【精選】跳繩作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩作文400字 篇1

　　每個(gè)人生下來(lái)都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次哭，第一次笑，第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

　　在我幼兒園讀大班的時(shí)候，跳繩120個(gè)才達(dá)標(biāo)，有十幾個(gè)小朋友都有達(dá)標(biāo)，我就不會(huì)跳。回到家對(duì)媽媽說(shuō)，我想學(xué)跳繩。

　　第二天，媽媽買了有兩根手棒的綠繩子，給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩，結(jié)果交叉了，我又甩，又交叉了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不是這樣的，雙手分開(kāi)放在身體兩邊往前甩。”就這樣甩到頭上，有時(shí)候甩到腳上，有時(shí)甩到我的脖子上，有時(shí)甩到眼鏡，丟在地上。媽媽說(shuō)：“手放平不要太高，也不要太低�！边�示范了一次。接著我繼續(xù)甩，甩到前面，卻忘記跳起來(lái)，雙腳跳了，手又沒(méi)甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏，我心灰意冷的坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？跳不動(dòng)了？”我生氣的說(shuō)：“手腳不聽(tīng)我的使喚，我不跳了�！眿寢屨f(shuō)：“不要灰心，我相信你，只要堅(jiān)持，就一定能達(dá)標(biāo)�！�

　　我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩，終于手腳一致跳出一個(gè)。媽媽說(shuō)：“非常棒！繼續(xù)！”不知不覺(jué)跳了六個(gè)，我高興極了。結(jié)果，我也跳了20個(gè)達(dá)標(biāo)，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　還有很多的第一次等著我去體驗(yàn)，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，要堅(jiān)持就勝利！

跳繩作文400字 篇2

　　近來(lái)，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓犹�繩比賽。

　　首先，我原來(lái)不會(huì)跳，主要是手腳配合不準(zhǔn)確，能跳起的機(jī)率很小。于是爸爸告訴我：1 手不要抬得太高，跳起來(lái)累的你骨頭都要散架。2 手和腳要配合一致，這樣才能協(xié)調(diào)配合。我按照爸爸說(shuō)的去做，天天發(fā)瘋似地跳，管他樓下地人吵不吵，鬧不鬧�？墒�，好像我一天跳得太猛烈了，得罪了它，現(xiàn)在可能在反擊吧!“哎喲!你這個(gè)死短繩，想整死我呀!把我得腳圈弄得像木乃伊�！本褪且�?yàn)槎汤K的反擊，我還是跳得不好，氣得我怒發(fā)沖冠。當(dāng)時(shí)是星期天，我整整跳了一天，回頭看看自己的成果，還滿不錯(cuò)，第一次跳了三個(gè)，第二次跳了8個(gè)，的三次跳了11個(gè)，第四次跳得更多………真是功夫不負(fù)有心人，我終于可以跳20個(gè)了。我就是說(shuō)我在體育方面很有天賦嘛!我越跳越有興趣，連吃飯后的休息時(shí)間也要跳兩下，你還別說(shuō)，我可以反方向跳，交叉跳，單腿跳。你說(shuō)我是不是神仙下凡呢?。于是，我去找我的小伙伴跳繩，我使出看家本領(lǐng)-反方向跳，交叉跳，單腿跳。再給他們來(lái)點(diǎn)雕蟲(chóng)小技-1分鐘跳繩。小伙伴驚地目瞪口呆，還說(shuō)我跳得好，我假惺惺地說(shuō)：“小意思，小意思�！�

　　希望這次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的短繩比賽。

跳繩作文400字 篇3

　　秋天的一個(gè)下午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)�體同學(xué)身穿嶄新的'衣服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的塑料跳繩，興高采烈地到操場(chǎng)上參加跳繩比賽，兄弟班級(jí)的同學(xué)也興致勃勃的前來(lái)觀看比賽，為我們助威。

　　這是一分鐘計(jì)時(shí)跳繩比賽，老師按比賽順序把我們分成兩組，一組同學(xué)跳另一組同學(xué)數(shù)，大家各自走入各自的位置，活動(dòng)筋骨做好準(zhǔn)備，我們這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，興致勃勃，那想奪冠軍的神態(tài)令人興奮，我勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。雙手緊緊握住繩子，兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待，心里既緊張又充滿自信。

　　老師聚精會(huì)神地看著胸前的一塊大表，隨著一聲‘預(yù)備——跳’的口令，大家像這道命令的軍人一樣，雙腳一起跳了起來(lái)，繩子如同機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的響聲，我跳的越快，數(shù)的同學(xué)越快，當(dāng)聽(tīng)到一聲‘�！�的口令，我們不約而同的停了下來(lái)，當(dāng)同學(xué)告訴我我跳了210下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)，的高興。

　　比賽結(jié)束，操場(chǎng)上傳來(lái)我是全年級(jí)冠軍的消息。

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