡，有的耽誤了學(xué)習(xí)，還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)壞。
喝少量酒對(duì)人身體有好處，如果喝多了的話，對(duì)身體有很大害處，尤其是司機(jī)叔叔和多了酒，會(huì)傷害很多無(wú)辜的人，那可害人不淺呀！
總之，一切事物都有它的好壞之分，我們只有知道它的好與壞，就能知道怎么做！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
看《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)讓我非常著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)、神奇的昆蟲(chóng)世界。
我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。 《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。 昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾以人性觀察蟲(chóng)性 ，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世佳作 。《昆蟲(chóng)記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)綠色的精神家園。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
《蟋蟀的住宅》選自法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這篇文藝性說(shuō)明文記敘了蟋蟀建造巢穴的過(guò)程，它勤勞，不辭辛苦，不隨遇而安，令人肅然起敬。
昆蟲(chóng)雖是動(dòng)物世界中的渺小一族，然而昆蟲(chóng)世界的奧秘是無(wú)窮的，法布爾通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)向我們展示了昆蟲(chóng)的生活畫(huà)卷。
大部分昆蟲(chóng)在自然界中僅存活幾個(gè)月，在這短短的幾個(gè)月中，它們要抓緊時(shí)間筑窩，繁衍后代，尋找食物。每一種昆蟲(chóng)都像人類(lèi)一樣組建自己的家庭，產(chǎn)下自己的后代，每天為生計(jì)而奔波，昆蟲(chóng)絲毫不比人類(lèi)輕松。
可別看昆蟲(chóng)弱小，它們天生都有自己的一套絕活，如樵葉蜂沒(méi)測(cè)量?jī)x器，卻能精確地剪下圓形的葉片，黑胡蜂能知道自己卵的性別，松毛蟲(chóng)在外出時(shí)能隨時(shí)吐出絲線，以便找到回家的路。園蛛能織出規(guī)則的圓形網(wǎng)，而且它不用任何儀器，就能隨意將一個(gè)圓劃分成若干等分，這種天生駕馭幾何學(xué)的才能實(shí)在令人類(lèi)嘆為觀止。每一種昆蟲(chóng)也都有自己的天敵，每一種昆蟲(chóng)的數(shù)量都是不多不少，正好能維持生態(tài)平衡。當(dāng)然這都是大自然的巧妙安排。不得不承認(rèn)大自然是神圣的。
人類(lèi)對(duì)生產(chǎn)力的定義是人類(lèi)戰(zhàn)勝自然改造自然的能力。試想一下，大自然是人類(lèi)賴以生存的家園，人類(lèi)怎么能去戰(zhàn)勝自然、征服自然呢？大自然就像是我們住的房子。房子漏了，我們要及時(shí)維修，否則它會(huì)越來(lái)越壞。房?jī)?nèi)臟了，我們要打掃，否則會(huì)垃圾漫天。我們不能嫌哪面墻礙事就拆掉哪面墻，否則會(huì)毀掉房屋。對(duì)待大自然也是如此，人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然，在順應(yīng)自然規(guī)律的基礎(chǔ)上對(duì)自然進(jìn)行一定程度的改造，而不能在自然界中肆意妄為，更遑論征服自然、戰(zhàn)勝自然了。
步入21世紀(jì)，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，同時(shí)對(duì)自然界的破壞也愈加嚴(yán)重，于是大自然開(kāi)始反抗，雖是無(wú)言的抗?fàn)�，卻是徹底的憤怒，因人類(lèi)活動(dòng)而導(dǎo)致的大自然災(zāi)害層出不窮，在災(zāi)難面前，所有的科技都顯得那么無(wú)力。
于是人類(lèi)開(kāi)始覺(jué)醒，學(xué)校教育中增加了有關(guān)環(huán)保的課程，近年來(lái)環(huán)保、低碳生活成為流行元素。人類(lèi)似乎已明白征服自然是不可能的事，而順應(yīng)自然、保護(hù)自然就成為新名詞。然而對(duì)于習(xí)慣于享受的多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們不愿過(guò)低碳生活。因此，哥本哈根氣候大會(huì)僅僅成為一場(chǎng)作秀活動(dòng)，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家愿意放棄既得利益來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境（除去受災(zāi)害影響的幾個(gè)國(guó)家），仍然是“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)”，輪番上演著一幕幕爭(zhēng)奪利益的鬧劇，就好像是在即將崩塌的山洞中，尋寶的人仍在為爭(zhēng)奪寶藏而打的頭破血流。熟不知“覆巢之下，豈有完卵？”
任何事物都具有兩面性，科技同樣是把雙刃劍�？萍嫉陌l(fā)展是無(wú)止境的，也許現(xiàn)在科技的作用是利大于弊，然而“水滿則溢，月滿則虧”，科技發(fā)展到一定程度就會(huì)走向它的反面。不計(jì)后果地開(kāi)采，毫無(wú)節(jié)制地利用，我們要窮盡子孫后代的資源。竭澤而漁，這正是現(xiàn)代人的所作所為。長(zhǎng)此以往，人類(lèi)的未來(lái)會(huì)走向何方？
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