精選初中生的作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我們每個人都收到過各種各樣精美的禮物:有時是小玩具,小裝飾品,有時則是一句話語......而我收到的第一份最有意義的禮物,是一本書。
我在班上是個作文高手,每次都能引來同學們羨慕的目光。其實在我的作文路上還有一個小故事呢。那是三年級下學期的一個星期日,我正在創(chuàng)新作文上看作文,突然發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)網上的創(chuàng)網幣多了幾十顆出來!我十分不解。后來發(fā)現(xiàn)我的一篇文章被創(chuàng)新作文雜志刊登了!我十分開心。過了不久,稿費寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費給我買了兩本一套的《世界之最》書,送給了我。那時我別提多高興了,因為這是用我人生中掙到的第一份錢購買的書,也是第一本我用自己的能力購買到的書!它的價值是無限的,是任何貴重、豪華、精美的禮物無以倫比的。我到學校向同學炫耀我的成績,同學們都用羨慕的眼神看著我,我心里好是自豪!
這套書外殼精美、知識面廣、內容豐富,天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲之最、植物之最、動物之最......沒有什么之最逃得過編者的筆。這些內容都被詳細地記錄在書中,讓我愛不釋手。更讓我喜愛的原因是,它不僅僅只是用詳細的文字進行了記錄,而且還在每頁都配上了適當?shù)牟噬鍒D,讓我們更加真實地了解這些世界奇聞。好看的`內容讓我流連忘返,即使看了五六遍,我還是不覺得厭煩。自己掙來的禮物永遠看不倦、玩不膩。雖然書中某些地方還不夠特別的細致,但比起枯燥的介紹書,我更喜歡自己的勞動成果。
這套書是我獲得的最有意義的禮物,因為它不僅僅是外表精美、內容精彩,更是我勞動成果的見證,是我一生中第一份靠自己雙手掙錢買來的禮物!它給了我無窮地快樂!
初中生的作文 篇2
十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽光,綻放出絢麗的風采;欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強;十二歲,是夢幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的'天空,我的十二歲閃爍著金影,成績的優(yōu)異,父母的夸獎,老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白,風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應漫入秀麗的門簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里時間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無奈中的我,在無限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯恿Γ梦易约旱昧α繐纹鹗䴕q的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠方依稀的彩虹,看著太陽從地平線升起,露出萬縷霞光。這如詩如畫的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕,映入了我的眼簾,飛進了我的心房,涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道,風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠,當嬉笑聲在風中飄過小溪,當紅葉在風中輕舞飛揚,當雪花在風中涌向大地,我的夢想也隨著清風像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順;大雁的歸南不會毫無波瀾;蠶的進化不會沒有痛苦,我十二歲的天空中也不會風調雨順,晴空萬里,可不管怎樣我都會面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲!
初中生的作文 篇3
"十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名。"這便是任俠之氣,在我前一十八年的人生中,家庭給予我最寶貴的財富。
家風之我見,便是數(shù)輩人浮沉一世,深諳處事之道,內化成的一種精神氣質,顯露在家庭處事中,影響著其它的家庭成員,尤其是下一代。
縱覽古今中外,岳母刺字"精忠報國",是國家正值危亡關頭,名為"忠義"的家風;愛迪生的母親對于兒子不理想的成績,以理解與鼓勵替代責罵,是孕育創(chuàng)新精神,名為"寬容"的家風;中國最后一位士大夫汪曾祺與其子道是"多年父子成兄弟",是在時代的新舊交替之中,名為"平等包容"的家風。
可惜!在物欲橫流的.如今,家長對孩子灌輸?shù)模嗍?明哲保身"的話語,便少了以天下為己任的仁人志士;以成績作為衡量孩子價值的標桿,以無盡的習題與補習班扼殺孩子所有的興味,便少了勇于忤前人言的創(chuàng)新者;絕對威嚴或是絕對溺愛,剝奪了孩子獨立自主的權力,給社會輸送了無數(shù)的"野蠻的文明人"。
因而我感謝我的家庭,并沒有像其它家庭一樣,在我少不更事的時候為我鋪好一條前途無量的康莊大道。面對電視節(jié)目中扶老人的難題,他們毫不遲疑的說,要扶。扶了之后如何是他的問題,不扶,便是你的問題。
剛剛經歷過所謂人間煉獄的高中生活,或許對于一些人來說,是煉獄。學校學習的壓力,假以家庭的埋怨,加上自身的恐懼,足以讓一個人恨透這三年。而我沒有。于我而言,這三年是我一筆最寶貴的財富。在其他人迫于壓力埋頭于題海之時,我擔起了班級所有的文藝工作。我學會唱歌跳舞器樂繪畫。我熱愛,我有家人的支持。他們讓我知道,我這三年不只是為了一紙證書,更是為了在這人生最寶貴的歲月,發(fā)揮出自己所有的光與熱,為了一段回憶,一段經歷,一份經驗,一個健康積極的世界觀。
生活腳步匆匆,工作繁忙,家里卻從未少過琴棋書畫,香茗美瓊?粗撁嫘侣労退私洑v,有時會訝異于,他們年逾不惑,理應看透世態(tài)炎涼,如何還能守著如此對生活的一份赤誠之心,對社會的一份任俠之氣。又或許這就是家風的力量,使先輩的高尚情操,得以薪火相傳至今。
"三杯吐然諾,五岳倒為輕?v死俠骨香,不慚世上英。"這任俠之氣,我必將堅守,傳揚。
初中生的作文 篇4
還記得那些年,我們同青春開了一個大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途,是未來。
現(xiàn)在開始懷念初3的那段日子,懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下,一通抱怨,然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的,它讓我學會了忍耐,堅持,堅強。
曾經以為不會痊愈的傷口,也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤;曾經驚天動地的風雨,撐過了也只是云淡風輕。沒有永遠的痛苦,也沒有永遠的`快樂。
很久了,我等待時間快點過去,溫柔殘酷的將一切變成平淡,然而時間總會勾起回憶的傷,就這樣麻木著,感覺不到快樂,也感覺不到痛苦,就這樣,平靜的生活。
穿越記憶的長河,復制記憶中美好片段……
我記得,我們不顧家長的感受,一起瘋。
我記得,我們不顧老師的感受,一起拼命的玩。
其實我們都錯了,在你受了傷的時候,只有父母最關心你;在你黑夜貪玩沒回家時,只有父母會擔心,或許,父母現(xiàn)在做了一些很過分的事,但是,那一切的一切,都是為了我們自己,成長會告訴你,父母始終為的是自己。
現(xiàn)在唯有努力,奮進。
我們就這樣揮霍了青春,辜負了他人對我們的期望。
其實,在我們受批評時,我們心里比任何人都難受,畢竟我們賭上了自己。所以請別責怪我們。我們不會后悔,自己選的道路,就算再艱難,爬也要爬完,不會后悔。我們會用心銘記那段百味生活,讓一切悲傷變成今后前進的動力,等著看我們的成績。
追憶被風吹過的季節(jié),那些年,我們同青春開了一個大大的玩笑,再回首,才發(fā)現(xiàn),原來青春,開不起玩笑。
呵呵……
初中生的作文 篇5
曾經聽說過大名鼎鼎的C羅先生,很多女球迷為之瘋狂。
以前的我不怎么關注足球。最值得一提的一件事情就是,06年的時候超市舉辦了精彩世界杯冠軍球隊的抽獎活動,而對球隊一無所知的我憑著自己的感覺,竟然把四強的名次全部猜對了,我的那個自豪感啊,油然而生……
今年這個炎熱的夏天,四年一度的盛會——世界杯又開始了。不知怎么的,我竟然突然迷上了它,即使不能看完所有的直播球賽,也會爭取所有時間,拖延睡覺時間,只怕錯過一個精彩的進球。
可惜的是,精彩的球賽總是深夜才開鑼,這一點令我怨恨至今。
阿根廷的球技也算是享負盛名的了,當然,里面還有天才球員——梅西。唉呀媽呀,不看不知道,一看被迷倒。咱們家的小西西呀,太帥啦!
對了,差點兒忘記很多女生眼中的“小羅羅”了,舍己為人,就先打個岔,談談C羅吧。
說真的,我對C還不大感冒。那時我媽指著電視屏幕,喊道:“女兒女兒女兒,這不就是C羅嘛,連C羅你都能不認識?”老媽特激動。我“哦”了一聲,,然后很平靜地看著葡萄牙隊。
長的好看不好看先不說,但是跑到門前就只曉得一腳爆射的,這技術含量也太少了吧。可偏偏目前這種前鋒正是流行的大趨勢,屬于每個隊的必要裝備之一。比如巴西隊和葡萄牙隊的對抗,賽后他竟然又當上了全場最佳,把巴西隊的.那些人臉都氣綠了。但是回憶一下,這個“最佳”干了些什么?無非就是全場隨時擺出一副“球霸”的樣子,每個人都必須傳球給他,但他就沒有義務傳球給任何人(除非是到那種被夾擊得實在沒辦法了才勉為其難地把球給出去),然后就是一股腦兒沖到球門前,甚至是距離球門很遠的門前,爆射!不是高了就是偏了,隊友們都是對他的獨行一臉憤怒!這就是隊長?
世界杯進行到現(xiàn)在,C羅把全部的心思用來致力于向全世界展示了他是怎樣“孤掌難鳴”的,顯然不會注意到向他要球的隊友們快要喊破的喉嚨,“老子就是不傳,怎樣?”
而梅西是真正融入到阿根廷這個集體中,球隊的每一個進攻和進球都有他的配合,這關乎于隊友之間的信任,而信任,會產生巨大的力量。
C羅是那種張揚囂張的感覺,而梅西就很單純很乖,有點木納還呆呆的,不踢球的時候,就和那個還在上大學的安東內逛街談個小戀愛,對方怎么看怎么良家。
為什么C羅是世界上身價最高的球員,那是因為,梅西還沒有轉會,并且也許一直都不會轉會。
最后,請允許我花癡地說聲“小西西,我挺你。阿根廷,加油!”
初中生的作文 篇6
每個人心中都有一個無比美麗的風景,或真實,或虛構……我心中的風景就是一個美麗海底世界。
一天晚上,我就做了一個美麗的夢。我夢見自己穿著潛水服,在深海中暢游?瓷磉呉蝗喝河芜^的魚兒,望一片片美麗的珊瑚,賞一束束生長在海底的奇花異草[注: 原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。]……一切的一切是那么的美麗,那么的安謐。
慢慢的,我距海面已經有了一段距離,向上望去,海面色彩斑斕,無比瑰麗,許多陸地上沒有的顏色,它都為我們一一展現(xiàn)。在頭頂湛藍海水折射的陽光照耀下,海底的一切都顯得清澈而透明,簡直就是清晰地童話夢境。
我收回了自己的視線,繼續(xù)向下游。向遠處望去,一片片絢麗的珊瑚礁盡收眼底。身邊的五彩斑斕的魚群,自由靈動地穿梭在不同形狀,不同色彩的珊瑚礁中。也有軟綿綿的?皆趲r石或寄居蟹的.屋子上,伸展著帶毒的觸手,捕捉隨著水流經過的微生物。
在這美麗大海中也處處充滿著刺激,偶爾就會有一條海鱔從巖石中“呼”的一下探出斑斑點點的猙獰腦袋嚇唬你。也有時,海鱔露出腦袋,賊溜溜的打量著周圍可以捕捉的獵物。
突然,一絲亮光引起了我的注意,我用力的劃水,向下游去。我發(fā)現(xiàn)了一個海底大花園。那里生長的許許多多的奇花異草。有神秘的果實,帶有香味的花朵,更有像仙女的裙擺一樣的水草。
它們擺動身體,伸長雙臂,好像在邀請你與它們共同感受水流的氣息,一起聆聽那美妙的聲音,一起翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]……這里的一切是那么的生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。],那么的欣欣向榮[注: 欣欣:形容草木生長旺盛;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。]
我結束了與它們的舞蹈,游向海面游去。不一會,我又來到了剛剛的那片美麗珊瑚礁。在它的上方,我看到了一群銀白色的水母正飄飄裊裊而來,旁邊的魚兒紛紛避開它們,就好似它們是這里的公主。這些水母仿佛帶著熒光,一閃一閃的粉紅色和銀色的小光斑,不斷地變化著閃動的頻率。
我游回了海面,回到了船上,然而,這個美麗的夢也就醒了。
我不禁感嘆道:現(xiàn)在的污染日益嚴重。許許多多物動植物已經滅絕,而且還有多動植物在生死線上掙扎。如果,你們每個人心中都有一道像我心中這樣美麗的風景,那么就請你們保護環(huán)境。不要讓這種美麗的風景只能出現(xiàn)在夢境中,
一直成為每個人心中的風景。
心中的風景或真實,或虛幻。的確是這樣的,但是,難道你們不希望你們心中的風景能成為現(xiàn)實嗎?
初中生的作文 篇7
你好!
如果我沒有算錯的話,你現(xiàn)在已經是初中生了吧!想當年,你還是一個天真幼稚的小學生,呵!才一轉眼的功夫,就上初中了。時間過得真快。『昧,廢話就說到這里。我作為一個星期前的你,有權力要求你服從以下條款;而你呢,作為一個星期后的我,也必須無條件地服從我的要求。
條款如下:
、睘榱俗屇氵h離老師的鞭子,你必須早起早睡。晚上九點半就要去睡覺,絕對不可以超過十點整;早上最晚最晚六點半一定要起來(如果是周末的話,還是可以通融一下的),不然老師的鞭子可是不會讓你講那些所謂的遲到理由的;⒉為了讓你的身體變得結實一些,每天必須跳80下,如果你實在實在做不到的'話就50下吧(真的不可以再少了。);⒊盡量讓自己不要挑食(我知道要你做到這點是非常非常困難的,但是我也有我的苦衷啊!),每餐努力一點,吃一碗加一碗半的飯,ok?我相信,只要你努力了,一定做得到;⒋每天要背3~5個英語單詞(不會很多吧,我也是看在你記憶力不是很好的份上才饒你一回。);⒌讀書寫字的姿勢一定要注意!千萬要注意!!萬萬要注意。!不然你的視力會下降到看人都看不清(嗚嗚——我的眼鏡就是拜你所賜。)!皩W習寫字要專心,身要坐正肩要平。紙離眼睛是一尺,手離筆尖是一寸!边@樣小兒科的兒歌不用我再教你了吧?另外,看書寫字之后要眺望遠方,勤做眼保健操;⒍上課一定要認真聽講(要像你玩電腦時一樣認真。),不懂的問題要及時問老師,正所謂“學問學問,要學還要問!边要養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習慣。(這第6條我從一年級一直念到現(xiàn)在,你應該記住了吧?);⒎課余時間可以看看書(我不是指你的那些《蠟筆小新》、《哆啦a夢》之類的小人書。),沒事的時候可以練練字。(瞅瞅你那亂七八糟的“蚯蚓字”,連自己都不認識);⒏上初中了,練琴的時間可能就少了,不過也要抽時間練練,周一~周五除了查資料以外不可以用電腦,電視也盡量少看;⒐要把膽子練大一點,不要那么膽小,一只小小的蜘蛛就能把你嚇得魂飛魄散;⒑多寫作文,堅持寫,要寫還要記。),多動腦筋。多做一些難度較高的題目。(要經常用腦,不然腦袋“銹”掉了你都不知道;⒒要聽從長輩的話,要孝敬我爸我媽(也就是你爸媽。);……
恩,暫時就這些吧,諒你還小太多壓力也受不料了。不過,我會時時刻刻監(jiān)視你的一舉一動,并不定期地抽查你的學習成績。好了,為了節(jié)省我一點紙張,我就說到這里了。
最后祝你:
身體健康,學習進步!
一個星期前的你
初中生的作文 篇8
人生就像是一場漫長的旅行,旅途是艱辛的,但是其中不乏酸甜苦辣,如果你嘗試過一次溫暖的旅行,就不再感到生活是無味的,反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水,令你回味無窮……
老師像是行走在大海中的指向標,它能夠幫助我們在茫茫大海中找到行駛的方向,是老師讓我找到前進的方向,是他的諄諄教誨,讓我能夠獨自飛翔。
還記得那是小學三年級的`時候,我們的新老師第一次接觸我們的班級,他是一個和藹可親的老師,學習是苦樂交織的,可是對于我來說,卻是可望而不可即的,從小便是一個差生,許多同學都不愿與我走近,自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績較好的學生。那天老師提了一個問題,全班同學都沉默著,我似乎知道答案,可是我害怕出丑……這時老師突然叫了我的名字,我一時慌張,不知所措。這時老師便說:我見你似乎知道答案似的,說出來吧。最后我還是沒有勇氣說出來。
放學以后,我很沉默,因為我始終沒有走出心里的陰影,老師忽然出現(xiàn)在我面前,他的手里握著一封信,他對我說,這個信封是給你的,你拆看一下吧,然后他便騎著自行車離開了。我拆開信封,里面寫著,都是一些名人名家的故事,說他們并非是從小便成績好,還有就是并非不是從小就是聽話懂事的孩子,因為當時我并不記得名人人是誰,然而大概內容就是如此。我握著那封信,心里有無數(shù)滋味,老師已經走遠,可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵的眼神……
是老師指引我走出陰影,是他讓我懂得了學習的真理,那一段時間是我人生中一段最溫暖的旅行。
初中生的作文 篇9
金秋艷陽,和風送爽。我們全體師生懷著愉快的心情,秋游岙里周水庫。
一路上,同學們有說有笑,就像嘰嘰喳喳的小鳥,歡快地投入大自然的懷抱。
不久便到了水庫,大家席地而坐稍作休息,又沿山路而上。我邊走邊欣賞周圍的景色。只見群山懷抱,把水庫緊緊摟在懷中,就像護著一塊碧綠的翡翠。山上的顏色豐富多彩:金黃的、火紅的、墨綠的……比春天更艷麗,比夏天更熱烈。山路邊還開著許多不知名的小花:紫的、白的、粉紅的……在秋風在搖曳生姿。一串串紅艷艷的、烏嘟嘟的野果像珍珠,像瑪瑙掛滿枝頭。同學們不時摘朵野花,采顆野果,享受著秋帶給我們的歡樂。讓我感到意外的是,在這深秋里竟然會有紫紅色的映山紅開在灌木叢中,雖然不多,卻是那樣的光彩奪目。
突然耳邊傳來一陣驚喜的.喊叫聲:“快看!山柿子!山柿子!”我們一邊問著“哪里?哪里?”一邊眼睛齊刷刷地向那位同學手指的方向望去:只見樹叢中有一棵山柿子樹,一個個黃中帶綠的柿子俏立在枝頭,可真誘人啊。徐老師禁不住它們的誘惑,手腳并用,爬到柿子樹下,脫下外衣,摘了滿滿的一包裹。
這時,葉老師卻命令我們回到水庫腳下。我們簡直不知道她在搞什么名堂。等回到原地,才知道有個別老師趁我們不在時,藏好了紙條讓我們玩“捉官兵”的游戲。
游戲開始了,同學們興高采烈,個個像偵察員,低著頭,彎著腰,仔細地搜索著躲在暗處的“官兵們”。有的把手探進石頭縫里去掏,有的在草深的地方摸索!罢业搅!找到了!”一位同學興奮得大叫起來。我搜遍了角角落落卻只找到一個工兵,好不泄氣。
游戲結束了,有的同學大豐收,捉到了好幾個“官兵”,那高興勁兒就別提了,就像凱旋歸來的將軍,臉上洋溢著勝利的喜悅;有的兩手空空,垂頭喪氣,無疑就成了打敗了的潰兵。
拿獎品啦,同學們爭著交出了捉到的“官兵”,換來了一顆顆的小糖,那甜啊,是平時買來的小糠所不能比的。為了安慰那些一所無獲的同學,老師還是給他們分了小糖。這時,他們的臉上才露出了笑臉。
多么有趣的一次秋游啊。它不僅讓我們享受到游戲的樂趣,還讓我們感受到了秋的美麗與慷慨……
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