描寫眼睛作文600字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫眼睛作文600字9篇，歡迎大家分享。
描寫眼睛作文600字 篇1
人們常常說眼睛是心靈的窗戶，我們通過眼睛看到了全世界的各式各樣。我們黃色人種的眼睛是黑的，但是歐美的人眼睛是淡藍色的，各有各的好處，但是我卻更加中意我們的黑色眼睛，世界在我們的眼中變得美麗。
我曾經遇到過這樣的眼睛，一天傍晚時分，我看見了一雙充滿故事的眼睛，我走到她的面前，我停了下來，我注釋著她的眼睛，對于我的這個舉動她并沒有害怕，并且還笑著對我打招呼，小姐姐好呀!她的聲音真的很美，我聽到她說這句話的時候我的心像是變成了水一樣變得柔軟。她只有四五歲的樣子水嫩嫩的樣子。
后面她帶我就去了她家，她的家很是溫馨，她的爸爸媽媽也有著水汪汪的大眼睛，并且她們也很好客，在她的家里面我呆在像是在自己的家里面。我和她成為了好朋友，我們約定每一天都在公園里面見面，和她分享著一天的快樂。我還是會在他來的時候注視著她的眼睛，多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空間翔舞，是自由而明朗的。
因為她的眼睛，我變得越來越喜歡她，我們建立深厚的友誼，我喜歡著她對我的依賴，我喜歡她叫我姐姐的，因為和她在一起一天的霧霾都會散去。我是羨慕她的積極向上的生活態(tài)度，她是積極的，我透過眼睛看到了她的純粹。
描寫眼睛作文600字 篇2
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣，經常在同學們身上來回掃描。只要是她上課，同學們總是繃緊每一根神經，凝神屏氣，小心謹慎。
記得我剛轉到這個學校不久，人生地不熟，膽子很小。碰見趙老師，眼睛總是不敢與她對視。有一次上課，趙老師提了個問題，同學們都爭著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻想著：“趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來，同學們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉上火辣辣的，一下紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學們“轟”的一聲笑了，我把頭埋到了胸前，臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒有一點“威嚴”，倒像在說：“別急，慢慢說�！蔽一艁y的心情頓時平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好�！�
上學期，在趙老師的輔導下，我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動，獲得了第四名。當我手捧著獎品時，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵我說：“在前進的道路上，你已經邁出了可喜的一步，還要努力呀！”
趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大，卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我，她雖然沒有開口訓斥，但我卻領悟了她的潛臺詞：“你是干部，上課應該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會神地聽起課來。
趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛，就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……
描寫眼睛作文600字 篇3
在這個世界上，眼睛就是我們的心靈窗戶。而我媽媽的眼睛，就是永遠給予我幸福和溫暖的源泉。
我的媽媽是我最愛的人，也都是最愛我的人，在媽媽的眼睛里就可以看到那滿滿的愛，給我力量。當我在病床上，從昏睡中醒來，就會看見媽媽那充滿扶愛的眼睛。當我在學校里捧回一張獎狀，就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。��；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛每當我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛，它正如歌里所說的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠望不了她的深情，媽媽的眼睛。
記得那是二年級期末考試的上午，媽媽給我準備了考試用的工具，當我要走時，媽媽安慰我讓我不要緊張，就算考的不好媽媽也不會怪你的，應為媽媽知道你已經盡力了，聽了媽媽的話我雖然放心了很多，但還是控制不了那緊張的心情，終于來到了學校，等到試卷發(fā)了下來，我把會做的題全都做完了，也檢查了幾變，覺得放心了，才把試卷交了上去，當我做到語文卷的最后一題時我傻了眼，因為最后一題是把考試前家長告訴你什么和你的心情寫下來，我覺得沒什么把題寫完了，交完卷之后，就回家了。
過了幾天，發(fā)成績的時候到了，按理說這天應該是我最緊張的日子，可是我卻沒有一點緊張的感覺。當老師念出我的排名時，我真是興奮不已，回到家我把考試的成績告訴了媽媽，那時我就看見了媽媽那充滿欣慰的.眼睛。
這就是我媽媽的眼睛，里面永遠都是充滿了對我的愛意。我愛我的媽媽，也愛我媽媽的眼睛！
描寫眼睛作文600字 篇4
在那回憶的沙灘上，有無數個美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂，去追趕那永遠無法抹去的記憶。
記得那是一個陽光明媚的下午，我和我的同學們正在上一節(jié)作文課，作文的題目是：“我身邊的小能人”，十分好寫。正當我的大腦正在高速運轉時，只聽“啪——”的一聲巨響，我扭頭一看，哦，原來是我身后的那位同學的鉛筆盒從桌上“飛”到了地上，我一不小心踩了它一下。我正準備抬頭對他說“對不起”，可一看到他的臉龐，不禁愣住了，一件不起眼的小事浮現(xiàn)在我的眼前……
幾個月前，我和他約好在石頭城下玩。我倆都帶了一個小魚網，準備在石頭城下的一個小池塘中撈小蝦，誰撈得多，誰就勝出了�！邦A備——開始！”比賽開始了！只見他以迅雷不及掩耳之勢，飛快地從水中撈上一條小蝦。我也不甘示弱，瞅準一條在水中游來游去的一條小蝦，猛地一撈，啊哈，撈上來了！望著這條活蹦亂跳的小蝦，我不禁洋洋得意起來——這畢竟是我的第一個戰(zhàn)利品��！突然，我被一個游人輕輕地碰了一下，一個踉蹌，竟撞到了旁邊的這位同學，還一不小心踩臟了他那嶄新的球鞋，我見了連忙起身道歉：“對不起，對不起。”而他卻破口大罵道：“你知道這鞋子有多貴嗎！你倒輕松！說句‘對不起’就了事啦？……”我聽了，也不高興了。最后我們不歡而散。我在暗地里叫他“小辣椒”……而現(xiàn)在，我踩臟了他的文具盒，他會不會再把我罵個狗血噴頭呀？我連忙說：“對不起！對不起��！對不起�。�！”而“小辣椒”卻微笑著對我說：“沒關系。呃……我以前不夠寬容、和氣，還請你多多包涵啊……”我聽了他的話，覺得心里特別溫暖；他從不文雅變成文雅的這種精神，難道不值得我們學習嗎？
雖然這事已經過去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。
描寫眼睛作文600字 篇5
凡認識我的人，第一次見我時，總會好奇地問：“呀，你的眼睛怎么不像你爸媽？”是呀，我的爸爸天生一對大眼睛雙眼皮，媽媽的那對雙眼皮大眼睛就更動人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏單眼皮小眼睛，又加上是近視眼。
平時我看遠處的東西或人時，眼睛就剩一條縫了。為此，媽媽還戲稱我是“丹鳳眼”。沒辦法，愛美之心，人皆有之，何況我還是個女孩子呢！有時，我也會委屈地聞哈媽“投訴”：“媽媽，您好自私，為什么您那么美麗的雙眼皮大眼睛不遺傳給我呢？”沒想到媽媽聽了只是“撲味”一笑，親切地撫摩著我的頭說：“你的單眼皮小眼隋長大后會變成雙眼皮大眼睛的�！卑ィ鏇]勁。
不過上學后，這雙小眼睛還幫了我不少忙。每次作業(yè)，我總是用我的小眼睛細心地檢查著題目，從來沒有因馬虎而出錯。這次寫日記，我左思右想也想不出寫什么內容好。想著，想著，我忽然想起我的眼睛，就寫了《我的給力的小眼睛》這篇文章�？傊矣X得小眼睛也沒什么不好，我再也不討厭自己的小眼睛了。
但有時，爸爸卻拿我的小眼睛當殺手銅，每當我看電視看得津津有味時，爸爸就會突然到我身旁說：“別看了，再看你的眼睛會更小了！”這時，我臉上火辣辣的，氣沖沖地回到書房，嘴里還嘀嘀咕咕地埋怨著爸爸。唉，沒辦法，誰叫自己眼睛小呢？
俗話說，眼睛是心靈的窗戶‘我的眼睛小，心眼兒卻不小。我這人特開朗、樂觀，學習成績也不錯。在班上，崇拜我的人可真不少。不僅如此，我也是一個心地善良的人，我會主動幫助那些有困難的同學，遇到學校舉行的捐款活動，我總是毫不猶豫地把自己的零用錢交給老師。
現(xiàn)在我喜歡我的小眼睛，要是你問我為什么喜歡，我會自豪地對你說：“小眼睛，其實也蠻給力的。”的確，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善惡美丑，辨別真假是非，這才是最重要的。
描寫眼睛作文600字 篇6
上了六年級我發(fā)現(xiàn)，我們班的語文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同，她的眼睛不僅能你探知你的心靈，還能跟你對話呢！。
一次上語文課，老師跟我們提出了一個問題，這個問題非常的簡單，許多人都舉手搶著回答，可是我依然沒有舉手，雖然我知道問題的答案，我不敢舉手，我害怕自己回答的答案不完整，難得舉一次手都回答的不好，那可真的是非常丟人啊！
老師的眼睛看了我一段時間，似乎讀懂了我心里所想的，對全班說了一句：“我今天要請不舉手的來回答�！眹W啦啦幾十雙手放了下去，都希望老師請他們回答，而我心里卻暗暗祈禱：老師你別請我起來回答啊！剛好，老師念了我的名字，叫我起來回答。不過老師已經叫我起來了，我不回答的話就會沒面子，嗯，想了想還是回答得好，我的心里暗暗嘀咕著。
我快速的回答完這個問題，老師點了點頭，會心的笑了笑，笑起來時老師的眼睛像月牙兒狀，從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵我，示意我下次也想這樣回答得好，那一天我過得很開心。
還有一次，老師在上面講課，我和同學在下面熱火朝天的聊了起來，我不時的還笑了笑，結果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們，嚴厲的盯了我們一眼，好像在說：“劉一蕾，上課要認真聽，不要開小差�！蔽业拖铝祟^很不好意思，那一節(jié)課我過得渾身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上課講話了。
老師，你是辛勤的園丁，用剪刀修剪枝葉，你是一朵嬌艷的花，任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。
描寫眼睛作文600字 篇7
母親的眼睛每一個人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛，有時隱含著快樂，有時透露出憂郁，有時讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變萬化，母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會說話的眼睛。有一次我的考試成績不怎么理想，我在學校就已經擔心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個晚上也沒有睡覺。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報我的成績。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線了，眼球動了一動，瞪了我一眼似乎在說：“這一次考不好不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考好一些就行了�！蔽颐靼琢�，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠留在我的心中。時時刻刻在叮嚀著我，學生主要任務是學習，學習來不得半點馬虎，在學習的道路上沒有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的人才能到達光輝的頂點，母親的眼睛教導著我奮發(fā)，告訴我前進，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊含了鼓勵。每一次媽媽來接我時，都要向老師詢問，虞老師總說我平時不錯，但上課的時候積極發(fā)言還不夠。這時媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著動作彎了下來，只見那眼睛好像說：“大膽一些，不要害怕，上課多發(fā)言，多鍛煉自己�！蔽乙婚_始也不懂，但經過努力我終于明白了，就像牛頓所說，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。阿。費爾斯曼也是這樣，在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進。
媽媽的眼睛是有哲學一般的智慧。媽媽的這雙眼在關愛著我，鼓勵著我，那溫柔的目光不時在教導我。
描寫眼睛作文600字 篇8
有人說，耳聽為虛，眼見為實，人要相信自己的眼睛；也有人說，世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能相信自己的眼睛。
——題記
有人說，耳聽為虛，眼見為實，以前的我對此一直深信不疑。但現(xiàn)在，我認為不要相信自己的眼睛，它也會欺騙你。
孔子受困在陳蔡一帶的地方，有七天沒嘗過米飯。一天中午，他的弟子顏回討了一些米來煮飯，快要熟時，孔子看見顏回居然用手抓鍋里的飯吃，當顏回來請孔子吃飯時，孔子說：“食物要獻給尊長后才能進食，怎么能自己先吃呢？”顏回連忙解釋：“我是因為看見有煤灰掉進鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。”孔子嘆息：“眼睛也有不可靠的時候�！�
眼睛所見到的未必是事情的真相，如果只相信自己所見到的，同樣的事可能會得到不同的結果。
有一個游戲，盯著一個漢字，時間越長，你越會覺得這個字怎么這么陌生。泰戈爾說過：“我們把世界看錯了，反說世界
欺騙我們�！庇醚劬词澜纾瑓s發(fā)現(xiàn)社會一會兒這樣，一會兒那樣，一些善的突然間變成了惡，一些錯的突然間卻是對的，看見了自己，卻常常感到了不真實。
一道很簡單的數學題：空間中有兩條線段AB、CD，請判斷哪一條更長？如果僅憑眼睛分辨，錯覺會告訴你錯誤的答案。事實上，拿出一把刻度尺，它會告訴你，這兩條線段一樣長。對于太多的事物，我們的肉眼無能為力。
我一直認為，事物的判斷，要用心。“眼睛是心靈的窗戶”，窗戶怎么能辨別呢？真正看到事物的是心。眼睛將我們看到的事物反映到心里，反饋給大腦，用思維去分辨，用心去體會。但眼睛這扇窗戶也應時刻保持明亮，少了它，心靈的窗戶便打不開了，這或許就是一種殘缺。
泰戈爾《飛鳥集》中“我聽見有些東西在我心的憂悶后面蕭蕭作響，我不能看見它們”，我們面對了太多虛幻的事物，不如轉過頭，閉上眼睛，用心聆聽深處最美的聲音。
世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，別讓眼睛欺騙了你。
描寫眼睛作文600字 篇9
每年的春末夏初之時，尤其是下過雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當這個時候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個身體都縮進殼里，久久都不敢重新開啟“大門”來。這時候，幾個問號不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來沒有見過蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長在什么地方，又是怎么樣的呢？
終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細觀察它的眼睛究竟在哪。
首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開“大門”。果然，過了沒多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來。見到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來�？粗秦澇缘臉幼�，我趕緊借此機會，趕緊舉起手中的放大鏡，對準它的嘴巴看。因為我想：動物的眼睛一般都在嘴巴周圍，蝸牛應該也不例外吧！誰知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細小的條紋外什么也沒有了。
正當我垂頭喪氣的時候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門”。只見它用觸角碰了碰青菜，便開始吃了起來�！半y道它的眼睛長在觸角上？”我一邊自言自語，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個黑色的小圓點，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們人的眼睛一樣，白色中間有一個芝麻大小的黑圓點。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒錯，我又觀察了另外幾只蝸牛，結果都一樣。
沒想到蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
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