演練方案模板匯編九篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的演練方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、 演練目的
通過演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí)，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：火災(zāi)安全逃生演練
2、對(duì)象：軌道系全體師生。
3、時(shí)間：20xx年12月19日 15：20
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對(duì)策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號(hào)樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門出口。
12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最后面，單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：周連勇 。
吹哨：郭恩山 、哨聲：先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中СＴ品 周克儉 蘇麗 。
二樓南：樊玉華 徐長(zhǎng)山 劉小寧。
二樓北：劉惠清 冷廣才。
一樓出口：黃敬浩 李夏 **玉武 。
班級(jí)組織：各班主任
2、職責(zé)
�、佟�"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
六、演練程序
1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、宣布險(xiǎn)情解除：各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。
演練方案 篇2
一、總體要求和目標(biāo)
按照“標(biāo)本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，大力推進(jìn)公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域、勞動(dòng)密集型企業(yè)、重大火災(zāi)隱患單位，全力排查火災(zāi)隱患，最大限度預(yù)防重特大火災(zāi)事故，確保全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)消防安全形勢(shì)平穩(wěn)。
二、檢查范圍及重點(diǎn)
㈠檢查范圍
全區(qū)易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及儲(chǔ)存企業(yè)。 ㈡檢查重點(diǎn)
�、� 危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
�、� 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”情況。
�、� 安全生產(chǎn)管理制度制定和落實(shí)情況。 ⒋ 安全管理人員配置和教育培訓(xùn)情況
5. 規(guī)劃設(shè)計(jì)總圖布置合理規(guī)范，安全風(fēng)險(xiǎn)可控情況。
6. 項(xiàng)目工程建設(shè)期是否在設(shè)計(jì)、采購、施工等方面留下隱蔽性事故隱患。
7. 隱患排查制度執(zhí)行情況。
8. 工藝運(yùn)行和工藝紀(jì)律執(zhí)行情況，巡回檢查等制度落實(shí)情況。
9. 裝置停、開工的安全條件確認(rèn)和風(fēng)險(xiǎn)防控措施落實(shí)情況。
10. 重大機(jī)組、壓力容器和壓力管道等關(guān)鍵裝置和部件的`選型、材質(zhì)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的符合情況及定期檢測(cè)情況。
11. 安全設(shè)施的完好與運(yùn)行情況。
12. 按照《危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理暫行規(guī)定》(國(guó)家安全監(jiān)管總局令第40號(hào))對(duì)重大危險(xiǎn)源尤其是化學(xué)品罐區(qū)采取安全管理措施情況。
13. 變更管理情況。
14. 承包商外包作業(yè)管理情況。
15. 事故應(yīng)急預(yù)案制定和演練情況，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用情況。
16. 吸取同行業(yè)事故教訓(xùn)及近期組織專家檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。
17. 涉及20xx年國(guó)家安監(jiān)總局石油化工企業(yè)、石油庫和油氣裝卸碼頭安全專項(xiàng)檢查企業(yè)查出問題和隱患整改情況回頭看及長(zhǎng)效機(jī)制建立情況。
18.防泄漏管理情況。
19.企業(yè)建立落實(shí)消防安全責(zé)任制度情況。
20.消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)、防火防爆情況。
21.日常消防檢查巡查情況。
22.滅火藥劑儲(chǔ)備情況。
23.滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練情況。
24.建立專職消防隊(duì)情況。
25.人員消防安全教育培訓(xùn)等情況。
26.防雷、防靜電等氣象設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)情況。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
㈠組織機(jī)構(gòu)
成立溧水區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：許秋生(區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng))
成員：陶華才(區(qū)安監(jiān)局)、王勇(區(qū)消防大隊(duì))、陳輝(市場(chǎng)監(jiān)管局)、蘇恩忠(區(qū)氣象局)
㈡職責(zé)分工
1.安監(jiān)部門牽頭組織推進(jìn)、協(xié)調(diào)本次危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)夏季消防安全聯(lián)合執(zhí)法大檢查工作，并負(fù)責(zé)“檢查重點(diǎn)”中第1-9、11-18項(xiàng)內(nèi)容隱患排查整治工作。
2.消防部門負(fù)責(zé)第19-25項(xiàng)內(nèi)容隱患排查整治工作。
3、市場(chǎng)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)第10項(xiàng)內(nèi)容隱患排查整治工作。
4.氣象部門負(fù)責(zé)第26項(xiàng)內(nèi)容隱患排查整治工作。
四、實(shí)施步驟
�、鍎�(dòng)員部署階段(5月31日前)
各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))結(jié)合本地實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，明確各階段工作任務(wù)和排查整治重點(diǎn)，召開專門會(huì)議動(dòng)員部署，細(xì)化分解工作任務(wù)、措施和責(zé)任，組織有關(guān)部門、發(fā)動(dòng)社會(huì)單位和基層單位落實(shí)工作要求，全面部署排查整治工作。
㈡綜合整治階段(9月20日前)
在相關(guān)企業(yè)開展自查自改，落實(shí)主體責(zé)任的基礎(chǔ)上，區(qū)安委會(huì)組織開展隱患排查，摸清企業(yè)底數(shù)、掌握企業(yè)基本情況，集中整治火災(zāi)隱患，查處消防違法行為。
�、缇C合通報(bào)階段(9月25日前)
區(qū)安監(jiān)局匯總分析大檢查工作情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災(zāi)隱患常態(tài)化治理長(zhǎng)效機(jī)制，并報(bào)市安監(jiān)局。
演練方案 篇3
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。
一、安全疏散演練活動(dòng)的目的
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。
二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)則：
活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體師生
要求在疏散活動(dòng)過程中做到靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯，營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景
教室內(nèi)，劫犯手持利器，對(duì)著人質(zhì)脖頸，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家！聽到?jīng)]有！”
“我是政教干事，現(xiàn)在與你進(jìn)行談判，你有什么要求提出來，千萬不要傷害人質(zhì)”。
“少廢話，不要傷害人質(zhì)可以，你們給我準(zhǔn)備十萬塊錢，一輛車，我就放了他！”劫犯惡狠狠地說，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的'敵對(duì)緊張情緒，保證人質(zhì)安全，政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談，政策攻心�！澳阍趺磿�(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移，達(dá)到削弱戒備心理的作用�！安灰拷�，給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不然我就把這個(gè)人整死”。
規(guī)勸未見成效�！皩�(shí)施強(qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處，并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。慌張的劫犯四處張望，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包�！芭椤钡囊宦晿岉�，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī)，果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯，保護(hù)人質(zhì)，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn)，醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
演練方案 篇4
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來的損失，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 副總指揮：
1、緊急疏散撤離演練組組長(zhǎng)：
成員：
2、滅火演練組組長(zhǎng)：
成員：
3、演練考核組組長(zhǎng)：
考核人員安排見附表1
4、考核計(jì)時(shí)組：
5、宣傳報(bào)道組：
6、信號(hào)負(fù)責(zé)人：
7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組：
三、組織演練機(jī)構(gòu)：德育處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生
五、集合地總指揮：陳劍
六、考核項(xiàng)目：
學(xué)校將設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)并記入班級(jí)考核及年級(jí)組月考核中�？己隧�(xiàng)目見附表2。主要考核：
1、年級(jí)組師生重視程度。年級(jí)組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生，學(xué)生是否全員參與。
2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。
�。ǜ咧猩攸c(diǎn)防消極對(duì)待，無危險(xiǎn)意識(shí)；初中生重點(diǎn)防撤離安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀(jì)律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。
4、計(jì)時(shí)時(shí)段：從聽到撤離信號(hào)發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告計(jì)時(shí)員后計(jì)時(shí)結(jié)束。
（不同樓層年級(jí)采用不同時(shí)間基數(shù)考核）。
七、疏散撤離路線及樓層疏導(dǎo)員安排：
在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
各班學(xué)生的撤離路線請(qǐng)按圖所示撤離。
八、疏散撤離集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn)。
九、集合地點(diǎn)警戒：宜家物業(yè)管理人員
十、組織疏散警報(bào)信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲（約30秒）。
十一、疏散撤離演練要求：
當(dāng)聽到疏散撤離的信號(hào)發(fā)出后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。
如果在功能室上課，請(qǐng)上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。
2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點(diǎn)，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無學(xué)生下來后才能離開，并快速到操場(chǎng)。班主任、副主任、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班，其余教職工在跑道上。
3、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門)，學(xué)生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊(duì)快速地按預(yù)定的路線撤離。
4、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
6、每一個(gè)班的'該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊(duì)。
7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向計(jì)時(shí)員報(bào)告（演練班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等），計(jì)時(shí)完成。
十二、滅火演練要求：
當(dāng)演練副總指揮陳善均校長(zhǎng)宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場(chǎng)觀摩，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看。由陳校長(zhǎng)決定滅火演練結(jié)束時(shí)間，結(jié)束后安全員全部回到班級(jí)方隊(duì)。
十三、演練程序:
1、第一階段：組織動(dòng)員階段。
�。�1）各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線及疏散的集中地點(diǎn)等，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的目的意義。
�。�2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。
2、第二階段：實(shí)戰(zhàn)演練階段。
（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午 分開始， 分結(jié)束，力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi)完成。（演練開始時(shí)間由副總指揮曹兵校長(zhǎng)決定）
（2）滅火演練：20xx年11月17日下午 分開始， 分結(jié)束。
�。ㄑ菥氶_始時(shí)間由副總指揮陳善均校長(zhǎng)決定）
十四、演練結(jié)束
當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報(bào)告演練總指揮凌校長(zhǎng)。由凌校長(zhǎng)總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。
成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 德育處
附3、就地避險(xiǎn)小常識(shí)
從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
附4：地震疏散撤離小常識(shí)：
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。
當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
1、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
2、各班前后門各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學(xué)生（平時(shí)上課時(shí)由當(dāng)堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學(xué)生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊(duì)快速地從指定的疏散樓梯下樓。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，雙手抱頭。
6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
附5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識(shí)
1、當(dāng)某教室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散，同班成員集體行動(dòng)。
2、當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時(shí)，就近向另一樓梯疏散。
3、當(dāng)某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生。可在老師指導(dǎo)下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。
4、火災(zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級(jí)讓低年級(jí)；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。
5、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡。
6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災(zāi)，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。
7、火場(chǎng)人員要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng)。在失火的樓房?jī)?nèi)盡量不可用電梯，因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ�，運(yùn)行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。
如果家用電器或燃?xì)庠钇鸹�，�?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線和燃?xì)庠钌蠞菜�，那樣�?huì)更危險(xiǎn)。
演練方案 篇5
一、演練目的
加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
8月2日開始，單周一課間操時(shí)間，校園內(nèi)。
三、參加人員
全體師生。
四、演練組織與管理
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總 指 揮：z
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：z
現(xiàn)場(chǎng)指揮：z
2．演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人 ：z
第二節(jié)課的任課教師（無任課教師的班級(jí)由教務(wù)處安排），各班班主任。
五、準(zhǔn)備工作階段
1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，根據(jù)學(xué)�？偟难萘�(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。
2．8月2日起，各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演，不求速度，主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主，要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線迅速疏散。
3．各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的修改意見，并于8月4日18：00前將準(zhǔn)備情況和修改意見書面報(bào)告演練總指揮，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
4．演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保演練的順利進(jìn)行。
5．演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進(jìn)入。
六、演練流程
1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的修改意見，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。
2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。
4、安全疏散
聽到演練信號(hào)后，由任課教師負(fù)責(zé)要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的'疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區(qū)域疏散：
新教學(xué)樓：
�。�1）疏散線路
1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場(chǎng)；
1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場(chǎng)；
�。�2）演練工作人員安排
1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生；
2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生，其余各班由任課教師指揮疏散。
所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地，收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
七、注意事項(xiàng)
1．所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全。
2．學(xué)生疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。
3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。
八、演練結(jié)束后，學(xué)生解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果，并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況，演練結(jié)束。
這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。
演練方案 篇6
一、演練目的
20__年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20__年3月29日9：30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的`應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__
副指揮：___
成員：________
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人：__
大門：____
東面樓梯緩步臺(tái)（1.1）：__
西面樓梯緩步臺(tái)：__
二樓負(fù)責(zé)人：__
東面樓梯緩步臺(tái)：__
西面樓梯緩步臺(tái)：__
三樓負(fù)責(zé)人：__
東面樓梯緩步臺(tái)：__
西面樓梯緩步臺(tái)：__
四樓負(fù)責(zé)人：__
東面樓梯緩步臺(tái)：__
西面樓梯緩步臺(tái)：____
操場(chǎng)：__
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
演練方案 篇7
一、演練的指導(dǎo)思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
二、演練要求：
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的.態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。 2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：
1、總指揮：歐金國(guó)
副總指揮：駱美高 劉志輝
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通迅器材。
2、疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：劉志輝
組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時(shí)為班主任）
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、教學(xué)樓疏散通道：
一層：七（1、2）往東前操場(chǎng)(王杰林）。七（3、4）往西前操場(chǎng)（鐘鳳杰）
二層：九（2、3）由東樓梯道口（陳超英）。九（4、5）由西樓梯道口（胡國(guó)新）
三層：八（1、2）由東樓梯道口（黃美雄）。八（3、4）由西樓梯道口（吳國(guó)文）
4、大操場(chǎng)集合：
組長(zhǎng)：歐金國(guó)
組員：駱美高 陳金喜 劉志輝 林強(qiáng)
5、醫(yī)務(wù)救助：校門口醫(yī)生
6、宣 傳（攝像）：劉鑫偉
7、信號(hào)鳴放：林強(qiáng)
8、聯(lián)絡(luò)員：翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員：全體師生
六、演練內(nèi)容及程序：
1、在演練前，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
2、林強(qiáng)發(fā)出第一次演練信號(hào)后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。
3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
七、演練時(shí)間：20xx年5月8日下午第三節(jié)
八、演練注意事項(xiàng)：
1．當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。
2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
3．集合警報(bào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5．集合地的管理由各班班主任老師負(fù)責(zé)。
6．活動(dòng)過程必須保持安靜，不能慌亂。
演練方案 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí)，讓全體師生在“火災(zāi)、地震”等各種突發(fā)事件來臨時(shí)，能做到臨危不懼，懂得自救，能深入地了解逃生常識(shí)，鍛煉師生在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的自救能力,盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)（舜湖校區(qū)）特舉行緊急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將緊急疏散演練方案公布如下：
一、整體要求：
本次演練將采取不定時(shí)拉響警報(bào)的方式進(jìn)行預(yù)演，以考驗(yàn)師生在遇緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力。為了確保師生在演練中的安全，特提出以下要求：
1.班主任要利用晨會(huì)、午自習(xí)等時(shí)間告知學(xué)生本周將進(jìn)行緊急疏散演練，加強(qiáng)安全教育，并將本次演練方式及逃生路線告知學(xué)生。（第七條:緊急疏散路線）
2.正式演練時(shí)，由任課老師將班級(jí)學(xué)生帶到指定逃生地點(diǎn)，此時(shí)的'任課老師要組織好學(xué)生有序地參與演練活動(dòng)，確保學(xué)生安全。
3.警報(bào)拉響時(shí)，辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯，請(qǐng)辦公室空課老師快速自行分配一下，做好引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生快速疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：3月18日至3月20日中的一天（天雨順延）
演練地點(diǎn)：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)（舜湖校區(qū)）
演練內(nèi)容：學(xué)校遇火災(zāi)、地震時(shí)緊急疏散。
三、參與人員:全校師生。
四、活動(dòng)安排
總顧問：
總指揮：
疏散、引導(dǎo)組：
醫(yī)療救護(hù)組：
操場(chǎng)指揮：
信號(hào)發(fā)布組：
攝影攝像組：
電子屏：
五、活動(dòng)流程
1.聽到警報(bào)聲，各班在上課老師的帶領(lǐng)下迅速按指定路線跑出教學(xué)樓到達(dá)廣場(chǎng)。
2.緊報(bào)結(jié)束后通過最近的路線回到舜湖廣場(chǎng)集中。
3.王校長(zhǎng)講話。
4.返回教室。
六、疏散要求：
1．聽到警報(bào)鈴聲后各班馬上走出教室，快速排好隊(duì)伍，按預(yù)定通道快速到指定地方。
2．班與班之間銜接緊湊，不拖拉。
3．下樓梯時(shí)快走，疏散至廣場(chǎng)的班級(jí)，到廣場(chǎng)入口處不要再集中，直接跑步進(jìn)廣場(chǎng)。
4. 行政人員到各指定樓層組織疏散，確保疏散通道暢通，并處理突發(fā)事件。
演練方案 篇9
一、演練目的
20xx年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：馬廣耀
副指揮：侯淑杰 張美紅
成 員：李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長(zhǎng)柱
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，中富小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，()教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人：張美紅
大門：于 鵬 逄宏偉
東面樓梯緩步臺(tái)（1.1）：王祖林
西面樓梯緩步臺(tái)：邵長(zhǎng)柱
二樓負(fù)責(zé)人：曲嬪娜
東面樓梯緩步臺(tái)：寧艷艷
西面樓梯緩步臺(tái)：張永梅
三樓負(fù)責(zé)人：李子華
東面樓梯緩步臺(tái)：余 丹
西面樓梯緩步臺(tái)：高明慧
四樓負(fù)責(zé)人：侯淑杰
東面樓梯緩步臺(tái)：于永紅
西面樓梯緩步臺(tái)：張 暉 王捷
操場(chǎng)：王虹
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
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