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【薦】什么是幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的什么是幸福作文,希望能夠幫助到大家。
什么是幸福作文1
幸福確實(shí)對(duì)每一個(gè)人都不同,有的人認(rèn)為成功了,就會(huì)感到幸福;有的人認(rèn)為得到了就會(huì)幸福。但是他們就很少去想過怎樣才能成功?怎樣才能得到?怎樣才能幸福?…所以這所謂的幸福其實(shí)都不是幸福,因?yàn)樗很遙遠(yuǎn)…
往日的我,也曾認(rèn)為能擁有一切,噢不,是至少能擁有屬于自己的一切,我就會(huì)幸福。就算不幸福,也會(huì)感到有一點(diǎn)自豪吧!…但慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些都不是真正的幸福,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,那就是即使你得到了那所謂的一切,但你也不可能會(huì)得到你所喜愛的一切!先別說(shuō)這個(gè)世界不公平,其實(shí)它是很公平的!如果不服,硬要我下一個(gè)定義的話,我只能說(shuō)只是這個(gè)社會(huì)不公平而已…你想得到一樣?xùn)|西,就必須失去原擁有過的一樣?xùn)|西,你是不可能同時(shí)得到的!這是定律!就像孟子先生所說(shuō)的,只能選擇自己喜歡的,不可能兩樣都可以同時(shí)擁有。所以你必須要學(xué)會(huì)放棄和舍得,正所謂,敢取敢舍才是快樂人!我知道,這一點(diǎn)我還沒做到。但并非說(shuō)我現(xiàn)在不快樂!
是的,有的人他做到了!成功了,得到了,可他看起來(lái)并沒有幸!@是為什么呢?因?yàn)閯e人不曾與他分享!所以他也不曾會(huì)真正的快樂,更談不上幸福了。
在經(jīng)歷了很多事之后,漸漸地我發(fā)覺,幸福并不遙遠(yuǎn),也并不高貴,它離我很近,每時(shí)每刻都在發(fā)生…幸福它也很平凡,但它卻能使我感到快樂我懷念!更能使我學(xué)會(huì)珍惜和感恩!
每天爸媽為我們而想這做那的,他們所做的一切事,我們都應(yīng)該感到幸福,雖然這很平凡…
每天同學(xué)老師們教會(huì)我們的每一件事,我們都沒有理由不感到幸福,哪怕只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神…
每當(dāng)我們遇上了挫折,有人為我們伸出援手,這都能使我們感到幸福,哪怕只是安靜地陪在你身邊…因?yàn)樗麄儺吘故菫榱四,在乎你?/p>
幸福?幸福就是在我的人生中能遇上曾經(jīng)默默地為我負(fù)出過的人們…他們就是我的天使,我的幸福!
但愿我亦能成為他們?nèi)松械哪莻(gè)人們,那個(gè)天使…
所以就這樣隨著內(nèi)心的方向走!幸福地走,無(wú)悔地走…
永遠(yuǎn)隨著內(nèi)心的方向!
什么是幸福作文2
“幸!倍质嵌嗝春(jiǎn)單。多么平凡,但幸福在哪里?如何去追求?問問“心”此衛(wèi)星導(dǎo)航,對(duì)人對(duì)事了解多少?
哇哇落地時(shí),擁有上天給予的“家”,幸福!擁有父母給我完美無(wú)缺的“身”,幸福!擁有疼愛的祖父母照料,幸福!擁有食物的不虞匱乏,幸福!擁有兄弟姐妹,外加姑姑們的呵護(hù),幸福!
“幸!睂(duì)我而言,唾手可得,但年少的我,擁有許許多多欲望,多么希望有更多更好的物質(zhì)生活和享樂。我追尋,我無(wú)畏懼的追尋“寂寞”以外的愛,我追尋好東西中的好東西。我嘗試和咆哮站在一邊,更嘗試和傷害站在一邊,總往往覺得快樂應(yīng)該如此得到,從人群中看高不看低,日復(fù)一日,時(shí)間一刻一刻流逝,但占據(jù)我心靈卻是“空虛”,“寂寞”更加劇烈快速地填滿我心,將自己塞在黑暗的角落走不出來(lái),“害怕”讓我“躲避”。“哭泣”讓我心痛不能自己,明日的陽(yáng)光在何處?
一日微風(fēng)輕拂的夜晚,自己獨(dú)自走在熟悉的街道,一只可愛的幼犬也孤獨(dú)的走在路上,探尋自己的食物。于是我默默循著它的足跡,幼犬搖尾乞憐站在吃食物的小孩童前,被斥喝謾罵,但僅為了一口食物。年老的老婦推著回收車沿路撿拾回收物,不求錦衣玉食,只求溫飽一餐。我坐在路邊喝一口水,涼風(fēng)吹送我心。拿起手中報(bào)紙看見居上位者,每日汲汲營(yíng)營(yíng)努力,求取大富大貴;居下位者,每日庸庸碌碌求取平淡無(wú)實(shí)的日子,何謂幸福?心態(tài)正確,縱使平淡也幸福。
曾經(jīng)茫然的我,自怨自艾的問自己:“獨(dú)立”到底為何只有自己一人?什么都要靠自己,好孤單好寂寞。母親曾說(shuō)要長(zhǎng)大,“獨(dú)立”后要?jiǎng)e人不幫你是應(yīng)該的,自己幫自己,才是應(yīng)該的。當(dāng)下的我不懂不解,只一味自之被孤立了,好難過!覺得幸福好像不在我身上,只在胞兄胞弟身上。但如今的我,從那時(shí)獨(dú)立自主到現(xiàn)在,身旁的關(guān)懷,并未間斷,有爺爺?shù)膼。有奶奶的愛。有姑姑的愛和默默輔導(dǎo)我的師長(zhǎng)愛。和躲在背后看著我長(zhǎng)大的父母愛......,給了我這么多的愛,是多么無(wú)私的愛,不斷加諸于身,幸福啊!幸福!
梳洗鏡中的我,靜靜思考所經(jīng)過的種種咆哮。沖動(dòng)?奁。害怕,所照成的孤獨(dú)寂寞,旁人曾用否定的眼神打量著我,這是我嗎?難道沒受到肯定,我就一定要如此消沉嗎?不!不是!我要活出自己的價(jià)值觀,我有我的獨(dú)特性,欣賞自己,活出自我,活出自我的快樂,掌握好自己的人生!
人生在世,能呼吸就是幸福,但求自己時(shí)時(shí)刻刻正視自己身邊的平淡幸福,珍惜滿足。幸福,不在于你擁有了什么,而是你感受到了什么。
什么是幸福作文3
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是有車有房有錢有老婆;有人說(shuō),能過上個(gè)安穩(wěn)的日子就很幸福;有人說(shuō),我得到了夢(mèng)寐以求的飾品就很幸福。幸福在許多名家的筆下被渲染得淋漓盡致,他們筆下的幸福大多都是甜蜜的,而這是我們所感受不到的,我們目前所能感受到的幸福則還很淺,僅僅停留在無(wú)憂無(wú)慮的層面。當(dāng)然,幸福不一定得是實(shí)物方面的,就如今天的那一件事,深深地觸動(dòng)了我,讓我明白了幸福的含義。今天的語(yǔ)文課上,課上到了一半,胡老師為了緩和一下緊張的氣氛,又同時(shí)調(diào)整一下我們,就說(shuō)了一句:“最近我們的講評(píng)速度加快了……”
結(jié)果不知道怎么扯的,她說(shuō):“你們已經(jīng)很幸福了,上完這節(jié)課,你們就可以自習(xí),而我還要排練節(jié)目,等你們放學(xué)了,我還要開會(huì)……真累!”這時(shí),全班沉默了。是啊,胡老師整天給我們上課,課后還要批改作業(yè),有些同學(xué)還不住地抱怨胡老師占課,都沒有想過她背后的辛苦。這是,有人冒出了一句:“你已經(jīng)很幸福了!比鄧W然,有的憤怒,有的大笑?伤得寸進(jìn)尺,說(shuō):“你‘生’出了我們這60個(gè)孩子,這么多孩子圍繞你轉(zhuǎn),你還不幸福嗎?”
這一聽,全班的反應(yīng)更加強(qiáng)烈了,有的拍著桌子大笑;有的干脆手一推,趴在桌子上笑;有的則指著他:“xxx,你好萌。 倍衣犃,心里暖暖的,是啊,胡老師她每天都有這么多可愛的孩子圍著她,可幸福了呢!可相比之下的我們,簡(jiǎn)直就是身在福中不知福,有這么好的生活環(huán)境,這么無(wú)憂無(wú)慮的生活,可許多同學(xué)還不努力上課,還不知道這也是一種幸福。那我們應(yīng)該么做呢?其實(shí),幸福不僅有實(shí)物上的,只要你努力后獲得的成功,你就會(huì)很幸福;當(dāng)你對(duì)一件事失落,想放棄,但你還有一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定的信念,并努力去做,這就是幸福;而有時(shí),一件事,一句話,一瞬間,都可以成為你幸福的焦點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)试S我在此記下這幾個(gè)字:“當(dāng)60個(gè)可愛的孩子簇?fù)碓谀闵磉厱r(shí),你一定不會(huì)寂寞,同時(shí)圍繞在你身邊的還有沁人心脾的快樂與無(wú)法形容的幸福。而這正是老師們辛勤澆灌的結(jié)果!”
什么是幸福作文4
每一個(gè)人都有自己的幸福,而幸福的真正含義卻沒有人真正明白。9月1日,我在家中觀看了《開學(xué)第一課》之后,才真正明白。
其中,讓我最記憶深刻的人就是盲童劉浩。劉浩是一名失去雙眼的殘疾人,他熱愛音樂、喜愛鋼琴,對(duì)音樂有一種天生的好感。但是,一個(gè)盲童想與正常人一樣是不可能的,他們的視線里只有黑暗。劉浩的媽媽知道了劉浩的愛好之后,留下了一張四個(gè)字的紙條,帶著小劉浩踏上了北京的求學(xué)之路。到了北京,劉浩的媽媽租了一個(gè)小房間來(lái)維持暫時(shí)的起居,她帶著小劉浩,一家一家地求學(xué),希望能實(shí)現(xiàn)小劉浩的愿望。但是求學(xué)之路并不簡(jiǎn)單,每一次真誠(chéng)的懇求只能換回一句:“他是個(gè)盲童,我教不了他!”每一次小劉浩在琴行彈鋼琴時(shí),劉浩的媽媽只能在一旁默默地注視他,對(duì)于劉浩來(lái)說(shuō),他的鋼琴之路有一半是媽媽陪她度過的。劉浩的琴譜,是劉浩媽媽一針一針縫出來(lái)的,她一位多么偉大的母親啊!如今,劉浩能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲,這些都是劉浩媽媽換來(lái)的!
小小的劉浩,他能在別人無(wú)法想象的世界中做出別人無(wú)法想象的事情,他樂觀活潑的性格牽動(dòng)了每一個(gè)人。他很幸福,為什么?因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝了這個(gè)黑漆漆的世界,因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嚓P(guān)注他的人,最大的幸福就是——他可以面對(duì)他喜愛的媽媽和他喜愛的鋼琴,他很幸福!
還有一個(gè)人,也令人感動(dòng),她就是女孩兒孟佩杰。孟佩杰5歲失去雙親,她的母親臨死前將她托付給養(yǎng)母,養(yǎng)母養(yǎng)父對(duì)她如女兒般照顧?墒切腋]有降臨在她的頭上,孟佩杰8歲時(shí),養(yǎng)母得了重病而癱瘓,養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走,此后杳無(wú)音訊。堅(jiān)強(qiáng)的孟佩杰沒有因此放棄,她小小的身軀擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任,她一邊學(xué)習(xí)一邊照顧癱瘓的母親,任勞任怨,不離不棄。在她經(jīng)歷了4000多個(gè)日子后,20xx年的一天,她意外地被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,她在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
這種孝心是多么可貴!才十五六歲的女孩兒,竟背負(fù)著如此大的責(zé)任,她對(duì)養(yǎng)母不離不棄、任勞任怨,從不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)母不能自理而感到憤怒,一個(gè)才撫養(yǎng)了她3年的養(yǎng)母,孟佩杰竟為了養(yǎng)母寧愿一輩子陪著她。這種孝心是我們不能領(lǐng)悟的,而孟佩杰卻堅(jiān)持要這種人生。她認(rèn)為伴在養(yǎng)母左右,就是一種幸福。
看著這些真實(shí)的故事,我忽然明白,其實(shí)幸福的意義……
什么是幸福作文5
幸福,是什么感覺呢?每一個(gè)人的感覺都是不一樣的。我覺得幸福就是在生活中,當(dāng)我為別人付出,幫助了那些遇到困難的人,得到了別人的贊揚(yáng),我就會(huì)感到非常的幸福。
記得那是一個(gè)星期日晴朗的午后,在家里,媽媽和我商量讓我當(dāng)一次小小志愿者,義務(wù)幫助遇到困難的人,提高我的社會(huì)實(shí)踐能力。我想了想,親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我就在昌平公園內(nèi)當(dāng)一次小小志愿者吧,公園離家近,園內(nèi)的路線我熟悉,一會(huì)媽媽來(lái)園門口接我!”媽媽沉思一會(huì),不放心的叮囑道“那好吧,孩子。你就在昌平公園當(dāng)1個(gè)小時(shí)的志愿者,你帶上小黃帽,拿上爸爸的手機(jī),有事?lián)艽驄寢尩氖謾C(jī),媽媽一會(huì)到公園門口接你!睅蠇寢尩膰诟,做好準(zhǔn)備工作,我高高興興地去往昌平公園。
不一會(huì)兒的功夫,我來(lái)到了昌平公園的門口,透過公園的大門往里看,里面真是熱鬧。捍笕藗冇械脑阱憻捝眢w、有的坐著椅子上聊天、還有的在彈琴唱歌,還有許多小朋友在兒童游樂場(chǎng)玩耍,一片熱鬧的景象。我高高興興走進(jìn)公園,順著熟悉的路線往里走,沿途欣賞著兩邊的美景,也在尋找有沒有需要幫助的人。剛走了一半的路,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里拄著著拐杖,看起來(lái)很著急的樣子。于是,我就走上前看看奶奶有什么需要幫助的,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)她眼睛有些不好。我猜測(cè)地問她:“老奶奶,您怎么了,公園這么大,您是不是迷路了?”老奶奶著急的對(duì)我說(shuō):“是呀,家人陪著我在公園溜彎,我和他們走散了,眼睛不好找不到出園的路了,孩子,你能把奶奶帶出去嗎?”我高興地對(duì)老奶奶說(shuō):“當(dāng)然可以呀!我可是小小志愿者呢!志愿者就是要幫助別人的呀!”“謝謝你呀,孩子!崩夏棠谈吲d地說(shuō)。我扶著老奶奶小心翼翼的走,十多分鐘就把她帶出了公園,她的家人也在園門口著急的找她,看到我把奶奶一直安全地帶出了公園,不住的感謝我,頓時(shí)一股暖流充斥著我的心房,我感到非常的幸福。這時(shí),媽媽也來(lái)到園門口接我,我把事情如實(shí)地告訴了媽媽,媽媽聽了之后,直夸獎(jiǎng)我:“我家孫瑋真是樂于助人的好孩子,合格的小小志愿者!蔽衣犃藡寢尩脑捥貏e高興。我、媽媽和老奶奶一家人都非常開心,在幸福中我們揮手告別。
“花要葉扶,人要人幫”,幫助別人的人,就能感受得到真正的快樂和幸福。只要我們真心的對(duì)待別人,真心的付出,生活中的幸福我們處處都能感受到!
什么是幸福作文6
幸福是什么?千百年莫衷一是。所以,今天的我們,便不要刻意地追求太多。
——題記
閉上雙眸,用心靈去觸摸,你們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),幸福就縈繞在我們身旁。
在那萬(wàn)物蘇醒的春日,躺在柔軟的“綠毯”上,吮吸著新鮮的空氣,感受泥土的芬芳,聆聽燕雀呢喃的細(xì)語(yǔ),花兒綻放的柔聲,沐浴和煦的春光。霎時(shí),一股莫名的舒坦,觸動(dòng)我的根根神經(jīng),不覺間,我感觸到幸福是什么,幸福是一種舒暢。
在那繁星滿天的夏夜,搬張竹床到樹下,忘卻生活的煩惱,遙對(duì)飛花碎玉般的星空,那璀璨的星星像頑皮的孩子,稚氣地注視著人間仿佛用那明亮的眸子講述那美麗動(dòng)人的神話……這時(shí),一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),送來(lái)稻谷的清香,這涼爽的夏風(fēng),是否挾來(lái)了豐收的喜悅?此刻的小院仿佛溢滿了涼爽,一縷縷涼絲沁入我的心扉。夜境間,我明白了幸福是什么,幸福是一絲涼爽。
“自古逢秋悲寂寥”。秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然,帶著植物到天堂去旅游?粗鴹魅~被梁紅,看著樹葉離開大樹的`懷抱,看著花兒凋零。已是“無(wú)可奈何花落去。”心中一種憂傷油然而生,雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡倚奶偸怯幸唤z抹不去的傷感。沉思間,我知道了幸福是什么,幸福是一縷憂郁。
在那“千樹萬(wàn)樹梨花開”的寒冬,躺在溫暖的被窩里呼呼大睡。穿著棉衣褲,在雪地里盡情地奔逐、嬉耍。午后,搬把椅子到后院看書,看累了,便在椅子打一會(huì)盹,做一個(gè)美夢(mèng)。一種悠閑在心中蕩漾,夢(mèng)境間,我懂得了幸福是什么,幸福是悠閑。
幸福,沒有確切的定義,古人云:“身在福中不知福。”如今,卻常常看見窮人比富人幸福,難道幸福不公平,其實(shí)不然,幸福之神是公平的,只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同:海倫·凱勒認(rèn)為能看到多姿多彩的世界就是幸福;貝多芬認(rèn)為能聽到悅耳的音樂便是幸福;囚犯認(rèn)為自由自在地生活便是幸福……知足常樂的人,才會(huì)察覺到幸福的來(lái)臨。
幸福是什么?我只能說(shuō),也是一杯甘甜的泉水,看似清澈純凈,品嘗后卻回味無(wú)窮,想要感觸幸福是什么,拿出你純潔的心靈來(lái)感受吧!不要刻意追求太多,幸福只是簡(jiǎn)單的。
朋友們,閉上雙眼,用心祈禱,用心觸摸,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),幸福之神早已降臨。
什么是幸福作文7
幸福就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時(shí)的感覺,是一種精神上的愉悅和心理體驗(yàn)。幸福在哪里?幸福就在平淡的生活之中。
傳說(shuō)有一個(gè)年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟(jì),他沒有富豪的萬(wàn)貫家財(cái)。有一天,一位神仙對(duì)他說(shuō):“年輕人,把你的手給我,我給你萬(wàn)貫家財(cái)!蹦贻p人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說(shuō):“那把你的腿給我,我也給你萬(wàn)貫家財(cái)。”年輕人想了想:沒了腿便無(wú)法走路,無(wú)法行動(dòng),還是不行。神仙笑了,說(shuō)道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財(cái)換不來(lái)的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財(cái)”,只是他沒有意識(shí)到罷了。
有一個(gè)寓言故事,告訴我們同樣的道理:一位國(guó)王,有吃有喝、富足天下,可他總是郁郁郁寡歡。一日他突發(fā)奇想,喬裝打扮、微服出宮。走在大街上看到人來(lái)人往、不同的境遇的人有著不同的表情,大部分顯出凝重、嚴(yán)肅,其中,他看到一位沒有穿鞋赤裸雙腳的中年漢子,一邊走還一邊哼著小曲,顯得很快樂。國(guó)王上前問:“你連鞋都穿不起為什么還這么開心?”那農(nóng)夫指指路邊的一位破衣爛衫、無(wú)雙腳雙腿靠匍匐行乞的殘疾人,說(shuō)道:“我比他幸福,因?yàn)槲译m沒有鞋穿,但我還有雙腳雙腿,所以我開心”很多時(shí)候,我們就如同這個(gè)國(guó)王,對(duì)自己身邊已擁有的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。幸福是苦盡甘來(lái)的果實(shí)。要幸福,就要追求,就要奮斗。生命的意義在于不斷地奮斗不斷地追求不斷地進(jìn)取。當(dāng)你缺少了這一精神品質(zhì),你生命的意義也就不存在了。如果生命的意義都不存在了那有什么幸?裳浴
唐太宗居安思危,身居帝王之尊仍不停地奮斗,于是才有了“貞觀之治”時(shí)普天下臣民的幸福;貝多芬身殘志堅(jiān),為藝術(shù)奮斗終生,于是才有了《命運(yùn)交響曲》在世界各地長(zhǎng)響不止的幸福;居里夫人孜孜不倦奮斗于科學(xué)第一線,對(duì)人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),于是才有了“跨越百年的美麗”的恒久幸福。所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。
在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,讓我們一起舉杯,從心底里說(shuō)一聲:我們很幸福!
什么是幸福作文8
我漫步在夕陽(yáng)下,讓陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉龐。一片綠葉帶著夏日的清香慢悠悠的飄落在大地。我看著這份試卷里激動(dòng)人心的數(shù)字,腦海里卻全都是我的媽媽的身影,幸福的滋味濃郁得化不開……
一個(gè)月前,我自信滿滿地在教室里坐等發(fā)試卷。風(fēng)穿過窗,唦唦的響,發(fā)試卷的同學(xué)們匆忙地走著,在地板上發(fā)出踢踏踢踏的聲音,還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學(xué)在抿嘴偷笑,有的卻一臉鄒成了個(gè)包子。當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我不禁瞪圓了眼睛,把分?jǐn)?shù)看了一遍又一遍,又算了一遍又一遍,可結(jié)果仍然一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信,在這次考試中,我最擅長(zhǎng)的科目竟然不及格!放學(xué)后,我拿著這份沉甸甸的試卷,拖著沉重的腳步回了家。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,眼睛卻還是直勾勾地盯著那份試卷,心里滿是失落和不甘。我蹬直了腿,躺在沙發(fā)上,將試卷隨手扔在地上。我的媽媽一眼便看到了我的試卷,她彎腰把它撿了起來(lái)。我閉上眼睛等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落,然而卻遲遲聽不見一絲一毫。我睜開眼睛起身,我的媽媽見狀,只是溫和地對(duì)我說(shuō)“偶爾的一次失敗是正常的,相信你現(xiàn)在很難過,學(xué)習(xí)上我?guī)筒涣四闶裁,我的媽媽只能說(shuō)我相信你一定能再次取得好成績(jī)!”聽完,我覺得心里暖呼呼的,心中的失落似乎少了些,卻好像多了些幸福。
我開始努力起來(lái)。關(guān)上房間的門,一個(gè)人靜靜地坐在書桌面前看書和練習(xí)題。咔嚓一聲,門開了,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),是我的媽媽。一杯溫?zé)岬呐D虜[放在我面前,接著一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀,“喝點(diǎn)牛奶吧!,我轉(zhuǎn)過頭,只看見我的媽媽眼中暖暖的關(guān)切和愛!我喝了一口溫?zé)岬呐D蹋睦锞故且魂嚐釢L滾的,這是幸福的滋味嗎?
深夜,學(xué)習(xí)完的我伸了個(gè)大懶腰,轉(zhuǎn)身卻看見我的媽媽并沒有離去,而是坐在我的床上靠著墻邊靜靜睡著了!我的心里波濤洶涌,原來(lái)我的媽媽一晚上都在陪著我!幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開來(lái),傳遞到我身上的每個(gè)角落!
日復(fù)一日,一個(gè)月過去了。我坐在考場(chǎng)上,帶著心中的那份幸福,筆尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。終于,我拿到了那個(gè)等待已久的成績(jī)。
拿著試卷走在回家的路上,腦海里重復(fù)的放著晚上我的媽媽的身影,幸福的滋味濃郁得化不開來(lái)……
什么是幸福作文9
土地媽媽已經(jīng)很老很老了,當(dāng)她看到她的兒子小草每天都那么無(wú)憂無(wú)慮、自由自在時(shí),心里很是高興。
一天她把小草叫了過來(lái),問他:“小草啊小草,媽媽問你一個(gè)問題。你認(rèn)為幸福是什么?”
這個(gè)平凡但卻又深?yuàn)W的詞該怎么解釋呢?一時(shí)讓小草犯了難:“幸福,幸福……媽媽,我一時(shí)不知道該怎么說(shuō)!
“那好吧,你明天再告訴我!蓖恋貗寢寽睾偷卣f(shuō)。
“幸福,幸福是什么呢?幸福就是幸福嘛,怎么解釋呀?”小草邊走邊想。由于想得太入神了,一不小心撞到了青蛙。
“哎喲,你怎么搞的?痛死我了!”青蛙埋怨道。
“對(duì)不起,太不好意思了!請(qǐng)您原諒我吧!”小草趕忙賠禮道歉!斑?”小草靈機(jī)一動(dòng),“何不問問青蛙呢?”于是趕緊問道:“青蛙大哥,你認(rèn)為幸福是什么呢?”
“幸福?”青蛙撓了撓頭,“幸福就是為人類消滅害蟲、保護(hù)莊稼。
“哦,原來(lái)這就是幸福呀!毙〔菀贿呌浟讼聛(lái)。
小草繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)花園里。小草覺得,這兒實(shí)在是太美了!
在美麗的花叢中,小草看到了百合花在幸福地微笑著。
“百合姐姐,您認(rèn)為幸福是什么?”
“幸福呀,就是供人們觀賞、讓蜜蜂采蜜;散發(fā)出迷人的花香使人心曠神怡,也讓人們嘗到甜甜的蜂蜜!
百合花一邊說(shuō),小草一邊記。
“百合姐姐,再見!”
“再見!”
跟百合花道別后,小草決定再到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟莾旱幕ㄌ亮,小草被周圍的景色深深吸引著。又一不小心,被大樹的樹根給拌倒了。
“哎喲,真疼!
“小草,你沒事吧?”
“沒事沒事。樹爺爺,您認(rèn)為幸福是什么?”
“幸福啊,就是為人們遮陰避暑;制造氧氣、吸收廢氣。
小草牢牢記在心里。
天色已晚,小草也回家了。
小草覺得很高興,因?yàn)樗崆巴瓿闪藡寢尣贾玫娜蝿?wù),現(xiàn)在正趕著去跟媽媽匯報(bào)成果呢。他把青蛙、百合花、大樹的話全告訴了土地媽媽,可土地媽媽卻笑了起來(lái)。
“媽媽,您笑什么?”
“孩子,青蛙是為了讓農(nóng)作物豐收,保護(hù)環(huán)境;百合花給人們提供了芬芳和甜蜜;大樹是為人們提供陰涼、更新空氣。雖然他們對(duì)幸福的說(shuō)法都不同,但有一點(diǎn)他們是相同的:那就是他們都在為創(chuàng)造美好的世界而默默奉獻(xiàn),這就是他們的幸福。你明白了嗎?”
聽完媽媽的話,小草陷入了沉思:“他們都這樣看待幸福,那么我呢……”。
什么是幸福作文10
幸福--每個(gè)人看不見、摸不著、猜不透。那么,幸福是什么?幸福在哪里呢?失去了幸福,會(huì)有重現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?事實(shí)上,幸福是時(shí)刻存在的,并不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的那份心意。
小孩子說(shuō):“幸福是衣食無(wú)憂,不愁自己想要的東西!毙『⒆泳拖駵厥抑械幕ǘ湟粯樱恢饷娴氖澜,像“猴子撈月”中的猴子一樣,憑著自己幼稚的想法便妄下斷語(yǔ)。問題是,如果如你所愿,就真的幸福嗎?記得小時(shí)候,如果有人做好事,擺酒席,就很開心,因?yàn)橛兴麄冏钕矚g吃的餃子、雞蛋、湯圓等美味的食物,F(xiàn)在想起來(lái),真的好好笑。
隨著年齡的增長(zhǎng),便走上了求學(xué)之路,其中交了好多知心朋友。他們便說(shuō):“幸福是和朋友一起度過的時(shí)光。”朋友就像明媚的陽(yáng)光一樣,使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。朋友是來(lái)幫助我們的,他們的到來(lái),使我們的生活充滿快樂,時(shí)刻洋溢著希望。當(dāng)你煩心時(shí),他們會(huì)熱情的來(lái)幫助你和安慰你,當(dāng)你猶豫不決時(shí),他們會(huì)來(lái)支持你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你開心時(shí),他們會(huì)同你一起分享你的勞動(dòng)成果,讓你更加快樂。既然如此,擁有知心朋友,難道不是一件很幸福的事情嗎?
青年人說(shuō):“幸福是現(xiàn)在終于可以磨煉自己,終于可以發(fā)現(xiàn)自己,終于可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!蓖亲鎳(guó)的子民,都知道今日的幸福生活是由老一輩的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。今日是因?yàn)橛兴麄內(nèi)^斗,那么明天呢?明天需要我們這些21世紀(jì)的接班人去開創(chuàng)新生活。能夠置身社會(huì),能夠盡自己的一份力量維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),能夠有鍛煉自己的機(jī)會(huì),這就是一種幸福。
中年人說(shuō):“幸福是有幸好好休息一下,能夠好好欣賞一下如詩(shī)如畫的大自然,能夠好好回味過去,能夠好好品味一下生活的酸甜苦辣。中年人已經(jīng)過了半世,拼了事業(yè),積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)。也許他們真的應(yīng)該休息一下。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),此刻沒有尋找一個(gè)屬于自己的“世外桃源”更為重要了。
老年人說(shuō):幸福是子女的一份孝心,一份叮嚀,一份關(guān)懷!崩夏耆丝烧f(shuō)離生命的盡頭很近,只因時(shí)光有限,他們最希望的莫過于子女的關(guān)懷。那么,幸福到底是什么呢?它是衣食無(wú)憂、擁有朋友、走進(jìn)社會(huì)、回味過去、兒女關(guān)懷、父母的嘮叨、老師的信任…對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福永遠(yuǎn)是個(gè)謎。
什么是幸福作文11
真正的幸福是什么?是美食的滋味充盈味蕾?是大好山水飽覽無(wú)余?這些都不是,它們只不過是簡(jiǎn)單的快樂罷了。真正的幸福是什么?《開學(xué)第一課》給了我答案。
幸福是不斷努力超越自我。片中10歲的小劉浩雙目失明,但他從小熱愛彈鋼琴,他的母親敲遍了鋼琴老師的門,卻沒有一位老師愿意收留他,直到最后,才被第28位老師接納。面對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),小劉浩特別刻苦,盡管看不見琴譜,他還是在家長(zhǎng)和老師的幫助下一遍又一遍地練習(xí),小小的手指上早已磨出了老繭。功夫不負(fù)有心人,終于,他取得了舒曼國(guó)際鋼琴比賽的第三名的好成績(jī),翻開了自己人生道路上輝煌的一頁(yè)。郎朗說(shuō):“只和自己比,超越自我,就收獲了幸福!”小劉浩就這樣幸福著……
幸福是奉獻(xiàn)自己。當(dāng)你經(jīng)過一番努力,為社會(huì),為人民做出貢獻(xiàn)時(shí),幸福就會(huì)降臨到你的身上。楊利偉是中國(guó)飛上太空的第一人,但他沒有就此止步,而是繼續(xù)為中國(guó)航空事業(yè)默默地貢獻(xiàn)著。有一位姓王的年輕老師,熱愛自己的崗位,熱愛他的學(xué)生,雖然他的學(xué)生生活在大山深處,他卻把時(shí)代的氣息帶入課堂,甚至還教他們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,他的激情使平凡的崗位變得非凡。我看到他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我知道,那是幸福表情。
幸福是有一顆感恩的心。一位名叫孟佩節(jié)的女孩,照顧了只撫養(yǎng)了自己3年的養(yǎng)母12年,她的肩上挑著一個(gè)成年人都不一定能挑得。
動(dòng)的擔(dān)子,但她從不抱怨命運(yùn)的不公平,從不抱怨母親欠她的太多,而是始終微笑著面對(duì)一切。直到考上大學(xué),她依然選擇帶著母親走讀,因?yàn)檫@樣,就不會(huì)耽誤她照顧母親。當(dāng)記者問她累不累時(shí),她由衷地說(shuō):“不累,我比別的同學(xué)幸運(yùn)多了,可以天天見到媽媽。”在直播現(xiàn)場(chǎng),她和養(yǎng)母緊握的手告訴我們:一顆感恩的心給一個(gè)不幸的家庭帶來(lái)了幸福。
幸福是什么?幸福就是生活中對(duì)別人不經(jīng)意錯(cuò)誤的寬容,就是把自己的快樂與別人分享……只要你能夠認(rèn)真地對(duì)待人生,時(shí)時(shí)為別人著想,那幸福之門就會(huì)被你敲響!
冰心奶奶說(shuō)過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫!毙腋>褪沁@樣簡(jiǎn)單,自己在汗水與勞動(dòng)中收獲,也能讓同行的人享受美妙的風(fēng)景。 《開學(xué)第一課》告訴我幸福是什么,我明白,其實(shí)幸福就把握在自己的手中,我要用自己的雙手,叩開幸福之門!
什么是幸福作文12
幸福一:江南韻
小雨沙沙的下著,在油紙傘上,漫步輕躍。有人說(shuō),看江南就是要趕在下雨的時(shí)候。朦朧的小雨,從高高的天上落下,在青石板上跳躍,發(fā)出叮叮的響聲。也許這就是緣分吧,讓我有幸在恍如隔世的蘇州園林中,親吻它,牽著它的手,感受它簡(jiǎn)單的快樂。霧和著小雨,將整個(gè)園林添上一筆神秘,如果北方的雨像打腰鼓的漢子,那么江南的雨就好似輕柔的少女,既活潑,又不缺少溫柔。
輕輕踏在青石板上,撫摸著古老的水榭,仿佛夢(mèng)回千年。誰(shuí)家依人持傘立于小舟,簫聲卷著小雨悠揚(yáng)而纏綿。柳葉彎,啟唇笑,借傘于少年郎……
雨漸停,一縷陽(yáng)光將我喚醒,不知不覺已出了園林,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,漁家歌聲。偶爾夢(mèng)回江南,小雨,流水,還有一個(gè)在木橋上持傘行走的我,如詩(shī)如畫,讓人銘記于心。
幸福二:草原情
從車上走下來(lái),熱情好客的草原居民捧著藍(lán)色哈達(dá),端著馬奶,身后是無(wú)際的綠草地和同哈達(dá)一樣蔚藍(lán)的天。第一次喝蒙古酒,噗,又苦又澀,像把火在喉嚨里燃燒,火辣辣的,稚氣的臉上泛起一片紅暈。大大的蒙古包在無(wú)邊的天空下竟也顯得渺小起來(lái),跪坐在蒙古包里,喝著香純的奶,大口咬著手中油膩的羊腿,一家人和和氣氣,滿是幸福的味道。
來(lái)到夢(mèng)寐以求的草原,策馬奔騰當(dāng)然必不可少。但是,高大帥氣的它們,呵呵,一看就不妙,果然……坐上馬后,什么策馬奔騰啊,做你的美夢(mèng)去吧,顛得腰都快折了,但是這還只是小跑,慢慢地適應(yīng)了之后,竟有一番愜意。
突然,馬隊(duì)領(lǐng)頭人鞭子一揮,馬開始加起了速,兩蹄子一躍,真正騎馬的感覺出來(lái)了,在夕陽(yáng)的映照下,我們的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,馬兒的鬃毛吹拂到我臉上,衣角飛揚(yáng),拉開了幸福的帷幕。
夜晚,第一次看到漫天的繁星,它們像神的眼睛,在天空中,散發(fā)著神秘又美好。北斗七星在沒有霓虹燈的黑暗中閃閃發(fā)光,找了一塊干凈的草坪,遺忘城市的喧囂,一家人圍一圈躺下,談笑兒時(shí),臉上蕩漾的是幸福的味道。
幸福是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),一架單反,一次周游世界的旅行,足矣。
什么是幸福作文13
星期二下午的兩節(jié)綜合課,袁老師讓我去了美術(shù)教室練字。我想,反正也沒啥事,就去了。
提起毛筆練了一會(huì)兒,無(wú)聊極了,于是,跟熟悉的袁老師聊起了天,聊著聊著,我談起了我那塊“傷疤”,問袁老師:如果有很多人都瞧不起你,總是說(shuō)你,你會(huì)怎么做?“走自已的路,讓別人說(shuō)去吧!”袁老師答道。“可是,我很在乎別人對(duì)我的看法呀!”我無(wú)奈。袁老師稍稍沉思片刻說(shuō):“你實(shí)在不行,可以換一個(gè)環(huán)境去生活呀!”我心想:?jiǎn)栴}是你已決定在這里了,不可能改變了!我繼續(xù)說(shuō):這個(gè)世界什么都是假的,只有兩個(gè)字才是真的,那就是“競(jìng)爭(zhēng)”,你不優(yōu)秀,別人就瞧不起你。“那要看你跟哪種人比了”。袁老師說(shuō)!拔蚁,既有差的,也有好的嗎!”我說(shuō),我跟好生比,我就是垃圾,跟差生他們就差不多!澳蔷透杭液滥。袁老師問,”其實(shí),梁家豪很聰明的!拔艺f(shuō)。袁老師反抗:他是幼稚!我說(shuō):他是裝的,目的是讓更多人去關(guān)注他!袁老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭……后來(lái),我還跟他說(shuō),我以后要做很出名的人,不一定很優(yōu)秀的那種,我覺得人活在世上一輩子,不搞出點(diǎn)奇跡就太可惜了!袁老師說(shuō):對(duì)我而言,平平淡淡地生活才是最好的,幸福的。之后,我們還聊了很多,幾乎什么都聊了一點(diǎn)……平常內(nèi)向的我不知怎么的頭次和一個(gè)老師說(shuō)了那么多心里話。
現(xiàn)在想想,什么才是幸福的呢!我想,每個(gè)人對(duì)這個(gè)問題回答出的答案都不一樣的吧!對(duì)我而言,不孤獨(dú),沒有那塊“傷疤“就是一種真正的幸福,我才會(huì)自在,快樂,袁袁老師說(shuō),人活在世界上,要開心一點(diǎn),不要活得太累,讓簡(jiǎn)單的東西變復(fù)雜?墒,開心對(duì)我來(lái)說(shuō)又談何容易呢!
昨天,(4月25日星期五),我給袁老師一張“恩師留言”讓他填,他愣了愣,仿佛感到很驚異,最后讓我把紙留住那里,說(shuō)要好好想一想再寫,下午送過來(lái)。
下午,我主動(dòng)去拿來(lái)了,袁老師在“恩師留言”那張紙上用一枝銀筆填了幾橫大字:“一個(gè)人缺少了自信,容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備,“天下無(wú)本事,庸人自,擾人之”
之前,陸老師也說(shuō)我多愁善感,就和林妹妹一樣。
不過我跟林妹妹不一樣,對(duì)她而言,能永遠(yuǎn)和寶玉在一起,生活才是幸福吧!
“什么才是幸!,這個(gè)問題真的很難回答,對(duì)于不同的人也有不同答案,我現(xiàn)在的答案是:可以取得好成績(jī)就是幸福了,能有更多的朋友就是幸福了。
同學(xué)們,你們認(rèn)為什么才是幸福呢?
什么是幸福作文14
在日常生活中,每個(gè)人都加快自己的腳步去追求幸福,但幸福又是什么呢?一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里,被救上岸后,他說(shuō)的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事。對(duì)他來(lái)說(shuō),活著就是一種幸福,他的幸福很簡(jiǎn)單。但有的人想得到很多的幸福,一點(diǎn)不夠,再多一點(diǎn),再多一點(diǎn),到最后被無(wú)盡的欲望所吞噬。
幸福是奉獻(xiàn)
有一天我問我母親,說(shuō)你天天照顧我們?nèi)齻(gè)人,這種生活,累嗎?他笑道:不但不累還很幸福,看你們吃我燒的飯,穿我洗干凈的衣服,在我累的時(shí)候,叫我一聲媽媽,那都是幸福。在母親眼里,幸福就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那種奉獻(xiàn)。
幸福是欣慰
父親從早到晚都在外面干事,他的工作沒有節(jié)假日,沒有良好的環(huán)境,有的只有風(fēng)吹雨打。他每天都滿懷信心去做事,他再累都不會(huì)和他的孩子們說(shuō)。但這樣的生活,她過得很幸福,因?yàn)樗暮⒆幼屗械綗o(wú)比欣慰。當(dāng)他拖著疲憊的身體到家的時(shí)候,弟弟會(huì)為他找拖鞋,接衣服,倒水,捶背,這事就算再累,他都是幸福的。在父親眼里,幸福就是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的那種欣慰。
幸福是天真
弟弟才十歲,對(duì)于這個(gè)年齡的孩子,令人羨慕的是單純,執(zhí)著和信念。在他的那個(gè)星球上是沒有壞人的,他相信任何事情都是美好的。他對(duì)一切都充滿了幻想,希望。對(duì)他來(lái)說(shuō),一顆小小的糖果就可以讓他把所有的不開心清理干凈。他的生活很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單所以快樂,因?yàn)榭鞓匪孕腋!T谒劾,幸福就是“路人借問搖招手,怕得魚驚不應(yīng)人”的那種天真。
幸福是珍貴
因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以我住宿在校,每天過著同樣的學(xué)習(xí)生活,半個(gè)多月才能回家一趟,在校的時(shí)候覺得回家就是一種奢求,所以我開始更珍惜在家的生活。放假回家,我更愿意拿更多的時(shí)間陪父母,聽父母的話,因?yàn)槲遗碌綄W(xué)校這個(gè)時(shí)光就沒有了。而對(duì)我來(lái)說(shuō),能和父母,家人在一起就是一種幸福。在我眼里,幸福就是“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”的那種珍貴。
其實(shí)幸福真的只有這么簡(jiǎn)單,沒有我們想的那么難以得到,有些人追求著自己所謂的幸福而葬送了自己,說(shuō)不定現(xiàn)在的你就已經(jīng)得到了幸福,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
什么是幸福作文15
那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷,似乎連空氣都要被凍僵,連鳥兒也早早地躲了起來(lái)。父親騎著摩托車帶我去買鞋,摩托車如同一匹黑色的寶馬,飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍,一絲不茍地往我的衣袖里鉆,割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下,我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點(diǎn),因?yàn)槲遗c父親沒有共同的語(yǔ)言,父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ),我強(qiáng)忍住寒冷,而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣,奔騰著,呼嘯著,如同一群手持大刀的魔鬼,氣勢(shì)洶洶地奔騰而來(lái)。一直進(jìn)入我的骨髓,我的手腳麻木了,緊接著,我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),父親的手忽然伸了過來(lái),一把將我拽向了他,這一只手散發(fā)著溫暖,散發(fā)著愛,我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流,涌向我的胸膛,父親的愛,如同一輪暖陽(yáng),溫暖了我的心房。此刻,我的心像是春天復(fù)蘇般的,暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽,而我卻不再感到寒冷。
母愛讓我感到溫暖,溫暖可以是一杯濃茶。
夜,黑的無(wú)邊無(wú)際,想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下,我依舊漫游在書山題海中。我拿著飯的飯盒,忍著痛慢慢的走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí)看見同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸,我的好朋友陳剛看見我狼狽不堪的樣子,便上前問道:“你怎么了?”這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話,但卻使我哭了起來(lái),我擦了擦眼,然后把剛才的事原原本本的告訴他,他聽了后,馬上脫了他的棉衣,雙手邊抖動(dòng)著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人,只見他邊打抖邊走向講臺(tái),把我的事告訴大家。大家聽了后,紛紛你,我的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我飯,每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒,她其實(shí)是大胖妹,平時(shí)連也吃;王強(qiáng)給了我青菜,那些青菜散發(fā)出淡淡的香味,其實(shí)前幾天我和他打架了,好久沒理會(huì)對(duì)方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭,流遍全身,傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了,臉上熱淚盈眶,此時(shí)此刻我的心情久久平復(fù)。我吃著這盒飯,感覺這是天下最好吃的飯;我吃得津津有味,這盒飯里包含著我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。
同學(xué)們間的友情一直裝點(diǎn)著我,使我世界上擁有好比鉆石般耀眼,翡翠般珍貴,黃金般昂貴的財(cái)富的人!
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