標(biāo)兵的事跡（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的標(biāo)兵的事跡，歡迎大家分享。
標(biāo)兵的事跡 篇1
xxx，1979年出生，現(xiàn)任xxx醫(yī)院兒科副主任，兒科主治醫(yī)師。多年的從醫(yī)道路上，該同志始終把病人的生命健康和患者家屬的所需所盼放在第一位，牢記“救死扶傷、扶危濟(jì)困”的職業(yè)宗旨。面對(duì)危重病人，總是挺身而出、巾幗不讓須眉，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于攻關(guān)，多次從死神手中搶救出病兒生命。同時(shí)，作為一名基層醫(yī)務(wù)管理者，亦為醫(yī)院兒科的發(fā)展壯大傾注了大量心血和智慧，取得了社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
一、醫(yī)者父母心，積極投身醫(yī)療改革
該同志作為一名基層普通醫(yī)務(wù)工作者，深知群眾“看病難”的各種原因，敢于跳出醫(yī)生的角度看待醫(yī)改。為了減輕患者家屬的負(fù)擔(dān)，該同志始終做到能用基本藥物的盡量不用目錄之外的藥物，能夠準(zhǔn)確判斷病情的盡量不開(kāi)具相關(guān)檢查，深受困難家庭患者的好評(píng)。20xx年在下鄉(xiāng)支援伊塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院半年期間，就醫(yī)療資源分配、醫(yī)保提入比例、各類慢性病入院治療的不合理性等問(wèn)題進(jìn)行了深入的調(diào)查研究并形成調(diào)研報(bào)告。
二、愛(ài)崗且敬業(yè)，努力提高醫(yī)療技能
醫(yī)院兒科工作相對(duì)于其它科室情況較為特殊，由于病人均為年歲不大的兒童，其準(zhǔn)確表達(dá)與感知病癥的能力均大大弱于成人，且體質(zhì)較弱。醫(yī)生必須以雙倍的責(zé)任心來(lái)工作。不僅要始終密切觀察，危機(jī)時(shí)刻更要能準(zhǔn)確判斷病癥及時(shí)施救。這要求醫(yī)者不僅要富有愛(ài)心、同情心和高度的責(zé)任心，更要具有扎實(shí)、過(guò)硬、嫻熟的醫(yī)學(xué)技術(shù)。長(zhǎng)期以來(lái)，該同志始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能水平。難能可貴的是，該同志能結(jié)合本院、本地區(qū)實(shí)際情況，將患者急需、本院欠缺的新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)予以應(yīng)用推廣，為廣大患者服務(wù)。她不但參加初診、會(huì)診及兒童門診和病房的值班工作，更是技術(shù)的帶頭人，負(fù)責(zé)低年資醫(yī)生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生及長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院大四學(xué)生的教學(xué)工作。曾成功組織救治了重癥肺炎合并心衰呼衰、消化道出血、腦出血、缺氧缺血性腦病、休克等危重病人約15000例，挽救了多名患兒的生命，被視為兒童健康的守護(hù)神。
為了提高業(yè)務(wù)水平，該同志放棄了當(dāng)下的.工資待遇，克服了家庭的諸多困難，先后4次爭(zhēng)取遠(yuǎn)赴上海新華兒童醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)共15個(gè)月，每年均在國(guó)內(nèi)及省內(nèi)參加短期學(xué)習(xí)班至少5期，并非常珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，帶著平時(shí)工作中的疑難問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)和掌握兒科疾病診治的新技術(shù)和新方法，不斷了解兒科發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。進(jìn)修后回到醫(yī)院，把新技術(shù)廣泛地應(yīng)用于臨床，率先在全市開(kāi)展了兒童纖維支氣管鏡技術(shù)，先后在省及國(guó)家級(jí)核心醫(yī)學(xué)刊物上發(fā)表醫(yī)學(xué)論文2篇，其所兼任的長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作4年當(dāng)中，亦獲得該院師生及專家的好評(píng)與認(rèn)可，連續(xù)3年被該院評(píng)為年度“優(yōu)秀教師”。該院兒科診療水平不斷進(jìn)步并一直在我市保持領(lǐng)先水平，該同志作出了突出貢獻(xiàn)。
三、樹(shù)業(yè)先樹(shù)人，始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
從醫(yī)15年來(lái)，該同志始終保持了仁愛(ài)之心和樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，辛勤地耕耘在醫(yī)療服務(wù)第一線，無(wú)論白天、黑夜，只要有患者就診，就隨叫隨到，從來(lái)沒(méi)休過(guò)一個(gè)安靜的節(jié)假日，為了保證能及時(shí)出診，該同志放棄了原本更好的居住條件，至今仍居住在醫(yī)院的家屬宿舍內(nèi)。該同志潔身自好，從未收受紅包禮金，業(yè)余生活以學(xué)習(xí)為主，從不涉足娛樂(lè)活動(dòng)。該同志對(duì)待每一位患者就像對(duì)待自己的親人。有時(shí)候，由于不理解、期望值過(guò)高等原因，個(gè)別患兒家屬有時(shí)責(zé)備、謾罵甚至毆打醫(yī)生。該同志面對(duì)此類糾紛，總是做到不僅盡心盡力，而且耐心解釋，爭(zhēng)取理解配合，以期緩合醫(yī)患關(guān)系。15年以來(lái)，特別是擔(dān)任小兒科副主任以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起因該同志個(gè)人原因而引發(fā)的醫(yī)患矛盾。
標(biāo)兵的事跡 篇2
小王，男，共青團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)本科音樂(lè)表演專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)一職。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，日常生活工作中嚴(yán)格要求自我，工作上積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可�，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，積極上進(jìn)
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，通過(guò)團(tuán)課的考試。
二、勤奮學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異
他有著明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、工作積極上進(jìn)，一絲不茍
小王現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。
四、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。
標(biāo)兵的事跡 篇3
杜xx從醫(yī)六年，始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，是許多青年醫(yī)生的榜樣�，F(xiàn)將主要事跡報(bào)告如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，樹(shù)立正確的人生觀。
在醫(yī)院團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，他立足本職，努力工作，積極發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)醫(yī)院團(tuán)支部的'全體團(tuán)員青年，配合團(tuán)支部書(shū)記扎實(shí)有效地開(kāi)展好團(tuán)的工作，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成本職工作。
作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他在本職崗位上勤學(xué)苦干，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，在工作之余積極進(jìn)修，努力提高自我的理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，掌握過(guò)硬的醫(yī)學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，全心全意為本院為病人服務(wù)。他平時(shí)虛心向老醫(yī)生前輩請(qǐng)教，及時(shí)更新知識(shí)和技能，能獨(dú)立解決復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題勝任臨床工作，無(wú)差錯(cuò)事幫的發(fā)生，工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待同事真誠(chéng)，工作協(xié)調(diào)，與同事相處融洽。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)社群
杜xx在醫(yī)院團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”為宗旨，堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事，助人為樂(lè)，服務(wù)群眾，用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，默默地把志愿精神奉獻(xiàn)給有需要的人。作為醫(yī)院的一名年青醫(yī)生，他責(zé)無(wú)旁貸，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年積極組織開(kāi)展義診活動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心作為一項(xiàng)民心工程。經(jīng)過(guò)開(kāi)展義診活動(dòng)，也使他在社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大大促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)。
標(biāo)兵的事跡 篇4
先進(jìn)事跡材料：同志xx是xx服務(wù)有限公司xx項(xiàng)目秩序部的一名保安班長(zhǎng)。他愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守；樂(lè)于助人，排憂解難；以身作則，帶好團(tuán)隊(duì)；勤于學(xué)習(xí)，善于借鑒。他的工作得到了同事的一致認(rèn)可和業(yè)主的高度稱贊，他是一名優(yōu)秀的物業(yè)服務(wù)標(biāo)兵。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守
在服務(wù)業(yè)主上，他熱情耐心，舉止文明，能積極為業(yè)主提供服務(wù)。當(dāng)業(yè)主遇到困難時(shí)，他在能力范圍內(nèi)會(huì)竭盡全力的幫助；在秩序維護(hù)上，他能嚴(yán)格執(zhí)行人員和車輛進(jìn)出管理制度。對(duì)陌生人進(jìn)入園區(qū)會(huì)細(xì)心詢問(wèn)，要求出示證件并進(jìn)行登記。對(duì)大件物品進(jìn)出，他會(huì)查看《物品搬運(yùn)清單》，并檢查確認(rèn)，無(wú)異常后放行。發(fā)現(xiàn)車輛停留在車道上，他會(huì)及時(shí)勸離，讓車輛停在指定位置上，確保主干道的暢通。對(duì)違反規(guī)定的亂停、亂扔、亂放、擾亂治安環(huán)境的違章行為，他會(huì)及時(shí)處理，耐心勸阻，做到以理服人，不失原則；在巡查工作上，他會(huì)按巡查路線按時(shí)巡查并在指定地點(diǎn)簽到。發(fā)現(xiàn)異常他會(huì)迅速控制勢(shì)態(tài)并上報(bào)，認(rèn)真做好巡查記錄；在工作紀(jì)律上，他按時(shí)交接班，不遲到不早退不曠工，不串崗不脫崗不睡崗，不做違反紀(jì)律的事。他服從公司管理制度并認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的工作指令。他保守公司內(nèi)部機(jī)密，不將內(nèi)部人員及組織和崗位情況外泄；
在工作要求上，他熟悉公司各部門的職責(zé)分工和人員車輛情況，掌握?qǐng)@區(qū)進(jìn)出要道及設(shè)施設(shè)備的具體位置。能做好機(jī)房消防設(shè)施及監(jiān)控設(shè)施等重要位置的`防范工作。對(duì)道閘及伸縮門，各種消防器材等會(huì)正確使用。
二、樂(lè)于助人，排憂解難
20xx年7月的一天，他在園區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)有位五十多歲的婦女心急火燎，面容焦躁，步伐急促，東張西望的穿梭在園區(qū)里，東張西望的尋找著什么。他攔住這位婦女，進(jìn)行詢問(wèn)，得知她姓劉，在園區(qū)內(nèi)迷路，試圖著尋找回家的路，她這樣盲目的尋找，無(wú)異于大海撈針。
天氣非常炎熱，他擔(dān)心劉女士急出病來(lái)，就把她請(qǐng)到樹(shù)下乘涼，給她倒了杯涼水，主動(dòng)承諾會(huì)幫她找到回家的路。怎樣找呢？他苦思冥想，最后他決定向客服人員尋求幫助，他知道客服人員掌握著園區(qū)所有業(yè)主的聯(lián)系方式。
后來(lái)經(jīng)詢問(wèn)劉女士并不是園區(qū)的業(yè)主，后聯(lián)系到了她的家人接走了劉女士。劉女士的兒子喜極而泣，握著他的手再三表示感謝，他微笑著說(shuō)：“都是為人父母，老人走失了當(dāng)然擔(dān)心，這是我該做的！”劉女士和她兒子安心的回家了。
標(biāo)兵的事跡 篇5
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！碑�(dāng)有一天白發(fā)悄然攀上鬢角，當(dāng)事業(yè)融進(jìn)生命，品讀用愛(ài)鑄就的漂亮童話，我們這位可愛(ài)的老師一定會(huì)非常自豪地寫下：愛(ài)處無(wú)聲！
愛(ài)如空氣，人人需要；愛(ài)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴它，都會(huì)感到暖和。愛(ài)是一個(gè)博大如海的字，它包容著理解、幫助、寬容、激勵(lì)……在十幾年的教師生涯中，她深深體會(huì)到愛(ài)的力量，給學(xué)生一份愛(ài)，收獲的是沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè)。
20xx年1月，因?yàn)閷W(xué)校工作的需要，剛生完小孩3個(gè)多月的沈老師便接到了學(xué)校的電話，要求回校繼續(xù)擔(dān)任原來(lái)所任班級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)剛成為母親的她哪里舍得下自己的孩子呢。聽(tīng)說(shuō)哺乳期的老師可以有一年的假期時(shí)，沈老師便給學(xué)校打了報(bào)告，要求請(qǐng)一年的假期照顧自己的孩子，然而就在她交完申請(qǐng)，預(yù)備離校的時(shí)候，原來(lái)所任班級(jí)的孩子們出現(xiàn)了。良心、責(zé)任、對(duì)孩子們的愛(ài)以及剛做母親的'那種家庭責(zé)任感混雜在一起，使她以取舍。寒假了，有一天十幾個(gè)孩子相約來(lái)看小寶寶，他們帶去了自己縫制的小老虎枕頭，自己編制的彩色小手鏈等等一些東西，雖說(shuō)并不值錢，但當(dāng)看到這些東西的時(shí)候，她又一次被深深的感動(dòng)了，于是，答應(yīng)了學(xué)校的要求。初三畢業(yè)的時(shí)候，她們這個(gè)37人的班級(jí)，有32個(gè)都考進(jìn)了聯(lián)招學(xué)校。其中有個(gè)女孩子的話深深地打動(dòng)了她，她說(shuō)“沈老師，要是沒(méi)在這個(gè)班上，我早就變壞了”。
她所在的學(xué)校處在渝中區(qū)經(jīng)濟(jì)最落后的下半城，外來(lái)務(wù)工子女、下崗工人子女、單親家庭子女、孤兒等可以說(shuō)占了學(xué)校生源的百分之八十以上。因此，“問(wèn)題學(xué)生”相對(duì)來(lái)說(shuō)也就較多一些。
20xx級(jí)四班的學(xué)生劉某原來(lái)是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，習(xí)慣差、不良社會(huì)習(xí)氣重、逆反心理強(qiáng)、經(jīng)常曠課，由于自卑，經(jīng)常還故意和老師頂嘴。同學(xué)們和科任老師都到沈老師這里來(lái)告狀，叫她把該生“修理修理”。孩子為什么會(huì)這樣呢？空暇時(shí)這位老師便去學(xué)校檔案室查看了學(xué)生的登記表、學(xué)籍卡，并且有意識(shí)的從同學(xué)們的言談、日記中尋找有關(guān)這位學(xué)生的情況：劉某的父母在他很小的時(shí)候就離異了，他被判給了父親。可是過(guò)了沒(méi)多久父親也去世了，而母親自從離異后就去了南方，再也沒(méi)有回來(lái)，其他的親人也都離得很遠(yuǎn)�？蓱z的劉某只有寄住在鄰居家里，僅靠父親留下的一間舊房收取租金過(guò)日子，而那間舊房也只有幾平米。了解了這些情況后，沈老師除了在學(xué)習(xí)中更關(guān)心他外，還更多的想辦法在生活上對(duì)他進(jìn)行幫助。聽(tīng)別人說(shuō)像他這樣的孩子可以領(lǐng)取低保時(shí)，她便找到這位學(xué)生，陪他一起去街道反映情況。辦低保是一件很不輕易的事，有時(shí)去辦事人員恰好不在，而有時(shí)又要出具一些證實(shí)，于是又到處找能出具證實(shí)的人，到處蓋章。一次不行又去一次，反反復(fù)復(fù)很多次。記得那時(shí)正好是大熱天，而那學(xué)生所屬的街道又要爬很高的臺(tái)階，每次快要爬到街道辦事處門口的時(shí)候，汗流浹背的師生倆都累得在烈日下直喘氣。后來(lái)街道的同志經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查、多處蓋章認(rèn)定情況屬實(shí)后還專門為他辦了低保，每月可享受國(guó)家的200元左右補(bǔ)助。當(dāng)然這孩子后來(lái)變了，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯得到提高。初三畢業(yè)的時(shí)候，原本畢業(yè)都困難的他居然考取了較理想的高中。
每當(dāng)節(jié)假日收到學(xué)生的各種問(wèn)候時(shí)，沈老師都會(huì)非常興奮。唐某是個(gè)思維靈敏、行為習(xí)慣良好、成績(jī)也較優(yōu)異的學(xué)生，然而他的字卻寫得很糟糕，非凡是家庭作業(yè)。要知道書(shū)寫的潦草在中考中是要吃大虧的，教語(yǔ)文的沈老師多次的提醒他，他都只是笑笑，不說(shuō)話�？捎写�，作業(yè)的書(shū)寫實(shí)在是太潦草了，沈老師便批評(píng)了他，他看起來(lái)很尷尬、也很委屈。第二天，他在日記中寫到：“老師，我家里沒(méi)有書(shū)桌，我是在床上趴著寫的”。沈老師想，這怎么可能呢�。靠墒前吹览磉@孩子不因該撒謊��？于是，幾天后的一個(gè)下午，細(xì)心的她便和唐某一起到了這位學(xué)生所謂的“家”。一進(jìn)門沈老師完全驚呆了，那里哪里算是家哦！一間狹小的屋子里擺了一張“床”，而這床是用兩根長(zhǎng)板凳支起幾快木板做成的，那是父母的，還有一張單人的上下鋪，手一放上去就直搖擺。下面睡的是唐某的姐姐，上面睡的就是唐某了。其實(shí)桌子也是有的，是一張比單人書(shū)桌稍微大一點(diǎn)的舊桌子，可桌子上堆滿了雜物和一個(gè)破舊的黑白電視機(jī)。其次就是在狹窄的空間里堆滿了亂七八糟的東西。
看到這所有的一切，沈老師意識(shí)到該為這個(gè)學(xué)生做點(diǎn)什么了。于是在以后的教育教學(xué)中，她更注重和這位孩子的溝通，讓他明白貧窮并不是恥辱，應(yīng)成為一種奮起的動(dòng)力。不要因?yàn)榧彝サ呢毨Ф屪约簡(jiǎn)适Я饲斑M(jìn)的方向，要使他們明白，家庭的貧富并不能代表他們的未來(lái)，靠自己努力贏得的財(cái)富和尊嚴(yán)才是真正屬于自己的。因?yàn)樗冀K認(rèn)為，在履行著一個(gè)教師的職責(zé)的同時(shí)，也讓孩子們幫助凈化自己的靈魂。唯有在精神上真正站起來(lái)的老師，才能獲得徹底的愉快，才能有非常好的心態(tài)，才能有美好的心靈。沈老師的學(xué)生給她帶來(lái)喜、憂、哀、樂(lè)，甚至在改變著她，從而讓她堅(jiān)定一個(gè)信念：“踏踏實(shí)實(shí)工作，平平凡凡做人”，用一顆真誠(chéng)的心，繼續(xù)譜寫愛(ài)之歌。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”當(dāng)有一天白發(fā)悄然攀上鬢角，當(dāng)事業(yè)融進(jìn)生命，品讀用愛(ài)鑄就的漂亮童話，我們這位可愛(ài)的老師一定會(huì)非常自豪地寫下：愛(ài)處無(wú)聲！
標(biāo)兵的事跡 篇6
我是陳xx，是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)電子商務(wù)1班的一名團(tuán)員。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起，我便能意識(shí)到了我的肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮。
在思想方面，我端正思想，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟水平和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立起作為一名中國(guó)共青團(tuán)員應(yīng)該做到的帶頭和模范作用。在生活中學(xué)習(xí)理論，在生活中實(shí)踐理論，以做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的`微薄之力。
在學(xué)習(xí)方面，我一直都堅(jiān)信“‘付出就會(huì)有回報(bào)”，只要你肯用心，沒(méi)有什么做不好的。正因?yàn)槲冶е@樣的積極心態(tài)積極的`投入到學(xué)習(xí)中，最終在上學(xué)期期末考試中各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，并在班上排名第一，我不會(huì)因此而沾沾自喜，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。
在工作方面，我大一期間，積極參與院學(xué)生會(huì)的招新，并且進(jìn)入了院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，還有加入了電子商務(wù)協(xié)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，讓我在里面學(xué)到了許多知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力等。
在生活方面，與室友、班上同學(xué)相處融洽,大家互幫互助團(tuán)結(jié)一致，集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參與班級(jí)活動(dòng)平時(shí)也參加過(guò)青年志愿者的活動(dòng)，日清理課桌、打掃衛(wèi)生等等,讓我們的.努力可以給同學(xué)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi)用。
標(biāo)兵的事跡 篇7
管理二黨支部由黨群工作部、保衛(wèi)部、運(yùn)輸公司三個(gè)部門組成，現(xiàn)有在職黨員33人。過(guò)去一年來(lái)，管理二黨支部在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司年度工作方針，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，亮身份、辦實(shí)事、戰(zhàn)疫情、展形象，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部黨員和廣大員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的“紅色”保障。
一、亮身份展形象，打造“黨員先鋒崗”
管理二支部按照“一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟”的要求，支部黨員佩戴黨徽上班上崗。亮明身份，讓黨員們更增加了責(zé)任感，更好樹(shù)立黨員的先鋒形象，做到平時(shí)工作干在前，困難時(shí)刻站在前，危急關(guān)頭沖在前，服務(wù)群眾想在前。xxxx年8月，保衛(wèi)部在集團(tuán)公司基地大門口設(shè)立“黨員先鋒崗”，以黨員帶骨干隊(duì)員進(jìn)行輪值運(yùn)作，對(duì)進(jìn)出集團(tuán)公司范圍的陌生人員、車輛進(jìn)行體溫檢測(cè)和粵康碼、行程碼查驗(yàn)，確保防疫、生活、生產(chǎn)三不誤。定崗在大門口哨位的黨員、骨干認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，樹(shù)立了良好的.形象，從而使得警隊(duì)整體工作質(zhì)量、工作形象得到了提高。
二、疫情防控沖在前，志愿服務(wù)為群眾辦實(shí)事
過(guò)去一年來(lái)，東莞市疫情時(shí)有反復(fù)，為進(jìn)一步夯實(shí)集團(tuán)公司疫情防控工作防線，并響應(yīng)學(xué)習(xí)“為群眾辦實(shí)事”的號(hào)召，經(jīng)過(guò)與社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，將其中一個(gè)核酸采樣點(diǎn)設(shè)在東糖集團(tuán)內(nèi)，方便生產(chǎn)基地廣大員工及住戶在“家門口”進(jìn)行檢測(cè)。去年6月至今，配合槎滘村在基地一共開(kāi)展了15次全民核酸大篩查，共采集樣本47230份。在人手不足的情況下，支部第一時(shí)間發(fā)出倡議，征集了二十多名抗疫志愿者，組成志愿隊(duì)。支部黨員們第一時(shí)間沖鋒在前，或在基地大門口協(xié)助保衛(wèi)部對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行掃碼查驗(yàn)，或在核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、限流控距、錄入信息等，用力所能及的行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，在疫情防控期間，志愿隊(duì)還走訪探望了生活區(qū)的獨(dú)居老人，盡量為他們解決一些生活上困難和不便。在5月，支部聯(lián)合公司團(tuán)委舉辦“東糖社區(qū)便民志愿服務(wù)日”活動(dòng)，為廣大員工及基地住戶提供健康義診、小家電維修、電動(dòng)磨刀、義務(wù)剪發(fā)、派發(fā)口罩、防疫宣傳等志愿服務(wù)。通過(guò)這一系列的工作，全力做實(shí)為員工群眾辦實(shí)事辦好事，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事、開(kāi)新局的實(shí)際行動(dòng)。
標(biāo)兵的事跡 篇8
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)過(guò)硬
xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，成績(jī)優(yōu)秀。在大一期間，xxx同學(xué)主動(dòng)加入青年志愿者；積極的參加了校園廣播站任播音一職，并因此獲得校團(tuán)委授予的“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的.榮譽(yù)證書(shū)，在大二期間，任系學(xué)生會(huì)辦公室主任一職，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地。
二、積極參加活動(dòng)，表現(xiàn)突出
xxx同學(xué)在原管理工程學(xué)院經(jīng)管系任辦公室主任一職中，積極參與了“經(jīng)管學(xué)習(xí)月”濃厚學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)；組織策劃了圣誕晚會(huì)活動(dòng)；在任經(jīng)管系辦公室主任期間，積極參加了校、系舉辦的各種活動(dòng)。
三、堅(jiān)持思想道德建設(shè)，提高覺(jué)悟
xxx同學(xué)政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。在學(xué)習(xí)生活期間，她積極向黨組織靠攏，一直以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，她參加了牡丹江大學(xué)第三十期業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。她主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想情況，堅(jiān)持按季度向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)。
四、團(tuán)結(jié)師友，關(guān)心時(shí)事
xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)，生活中能夠做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。臟活累活她不怕，要求別人做的事，她都以身作則，身先力行。在平時(shí)她樂(lè)于助人，能夠幫助他人，在別人困難時(shí)伸出援助之手。在四川大地震后她多次參與捐款活動(dòng)，并能主動(dòng)發(fā)動(dòng)同學(xué)去幫助我們的同胞。
標(biāo)兵的事跡 篇9
xxx作為一名工程技術(shù)人員該同志時(shí)刻把自己的技術(shù)知識(shí)和企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，圍繞臨工的全面發(fā)展特別是臨工工業(yè)園的全面投產(chǎn)，該同志時(shí)刻注意和加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想道德和科學(xué)文化水平，為公司不斷積儲(chǔ)智慧和力量�！爱a(chǎn)品就是人品”，可以說(shuō)，沒(méi)有好的人品，也就干不出好的產(chǎn)品。該同志在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)公司發(fā)展的形勢(shì)與需要。積極主動(dòng)做好各種工作，對(duì)待工作一絲不茍、盡心盡力，爭(zhēng)取把工作做到細(xì)處不能留下什么遺憾。
對(duì)于手頭的工作盡量在工作時(shí)間內(nèi)徹底完成，做到“日事日畢，日清日高”，提高了工作效率，提高工作質(zhì)量，嚴(yán)格遵守公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。發(fā)表的主要論文有《一種調(diào)節(jié)同軸度的簡(jiǎn)易工裝》礦山機(jī)械、《zl50型裝載機(jī)后車架鏜夾具》工程機(jī)械、《裝載機(jī)后車架拼點(diǎn)工裝》工程機(jī)械、《裝載機(jī)變矩器主傳動(dòng)軸緊固螺栓校核計(jì)算》工程機(jī)械等等。
理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量和水平；努力處理和協(xié)調(diào)好與同事間的工作關(guān)系，顧全大局、相互支持、共同提高，以良好的工作環(huán)境、融洽的合作關(guān)系，保障了各項(xiàng)工作的`順利開(kāi)展和出色完成。20xx年完成zl40g車架系統(tǒng)的總體方案設(shè)計(jì),完成后車架的方案設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)完成,完成zl30g配自制橋前后車架的改進(jìn)設(shè)計(jì)，完成zl30g前、后車架組焊胎的適應(yīng)性改進(jìn)設(shè)計(jì)，完成zl50f副車架支承架、zl30f前鉸接架、zl50f翼箱等組焊胎及相應(yīng)調(diào)整用工位器具的設(shè)計(jì)lg930輪式裝載機(jī)總體方案的設(shè)計(jì)后車架方案設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)組織、協(xié)調(diào)、安排yz18j、yz16j、zl30f-2、wz30-25、zl50f3、zl50g4等相關(guān)工藝的編制以及f系列焊接作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編制。
圍繞著臨工工業(yè)園的全面投產(chǎn)，該同志積極主動(dòng)地參入公司工藝流程調(diào)整，深入車間一線、服務(wù)一線，完成了結(jié)構(gòu)件車間工藝流程調(diào)整布置規(guī)劃，組織完成了所需工位器具的設(shè)計(jì)，組織、協(xié)調(diào)、安排lg916、wz30-25、lgs820等新產(chǎn)品60余套工裝的設(shè)計(jì)，適應(yīng)了新產(chǎn)品上量的需求，加快了新產(chǎn)品商品化過(guò)程。積極參入公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，參入產(chǎn)品組合總體方案的設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)件部分的設(shè)計(jì)、完成lg953前后車架總體方案的設(shè)計(jì)及工作圖設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)件部分工裝設(shè)計(jì)的組織與協(xié)調(diào)，組織、協(xié)調(diào)、控制lg953、lg956輪式裝載機(jī)的工業(yè)性試驗(yàn)過(guò)程。
20xx年至20xx年，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品組合產(chǎn)品的順利過(guò)渡,作為一個(gè)設(shè)計(jì)室主管，組織完成了產(chǎn)品組合產(chǎn)品的整頓與整改,在保證產(chǎn)品組合產(chǎn)品順利生產(chǎn)的同時(shí)，為滿足用戶對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)等多配置的需求,組織協(xié)調(diào)完成了組和產(chǎn)品的多發(fā)動(dòng)機(jī)配置的開(kāi)發(fā)。為了滿足用戶多功能配置的需求，實(shí)現(xiàn)組合產(chǎn)品變形產(chǎn)品的穩(wěn)步投放，組織裝載機(jī)室會(huì)同各專業(yè)室在優(yōu)化結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上完成了:lg933、lg936夾木機(jī)、抓草機(jī)、側(cè)卸斗，組織完善了lg952所有的變形產(chǎn)品；lg953、lg956夾木機(jī)、抓草機(jī)、側(cè)卸斗，lg918、lg936、lg938、lg956等快換裝置、快換斗等。
在保證產(chǎn)品組合產(chǎn)品順利生產(chǎn)的同時(shí)，為滿足國(guó)外客戶對(duì)臨工產(chǎn)品的需求，進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，根據(jù)公司20xx年出口產(chǎn)品的需求，組織裝載機(jī)室會(huì)同各專業(yè)室完成了lg918、lg936、lg938、lg956、lg958、959等出口產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)配置齊全，滿足出口需求。特別在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性能改進(jìn)方面做出了突出貢獻(xiàn)，先后解決了zl50f雙缸后車架、動(dòng)臂、lg953后車架等故障問(wèn)題。
為了不斷的充實(shí)自己，更好的為社會(huì)服務(wù)，該同志進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及工作原理，尤其是工作裝置部分優(yōu)化設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)的匹配設(shè)計(jì)，充分理解并消化原理性的東西，為總體設(shè)計(jì)打好理論基礎(chǔ)，該同志參加大連理工大學(xué)的在職碩士研究生班，并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),獲得工程碩士學(xué)位。該同志無(wú)論是在工藝流程調(diào)整、大型工裝的策劃設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和試制過(guò)程以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性能改進(jìn)等方面都起了很大的作用,其付出的努力得到了公司和社會(huì)的認(rèn)可。
標(biāo)兵的事跡 篇10
小孔，男，漢族，1954年5月生，中共黨員，中國(guó)鐵建十八局集團(tuán)隧道公司四川錦屏二級(jí)水電站項(xiàng)目經(jīng)理。
作為一位資深隧道工程施工專家，小孔40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產(chǎn)第一線，先后參與16項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)攻克高埋深、高地應(yīng)力、高壓涌水和高水頭等世界級(jí)隧道施工難題，為我國(guó)超長(zhǎng)隧洞建設(shè)和國(guó)家水電建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。
20xx年6月，小孔臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險(xiǎn)，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實(shí)在太累了就在車上睡會(huì)兒。在他的'帶動(dòng)下，項(xiàng)目部奇跡般地創(chuàng)造了月開(kāi)挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，小孔是不可替代的“金牌項(xiàng)目經(jīng)理”和專家型人才。錦屏二級(jí)水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程，具有“埋深大，地應(yīng)力高，巖爆強(qiáng)，涌水多”等特點(diǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的環(huán)境下采用TBM挖掘機(jī)作業(yè)被美國(guó)專家認(rèn)為是不可能的，但小孔和他的攻關(guān)小組經(jīng)反復(fù)論證，硬是在大山里開(kāi)鑿出一個(gè)組裝洞，經(jīng)過(guò)149天的安裝調(diào)試，TBM挖掘機(jī)成功掘進(jìn)。美國(guó)監(jiān)理豎起大拇指說(shuō)：“中國(guó)人，真了不起!”8年來(lái)，小孔率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在錦屏水電站中標(biāo)工程14項(xiàng)，中標(biāo)額從最初的1700多萬(wàn)元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀(jì)錄，為企業(yè)和個(gè)人樹(shù)起了金字招牌。同事說(shuō)：“有他在，多難的隧道都能成�！睒I(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這里沒(méi)有他，我們不放心。”
小孔榮獲天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“天津市廉政勤政優(yōu)秀黨員干部”。
標(biāo)兵的事跡 篇11
xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、關(guān)心班級(jí)體。她思想積極要求進(jìn)步，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。她積極上進(jìn)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失，誰(shuí)有困難她就去幫助解決。學(xué)校大掃除，她總是帶動(dòng)同學(xué)積極打掃廁所衛(wèi)生，地段衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
在學(xué)習(xí)上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)水平的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。樂(lè)于向同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。
在制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，她合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，她每次上課前，她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前準(zhǔn)備，帶著疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課中，她對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記，跟著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的部分，她利用課后的時(shí)間，向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教。無(wú)論是班級(jí)的公益活動(dòng)，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還是清潔衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，作為團(tuán)員的'她都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。
她不僅緊抓學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且積極參加體育活動(dòng)，努力在各方面做好帶頭作用。她節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué),是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
標(biāo)兵的事跡 篇12
老師是一名普通的人民教師，也是一名黨員，師德標(biāo)兵主要事跡。她是XX年參加教育工作的，在這四年多的時(shí)間里，她在思想上積極要求進(jìn)步，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極向黨組織靠攏，同時(shí)自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》，抄寫筆記，積極撰寫心得體會(huì)和自查報(bào)告，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，并努力學(xué)習(xí)，不斷提高她各方面的水平。
老師認(rèn)為，作為教師首先應(yīng)有正確的教書(shū)育人的觀念，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生。通過(guò)這四年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心�！钡暮x是什么。全心全意地愛(ài)著每一位學(xué)生是她一直以來(lái)工作的宗旨�？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣�(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，她由衷地感受到為人師表的幸福。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳 交融的情誼。有一個(gè)學(xué)生，最初分到她們班的時(shí)候，學(xué)習(xí)大 大滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解，他爸爸<媽媽離婚了，他由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重，事跡材料《師德標(biāo)兵主要事跡》。在平日里，老師就利用課余時(shí)間跟他談心，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)；天冷了，提醒他加厚衣服；他是班里最小的，但很聽(tīng)老師的話，于是她深切的感受到，一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。
老師對(duì)她的學(xué)生充滿了信心。班上有一個(gè)長(zhǎng)得很乖巧的'小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，剛認(rèn)識(shí)時(shí)我猜想他定是一個(gè)聰明而特別活躍的孩子。果不其然，平時(shí)他很聰明，但好動(dòng)，上課不專心，愛(ài)講話，他的家長(zhǎng)也是說(shuō)，既有對(duì)孩子的過(guò)多溺愛(ài)，又有對(duì)他的壞習(xí)慣的無(wú)奈。后來(lái)，老師把他叫到?jīng)]有人的地方，問(wèn)他想知道這兩天同學(xué)們對(duì)他的印象嗎？當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)老師對(duì)他的態(tài)度時(shí)，他的臉上有了難為情，應(yīng)該是他已知道錯(cuò)了。在以后的課堂中，他一直在好好聽(tīng)課。看著孩子稚嫩的臉，老師告誡自己再怎么寒心，都不能放棄他。她繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——頭腦靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，每次舉行活動(dòng)時(shí)就讓他去參加。
為了承諾中的那縷陽(yáng)光能更加五彩斑斕，作為一線教師的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。
老師利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”：在教學(xué)之余，她努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾家之長(zhǎng)，讓她摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的；在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中，老師也是每一項(xiàng)都積極參與，并積極練習(xí)。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來(lái)，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來(lái)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長(zhǎng)的，老師將在這漫漫長(zhǎng)路中，用她的愛(ài)心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，老師會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，提高自身的業(yè)務(wù)水平，用心去做著神圣的愛(ài)的事業(yè)。
標(biāo)兵的事跡 篇13
懷揣著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著滿腔的熱情，20xx年剛剛從師范專業(yè)畢業(yè)的我，興奮地踏入了教育這方熱土，成為了一名小學(xué)教師。兒時(shí)的夢(mèng)想如今變成了現(xiàn)實(shí)，除了感受到那份夢(mèng)想成真的喜悅，我更懂得了“教師”不僅僅是個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
從走進(jìn)老師隊(duì)伍的那一刻，我就知道自己將與平凡和奉獻(xiàn)為伴，但我無(wú)悔于自己的選擇，我更要用自己的行動(dòng)無(wú)愧于自己的選擇。五年的教學(xué)過(guò)程真快，由于學(xué)校教師的需求矛盾，我前三年的教學(xué)科目是英語(yǔ)，但作為一名藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，說(shuō)實(shí)話真是有點(diǎn)力不從心，但是強(qiáng)烈的責(zé)任感使我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿了期望，在平時(shí)教學(xué)中雖然我不專業(yè)，但我卻用“最土”的解釋讓學(xué)生接受，讓學(xué)生喜歡上我的課，喜歡英語(yǔ)，特別是11年和12年我?guī)У膬蓚�(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)均取得全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)，真應(yīng)了有付出就有收獲這句話，我也感到無(wú)比欣慰。
從13年開(kāi)始我開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，都說(shuō)班主任是最苦也是最累的，但我卻樂(lè)在其中。在教學(xué)工作中我始終堅(jiān)信著“愛(ài)是一切教育的前提”，有愛(ài)才會(huì)有真正的教育。在我心中，每個(gè)學(xué)生都是我自己的孩子，我會(huì)把我的愛(ài)毫不吝惜地獻(xiàn)給他們。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)送上一句親切的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神；在他們傷心的時(shí)候，我又會(huì)悄悄地寫上一張紙條，捎去幾句安慰；在他們犯錯(cuò)的時(shí)候，我還會(huì)對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，走向成功。我用我的真誠(chéng)換取同學(xué)們的真心。當(dāng)我傷心時(shí)，他們會(huì)圍著我，安慰我，給我講他們的開(kāi)心事；當(dāng)我因班級(jí)工作不如意而發(fā)脾氣時(shí)，他們又會(huì)低下慚愧的頭，默默無(wú)語(yǔ)，暗自流淚；當(dāng)我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)而興奮不已時(shí)，他們則會(huì)陪著我一起鼓掌、歡呼；
教學(xué)和班主任工作，雖然辛苦，清貧，雖然有過(guò)急躁、彷徨，甚至放棄，但人是懂感情的，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我用我的愛(ài)換來(lái)了孩子們真誠(chéng)、熾熱的愛(ài)。我開(kāi)始上班時(shí)接的是五年級(jí)英語(yǔ)，這個(gè)班的底子差，我又經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)中真是有些力不從心，但是我覺(jué)得我還是孩子，我想和孩子們接近，想和他們做朋友，他們的那種真誠(chéng)一直伴隨我到現(xiàn)在，我試著用不同的方式去打開(kāi)孩子們的思維，而堅(jiān)持認(rèn)為教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不能老是在乎某個(gè)階段的成敗，而是要看孩子們最終收獲的是什么，我的多年實(shí)踐證明這樣真的有利于孩子對(duì)知識(shí)的消化吸收和獨(dú)立思維能力的培養(yǎng)，我教的第一屆畢業(yè)班的學(xué)生還老是回來(lái)找老師玩，我覺(jué)得我的付出收獲了幸福果實(shí)，雖然他們?cè)诒娙酥胁⒉怀霰�，但是在我眼里他們真�?是最好的。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我會(huì)遇到許多問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中我不斷觀察老教師的教學(xué)作風(fēng)和治學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我本身的性格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理，讓孩子在一個(gè)嚴(yán)格又自由的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。我在班級(jí)管理論文《給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境》獲得了省科研論文二等獎(jiǎng)。在教學(xué)中我把每個(gè)遇到的問(wèn)題當(dāng)做我成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，我也積極參加鄉(xiāng)、縣、市各級(jí)組織的各種教科研活動(dòng)，20xx年我設(shè)計(jì)的《生活中的木材》獲xx市優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，在09和11年的xx市美術(shù)教師基本功大賽獲得過(guò)第三名和第一名的好成績(jī)，12年參加的xx市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng)，我想這些成就的取得離不開(kāi)自己對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)和關(guān)注。
如一句話所說(shuō)“付出越多，收獲就越多�！蔽乙宦纷邅�(lái)一路收獲，收獲的不僅有美好，更有幸福。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！為教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
標(biāo)兵的事跡 篇14
我是來(lái)自中文系11級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的xxx。在校近三年，我積極參加院、系、班級(jí)里組織的各類活動(dòng)。曾在先鋒隊(duì)員活動(dòng)之“微力量”愛(ài)心行動(dòng)中獲得“優(yōu)秀參與者”的稱號(hào)；也曾被被評(píng)為“優(yōu)秀迎新志愿者”、“優(yōu)秀內(nèi)務(wù)督導(dǎo)員”。我喜歡閱讀小說(shuō)類書(shū)籍，自己也嘗試過(guò)寫作，先后在《中文系系刊》、《青梅》雜志、《懷化文學(xué)》上發(fā)表過(guò)文章。為了更好地鍛煉自己，在周末或是暑假我也找過(guò)各種兼職。在校近三年，我一直嚴(yán)于律己、努力向上，不斷充實(shí)、完善自己。
在生活中，別人都說(shuō)我是個(gè)很文靜、話不多的人，只是一到操場(chǎng)上人就很“瘋”，就像脫了韁的馬，滿場(chǎng)亂跑，活潑的不得了。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)很矛盾的人，說(shuō)如果只看到平時(shí)的我絕對(duì)不會(huì)想到我還有那樣歡脫的一面。同學(xué)們也曾說(shuō)對(duì)我的印象有兩點(diǎn)很深刻，一是喜歡跑；二是跑得快。還贈(zèng)送給我一個(gè)“飛毛腿”的外號(hào)。是的，我十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步。跑步似乎已經(jīng)是刻在我骨子里的天性。自初中起，我對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽就特別的熱忱，也報(bào)名參加過(guò)許多體育比賽。像是拔河比賽、兩人三足、迎面接力、還有廣播體操等。在高中時(shí)還被評(píng)過(guò)“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。中學(xué)時(shí)期還特別期待每年的校運(yùn)會(huì)，100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球等我都有報(bào)名過(guò)。也是在多番嘗試后發(fā)現(xiàn)自己更擅長(zhǎng)短跑。不過(guò)雖然有時(shí)會(huì)有不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，但還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
進(jìn)入大學(xué)后對(duì)體育運(yùn)動(dòng)仍然保持著很強(qiáng)烈的喜歡。而且大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給了我更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。剛上大學(xué)我便積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育友誼賽。班級(jí)排球賽、足球賽、籃球賽都試了個(gè)遍。然后發(fā)現(xiàn)雖然跑得快，但是在這些項(xiàng)目上還是技術(shù)最重要。隨后我又報(bào)名參加了中文系運(yùn)動(dòng)員選拔賽，經(jīng)選拔成為中文系參賽運(yùn)動(dòng)員之一。令我很驚訝也很驚喜的是，學(xué)校對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視還有同學(xué)們的積極。我記得大一第一次選拔的時(shí)候，人特別多。選拔完后再由教練們根據(jù)具體情況替我們安排項(xiàng)目。之后便是每天兩小時(shí)的訓(xùn)練。這在之前是從未經(jīng)歷過(guò)的。中學(xué)時(shí)就只是在校運(yùn)會(huì)前幾天自己報(bào)名，然后校運(yùn)會(huì)開(kāi)始后直接上。學(xué)校如此重視倒是令當(dāng)時(shí)的我特別緊張，就怕自己不能取得好成績(jī)，于是在后來(lái)的訓(xùn)練也就格外的賣力。這次的訓(xùn)練讓我獲益良多，我不但學(xué)到了很多關(guān)于跑步或是其他運(yùn)動(dòng)方面的小要點(diǎn)，而且還認(rèn)識(shí)了很多不同班級(jí)但有著相同愛(ài)好的朋友。更重要的是，忙碌的日子讓我無(wú)暇去迷茫，因此也就沒(méi)了什么上大學(xué)后的可能會(huì)有不知所措無(wú)所適從。再加上一起合作跑4×100米的學(xué)姐們?cè)谟?xùn)練之余給了我很多很珍貴的.建議，使我對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)良好，大學(xué)生活也給了我非常好的感覺(jué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常棒也非常重要的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了個(gè)人賽100米第二名；200米第二名的成績(jī)。還在和老師們、部分參賽運(yùn)動(dòng)員們的合作努力下還贏得4×100米接力賽的第一名和迎面接力20×50米的第六名！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)無(wú)疑是個(gè)非常好的成績(jī)，也是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
大學(xué)第二年的體育課，所學(xué)的課程不再是學(xué)校硬性要求的，各種不同的課程有學(xué)生按照興趣選擇。遵循自己的愛(ài)好我選修了刀術(shù)，并且通過(guò)自身的努力，我成功的通過(guò)選拔成為了刀術(shù)表演隊(duì)的一員，在作為中文系運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)還參與了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的演出。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿到了個(gè)人賽女子100米短跑的第四名、女子200米短跑的第三名和團(tuán)體賽女子4×100米接力賽的第二名。在下半年，我又選修了長(zhǎng)拳。我在選修的長(zhǎng)拳班中因表現(xiàn)突出，在期末比賽考試中被推選為領(lǐng)隊(duì)，也因此，在大學(xué)第三年我又入選了長(zhǎng)拳表演隊(duì)。而在這一年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我取得了對(duì)自己來(lái)說(shuō)絕對(duì)算是突破性的好成績(jī)，個(gè)人賽女子短跑200米第一名！這是我個(gè)人項(xiàng)目的第一個(gè)第一，不得不說(shuō)我是十分激動(dòng)的。還有女子短跑100米的第二名和團(tuán)體賽女子4×100米的第三名。
標(biāo)兵的事跡 篇15
王蕾是擠壓廠管材工區(qū)包裝班組的大班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)擠壓廠管、棒、型、排、鑄造材的產(chǎn)品包裝任務(wù)。她在工作崗位上，二十幾年如一日，以精益求精的工作作風(fēng)，高質(zhì)量的完成了擠壓廠成品包裝任務(wù)，為擠壓廠度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成做出了貢獻(xiàn)。
工作中，王蕾同志兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，各項(xiàng)工作想在前、干在前。她注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，為干好自己的本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，尤其在解決ERP系統(tǒng)中出現(xiàn)的.數(shù)據(jù)問(wèn)題，發(fā)揮出技術(shù)骨干的作用。為了保證生產(chǎn)任務(wù)的順利完成，每月月底在包裝任務(wù)緊張時(shí)，王蕾主動(dòng)率先加班加點(diǎn)，直到工作任務(wù)完成才休息。
作為一名老員工，王蕾同志深知安全和質(zhì)量就是企業(yè)的生命，她在抓現(xiàn)場(chǎng)安全上下功夫，制止了多起違章行為，對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行整改，并積極宣傳質(zhì)量理念，及時(shí)處理解決班組人員在工作中發(fā)生的各種包裝質(zhì)量問(wèn)題。按照客戶反饋的問(wèn)題，她改進(jìn)產(chǎn)品的包裝方式，解決了包裝方式不合理造成的質(zhì)量問(wèn)題，改進(jìn)后取得了良好效果。
王蕾負(fù)責(zé)包裝原輔材料的供應(yīng)，為了不影響生產(chǎn)，保證木箱的供應(yīng)，她總是到精整工序料場(chǎng)，提前查看成品，將所需的木箱提前通知木箱廠制作。一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都能將木箱拉回，從來(lái)沒(méi)有任何怨言。為了節(jié)約成本，她及時(shí)將生產(chǎn)單位鋁錠上剪切下來(lái)的鋼帶拉回，重新矯直后作為包裝帶再使用，節(jié)約新鋼帶6噸，有效地降低原輔材料的消耗。
王蕾同志不但愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，而且關(guān)心職工、團(tuán)結(jié)同志，不論是在工作，還是生活中，她都以身作則，做到辦事不推諉，遇難不回避，充分顯示了當(dāng)代女職工的風(fēng)采。
標(biāo)兵的事跡 篇16
王晶，26歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任公安南開(kāi)分局指揮室民警。曾榮獲2次個(gè)人嘉獎(jiǎng)。作為青年民警，王晶憑著求知進(jìn)取的精神和勤奮好學(xué)的毅力，很快適應(yīng)了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨(dú)當(dāng)一面的`“青年骨干”。工作中，她沉穩(wěn)練達(dá)、不事張揚(yáng)、踏實(shí)肯干、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，體現(xiàn)出一名優(yōu)秀內(nèi)勤應(yīng)有的素質(zhì)。她充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，參與創(chuàng)建了分局分色預(yù)警研判系統(tǒng)，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)字和圖形自動(dòng)生成功能，使每日數(shù)據(jù)分析至少節(jié)省2個(gè)小時(shí)的工作量。該系統(tǒng)的研制成功，使公安防范打處工作更具針對(duì)性，基層單位可遵循發(fā)案規(guī)律，科學(xué)投放警力，最大限度地提高警務(wù)效能，實(shí)現(xiàn)了警力跟著警情走的工作目標(biāo)。同時(shí)，她承擔(dān)著社會(huì)治安綜合信息分析研判基礎(chǔ)調(diào)研工作，一年來(lái)，先后撰寫各類分析報(bào)告100余篇，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了有力依據(jù)。她不忘職責(zé)，心系群眾。在擔(dān)任學(xué)府街派出所內(nèi)勤民警時(shí)，結(jié)識(shí)了一位行動(dòng)不便的孤寡老人。多年來(lái)，她視老人如親人，經(jīng)常幫助解決各種困難。2009年底，老人急需辦理戶籍手續(xù)，但由于年代久遠(yuǎn)，一些證明很難調(diào)取。急切間，老人撥通了王晶的電話。王晶二話沒(méi)說(shuō)，多次放棄公休，替老人四處查找檔案，最終在春節(jié)前及時(shí)為老人辦妥了戶籍手續(xù)，讓老人過(guò)上一個(gè)舒心年。
標(biāo)兵的事跡 篇17
劉x同學(xué)是個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生，他不僅注意個(gè)人衛(wèi)生。在班上，還隨時(shí)把桌椅擺放整齊，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)彎腰撿起，讓班級(jí)更加美觀。看到別人亂丟紙屑，他也會(huì)提醒。
他不僅平時(shí)能做到勤洗頭，勤理發(fā)，勤洗手，勤洗澡，勤換衣，每個(gè)星期都修剪一次指甲，注意個(gè)人“五勤”。還號(hào)召全班同學(xué)照著做
如果這一天有同學(xué)沒(méi)來(lái)值日，我會(huì)和其他同學(xué)一起分擔(dān)他的值日工作。臨走時(shí)再檢查一遍。即使做到再晚，也不會(huì)草草了事。
臧崑霖同學(xué)是初三9班的副班長(zhǎng)，他在平常日里講衛(wèi)生，他的桌洞里沒(méi)有紙屑，雜物等，書(shū)本排放整齊，不亂扔紙屑，每次下課都把紙屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生掃地，擦黑板等。每次看到地上有紙屑，不管是不是自己的都會(huì)把它撿起來(lái)放到教室垃圾桶里。放假期間，他在社區(qū)里參加大掃除活動(dòng)，到敬老院幫老人打掃房間，他在衛(wèi)生方面的行為，值得我們學(xué)習(xí)，是我們的.榜樣。
標(biāo)兵的事跡 篇18
馬xx，女，1958年5月28月出生，碩士研究生，教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任濱州醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)、生理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、泰山學(xué)者團(tuán)隊(duì)骨干成員、山東省衛(wèi)生廳“腦中風(fēng)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，她致力于推動(dòng)醫(yī)學(xué)本科教育改革，推動(dòng)醫(yī)學(xué)本科雙語(yǔ)教學(xué)，結(jié)合國(guó)外的教學(xué)理念和方法對(duì)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施改革，不斷探討新的教學(xué)方法，成效顯著。2012年被授予山東省高�！叭恕奔t旗手榮譽(yù)稱號(hào)，2013年被評(píng)為山東省教學(xué)名師。
馬xx認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；積極要求進(jìn)步，思想端正，崇尚科學(xué)，為人師表，對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。參加工作以來(lái)，在教育教學(xué)一線辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教學(xué)、科研、教書(shū)育人等方面取得了顯著的成績(jī)，為濱州醫(yī)學(xué)院的發(fā)展以及教育、教學(xué)做出了突出的貢獻(xiàn)。
一、教學(xué)理念先進(jìn)，改革銳意創(chuàng)新
馬xx2009年底回到母校后，進(jìn)入學(xué)校生理學(xué)教研室工作。她利用在國(guó)外十多年教學(xué)科研的成果與經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和形式，真正做到以學(xué)生為主，因人而宜，因材施教。對(duì)本科生，她注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、研究性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新性思維能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力，她施行生理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)法。在傳授知識(shí)時(shí)注意把基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)思維方式去分析和思考；對(duì)研究生，她大膽選用國(guó)外原版教材，結(jié)合她在美國(guó)和加拿大帶研究生的方法進(jìn)行教學(xué)，使我校研究生教育與國(guó)際研究生教育接軌，提高了研究生教育水平，取得良好效果；對(duì)留學(xué)生，她利用自身的專業(yè)英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，用全英文教學(xué)，使留學(xué)生沒(méi)有任何語(yǔ)言阻礙的掌握所學(xué)知識(shí)，受到留學(xué)生的一致好評(píng)。
馬xx在繁重的教學(xué)之余，還積極參與我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育教材改革和編寫工作，作為副主編參加了國(guó)家教育部“十二五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)生理學(xué)》、“器官-系統(tǒng)整合系列教材”的《血液與腫瘤》分冊(cè)、《醫(yī)用機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》（北京大學(xué)出版社）等教材的編寫；作為主編，編寫了系統(tǒng)-器官整合教學(xué)改革教材《神經(jīng)系統(tǒng)模塊整合教材》分冊(cè)（內(nèi)部教材）。她還主持了山東省教育改革立項(xiàng)課題《在醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化視野下構(gòu)建滲透性雙語(yǔ)神經(jīng)科學(xué)課程體系》，主持或參與我校教學(xué)改革研究課題多項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文2篇。
因?qū)W術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，馬xx被聘為我�！疤┥綄W(xué)者”團(tuán)隊(duì)骨干成員，山東省高�！叭思t旗手”、山東省“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、科學(xué)潛心研究，率隊(duì)共同前行
馬xx教學(xué)認(rèn)真，更注重科學(xué)研究，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研。在她的努力下，短短5年中，就成功地建成了“神經(jīng)科學(xué)研究所”、“山東省腦中風(fēng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和學(xué)校醫(yī)藥研究中心的“膜片鉗”實(shí)驗(yàn)室等，擁有電生理研究平臺(tái)、動(dòng)物行為學(xué)研究平臺(tái)、細(xì)胞培養(yǎng)室、形態(tài)學(xué)研究平臺(tái)、鈣離子成像實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等多個(gè)研究平臺(tái)，為研究生、本科生和教師的科研實(shí)施創(chuàng)造了良好的條件。
馬xx不僅自己的科研搞得好，還帶著本科生、研究生一起做科研，從最初的查資料一直到后期一篇完整的文獻(xiàn)綜述的完成，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一個(gè)完整的研究過(guò)程，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許難度很大，但意義更大。她經(jīng)常說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁，只有授之以漁，他們才能終生得魚(yú)”。
一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。馬xx來(lái)到生理學(xué)教研室后，發(fā)現(xiàn)只有一群40歲以下的年輕教師，于是，她充分發(fā)揮老教授的傳幫帶作用，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)和實(shí)際，制定適合每個(gè)人施展才華的方案，帶領(lǐng)大家共同攀登科研高峰。目前，她和她的團(tuán)隊(duì)已成功獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)資助4項(xiàng)、山東省自然科學(xué)基金2項(xiàng)、衛(wèi)生廳和煙臺(tái)市課題立項(xiàng)資助10余項(xiàng)。
三、教書(shū)育人并重，奉獻(xiàn)美麗人生
“生命的意義和價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而不是追求個(gè)人享樂(lè)，也不是追求長(zhǎng)命百歲。我的人生應(yīng)該是這樣的：以有限的生命為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。這樣，我才無(wú)愧于生命。”這是馬xx的座右銘，也是她人生的真實(shí)寫照，這些年，她就是在默默地奉獻(xiàn)中走過(guò)來(lái)的。
到生理學(xué)教研室工作后，她默默地躬耕于自己的教育園地，教書(shū)育人；默默地在科研領(lǐng)域?yàn)榍嗄杲處煛閷W(xué)生拓展著更加廣闊的研究平臺(tái)。她對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。每一堂課，她都做到精益求精，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的資料或文獻(xiàn)，她都將最領(lǐng)先的知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，她熟練的.英語(yǔ)更是讓學(xué)生誤以為正在享受一堂生動(dòng)的國(guó)際講座。
馬xx對(duì)教學(xué)的認(rèn)真幾近苛刻。2013年秋天，她右腳不慎骨折，打上了石膏，走路和站立時(shí)疼痛難忍，但因?yàn)榻o研究生開(kāi)設(shè)的“神經(jīng)科學(xué)”課程所采用的是原版英語(yǔ)教材，其他同事上課有困難，為了不耽誤學(xué)生上課，自己忍著痛，在愛(ài)人的幫助下，撐著雙拐爬上5樓的教室堅(jiān)持給學(xué)生上課。一個(gè)學(xué)期竟沒(méi)有耽誤學(xué)生一堂課！就連80多歲的老母親住院手術(shù)，她因教學(xué)工作脫不開(kāi)身，都沒(méi)能在醫(yī)院陪上幾天。
馬xx就是這樣，她把在國(guó)外十幾年的對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校、對(duì)親人的深深的愛(ài)，濃縮在回國(guó)后的5年時(shí)間里，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都在傾心、傾情、傾囊付出，以無(wú)愧的生命為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一切！
標(biāo)兵的事跡 篇19
李云，祁東縣金橋鎮(zhèn)二中教師，從教十九年，所帶的班級(jí)為祁東縣金橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班群眾。1999年至XX年被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀教師”，XX年至XX年連續(xù)被評(píng)為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，XX年被評(píng)為“祁東縣人民滿意教師”，XX年被評(píng)為“祁東縣模范教師”，XX年評(píng)為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”，2011年評(píng)為“衡陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。
李云說(shuō)，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)刻和數(shù)量來(lái)衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時(shí)刻，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路，只有用真心愛(ài)學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào)，這種回報(bào)，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財(cái)富。19年來(lái)，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂?duì)繅?mèng)繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。她時(shí)刻叮囑自己，為了這些天真無(wú)邪的學(xué)生們，必須要把自己的一生完整地獻(xiàn)給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求揚(yáng)名立萬(wàn)，但求今生無(wú)悔!
1990年，她從湖南三師畢業(yè)，與另外兩名中師畢業(yè)生一道分配在祁東縣金橋區(qū)羅云鄉(xiāng)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻�(gè)剛畢業(yè)的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來(lái)到唐家小學(xué)時(shí)，都傻眼了，這是學(xué)校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎?”當(dāng)時(shí)的李秋蘭還挺樂(lè)觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“既來(lái)之，則安之�！苯酉聛�(lái)的日子更難熬，沒(méi)水喝，喝池塘里的水，沒(méi)菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺(jué)因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無(wú)心從教。李秋云則是天生的樂(lè)天派，對(duì)同伴們打趣說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
那時(shí)，農(nóng)村小學(xué)老師少，李秋云便一個(gè)人包一個(gè)班。白天，她跟孩子們打成一片;夜晚，一個(gè)人在燈下備課、看書(shū)。由于李老師的課生動(dòng)搞笑，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都十分喜愛(ài)她，親切地叫她“小李姐姐”。家長(zhǎng)們也很喜愛(ài)她，叫她“小李老師”。正因工作需要，1991年李老師被調(diào)到金橋區(qū)金橋鄉(xiāng)朝陽(yáng)小學(xué)任教，唐家小學(xué)的學(xué)生來(lái)送她，許多孩子哭了，不少家長(zhǎng)也哭了……
朝陽(yáng)小學(xué)條件更差，只有兩間教室，兩個(gè)班，兩個(gè)老師，但李秋云老師仍然安貧樂(lè)教。在朝陽(yáng)小學(xué)任教的幾年里，李老師所教班級(jí)語(yǔ)、數(shù)成績(jī)期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對(duì)這個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)來(lái)說(shuō)，以前但是從沒(méi)有過(guò)的成績(jī)，同行們驚訝不已。因工作業(yè)績(jī)突出，1995年下期，李秋云調(diào)入到高昌中學(xué)，現(xiàn)金橋鎮(zhèn)二中。剛進(jìn)入中學(xué)，學(xué)校便安排李老師擔(dān)任初一班主任，教初一數(shù)學(xué)。說(shuō)老實(shí)話，當(dāng)時(shí)李老師心里猶豫過(guò)。正因那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進(jìn)入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要超多的時(shí)刻鉆研教材。李老師怕當(dāng)班主任會(huì)分散精力，更擔(dān)心班級(jí)帶不好，會(huì)影響自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請(qǐng)來(lái)幫忙帶孩子，她自己則一心撲在班級(jí)管理和教育教學(xué)工作上。
李老師不僅僅關(guān)心學(xué)生的此刻，而且關(guān)心學(xué)生的將來(lái)。XX年下期，李秋云所教的102班，有一個(gè)叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見(jiàn)學(xué)生那痛苦無(wú)助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的母親。回到學(xué)校后，又發(fā)動(dòng)全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的病得到了及時(shí)治療�！奔t斑狼瘡”不能根治，只能控制。XX年，李滿亞重新回到校園，為了更好地照顧該學(xué)生，李老師騰出自己的房間讓李滿亞住，正因治病花了超多的錢，加之學(xué)生的父母年老多病，家里實(shí)在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年，學(xué)雜費(fèi)都是由李老師墊付的。2011年上期，李滿亞母親患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，李老師既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開(kāi)導(dǎo)她，鼓勵(lì)她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀。2011年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績(jī)考入了祁東二中。在李滿亞進(jìn)入祁東二中后，李老師仍然沒(méi)有放松對(duì)她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營(yíng)養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題，李老師親自去找祁東二中的校領(lǐng)導(dǎo)，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校
自己以前教過(guò)的學(xué)生集中起來(lái)，請(qǐng)他們吃飯，對(duì)他們進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。
李老師認(rèn)為，教師為學(xué)生及家長(zhǎng)所做的一切，完全就應(yīng)是出于一名教師的.職業(yè)職責(zé)感和社會(huì)良知，不就應(yīng)時(shí)刻想到什么回報(bào)。如果有，要的就應(yīng)是學(xué)生那一張張優(yōu)秀的成績(jī)單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事們私下地都認(rèn)為李秋云是個(gè)全能型教師、常勝將軍。其實(shí)，她更像是一個(gè)“工作狂”。十九年來(lái)，她愛(ài)生如子，付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。她的女兒說(shuō)：“母親對(duì)學(xué)生比對(duì)我還好�！泵恳惶烨宄�，李老師都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早餐時(shí)她與學(xué)生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛(wèi)生，然后與學(xué)生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師;如果是其他老師上的課，她便是學(xué)生。就這樣，她與學(xué)生形影不離，每一天堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)鐘后，有時(shí)甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對(duì)學(xué)生了如指掌。之后，李老師經(jīng)常帶初三畢業(yè)班，每年中考前，總有一些學(xué)生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應(yīng)急之用，學(xué)生得重感冒，她便親自陪他們?nèi)タ床 Ｃ看沃锌己�，李老師都要累得大病一�?chǎng)。同事們開(kāi)玩笑說(shuō)：“李秋云，沒(méi)有學(xué)生教了就生病了”。李秋云說(shuō)：“我每一天都為我的學(xué)生祈禱，期望他們健健
康康。說(shuō)句實(shí)在話，我寧愿自己生病都不好學(xué)生生病，學(xué)生生病我很心痛。”
李云老師把“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準(zhǔn)則，從不因個(gè)人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽(yáng)看望父親(當(dāng)時(shí)是周六制)。但當(dāng)李老師風(fēng)塵仆仆趕到衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院時(shí)，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運(yùn)回了家里，當(dāng)李老師悲痛欲絕地趕回家里時(shí)，她父親已經(jīng)入棺了，李老師連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學(xué)校。由于悲哀勞累過(guò)度，回到學(xué)校后李老師就病倒了。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她還是強(qiáng)打精神堅(jiān)持上課。
李云說(shuō)，在十九年如一日的默默耕耘中，她從不曾后悔和遺憾過(guò)，正因，她體驗(yàn)過(guò)了人生最大的快樂(lè)。每個(gè)教師節(jié)，那一封封熱情洋溢的學(xué)生來(lái)信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會(huì)象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時(shí)她心里就會(huì)綴滿了驕傲與自豪，感覺(jué)自己是個(gè)性快樂(lè)的人了……
標(biāo)兵的事跡 篇20
今天，我作為一名師德標(biāo)兵，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)播撒希望。”
我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)�，它真情謳歌了我們�(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋，在這數(shù)千個(gè)日日夜夜，我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇山區(qū)，我無(wú)怨無(wú)悔
本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬(wàn)家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我，也曾躊躇滿志，也有過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬起地球”的豪言壯語(yǔ)，夢(mèng)想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
2002年洪凝初中招聘教師，我在數(shù)學(xué)專業(yè)考試獲得了第一，留在山陽(yáng)初中任教，開(kāi)始了我兩年的代課生活。雖然是代課，但憑著年少的朝氣，我勇敢地挑起了所謂的差班，每天起早貪黑，星期天也住在學(xué)校里。在此期間我得了嚴(yán)重的皮膚病，找了好多醫(yī)生，但我絕不耽誤一節(jié)課．怕影響不好，耽誤同事們辦公，我只有晚上辦公室煎過(guò)湯藥。三節(jié)晚自習(xí)后我才開(kāi)始煎熬，每天都到凌晨2點(diǎn)以后，有好幾次因?yàn)樗税阉幗o煎糊了。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)超過(guò)了三中，獲得了全縣第二，成為年輕教師在山陽(yáng)教育史的神話。為此，鄭明允校長(zhǎng)給我特發(fā)了獎(jiǎng)金。
2004年，為了自己有好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我年輕時(shí)的夢(mèng)想我去了青島一所私立學(xué)校。在那里我起了畢業(yè)班的重?fù)?dān)，一干將近兩年。他們都說(shuō)：“五蓮人就是實(shí)在啊！”后來(lái)，父親得了重病，為了照顧他我兩地跑。恰巧戶部初中缺數(shù)學(xué)教師，鄭校長(zhǎng)得知后，給我代課老師兩倍的工資又聘請(qǐng)了我。還是那樣子，我和孫老師帶領(lǐng)學(xué)生參加競(jìng)賽，獲得了全縣第一的大獎(jiǎng)。同學(xué)們的熱情讓我不再回味大城市的繁華，終結(jié)了我多年的夢(mèng)。是的，在家鄉(xiāng)我的價(jià)值一樣可以得到體現(xiàn)。
2006年，我參加了全縣的教師招聘，我的文化課考試獲得了全縣第一，后來(lái)分配到戶部小學(xué)成了一名小學(xué)教師。開(kāi)始工作的第一天，我看到學(xué)校的.操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生打掃一下，誰(shuí)知學(xué)生們見(jiàn)我初來(lái)這里，一副和善的樣子，沒(méi)一個(gè)動(dòng)手。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚、抹布就干了起來(lái)�？粗液沽鳑驯车臉幼樱瑢W(xué)生們感動(dòng)了，都來(lái)給我?guī)兔�，掃的掃，抹的抹，一�?huì)兒，學(xué)校的面貌煥然一新。 “感覺(jué)蠻苦，但苦也心甘”。為了盡快適應(yīng)學(xué)生，我虛心請(qǐng)教老教師，在網(wǎng)上搜集各種教育案例，努力把自己轉(zhuǎn)型，蒼天不負(fù)有心人，我?guī)У陌鄾](méi)有第二的時(shí)候。
2008我申請(qǐng)回到了我的家鄉(xiāng)——XX，一干就是兩年多。雖然我學(xué)的是數(shù)學(xué)，但我同時(shí)還教語(yǔ)文和英語(yǔ)，為此我犧牲了幾乎所有的星期天，當(dāng)然成績(jī)也是可想而知的，雖然不是科科第一，但是幾乎沒(méi)有不是前三的。
二、深愛(ài)山里娃，我無(wú)微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái)，愛(ài)所有的學(xué)生，一視同仁，使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里，我設(shè)計(jì)了“我的志愿”、“青春寄語(yǔ)”、“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目，以書(shū)信的方式與學(xué)生真心交流，以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)學(xué)生：
“有時(shí)，我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的執(zhí)著來(lái)播撒生命的種子，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，但我會(huì)用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣，我不會(huì)放棄，荒漠再干、機(jī)緣再小，這都不是理由，一粒倔強(qiáng)的種子總會(huì)在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡，總會(huì)在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會(huì)告訴世界：再荒蕪的空間也會(huì)綻放堅(jiān)強(qiáng)的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來(lái)，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終于回來(lái)了，我們一起分擔(dān)干涸的命運(yùn)，共享濃蔭的快意吧！”
帶著愛(ài)選擇事業(yè)，帶著愛(ài)專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對(duì)待事業(yè)的心。班里有一位叫韓星的學(xué)生，她的其它成績(jī)都不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)的確很差，作為班主任，我經(jīng)常找她談話，不僅給她信心，讓她掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。
如果要說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，既要做一個(gè)好老師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
標(biāo)兵的事跡 篇21
我從事輔導(dǎo)員工作近四年，肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的雙重責(zé)任，其中的酸甜苦辣是無(wú)法言表的，輔導(dǎo)員即是班級(jí)的組織者，校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者，也是學(xué)生的監(jiān)督員和導(dǎo)向員，幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì)。
一、思想上我端正工作態(tài)度，身教與言傳并重，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)、
我負(fù)責(zé)2009秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，樹(shù)立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”，“以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，高度重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德�！凹核徽�，何以正人”處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具說(shuō)服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)書(shū)籍、電腦、電視，學(xué)習(xí)一些有關(guān)管理與教育的內(nèi)容題材，使我很受啟發(fā)，對(duì)于工作中有用到的地方，便結(jié)合工作實(shí)際需要靈活運(yùn)用，這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要途徑。
二、工作中恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心
在參加輔導(dǎo)員工作以來(lái)，不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成，在工作中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
�。ㄒ唬┏Ｄ陥�(jiān)持如一日，每天早6：30與學(xué)生一起出早操、開(kāi)例會(huì)，晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校，回到家也要11：00才能休息，長(zhǎng)時(shí)間如此，身體確實(shí)感到疲憊，總覺(jué)得早上起不來(lái)，但一想到還有學(xué)生在出操，自己必須要以身示范，給同學(xué)起表率作用，就要堅(jiān)持到底，不僅如此，還要每天三次集合實(shí)習(xí)課班級(jí)開(kāi)例會(huì)，每周日下午3：30在學(xué)生返校高峰期到校，堅(jiān)持每周一次全天值班。算起來(lái)日平均工作13小時(shí)以上，而且當(dāng)年級(jí)中有需要及時(shí)處理的事情，就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來(lái)，有時(shí)也讓家人不理解，說(shuō)這工作時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有黑天白天，而且有事就得到學(xué)校去，家里也顧不上，因?yàn)楫吘故切禄椴痪�，而且又有一歲多的孩子需要人照料，我確實(shí)沒(méi)有盡到家庭的責(zé)任，但我無(wú)怨無(wú)悔，我說(shuō)要以校為家，沒(méi)有學(xué)校這個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這個(gè)小家和現(xiàn)在幸福的生活。
（二）大力加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，在年級(jí)中每月評(píng)選出“六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。對(duì)于宿舍的檢查不僅是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，更重要的是和同學(xué)們更好的溝通，學(xué)生宿舍在學(xué)生看來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)集體生活的小家，作為老師去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看來(lái)是沒(méi)有什么特別大的區(qū)別，但是在學(xué)生心理卻有不同的感受，經(jīng)常的深入學(xué)生宿舍，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，傾聽(tīng)他們的.學(xué)習(xí)和生活，了解他們成長(zhǎng)的快樂(lè)、困惑、煩惱，讓學(xué)生們“親其師，樂(lè)其友而信其道”，
�。ㄈ┠昙�(jí)中定期召開(kāi)會(huì)議，每月一次“年級(jí)會(huì)”，每天召開(kāi)“走讀生會(huì)”，每周一召開(kāi)“班干部會(huì)”，每周二“班長(zhǎng)會(huì)”，每周召開(kāi)“重點(diǎn)生會(huì)”，通過(guò)各種會(huì)議及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的問(wèn)題，并加以處理和解決，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，尤其是重點(diǎn)生的教育上，因?yàn)樵谝粋�(gè)年級(jí)中，經(jīng)常出現(xiàn)重大違紀(jì)的往往是這一類學(xué)生，能否做好重點(diǎn)生思想教育工作，也是一個(gè)年級(jí)“安全、穩(wěn)定”的關(guān)鍵所在，這樣的學(xué)生通常是在初中表現(xiàn)較差，叛逆心理最強(qiáng)的學(xué)生，也是許多老師認(rèn)為最難管的學(xué)生，但經(jīng)過(guò)對(duì)這一類學(xué)生的了解和分析中，有大部分同學(xué)是單親家庭、特殊家庭，父母溺愛(ài)或不管的家庭，導(dǎo)致這一類同學(xué)內(nèi)心有陰影，思想偏激、行為極端和不良影響，造成破罐子破摔，內(nèi)心仇恨和不滿，如果不及時(shí)教育會(huì)誤入歧途，我從不歧視學(xué)生，更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)這些同學(xué)要更加尊重他們、關(guān)心他們、體貼他們，多看到他們的長(zhǎng)處和“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多激勵(lì)、正確引導(dǎo)他們，要留心觀察、耐心教育、陳述利弊，讓他們感到老師是在真心的關(guān)愛(ài)和幫助他們，真正做到把管理變成教育，把理解變成激勵(lì)，這樣他們就會(huì)振作精神，從而能夠做到聽(tīng)老師的話，表現(xiàn)的越來(lái)越好。
�。ㄋ模榱烁冒l(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用，在年級(jí)中創(chuàng)立了全年級(jí)班干部管理責(zé)任制和班干部考核制度，每月評(píng)選出10名“優(yōu)秀年級(jí)干部”，全年級(jí)大會(huì)表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級(jí)干部牌”，使每名班干部明確職責(zé)，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。
三、科學(xué)運(yùn)用教育方法，結(jié)合實(shí)際做好工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流、做到“敢想敢干敢爭(zhēng)先，求真求實(shí)求發(fā)展”。
為使年級(jí)整體做到更好，在年級(jí)管理上加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)字當(dāng)頭，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和意志力，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成，要讓學(xué)生感知什么是規(guī)范行為，同時(shí)，輔導(dǎo)員要加大管理力度，把握這個(gè)“力度”我認(rèn)為不但能提高在學(xué)生心目中的威信，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也能起到良好效果，在教育中要用典型引路，列舉些榜樣示范，對(duì)班級(jí)的好人好事要大力弘揚(yáng)，正面引導(dǎo)，又要對(duì)些違紀(jì)事例通報(bào)處理結(jié)果，對(duì)違紀(jì)事情進(jìn)行剖析，以警示他人，做到警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我在處理上通常是講清道理再做處理，讓其好好反省自身的表現(xiàn)，但最關(guān)鍵的不僅如此，而是善后工作，要讓學(xué)生消除思想低沉、消極的態(tài)度，曉之以理、動(dòng)之以情，真正做好五個(gè)抓住，“抓住學(xué)生的思想狀況，抓住學(xué)生的行為規(guī)范，抓住學(xué)生的基礎(chǔ)特征，抓住學(xué)生的心理預(yù)期，抓住學(xué)生的目標(biāo)途徑”，從而達(dá)到教育效果，在平時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，共同探討孩子問(wèn)題，與學(xué)生家長(zhǎng)間對(duì)話，心碰心的交流，從而達(dá)到智情智育的目的，在處理和學(xué)生的關(guān)系上，我做到“亦師亦友”，在管理要求上，我是嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活學(xué)習(xí)上，我們又是好友，一起談心說(shuō)笑，活動(dòng)娛樂(lè)，討論學(xué)生當(dāng)中關(guān)心感興趣的話題，和同學(xué)們拉近距離，融洽好關(guān)系，每當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題找到我時(shí)，都會(huì)不厭其煩、耐心細(xì)致的為同學(xué)們解決真正的困難和問(wèn)題，因?yàn)樽约旱拿恳痪湓挘紩?huì)在同學(xué)的內(nèi)心深處有著深遠(yuǎn)的影響，真正做到“面慈心赤，人瑞人師”，通過(guò)多年的教育實(shí)踐和知識(shí)積累，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，已逐漸形成一套自身特色的管理教育模式，也在工作中取得了一些成績(jī)，在2004～2006年度曾連續(xù)多次榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)，2009年終考核學(xué)生處測(cè)評(píng)中被評(píng)為第一名，2010年被學(xué)校評(píng)為“崗位標(biāo)兵”。
在今后的工作中，要更加努力取得更大成績(jī)，踏實(shí)做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
標(biāo)兵的事跡 篇22
解娜，太原熱力設(shè)計(jì)有限公司電控室設(shè)計(jì)師，中共黨員。工作以來(lái)，解娜同志擁護(hù)黨的路線方針政策，積極貫徹黨的十七大精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法、道德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下，在設(shè)計(jì)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升技術(shù)水平，勇挑重?fù)?dān)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，其參與設(shè)計(jì)的“太原市集中供熱(瑞光熱電)隔壓換熱站項(xiàng)目”榮獲度全省優(yōu)秀市政公用工程設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。同時(shí)，作為工會(huì)委員，解娜同志處處關(guān)心同事，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，得到大家一致好評(píng)，多次評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)委員”。解娜同志用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)人員吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神，各方面取得了較為突出的成績(jī)，主要事跡如下：
一、孜孜以求，無(wú)私奉獻(xiàn)
自2006年7月工作以來(lái)，解娜同志就以積極的熱情投入到熱力公司的設(shè)計(jì)工作中，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，深知設(shè)計(jì)工作在整個(gè)供熱環(huán)節(jié)的重要，對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，都精益求精，在嚴(yán)格符合設(shè)計(jì)規(guī)范的前提下，力求每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作更加深入，更加完美。很多人認(rèn)為設(shè)計(jì)工作體面安逸，可當(dāng)你真正了解的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著繁重與艱辛。每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)從前期現(xiàn)場(chǎng)勘看，到中期實(shí)際設(shè)計(jì)，再到后期工地服務(wù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少，也不能有任何紕漏，這對(duì)設(shè)計(jì)人員的技術(shù)水平和工作認(rèn)真度都有很高的要求。此外每一個(gè)項(xiàng)目都有嚴(yán)格的設(shè)計(jì)進(jìn)度，加班加點(diǎn)更是家常便飯。2008年5月供熱項(xiàng)目開(kāi)始進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，面對(duì)已安排好的設(shè)計(jì)任務(wù)，解娜同志毫無(wú)怨言，結(jié)婚第二天就投入到工作中來(lái)。2012年6月太原市供熱如火如荼的開(kāi)展，面對(duì)巨大的設(shè)計(jì)壓力，解娜同志又是帶頭加班加點(diǎn)、吃住在單位，一待就是三個(gè)多月�？墒钦l(shuí)又知道，這個(gè)時(shí)候，她的孩子僅有1歲多，正是需要母親需要照顧的時(shí)候，但她依然給孩子斷了奶，將熱力事業(yè)放在首位。曾經(jīng)，家人不支持她，朋友不理解她，經(jīng)常有人勸她“作為女人，家庭比工作要重要�！钡�(tīng)后總是淡然笑之，“責(zé)任所在，義不容辭”，既然選擇了這份工作，就應(yīng)該全心全意，盡量做好，不辜負(fù)這份工作和把工作交給她的人。正是因?yàn)樗龑?duì)工作的認(rèn)真，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，自工作以來(lái)先后圓滿完成600多項(xiàng)電氣設(shè)計(jì)任務(wù)，其中包括太原市集中供熱(瑞光熱電)隔壓換熱站照明設(shè)計(jì)任務(wù)，古交興能電廠至太原供熱主管道及中繼能源站工程1#泵站照明設(shè)計(jì)任務(wù)，太原市華能東山燃?xì)鉄犭娐?lián)產(chǎn)集中供熱工程2#隔壓站電氣設(shè)計(jì)任務(wù)等多個(gè)大型項(xiàng)目，并“太原市集中供熱(瑞光熱電)隔壓換熱站項(xiàng)目”榮獲度全省優(yōu)秀市政公用工程設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可和好評(píng)。自參加工作至今，她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔地用全部的情和愛(ài)澆灌著這份摯愛(ài)的事業(yè)。
二、不斷學(xué)習(xí)，技術(shù)精湛
作為一名設(shè)計(jì)人員，光有熱情是不夠的，還需要精湛的'技術(shù)水平。解娜同志自參加工作的那一刻起，就深知這個(gè)道理。作為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)出身的她，在工作過(guò)程中，逐步形成了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)作風(fēng)，并積累了大量先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。近年來(lái)，為提升設(shè)計(jì)工作的技術(shù)水平，解娜同志一邊參與多個(gè)大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，一邊深入思考，獨(dú)立完成并發(fā)表了多篇論文：《淺談電氣照明節(jié)能設(shè)計(jì)》、《談隔壓換熱站電氣設(shè)計(jì)》、《談義井110kV電氣化鐵路牽引站供電工程》，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，為了豐富專業(yè)技術(shù)知識(shí)，她還利用工作之余，攻讀了太原理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)工程碩士，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得工程碩士學(xué)位，為更好的工作起到了很好的作用。
三、忠誠(chéng)愛(ài)崗，服務(wù)群眾
解娜同志作為一名黨員，時(shí)刻將黨的章程牢記于心，嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。全心全意為人民服務(wù)，在她這里不是口號(hào)，而是根植于內(nèi)心的信念。作為工會(huì)委員，為大家著想，服務(wù)于群眾是她的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論誰(shuí)在工作中或是生活中，只要有需要，有困難，她都會(huì)挺身而出，伸出溫暖的雙手，在前輩面前，她是可靠地助手，在新來(lái)的同事面前，她又是知心姐姐。在工會(huì)工作中，她始終把廣大會(huì)員群眾利益放在首位，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，了解群眾疾苦，有效做好領(lǐng)導(dǎo)與職工群眾的溝通橋梁作用，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力，促進(jìn)群眾的精神文明建設(shè)，取得了較好的效果。此外，解娜同志自身還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次榮獲朗誦、演講比賽的一等獎(jiǎng)，并代表公司多次參加管委舉辦的活動(dòng)。面對(duì)工會(huì)工作的繁瑣和細(xì)碎，解娜同志從未有過(guò)怨言，她始終兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)化工作，將服務(wù)群眾，服務(wù)熱力事業(yè)的熱情灑滿每個(gè)人的心。
“誰(shuí)言女子不如男,千古木蘭多美談”。作為一個(gè)熱力人，解娜同志深知設(shè)計(jì)工作的重要與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為這份事業(yè)甘灑汗水，為千家萬(wàn)戶的溫暖奉獻(xiàn)青春。就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上，她默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，舍小家，顧大家，全身心地投入到工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與好評(píng)，起到了模范帶頭作用。
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