【精選】神筆馬良作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的神筆馬良作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神筆馬良作文300字 篇1
有一天，我變成神筆馬良，想畫(huà)什么就變成什么……
我先來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)許多隨地亂扔垃極，我用神筆一揮，畫(huà)了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以發(fā)出廣播：請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾。我是一個(gè)神奇的垃圾筒，只要把各種各樣的垃極，投進(jìn)我肚子里，過(guò)了幾秒，扔進(jìn)紙質(zhì)的垃圾，它就彈出一只“紙兔子”，扔進(jìn)的易拉罐也會(huì)彈出一個(gè)玩具飛機(jī)，大家也過(guò)來(lái)試試。
之后，我去了捐款的地方。我用神筆一揮，畫(huà)了數(shù)不清的錢(qián)，投進(jìn)了捐款錢(qián)，我想山區(qū)的孩子應(yīng)該會(huì)過(guò)上幸福的生活，讓他們吃飽睡暖，背上書(shū)包都能去上學(xué)。
我又來(lái)到了繁華的城市。發(fā)現(xiàn)汽車(chē)后面排放出白色的濃煙，對(duì)人的身體有害。我用神筆一揮，汽車(chē)的白煙變成了氧氣，又看到河里的水變臟了，河面上飄浮著很多死魚(yú)，神筆一揮，小河立刻變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)可以在河里自由自在嬉戲玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)還在床上，原來(lái)我在做夢(mèng)��！假如我真的是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更加美好。
神筆馬良作文300字 篇2
當(dāng)我看見(jiàn)電視上的馬良有一支神筆，我就想：假如我也有那樣的一支神筆，那該多好啊！
假如有一支神筆，我會(huì)給自己畫(huà)上一對(duì)有力的翅膀，飛到天空中，看看孩子們都在干些什么。
我看見(jiàn)山區(qū)里的孩子們，每天天沒(méi)亮就趕路去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我拿起神筆，畫(huà)出一幢幢嶄新的學(xué)校，讓他們不用再走那么遠(yuǎn)的山路。光有學(xué)校沒(méi)有用，還要有老師呀！我又拿起神筆，畫(huà)了許多有學(xué)問(wèn)的老師，上學(xué)是免費(fèi)的喲！
我看見(jiàn)一些醫(yī)院里，許多孩子一出生就沒(méi)了父母，非�？蓱z，我拿起神筆，給他們畫(huà)出爸爸、媽媽?zhuān)�要畫(huà)出一棟棟不怕臺(tái)風(fēng)的'高樓大廈，讓他們重新?lián)碛幸粋�(gè)溫暖的家。
我看見(jiàn)大街上有很乞討的人，我拿起神筆，畫(huà)出許多的食物，他們想吃什么，我就畫(huà)什么，讓他們?cè)僖膊挥妹媾R風(fēng)吹雨打，忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆，我要為祖國(guó)的人民作出貢獻(xiàn)。
神筆馬良作文300字 篇3
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫(huà)筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(zhǎng)，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
神筆馬良作文300字 篇4
這一天，叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是神筆馬良。
我非常激動(dòng)，我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來(lái)，我就請(qǐng)他幫我畫(huà)一頭大象。我媽媽聽(tīng)到了大象的叫聲，我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來(lái)傻了眼，媽媽說(shuō)：“我明明聽(tīng)到了大象的叫聲了呀，怎么就沒(méi)有了呢？”我說(shuō)：“您應(yīng)該是幻聽(tīng)了吧！”
就這樣，馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了，馬良幫我畫(huà)了一架直升機(jī)送我到校門(mén)口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索，（我）用繩索（滑）進(jìn)學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，說(shuō)道：”你真聰明，馬良！”
老師說(shuō)：“今天下午要期中測(cè)試，請(qǐng)準(zhǔn)備一下�！毕挛缫坏�，開(kāi)始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫(huà)一張?jiān)嚲�，然后飛快寫(xiě)完給我，抄（讓?zhuān)┪乙怀炅⒖踢�給他。
然后我考完也放學(xué)了，我們一起回家，突然我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
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