對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文（精選44篇）
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多人鐘情于在線上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家收集的對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 1
老師提起筆，我就有很多心里話想給您說(shuō)，借著這次寫作的機(jī)會(huì)來(lái)給您說(shuō)一說(shuō)。
老師，您還記得那次器樂(lè)比賽嗎？我表演的是個(gè)人比賽，那是我第一次上臺(tái)，臺(tái)下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著樂(lè)器，緊張極了，您在臺(tái)下也看出了這一點(diǎn)，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢(shì)和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的演奏起來(lái)。當(dāng)我再次把目光轉(zhuǎn)向您時(shí)，您的臉上也露出了燦爛的`笑容。那時(shí)我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您老師，您給我了鼓勵(lì)和勇氣。
老師，您知道嗎？當(dāng)下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí)，您卻還在講臺(tái)上，滔滔不絕的講課，對(duì)同學(xué)們不想聽(tīng)課的動(dòng)作和聲音視而不見(jiàn)，有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來(lái)后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當(dāng)男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習(xí)。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后盡量少拖堂。
老師，這是我想對(duì)您說(shuō)的心里話，就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 2
老師您可知？我有很多的話想對(duì)您傾訴，但又因膽子小，不敢面對(duì)面給您說(shuō)，所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，您在語(yǔ)文課上要講一道新題型，想借此題來(lái)試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都怕鬧出笑話，因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景，頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái)，便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我，一聽(tīng)您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥，但您不急不怒，反而在一旁細(xì)心引導(dǎo)，直到我勉強(qiáng)講完，您還給了我一個(gè)大大的贊。
老師，您不僅會(huì)因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松。即使不得不占，您也會(huì)讓我們看課外書，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識(shí)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，老師您也有錯(cuò)誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái)：
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的'四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。
第二則是您最噴血的偏心屬性了，比如我們班男女生打架，無(wú)論錯(cuò)于誰(shuí)，您都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤，把錯(cuò)全歸男生，這就是所謂的同性同情嗎？
老師，我真心希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 3
初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過(guò)去的一年半中我有過(guò)彷徨，有過(guò)膽怯，有過(guò)勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強(qiáng)勢(shì)的人。今天我就敞開(kāi)心扉來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話。其實(shí)生命中有非常多美好的東西，可人的.大腦總是讓你記住那些不好的畫面。
每個(gè)人小時(shí)候總會(huì)有一些人在背后對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒(méi)必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說(shuō)安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長(zhǎng)大以后過(guò)的是一番精彩。我想對(duì)老師說(shuō)：＂要對(duì)每個(gè)孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長(zhǎng)大以后就變成了成功人士。＂我想對(duì)老師說(shuō)：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語(yǔ)作業(yè)可以少一些，語(yǔ)文課可以更活躍一點(diǎn)。
物理嘛，就不要拖堂了。＂其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話想要對(duì)老師說(shuō)，不是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，而是因?yàn)樗麄儾桓艺f(shuō)。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺(jué)的組和組之間可展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話就說(shuō)到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 4
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的教育。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光。你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是園丁，你播下的.是種子和希望。你說(shuō)月兒光著腦袋，沒(méi)戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對(duì)你說(shuō)你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對(duì)你說(shuō)，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開(kāi)滿鮮花的山崗。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，小學(xué)六年的時(shí)光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天，讓我用這篇作文和您說(shuō)說(shuō)心里話吧。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，您讓同學(xué)大聲朗讀《春曉》這首詩(shī)，我自信滿滿的抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學(xué)，和我對(duì)視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個(gè)微笑，然后你點(diǎn)了我的名字讓我讀，一開(kāi)始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會(huì)讀了，老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會(huì)讀的字，可以去問(wèn)問(wèn)你的小老師——字典哦�！蔽掖舐曌x完了整首詩(shī)，您表?yè)P(yáng)了我，聽(tīng)到您的表?yè)P(yáng)，我不禁樂(lè)滋滋的`。
還有一次，我在學(xué)校住宿的時(shí)候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時(shí)候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過(guò)來(lái)，根本來(lái)不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號(hào)、付錢，回到學(xué)校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時(shí)候，我真的想喊您一聲：媽媽。
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您的關(guān)心，這是我想對(duì)您說(shuō)的話。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 6
郭老師，當(dāng)我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué)，你是一個(gè)溫柔、善良的好老師！
你說(shuō)話的聲音很甜美，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jī)不好，是因?yàn)槲姨貏e淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準(zhǔn)備發(fā)言，可老師壓根不理我，無(wú)視我的存在，所以導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，也很自卑。老師上課時(shí)不理我，所以我也無(wú)視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長(zhǎng)叫來(lái)，我才消停了一陣子。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，老師說(shuō)了一句話讓我終生難忘，責(zé)罵我“滾出金華”！為此，父母無(wú)奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話，讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的出現(xiàn)，才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新，您的`精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習(xí)慣總一時(shí)改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡，是因?yàn)橛行┨焱砩纤眠t，所以聽(tīng)著聽(tīng)著就在您的課上睡著了。
郭老師，真對(duì)不起，沒(méi)上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
我一定會(huì)改正壞習(xí)慣，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真做好課堂筆記，上課不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�
一切從頭越，我自信，我不是一個(gè)壞小孩�。�！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 7
從心底里跟老師說(shuō)
老師，我以前從來(lái)不敢跟你說(shuō)實(shí)話，但是今天，我終于有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)實(shí)話了。
謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。
謝謝老師！我曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)有孩子的孩子。多虧了你對(duì)我的'教導(dǎo)，我成為了一個(gè)有能力的大男孩。如果不是因?yàn)槟�，我就不�?huì)是今天的我。
謝謝老師！就像我親愛(ài)的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵(lì)我，讓我每天都變得更好，更聰明。
謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識(shí)，我必須報(bào)答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識(shí)。當(dāng)然，我們會(huì)把這些寶貴的知識(shí)傳授給別人。
謝謝老師！這些知識(shí)和我的生命一樣重要，我的知識(shí)也越來(lái)越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識(shí)，也給了我們做小學(xué)生的知識(shí)。老師，我希望你能在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識(shí)。
謝謝老師。再次感謝你教給我知識(shí)，養(yǎng)育我成長(zhǎng)！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 8
林老師，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去啦，讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀，還和別人說(shuō)話時(shí)，我就大步走過(guò)去，想制止他。沒(méi)想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱?情緒影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來(lái)，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開(kāi)始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)，我一定會(huì)不顧一切地哭起來(lái)，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個(gè)主要原因就是林老師，對(duì)我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 9
顧老師，我想對(duì)你說(shuō)的話很多很多，但最想說(shuō)的是：謝謝您！
還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個(gè)人呆在那兒，很少與同學(xué)們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)言只不過(guò)兩三次，還都是你讓我回答。不過(guò)我的成績(jī)還算爭(zhēng)氣，處在班里的中上游，期末，當(dāng)我拿到成績(jī)冊(cè)時(shí)，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評(píng)價(jià)肯定不高吧！但當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼時(shí)，眼睛卻變得像兩個(gè)大葡萄，嘴巴成了一個(gè)大西瓜！沒(méi)想到顧老師給我的評(píng)價(jià)竟然這么好，也沒(méi)批評(píng)我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級(jí)、三年級(jí)每次的期末評(píng)語(yǔ)都是鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在的'我上課發(fā)言也積極了，每天主動(dòng)復(fù)習(xí)所有的功課，每天主動(dòng)預(yù)習(xí)所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來(lái)愈自信，愈來(lái)愈棒了，媽媽說(shuō)：“我就像是一顆小珍珠，越來(lái)越亮了！”我是多么感謝你呀！
顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 10
老師，這是我每一次以寫作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的`，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師，您雖然上課總是很嚴(yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 11
馬老師，您是我們最親愛(ài)的老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間，這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習(xí)冊(cè)，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊(cè)。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的.最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)："放學(xué)后，全班留下來(lái)。"過(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)："組長(zhǎng)把計(jì)算本發(fā)下來(lái)。"計(jì)算本發(fā)下來(lái)后，您說(shuō)："現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)算。"寫完計(jì)算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時(shí)間好嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 12
老師，你是和藹的，也是嚴(yán)肅的。您的.愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。
您既嚴(yán)肅，又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對(duì)，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 13
度過(guò)了兩個(gè)春秋，又逢教師節(jié)。有些話想對(duì)侯老師說(shuō)。自我進(jìn)入二中遇見(jiàn)您，是我高中三年最大的幸運(yùn)。
在高一時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，我跟不上成都七中網(wǎng)絡(luò)直播的節(jié)奏，渾渾噩噩的度過(guò)每一節(jié)數(shù)學(xué)課，一度陷入自我懷疑中。在一次測(cè)試中，我的成績(jī)慘不忍睹，當(dāng)站上講臺(tái)拿到卷子時(shí)，羞愧難堪的走下講臺(tái)，再次回到座位上，第一次感覺(jué)講臺(tái)到座位的距離好遠(yuǎn)，走也走不完，老師難以置信的眼神以及口上那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣深深地刺痛了我的心，這是我讀書生涯所未經(jīng)歷過(guò)的.`。但遇見(jiàn)了你，我仿佛看到一抹希望，我慢慢打基礎(chǔ)，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，我慢慢重拾信心。自那以后的第一次測(cè)試，我的成績(jī)雖有進(jìn)步但仍然很不理想，聽(tīng)到您叫我的名字時(shí)，我忐忑的走到您面前，您用平易近人且溫柔的語(yǔ)氣和我討論我的成績(jī)。并鼓勵(lì)我不要對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，相信我會(huì)慢慢的進(jìn)步的。我的心中涌入一絲暖意。我會(huì)繼續(xù)在學(xué)好數(shù)學(xué)的路上堅(jiān)定的走下去的，不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，從容面對(duì)失敗，并從其中吸取經(jīng)驗(yàn)。
最后，由衷的向您說(shuō)一句：“老師，謝謝您，祝你不止在教師節(jié)，每天都快樂(lè)”。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 14
老師，是您傳給我們知識(shí)，教我們做人的道理，這時(shí)，您總會(huì)毫無(wú)保留的送給我們，讓我們?nèi)ピ旄Ｈ祟悾o社會(huì)做貢獻(xiàn)，所以老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到您這個(gè)班，一看您那和藹的笑容，讓我感到親切。您就像雨露，我們就像小草，是您培養(yǎng)了我們，讓我們的只是增加，就像雨露滋潤(rùn)著小草，小草漸漸長(zhǎng)大，卻忘不了您的培育之恩，古人云說(shuō)過(guò)：“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！泵看�，當(dāng)我犯了錯(cuò)，您就用和藹可親的面容告訴我：“記住，下次一定不要這樣了�！弊屛腋杏X(jué)像在家里一樣幸福，我們是祖國(guó)的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的.生活在一起。老師，夜深了，只有您家的燈還開(kāi)著，使您在批改我們的作業(yè)，老師，您太疲勞了，睡吧！明天，您還要上班呢!
老師您記得嗎？星期五的`上午，您叫我和幾個(gè)同學(xué)一起早讀，那時(shí)我看見(jiàn)您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水涂在眼里，我便知道您又熬夜了。老師，對(duì)不起，上課時(shí)我有時(shí)會(huì)情不自禁的說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話。但您相信我，我一定會(huì)帶改的。
老師，我想為您受苦受累，更想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 15
康震老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我的偶像，我們一家都是您的粉絲呢！您在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上那淵博的知識(shí)，儒雅的談吐，可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆，您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩(shī)詞的意境之美和含蓄之美，讓我們感受到了濃濃的詩(shī)情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩(shī)詞變得無(wú)比生動(dòng)，躍然紙上呢？我很好奇，就上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于您的資料。原來(lái)，您從小就瘋狂的.`迷戀上了繪畫，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁(yè)、書記的扉頁(yè)……到處都留下了您的“大作”�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”正是因?yàn)槟鷶?shù)十年不斷地積累、苦練，才換來(lái)了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。
前不久，我們也組織了一次“畫圖猜詩(shī)”的活動(dòng)。大家都很積極，我也畫了一幅在風(fēng)雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡(jiǎn)單，還很稚嫩，但我相信無(wú)論是畫畫還是做別的事情，只要堅(jiān)持不懈，就能像您一樣成功！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮和刻苦，只有堅(jiān)持不懈，才能有所收獲，有所成就。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 16
轉(zhuǎn)眼間，初一結(jié)束了，我迎來(lái)了初二的新生活，我們班7個(gè)科目，換了4個(gè)老師。留下了英語(yǔ)老師和地理老師，你們即將陪伴我們渡過(guò)剩下的初中生涯，而在這段生涯中，令我印象最深的就是英語(yǔ)老師何老師，她對(duì)我們這個(gè)班付出了太多太多。
記得，您給我們班上的`第一堂英語(yǔ)課，我對(duì)您印象就特別好，推開(kāi)門走進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)相清純的.女老師，向我們做起了自我介紹。一個(gè)甜蜜的笑容讓我暖了很久，她的樣子看起來(lái)親切極了。
她說(shuō)，她把我們當(dāng)作自己的孩子，用自己所有知道的知識(shí)來(lái)傳授我們，爭(zhēng)取讓我們都成人成才，倘若我們是種子，她就是輔育我們的園丁；我們是蠟燭，她就是點(diǎn)燃蠟燭的火柴。課堂上，她是我們的老師，下課了她就是我們的朋友跟我們有說(shuō)有笑。
我記得何老師說(shuō)過(guò)，只要我們好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，明天夏天她就買雪糕和西瓜給我們解暑。
最后，何老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育，我們四班一定會(huì)把班風(fēng)整頓好，好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起你對(duì)我們的教導(dǎo)。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 17
老師，您是一把金鑰匙，把懵懵懂懂的我們領(lǐng)入知識(shí)的寶庫(kù)，任由我們享用、揮霍。小時(shí)候，是您把牙牙學(xué)語(yǔ)的我們帶進(jìn)教室，教我們什么是語(yǔ)文，什么是數(shù)學(xué)，當(dāng)我們傷心、頹廢時(shí)，是您第一個(gè)走過(guò)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。
記得有一次，我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂，想去問(wèn)老師，焦慮的目光看向老師，可是又不敢，怕老師說(shuō)我，正在我憂豫不決的時(shí)候，好像老師明白了我的心思，緩緩的向我走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，不舒服嗎?”我的心像裝了個(gè)小兔子撲通撲通的跳過(guò)不停，連頭也不敢抬起來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，我還是小聲的說(shuō)出了我不會(huì)的題，老師并沒(méi)有責(zé)備我，我放松了心情，抬起眼睛，老師彎下腰指著題，細(xì)心的`為我講解，說(shuō)完，他還告訴我：“以后，有什么不懂的盡管問(wèn)我，”說(shuō)完老師慢慢的離開(kāi)了，老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護(hù)下，我們?cè)诼淖聣殉砷L(zhǎng)，變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越聰明。
老師啊老師!您把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐，變成了社會(huì)上有用的人，變成了國(guó)家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻要把自己燃燒，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我們不會(huì)忘記您”。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 18
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，面對(duì)我所敬愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
我馬上就要離開(kāi)我的母校，老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲"謝謝!"多年來(lái)，您總是無(wú)微不至的給予我們關(guān)愛(ài)，當(dāng)我遇到挫折或者失敗的時(shí)候，您總是告訴我不要灰心，總是一次次幫我找失敗的原因。在此，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝!
老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲"您辛苦了!"在這幾年里，您每天都要批閱四五十本日記，每天還要辛苦地傳授給我們知識(shí)，我記得，幾乎每天每節(jié)課下了后，淘氣的粉筆灰總是在您的手中，衣服上跳舞，您總是要拍干凈，又浪費(fèi)了您的.寶貴的休息時(shí)間，又總是會(huì)把您嗆到，可是，無(wú)論每天是多么的繁忙，您總是面帶微笑，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
老師，我想和您說(shuō)一聲"對(duì)不起!"幾年里，我們頑皮的惡習(xí)，鬧了不少笑話，盡管如此，您也沒(méi)有批評(píng)我們，而是耐心的給我們講道理，但由于同學(xué)們的無(wú)知，又一次一次的鬧笑話，在此，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲，對(duì)不起!
雖然還有幾個(gè)月就要升入中學(xué)了，但是，我相信，我們還會(huì)見(jiàn)面的!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 19
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您站在講臺(tái)上為學(xué)生講課，我們坐在下面聽(tīng)課；您布置作業(yè)我們只做一份，而您要批改全班幾十份。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給了我自信！”我是一個(gè)性格內(nèi)向缺少自信的孩子，上課時(shí)，我不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)勇氣怕回答錯(cuò)了。有一次，您上課提問(wèn)，同學(xué)們都舉手爭(zhēng)著回答，我卻始終不敢舉手。這時(shí)，您點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿臉緋紅，低著頭一副很難堪的'`樣子，看到我這樣子，您鼓勵(lì)我回答，我慢慢地抬頭眼睛轉(zhuǎn)向您，只見(jiàn)您親切地對(duì)我微笑，雙眼充滿了鼓勵(lì)，于是我鼓起勇氣開(kāi)口回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把問(wèn)題完整地答完。您夸獎(jiǎng)了我，使我深受鼓勵(lì)，再也不怕回答問(wèn)題了。老師是您親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您放心吧！”我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣。我要改掉寫字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作業(yè)時(shí)邊寫邊玩，磨磨蹭蹭，要按時(shí)完成。
總之，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，那應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 20
品質(zhì)勝雪，潔白如光，氣質(zhì)似梅，芳馥永恒。王雪梅老師，您以瑞梅之氣，帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí)，心中無(wú)限感恩與歡喜不勝言表！
研一份敬仰與感恩之墨，執(zhí)筆落花，填下卷卷過(guò)往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……
啟迪有方、教學(xué)相長(zhǎng)是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂，聽(tīng)您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時(shí)，無(wú)論教室里是悶燥還是微冷，都是一種享受。課后將一個(gè)個(gè)費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問(wèn)，您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問(wèn)，您總是不厭其煩的，一遍又一遍地講。一次晚自習(xí)，已是十點(diǎn)鐘左右，看見(jiàn)空蕩的辦公室里，您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課，剎時(shí)，只覺(jué)萬(wàn)分感動(dòng)。您身體不大好，您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，您與我們?cè)诙械男@里相遇，這注定是一場(chǎng)如歌的.命運(yùn)安排。說(shuō)實(shí)話，在遇到您之前，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)什么興趣，遇到您之后，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上，他更存在于每個(gè)幽冷的夜里，于簟燈影處，寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏，落梅無(wú)聲，攬一輪明月，尋一季幽香，唱一曲感恩之歌。
小王老師，謝謝您！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 21
有人說(shuō)，老師像園丁，把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。而我卻說(shuō)，老師像親愛(ài)的媽媽，對(duì)我十分關(guān)愛(ài)。
趙老師，我敬佩您的口才，每一堂課都講得十分精彩，優(yōu)美的.聲音構(gòu)成了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。我敬佩您的`寫作，博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，您都會(huì)教我們唱歌跳舞，讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示。
趙老師，我感謝您，當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你不厭其煩地教我一字一字寫，一句一句認(rèn)，把我從一個(gè)什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從前，我不懂禮儀，不知道對(duì)人要禮貌，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用，是您教我做人，遇到我處理不了的事幫我解決，生活中對(duì)我處處關(guān)心。趙老師，我十分感謝您！
今年暑假，我和同學(xué)們?nèi)ネ鈬?guó)，一路上您對(duì)我無(wú)微不至。有一次坐火車，我暈車了。因?yàn)槭堑谝淮�，加上頭暈，全身無(wú)力，十分難受，不知如何處理。您看到了，像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里，我立刻感到十分溫暖。這件事過(guò)后，我對(duì)您的愛(ài)更深了。有時(shí)，我真希望您就是我的母親！
趙老師，在過(guò)去的三年里，您每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。小時(shí)候我沒(méi)有能力，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一定在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，考出優(yōu)異成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 22
老師，今天在這里，我想對(duì)您說(shuō)一些話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，您也就來(lái)了，您講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節(jié)課就過(guò)去了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，您就用您休息的時(shí)間，拿出自己的.錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，您又要利用您休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。您下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄习嗫偸敲鎸�(duì)微笑，沒(méi)有任何壞表情。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼Ｔ谡n堂上，要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事，您也不打罵他，而是用責(zé)備的.目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我這輩子最敬愛(ài)的老師，在這里我只想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 23
有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。也有人說(shuō)教師是航標(biāo)給前行的人指明了前進(jìn)的方向�？墒俏乙f(shuō)老師您是辛勤的園丁。因?yàn)槔蠋熂冉探o我們知識(shí)，用知識(shí)的泉水來(lái)澆灌我們，又教我們?cè)鯓幼鋈耍蛭覀儾ト鰫?ài)的'種子。老師為了我們健康地成長(zhǎng)而辛苦地工作，才使得一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，也很愛(ài)我們。記得有一次我的胳膊被一個(gè)同學(xué)弄掉了一塊皮，這件事讓老師知道了，趕快拉著我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的.途中，老師一直跟我的后面，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢，要堅(jiān)持住，一會(huì)兒就好了。”到了醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎好以后，老師付了醫(yī)藥費(fèi)�；氐綄W(xué)校里老師還問(wèn)我疼不疼。我看著老師，有一種說(shuō)不出的感激。
老師工作非常辛苦。記得還有一次，我和爸爸晚上從恒口回到學(xué)校，當(dāng)時(shí)夜已經(jīng)很深了，可是老師還在桌前認(rèn)真地批改作業(yè)，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)都體現(xiàn)著您付出的辛勤勞動(dòng)。這不由得不使我說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
在學(xué)習(xí)生活中，老師對(duì)我如親生子女般地關(guān)心，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您對(duì)我的付出，我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望”。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 24
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”五年來(lái)，您對(duì)我辛勤的教導(dǎo)，使我受益終生。您不怕辛苦地教育我們，使我們懂得了知識(shí)，懂得了做人的道理，從一個(gè)個(gè)方格字中，我懂得了中華五千年文化的博大精深，在此同時(shí)粉筆把您的青絲染成了白發(fā)，您臉上爬滿了皺紋，可是您的.臉上露出了成功的喜悅。每天中午讀英語(yǔ)是我們的必修課，您坐在教室里，耐心地看著我們，您用慈母般的`愛(ài)教育我們，您用愛(ài)謳歌生命，您真是靈魂的工程師，無(wú)知的啟蒙者，您播下的種子能在我們的身上開(kāi)花、結(jié)果，做將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人，不做社會(huì)渣子。
老師，我還依稀記得，在四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)作業(yè)本忘帶了，您知道后在家里做飯做到一半就把火閉了，來(lái)到學(xué)校為我取回了本，回到家里，已經(jīng)黑天了，我想您的孩子一定餓了，一定在等您回家吃飯，我在回家的路上非常自責(zé)，我一天不是忘記帶書，就是忘記帶本，將來(lái)以后有什么用呢？
老師，我既將小學(xué)畢業(yè)，我一定取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我辛勤的教導(dǎo)，讓您的辛苦不會(huì)變成徒勞的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 25
尊敬的馬老師，您好！我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
從一年級(jí)開(kāi)始，您就一直在教我們班，也不少教育我們，指導(dǎo)我們，我還記得一年級(jí)時(shí)，全班同學(xué)都不懂事，上課時(shí)間說(shuō)話，不聽(tīng)講，您都說(shuō)：“沒(méi)事，你們還小，長(zhǎng)大就好了。”可是有一次，你真的`發(fā)怒了，讓全班同學(xué)抄課文，我們都在背地里抱怨您，一直到四年級(jí)，您罰我們抄課文時(shí)，大家都明白了，是我們自己說(shuō)話惹怒了您，你罰我們抄課文的。我覺(jué)的'，抄幾遍就長(zhǎng)記性了。所以，這應(yīng)該感謝您，因?yàn)槟押裢技耐性诹宋覀兩砩稀?/p>
在一年級(jí)時(shí)，我什么都不會(huì)，連一個(gè)文字都不會(huì)寫，現(xiàn)在，您教會(huì)了我多么多的知識(shí)，我特別感激您。
現(xiàn)在，我懂得了，您不是想罰我們抄課文，是我們自己的下場(chǎng)，您傳授給我們知識(shí)，是想讓我們成才。長(zhǎng)大以后有能力報(bào)效祖國(guó)，您在做的一切，都是為了我們，馬老師，您為我們操勞了太多，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
我一直想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，可是又不知道怎么開(kāi)囗，現(xiàn)在，我要在這里誠(chéng)心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您。”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 26
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
當(dāng)我從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)，您比教高年級(jí)的老師更辛苦。因?yàn)槟坏涛覀儗W(xué)習(xí)上的知識(shí)、學(xué)校的制度；還要教我們生活中該如何自立。在幼兒園里，我們會(huì)在上課的時(shí)候跑出課室門口玩耍，還要阿姨幫助我們?nèi)ハ词珠g、穿衣服、脫衣服�，F(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了自己照顧自己，我們基本上不會(huì)違法紀(jì)律，下課才出去玩耍。這個(gè)轉(zhuǎn)變，老師，您可花了不少的心思和精神啊！
還記得有一次，上課鈴也響了，我還在和同學(xué)談剛才下課的事情。您看見(jiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)我而是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我答不出來(lái)，您又講解了一次。聽(tīng)著老師您沙啞的聲音，看著您炯炯有神的目光，我多后悔剛才不專心聽(tīng)講��！我心中暗暗的`想：從此以后要改掉這個(gè)壞毛病。
老師，我非常喜歡您講的課。因?yàn)槟Y(jié)合課文，教我們做人的道理，想我們將來(lái)做一個(gè)好人。老師，您放心吧！我不會(huì)辜負(fù)您的心意的.！
老師，您的聲音，您的笑容，想春天里的微風(fēng)，輕輕吹拂我的心窩，使我倍覺(jué)溫暖。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 27
云朵在天空自由飄飄，嫩葉在隨意搖搖，清風(fēng)在山間跑跑。我們?cè)谕趵蠋煹纳钌畹那楹秃窈竦膼?ài)里幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
兩年來(lái)，您的嗓子沙啞了，身體也變差了，頭發(fā)也白了，但是您依然用心教導(dǎo)我們。您每天為我們的'學(xué)習(xí)操碎了心，擔(dān)心我們的身體，關(guān)心我們的心理。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，同學(xué)們把作業(yè)都已上交，這時(shí)，我很緊張，我的頭腦浮現(xiàn)出這樣的畫面：同學(xué)嘲笑我，家長(zhǎng)批評(píng)我。就在我六神無(wú)主的地時(shí)候，您輕輕的向我走來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)："順宇，這次老師原諒你，下次要按時(shí)完成作業(yè)。"我的心里注入了暖暖的.熱流，從那以后，不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)我都按時(shí)完成。在您的諄諄教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高，我很感激您，今后，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
王老師，您的付出讓我們更自信，更陽(yáng)光，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我想發(fā)自肺腑地對(duì)您說(shuō)："您辛苦了！謝謝您！"
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 28
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”在過(guò)去的四年里，我們的喜怒哀樂(lè)全都逃不過(guò)您的眼睛，您在課堂上教授我們知識(shí)，在生活中關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”。
從我入學(xué)的第一天起，您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來(lái)或者干了什么壞事，您會(huì)皺起眉頭，問(wèn)他為什么那樣做，有時(shí)候還會(huì)十分大聲而又嚴(yán)厲地教育他，讓他明白自己的.錯(cuò)誤。
您是一名數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是我們的班主任，每次班會(huì)的時(shí)候，您會(huì)十分認(rèn)真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長(zhǎng)書，也會(huì)針對(duì)近期我們的`表現(xiàn)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，您是一名好老師。
在業(yè)余時(shí)間，您喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時(shí)，幾乎每次都能看到您打球，姿勢(shì)美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況，如果有同學(xué)生病了，您會(huì)及時(shí)與同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系。記得有次足球比賽，有位同學(xué)踢足球時(shí)受了傷，您細(xì)心地照看他，直到家長(zhǎng)到來(lái)。
在教學(xué)上您也很辛苦，每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。距期末考試只有一個(gè)月的時(shí)候，您讓我們抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，抓緊每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人，我期末考試考出了優(yōu)異的成績(jī)。
老師我想對(duì)您說(shuō)，謝謝！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 29
老師，您是一片陽(yáng)光，是烏云擋不住的陽(yáng)光；您是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的.靈魂……那節(jié)體育課上，火球一樣的太陽(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中掛著，是那么的刺眼。明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的'您，卻頂著炎熱，到操場(chǎng)上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號(hào)。“一二三——第一排，齊步走。一二一，一二一……我說(shuō)過(guò)腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時(shí)身體重心前移，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下。嗯，對(duì)。就是這樣，好，立定。我跟你們說(shuō)啊，立定的時(shí)候左腳再向前大半步著地，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。嗯，好。一二三——第二排，齊步走……”您一排一排的檢查著，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)著�？粗β档纳碛�，我充滿敬意。老師啊
老師，您如此辛勞，究竟是為了誰(shuí)呀!難怪羅隱在詩(shī)中寫道“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
老師，感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對(duì)我們的培育之恩，感謝您對(duì)我們的知遇之情。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 30
尊敬的虞，您為了把我們培育得更加優(yōu)秀，而操碎了心。您那繁忙的課程，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)教我們寫字�？赡�是抽出時(shí)間，利用課余、休息，那幾小時(shí)的時(shí)間，來(lái)教我們練字。
為了讓我們得到榮譽(yù)，每一個(gè)字，她都細(xì)心地教導(dǎo)我們。她都一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地寫給我們看，橫細(xì)豎粗、俯仰輕重、長(zhǎng)短高低，并讓我們懂得如何觀察。時(shí)間一天天過(guò)去，我們的字也隨著老師的努力越寫越好。
直到有一天，宣布舉行寫字比賽，老師忙得更是不可開(kāi)交�？墒�，近期老師說(shuō)我的.字退步了�？赡苁且�?yàn)槲耶?dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)公務(wù)繁忙了吧？可能是因?yàn)槲业墓P壞了······老師猜疑著。記得以前老師說(shuō)寫字要有力，要懂得觀察和分析，但我好像失去了這種能力，仿佛一個(gè)沒(méi)了武功的習(xí)武者。老師常說(shuō)我的'字輕重沒(méi)分出來(lái)，還有那筆畫也要寫得圓潤(rùn)，不能硬邦邦的。可我已經(jīng)使盡了全力，努力來(lái)改正這些壞習(xí)慣，雖然已經(jīng)改正了許多，但虞老師還是不滿意，揪這兒，揪那兒的……我知道老師是為了我好，可經(jīng)常用些理由來(lái)批評(píng)我，是我覺(jué)得很丟臉，有時(shí)甚至把我罵得熱淚盈眶。
虞老師，我一定會(huì)把字寫得越來(lái)越好，直到您滿意。我也不會(huì)忘記您教我們寫字時(shí)的所付出的艱辛。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 31
韓老師，我想對(duì)您說(shuō)：您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的大學(xué)。您是專門教數(shù)學(xué)的，您講起數(shù)學(xué)課來(lái)我覺(jué)得很有趣。當(dāng)然，我還記得您說(shuō)的話：學(xué)好數(shù)理化，不怕走天下！譚老師，我想對(duì)您說(shuō)：您無(wú)時(shí)無(wú)刻都教育我們，讓我們學(xué)好語(yǔ)文，將來(lái)做一個(gè)有文化的人，對(duì)社會(huì)有用的人。您講起語(yǔ)文課來(lái)，總是該開(kāi)玩笑的時(shí)候開(kāi)玩笑，開(kāi)完了就嚴(yán)肅起來(lái)了。雖然你對(duì)我們兇一點(diǎn)，可是我知道你是為了我們的將來(lái)著想。
牛老師，我想對(duì)您說(shuō)：您雖然不是我們所害怕的`老師，有時(shí)候我們?cè)诼?tīng)您的英語(yǔ)課時(shí)總是不像聽(tīng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣認(rèn)真，還有時(shí)候我們也會(huì)補(bǔ)一些別的作業(yè)�？墒�，您在我們心中是老師，我們也會(huì)認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)，會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。
韓老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我們的'體育老師，您把我們管得非常嚴(yán)厲，可是上體育畢竟是一個(gè)娛樂(lè)的課程，您也不能讓我們一節(jié)課總是站著。您該向高老師學(xué)習(xí)一下，他對(duì)我們很放松，而我們也很喜歡他，現(xiàn)在，你可知道，有些同學(xué)在背后已經(jīng)對(duì)您有意見(jiàn)了。
各位老師，我想對(duì)您們說(shuō)：你們是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵。您是明亮的燈光，照亮著我們前進(jìn)的路程。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 32
老師，您像陽(yáng)光一般照耀著我成長(zhǎng)，老師，您還像燈一樣照著我前進(jìn)，感謝您對(duì)我的愛(ài)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，您是我們班的新班主任，那時(shí)我膽小如鼠。課堂上，每次我周圍的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，只有我的手卻還靜靜地放在桌上，躲閃著您的目光，生怕您點(diǎn)到我。后來(lái)，您知道了我的性格之后，一直關(guān)注著我。有一天上語(yǔ)文課時(shí)，您講到了我們家鄉(xiāng)的環(huán)境，您看到了我的手一下舉了起來(lái)又放了下去，您走到了我的面前，笑著溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你一定可以的！”我聽(tīng)到您的鼓勵(lì)后，勇敢地站了起來(lái)，大聲的回答了問(wèn)題，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條直線，從那以后我每節(jié)課都舉手勇敢的回答問(wèn)題。
記得還有一次，語(yǔ)文考試時(shí)粗心大意，只考了60分，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我躲在墻角偷偷哭了起來(lái)，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的.大大的。您走到了我的面前，摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“失敗就是成功之母，你只要認(rèn)真學(xué)，就一定會(huì)取得好成績(jī)�！蔽衣�(tīng)到后，回到座位，認(rèn)真的聽(tīng)講。那天晚上，我把成績(jī)給了媽媽看，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，也像您一樣，鼓勵(lì)了我。
老師您的愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，又像春日的微風(fēng)，感謝您對(duì)我的教育。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 33
翁老師，您陪伴我們度過(guò)了三年時(shí)光，教導(dǎo)我們可貴的知識(shí)，引領(lǐng)我們勇敢地向前，在這里，我想對(duì)您說(shuō)幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問(wèn)題，與朋友鬧矛盾了，互不理睬，就算擦肩而過(guò)，也不說(shuō)一句話，可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無(wú)暇的友情，放學(xué)回家，我寫了一封信給您。在我的信中，我問(wèn)了您一些問(wèn)題：1、我的朋友是任性嗎？2、我該怎么做？第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來(lái)，您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中，您的語(yǔ)氣溫和，以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時(shí)，我的心里十分溫暖。回校之后，我按著您提的.方法嘗試了一下。下課時(shí)，我與她們心平氣和地交談了一下，問(wèn)了問(wèn)她們對(duì)我的看法，朋友們也說(shuō)出了心里話。她們還想擁有我這個(gè)朋友，因?yàn)榕笥阎g，在于分享，也要懂得寬容和理解，我們重歸于好。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋。”
翁老師，您就像春天里帶有碩大果實(shí)的.大樹，我們就是小動(dòng)物，躺在樹陰底下乘涼，享受涼爽；您就像是夏日里的一陣涼風(fēng)，使我們神清氣爽；您也像冬日里的太陽(yáng)，使我們永遠(yuǎn)溫暖。
翁老師，您是世界上最好最完美的一位老師。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 34
徐老師，是您，教會(huì)了我認(rèn)字；是您，教會(huì)了我拼音；是您，教會(huì)了我閱讀……
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂，而您，就好比黑夜中的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。親愛(ài)的徐老師，為了我們，您不知耗費(fèi)了多少心血。您辛苦了！
記得在那次班級(jí)風(fēng)采展示前幾日，您頂著炎炎烈日指導(dǎo)我們排練，身上的衣服早已被汗水濕透，可是您仍就耐心的指導(dǎo)著，不斷的.扣細(xì)節(jié)，正是您這樣辛苦的付出，才能有那天表演時(shí)大家精彩的演出，和臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。
小學(xué)，人生的第一步，您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土，您便是落花滋潤(rùn)著我；如果我是豆芽，您便是細(xì)雨呵護(hù)著我；如果我是鋼筆，您便是墨水，讓我書寫出人生的第一篇章！
徐老師，您不生氣時(shí)真的很美！當(dāng)您不生氣時(shí)，一雙眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，簡(jiǎn)直就是絕配！笑起來(lái)時(shí)，潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時(shí)候，臉上皺紋擠成一團(tuán)，訓(xùn)起人來(lái)便成了這般模樣：眉毛一皺，兩眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一張，于是“魔咒”開(kāi)始了。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：祝您教師節(jié)快樂(lè)！天天開(kāi)心！不要生氣，把憂愁和煩惱都丟掉。最后，祝您桃李滿天下！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 35
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來(lái)。您有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，讓我覺(jué)得和藹可親。
清晨，當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時(shí)，您已經(jīng)在教師里等我們了。下課，當(dāng)我們像小鳥一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí)，您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時(shí)候，老師，是您批評(píng)了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，老師，是您用嚴(yán)厲的目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績(jī)而得意忘形時(shí)，老師，是您及時(shí)的在我的頭上敲了一下說(shuō)：要虛心，還差的.遠(yuǎn)呢。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您還記得上一次您教我們反問(wèn)變陳述句的辦法嗎，有不去不，無(wú)不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見(jiàn)這樣的題都會(huì)很容易的做出來(lái)。
老師，相處一年以來(lái)，您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向，您就是我們的.父母，給我們無(wú)限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會(huì)健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲對(duì)您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 36
時(shí)光如水，我們又走過(guò)一段美好的日子。老師，你辛辛苦苦地教我們，希望我們學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，但我們卻……
老師，記得您給我們測(cè)試第三單元的內(nèi)容時(shí)，試卷批好后，您把一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我望著鮮紅的83分，心里已不知不覺(jué)地流淚了，我不斷地問(wèn)自己：“為什么會(huì)考出這么差的成績(jī)和，許多地方我都不懂呀？”當(dāng)我看到同桌同學(xué)的試卷后，我才發(fā)現(xiàn)不只我一個(gè)人考的這么差。當(dāng)時(shí)，我立刻想到了您的心情，您希望我們個(gè)個(gè)能考出優(yōu)秀的成績(jī)，可我們卻又一次讓您失望了。第二天，上課鈴響了，您的步子沉重，慢慢地走進(jìn)了教室，臉上神情嚴(yán)肅，把課本放在講臺(tái)上的聲音嚇得我擔(dān)心吊膽，不敢出聲，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一直都在查找原因，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)只要考試認(rèn)真、仔細(xì)，就能考出好成績(jī)的秘訣時(shí)，我就把它深深地刻在我的心中。”
終于有一次，看了看發(fā)下的試卷，哇!考了97分，其他同學(xué)也得了90多分，這都是您辛勤耕耘的``結(jié)果，在此，我謝謝您的苦口婆心的教導(dǎo)，我相信我們一定會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 37
老師，是您，為我們打開(kāi)了智慧的大門；是您，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋；是您，為我們插上了翅膀讓我們飛關(guān)翔在快樂(lè)的天空……。您是紅燭，亦是春蠶；您是春雨，亦是園��；默默付出卻不求回報(bào)，這便是教師的偉大吧！
雖然，您已年近花甲，可在那飽經(jīng)風(fēng)霜的外表下卻有一顆火熱的敬業(yè)心。記得每到秋冬季節(jié)您的手就會(huì)裂口，白而修長(zhǎng)的手上，一條條裂縫真有點(diǎn)觸目驚心，可您卻總是忍著痛，堅(jiān)持給我們寫板書，還略帶歉意地說(shuō)：“老師手不好，請(qǐng)?bào)w諒一下哦！“看著滿滿一黑板的粉筆字，我們都十分感動(dòng)，打心眼兒地尊敬您。
前不久，您又由于身體原因，做了一次手術(shù)。剛完成手術(shù)的'您就急著問(wèn)醫(yī)生，什么時(shí)候可以出院，因?yàn)槟鷵?dān)心我們�。∧朐缛栈氐侥莻�(gè)您奮半了大半輩子的.地方，見(jiàn)到那些聰明又調(diào)皮的孩子們呀！
現(xiàn)在，您又回到我們身邊了，歸來(lái)之日，梅花朵朵，含苞待放。窗外雖寒，可一股暖鎏，卻在心頭久久不散，尤梅，江蘇省的第一批“特級(jí)教師”，尤老師，您的身影始終烙在我們心中。“春蠶到死絲方盡，炬成灰淚始干”。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 38
今天是教師節(jié)，我想到您上課時(shí)的辛苦和勞累，并仿佛聽(tīng)到了您對(duì)我們說(shuō)的每一句話。回想起您每次上課時(shí)的情景，我真想對(duì)您說(shuō)：“您總是這樣站著不累嗎？我知道您最大的`愿望就是希望我們每位學(xué)生都聽(tīng)懂您的課，所以我們除了認(rèn)真聽(tīng)課之外，我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的站著……”
您除了教會(huì)我們知識(shí)，還諄諄教誨我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有禮貌、懂禮節(jié)的文明人。您說(shuō)的每一句話，我們都是百聽(tīng)不厭�！澳刻煨燎诘亟探o我們新的知識(shí)點(diǎn)，還要利用您休息的時(shí)間認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)。”在寫這篇文章的時(shí)候，我還在想，您每天這么辛勤地工作，您難道就不覺(jué)得累和辛苦嗎？
每次午休，您都陪伴在我們的左右，守衛(wèi)我們的'安全。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“只要您愿意，我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體，多照顧自己。”每當(dāng)我在想怎么報(bào)答您所做的一切時(shí)，我就會(huì)想到一句古詩(shī)詞：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽說(shuō)：“老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，甚至比世界上所有的媽媽都要偉大。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 39
紅艷艷的太陽(yáng)光照耀著山尖上，周圍全是明亮的光輝，清晨的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，校園漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。陽(yáng)光透過(guò)稠密的`樹葉灑下來(lái)，給人一片暖人的氣息。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。是政治課，我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上，等待著老師進(jìn)來(lái)上課。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每次上課她都會(huì)放跟內(nèi)容有關(guān)的小視頻給我們看，并且把重要的句子給畫下來(lái)，以便復(fù)習(xí)，并一點(diǎn)一滴的給我們仔細(xì)分析，認(rèn)真梳理。她一般講課都會(huì)先給我們說(shuō)一下內(nèi)容的大意，然后等我們逐漸理解了以后，會(huì)帶我們把重要的內(nèi)容勾畫下來(lái)，然后帶著我們一起做課本上的習(xí)題。
可能因?yàn)槭钦卫蠋煹木壒�，她�?huì)比較啰嗦一點(diǎn)，但是這都是為了我們好。她上課時(shí)是一位非常嚴(yán)厲的老師，但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見(jiàn)證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。
一朝沐杏雨，終身念師恩！您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈，為我們照亮前程。謝謝您老師，您辛苦了！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 40
老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您為我插上奮飛的翅膀，當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的.成長(zhǎng)就在您的注視下開(kāi)始閃光。
老師，當(dāng)我們班里哪個(gè)同學(xué)生病了，您就會(huì)像呵護(hù)自己的孩子一樣關(guān)心著我們，如果哪一位同學(xué)摔壞了，您就像媽媽一樣把他送到醫(yī)院。老師，你不是媽媽，但勝過(guò)媽媽。老師，你雖然生活很辛苦，但您卻以為國(guó)分憂為榮，為民吃苦為樂(lè)。老師，您是多么偉大呀！老師，您在夜晚為我們批改作業(yè)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有時(shí)間休息，白天，您又要為我們上課，還要自己備課，而且上課還不止上我們一個(gè)班呢！
老師，你真辛苦呀！老師，上課時(shí)，您神采飛揚(yáng)。每當(dāng)哪一位同學(xué)回答問(wèn)題對(duì)了，您就會(huì)嘴一揚(yáng)，好像在說(shuō)：“你真棒！”每當(dāng)哪位回答錯(cuò)了，您還是帶著淺淺的`微笑好像在說(shuō)：“不用灰心，沒(méi)有關(guān)系的，慢慢來(lái)吧！”每當(dāng)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，你就會(huì)皺起眉頭，好像在說(shuō)：“你在干嗎呀？”老師，是你讓我們變得自信而又聰明。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能回報(bào)您對(duì)我從此以來(lái)的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝您——我最最親愛(ài)的老師�！�
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 41
“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，每個(gè)學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義，語(yǔ)文在生活中的每一個(gè)瞬間，這個(gè)學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細(xì)雨般溫柔，就像老師您一樣，我認(rèn)為每一個(gè)語(yǔ)文老師都是浪漫的，他們可以用不同的表述來(lái)說(shuō)“我愛(ài)您”。
我熱愛(ài)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科，或許是因?yàn)槟艧釔?ài)，又或許是因?yàn)闊釔?ài)你的才華而熱愛(ài)這個(gè)淵博的科目，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很穩(wěn)定，或許也是為此，我才有一直保持了認(rèn)真的態(tài)度。
在我的心里，您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀，體現(xiàn)在您的負(fù)責(zé)，專業(yè)程度；同時(shí)，您更是一位優(yōu)秀的班主任，雖然無(wú)此幸運(yùn)成為你擔(dān)任班主任的學(xué)生，但是我看到了您一直以來(lái)的.督促，時(shí)時(shí)刻刻的.陪伴。作為語(yǔ)文老師，我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子，喜歡您為事業(yè)認(rèn)真拼搏的樣子，喜歡您朗誦詩(shī)歌時(shí)情深似水的樣子！
其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調(diào)動(dòng)，但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣，但是我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望，緊跟您的步伐，謀一個(gè)六月奇跡，2021，我們共同見(jiàn)證！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 42
每種生靈都要具有一顆感恩的心靈，世界才能包容他。小鳥知道感恩，它知道感恩藍(lán)天盡情的在天空飛行；小蚯蚓知道感恩，它感恩大地給它一個(gè)溫潤(rùn)的家，它不停的翻動(dòng)土地，想以此回報(bào)；小魚知道感恩，它感恩水源養(yǎng)育自己生命，讓自己的子孫在這里生存。
總之，感恩太多太多，別人給你一點(diǎn)兒好處，你一定知道感恩；在此，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，辛苦了，謝謝你�！�
你每天清晨總是提前到校給我們上課，怕耽誤我們分秒的寶貴時(shí)間，你上課聲音挺大，總怕后面的.學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)，你一向平等待人對(duì)待學(xué)習(xí)差的后進(jìn)生你重不歧視他，每天鼓勵(lì)他們、贊揚(yáng)他們，慢慢的他們上課敢發(fā)言了，學(xué)習(xí)認(rèn)真了；你常對(duì)他們說(shuō)：“你們都是爸爸媽媽的寶貝，在學(xué)校一樣是好學(xué)生，一樣的教學(xué)方法，差不多的智商，差別大的在于聽(tīng)講，只要用心聽(tīng)，一定會(huì)學(xué)好的'�！泵刻欤蠋熌憧偸鞘謩诶�，早出晚歸。你是一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)，但你是一個(gè)盡責(zé)的好老師；老師辛苦了。
老師，別再這樣勞累下去了，你的身體會(huì)吃不消的，我們會(huì)守紀(jì)律的，班里有什么事盡量讓班干部去做吧。我相信，我們會(huì)干好的，一定會(huì)的。
老師，我想再次對(duì)您說(shuō)：“老師，辛苦了，謝謝你。”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 43
14班的各位老師：
在我們的人生中，會(huì)和不同人相遇，但在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)遇到“老師”這樣的人物。所謂老師，就是有知識(shí)素養(yǎng)、教書育人、諄諄教導(dǎo)的知識(shí)引路人。
從我踏入高中起，遇到的第一位老師就是我的班主任，也是擔(dān)任政治學(xué)科的老師。第一映像就是報(bào)道時(shí)老師溫柔甜美的聲音。兩年來(lái)我的`班主任為了我們付出了許多精力和時(shí)間，也在這兩年時(shí)間與班主任相處的其樂(lè)融融，這是我的榮幸。我的`語(yǔ)文老師可以稱得上是無(wú)所不能，上知天文下知地理，偶爾還是一位幽默的“老忽悠”。我對(duì)他很尊敬，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是我的長(zhǎng)輩更是知識(shí)等方面的榜樣。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)待工作特別嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)刻把工作放在首位，他教書育人，培育一代又一代的文化青年。我的英語(yǔ)老師詞匯量非常的豐富，每天要求我們積累很多的單詞，課后她是特別溫柔的小仙女。地理老師在課后對(duì)待同學(xué)都是特別和藹可親，而歷史老師雖然笑容少，但他的解題思路特別清晰，也特別的開(kāi)明，與同學(xué)相處也很融洽。
最后一學(xué)年，希望在各位老師的的帶動(dòng)下和我們的努力下能夠在高考中取得好成績(jī)。老師們辛苦了，祝愿所有老師都平平安安、健健康康！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文 44
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己照亮我們。你就像一束陽(yáng)光，照亮了整個(gè)花園。你一直在滋養(yǎng)我們祖國(guó)的花朵。與其說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，不如說(shuō)是我們的未來(lái)。在我眼里，老師，你是那么偉大，那么負(fù)責(zé)，是我們心中永遠(yuǎn)尊敬的對(duì)象。
在我心里，老師，你總是那么無(wú)私。為我們努力，為我們付出。但是我想告訴你，老師，不是每個(gè)學(xué)生都那么叛逆，只是有時(shí)候很無(wú)奈。比如你讓我們交作業(yè)，我們每次都那么慢。我們不是說(shuō)不交，只是不能糊弄作業(yè)。每次我們沒(méi)有交作業(yè)，我們都會(huì)在紙條上記住一個(gè)又一個(gè)名字。當(dāng)時(shí)，我們想告訴你的老師我們做了多少作業(yè)，時(shí)間太短了。但是每當(dāng)我們看到你充滿希望的臉，我們都不忍心讓你失望。老師希望你能原諒我們。
在我心里，老師，你就像一片天空，為我們搭起一片天空。你是我們?nèi)松?.指示燈，讓我們走上成功之路，教我們慢慢成長(zhǎng)。
其實(shí)，每當(dāng)你跟我們吵架的時(shí)候，我們心里都清楚，你對(duì)我們是有善意的。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有美好的未來(lái)。所以，老師，我真心感謝你。謝謝你教育我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)，“我們愛(ài)你”。我們會(huì)不負(fù)你對(duì)我們的期望！
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