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背影讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-14 18:09:44 其他心得體會(huì) 我要投稿

背影讀書(shū)心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的背影讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

背影讀書(shū)心得體會(huì)15篇

背影讀書(shū)心得體會(huì)1

  《背影》是寫(xiě)實(shí)散文作者是朱自清.《背影》描述了多年前因?yàn)榈弥婺溉ナ懒烁赣H差事也交卻了正是禍不單行的日子便和父親回?fù)P州奔喪.喪事結(jié)束后父親在蒲口車(chē)站送他乘火車(chē)北上念書(shū)的情景在父親跑去買(mǎi)橘子時(shí)的背影表現(xiàn)了父子之間的關(guān)愛(ài).

  朱自清對(duì)父親的關(guān)愛(ài)非常感激他們之間深厚的感情躍然紙上.在文章中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“關(guān)心”這類(lèi)的字眼朱自清用他自己的語(yǔ)言打動(dòng)讀者的心.

  這么多年來(lái)我未曾留意過(guò)父親的背影父親的.背影是什么樣我一點(diǎn)也不清楚.只要想起父親就會(huì)想起他那嚴(yán)肅的臉.我只要看他一眼心中多多少少都會(huì)害怕.我很難看到他的笑臉只有在我成績(jī)好的時(shí)候他心情好的時(shí)候笑臉就會(huì)奇跡般地出現(xiàn).父親不是因?yàn)椴粫?huì)笑而是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在緊張我們的學(xué)習(xí).他是個(gè)不善于表達(dá)自己想法的人也只有用嚴(yán)格要求我們來(lái)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài).在我們生病時(shí)父親和母親總是無(wú)微不至地照顧我們.

  在燈光下在我們生病時(shí)那疲憊而龐大的身影中我找到父親的背影我終于了解到了父親的背影究竟是什么?是無(wú)微不至的愛(ài)呀!是溫暖的愛(ài)呀!

  父愛(ài)如山深沉嚴(yán)格.若干年過(guò)去他的對(duì)子女的請(qǐng)似乎也都融進(jìn)了這單背影默默無(wú)聲.

背影讀書(shū)心得體會(huì)2

  愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!他的`背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為自己買(mǎi)橘子的父親。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀書(shū)心得體會(huì)3

  今天,我拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看,當(dāng)我看到這篇文章《背影》時(shí),不禁回想起兒子看著父親買(mǎi)橘子的情景,我被父親的巨大力量所感動(dòng)。

  《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫(xiě)道,父親為兒子所做的一切表達(dá)他對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。其中父親送“我”上火車(chē)的過(guò)程,更是全文淚點(diǎn)。

  帶著悲喜交加的心情讀著這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛(ài)中感動(dòng)了。都說(shuō)父愛(ài)如山,此話不假。

  文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現(xiàn),他對(duì)兒子的愛(ài)是那么的細(xì)致,他把一切都給了兒子。作者在文章中對(duì)父親背影深刻的描寫(xiě)顯得文章感情色彩更濃重。

  在這篇文章中最讓我感動(dòng)的`是兒子讓他爸爸買(mǎi)桔子的那一段。

  在作者朱自清的描述中,我仿佛看到了那肥胖的,黑布大馬褂,深青大棉袍的背影。

  在父親給兒子買(mǎi)橘子的過(guò)程中,寓意著父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。購(gòu)買(mǎi)橘子是一個(gè)小的事情,兒子也可以去做的,但父親硬要去買(mǎi),拖著笨重的身體去買(mǎi),,父親這樣做是為了孩子,不讓他勞累,可見(jiàn)父親是關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的。

  “可憐天下父母心”!世界上的每一位父母都非常愛(ài)他們的孩子。這種感情是無(wú)私的愛(ài),是最純潔的感情。他們以各種方式去愛(ài)他們的孩子。

  他們?nèi)淌苤鞣N各樣的辛苦工作,把最好的東西留給他們的孩子,一切為了他們的孩子,整天為孩子奔波。

  我父親和《背影》的父親很像。他對(duì)我充滿了關(guān)心和愛(ài),經(jīng)常把最好的留給我,自己過(guò)的苦一點(diǎn),累一點(diǎn)。

  然而,我過(guò)去常常把父親不珍惜的愛(ài),經(jīng)常討厭父親的羅嗦,甚至反駁他。

  現(xiàn)在想想自己以前真的不該,不懂得珍惜父親,辜負(fù)了父親對(duì)我的愛(ài),真的是很后悔。

  現(xiàn)在我知道了,我知道我父親為我做了什么。在未來(lái),我會(huì)珍惜爸爸給我的愛(ài),努力孝敬那勤奮的爸爸,因?yàn)檫@種親情是世界上最偉大的感情。

背影讀書(shū)心得體會(huì)4

  正如朱自清在《匆匆》中提到的:“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問(wèn)句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。強(qiáng)烈的的質(zhì)問(wèn)中,尋找著永遠(yuǎn)也找不到答案的結(jié)局,就像一首輕音樂(lè),在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長(zhǎng)的盡頭,但是,那來(lái)自?xún)?nèi)心的吶喊,卻又強(qiáng)烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒,在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問(wèn)句中透出詩(shī)人悵然若失的情緒。是一種對(duì)時(shí)間匆匆流逝而散發(fā)出的.無(wú)奈和惋惜。

  這文章雖然短小,卻百讀不厭,一種在字里行間強(qiáng)硬躍然紙上,這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。

  應(yīng)對(duì)時(shí)光,我忍不住回首,然后擦掉眼中的模糊,是獨(dú)自一人的黯然傷神,我是一個(gè)女孩子,卻是免不了逃避現(xiàn)實(shí)的,過(guò)往煙云便像一棵大樹(shù)啊,纏纏裊裊的高的嚇人,可過(guò)了多少時(shí)候,當(dāng)當(dāng)年都已經(jīng)沒(méi)人再記著的時(shí)候,再高的大樹(shù)也會(huì)轟然倒塌,震得人心里一慌。

  有的書(shū)上把時(shí)光比作一只只看不見(jiàn)的小箭,在人的身上悄無(wú)息的留下蒼老的印記――皺紋。

  時(shí)光是最可怕的,所以勇往直前,絕不回頭是最好的辦法,傲嬌不是辦法,是愚蠢,當(dāng)你對(duì)身后的景色留戀的時(shí)候,請(qǐng)大步向前吧,告訴自己,繼續(xù)!

背影讀書(shū)心得體會(huì)5

  秋雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。年少無(wú)知時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中父親提著橘子,那蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

  在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的'父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。

  我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

  于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活一般,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,日夜奔波,做工作,任冷風(fēng)吹痛了臉頰;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

  平凡的父母給了我不平凡的生命。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們?yōu)槲胰〉煤贸煽?jī)而高興,因?yàn)槲抑,父母,都是無(wú)私而偉大的。

背影讀書(shū)心得體會(huì)6

  《背影》是朱自清寫(xiě)的作品。雖然朱自清已經(jīng)離開(kāi)人世了,但我仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的.,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!泵看巫x到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  回想起我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。晚上,又帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。而這不正是父愛(ài)和母愛(ài)的真諦嗎?所以我們長(zhǎng)大后,一定要孝順父母,讓他們可以安心的頤養(yǎng)天年。

背影讀書(shū)心得體會(huì)7

  大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,但說(shuō)起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

  文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

  《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的`來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!睂(xiě)得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

  我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背影讀書(shū)心得體會(huì)8

  通過(guò)讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道了父愛(ài)也同樣偉大。

  作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世,父親為祖母奔喪,生意在這個(gè)時(shí)候虧了,父親不得已去借錢(qián),家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車(chē),與別人談價(jià)。安排好后,父親看到火車(chē)道的另一面有賣(mài)橘子,由于身體肥胖,下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,但是,我想流淚。雖然題目不是很特別,語(yǔ)句不是很華麗,但是,它卻很煽情,煽出一種偉大的父愛(ài)。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛(ài),正如朱自清所寫(xiě):“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了!弊髡叩母赣H為他買(mǎi)橘子的辛苦,足以證明,父愛(ài)是偉大的.!當(dāng)父親已經(jīng)年邁,離大去之期不遠(yuǎn)時(shí),用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。父愛(ài)是偉大的!

背影讀書(shū)心得體會(huì)9

  做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的`期望。

  而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。

  而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

背影讀書(shū)心得體會(huì)10

  今天我讀了朱自清先生的《背影》,文中作者以樸實(shí)的文筆情真意切地描寫(xiě)了父親的四次背影,每一次的描寫(xiě)都能與讀者心靈上產(chǎn)生共鳴。最讓我動(dòng)容的是他父親過(guò)鐵道,爬月臺(tái)給他買(mǎi)橘子時(shí)的背影。

  “父親是一個(gè)胖子,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了!边@個(gè)特寫(xiě)鏡頭定格在作者的心中,祖母死了,父親失業(yè),頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知,盡管這樣的光景,父親還是竭盡全力無(wú)微不至的愛(ài)自己的兒子。父子間深厚的感情,以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現(xiàn)“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”

  作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報(bào)讓他去火車(chē)站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車(chē)往返,我只好讓年邁的父親來(lái)接我。那個(gè)年代通訊設(shè)施也不完善,通訊除了寫(xiě)信,就是電報(bào)。因假期臨近,我只有拍了封加急電報(bào),電報(bào)內(nèi)容大致是:27號(hào)到,接我。26號(hào)晚我和同學(xué)坐車(chē)直接去了湯旺河她家,同學(xué)說(shuō):“今天先在我家住下,明天讓我爸開(kāi)車(chē)送你去烏伊嶺!钡拇_是第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)兒,我就答應(yīng)了在她家住下。27號(hào)吃過(guò)早飯,我同學(xué)的父親開(kāi)車(chē)把我送到火車(chē)站,我一進(jìn)站里便看見(jiàn)一個(gè)頭戴藍(lán)色氈絨帽,身穿藍(lán)色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車(chē)時(shí)刻表。等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無(wú)恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學(xué)的父親及家人致謝。父親盛情地邀請(qǐng)同學(xué)家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風(fēng)吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問(wèn)父親原委,父親說(shuō):“坐車(chē)被風(fēng)吹的,沒(méi)事兒,回家擦點(diǎn)兒藥就好了!蔽衣(tīng)了心里酸酸的,眼淚止不住流下來(lái)。

  父親因?yàn)槲也铧c(diǎn)凍壞,這件事卻被他輕描淡寫(xiě)地一笑而過(guò)。后來(lái)的細(xì)節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的'電報(bào)內(nèi)容讓父親理解不準(zhǔn),猜不透我是27號(hào)到家,還是27號(hào)到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會(huì)著急,人生地不熟的擔(dān)心我的安全。所以27號(hào)早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車(chē)來(lái)烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方,父親坐在車(chē)頂上,北風(fēng)凌冽地吹著,加之車(chē)行駛過(guò)程又帶著風(fēng)。父親沒(méi)穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風(fēng)的的侵襲,難以想象縮作一團(tuán)的父親是怎樣忍受這兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。寒風(fēng)差點(diǎn)凍壞父親,下車(chē)時(shí)身體僵硬的不會(huì)走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺(jué),活動(dòng)后感覺(jué)身體無(wú)大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無(wú)比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒(méi)有,因?yàn)樗麗?ài)他的女兒。單身的時(shí)候,對(duì)于家的概念就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的地方,父母對(duì)我們的關(guān)心更是認(rèn)為天經(jīng)地義?扇缃裎乙矠槿四,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對(duì)子女的愛(ài)。那份愛(ài)沉淀的是樸實(shí)無(wú)華;蘊(yùn)含的是崇高偉大,使愛(ài)得以延續(xù)!

  父母的愛(ài)是人世間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。無(wú)論孩子富甲一方,還是一貧如洗;不管我們是權(quán)威顯赫,還是浪跡街頭;父母永遠(yuǎn)不會(huì)因我們的身份不同而改變態(tài)度。他們會(huì)把最好的都留給我們,父母的家永遠(yuǎn)是我們最溫馨的港灣,有父母在的地方就有愛(ài),就有那份濃濃的無(wú)人能替代的牽掛。如今,即便我父母都不在了,但那暖暖的關(guān)愛(ài)已深入骨髓,會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里再現(xiàn)。

背影讀書(shū)心得體會(huì)11

  爸爸和我一起讀了朱自清的《背影》。

  文章中說(shuō)的事情很簡(jiǎn)單,就是“父親”送“我”去火車(chē)站上車(chē),買(mǎi)橘子給“我”,但卻表現(xiàn)了作者對(duì)父愛(ài)的濃濃的眷戀。朱自清把父愛(ài)都濃縮在“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”上了。

  看完了《背影》,我對(duì)“父愛(ài)”有了重新的認(rèn)識(shí)。我今年10歲多了,爸爸除了短暫的出差,陪伴我一起度過(guò)了10年多。我在想,這10年多爸爸留給我的印象,從生活的'一點(diǎn)一滴去想。

  我清楚地記得,每次爸爸出差回來(lái),總會(huì)給我?guī)Щ赝婢摺?huì)爬樹(shù)的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列,《西游記》面人兒筆筒和筆,日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃,一整套擺出各種姿勢(shì)的少林武功小子,花生殼里和籠子里的小鳥(niǎo),萬(wàn)花筒、木制長(zhǎng)頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺(tái),等等。我找出來(lái),在面前擺了一大堆。那么,我的父愛(ài)都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了?

  我還記得,爸爸陪我一起玩過(guò)的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲,和爸爸、媽媽一起玩夾“三明治”,玩數(shù)學(xué)“賣(mài)東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么,我的父愛(ài)就體現(xiàn)在“爸爸一起玩游戲的笑聲”里了?

  我永遠(yuǎn)都記得,上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫(yī)院、一家子去購(gòu)物時(shí),爸爸在駕駛座上開(kāi)車(chē)的背影。這個(gè)熟悉的背影,可以和朱自清寫(xiě)的“背影”相比了。

  現(xiàn)在,爸爸和我生活在一起,那么以后呢?爸爸會(huì)和我永遠(yuǎn)生活在一起嗎?或許,等我長(zhǎng)大后,我才會(huì)真的明白朱自清在《背影》中寫(xiě)的“我的眼淚又來(lái)了”,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那……的背影”。這些話是爸爸說(shuō)的。

背影讀書(shū)心得體會(huì)12

  我的爸爸就是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他已經(jīng)年近五十,平時(shí)對(duì)我的管教很?chē)?yán)厲,不管我做什么事,只要稍有不對(duì)就會(huì)說(shuō)我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道天下的父親沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說(shuō)我,任我那樣放肆,我將來(lái)就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人,就不會(huì)成為有用的人,我還明白了小樹(shù)不剪不成材這句話的意思。

  父愛(ài)是沉重的,父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)是那拐彎處的'回頭,父愛(ài)是那危難中的吶喊,父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈,父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠(yuǎn)的老師,讓我們感悟父愛(ài),理解父親,回報(bào)父親吧!

背影讀書(shū)心得體會(huì)13

  《背影》,在作者心里是爸爸。

  我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了,我最不能忘記的是他的背影。在他的生活里,爸爸是伴著他走過(guò)的人。在車(chē)站,作者看到了他那個(gè)戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺(tái),穿過(guò)鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會(huì)到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買(mǎi)到橘子吃。

  在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長(zhǎng)大,我在欣喜的'同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn),只是一味的任性,我覺(jué)得真不應(yīng)該。

  作者是那么的體諒爸爸:我讀到這封信的此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

  我們應(yīng)該像作者一樣,懂得感恩,懂得體諒父母。

  父愛(ài),就像一座山。很沉,但又溫暖。

  父愛(ài),是一條看不見(jiàn)的河。爸爸從來(lái)不說(shuō)對(duì)我的愛(ài)有多深,但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的在包圍著我。

背影讀書(shū)心得體會(huì)14

  兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫(huà)插圖,并讓爸爸寫(xiě)感受。看著兒子稚嫩的筆觸勾畫(huà)出他心目中父親的背影,心中百感交集。

  對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒(méi)有什么感受。僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的'。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。

  我十六歲就從家里出來(lái)上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市,那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長(zhǎng)送。我也不例外,但是父母覺(jué)得我還小,不放心。還是陪著來(lái)了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事,一心向往自由,不受限制。恨不得趕緊擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)督和束縛。還沒(méi)到學(xué)校,就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來(lái)看過(guò)我?guī)状,但是不是因(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙,就是要參加眾多的活動(dòng),來(lái)不及和他說(shuō)什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作,每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來(lái)越少。直到自己做了父親,才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來(lái)學(xué)?次視r(shí)的感情;叵肫鹞覍(duì)他的態(tài)度,一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛(ài)就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開(kāi)家也有三十多年了,每年父母都來(lái)北京小住,看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影,我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們,絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。

  現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒,我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無(wú)私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。教會(huì)他要懂得感恩,不要直到自己成為父親才會(huì)明白,那樣就錯(cuò)過(guò)了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。

背影讀書(shū)心得體會(huì)15

  通過(guò)對(duì)父親在車(chē)站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。

  文章寫(xiě)的是1917年作者在北大讀書(shū)時(shí)經(jīng)歷的事,是在25年寫(xiě)的。這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的狀況是:軍閥割據(jù),帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗,知識(shí)分子朝不保夕,廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng),投入反帝反封的斗爭(zhēng)中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子,必然要感到社會(huì)的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日”

  作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”

  這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的.現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)

  在這一背景上,作者寫(xiě)出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛(ài),不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中,含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)帯km然這只是怨而不怒式的反抗,但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

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