精選故事的作文500字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的故事的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
從小到現(xiàn)在，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，它帶給我歡樂(lè)，教會(huì)我知識(shí)，引導(dǎo)我思考，教會(huì)我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友——書(shū)。
出生后，我就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，只要我醒著，媽媽就會(huì)給我講書(shū)上的故事，說(shuō)書(shū)上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報(bào)，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我更喜歡讓媽媽拿著書(shū)為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何玩具所無(wú)法替代的。
在書(shū)中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；知道了……我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái)；讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
是啊，書(shū)就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過(guò)了一年又一年。希望大家能真正的把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
故事的作文500字 篇2
我記得在剛上初中的時(shí)候我有過(guò)一次很丟臉的事情，就是我剛剛發(fā)的校服不見(jiàn)了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛７䴖](méi)有什么概念，小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看，所以穿的時(shí)候也不怎么愛(ài)惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運(yùn)動(dòng)非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方，后來(lái)就找不到了。
放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽(tīng)了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒(méi)有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒(méi)吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻模厦嬗悬c(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過(guò)媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來(lái)稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。
不過(guò)后來(lái)還是沒(méi)有瞞住我的媽媽，她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來(lái)我跟媽媽坦白了，說(shuō)校服不見(jiàn)了，這是隨便在其他地方拿的。后來(lái)媽媽對(duì)我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說(shuō)以后要愛(ài)惜校服，因?yàn)檫@是我們的回憶，以后畢業(yè)了會(huì)對(duì)校服有感情的。
故事的作文500字 篇3
眼睛是人們心靈的窗戶，人可能會(huì)說(shuō)謊，但是眼睛不會(huì)，透過(guò)眼睛我們能看到人的本質(zhì)。
瞳孔中映射著些許紅光，眼睛翻紅，看來(lái)這一晚他經(jīng)歷了一番腥風(fēng)血雨。他這樣子已經(jīng)持續(xù)一周之久了，他的眼睛已經(jīng)是苦不堪言了，但是好像他并沒(méi)有準(zhǔn)備讓眼睛歇息。開(kāi)始我并沒(méi)有理解他這要是為了什么，直到我和他接觸到他的樂(lè)趣。
上一個(gè)周我見(jiàn)同桌小費(fèi)在午休時(shí)間鬼鬼祟祟溜出教室，大伙都在午睡，這家伙能去干嘛呢，我心生狐疑，便跟著他出去了。見(jiàn)他躲在樓梯一角，眼睛直勾勾地盯著手機(jī)，兩根手指在屏幕上快節(jié)奏地滑動(dòng)，嘴角露出詭異的笑容。他在干嘛呢？“嘿，老師來(lái)了！”我在背后輕輕拍了他一下，嚇得小費(fèi)大驚失色，一把將手機(jī)扔在地上�！鞍�，是你，嚇?biāo)牢伊�！�?lái)，哥們給你推薦一款游戲。超帶勁，來(lái)事得不得了！”從那，我便被小費(fèi)帶入坑了！他玩的是當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的《王者榮耀》，看著他玩的時(shí)候我可入迷了，隨即我就下載了這款游戲，我們從此之后就開(kāi)始開(kāi)黑之旅。
我們只要有時(shí)間的時(shí)候就開(kāi)始打游戲，只要一到周末的時(shí)候我們就會(huì)假裝去書(shū)店看書(shū)，然后悄悄咪咪的去奶茶店里面打游戲，晚上的時(shí)候我們會(huì)等爸爸媽媽睡著了躲在被子里面玩。這樣一段時(shí)間之后，我便覺(jué)得精力不足了，經(jīng)常在課堂里面睡著，以后被老師發(fā)現(xiàn)了。然而老師發(fā)現(xiàn)的是我的眼睛變得不一樣了，里面充滿了血色，老師一猜便知道是玩游戲了，隨后老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。剛開(kāi)始不習(xí)慣，后面我就接受沒(méi)有手機(jī)的生活，眼睛也不在紅了。
現(xiàn)在想起來(lái)是眼睛出賣(mài)了我，但是我也沒(méi)有好好對(duì)它，不過(guò)不玩游戲之后我的眼睛和精神都變得好多的了，所以我們應(yīng)該少玩游戲，多做做其他的有意義的事情。
故事的作文500字 篇4
每個(gè)人至少都有一張嘴巴，作用是說(shuō)話，至于說(shuō)什么說(shuō)就不得而知了，有時(shí)候說(shuō)的是好話，有的時(shí)候說(shuō)的壞話，說(shuō)好話的時(shí)候人們都開(kāi)心，但是說(shuō)壞話的時(shí)候，開(kāi)心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語(yǔ)“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個(gè)人，她是隔壁家的奶奶。
我家附近都是獨(dú)門(mén)獨(dú)院的房子，并不是現(xiàn)在小區(qū)的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見(jiàn)他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時(shí)候也會(huì)有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因?yàn)槲业暮门笥丫途幼≡谀睦铮�有我喜歡的奶奶，這個(gè)奶奶就是我故事里面的主人公，她對(duì)很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心�！�
這個(gè)奶奶現(xiàn)今已經(jīng)有了七十的年紀(jì)了，但是她卻生活的一絲不茍，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑�？赡墁F(xiàn)在看著她的樣子你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)非常容易交流的人，但是現(xiàn)實(shí)卻不是如此。老人經(jīng)常對(duì)她的兒子和兒媳婦經(jīng)常指指點(diǎn)點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)她們做的不對(duì)，就狠狠的說(shuō)出來(lái)，但是她們作為小輩，從來(lái)不敢反駁，因?yàn)槟棠探?jīng)常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經(jīng)常幫著她的孩子們做家務(wù)，把孫子照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)，對(duì)待外人她也是很好的，只不過(guò)是大家對(duì)她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的.人，一點(diǎn)都偽善，反而是純真的人。
故事的作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個(gè)故事，很喜歡。
我的故事大多發(fā)生在學(xué)校里，我在那里度過(guò)了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學(xué)。我和他們一起寫(xiě)下了一個(gè)有一個(gè)精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極，每個(gè)人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛(ài)心盡可能地現(xiàn)出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人�。∥覀冞@樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢(qián)。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學(xué)們一次又一次地拿出自己干癟的錢(qián)包，掏出自己所剩無(wú)幾的飯錢(qián)。我想所有的人都已被四川人民的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了，震撼了……
隨進(jìn)的一段快樂(lè)篇章續(xù)寫(xiě)在20xx年的第一場(chǎng)，也是唯一一場(chǎng)雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時(shí)偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時(shí)都準(zhǔn)備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來(lái)。打雪仗、堆雪人，還像兒時(shí)那樣天真、頑皮。誰(shuí)能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實(shí)也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發(fā)展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過(guò)了多長(zhǎng)的路，經(jīng)歷了多少困難和險(xiǎn)阻才有這樣一個(gè)個(gè)篇章。
我的故事還在繼續(xù)，還要快樂(lè)地繼續(xù)，幸福地繼續(xù)。
故事的作文500字 篇6
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温�(tīng)到這句話，是在去年秋天的時(shí)候，而今回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個(gè)。
到了四班教室門(mén)口，正好看到王樹(shù)莉在踢毽子，便問(wèn)：“你有沒(méi)有帶呼啦圈？”“沒(méi)有，今天我們沒(méi)有體育課�！�
于是我又到五班去問(wèn)。“代芳，出來(lái)一下！”我站在五班教室門(mén)口喊道。“你帶了呼啦圈沒(méi)有？”“體育課我還要用呢。”
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門(mén)口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說(shuō)六年級(jí)的同學(xué)有沒(méi)有呼啦圈？”我問(wèn)在我旁邊的馬琪琪。“我想不會(huì)有。”
我萬(wàn)念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場(chǎng)走去。
走到學(xué)校小廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)好像是一年級(jí)的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問(wèn)了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒(méi)想到小妹妹竟然什么都沒(méi)說(shuō)就把呼啦圈從身上取下來(lái)遞給了我。
我接過(guò)呼啦圈，詫異地問(wèn)：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有呼啦圈你沒(méi)法比賽呀。老師說(shuō)過(guò)，幫助是不需要理由的。”
幫助是不需要理由的。聽(tīng)了這句話，一股暖流從我的心里流過(guò)……
從那天開(kāi)始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 篇7
有一天，橡皮泥媽媽和兩個(gè)橡皮泥孩子在睡覺(jué)。哥哥和弟弟其實(shí)根本沒(méi)有睡，它們兩個(gè)知道媽媽睡了于是偷偷地跑出去玩。
它們玩啊玩啊，忽然覺(jué)得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開(kāi)了一道道的裂口，它們急得直找水。一會(huì)兒，它們找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它們身上裂口不見(jiàn)了，身體也舒服了很多。弟弟說(shuō)：“哥哥，我們?cè)偻嬉幌掳��！备绺缯f(shuō)：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們?nèi)朊詴r(shí)，身體又裂開(kāi)了。當(dāng)它們?cè)倥艿侥莻�(gè)水盆邊時(shí)，那個(gè)盆不見(jiàn)了。不過(guò)萬(wàn)幸它們找到了一個(gè)地方乘涼�？墒�，最不幸的事情發(fā)生了。本來(lái)一樣高的兩兄弟，不知怎么回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認(rèn)識(shí)了。哥哥因?yàn)榕艿每�，最先到了地點(diǎn)，休息了一會(huì)兒，弟弟才氣喘吁吁地到來(lái)。弟弟說(shuō)：“朋友請(qǐng)讓一讓吧�！备绺绨训艿艿脑挳�(dāng)作耳邊風(fēng)，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上�？墒遣痪酶械揭还蔁釟庵泵埃鲱^一看，遮陽(yáng)傘不見(jiàn)了……
遠(yuǎn)處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過(guò)去和哥打架起來(lái)。正在它們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，滾到了水里，只聽(tīng)到“砰”的一聲，再也沒(méi)有任何聲音了。媽媽來(lái)了，急忙跳下水里，把孩子救了上來(lái)，可是兩個(gè)孩子不再是兩個(gè)孩子了，它們已經(jīng)死了。
橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見(jiàn)人就說(shuō)：“謙讓好啊！”
故事的作文500字 篇8
聽(tīng)別人說(shuō)，每一顆星星，都是有天使之的守衛(wèi)，全是他人許過(guò)的一個(gè)心愿，每一顆星星的身后都是有一個(gè)動(dòng)人的故事。凝望那漫天繁星，許許多多，忽閃忽閃，我禁不住動(dòng)心：是星星裝點(diǎn)星空，他們把輝煌散向地面，他們?nèi)墙艹龅�。星星�?chuàng)作背景，要我禁不住想到了自身的舊事。
記得我自小就有一個(gè)做官的夢(mèng)，我常對(duì)爸爸純真地說(shuō)：“爸爸，班長(zhǎng)是否較大 的官？我想當(dāng)班長(zhǎng)”。爸爸說(shuō)：“是呀！班長(zhǎng)是較大 的官，但班長(zhǎng)不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要努力學(xué)習(xí)，校園內(nèi)主要表現(xiàn)好，教師、同學(xué)們都對(duì)你有感覺(jué)、認(rèn)同你，才可以當(dāng)班長(zhǎng)。”聽(tīng)了爸爸得話，從那一天剛開(kāi)始，我也對(duì)著爸爸說(shuō)的去干了。
一個(gè)學(xué)年以往后，又要?jiǎng)傞_(kāi)始選班干部了，我?guī)е判牡那榫w報(bào)名參加了竟選，想著：“不可以入選班長(zhǎng)，能當(dāng)上一個(gè)班干部也就如愿以償了�！钡业脑竿](méi)有完成，難過(guò)無(wú)比�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我沒(méi)當(dāng)上班干部。我照您說(shuō)的干了，但我卻連組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上�！卑职致�(tīng)后，主要表現(xiàn)出了一副無(wú)法回應(yīng)的模樣，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)當(dāng)上……沒(méi)事兒�！蔽乙宦�(tīng)哭得更難過(guò)了，爸爸立刻走回來(lái)寬慰我講：“當(dāng)班干部，是要滿了七歲才行。”我那時(shí)候一點(diǎn)也不搞清楚，當(dāng)班干部和年紀(jì)有什么關(guān)系？但我還是堅(jiān)信了爸爸得話。
二年級(jí)上學(xué)年，在我滿七歲那一天，放學(xué)后回到家，我迫不及待地要見(jiàn)爸爸，向他道喜，那時(shí)候爸爸公出了，我便立刻打電話給他，興高采烈說(shuō)：“爸，我當(dāng)上值日生和組長(zhǎng)�！卑职终f(shuō)：“好啊！你需要再接再厲，不要辜負(fù)教師對(duì)你的期待。”聽(tīng)得出，在爸爸很高興。哈，我的愿望總算完成了。
數(shù)不盡的星星，要我覺(jué)得自身每一天也不孤獨(dú)，要我想起我的舊事，相信總有一天，心愿會(huì)變?yōu)閷?shí)際——天空會(huì)出現(xiàn)一顆不屬于我的星。
故事的作文500字 篇9
我的嘴巴，現(xiàn)在，有很多話想對(duì)你說(shuō)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我希望你要將你的缺點(diǎn)盡可能的加以改正，而將你的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。首先是一些缺點(diǎn)，請(qǐng)容許我對(duì)你提出你最嚴(yán)重的三個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)缺點(diǎn)，嘴巴你也說(shuō)話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說(shuō)閑話聲音大，回家和爸爸媽媽說(shuō)話聲音也特別大，一點(diǎn)都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那么辛苦了，你應(yīng)該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養(yǎng)你的人，你應(yīng)該懂得感恩，對(duì)老師也一樣，應(yīng)該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。
第二個(gè)缺點(diǎn) 嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點(diǎn)的是你喜歡吃的，但你也不能一上來(lái)就大口大口的吃，吃不下了還吃，導(dǎo)致身體受不了，肚子吃的圓滾滾的，最后還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以后可以改正這些缺點(diǎn)，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，身體棒棒的好孩子。當(dāng)然啦，還有一些優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是在你每次朗讀課文的時(shí)候，你的停頓和表情都很好，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，更不會(huì)像其他同學(xué)一樣添字，漏字，錯(cuò)字，并且感情豐富，讀起來(lái)會(huì)使其他同學(xué)和你一樣都融入到文章里面。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，你敢于說(shuō)一些其他同學(xué)不敢說(shuō)的問(wèn)題，比如那天老師講錯(cuò)題了，其他同學(xué)都不敢和老師說(shuō)，而你勇敢的向老師提出質(zhì)疑，問(wèn)清楚是怎么回事，后來(lái)老師也加以改正，并且獎(jiǎng)勵(lì)你。我希望你以后可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的這些優(yōu)點(diǎn)并且多為自己增加一些優(yōu)點(diǎn)。嘴巴，只要你努力堅(jiān)持就一定會(huì)做的更棒，你的伙伴也為你加油，支持你，我相信你。
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