【精選】理解作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的理解作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

理解作文600字 篇1

　　媽媽的嘮叨是愛(ài)，媽媽的關(guān)懷是愛(ài)，媽媽的打罵是愛(ài)然而，那次我卻不能理解媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　梔子花開(kāi)了，在盛夏的陽(yáng)光里彌漫了淡淡的憂傷，不想回家。

　　“我出去買(mǎi)下筆�！比欢�，卻沒(méi)有回音，轉(zhuǎn)過(guò)身往家中一看，只有拉長(zhǎng)的身影嘲弄的回響孤寂的我，淚，不禁滑落總是幻想著有一天，不會(huì)再只有寂寞陪伴著我，幻想著媽媽能像小時(shí)候一樣地對(duì)我嘮叨一番后才讓我出門(mén)，然而所有的幻想都在這一次有一次地實(shí)驗(yàn)中破滅了難道十三歲的我真的可以脫離父母的羽翼，展翅高飛嗎？我開(kāi)始叛逆，叫她鮮血淋漓地承認(rèn)我的存在，然而這一切的一切卻都在那聲“累了嗎？”僅有三個(gè)字的話語(yǔ)中停止了。本以為我可以獨(dú)自翱翔，十三歲的天空下只有我一個(gè)人就足夠了，可是卻不了解當(dāng)我費(fèi)雷是，含淚撫慰著我孱弱而已經(jīng)破損的翅膀的她—— 一直都愛(ài)著我的關(guān)心我的媽媽！這是，我才真正了解了媽媽的愛(ài)，一種深沉而又偉大的母愛(ài)。

　　午后，捧起一杯散發(fā)這裊裊幽香的綠茶，任陽(yáng)光灑滿肩頭，不禁呷了一口，淡淡的、香香的。使我想起了媽媽身上的梔子花香，也只是淡淡的、香香的

　　時(shí)光匆匆如流水，現(xiàn)在的我已是一名初一下的學(xué)生了。我也已學(xué)會(huì)理解媽媽對(duì)我的愛(ài)，明白不僅僅只有嘮叨是愛(ài)、關(guān)懷的是愛(ài)原來(lái)當(dāng)我飛累時(shí)撫慰我的翅膀：當(dāng)我煩惱時(shí)幫我分憂或在背后默默地支撐著我市也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)的'方式不同，但所表達(dá)的情感卻是一樣的。

　　十三歲的天空下，彌漫著淡淡的梔子花香，望著一路成長(zhǎng)起來(lái)的自己，媽媽笑了

　　學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)探索你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的歡樂(lè)，所有的憂愁就會(huì)煙消云散。

理解作文600字 篇2

　　曾幾何時(shí)，大人的心變得越來(lái)越硬，越來(lái)越冷漠？曾幾何時(shí)，孩子的心變得越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越孤獨(dú)？曾幾何時(shí)，人與人之間的理解與寬容越來(lái)越少？

　　父母與孩子之間缺少理解與寬容。

　　現(xiàn)在的父母，大多堅(jiān)持“分，命根”的原則，分?jǐn)?shù)與成績(jī)成了判定一個(gè)孩子的好壞標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論怎樣，他們都把孩子的成績(jī)放在第一位，有時(shí)甚至孩子的身體出現(xiàn)了一些小毛病，但父母為了不影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有及時(shí)帶他（們）去檢查，最后小毛病變成了大毛病。有時(shí)小孩的身體因過(guò)度的學(xué)習(xí)，體力透支而被摧毀。另一方面，父母又不惜一切代價(jià)為孩子打造最好的物質(zhì)條件，讓孩子“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這樣做，孩子才不會(huì)有學(xué)習(xí)以外的任何煩惱。

　　當(dāng)孩子無(wú)法取得好成績(jī)時(shí)，他們只是一味地責(zé)罵孩子，卻沒(méi)想到，孩子這時(shí)候需要的是父母的支持與鼓勵(lì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)以外的任何問(wèn)題時(shí)，他們更是氣憤，會(huì)不顧一切地堅(jiān)決反對(duì)。其實(shí)，孩子們的內(nèi)心世界是很豐富的，除了學(xué)習(xí)，他們還有其他更為廣泛的興趣與愛(ài)好！學(xué)習(xí)，并不是孩子的唯一和全部。但他們始終不能夠理解孩子，寬容孩子。

　　良好的物質(zhì)條件固然重要，但，他們忘了，孩子們更需要精神上的安慰。家長(zhǎng)們肯定知道，成績(jī)并不代表一切，讀書(shū)雖然是最好的出路，但不是唯一的出路。分?jǐn)?shù)和成績(jī)并不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而另一方面，孩子對(duì)父母也并不理解與寬容。

　　現(xiàn)在的孩子，很多都追時(shí)尚，趕時(shí)髦。發(fā)型要扮新潮流的，衣服要穿名牌的他們只是一味地跟別人攀比，一味地向家里要錢(qián)，卻絲毫不明白父母為他們創(chuàng)造良好物質(zhì)條件的艱辛，絲毫不理解父母的苦心與痛楚

　　父母和孩子之間，缺乏了理解和寬容，父子母女之間的關(guān)系就不容樂(lè)觀。父母需要孩子的理解，孩子也需要父母的理解，只有相互理解和寬容才能營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。

理解作文600字 篇3

　　從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。

　　但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!

　　我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門(mén)邪道”、“不專心讀書(shū)，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)。”

　　記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩(shī)哎!

　　滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門(mén)邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。

　　但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!

　　誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?

　　我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車(chē)，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

　　我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。

　　尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!

理解作文600字 篇4

　　泰州至南通，短短兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，可我們的心卻隔著萬(wàn)水千山。不知多少次，都是隔著屏幕看見(jiàn)你。心中有很多想對(duì)你說(shuō)，可每次都是被你那句：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”而咽了回去，你只關(guān)心學(xué)習(xí)！你一點(diǎn)也不理解我……

　　只有周末，才能在家中看見(jiàn)你的身影，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，和你的距離依舊那么遠(yuǎn)。就這樣，和你只剩下一句問(wèn)候，一次寒喧，五年，才漸漸地開(kāi)始理解你。

　　猶記得那一個(gè)夜晚，臨近期末，手中的筆怎么也停不下來(lái)，寒風(fēng)撕裂夜晚的寧?kù)o，依昔聽(tīng)得樓道間熟悉而又陌生的腳步聲。你回來(lái)了，母親接過(guò)你背上的雙肩包，端著一杯水遞到你面前。你卻將水放在一邊，徑直走向我的房間。你輕輕打開(kāi)門(mén)，探進(jìn)身子問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有！”我還是那么敷衍。你輕輕關(guān)上房門(mén)，似乎又是一個(gè)“平�！钡闹苣�。

　　風(fēng)打著窗，發(fā)出令人心煩的噪聲。已經(jīng)深夜，我依舊奮筆疾書(shū)，又一陣狂風(fēng)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。“篤篤篤”，輕輕的敲門(mén)聲，你的身影也一次出現(xiàn)在我的眼前，手上端著一杯熱騰騰的牛奶。

　　“歇會(huì)兒吧！”

　　我沒(méi)有理會(huì)，不肯停下手中的筆。你將牛奶擱在桌邊，躡手躡腳地走了出去，關(guān)門(mén)時(shí)，回頭看了看我，是些許的無(wú)奈與自責(zé)。

　　放下手中的筆已是晚上12：30了，打開(kāi)房門(mén)，書(shū)房的燈依然亮著，推開(kāi)半掩著的門(mén)。你竟趴在桌上睡著了，散亂的文件，一杯沒(méi)有喝完的咖啡，一臺(tái)依舊亮著的電腦。剎那，眼前模糊了，我以為我很理解你而你卻不理解我，可事實(shí)卻相反，你只希望我將來(lái)不會(huì)像你一樣，趕赴異地，四處奔波做著如此繁重的工作，卻只有微薄的回報(bào)。我不理解，總以為你有忙不完的工作，可你在生活中扮演著各種各樣的角色，我體會(huì)不了你的那種壓力。多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)心，別讓愛(ài)你的人等太久。

　　回到房間，只剩一盞孤燈，一場(chǎng)靜夜和一杯早已涼透的牛奶……

　　歲月的滄桑在記憶中盡唱夢(mèng)魘，溫柔地托起如煙似夢(mèng)的情思，迷離飄忽卻又堅(jiān)定的愛(ài)，對(duì)愛(ài)你的人多一點(diǎn)理解。

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