秋天四年級(jí)的作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天，一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，那秋是什么顏色呢？有人說(shuō)：“是黃色的！”有人說(shuō)：“是紅色的”也有人說(shuō)：“是藍(lán)色的”�？墒聦�(shí)是：“秋天沒(méi)有固定顏色，秋天是多彩的！”
說(shuō)黃色吧，也對(duì)：“田野里，玉米散發(fā)著金黃色的氣息，讓人想一口咬下去。樹(shù)葉寶寶也沒(méi)閑著，換好了新衣裳，馬上就和秋姑娘旅行去了，滿山的樹(shù)葉寶寶因?yàn)樨澩妫癸w了起來(lái)，一片金黃，真美，要問(wèn)我美成什么樣，我只能回答：美到讓你目瞪口呆，流連忘返�！�
說(shuō)紅色吧，也沒(méi)錯(cuò)：“紅彤彤的蘋果姑娘也來(lái)了玩勁瘋了一會(huì)兒，出汗了，把臉弄得跟猴子屁股沒(méi)兩樣，人們笑嘻嘻的看著玩瘋了的蘋果姑娘；楓葉寶寶也被氣息感染了，和樹(shù)葉寶寶、蘋果姑娘一起瘋了起來(lái)，果不其然，一會(huì)兒，它的臉和蘋果姑娘一樣紅了，到了夜晚，樹(shù)葉寶寶安心的睡在樹(shù)媽媽的腳下；蘋果姑娘睡在有水的盤子里；楓葉寶寶睡在大山伯伯的腹部，一片火紅，讓人感覺(jué)畫一般的美景，哦！不，應(yīng)該是比畫更有靈氣，更脫俗，超凡。
說(shuō)藍(lán)色，也不過(guò)分：當(dāng)我們仰望著明明觸手就能摸的到的天空，卻在快要摸到的那一剎那許多，明明觸手就可以摸到，但為什么觸碰的那一剎，心里卻妄想著那遙不可及的太陽(yáng)，人生亦是如此，當(dāng)你唾手可得幸福時(shí)，因?yàn)樨澬乃云茐牧嗽械氖虑�，明明你可以得到一片天空，卻要在乎那個(gè)太陽(yáng)……
秋天蘊(yùn)含著太多，蘊(yùn)含著人間真理、蘊(yùn)含著快樂(lè)，也許大家根本就不知道快樂(lè)是什么，在我認(rèn)為：“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要每天少一點(diǎn)作業(yè)；少一點(diǎn)責(zé)罵；多一點(diǎn)玩的時(shí)間，我就知足了�！毕Ｍ吹竭@篇文章的家長(zhǎng)能夠理解孩子，給孩子一些空間，不然我們遲早會(huì)瘋的！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹(shù)林游玩。
首先進(jìn)入眼瞼的是一片片火紅，我好像進(jìn)入了火海一般。進(jìn)入樹(shù)林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！
我蹲下身來(lái)觀察著這些樹(shù)葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛著紅，紅中還透著綠……
我撿起一片樹(shù)葉拿在手中，細(xì)細(xì)地端詳著：這片楓葉早已沒(méi)有那鮮艷的紅色了，只有中間還隱約呈現(xiàn)出昔日的艷紅。楓葉早已失去水份，沒(méi)有了往日的細(xì)膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹(shù)葉注視著樹(shù)上的嫩葉。只見(jiàn)它像一個(gè)正在燃燒的火團(tuán)，火紅火紅的；它的葉面像我們小朋友手泛著飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯(lián)在樹(shù)上，楓葉邊緣有一個(gè)個(gè)小鋸齒，摸上去感覺(jué)癢癢的�？粗@一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，我感覺(jué)自己變成了一片樹(shù)葉在隨風(fēng)搖擺，向人們展示著秋天的美麗！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！
秋天四年級(jí)的`作文 篇3
風(fēng)吹著，帶著飄飛的風(fēng)箏，帶著孩子們爽朗的笑聲。秋天，似乎已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
清晨，打開(kāi)紅色的木門，撲鼻而來(lái)的是那清新的氣息。懷著愉快的心情，踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路，去拜訪那美麗的秋姑娘，去看看她美麗的容顏。
田野里，似乎是鋪滿了金子，金色的波浪蕩漾著，那是稻子，是農(nóng)民們的金子。它們躬著腰，謙虛得低著腦袋，似乎是在感激人們的栽培。還有那玉米，個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒，為秋姑娘的美笑著。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g拉著家常，笑哈哈地看著自己的勞動(dòng)成果。
山坡上，樹(shù)木披上了一件件金色的紗裙，像美麗的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)她們的頭發(fā)，她們也擺起小手來(lái)跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞，分不清是蝴蝶還是葉子。偶爾有個(gè)老人拄著拐杖欣賞著這美景。
草地里，小孩子們蹦蹦跳跳著，相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞，有的放著紙風(fēng)箏，有的仰面躺著欣賞天空白云。一個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。多么美的秋天，多么美的圖畫！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，在農(nóng)民伯伯勤勞的雙手耕耘下，在辛勤汗水的滋潤(rùn)下，到處是一派豐收的景象。
田野里金燦燦的谷粒，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。
果園里柿子像一盞盞紅紅的小燈籠，掛在樹(shù)上露出了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“小朋友們快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！”
樹(shù)林里的銀杏樹(shù)葉子變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，黃黃的葉子像一把把小扇子從空中飄落。那一把把小扇子扇走了夏天的火熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
小松鼠在板粟樹(shù)的枝頭枝頭歡蹦亂跳地尋找著成熟的粟子，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食，只要有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，小松鼠就會(huì)像閃電般地消失在你的視線里。
秋天的公園里，五顏六色的菊花仙子在廣場(chǎng)中間頻頻點(diǎn)頭。這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的像夜空中的星星，有的像紅色的繡球，還有的像小姑娘的卷發(fā)。它們芬芳撲鼻�？蓯�(ài)的秋風(fēng)帶著它們甜甜的香味，吹遍了四面八方，帶給了每一個(gè)清新的芬芳和舒暢的快感�！鞍�，好香哪！”我不禁嘆道�？�！公園的北邊有許許多多的小朋友，有的正在玩游戲，有的在唱歌，還有的……原來(lái)那是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的小朋友在那兒秋游呢！
這個(gè)秋天讓我想起了一首詩(shī)：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！边@是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊！它帶給我們歡快，它帶給我們涼爽，它還帶給我們豐收的喜悅！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
因?yàn)樗兄诺念伾�，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹(shù)葉的多乖啊， 不知不覺(jué)得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。
可多么愜意��！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。
像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹(shù)。
菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹(shù)飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳�，秋天�?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹(shù)葉，。
【秋天四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)秋天作文12-07
秋天-四年級(jí)作文05-19
四年級(jí)秋天的作文09-26
秋天四年級(jí)作文07-13
四年級(jí)作文：秋天06-26
秋天四年級(jí)作文03-16
秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文02-27
秋天的美景四年級(jí)作文01-11
秋天來(lái)了四年級(jí)作文12-21
美麗的秋天-四年級(jí)作文05-19