精選古詩(shī)作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中文獨(dú)有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那么都有哪些類(lèi)型的古詩(shī)呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)作文300字 篇1
在湖南省東南部,有一個(gè)地方叫安仁縣。
春天來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里乘船去那里游玩。來(lái)到安仁,楊萬(wàn)里馬上喜歡上這個(gè)了地方,這里萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湖光山色,美呀!
在這迷人的景色里,楊萬(wàn)里聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ),不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上,坐著兩個(gè)很可愛(ài)的小孩,一個(gè)穿紅肚兜,機(jī)靈鬼怪;另一個(gè)稍大一點(diǎn)的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,船兒徐徐地停了下來(lái),大一點(diǎn)的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動(dòng)了。楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪,心想:他們?cè)诟蓡崮?這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒(méi)有雨啊,這讓楊萬(wàn)里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。楊萬(wàn)里禁不住問(wèn)他們:“你們張傘在做什么呀?”小孩回答:“我們想省點(diǎn)力氣,讓風(fēng)帶著船兒向前走,在利用風(fēng)力呢,風(fēng)吹了傘,就能帶著船兒走啦,嘻嘻!”
楊萬(wàn)里這時(shí)才恍然大悟,嘆道:這兩個(gè)小孩真聰明呀!
古詩(shī)作文300字 篇2
春滿人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。
幽靜的樹(shù)林里,百鳥(niǎo)齊鳴。微微濕潤(rùn)的空中,醞釀著百花的芳香。
春回大地,春風(fēng)喜人,溫暖的春風(fēng)里,溢滿了濃濃的生機(jī)。
春和景明,藍(lán)天之下,花草樹(shù)木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。
蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著依依垂柳。楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕拂過(guò)堤岸,在水面劃開(kāi)一道道波紋。
被劃開(kāi)的水面,在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細(xì)長(zhǎng)的枝條。
清風(fēng)陣陣,炊煙繚繞。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)將樹(shù)木的影子拉的老長(zhǎng).老長(zhǎng)。
一聲“我回來(lái)了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進(jìn)去。
一群孩子歡呼著,蹦跳著從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。
他們又出來(lái)干什么呢?
哦,原來(lái)他們是想趁著暖和的春風(fēng),將風(fēng)箏放上天空。
天空中,有著無(wú)數(shù)風(fēng)箏:搖著尾巴的“大鯉魚(yú)”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤(pán)旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春,景美,人更美。
古詩(shī)作文300字 篇3
最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。
節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。
于是,我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書(shū)籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!
古詩(shī)作文300字 篇4
清明節(jié)那天,綿綿的細(xì)雨沙沙地下著,詩(shī)人走在異鄉(xiāng)的小路上,只見(jiàn)芳草清香,花兒綻開(kāi)了笑臉,大地上充滿了勃勃生機(jī)。是人們外出游玩踏青的好時(shí)節(jié)。但詩(shī)人心里卻欲斷魂,因?yàn)樵谒l(xiāng)的詩(shī)人不能和親朋好友家人一起去掃墓,心里感到凄涼憂傷。
怎樣才能解除心中的憂愁呢?詩(shī)人一邊走,一邊苦苦地思考著,眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),俗話說(shuō):“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,憂愁煩惱的事不就拋到九霄云外了。
但詩(shī)人轉(zhuǎn)念一想,我在異鄉(xiāng)人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到這里,詩(shī)人不禁又皺起眉頭。忽然,詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)一陣竹笛聲,循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著黃牛,吹著竹笛走過(guò)來(lái)。詩(shī)人問(wèn):“小兄弟,請(qǐng)問(wèn)哪有酒店?”牧童指著杏花盛開(kāi)的那個(gè)地方說(shuō):“那有一家杏花村酒樓,有上好的女兒紅,陳年的花雕,茅臺(tái)等;那里的老板娘心靈手巧,有紅通通的蟹,香噴噴的乳鴨,肥美的豬肉......包您一飽口福,一醉方休。”說(shuō)完,牧童還流了口水,詩(shī)人說(shuō):“小兄弟,謝謝你。”牧童說(shuō):“不用謝,兄臺(tái),您快點(diǎn)跑過(guò)去吧,不要淋壞了身子啊!”
詩(shī)人消失在茫茫的雨簾中。
古詩(shī)作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們下課的那一股余熱還未退去。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'古詩(shī)大比拼。
古詩(shī)大比拼開(kāi)始了,樓語(yǔ)涵在上面平靜地講著規(guī)則,而我們的心則在下面“撲通撲通”地跳個(gè)不停,甚至有幾個(gè)同學(xué)耳紅臉赤的,氣氛十分緊張。斯伊若在上面將小鼓敲了起來(lái),下面的同學(xué)則將一只盛滿水的杯子傳遞,我的心吊到了嗓子口,因?yàn)橄乱粋(gè)關(guān)口就是我了,我將一只盛滿水的杯子向高佳翡傳去,不知是斯伊若跟我作對(duì),還是怎么的,鼓聲到了我這嘎然而止,我的心拔涼拔涼的,因?yàn)槲以缇吐劽,樓語(yǔ)涵將難的古詩(shī)全寫(xiě)在上面。斯伊若帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,拿著“審判臺(tái)”來(lái)到我面前“抽一張吧!”斯伊若不屑一顧的說(shuō)。我在心里默默念著:老天保佑啊!”但老天好像在跟我開(kāi)玩笑,來(lái)了一首《郁金香》,我有點(diǎn)沮喪,這首詩(shī),我背得太熟了,但是一個(gè)高興又給咽回去了,我難過(guò)極了。一圈之后,讓我重振翅膀飛向湛藍(lán)的天空的機(jī)會(huì)來(lái)了。我高興得一蹦三尺高,我又被輪到了,我向“審判臺(tái)”抽了一首《別董大》我熟練地將它背出,終于我有了一分……
但快樂(lè)的時(shí)光總是那么的不經(jīng)意間溜走。雖然古詩(shī)大比拼已經(jīng)結(jié)束了,但那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)刻入我的腦海。這一次古詩(shī)大比拼讓我受益匪淺。
古詩(shī)作文300字 篇6
我喜歡譚嗣同的那句:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然;也喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!泵鎸(duì)死亡的坦然,但我更喜歡望岳中的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡膲阎居魶Q心。
這首詩(shī)出自杜甫筆下,二十四歲的詩(shī)人開(kāi)始過(guò)一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)寫(xiě)于北游齊趙時(shí),是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩(shī)里,我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”從這一句中,我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩(shī)人敢于攀登高峰的雄心,和服飾一切的豪情壯志。
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)泰山的雄偉的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)之情。
作者通過(guò)這首詩(shī)里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感,對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩(shī)。
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