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樹(shù)作文

學(xué)校里的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-12-10 10:39:21 樹(shù)作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)校里的樹(shù)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校里的樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)學(xué)校里的樹(shù)作文6篇

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1

  走進(jìn)我們的校園,有一棵高大美麗的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽,嫩嫩的柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺,在春天里寫下自己獨(dú)有的畫面。

  夏天,柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥,調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子,可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。

  秋天,柳樹(shù)慢慢褪去外裝,□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞,好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。

  冬天,柳樹(shù)裹上銀色的外裝,孩子們開(kāi)心的在柳樹(shù)下打雪仗,滾雪球,而柳樹(shù)像他們的保護(hù)傘,幫他們躲開(kāi)每一次進(jìn)攻。

  這就是我們校園的柳樹(shù),它真美,我愛(ài)校園的柳樹(shù)!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2

  樟樹(shù)開(kāi)始落葉了。在經(jīng)歷一個(gè)冬天后,那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開(kāi)始衰老,退去生命的芳華,留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時(shí),地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯,干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱,那樣不堪一擊,離開(kāi)樹(shù)干,對(duì)它們而言,是殘忍的,也是幸運(yùn)的。

  從下至上,它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝,老者總是要先一步離開(kāi)舞臺(tái),還有些也只能勉強(qiáng)依附在枝條上,風(fēng)一到,頓時(shí)撒落下無(wú)數(shù)葉片。它們向生養(yǎng)自己的母親微笑著微笑著,落上土地。

  學(xué)校里的樟樹(shù)有很多,但我喜歡的還是學(xué)校門前站在土坡上的那棵。它是那么高大,黑黝黝的枝干分叉出無(wú)數(shù)根枝條,龐大的樹(shù)冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地,最上邊最末端的枝杈上總沒(méi)有樹(shù)葉,它們光禿禿的,仰望著天空,絲毫不關(guān)心自己的身上有沒(méi)有那些碧綠的葉子。

  再茂密的樹(shù)葉,也不能將所有的枝干遮掩?傆幸恍┐謮训闹Ω蓮娜f(wàn)千片葉子中顯露出來(lái)。既不顯得稀疏,也不顯得太過(guò)累贅,真是巧妙!

  于是,我很有感嘆。

  對(duì)于老去的樹(shù)葉而言,生命的凋零卻意味著另一個(gè)新生命的誕生,即使它們離去,也化作樹(shù)下的泥土滋潤(rùn)新生命的成長(zhǎng)。

  沒(méi)有一片樹(shù)葉是孤單的,它們每時(shí)每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭;沒(méi)有一根枝椏是寂寞的,它們枝葉交通相互輝映構(gòu)建了一樹(shù)的偉岸;沒(méi)有一株樹(shù)是永恒不變的,它們一直在長(zhǎng)大,一直力爭(zhēng)向上,直沖云霄。

  我們贊美煙花,贊美宏偉的建筑,贊美辛勤勞作的人們,那么,也讓我們?yōu)樽匀唤绲囊换ㄒ徊菀粯?shù)一木贊嘆吧!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3

  星期一的早晨,我一踏進(jìn)校門,就聞到了一股濃濃的香味。我心想:這是那里來(lái)的香味?于是,我便隨著這股香味尋找著,終于我在三號(hào)樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了,又是跳又是叫的.。

  你看那一棵開(kāi)滿整數(shù)黃花的桂花樹(shù),它長(zhǎng)得多么瀟灑,多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,上面有數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,縱橫交錯(cuò)著,再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的,橢圓形,兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣,像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂(lè)曲。而且它是小小的,一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片,放在鼻子上聞了一聞,那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng),一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種:金桂、銀桂、丹桂。

  啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身,讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇4

  我們的學(xué)校并不大,只有一座六層的教學(xué)樓和一個(gè)小小的操場(chǎng)。說(shuō)到我最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方,那當(dāng)然就是學(xué)校里的芒果樹(shù)了。

  芒果樹(shù)的枝葉十分茂盛,像一把撐開(kāi)的巨傘,一直守護(hù)著我們。春、夏、秋、冬,無(wú)論哪一個(gè)季節(jié),芒果樹(shù)在我眼中依然是這么美麗。

  在春機(jī)盎然的春天,芒果樹(shù)伸出了一根根小小的嫩芽,雖然不是很茂盛,卻充滿了無(wú)限的生機(jī)。在炎熱的夏天,芒果樹(shù)的嫩芽不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,漸漸變得茂盛。放學(xué)后在芒果樹(shù)下做作業(yè),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得炎熱。在瓜果飄香的秋天,芒果樹(shù)的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果,幾乎壓彎了樹(shù)枝。風(fēng)一吹,就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把芒果打下來(lái),把它分給辛苦勞動(dòng)的老師們。就算在寒冷的冬天,芒果樹(shù)的葉子漸漸沒(méi)有往常那么茂盛,可是它的美麗卻沒(méi)有減弱。芒果樹(shù)的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹過(guò)便隨風(fēng)舞動(dòng)。一年四季中,芒果樹(shù)散發(fā)著不同的美感,讓人萬(wàn)分喜愛(ài)!

  雖然我沒(méi)有嘗過(guò)芒果樹(shù)那又大又黃的果實(shí),但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜,在遠(yuǎn)處也能聞到芒果由內(nèi)而外散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  學(xué)校的芒果樹(shù)陪伴了我四個(gè)春夏秋冬,不僅我喜歡芒果樹(shù),班上的同學(xué)們都很喜歡它。我愛(ài)學(xué)校的芒果樹(shù)!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇5

  校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù),他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

  到了春天,冰雪融化,百花盛開(kāi),桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!

  炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香,要到香的地方去呢!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來(lái)了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”。」鸹(shù)上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花不見(jiàn)了。哦,原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來(lái)一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!

  冬天,桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)!

  湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨?

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇6

  在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)高大的梧桐樹(shù),觀察過(guò)像手掌一樣的楓樹(shù),卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么矮小的樹(shù)。桂花樹(shù)真矮啊,矮得只有一個(gè)大人那么高;桂花樹(shù)的樹(shù)干真細(xì)啊,細(xì)得像人的手臂一樣;桂花樹(shù)的樹(shù)枝真奇啊,那樹(shù)枝上的樹(shù)杈就像小朋友可愛(ài)的小手。

  我觀賞過(guò)大紅色的玫瑰花,聞過(guò)百合花的清香,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂樹(shù)上的花朵。桂花真香啊,一朵朵花的香氣撲鼻而來(lái),令人陶醉;桂花真小啊,像項(xiàng)鏈上的小掛件,而且只有小拇指上的指甲蓋那么;桂花真美啊,每朵花都由三片花瓣組成,雖然小,但是它的外觀是所有的花都不能比的。

  桂花樹(shù)的葉子有一個(gè)特點(diǎn)—奇特。它看上去似乎和別的樹(shù)葉沒(méi)什么不一樣,可是仔細(xì)一看,便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹(shù)葉的中間有一道明顯的”折痕“,好像是有人故意折了一下,真好玩啊。

  這棵桂花樹(shù)與我們朝夕相處,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,更是我們的好朋友。

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