愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文1
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就已經(jīng)被我視為珍寶了，成了我生活不可缺少的一部分。
我最早接觸的讀物是童話(huà)故事書(shū)。那里面的人物各種遭遇都牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)！當(dāng)我讀到一個(gè)小男孩的悲慘經(jīng)歷時(shí)，我會(huì)總是把這件事掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)論你扮多少鬼臉，我都不會(huì)開(kāi)心，當(dāng)我知道這個(gè)小男孩又重獲自由時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，一蹦三尺高。
漸漸地，我又愛(ài)上了講科普知識(shí)的書(shū)。我看第一本科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)告訴了我許多個(gè)“為什么”，也成了我可以?xún)A心交談的好朋友。自從我把這本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始了他們的“瘋狂借閱”。
現(xiàn)在，我開(kāi)始品讀文學(xué)作品�！缎ω埲沼洝�、《小故事，大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會(huì)多讀幾遍，直到把它理解透徹為止。書(shū)中今令我念念不忘的句子已經(jīng)成為了我的座右銘，如果一句話(huà)就是一箱貨的話(huà)，那我不知道已經(jīng)有幾車(chē)了。
我只要手中有一本書(shū)，就徹徹底底地變成了一個(gè)宅女。我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文2
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我，是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩，因?yàn)樵跁?shū)中，我可以挖掘出無(wú)窮的寶藏。
一天下午，我和媽媽坐八路車(chē)去度殊書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店的門(mén)，我便沖進(jìn)兒童書(shū)區(qū)，開(kāi)始挑書(shū)。兒童書(shū)區(qū)的書(shū)特別的多，看得我眼花繚亂，我左挑挑、右挑挑，在第三排的書(shū)柜找到了一本名子叫《 瞧，那幫壞小子》的書(shū)，我感覺(jué)挺有趣的，就拿下講翻了一番。
可是，這本書(shū)就像是有一種魔力一樣，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的奇妙世界。還像一杯魔法飲料一樣，喝著喝著就上癮了，這本書(shū)的作者把文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣，我便蹲在地下，津津有味的看了起來(lái)。
一分鐘、兩分種、三分種……差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在目不轉(zhuǎn)晴的看著那本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。看到三分之一的地方，我站了起來(lái)，跑到媽媽那里說(shuō)“媽媽?zhuān)@本書(shū)很好看，我能買(mǎi)下它嗎? ”媽媽爽快的答應(yīng)了。
看!這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文3
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了兩本有趣的書(shū)。一本是《犟龜》，一本是《小豬唏哩呼�！罚腋吲d極了。
小烏龜陶陶是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，面對(duì)那么多的嘲笑和打擊，她不后退、不氣餒，終于用自己的雙腿，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，我真得很敬佩陶陶。
有一次，我們?cè)诶L畫(huà)班學(xué)習(xí)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)很大的花瓶，這個(gè)花瓶很復(fù)雜，上面有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的花紋，我覺(jué)得太難了，就想打退堂鼓，后來(lái)，我想到了陶陶，人家都能完成目標(biāo)，克服困難， 我為什么不能呢?我在老師的幫助下，在陶陶的帶動(dòng)下，我終于完成了這幅畫(huà)，并且還被老師掛到外面的墻上去展覽，我心里像喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)讀書(shū)，我還要讀更多的書(shū)，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文4
書(shū)是世界上最好的東西，它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的.好朋友。那么，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái)，就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本書(shū)，仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作，已成了我每天的三點(diǎn)一線(xiàn)——找書(shū)，拿書(shū)，看書(shū)。
我家書(shū)柜里有許多書(shū)：童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)……許多書(shū)混在一起，構(gòu)成了書(shū)的海洋。我像一條書(shū)海里的魚(yú)，在書(shū)海里遨游。不時(shí)遇到一顆書(shū)海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然后貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書(shū)！”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文5
我酷愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，每次去書(shū)店我就會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
那時(shí)候因?yàn)槲倚�，不識(shí)字，就自己看圖片。長(zhǎng)大了，我識(shí)字了，就放聲閱讀。書(shū)中有許多有趣的故事，它像磁鐵一樣吸引著我，所以我迷上了書(shū)。書(shū)，像一位老師，可以教給我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)像打開(kāi)的窗戶(hù)，他會(huì)引進(jìn)陽(yáng)光照亮我的心扉。書(shū)，它也是“糧食”，沒(méi)有糧食，人們就會(huì)餓肚子，國(guó)家也會(huì)不安定。書(shū)，更是文化的專(zhuān)遞者。如果沒(méi)有書(shū)我們更不會(huì)知道輝煌的中華五千年。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)給我們“營(yíng)養(yǎng)”，會(huì)給我們力量。
書(shū)，它還是我們的“快樂(lè)星”當(dāng)你不高興的時(shí)候，拿起一本書(shū)放聲閱讀，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文6
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的孩子，每當(dāng)我看到一本好書(shū)的時(shí)候，就像著了魔似的，非得把這本書(shū)讀完為止，一本好書(shū)就像一塊塊磁鐵深深的吸引著我的眼球。我讀過(guò)得好書(shū)有[[格林童話(huà)]]。
在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)然也會(huì)遇到很多小麻煩，比如不認(rèn)識(shí)字或不理解的詞，某個(gè)細(xì)節(jié)不明白的詞，這些問(wèn)題都不會(huì)難道我，因?yàn)槲也粫?huì)這樣輕言放棄的，告訴你們歌迷放吧，如果又不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞可以請(qǐng)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師字典來(lái)幫忙。從書(shū)中我得到了許多收獲，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到提高閱讀水平，叢書(shū)中又認(rèn)識(shí)了很多字和很多人，交上了朋友。
書(shū)是人來(lái)進(jìn)步的階梯，書(shū)十人來(lái)的精神食糧，讀書(shū)讓我們成為精神上的富翁，了解我國(guó)歷史，我愛(ài)生活！我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文7
我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書(shū)。但其中我最喜歡的是讀書(shū)。
有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書(shū)邊走邊看，達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌�(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘�。最后，一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)是這樣。
還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書(shū)，便如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽喊了我好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我這樣瘋狂讀書(shū)，對(duì)她的叫喊都無(wú)動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書(shū)是知識(shí)海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的王國(guó);書(shū)又能開(kāi)闊我的視野，讓我獲取更多的知識(shí)，使我博學(xué)多才。所以，我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文8
我愛(ài)練字，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我最?lèi)?ài)讀書(shū)。
書(shū)香吸引著我，文字吸引著我，書(shū)中的一切都吸引著我。
我愛(ài)讀小說(shuō)，楊紅櫻，伍美珍，李靜。這些作家寫(xiě)過(guò)的小說(shuō)我可是都看過(guò)的。
我愛(ài)讀童話(huà)故事，365夜童話(huà)，格林童話(huà)，安徒生童話(huà)。我已經(jīng)讀過(guò)上千萬(wàn)遍了。
我愛(ài)讀感人故事，感恩一系列的，父愛(ài)如山，牽掛是一種愛(ài)。曾經(jīng)都感動(dòng)的掉淚了。
我愛(ài)讀書(shū)，我就像小魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里穿來(lái)穿去；我就像書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)中鉆來(lái)鉆去！
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文9
在我的人生道路上，“書(shū)”是我們不可缺少的親密伙伴。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡�，雖然我還沒(méi)有做到這樣的程度，但書(shū)已經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在我心里，書(shū)是一盞程亮的燈，是它，來(lái)幫助我每件事情的是與非;書(shū)是一名好老師，它從我們小時(shí)候，開(kāi)始教導(dǎo)我們，一直陪伴我們長(zhǎng)大，傳授知識(shí)給我們;書(shū)是知識(shí)大門(mén)的鑰匙，幫我們打開(kāi)大 門(mén)，學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，已經(jīng)讀了許多童話(huà)、寓言、故事等許多，你可別說(shuō)我囫圇吞棗，童話(huà)讓我充滿(mǎn)豐富的想象力;故事讓我明白哪些事是錯(cuò)的，哪些事是對(duì)的。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋中漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢，所以我更愛(ài)讀書(shū)了。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文10
這個(gè)暑假，你在我的家里不會(huì)看到我在玩電腦游戲，也不會(huì)看到我在踢皮球，相反，文文靜靜的我會(huì)在自己房間里讀書(shū)。
這個(gè)暑假，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每月都要讀兩本書(shū)，讀過(guò)后要復(fù)述一遍，還要從里面摘抄好詞好句。從此以后，我的暑假就變得很充裕，雖然我有很多的課。而且我發(fā)現(xiàn)，7月后我懂得詞語(yǔ)越來(lái)越多了。我讀的書(shū)也在好書(shū)推薦上有許多的幫助，以前我做好書(shū)推薦要2個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在就只需要1個(gè)小時(shí)了。
書(shū)對(duì)我寫(xiě)作文的方面也有很大的幫助，書(shū)中的成語(yǔ)讓我的作文讀起來(lái)流暢的多了�？墒怯幸粋�(gè)小問(wèn)題：每當(dāng)我拿到書(shū)，就會(huì)遲遲不拿下來(lái)。這導(dǎo)致了本來(lái)就已經(jīng)是近視眼的我度數(shù)更深了。我因此為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：在有燈光的情況下看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我相信，這個(gè)計(jì)劃是最合理的。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文11
新華書(shū)店，是我最?lèi)?ài)去的地方，只要一有時(shí)間我就上書(shū)店淘書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)寶貴的財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，怎么看也看不夠。因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)，告訴我要學(xué)習(xí)很多東西。
每當(dāng)我走進(jìn)新華書(shū)店，我就迫不及待的奔向我喜歡的一角，看看這本，看看那本，哪本都舍不得放下，我就認(rèn)真的開(kāi)始讀起來(lái)，越讀越有意思，我都舍不得回家。
我還喜歡看各種各樣的書(shū)，在《賣(mài)火柴的小女孩》中，我非常佩服小女孩，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然淘氣，但他處處為師父著想。
讀書(shū)，讓我快里，讀書(shū)，讓我走向知識(shí)的大門(mén)。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文12
今天我和媽媽一起讀了數(shù)學(xué)繪本《時(shí)鐘的書(shū)》，我認(rèn)識(shí)了時(shí)針和分針，學(xué)會(huì)了整時(shí)和半時(shí)。我知道了分針走一圈是一個(gè)小時(shí)，也就是60分鐘，分針一天要走24圈，因?yàn)橐惶煊?4小時(shí)。時(shí)針走一個(gè)大格是一小時(shí)，時(shí)針走一圈是12小時(shí)，時(shí)針一天只走2圈。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)古代計(jì)時(shí)法，不認(rèn)識(shí)的字媽媽教會(huì)了我用偏旁部首查字典。我現(xiàn)在知道了會(huì)讀的字如果不知道怎么寫(xiě)就用拼音查字典，不會(huì)讀的字可以用偏旁部首來(lái)查發(fā)音。
我今天學(xué)到的真多呀!
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文13
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,從小就非常愛(ài)看書(shū),整天站在書(shū)柜前翻來(lái)翻去,比如《童話(huà)故事》，《父與子》.雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字,但是通過(guò)圖片可以看明白其中的意思,享受書(shū)的樂(lè)趣!
轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了，對(duì)書(shū)的興趣也更加濃厚了。記得有一次我在看《一年級(jí)的小豆豆》中《可笑的屁股》這個(gè)故事,突然就哈哈大笑起來(lái),還跑過(guò)去講給爸爸媽媽聽(tīng),把他們也逗樂(lè)了,媽媽還夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了,會(huì)讀懂書(shū)了,我聽(tīng)了很高興.書(shū)給我?guī)?lái)了滿(mǎn)足和快樂(lè),更學(xué)到了許多課本里沒(méi)有的知識(shí).
我愛(ài)書(shū),在這片書(shū)海了我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做人,懂得了道理.我要永遠(yuǎn)和書(shū)做個(gè)好朋友,讓書(shū)陪我度過(guò)金色的童年....
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文14
同學(xué)們，你們一定想知道讀書(shū)怎么改變了我，接下來(lái)我就來(lái)告訴你們吧。
我第一次看書(shū)的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“晨晨，書(shū)中自有黃金屋，你一定要好好讀書(shū)�！卑职终f(shuō)得書(shū)中自有黃金屋到底是什么意思，如果書(shū)中真的有黃金屋，那干嘛還要去工作?直接到書(shū)里去拿黃金不就行了嗎?一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在困擾著我，我開(kāi)始看書(shū)了，書(shū)里的知識(shí)可真豐富啊!仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋，一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)得那么栩栩如生，真好看，漸漸地我開(kāi)始迷上了看書(shū)、讀書(shū)，有一天我終于知道了書(shū)中自有黃金屋的意思了，黃金就是書(shū)里的知識(shí)，掌握了書(shū)里的知識(shí)就可以自己去賺黃金，這一切都是書(shū)告訴我的，書(shū)是我們最好的老師。
在這里我跟大家說(shuō)一句話(huà)，讀書(shū)吧，書(shū)里會(huì)有一個(gè)精彩的時(shí)間等著你。
愛(ài)讀書(shū)的我小學(xué)作文15
我可是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，愛(ài)到什么程度呢？可以說(shuō)早已超越了“手不釋卷”，達(dá)到“忘記了周?chē)磺小钡木辰缌恕?br/>
上個(gè)星期天，我去書(shū)店買(mǎi)了本《兩個(gè)小八路》，這本書(shū)太有意思了，可把我高興壞了，拿出來(lái)我就貪婪地讀起來(lái)。就連去車(chē)站的路上，我也是邊走路邊看書(shū)，當(dāng)我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時(shí)，“哎喲！”我感覺(jué)眼前飄著一團(tuán)金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個(gè)鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來(lái)了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線(xiàn)桿聳立在眼前，原來(lái)只顧看書(shū)的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線(xiàn)桿子上，“嘿嘿，對(duì)不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書(shū)，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線(xiàn)桿子了，就這樣我邊走邊看地來(lái)到了公交車(chē)站。
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