三月的校園的作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的三月的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三月的校園的作文 篇1
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長(zhǎng)的花園；校園，更是我們飛翔的天空。三月的春風(fēng)，讓校園更加生氣勃勃！
三月的校園里，香樟樹(shù)是最顯眼的，它們挺著高大的身子站立在樓房旁邊。一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)這幾棵香樟樹(shù)，像儀仗隊(duì)列隊(duì)歡迎著師生們。它們的葉子很大，春風(fēng)吹過(guò)，葉子像一把把小扇子搖著。樹(shù)皮像是一個(gè)練習(xí)本，那些裂紋就像寫(xiě)滿(mǎn)了古老的故事。香樟樹(shù)是校園站崗值班的哨兵，他們總是堅(jiān)定地挺立著，什么都不怕，不怕雨水拍打自己的樹(shù)枝，不怕狂風(fēng)吹在自己的身上，更不怕調(diào)皮的同學(xué)們往樹(shù)上扔石子。因?yàn)橄阏翗?shù)覺(jué)得，自己也是校園的主人，它必須保護(hù)同學(xué)們。香樟樹(shù)這么敬職，我一定要學(xué)習(xí)它的精神！
三月的校園里，竹子們也爭(zhēng)先恐后地介紹自己。有的竹子很高，差不多有兩層樓那么高；有的竹子很短，像剛發(fā)芽的小苗；有的竹子很細(xì)，一折就折斷了；還有的竹子很粗，推都推不動(dòng)，像電線桿一樣。下起了雨，竹葉總會(huì)在雨中“沙沙”地唱著一首古老的歌，好聽(tīng)極了！雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，竹葉上掛滿(mǎn)了水珠，水珠在陽(yáng)光下照耀著，像珍珠鉆石一樣。
三月里的學(xué)生是活潑的，同學(xué)們上課的時(shí)候，更給校園增添了幾分活力。音樂(lè)課的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始唱歌了，他們一個(gè)個(gè)身子筆直筆直的，如同窗外的竹林一樣。他們的頭跟著音樂(lè)節(jié)拍搖擺著，像一個(gè)個(gè)手鼓家正敲著手鼓。他們的聲音非常清澈，像溪水在山間流瀉，發(fā)出悅耳的聲音。啊，多么美妙的音樂(lè)呀！多么充滿(mǎn)活力的同學(xué)��！學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境中，我怎么能不喜愛(ài)這校園呢！
三月的校園，是美麗的校園，是活力的校園，更是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方。三月的校園，是世界上最美的風(fēng)景！
三月的校園的作文 篇2
三月的校園，生機(jī)勃勃，春意盎然，美極了，我?guī)Т蠹覅⒂^一下。
首先是竹林，那里是青皮竹和佛肚竹的天下，迎面撲來(lái)的新鮮空氣讓你立刻精神起來(lái)了。陽(yáng)光透露下來(lái)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)會(huì)讓你感覺(jué)好像天上的星星掉了下來(lái)。青皮竹高高的，細(xì)細(xì)的，葉子又瘦又長(zhǎng)，像個(gè)穿著綠衣裳的姑娘，在春風(fēng)中舞蹈。佛肚竹一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)都像彌勒佛的肚子，圓滾滾的。而它的葉子也十分可愛(ài)，像一只只可愛(ài)的小手。細(xì)長(zhǎng)的青皮竹和粗壯的佛肚竹在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，像是在向你打招呼呢：”你好！””哈羅！””你們好�。 庇袝r(shí)候，還里有小鳥(niǎo)在這兒放聲高歌，我聽(tīng)出來(lái)了！它唱的是“春天之歌“。
來(lái)到林間小道，那兒好像是小小的植物園。白玉蘭、雞蛋花樹(shù)、龍血鐵。多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。早春三月，雞蛋花樹(shù)的枝頭光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠意，它還在冬眠，睡大覺(jué)哩，你悄悄地靠近它，還可能會(huì)聽(tīng)到輕輕的“呼嚕“聲呢。而它對(duì)面的葉子們?cè)诓煌５負(fù)u晃著，仿佛在說(shuō)：”雞蛋花姐姐，快醒醒！“時(shí)間過(guò)得很快的，要不然就春去秋來(lái)了，再也不會(huì)溫暖了，快醒醒吧！”那龍血鐵，又是另一個(gè)模樣。它有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩，像極了一個(gè)小女孩在那里靜靜地梳著頭發(fā)。白玉蘭，這個(gè)既高又挺拔又茂盛的家伙，在林間小道的植物們中，特別顯眼。它高得要直沖云霄；它挺拔得仿佛是一位勇敢的士兵；它茂盛得放眼望去，只看到了一團(tuán)濃濃的綠色。
最后是廚房旁的小路，那里除了有美麗的針葵以外，還是酸酸草的樂(lè)園呢。美麗針葵胖胖的，全身上下都是針兒，不僅枝干上有，葉子也是，像一個(gè)巨大的菠蘿，讓人垂涎三尺，又像一個(gè)巨型的仙人掌，使人害怕。酸酸草小巧玲瓏，嫩綠嫩綠地，這兒一簇，那兒一叢，再加上時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的紫色小花，顯得那么有生機(jī)，那么可愛(ài)。
三月的校園，你說(shuō)，能不說(shuō)它是生機(jī)勃勃，春意盎然嗎？
三月的校園的作文 篇3
三月的校園，綠意漸濃，五顏六色了起來(lái)。
“行知大道”兩旁的冬青躥出了一層嫩綠的小葉片。那葉片，小如紐扣，薄如蟬翼，密如繁星。嫩得讓你不忍心觸摸，綠得直逼你的雙眼。在春日的照耀下，就似裝飾了一層碧綠的翡翠。
“行知園”的斜坡上的一片紅葉石楠以及行知園內(nèi)的一個(gè)個(gè)紅葉石楠圓球也毫不示弱，都匆匆地綻出了血紅的小葉片。那葉片，一簇簇、一叢叢，尖尖嫩嫩，就似椿芽，讓人忍不住摘一簇放入口中，嚼一嚼，清香之后，竟有點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
“人文園”內(nèi)的幾株梅花已經(jīng)綻放。金黃的臘梅雖然已經(jīng)過(guò)了盛花期，但依然妖嬈地開(kāi)著；幾株春梅正在爭(zhēng)先恐后地綻放著滿(mǎn)枝的小花骨朵，有的紅若晚霞，有的白里透著粉紅，它們都不遺余力地裝點(diǎn)著春天。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！苯淌椅髅娴囊慌帕鴺�(shù)早已柳枝婆娑，嫩黃色的柳芽綴滿(mǎn)了枝條，毛絨絨的。在湛藍(lán)的天空下，一棵棵柳樹(shù)就像一位位亭亭玉立的少女。微風(fēng)拂來(lái)，吹拂著柳樹(shù)柔嫩的枝條，仿佛像是在為她梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，更顯得纖細(xì)嫵媚、豐姿綽約。
白色的玉蘭積聚了一冬的力量盡情地開(kāi)著，她外形極像蓮花，盛開(kāi)時(shí)，花瓣向四面伸展，滿(mǎn)身貴氣而又清新雅致。雪小禪曾說(shuō)：“如果你沒(méi)有絕世的容貌，那么，你有絕世的姿態(tài)也是好的�！倍裉m呢，不僅有絕世的容貌，就連姿態(tài)也是如此曼妙。
我們學(xué)生也陸續(xù)地脫去了慵懶的冬衣，換上了五顏六色的春裝�；ɑňG綠的我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在藤廊下讀書(shū)，也給我們的校園增添了盎然的春意。
“一年之計(jì)在于春！”陽(yáng)春三月，五顏六色的校園，給了我們五彩繽紛的生活。
三月的校園的作文 篇4
三月份是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？纯赐饷�，陽(yáng)光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹(shù)木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽(yáng)光。
我們的校園也正享受著這個(gè)誕生新生命的季節(jié)，我們的校園里的冰雪還沒(méi)有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。
校園里的大部分植物都開(kāi)始了又一次的生命。榆柳柔軟的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點(diǎn)點(diǎn)小葉尖 ，再過(guò)一段時(shí)間，它也許會(huì)再大一點(diǎn)，枝條呈咖啡色，如果從遠(yuǎn)處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。
在一棵粗壯的大榆樹(shù)下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥(niǎo)糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥(niǎo)和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；非常開(kāi)心。
在大榆樹(shù)右側(cè)，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿(mǎn)了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒(méi)有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來(lái)爬山虎又長(zhǎng)出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點(diǎn)兒也放松，我想再過(guò)幾個(gè)星期，它一定會(huì)長(zhǎng)出小嫩葉的。
我們?nèi)碌男@雖然沒(méi)有百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是我想它以后一定會(huì)更美麗！
三月的校園的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的寒假就過(guò)去了，又到了該上學(xué)的時(shí)間，我的心中非常激動(dòng)，心想，一個(gè)月沒(méi)到學(xué)校去了，學(xué)校又會(huì)有什么變化呢？
我懷著這樣的心情走進(jìn)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校很多地方都添置了許多臺(tái)小型的電視，電視上一直循環(huán)播放著學(xué)校的宣傳片。
走到二樓，我發(fā)現(xiàn)原本的科學(xué)教室也發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)教室里所有的器材全部換成了新的，就連天花板上也畫(huà)滿(mǎn)了星球，以太陽(yáng)為首，后面還畫(huà)著有水星、火星、地球等等，讓人看著非常的壯觀。
當(dāng)我走進(jìn)五一班教室，又聞到教室里傳來(lái)一陣清香，令人十分舒服。一進(jìn)教室，同學(xué)們那一張張笑臉和爽朗的笑聲讓我倍感親切，就像是回到了家一樣。很快，開(kāi)學(xué)的第一天即將結(jié)束，在我放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，又驚喜地發(fā)現(xiàn)一樓的那個(gè)池塘里，原本是往四周?chē)娝难b置，改成了向上噴，形成了一朵花的形狀，給人一種要奮進(jìn)向上努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
走出校門(mén)，回頭又看了一眼學(xué)校，在夕陽(yáng)的照耀下，三月的校園是那么的美麗……
三月的校園的作文 篇6
三月披著柔媚的春光，是略帶甜蜜的風(fēng)從身邊掠過(guò)。校園，踏著最為明亮的第一縷春光，復(fù)蘇了。
智慧園的花壇中開(kāi)出了山茶花，那樣粉嫩而又美麗的花朵，開(kāi)了多半花壇。每次，我都不能無(wú)視的走過(guò)花壇。那樣鮮艷溫潤(rùn)的花朵，從青綠到小芽開(kāi)始，到越來(lái)越飽滿(mǎn)，到慢慢地綻放，從半圓、到將圓、到圓�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，如果你肯仔細(xì)的去端詳，就能明白它所說(shuō)的每一句話。
在諸多的樹(shù)木中，最美的要數(shù)桂花樹(shù)了，光滑的樹(shù)干，秀美挺拔，四季常青的葉子?jì)趁膭?dòng)人，有美人的清秀與母性的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在哪一個(gè)季節(jié)，它總能給人以深刻的印象。經(jīng)歷了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的它，樹(shù)干上寫(xiě)著人生的坎坷，墨綠色的葉子顯得深邃而瑰麗，拉下一根枝仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)還殘留著一些桂花。現(xiàn)在枝葉還很稀疏，到了夏天，茂盛的枝葉為同學(xué)們撐起一把墨綠色的巨傘，遮擋住了炎炎烈日。
校園里最多的女貞樹(shù)，也生出了許多嫩葉，嫩葉是嫩紅色，綠里透紅，一片片挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。如鮮紅的花朵，嫩葉摸著十分舒服，柔軟而光滑，還有一小點(diǎn)黏性。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天，每次看到校園的春天，我都不得不驚嘆于生命的頑強(qiáng)與美麗。
三月的校園的作文 篇7
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
清晨，迷霧，踏露，散步。
悠閑的步伐停了下來(lái)。是薄公英嗎？是雪花嗎？是櫻花雨嗎？是什么在旋轉(zhuǎn)跳躍呢？哦，是天使的翅膀，它帶著春下凡來(lái)了！
枝頭，初日照，春天從這長(zhǎng)了出來(lái)。剛爬出來(lái)的嫩葉，清新、迷人，在春風(fēng)中撒嬌。含苞欲放，是羞吧。親近她，臉紅了喲，多可愛(ài)呀。樹(shù)媽媽摟著所有嫩葉在春光下微笑，和孩子們嬉戲，你看那搖搖曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子們嗎？多幸福！
伸出手，落英躺在手心里，在我心中點(diǎn)起漣漪，心動(dòng)。她熟睡著呢，胖嘟嘟的，哦，又調(diào)皮地從手心里滑落飄滿(mǎn)一地。接著，風(fēng)無(wú)意吹起，拂過(guò)沉睡的臉，于是她們?nèi)嗳嘌劬�，紛紛踮起腳尖跳起芭蕾來(lái)。是呀，春天來(lái)了，還睡著干嘛，追春嘍！她們唱著、跳著我笑了，幸福地笑了。
聽(tīng)！風(fēng)在喚我，他說(shuō)：“來(lái)吧，和我們一起跳舞吧！旋轉(zhuǎn)吧！歌唱吧！”于是，落英繽紛似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符縈繞在身邊，風(fēng)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)媽媽帶著嫩葉為我伴奏，我在春風(fēng)中飛舞
春，躺在手心里。
三月的校園的作文 篇8
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她越過(guò)高山、大河，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的，旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(zhǎng)高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹(shù)姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。
螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多了。
旗桿旁?xún)蓚?cè)的.花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，很是可愛(ài)！
春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來(lái)，感受著春天的氣息。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
三月的校園的作文 篇9
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門(mén)，向右拐走到車(chē)棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹(shù)上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開(kāi)花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
啊！我那美麗的校園！花花草草在我眼里是那么美麗，我愛(ài)我的校園！
三月的校園的作文 篇10
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫(huà)的如天堂一般，美麗迷人。
早晨，校園總是籠罩在綿綿細(xì)雨之中。細(xì)雨伴著春風(fēng)，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學(xué)樓前的香櫞樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風(fēng)中搖晃著，好像在說(shuō)：“春姐姐好！春雨、春風(fēng)阿姨好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴著綿綿細(xì)雨，聽(tīng)著讓人的心情格外舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園的花壇映照得像個(gè)天國(guó)。瞧！五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放著，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了。看！一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽(tīng)！“唧唧唧”，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春的使者——小燕子回來(lái)了，它們歡快地飛著，別提有多高興了。一年級(jí)的小朋友也都來(lái)到花壇邊，玩起了“扔沙包”。
下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了。走在放學(xué)回家的路上，聞著那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級(jí)的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著天真燦爛的微笑。
春天的校園，是一幅美麗的畫(huà)，是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，是一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。啊，我愛(ài)春天的校園！
三月的校園的作文 篇11
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在溫暖的春風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)，像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)谀嗤晾锼艘徽麄�(gè)冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著她那火紅的花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過(guò)去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái)，春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采花粉；小鳥(niǎo)爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來(lái)，在農(nóng)戶(hù)的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂(lè)的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。
春天的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
三月的校園的作文 篇12
冬姐姐走了，春妹妹來(lái)了，她飛過(guò)草地，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，來(lái)到了我們的校園。
春妹妹來(lái)到草地上，摸了摸草地，小草不情愿地探出了小腦袋。春妹妹說(shuō)：“小睡蟲(chóng)，你還睡，冬姐姐已經(jīng)走了，我的好朋友迎春花都在呼喚你們呢。”小草睜開(kāi)眼睛，他東望望、西看看，哇！他完全不相信自己的眼睛：迎春花、杏花、桃花正瞇著眼，笑盈盈的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小草弟弟，春天美麗嗎？”
銀杏樹(shù)媽媽的小寶貝探出小腦袋，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里為什么這樣美麗呀？”
“這是春姑娘來(lái)了”，銀杏樹(shù)媽媽笑著回答。綠色的小銀杏葉寶寶又發(fā)話了：“春姑娘去哪里了？”
“她去召喚小燕子回來(lái)了�！�
梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、竹子它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
一棵棵玉蘭樹(shù)在春天開(kāi)放出嬌艷的花朵，從遠(yuǎn)處看，就像一只只小白鴿在綠葉間捉迷藏。
我們小朋友脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，玩的可開(kāi)心了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡春天的校園。
三月的校園的作文 篇13
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”盼望著、盼望著，春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)高山、飛過(guò)河流，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵棵大樟樹(shù)。樟樹(shù)十分茂盛，像一把巨大的、翠綠色的大傘，投下一片濃濃的綠蔭。旁邊是花壇，各種花兒紛紛開(kāi)放，有高貴的月季，有高雅的櫻花，還有樸素的迎春花。這些花一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的只開(kāi)了一半像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了美麗的面龐，十分美麗！
花壇旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片熱鬧。瞧！同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在丟沙包一排排高大的樹(shù)本木在風(fēng)中颯颯作響。突然，只聽(tīng)上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，在這一瞬間，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)也不吹了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)邊是高大雄偉的教學(xué)樓，里面十分干凈，老師用著自己的方法教給我們知識(shí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比自豪。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣皆谶@如詩(shī)如畫(huà)的校園中，那一刻，我仿佛變成了春天里的一棵小草或一朵小花，在春天的校園中快樂(lè)地嬉戲和歌唱。
啊！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
三月的校園的作文 篇14
春天拿著他的畫(huà)筆與魔法來(lái)到了校園，各種植物期侍著第一縷陽(yáng)光對(duì)他們的照射，太陽(yáng)升了起來(lái)，亮光越來(lái)越亮，散發(fā)著光芒，仿佛在說(shuō)：“大家快醒來(lái)，春天來(lái)了！”
春天的早晨，動(dòng)物們很興奮，燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，似乎在向人們傳遞春的信息。校園里老榕樹(shù)爺爺?shù)娜~子發(fā)芽了，每朵都在春畫(huà)家描繪的顏色，“我的顏色怎樣？”“我倆的顏色一樣”“太棒了！我喜歡黃色�！毙@的花壇王國(guó)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，植物們?cè)谠绯坷镩_(kāi)了派對(duì)。
中午，毒辣的太陽(yáng)照在大地上，把大地?zé)岬脻L燙滾燙的，像巖漿似的。同學(xué)們坐在榕樹(shù)爺爺?shù)耐壬铣藳�，蜜蜂們像勤奮的工人，在烈日底下采蜜。“這天氣真熱�！边B蟬先生也熱的叫了起來(lái)，太陽(yáng)先生似乎很暴躁，真想知道他的心思。
下午，太陽(yáng)先生終于想通了，帶著他六千多度的熱氣下山了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。螞蟻在樹(shù)下悠閑地散步，早上曾活躍的小鳥(niǎo)，也回到了自己的巢穴，耳邊的風(fēng)聲就像一首輕快美妙的歌曲。我和同學(xué)們聊天、玩猜謎游戲，覺(jué)得上學(xué)一天的瘦倦都消除了。
春天像一位魔術(shù)師，把花樹(shù)木都變身了。春天像一輛疾步行駛的火車(chē)，總有靠站的時(shí)候，我們要珍惜春天的每一分每一秒哦！
三月的校園的作文 篇15
春天的校園是多姿多彩的，也是變化多端的，所以，我愛(ài)春天的校園。
春天來(lái)了，陽(yáng)光顯得格外明媚，照在人身上暖洋洋的；路旁的小樹(shù)吐出了新芽，地上的小草添了一抹新綠，空氣變得十分清新；教室里朗朗的讀書(shū)聲在整個(gè)校園上空環(huán)繞，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱。
春天來(lái)了，校園里的一棵棵梨樹(shù)昨天還沒(méi)開(kāi)花，今天卻有了一個(gè)個(gè)花蕾，我不由地想起一句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿(mǎn)樹(shù)的梨花，有的含苞欲放象害羞的小姑娘，低著頭；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑顏。走過(guò)梨樹(shù)，向前一看，國(guó)旗在高空中隨風(fēng)飄蕩，在梨樹(shù)的左邊，寬敞的大操場(chǎng)上，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；路旁，老師們匆忙地走著，看起來(lái)那么精神飽滿(mǎn)。萬(wàn)年青旁的草叢中，有一些隱隱約約的小花，五彩繽紛，漂亮極了。
春天來(lái)了，春天的校園被同學(xué)們五顏六色的衣服裝扮著，一到課間操時(shí)間，同學(xué)們魚(yú)貫而出仿佛要爭(zhēng)著看看春天的校園，在每個(gè)小朋友臉上，都留露出一個(gè)個(gè)微笑……
��！春天的校園真美啊，它使我們開(kāi)心，快樂(lè)，使我們陶醉了�。�！
我愛(ài)春天的校園，它是我的第二個(gè)家園，因?yàn)樗图乙粯拥臏剀埃餐瑫r(shí)記錄下了我美好的回憶和對(duì)春天的和對(duì)
春天的向往！
三月的校園的作文 篇16
春天是個(gè)魔法師，她揮動(dòng)著神奇的魔法棒，來(lái)到了我的校園。頓時(shí)，校園里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一條筆直的道路。道路的一邊是一排排整齊、明亮的教學(xué)樓，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，有的教學(xué)樓傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲；有的教學(xué)樓傳來(lái)美妙的歌聲；有的教學(xué)樓靜的都能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上跳動(dòng)的沙沙聲。另一邊是栽種著各種各樣花草的花壇，花壇里有的花瓣才展開(kāi)一兩片花瓣兒，好像一位位害羞的小姑娘用手遮擋著自己的臉蛋兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一張張燦爛的笑臉兒，在陽(yáng)光下顯得格外精神。
當(dāng)然最引人注目的是校園里呈橢圓形的、彩色的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的最外面一圈是彩色的跑道，中間綠色的人工草坪是用來(lái)踢足球的。從高處往下看，操場(chǎng)就像一條色彩斑斕的花海。再往前走，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)在這里玩耍。圍欄外是美麗的三臺(tái)山公園，玩累了的時(shí)候，可以看看這里的花草樹(shù)木，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒與大自然演奏的奇妙曲子，呼吸著新鮮的空氣，會(huì)讓你感覺(jué)整個(gè)身體都特別輕松的。
春天的校園是美好的！
三月的校園的作文 篇17
春天晚了，我們的校園變得美麗而溫柔。
光禿禿的楊樹(shù)枝，一片又一片綠葉浮現(xiàn)，溫暖的春風(fēng)“沙沙”作響，葉兒繼續(xù)成長(zhǎng)，逐漸變成一棵茂密的樹(shù)。
在樹(shù)下，有一種美麗的顏色。走進(jìn)去就能看到。哦！原來(lái)是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。時(shí)不時(shí)吸引蜜蜂和蝴蝶來(lái)訪，春天給花朵帶來(lái)無(wú)限絢爛的精靈。
校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當(dāng)春風(fēng)靜靜的吹著，濃濃的草香撲鼻而來(lái)。感覺(jué)自己就在那里，興奮地躺在草地上，��！多舒服�。�
陽(yáng)光明媚的校園很美，一群群自由的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)著，誰(shuí)在笑？嗷！原來(lái)是小學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。下課后，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追著玩。大家玩得很開(kāi)心，笑得眼睛都瞇了起來(lái)。
雨天的校園很熱鬧，雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹(shù)更嫩更綠。當(dāng)雨打在樹(shù)葉上的時(shí)候，“丁咚”雨滴在演奏音樂(lè)！越來(lái)越多的雨滴加入進(jìn)來(lái)�！稗Z轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開(kāi)燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì)開(kāi)始了！天氣好的時(shí)候，學(xué)校變得很生動(dòng)，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
三月的校園的作文 篇18
我們的學(xué)校真美麗，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天綠樹(shù)成陰，秋天涼爽無(wú)比，冬天白雪一片。我最喜歡春天的校園。
春風(fēng)暖暖地吹著，仿佛在報(bào)信：“快醒來(lái)吧，春天來(lái)了。”小草弟弟從地里探出腦袋，穿上了一件翠綠的衣裳，顯得格外耀眼，給春天增添了無(wú)限的生機(jī)。柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，枝頭還能隱隱約約地看見(jiàn)幾枝新發(fā)出的嫩芽，它們陌生地看著這個(gè)世界。柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮。草地中央的鐵塔非常雄偉地站在那里，它像一位守門(mén)的士兵，警惕地觀察著周?chē)膭?dòng)靜。花園里有幾棵挺拔的香樟樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像排著整齊的隊(duì)伍，樹(shù)木又高又大，枝葉十分茂密。
最引人注目的是薔薇，薔薇雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是枝條有成千上萬(wàn)根，爬滿(mǎn)了整座圍墻。還帶著幾根小刺，好像是上百枝弓箭。枝頭有一點(diǎn)紅，薔薇花含苞欲放。到了四月的時(shí)候，花開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。有的倒掛枝頭，好像一個(gè)演員；有的色彩明艷，一枝獨(dú)秀，仿佛在驕傲地稱(chēng)贊自己；還有的隨風(fēng)飄動(dòng)，好似在歡快地跳舞……真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
校園的春色多么迷人，我們愛(ài)春天的校園！
三月的校園的作文 篇19
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過(guò)后，草尖上掛滿(mǎn)了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗虼驖L，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開(kāi)心快樂(lè)！
春天校園里的小花，可真鮮艷�。』ò晖耆鼐`放，花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著一瓣，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹(shù)，高高壯壯的，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它的“頭發(fā)”都隨風(fēng)而動(dòng)，它的“頭發(fā)”天天都要認(rèn)認(rèn)真真地梳理，如果不梳理整齊的話，就會(huì)垂到地面，被同學(xué)們摘得干干凈凈。
課余時(shí)間，同學(xué)們興高采烈地從教學(xué)樓沖出來(lái)，跑到操場(chǎng)，開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場(chǎng)上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學(xué)們快樂(lè)友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛(ài)這春天的校園，風(fēng)景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
三月的校園的作文 篇20
春，染綠了樹(shù)木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。
第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹(shù)。大榕樹(shù)興奮極了，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)滿(mǎn)了新芽，在春雨的滋潤(rùn)下很快長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，告訴大家，春天來(lái)了！
苦楝樹(shù)也收到了大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，高興極了。它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹(shù)下的人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹(shù)下，熏著花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹(shù)也聽(tīng)到了春天到來(lái)的好消息，開(kāi)心極了。于是，它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當(dāng)木棉花成熟了，它就會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們?cè)谶@個(gè)校園里發(fā)現(xiàn)美，愛(ài)護(hù)美，享受美吧！
三月的校園的作文 篇21
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們背上書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園，給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，滿(mǎn)地朝氣地對(duì)我們招手微笑，似乎在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭(zhēng)相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風(fēng)的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹(shù)木抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風(fēng)拂過(guò)，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助，老師同學(xué)相互問(wèn)好，大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
三月的校園的作文 篇22
春天悄悄地走進(jìn)人間，但天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我都還沒(méi)有感覺(jué)到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談?wù)撝裁�。水滴形的花瓣上灑著幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時(shí)，感覺(jué)香味芬芳，仔細(xì)一聞，卻沒(méi)有味道。
桃花樹(shù)下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，芬芳的香氣吸進(jìn)了他們的鼻子里�！鞍�！真香，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們不要搖了，小樹(shù)會(huì)痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會(huì)沒(méi)有春天的色彩的！”說(shuō)完，男孩們紅著臉，對(duì)著桃花說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
春天真的來(lái)到了我們身邊，就在我的校園里。
三月的校園的作文 篇23
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽(tīng)到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開(kāi)了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地?fù)u晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了�！�
操場(chǎng)旁邊的樟樹(shù)雖然去年冬天沒(méi)有掉光葉子，但是它們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥(niǎo)也開(kāi)始在樟樹(shù)上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機(jī)。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開(kāi)了。紅色的杜鵑花，它們爭(zhēng)奇斗艷，都覺(jué)得自己是最美的；藍(lán)色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當(dāng)我走過(guò)花壇，都會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太美了的緣故吧。
我愛(ài)我的校園，特別是春天的校園�，槵樀淖x書(shū)聲從美麗的校園中飄出，飄向遠(yuǎn)方。
三月的校園的作文 篇24
春天就好像一個(gè)神奇多彩的寶盒，打開(kāi)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)五彩繽紛的花園。
春天來(lái)了，春姑娘偷偷地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了校園。走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是校園里的花壇中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，桃花綻開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)害羞的姑娘；穿著紫色舞裙的牽�；ㄔ陲L(fēng)中翩翩起舞；嫩黃色的迎春花好像一支支黃色的小喇叭。五顏六色的花蝴蝶更是引人注目，有白的、黃的、粉的、紫的、這些都是小蝴蝶，大紅色的才是大蝴蝶，一只只可愛(ài)的小生靈在花海中游蕩……
再往里走，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的藍(lán)天下顯得格外生動(dòng)，國(guó)旗兩旁高大的銀杏樹(shù)的葉子綠了，綠的十分美麗；含苞綻放的玉蘭香開(kāi)花了，外紫里白；小草伸了個(gè)懶腰，偷偷地從土里鉆出來(lái)了，好像也想看看春天校園的美景。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢足球，有的觀賞周邊的花草樹(shù)木，還有的在記錄校園春天的美景。
有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
我愛(ài)春天的校園，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
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