精選小學(xué)記事作文18篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的精選小學(xué)記事作文18篇，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)記事作文 1

　　去年暑假，我和媽媽隨旅行團(tuán)來(lái)到渤海邊一座美麗的城市——秦皇島旅游。

　　到了秦皇島的第二天，我們就去了黃金海岸，金黃的沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，再一看大海，碧藍(lán)的'海水一眼望不到邊。我迫不及待地穿上了游泳褲，沖人大海的懷抱盡情地嬉戲、玩耍……

　　玩累了，我爬上岸休息，突然發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹向我爬來(lái)。“嗯，抓只螃蟹來(lái)玩玩倒是不錯(cuò)的呢！”我這樣想。

　　我弓著背，踢手跟腳地向它靠近，突然，它像發(fā)現(xiàn)了我，一動(dòng)也不動(dòng)地停下了，我忙趴在地上打了一個(gè)滾，弄得滿身是沙。它又繼續(xù)向前爬。我輕輕地站起身，繞到它身后，慢慢靠近它。

　　離小螃蟹僅有咫尺之遙了，我悄悄地伸出手，誰(shuí)知那螃蟹卻使出一招狡猾的“空手道”：先是一個(gè)180°轉(zhuǎn)體，緊接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出那個(gè)大大的“鉗子”狠狠地夾了我一下�！鞍�喲啊，真疼！”我叫了起來(lái)。

　　這螃蟹看了我一眼，側(cè)過(guò)身大搖大擺地橫著爬走了。我氣極了，“看我不把你逮住才怪！不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智，對(duì)付你這個(gè)小東西只能智取，不可強(qiáng)攻……對(duì)！就這么干！我看你是躲得過(guò)初一，逃不過(guò)十五！”

　　我沖上前去，輕輕地踩住它，再用沙將它埋起來(lái)，又拿出準(zhǔn)備好的塑料袋罩在沙堆上，布下了一個(gè)“天羅地網(wǎng)”。一會(huì)兒工夫，小螃蟹從沙堆里爬了出來(lái)，一頭栽進(jìn)了塑料袋里。我一提袋子，就捉住了這只螃蟹。

　　該回賓館了，我捏著這特別的收獲，踏著夕陽(yáng)，離開(kāi)了海邊……

　　小學(xué)記事作文 2

　　昨天晚上，舅舅打電話來(lái)說(shuō)，今天鄉(xiāng)下的池塘要捉魚(yú)，叫我今天去看捉魚(yú)。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見(jiàn)池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的.魚(yú)兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚(yú)的舅舅早已成了一個(gè)大泥人了。不一會(huì)，好幾擔(dān)魚(yú)被抬上了岸，里面有青魚(yú)、鯽魚(yú)、還有大鯉魚(yú)呢！

　　人們笑著鬧著，一起品嘗著這豐收的喜悅。

　　小學(xué)記事作文 3

　　可愛(ài)的小鴨子

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鴨子，它特別惹人喜愛(ài)，我們成了形影不離的好朋友。

　　小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的，美麗極了。它的`脖子又長(zhǎng)又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個(gè)小孔，是什么呢？我仔細(xì)觀察 ，原來(lái)是鼻孔 ，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個(gè)小月亮。

　　小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的，一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像快要倒下了，不過(guò)很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說(shuō)：“看！我多漂亮�！�

　　小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。

　　有時(shí)脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來(lái)在捉魚(yú)呢。不知誰(shuí)把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來(lái)，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個(gè)個(gè)小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當(dāng)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，它又拍拍翅膀，伸長(zhǎng)

　　小學(xué)記事作文 4

　　花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)別人，都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，當(dāng)然也需要主動(dòng)去幫助別人。

　　暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛。小區(qū)里，有幾個(gè)小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的快樂(lè)吸引，走過(guò)去看他們玩。忽然我看見(jiàn)旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，心想：小弟弟們?nèi)f一碰到玻璃片，就會(huì)有危險(xiǎn)的`。得把它們清理掉。我第一時(shí)間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，說(shuō)：“叔叔，那里有玻璃碎片�！笔迨逯�急地問(wèn)：“在哪里？”“在那呢！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時(shí)，我像完成一件大事一樣，渾身頓時(shí)輕松了，心里也特別地充實(shí)。

　　保安叔叔夸我是個(gè)好孩子，我想，這么小的一件事情就讓我得到了快樂(lè)，我以后還要多做好事，擁有更多的快樂(lè)。

　　小學(xué)記事作文 5

　　今天的快樂(lè)源自于一個(gè)電話。

　　早上，媽媽接到了一個(gè)電話，是七嬸打來(lái)的。是要約我去光明農(nóng)場(chǎng)劃草。早就想去光明農(nóng)場(chǎng)的我，早就和關(guān)羽一樣，身在曹營(yíng)心在漢了。

　　我們約好先到七叔家碰頭，再出發(fā)去光明農(nóng)場(chǎng)。到了七叔家，七嬸告訴了我們行程，就出發(fā)了！

　　一路上，我和堂弟唐慰庭說(shuō)了好多話，仿佛已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的，嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停�？墒悄憧芍�道，以前我們見(jiàn)了面也不說(shuō)一句多余的話呢？

　　到了光明招待所，七叔說(shuō)帶我們到這里來(lái)吃烤乳鴿。我特別高興，以為我最喜歡吃烤乳鴿了！聽(tīng)七叔父點(diǎn)菜，牛初乳，煮冬瓜，枸杞葉，烤乳鴿……好多好吃的飛禽走獸阿！

　　嗯，吃得飽飽的，現(xiàn)在向下一站進(jìn)發(fā)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……

　　噢，去光明農(nóng)場(chǎng)咯！噢，去光明農(nóng)場(chǎng)咯！

　　在光明農(nóng)場(chǎng)，我們玩了蹦極、滑車、水上行走、射擊、碰碰車、跑跑小單車和滑草。其中，碰碰車和滑草最讓我回味無(wú)窮！

　　碰碰車是一項(xiàng)讓醫(yī)院賺錢的`游戲。凡是玩過(guò)它的想必都有一點(diǎn)點(diǎn)腦震蕩。不過(guò)，我、唐慰庭和一對(duì)情侶的四人天地還是很刺激的！

　　篤——，比賽開(kāi)始了，男對(duì)男，女對(duì)女，開(kāi)始！一對(duì)一的比賽開(kāi)始了！比賽好激烈呀！我和唐慰庭一直都占了上風(fēng)，誰(shuí)叫我們是孩子呢？……

　　滑草中的我身手敏捷，沒(méi)有摔一個(gè)跤！再看看唐慰庭，雖然他也不錯(cuò)，但他已經(jīng)摔了兩個(gè)四腳朝天！

　　在這片綠草地上，我們盡情地玩耍盡情地滑著S型，享受著上帝帶來(lái)的天倫之樂(lè)……

　　這一次的光明農(nóng)場(chǎng)之行讓我難以忘懷！

　　小學(xué)記事作文 6

　　10月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹(shù)。

　　一開(kāi)始我不會(huì)挖，我就把它的莖握在手里，然后輕輕一提，��！糟糕！怎么會(huì)把石榴的莖給斷掉了？我一看，石榴的根還牢牢地在地下，姥姥走過(guò)來(lái)幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹(shù)�？匆�(jiàn)姥姥認(rèn)真的'在挖，汗水都從頭發(fā)上流下來(lái)，我想：原來(lái)移植石榴樹(shù)也那么辛苦，我得好好學(xué)一學(xué)！這時(shí)，姥姥讓我也來(lái)試試，這次我學(xué)著姥姥的樣子開(kāi)始挖。“耶！成功了！”我大叫，因?yàn)槲野岩豢檬�榴完好無(wú)損地挖了出來(lái)，接著我又挖了一棵，還是完好無(wú)損！挖完這兩棵石榴樹(shù)，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹(shù)回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長(zhǎng)大。

　　移植石榴真是一件讓人辛苦的事��！

　　小學(xué)記事作文 7

　　那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>

　　老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂(lè)、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個(gè)人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。

　　野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　那天天氣非常好，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開(kāi)著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說(shuō)著跳著，不一會(huì)，就到了目的`地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方，四周綠樹(shù)環(huán)繞。

　　我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架，好用來(lái)支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚(yú)，孔樂(lè)、迎東負(fù)責(zé)去檢柴�！拔裔灥紧~(yú)了！我釣到魚(yú)了……”過(guò)了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚(yú)清洗了一遍。那邊開(kāi)始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開(kāi)始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂(lè)直掉眼淚，迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚(yú)放到鍋里，等水開(kāi)了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí)，鍋里的水翻滾著。不一會(huì)，空氣中彌漫著一種魚(yú)香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來(lái)，我們不得不換地方。炒雞蛋開(kāi)始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時(shí)一不小心，一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí)，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。

　　菜做完了，試萊開(kāi)始了。老師當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎(jiǎng)，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說(shuō)，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來(lái)，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。

　　我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺(jué)到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓媽媽少為我們操心。

　　小學(xué)記事作文 8

　　有一天，天氣很熱。爸爸下班回來(lái)，拿出一瓶啤酒，找來(lái)啤酒開(kāi)，“砰”的一聲撬開(kāi)瓶蓋，對(duì)著嘴巴，咕咚咕咚地喝了起來(lái)……

　　“哎喲喲，好痛哦！誰(shuí)能幫我把手指拔出來(lái)？”我和媽媽不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)酒瓶口緊緊地咬住爸爸的手指不放。我們都哈哈大笑，原來(lái)爸爸也這么頑皮，把手指頭伸進(jìn)瓶口里去了。

　　媽媽笑著走過(guò)去，抓住酒瓶就往外拉�！昂猛窗。≡倮�我的手指就要被你拉斷了。哎！今晚要抱著酒瓶睡覺(jué)了。要是有針管就好了�！卑职执诡^喪氣地說(shuō)�！皩�(duì)了安宇，你把你喝牛奶的吸管拿過(guò)來(lái)，從這縫里插進(jìn)去，再往里面吹氣。”我按照爸爸說(shuō)的`去做，爸爸的手指果然被解救出來(lái)了。為什么往酒瓶里面吹氣，爸爸的手指就能拿出來(lái)？誰(shuí)能告訴我原因呢？

　　小學(xué)記事作文 9

　　星期天，我和弟弟和兩位姑姑一起去祭拜奶奶。我和弟弟一起走到田野里，一看，呀，到處都是玉米稈，一眼望不到邊，我和弟弟被眼前的景色給迷住了，姑姑都走到前面去了，我和弟弟連忙追上去，可是，我和弟弟還沒(méi)走一會(huì)兒，就被玉米的葉子，劃傷了，弟弟說(shuō)：“姐姐，這些傷口假如不及時(shí)擦藥，會(huì)發(fā)炎的，怎么辦呀！”我說(shuō)：那我們?cè)跊](méi)有玉米的`地方去玩一會(huì)兒，就回去，行嗎？”弟弟聽(tīng)見(jiàn)還可以玩一會(huì)兒，高興得一蹦三尺高，一不小心，踩到了土豆，摔了一跤。我和弟弟猜這里一定有許多土豆，我和弟弟就拿石頭，挖土豆，不一會(huì)兒就挖了許多土豆，最后，我們就回去了。

　　今天真開(kāi)心�。�

　　小學(xué)記事作文 10

　　當(dāng)我接到能夠參加復(fù)賽口選的通知時(shí)，欣喜若狂。熱心的唐老師在賽前給我做了一番關(guān)于多音字和語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的指導(dǎo)，這又給我的心里增加了幾分自信。

　　天又悶又熱。我和媽媽再一次踏進(jìn)了六師附小的大門。小選手們有的三兩成群，交流著復(fù)習(xí)心得；有的在家長(zhǎng)的身旁臨陣磨槍；還有的緊閉著雙眼，雙手合十，默默地祈禱著……

　　復(fù)賽口選比賽的形式是：4人為一個(gè)小組進(jìn)行搶答和吟誦。當(dāng)我知道我的小組里的另外三個(gè)同學(xué)都是來(lái)自實(shí)力強(qiáng)勁的小學(xué)時(shí)（2個(gè)建平實(shí)驗(yàn)、1個(gè)六師附�。�，我的心跳陡然加快。比賽開(kāi)始了，我們選擇吟誦的'詩(shī)是《望月懷遠(yuǎn)》。我一邊吟誦，一邊配上了自己的動(dòng)作。進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——搶答題。出師不利，由于我搶答的速度太慢，所以2道簡(jiǎn)單的題都被建平實(shí)驗(yàn)的同學(xué)搶走了。我心想：這不僅比的是知識(shí)，還比速度呀！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我摸出了一些門道，連扳幾局，改寫了比分。

　　媽媽緊張的詢問(wèn)我比賽的情況，我支支吾吾地回答著。媽媽一見(jiàn)大事不妙，連忙安慰著：“重在參與�！笨蓩寢尩哪樕弦呀�(jīng)寫滿了失落。

　　小學(xué)記事作文 11

　　螃蟹拼法：我們先用一個(gè)大圓做螃蟹的身體，然后在身體上貼兩個(gè)中小圓作為眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。下一步是在兩只眼睛下面貼一個(gè)中小半圓作為蟹的嘴巴。然后剪下8個(gè)同樣大小的'小半圓，貼在蟹的身體兩側(cè)，作為蟹的8英尺。然后給螃蟹的大足剪下四個(gè)和夾子一樣大小的小半圓和長(zhǎng)半圓，最后剪下兩個(gè)和螃蟹的大足一樣大小的中半圓和長(zhǎng)半圓(王欣桐把這個(gè)叫做大足，其實(shí)是螃蟹的兩個(gè)鉗子，在中間修正了一下，希望以后能準(zhǔn)確的表達(dá)成螃蟹的鉗子)，把夾子和大足放在一起，最后一起放在螃蟹的頭上。這就完成了螃蟹的拼圖。

　　小學(xué)記事作文 12

　　我從五歲起就喜歡鴿子來(lái)了。比如：在勞動(dòng)節(jié)。暑假。國(guó)慶都會(huì)到我的老家去看鴿子。就在國(guó)慶放小長(zhǎng)假的時(shí)候就來(lái)了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場(chǎng)，和各自們一起玩耍。嬉戲。

　　當(dāng)時(shí)，下午四點(diǎn)我趕到了鴿子廣場(chǎng)。看見(jiàn)了成千上萬(wàn)只鴿子，它們有：雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望，真惹人喜愛(ài)！平臺(tái)上的大人和孩子：有的站著，遠(yuǎn)望去欣賞；有的坐著聊天；有的悠閑地踱步；有的去喂鴿子……不過(guò)，鴿子在廣場(chǎng)上顯得十分靜謚。突然，撲棱棱一聲響，一只鴿子率先飛到寬敞的平臺(tái)上來(lái)了。接著第二只，第三只，鴿子陸陸續(xù)續(xù)的飛上了平臺(tái)。它們?cè)诳罩斜P旋著。鴿子有時(shí)撲翅；有時(shí)踏腳；還有時(shí)滑翔……耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的呼呼聲，就像一曲優(yōu)美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節(jié)目，讓人心花怒放。鴿子們陸陸續(xù)續(xù)的回到了平臺(tái)上。它們輕盈地踱步，那樣子可真有趣：肩膀一聳一聳，脖子一探一探，身子一擺一擺，這一群，那一群，分布在廣場(chǎng)的各各角落。它們跟著可愛(ài)活潑的小精靈——孩子們，我為了能讓鴿子看見(jiàn)我手中的`鴿食所以我就跟蹲下來(lái)。哈哈，有一只鴿子向我奔來(lái)。沒(méi)想到它爬到了我有胳膊上，啄著食著我手中的食料，啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警覺(jué)的樣子真是好玩極了。吃飽時(shí)的鴿子不像沒(méi)有吃飽時(shí)的鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛了，而是自由自在，相干啥，就干啥�？带澴雍臀锅澴右彩且环N樂(lè)趣。它會(huì)讓你覺(jué)到人與自然的和諧，感受幸福生活的美妙。

　　后記文：鴿子廣場(chǎng)是在恒臺(tái)縣的南面，有個(gè)美麗的鴿子廣場(chǎng)。在禮拜天和節(jié)假日那里非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經(jīng)常來(lái)這里看鴿子喂鴿子。是我感覺(jué)到了鴿子的美麗和可愛(ài)。

　　小學(xué)記事作文 13

　　早晨，我一醒來(lái)想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實(shí)，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。

　　過(guò)了幾分鐘，媽媽像八爪章魚(yú)一樣把我叫醒了，然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于，我們?cè)?：05趕到了七中考場(chǎng)。

　　我下了一層樓，看見(jiàn)#1考場(chǎng)向左，#2、#3、#4、#5、#6考場(chǎng)向右，#7、#8、#9考場(chǎng)向下。我愣住了，因?yàn)槲也恢�道我是哪一個(gè)考場(chǎng)。出于習(xí)慣，我還是向右走去，剛到#2考場(chǎng)外面就見(jiàn)到了我的'琴友唐國(guó)誠(chéng)，我急忙排到他的后面去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和唐國(guó)誠(chéng)進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)很暗，因?yàn)榻裉焱ｋ娏恕？紙?chǎng)有兩盞臨時(shí)的充電燈，一個(gè)在鋼琴上為考生照明，一個(gè)為老師照明。我覺(jué)得教室里有點(diǎn)恐怖，就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫寫畫(huà)畫(huà)，我和唐國(guó)誠(chéng)都很緊張，同時(shí)我們也在下面暗自做手勢(shì)玩。

　　接著，唐國(guó)誠(chéng)上場(chǎng)了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經(jīng)都繃緊了，緊張到了極點(diǎn)。我坐上椅子，調(diào)好位置，開(kāi)始彈奏。第一首是有五頁(yè)之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時(shí)，開(kāi)始踩踏板，剛彈了一會(huì)，我突然想到了前不久看的《狼王夢(mèng)》，正當(dāng)我開(kāi)小差，有點(diǎn)忘了的時(shí)候，老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調(diào)奏鳴曲》，我先放松一下，然后開(kāi)始彈奏�？赡苁抢蠋煴晃覀兊那俾暸�得不耐煩了，我還沒(méi)有彈到一頁(yè)就讓我不彈了。我向老師鞠了個(gè)躬，然后就走了。

　　當(dāng)我走出門口時(shí)，那里有許多家長(zhǎng)在等自己的孩子出來(lái)。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過(guò)！

　　小學(xué)記事作文 14

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光溫暖。我在青少年活動(dòng)中心參加花園活動(dòng)。

　　我來(lái)到青年活動(dòng)中心。我先去書(shū)車找書(shū)。我看書(shū)，曬太陽(yáng)�？戳艘粫�(huì)，看到好多大姐擺桌子，活動(dòng)就要開(kāi)始了。有很多人排隊(duì)等著開(kāi)始玩。我先去玩賽車游戲，然后挑戰(zhàn)21點(diǎn)，然后玩填字游戲，還玩寫六格的游戲。玩動(dòng)火柴棍游戲的.時(shí)候，很多人在排隊(duì)，大家擠我擠你，手忙腳亂的去拿牌。玩了五個(gè)項(xiàng)目，就去換禮物了。我換了金字塔禮物。

　　今天的園藝活動(dòng)既有趣又精彩。我真的玩得很開(kāi)心！

　　小學(xué)記事作文 15

　　我們班有一個(gè)小女孩，很害羞，她有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)特別迷人，她的名字叫小月。

　　她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，下課時(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)座位，除了上廁所之外。她沒(méi)有好朋友，每次都是一個(gè)人孤單單地坐在教室里的一個(gè)角落。

　　記得有一次，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)講故事。小月一聽(tīng)，嚇得滿頭大汗，可是沒(méi)辦法，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都要講一次。她看著小朋友們一個(gè)一個(gè)地講完，心里更加著急，等輪到她的`時(shí)候，她一直不上來(lái)講故事。全班同學(xué)都看著她，她只好硬著頭皮上臺(tái)講故事。講完之后，教室里響起了一片掌聲，掌聲越來(lái)越大。

　　放學(xué)之后，小月對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)放松心情說(shuō)話也挺好呀�！笨上н^(guò)了兩天，小月又沒(méi)有信心了，因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)她的聲音不好聽(tīng)，所以小月沒(méi)有了信心。

　　有一天晚上，我約小月去公園唱歌，我們挑了一個(gè)很僻靜的地方，我對(duì)小月說(shuō)：“唱吧，現(xiàn)在只有我一個(gè)人。”小月說(shuō)：“這兒為什么不開(kāi)燈�！蔽艺f(shuō)：“今天燈可能壞了，所以沒(méi)開(kāi)。”小月說(shuō)：“好吧。”于是小月就放聲大膽地唱了起來(lái)，她越唱越好聽(tīng)，她唱完的時(shí)候，我拉開(kāi)燈繩，燈亮了。小月這才知道，其實(shí)有很多路人都在看著她，靜靜地聽(tīng)她唱歌，聽(tīng)完之后大家都給小月鼓掌。

　　從此以后，小月又找回了信心，而且學(xué)校里再也沒(méi)有同學(xué)嘲笑她了。我再一次看到了她那迷人的眼睛。

　　小學(xué)記事作文 16

　　今天，我閑著沒(méi)事，就和爺爺起了中國(guó)象棋。

　　開(kāi)始，我就發(fā)起猛攻。可是，任憑我怎么攻打，都沒(méi)有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢？我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進(jìn)爺爺?shù)年嚨�，一邊注視著棋盤上的一舉一動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�(gè)破綻，便硬攻進(jìn)去�？墒钦l(shuí)知道這是爺爺布的一個(gè)袋子、陷阱。等我一沖進(jìn)去，他就把袋口收住，讓我攻進(jìn)去的棋子一個(gè)也跑不掉，全給他吃了。這一局，我敗了，第二局，我吸取了第一局的教訓(xùn)，對(duì)爺爺走的每一步棋都作了仔細(xì)分析判斷。爺爺看到自己的計(jì)策不能夠?qū)嵤�，便生了一條新的.計(jì)策開(kāi)始向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，差點(diǎn)使我招架不住。最后，我用了一手殺手锏——長(zhǎng)短車，把爺爺?shù)钠褰o將死了。

　　第三局，我因貪吃，加上粗心大意，不一會(huì)兒便敗給了爺爺。

　　唉，今天我輸了，但是我更加明白了一些道理。以后我會(huì)贏的，一定會(huì)贏的！

　　小學(xué)記事作文 17

　　今天我花了九牛二虎之力做了一個(gè)ppT，這就是一個(gè)幻燈片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我覺(jué)得能拿得出手的幻燈片之一。它只聽(tīng)名字就知道是描寫杭州西湖景色的幻燈片，它里面擁有十余張西湖美景照片和介紹，可謂是將杭州西湖全部包羅進(jìn)去了，如果有了這個(gè)幻燈片，再加上我的.講述，簡(jiǎn)直是身臨其境、如癡如醉啊，讓沒(méi)有去過(guò)杭州西湖的人見(jiàn)了，連其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得說(shuō)出西湖的大概景區(qū)了。

　　同樣今天，我又翻開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我曾經(jīng)看過(guò)這本書(shū)，不過(guò)因時(shí)間太久遠(yuǎn)了，已經(jīng)快忘得差不多了，所以我決定重新打開(kāi)這本塵封已久的書(shū)，重新有滋有味地看了起來(lái)，我估計(jì)不了一月，一篇?jiǎng)尤诵南业淖x后感就可呱呱落地了，等著那一天的到來(lái)。

　　小學(xué)記事作文 18

　　俗話說(shuō)得好：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。而我呢，就是這樣的一個(gè)人。

　　從一年級(jí)到二年級(jí)，我一直是班長(zhǎng)，成績(jī)也不錯(cuò)。可到了三年級(jí)，恩，也許是我做得不好吧，我從班長(zhǎng)的職位滑落到了副班長(zhǎng)，但是好歹也有個(gè)班長(zhǎng)的.名號(hào)嘛！可是總覺(jué)得心里有些失落。

　　假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我的任務(wù)擔(dān)任起來(lái)，對(duì)待工作一絲不茍。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色，同學(xué)們和睦相處，親如一家子！我會(huì)讓同學(xué)們緊緊地圍繞在老師們的身旁，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　相信我吧，有了你們的信任和支持，我一定會(huì)做得更好。更棒的！

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