關(guān)于生產(chǎn)實習報告15篇
我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于生產(chǎn)實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于生產(chǎn)實習報告1
一、實習目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,建筑生產(chǎn)實習報告。
二、實習內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。
四。實習主要工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合,實習報告《建筑生產(chǎn)實習報告》。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
五 混凝土樓地面施工技術(shù)交底
1、施工步驟
(1)清理基層:基層表面的浮土、砂漿塊等雜物應清理干凈;如樓表面有油污,應用5%—10%濃度的火堿溶液清洗干凈。
。2)灑水濕潤:提前一天對樓板表面進行灑水濕潤。
。3)刷素水泥漿:澆灌細石混凝土前應先在已濕潤后的.基層表面刷一道1:0.4—0.45(水泥:水)的素水泥漿,并進行隨刷隨鋪,如基層表面為光滑面還應在刷漿前將表面鑿毛。
。4)沖筋貼灰餅:小房間在房間四周根據(jù)標高線做出灰餅,大房間還應沖筋(間距1.5m);有地漏的房間要在地漏四周做出0.5%的泛水坡度;沖筋和灰餅均應采用細石混凝土制作(軟筋),隨后鋪細石混凝土。
。5)鋪細石混凝土:細石混凝土配合比為1:2:3(體積比),塌落度應不大于3cm;每一層制作一組、試塊、鋪細石混凝土后用長杠刮平,振搗密實,表面塌陷處應用細石混凝土補平,再用長刮杠刮一次,用木抹子搓平。
。6)撒水泥砂子干面灰:砂子先過3mm篩子后,用鐵鍬拌干面(水泥:砂子=1:1),均勻地撒在細石混凝土面層上,待灰面吸水后用長刮杠刮平,隨即用木抹子搓平。
(7)第一遍抹壓:用鐵抹輕輕壓面層,把腳印壓平。
。8)第二遍抹壓:當面層開始凝結(jié),地面面層上有腳印但不下陷時,用鐵抹子進行第二遍抹壓,注意不得漏壓,并將面層的凹坑、砂眼和腳印壓平。
(1)結(jié)構(gòu)形式
當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
。2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構(gòu)造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
六、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》gb50010-2002對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設置的縫,基礎可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
七、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小
關(guān)于生產(chǎn)實習報告2
實習目的
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐教學環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習是學生學習完專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后,理論聯(lián)系實際的實踐教學環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習,學生可以接觸生產(chǎn)、科研和企業(yè)管理,達到理論聯(lián)系實際的目的,加深對專業(yè)的理解,拓寬知識面,獲得基本的操作訓練,是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實習時間:
20xx.05.25——20xx.06.29
實習地點:
肯納電子有限公司
實習單位介紹:
武漢肯納電子有限公司位于江城美麗的湯遜湖,毗鄰幾所大學,交通便利;專注于工業(yè)測控系統(tǒng)的研究、開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)較早致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),已有十多年的歷史。公司擁有強大的開發(fā)和應用團隊,專注于科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保證和無縫客戶服務,致力于中國印刷包裝機械控制系統(tǒng)、復合機控制系統(tǒng)和切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)改進,以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)競爭力為己任。
經(jīng)過多年的研發(fā),公司已形成張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器等系列產(chǎn)品。公司張力產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印刷包裝、紡織電線電纜等工業(yè)機械設備中。
公司專門為高校電氣專業(yè)各系設立生產(chǎn)實習中心,讓學生從生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制到檢測手段,了解電子產(chǎn)品的一系列生產(chǎn)流程,接觸和了解最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))和管理模式。讓學生理論聯(lián)系實際,為以后的工作打下良好的實踐基礎。
實習內(nèi)容和過程
本次實習為期五天,五天的基本安排如下:
第一天:上午有一些實習地點和一些焊接技術(shù)的介紹,下午有一個實習期間電話原理的介紹。
第二天:上午前兩個小時左右,進一步介紹了幾種焊接技術(shù),重點介紹了手工焊接的一些要點和需要注意的.問題,為接下來兩天的PCB板手工焊接做準備。接下來的兩個小時,介紹了電容、電感、電阻、二極管、三極管等一些基本元器件的識別和分類,也為后面的操作做好了準備。
到了下午,區(qū)分成分就很費時間了。
第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線操作,每個組員根據(jù)自己安排的工作與組員相互分類,找出工作時需要的元器件,然后在元器件分好之后,用數(shù)字萬用表測試是否需要。下午,焊接過程開始。因為我們平時在學校用的是萬能板,焊接起來沒那么費力,相關(guān)問題也沒那么明顯。這次實習,問題很嚴重。
第四天:PCB焊接基本完成,主要是一些補焊工作,多針液晶屏焊接。在這個焊接過程中,在發(fā)揮阻焊作用的同時,有效利用了液體的粘性,進而焊接了主板的一些外圍設備,如鍵盤、揚聲器、聽筒、麥克風等。
下午,我們開始組裝和測試機器。這個過程基本是粗糙的,實習報告中的測試內(nèi)容,尤其是哪些功能塊有問題,是無法解決的。然后我們介紹了幾種焊接技術(shù)和機器,為第二天在生產(chǎn)車間的觀察做準備。
第五天:早上和實習指導老師進車間觀察。由于之前參加過暑期的野外實習,對車間有一定的了解,所以對手工操作不是很了解。我比較關(guān)注那些機器設備的操作,感觸很深,因為我大學期間經(jīng)常關(guān)注各種PCB制造和元器件焊接,但是沒有機會實地考察。這一次,我得到了相當?shù)睦斫狻?/p>
下午我們對電話進行了故障排除工作,這是比較專業(yè)的知識,尤其是這一塊基本上是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深的了解。
實習總結(jié)
雖然這次實習做的工作和這個專業(yè)關(guān)系不大,但是我們每天都學到了很多,經(jīng)歷了很多。我總結(jié)以下幾點:
1.嚴格遵守公司規(guī)章制度
學習生活在學習中,雖然有學校紀律約束自己的行為,但和在公司工作相比還是很懶散,不受控制。因為這個校園紀律多是警示,不會對自己的發(fā)展造成太大影響。在公司工作,各方面都有詳細的規(guī)章制度。這個系統(tǒng)就像一條高壓線。如果你違反了,你會受到懲罰,主要是扣工資。如果嚴重的話,可能會對你以后的發(fā)展造成非常不好的影響。同時,要想成為一名非常專業(yè)、高素質(zhì)的專業(yè)人員,就必須積極面對工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力地做好工作,想盡一切辦法完善工作。
作為一名專業(yè)人士,認真、負責、積極的態(tài)度將是他工作充滿活力的源泉。所以,要想修行成功,首先要建立一個認真、負責、勤奮、進取的職業(yè)道德,要求自己是一個真正的專業(yè)人士,不能像在學校那樣懶惰。
2.多聽,多看,多做
我們在公司工作后,我們需要知道我們是否有資格做這項工作。關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度。如果態(tài)度好,就可以逐漸掌握以前沒有學過的知識。態(tài)度不好,就算有知識庫也做不好。剛到包裝系的時候不知道該怎么辦,這些和我們專業(yè)也不一定有關(guān)系。但是我們看多了,聽了老師的教導才知道怎么做。在做了太多之后,我們變得越來越熟練,能夠幫助老師做很多事情,這讓我們感到非常高興。
3.少抱怨
有些人覺得包裝工作繁瑣、機械、枯燥,又因為和我們專業(yè)沒有聯(lián)系,經(jīng)常抱怨,影響工作心情,因為心情不好,工作做不好。所以要少抱怨。畢竟很多工作都需要人去做。無論做什么工作,都要以良好的心態(tài)對待。相信總會有一些收獲的。我們應該看到更多的好東西,以保持我們的工作熱情。
生產(chǎn)實踐報告二6.26周日,我們乘坐北行列車前往六朝古都洛陽,進行為期兩周的生產(chǎn)實習,F(xiàn)在實習結(jié)束了,相信每個學生都有自己的經(jīng)歷和體會,都有自己的感悟和收獲。這里我就說說自己對實習的理解和實習的收獲…
在學校,我們學到了書本知識,對理論有了一定的理解和掌握。然而,我們對如何將理論與實踐聯(lián)系起來以及如何將所學的理論應用于實踐沒有感性認識。所以學校安排我們進行生產(chǎn)實習,讓我們直觀的觀察生產(chǎn),直觀的感受理論在生產(chǎn)中的應用。對比洛陽拖拉機一廠新舊設備,可以直觀感受到加工工藝和工業(yè)技術(shù)的進步。
剛到洛陽的時候,住宿環(huán)境不好。但在游老師的動員下,我們積極克服困難,防止外界條件影響我們的實習。我們堅持咬牙切齒,從未錯過每一次出席,這培養(yǎng)了我們的吃苦精神,使我們更有彈性。我相信學生的良好表現(xiàn)也讓帶領(lǐng)團隊的老師覺得值得付出。同時,我也相信我們的學生在未來的任何崗位上都將發(fā)揚這種吃苦好學的精神,為企業(yè)和集體貢獻自己的力量。
俗話說,不勞無獲。在實習期間,我們付出了汗水,不僅獲得了知識,還感受到了企業(yè)文化、員工的態(tài)度以及他們對產(chǎn)品質(zhì)量的堅持。這些優(yōu)秀的品質(zhì)將極大地幫助我們的學習和生活,并將使我們的學習和工作變得簡單、順利和高效。在學校,我們對過程只有理論上的了解。在實踐中,我們直觀地感受到過程,理論與實踐的結(jié)合鞏固了我們對理論的理解。另外,我們直觀的感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品。
關(guān)于生產(chǎn)實習報告3
文學是人類的精神食糧,是使心靈凈化的源泉,文學的傳承是人類進步和發(fā)展必不可少的過程。從古到今,無數(shù)的文學分子沉迷于文化的魅力。同樣,蘇科大的學子們也在紫曦軒文學社的感染下,在文化的氛圍中度著豐富多彩的大學生活。
紫曦軒文學社始終本著“以文會友,攜友同行”的理念,以培養(yǎng)文學新秀為目標,為弘揚中華民族悠久文化,傳播校園文化氣息而發(fā)揮運作。本社在校團委老師和校協(xié)會聯(lián)合會的指導和幫助下,在文學社全體成員的努力下,銳意開拓,積極進取,基本完成了本學期的工作。
本學期,我社開展了很多活動,其中最聲勢浩大的是校園文化藝術(shù)節(jié)。節(jié)日期間,對對聯(lián)、象棋比賽、猜字謎、知識競賽、書法比賽等活動進行地熱火朝天;顒影ú邉潯徟、準備、開展以及頒獎等過程;顒拥拿恳粋過程包含著文學社成員們的努力,以及同學們熱情的參與。另外,本社還與石湖校區(qū)的語檐文學社共同開展了大型的征文活動,同學們積極投稿,老師們本著公平公正的原則進行評分,涌現(xiàn)出了一大批極其優(yōu)秀的`文學作品,獎品也頗為豐厚,活動開展得極為成功。
我社一直以來都比較重視本身的建設與管理,這學期有著較好的內(nèi)部機制,設有:寫手團、編輯部、宣傳部、組織部,分工明確并且團結(jié)協(xié)作。經(jīng)過一些內(nèi)部調(diào)整,我社的組織機構(gòu)變得更加完善且更有操作性,大大提高了我社的工作效率。在社長的領(lǐng)導下,我社按時開例會,組織交流文學社的內(nèi)部改善、發(fā)展方向以及活動方案的策劃。充分的交流使得我社更有組織性、豐富性。
這學期,付出和收獲無時不在,壓力也與快樂并行,我們會更加努力,讓紫曦軒文學社融入每個社員心中,讓她被在校的每個愛好文學的同學和老師喜愛。一學期的工作總結(jié)將督促每位文學社負責人,更加盡責地完成自己的任務。我們相信,在團委的統(tǒng)一組織下,在我們自身不斷的努力下,文學社將會取得更為驕人的進步!
xx
xx年5月15日
關(guān)于生產(chǎn)實習報告4
1、前言
眾所周知,石油與天然氣是工業(yè)的糧食,它是一個國家經(jīng)濟騰飛的有力翅膀,沒有了它,世界將處于癱瘓狀態(tài),社會不再進步,生活不再有序,人類的活動將受到極大的限制……專業(yè)生產(chǎn)實習是油氣儲運工程必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)。為了更有目的性的學好以后的專業(yè)知識,更好的了解本專業(yè)的學習任務和以后的工作,在新學期的開學我們進行了為期一個月的生產(chǎn)實習。這次生產(chǎn)實習的目的是使我們油氣儲運工程專業(yè)的學生了解油氣儲運工程的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習,了解專業(yè),學習基本技能,深化已學的知識,并輔以現(xiàn)場操作人員和教師的講課,專業(yè)錄像等實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生動手能力,增強學生對油氣儲運專業(yè)的感性認識,了解我國油氣儲運工程的現(xiàn)狀,激發(fā)學生熱愛專業(yè),勤奮學習的熱情,培養(yǎng)熱愛勞動,面向?qū)嵺`,注重調(diào)查研究的工作作風,為專業(yè)課的學習打下一定的基礎。
此次實習我們專業(yè)分成了兩批,分別在校外和校內(nèi)實習,然后交替。校外的在蜀南氣礦四川隆昌作業(yè)區(qū)和永川作業(yè)區(qū)。我們這組首先在校內(nèi)石油實訓基地對天然氣以及原油的集輸?shù)冗M行了為期20天的認知實習。然后在蜀南氣礦四川隆昌作業(yè)區(qū),包括昌1井、昌2井、昌8井以及張公橋配氣站進行了為期10天的生產(chǎn)實習,了解了天然氣采、集、配過程中的機械設備、工藝流程和理論知識,使我們對天然氣的礦場集輸、天然氣的預處理、油氣管道輸送、油氣儲存和油氣管道工程等各個生產(chǎn)過程有一個比初步的認識和了解,為即將到來的專業(yè)課打好基礎。
2、生產(chǎn)實習的基本要求
。1)要求學生通過生產(chǎn)實習,系統(tǒng)地了解石油和天然氣的礦場集輸、預處理、儲存、管道輸送和管道工程等各個環(huán)節(jié),掌握其工藝流程的特點,生產(chǎn)過程中的操作與控制,儲運工程中各種主要設備的結(jié)構(gòu)和用途。
(2)深入現(xiàn)場,了解石油儲運工作的現(xiàn)狀和存在的問題,增強學生的使命感,加深對專業(yè)課的理解和重視。
(3)掌握儲運現(xiàn)場的組織與管理知識,儲運工程的施工組織方面的知識,以及儲運工程中各種零部件的結(jié)構(gòu)和作用,完善學生的知識結(jié)構(gòu),增加工程方面的實踐知識。
(4)學生應虛心向現(xiàn)場的.工程技術(shù)人員和工人師傅學習,拜他們?yōu)閹煟杂X地和工人群眾打成一片同時作好社會調(diào)查工作,寫出社會調(diào)查報告,提高對社會的認識能力,增強適應性。
(5)要求學生自覺地遵守現(xiàn)場各項規(guī)章制度,特別要注意安全、防火、防爆,服從安排,搞好團結(jié)。
3、實習前安全教育
HSE管理體系,即健康、安全、環(huán)境管理體系(Healthsafety and enviroment management system)的簡稱。它是近幾年來國際石油天然氣工業(yè)界逐步發(fā)展和完善起來的一種現(xiàn)代化管理體系,具有國際性、規(guī)范性和現(xiàn)代性,貫徹實行HSE管理體系是中國石油天然氣工業(yè)時應當今全球化大市場環(huán)境下規(guī)范化管理的需要。天然氣集輸系統(tǒng)是一個承壓系統(tǒng),天然氣介質(zhì)易燃易爆,有的氣田采出的天然氣還含有腐蝕性和毒性都很強的H2S氣體。這些因素給天然氣集輸?shù)陌踩a(chǎn)和人身安全都帶來危險,應做到:
1、不是經(jīng)過正式培訓過的人員不得任意操作和拆裝生產(chǎn)上電器設備。
2、任何人都不得私拉亂接電線、電燈、電氣設備。
3、沒經(jīng)允許維修電路時任何人都不得帶電操作。
4、機動設備在運行過程中,不得進行維修、保養(yǎng)及其它的項目操作。
5、建立掛牌制,例如:禁止合閘、正在運行、停止使用、禁止攀登等。
6、作業(yè)工、外線電工、電工焊工高空作業(yè)時,必須系好安全帶。
7、在任何情況下,都不能用吊車吊人進行高空作業(yè)。
8、作業(yè)工在井口操作必須戴安全帽。
9、外線電工架線和地面監(jiān)護人員必須戴安全帽。
4、校內(nèi)實習
(一)石油與天然氣工程學院實訓基地簡介
重慶科技學院石油與天然氣工程實踐教學基地建成于20xx年,占地7000平方米,由中國石油天然氣集團公司與重慶科技學院共建,共投資3000萬元,是目前國內(nèi)高校唯一技術(shù)先進、功能齊全的石油與天然氣工程實踐教學基地。教學基地由六大模塊組成:油氣井工程模塊、原油采輸工程模塊、天然氣采輸工程模塊、室內(nèi)仿真模塊、油氣井測試作業(yè)模塊、設備工具陳列組裝模塊;夭捎矛F(xiàn)場典型工藝及設備,并以水與壓縮空氣分別代替原油與天然氣,實現(xiàn)石油現(xiàn)場生產(chǎn)運行過程的模擬。本基地具有四大主要功能:教學實習實訓、技術(shù)研發(fā)、中高端應用技術(shù)培訓和石油企業(yè)文化展示與傳播。是集鉆井工程、井控技術(shù)、油氣開采、油氣集輸、站場自動化、HSE風險控制于一體的共享式教學實踐平臺。
(二)管子
為了便于組織生產(chǎn)和用戶選用,各國都制定了管子和管子附件的標準。管子和管子附件的標準化中,規(guī)定了公稱直徑和公稱壓力。
公稱直徑:是一種規(guī)定的標準直徑。鋼管的公稱直徑既不是內(nèi)徑,也不是外徑而是取定的與管子內(nèi)、外徑相接近的整數(shù)。用符號DN表示,其后是用mm為單位的公稱直徑數(shù)值。
公稱壓力:是一種規(guī)定的標準壓力,用符號PN表示,其后是用MPa為單位的公稱壓力數(shù)值。集輸氣常用的鋼管主要是無縫鋼管,長輸管線因直徑較大常用焊接鋼管。鋼管的規(guī)格均以外徑×管壁厚表示
(三)管件
法蘭:法蘭在集輸氣管道應用很廣,管子間、管子與閥門、管子與設備之間均可用法蘭連接,具有密封可靠,可拆卸等優(yōu)點。
常用有平焊法蘭、對焊法蘭、活套法蘭、螺紋法蘭。按密封形式有平滑式、凹凸式、梯形槽式透鏡式等。
法蘭選用原則:平焊法蘭:其連接管子會受較大彎矩,PN<=2。5mpa。 pn="">=4。0MPa;钐追ㄌm:常用于小直徑高壓鋼管。透鏡式法蘭:密封性好,安裝容易,用于高溫高壓下連接
(四)主要閥門
井站中常用的閥門及閥門類型代號:
閘閥:Z截止閥:J節(jié)流閥:L球閥:Q
蝶閥:D隔膜閥:G旋塞閥:X止回閥和底閥:H安全閥:A減壓閥:Y疏水閥:S柱塞閥:U
(1)閘閥
閘閥也叫閘板閥,是一種廣泛使用的閥門。它的閉合原理是閘板密封面與閥座密封面高度光潔、平整一致,相互貼合,可阻止介質(zhì)流過,并依靠頂模、彈簧或閘板的模形,來增強密封效果。它在管路中主要起切斷作用。
它的優(yōu)點是:流體阻力小,啟閉省勁,可以在介質(zhì)雙向流動的情況下使用,沒有方向性,全開時密封面不易沖蝕,結(jié)構(gòu)長度短,不僅適合做小閥門,而且適合做大閥門。
閘閥按閥桿螺紋分兩類,一是明桿式,二是暗桿式。按閘板構(gòu)造分,也分兩類,一是平行,二是模式。
(2)截止閥
截止閥,也叫截門,是使用最廣泛的一種閥門,它之所以廣受歡迎,是由于開閉過程中密封面之間摩擦力小,比較耐用,開啟高度不大,制造容易,維修方便,不僅適用于中低壓,而且適用于高壓。
它的閉合原理是,依靠閥杠壓力,使閥瓣密封面與閥座密封面緊密貼合,阻止介質(zhì)流通。截止閥只許介質(zhì)單向流動,安裝時有方向性。它的結(jié)構(gòu)長度大于閘閥,同時流體阻力大,長期運行時,密封可靠性不強。
截止閥分為三類:直通式、直角式及直流式斜截止閥。
(3)蝶閥
蝶閥也叫蝴蝶閥,顧名思義,它的關(guān)鍵性部件好似蝴蝶迎風,自由回旋。
蝶閥的閥瓣是圓盤,圍繞閥座內(nèi)的一個軸旋轉(zhuǎn),旋角的大小,便是閥門的開閉度。
蝶閥具有輕巧的特點,比其他閥門要節(jié)省材料,結(jié)構(gòu)簡單,開閉迅速,切斷和節(jié)流都能用,流體阻力小,操作省力。蝶閥,可以做成很大口徑。能夠使用蝶閥的地方,最好不要使閘閥,因為蝶閥比閘閥經(jīng)濟,而且調(diào)節(jié)性好。目前,蝶閥在熱水管路得到廣泛的使用。
(4)球閥
球閥分兩類,一是浮動球式,二是固定球式。
球閥的工作原理是靠旋轉(zhuǎn)閥戀來使閥門暢通或閉塞。球閥開關(guān)輕便,體積小,可以做成很大口徑,密封可靠,結(jié)構(gòu)簡單,維修方便,密封面與球面常在閉合狀態(tài),不易被介質(zhì)沖蝕,在各行業(yè)得到廣泛的應用。
(5)減壓閥
減壓閥是將介質(zhì)壓力降低到一定數(shù)值的自動閥門,一般閥后壓力要小于閥前壓力的50% 。減壓閥種類很多,主要有活塞式和彈簧薄膜式兩種。
活塞式減壓閥是通過活塞的作用進行減壓的閥門。彈簧薄膜式減壓閥,是依靠彈簧和薄膜來進行壓力平衡的。
(五)分離器
氣井中采出的天然氣含有液固體雜質(zhì),如水、泥沙等,會對天然氣生產(chǎn)帶來許多危害:增加輸氣阻力,使管線輸送能力下降。含硫地層水對管線、設備腐蝕。固體雜質(zhì)在高速流動時對管壁的沖蝕,易爆管。使天然氣流量測量不準,因為孔板測量要求是單相流動,若氣液兩相,使測量流量偏大。為避免以上危害,需進行氣液分離。
分離器是分離氣液(固)的重要設備。在單井流程中,常用的分離器有立式分離器、臥式氣液分離器兩種。任何分離器都分為四段:A、基本相分離段:分離器進口迎流板前,氣液相初步分離,形式:徑向式,切線方向式,各種緩沖迎流板等。B、沉降段:氣體在較大空間內(nèi)滯留時間長,使氣流速度下降而逐步沉降達到分離。C、除霧段:氣體在機械網(wǎng)上碰撞、捕集液沫和微形顆粒。D、排放段:氣、水各走其口,排放出去。
關(guān)于生產(chǎn)實習報告5
一、實習目的
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習任務
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
三、實習基本要求
1、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。
四、實習內(nèi)容
(一)安全教育
一、安全教育學習的目的:
二、事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2、發(fā)生事故的認為因素1)。管理層因素;2)、違章:a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3)。安全責任(素質(zhì))差。
三、入廠主要安全注意事項
1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
五、設備內(nèi)作業(yè)須知
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必須對設備內(nèi)進行清洗和置換4、應采取措施,保持設備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應的'防護措施7、設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段8、《設備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學習和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
六、實習過程
1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
七、其它活動
在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。
八、實習感悟
生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。
關(guān)于生產(chǎn)實習報告6
姓 名: 學 號:學院 (系):專 業(yè):
班 級: 指導教師:_________________ 實習名稱: 生產(chǎn)認識實習實習時間: 9.2-9.7 實習單位:天津賽象有限公司,天津一汽,天津三星視界有限公司
前言
認識實習是教學計劃主要部分,它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的`搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、
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