幫助別人,快樂自己作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人,快樂自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人,快樂自己作文1
3月30日上午,學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“奉獻(xiàn)愛心,傳遞溫情”義賣活動(dòng)。這天,微風(fēng)輕拂,太陽罩上了輕紗,天氣不冷不熱,正如同學(xué)們的心情,舒暢極了。
“感恩的心,感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律,義賣活動(dòng)正式開始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長志愿者的協(xié)助下有序地?cái)[放整齊,每個(gè)義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。
各班的同學(xué)快樂在這里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每個(gè)攤位邊穿梭,每到一個(gè)攤位便仔細(xì)地看一看,感受著不同尋常的義賣場(chǎng)面,同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,為了吸引更多的顧客,攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào),攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來:“走過路過不要錯(cuò)過!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“來呀!同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。
同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個(gè)攤位前,說說笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來班里的攤位助威:“來呀,來呀,不要錯(cuò)過,買兩件送棒棒糖一支!”這一聲果然春奏效,立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。
每筆生意成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美;賣方興致勃勃,因?yàn)榈玫綈坌目。我喜歡這次義賣活動(dòng),因?yàn)檫@些義款會(huì)全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時(shí),也收獲了快樂!
幫助別人,快樂自己作文2
媽媽常說:幫助別人,快樂自己。暑假里,發(fā)生在我身邊的一件事情,讓我深深地體會(huì)到了這句話的含義。
每天晚飯后,我和媽媽都會(huì)出去散步,這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口,眼尖的我突然看到前面有一個(gè)粉紅色的東西躺在地上,我好奇地跑上前去把它撿了起來,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)錢包,里面有身份證、港澳通行證、銀行卡,還有現(xiàn)金。我嚇了一跳,這可都是很貴重的東西,失主丟了一定很著急,我應(yīng)該馬上還回去。
我拿著錢包,連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說:“兒子,你說得對(duì)。錢包里的這些東西都很重要,失主肯定非常著急,我們應(yīng)該盡快想辦法找到失主。”“可怎樣才能找到失主的家呢?”我急忙問媽媽。媽媽冷靜地對(duì)我說:“兒子,別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主!甭犃藡寢尩脑,我連忙打開錢包查看失主的身份證。一看,原來失主是跟我們同一個(gè)小區(qū)的!疤昧,我一定要親自把這些東西還給失主!”我高興得一蹦三尺高。
于是,我們照著身份證上的地址,找到了失主的家,開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的失主,但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準(zhǔn)備過兩天出去旅游,因?yàn)閬G失了身份證,正在焦急地尋找呢!我向他們核實(shí)了失主的信息后,立馬把錢包還給了他們。那個(gè)大伯拿著錢包一直追問我的學(xué)校和姓名,想要感謝我,但都被我回絕了。
物歸原主的完美結(jié)局,讓我感到非常開心,也讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理。
幫助別人,快樂自己作文3
“幫助別人,快樂自己”,這個(gè)題目聽起來很耳熟,在中央電視臺(tái)的廣告里就有一個(gè)農(nóng)民工說過。但這句話說起來簡(jiǎn)單,做起來也簡(jiǎn)單嗎?
星期六的下午,我親身體驗(yàn)了一次“幫助別人、快樂自己”的實(shí)踐活動(dòng),那是全縣“三月學(xué)雷鋒,愛心捐贈(zèng)”活動(dòng);顒(dòng)主題是捐贈(zèng)自己閑置的生活用品、衣物等等,到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這里已經(jīng)有許多社會(huì)愛心人士在幫忙,我們也不甘示弱,在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下,積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運(yùn)衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的,大家積極踴躍,全身心地工作著,并用心地感受著幫助別人而得到的快樂!
我一邊發(fā)放宣傳頁,一邊和義工阿姨聊天,聽他們說這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個(gè)村莊,那里路況很不好,汽車只能到山下,所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦,因?yàn)榈胤狡ж毧啵蠋煵辉敢舛啻,孩子們特別珍惜每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽到這里,我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué),生活在蜜罐里的我們,對(duì)于“珍惜”二字何時(shí)覺得它的重要性?阿姨看出我的心事,安慰地說:“你們也很棒,愿意拿出自己的業(yè)余時(shí)間來幫助我們,都是好孩子!”我知道是安慰,心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字,以后的日子里,在我的能力范圍內(nèi),我要盡全力幫助需要幫助的人。一時(shí)間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了,一邊發(fā)一邊講解,我要傳遞愛,呼吁愛,讓更多的人伸出雙手,盡自己的力量去幫助更多的人。
幫助別人,快樂自己作文4
上午,我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候,舞蹈老師于老師鄭重其事地說:“下午也要排練,不允許請(qǐng)假,必須按時(shí)到!边@次排練有什么不同呢?是我們不在學(xué)校排練了,而是要去歌舞團(tuán)排練,歌舞團(tuán)我 們還沒去過呢!
我們都?xì)g呼的時(shí)候,只有李藝琳愁眉苦臉地過來了,她對(duì)我說:“我爸爸、媽媽都出去了,家里剩下我和我姐姐了,你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀?”我想了想說:“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦?”李藝琳聽見我的話,又去問了好多同學(xué),都沒有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子,想到老師說的幫助別人、快樂自己的話,我便說:“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧!”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什么時(shí)間、我在什么地方接她,她詳細(xì)地告訴了我。
中午回到家,我和媽媽商量了一下,媽媽夸我做得很對(duì),只是時(shí)間安排的不是很合理,二點(diǎn)半開始,我們約的一點(diǎn)半就出發(fā),到那里還剩下40分鐘干什么呀?于是,我給李藝琳打電話,重新約定了 時(shí)間。
下午,我們順利地接到了李藝琳參加排練,一點(diǎn)兒都沒有遲到,看到她高興的樣子,我心里也樂開了花兒。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方,遇到事情能積極想辦法,這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間,不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人,我可真開心呀!
幫助別人,快樂自己作文5
這是一個(gè)美麗的春天,道德新風(fēng)吹拂過神州大地,也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月,親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次,我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂”。本次活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、行一個(gè)善舉。
第一環(huán)節(jié):唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的飽滿熱情,真叫人感動(dòng)不已。
第二環(huán)節(jié):看一段短片
助人為樂,樂在其中!《好事做了一火車》雷鋒小故事動(dòng)畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個(gè)角落里,去領(lǐng)會(huì)那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié):講一個(gè)故事
助人為樂的故事還有很多很多,特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范,看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。
第五環(huán)節(jié):談一番感想
聽了雷鋒助人為樂的故事,小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來分享。
第六環(huán)節(jié):行一份善舉
幫助別人,快樂自己?次覀冋趶纳磉呑銎穑瑥男∈伦銎,幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢!
幫助別人,快樂自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂”道德講堂活動(dòng)讓老師和孩子們對(duì)助人為樂的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會(huì)和心靈的成長,受益良多。
幫助別人,快樂自己作文6
今天,陽光明媚,春光無限,我走出家門,到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然,我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng):“耶!有錢啦,可以去買好吃的了,二十塊錢可以買不少零食呢!”于是,我趕緊彎下腰撿起錢,手緊緊地攥著錢,準(zhǔn)備奔向小賣部。突然,我想起老師說過:“別人的錢掉了,肯定會(huì)很著急的。你們要是撿到錢,要?dú)w還給失主,不能自己把它用掉!笔前!如果我掉了這么多錢,一定也會(huì)著急的。算了吧,我還是把錢還給別人!翱墒牵业侥睦锶ふ沂е髂?”
我走到一位小姑娘的身邊問道:“我撿到錢,請(qǐng)問是你掉的嗎?”小姑娘搖了搖頭:“不是我,不過那邊有一個(gè)小男孩一直在哭,你可以去問問是不是他掉的!甭犃诵」媚锏脑挘依^續(xù)往前走,在一個(gè)亭子里,我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他:“怎么啦?哭得這么傷心?”小男孩帶著哭腔說:“我……我的錢掉了!薄澳悄愕袅硕嗌馘X?”我接著問,“二十塊錢”他的回答道。隨后,我把錢還給了他:“這錢是我剛剛在公園里撿到的,應(yīng)該是你的,給你吧,你收好了,可別再丟了!”說完,我便高興地離開了。
在回家的路上,我開心極了。瞧,路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人,快樂自己作文7
我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩,就像彩虹一般五彩繽紛,就像浪花似的充滿活力。童年給我留下了許多美好的回憶,讓我度過了許多快樂的時(shí)光。幫媽媽做家務(wù)、扶老人過馬路、幫老師搬作業(yè)、幫同學(xué)解決難題......這些快樂的時(shí)光。都令我記憶猶新。因?yàn)閹妥e人的同時(shí),也快樂自己。
記得那天,我走在路上閑逛,嘴里哼著小曲,快活極了。突然,我看見前面有一位老爺爺正在拄著拐杖吃力地走著。我心里想:這位老爺爺走路真么艱難,我要不要上前幫助他呢?這時(shí),心里有一個(gè)聲音跳出來。算了吧,還是由要多管閑事了。正當(dāng)我要繼續(xù)哼著小曲走時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我胸前的紅領(lǐng)巾高高的揚(yáng)起,好像提醒我:小充,你是一名少先隊(duì)員!少先隊(duì)員要助人為樂啊!頓時(shí),我羞得臉都紅了。老師的教誨也在我耳邊響起:少先隊(duì)員要助人為樂,對(duì)要幫助的人伸出援助之手,不能袖手旁觀。于是我立刻上前扶住老爺爺。我關(guān)心的問道:“老爺爺,您這是要去哪里呢?”老爺爺用沙啞的聲音對(duì)我說“回家”“那我送你回去吧?”老爺爺看了看我,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我上前扶住老人走路,關(guān)心的問他家住在哪里。老爺爺說就在不遠(yuǎn)處的地方。在路上老人還說:“自己孤獨(dú)極了,兒子又去了外地。只剩自己一個(gè)人在家。”我們一邊走,一邊聊,不知不覺的回到了老爺爺?shù)募。老爺爺撫摸著我的頭對(duì)我說:“小朋友,謝謝您把我送回家!拔矣卸Y貌地說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽铱戳丝葱厍暗募t領(lǐng)巾,他好像在夸獎(jiǎng)我說:“小充,你真是個(gè)好孩子。”頓時(shí),我的心里美滋滋的。我又哼起小曲,邁著輕快的步子離開了老爺爺?shù)募摇?/p>
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只要你用一顆真誠的心對(duì)待別人,幫助別人,你的生活就會(huì)時(shí)時(shí)處處充滿快樂!
幫助別人,快樂自己作文8
這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事,我也不例外。今天,我要去
我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的單身爺爺家去看看有什么好做的。
剛進(jìn)爺爺家,只見他吃力的想從椅子上站起來,我連忙跑過去對(duì)他說:“爺爺,您起來要干什么?我?guī)湍!睜敔斦f:“好幾個(gè)星期沒掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個(gè)孫子來,把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上!闭f完,我就行動(dòng)了。
第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓!鞍。『枚嗷野!”我大叫道,只見窗臺(tái)上有厚厚的一層灰,地面上更別說了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進(jìn)了簸箕。
第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時(shí),爺爺看見我頭上的汗珠,問:“累不累?休息一下吧!”我說:“我不累!闭f完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時(shí),我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_心。
幫助別人,快樂自己作文9
“媽媽,媽媽,我不喜歡風(fēng)伯伯,我不想去它們家做客,更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽,搶著說。
“孩子們,風(fēng)伯伯好心邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹,你們好意思不去?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會(huì)兒,便同意了。
“沙沙,沙沙!憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺,來接孩子們了。
小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音,知道要走了,雖然內(nèi)心有一種凄涼,但為了不讓媽媽擔(dān)心,它們還是露出了微笑,迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套,出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的背影不舍地說:“孩子們,只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心,不管你們走到哪里都會(huì)受到大家的贊同與熱愛!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中,風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后,立刻告訴小樹葉們:“孩子們,伯伯家出了一點(diǎn)麻煩,要趕快回家一趟,就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所,等伯伯辦完事情再來接你們。”風(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無奈,互相擁抱后,依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無目的地飄呀飄,飄到了河中心,又順著水勢(shì)飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家,可眼前一條河卻擋住了它們的去路,正在一籌莫展的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船,螞蟻的頭兒激動(dòng)地上前向小樹葉說明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜,拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河,螞蟻們對(duì)小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號(hào)走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會(huì)心地笑了,因?yàn)樗鼛椭藙e人 ,快樂了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。
幫助別人,快樂自己作文10
隨著科技的不斷發(fā)展,一個(gè)高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機(jī)器人,它們有著堅(jiān)硬的外殼,非凡的力量,可以做許多常人不能做的事,盡管外形有多么相似,可畢竟,它們是機(jī)器人,人類擁有著一個(gè)它們所沒有的,連科技都無法制造的東西,也正是這個(gè)東西,讓人,與機(jī)器人,有著明確的分別——愛。
社會(huì)最美好的是愛,生活最珍貴的是愛,世間最溫暖的更是愛……
有人會(huì)問,愛是什么?是透明的水晶,因精致而閃耀,是燦爛的陽光,因溫暖而明亮,是嬌嫩的花朵,因細(xì)膩而多彩,是幸福的捷徑,是快樂的源泉……
可是,光陰似箭,日月如梭,在漫漫的歲月長河中,人心中的愛,那一縷溫暖的陽光,卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了,在不斷的溺愛中,在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下,人類的愛,被慢慢擠到了一個(gè)陰暗潮濕的角落里,取而代之的則是自身的金錢,利益,權(quán)勢(shì),如果生活在繁華的大街小巷中,身處衣食無憂的.“豪宅”里,人的心靈,卻像沙漠一樣荒蕪,那將多么可怕!為了雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤,好事“爭(zhēng)鋒搶功”,壞事“推卸責(zé)任”,別人需要幫助時(shí),不但送去一絲愛的春光,還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎?這和機(jī)器人有什么分別呢?
一個(gè)社會(huì)需要發(fā)展,但是在愛的前提下,社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)的來源,更需要愛的滋養(yǎng),一個(gè)社會(huì)沒有愛,它將毀滅,一個(gè)人心沒有愛,他將是個(gè)可憐的人,一個(gè)真正貧窮的人。
同學(xué)們,打開你心靈的門窗,讓愛的香氣,撲鼻而來,它像清晨的露珠,閃爍在“希望”的枝頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小草,在危難中給人一股力量,像皎潔的明月,用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助別人,快樂自己作文11
春天到了,小鳥在天空中歌唱,草弟弟探出了頭,花姑娘也露出了笑臉。
星期天,哥哥小明翻了翻日歷,對(duì)弟弟小軍說:“今天是植樹節(jié),我買了一顆小樹苗,我們一起去公園種樹吧!钡艿芘d奮地說:“好呀,我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個(gè)小車,征求了媽媽的同意,哥倆就開開心心地離開了家。
路上,小明讓小軍坐在小車上,小軍手里拿著小樹苗,哼著歡快的歌,逗天上的小鳥兒玩,非常高興。走著走著,哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問:“哥哥,怎么了?”哥哥伸手指向前方,只見一位老爺爺背著一個(gè)沉甸甸的袋子,彎著腰,滿頭大汗,看起來非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他!备绺缯f道!爱(dāng)然啦!”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是,哥哥就拉著車邊跑邊喊:“老爺爺,讓我們來幫您吧!崩蠣敔敾仡^一看,哥哥忙說:“老爺爺,把您的大米放到我們的小車上吧!我們幫您拉回家!
老爺爺喘著粗氣說:“謝謝你們,小朋友!毙「绺缬昧Φ乩,小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗,這會(huì)兒也露出了笑容。終于,他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個(gè)勁兒地夸小哥倆,說:“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了,像喝了蜜糖似地樂開了花。最后,小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū),種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣,做一個(gè)助人為樂的好孩子。
幫助別人,快樂自己作文12
今天,放學(xué)了,我高高興興地準(zhǔn)備回家。在馬路上看到了這樣的一幕:一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去,我立馬趕了過去。
等我沖到的時(shí)候,老奶奶身邊已經(jīng)圍滿了人。有的在大電弧啊,有的在邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn),有的人在互相說話,卻沒有人去幫忙。我正準(zhǔn)備去就老奶奶的時(shí)候,想到了電視上說的,許多人都是這樣被騙錢的,想來想去,終于愛心戰(zhàn)勝了理智,我正準(zhǔn)備沖進(jìn)去,卻看到一位陌生人沖了進(jìn)去,在老奶奶身上摸索呢,拿出來了一瓶藥,給老奶奶出來下去,但看到來奶奶咽不下去,就想眾人要水。
看到?jīng)]人給水,十分噴怒的我說:“你們?cè)趺炊歼@樣,就沒有一個(gè)好心人嗎?如果都不來幫忙,你們就別來這看什么戲。不就是怕被騙,可我就不怕呀?”“我有!”我把手中的水遞給了他,心想:現(xiàn)在的好人越來越少呀。給老奶奶喂下去以后,老奶奶卻還沒有醒過來,我們準(zhǔn)備把老奶奶抬到醫(yī)院時(shí),又難住了——沒有人來臺(tái)。我嘆了一口氣:我這小身板,還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳,大吼道:“你們又不給水,又不幫忙,還看什么熱鬧!”看戲的人群臉上一陣紅一陣青,因?yàn)樗麄兝硖。最后一位大漢出來和陌生人一個(gè)抬著上身,一人抬著下身,把老奶奶抬進(jìn)了醫(yī)院。
過了一會(huì),老奶奶醒了,不停地向我們道謝,我這是想到:世界上還是好人多。
傍晚了,我高高興興地回了家,雖然回家有點(diǎn)晚了,但是,一想到救了一個(gè)人,就頓時(shí)很有成就感和榮譽(yù)感。
幫助別人,快樂自己作文13
三年級(jí)時(shí),那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,天氣是陰天,人也少,但那天我很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦?這里有50塊錢。”我忽然聽見了一個(gè)同學(xué)的叫喊,他打手勢(shì)讓我們過去,真是一張50元的紙幣!霸蹅冇眠@張50元的紙幣做什么呢?”“買一些零食吃吧!”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說:“不,應(yīng)該買玩具才對(duì)!蓖瑢W(xué)們你一言我一語地爭(zhēng)辯起來,我想:操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢?會(huì)是誰丟的呢?丟錢的人肯定會(huì)很著急。
想著想著,忽然看見一位大哥哥焦急地向我們走來,他好像在找什么東西。這時(shí),他用滿懷希望的眼神看著我們,他急忙走過來誠懇地問:“小朋友,你們看見一張50元的紙幣了嗎?”“我......我們沒......沒看見。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊,王明把錢藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不開心。
我從王明那里搶過那張50元的紙幣,迅速地來到了那位哥哥的面前,說:“哥哥,這是你要找的50塊錢!蹦俏桓绺鐜е屑さ恼Z氣說:“謝謝你,小朋友,這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢!
那位哥哥拿著錢走后,同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我:“都怪你這個(gè)傻瓜,嘴上沒拉鏈,把咱們的‘秘密’說出去了!彪m然他們這么說,但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影,心里還是很開心。
這時(shí),天空不再是陰天了,太陽公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!
這件事讓我知道了:幫助別人,也能讓自己快樂。
幫助別人,快樂自己作文14
星期天早晨,我去圖書館借了一本書《海底兩萬里》,然后我走向圖書館旁邊的公園。
公園空氣清新,鳥語花香,讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭,安安靜靜的看起了書。
正當(dāng)我沉迷在故事情節(jié)中時(shí),被一陣尖叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,我連忙放下書,隨著聲音傳來的方向找了過去,原來是一個(gè)小女孩滑滑板時(shí)不小心跌到了,身邊也沒有大人的陪同
我急忙把她扶了起來,幸好,她只是胳膊肘處被蹭破了,我看著傷口處不斷冒出的血,就帶她去了附近的藥店,用身上僅剩的5元錢,請(qǐng)醫(yī)生為她清理了傷口,又把小女孩送到了家后就回家了。
此時(shí),疲憊的我躺在沙發(fā)上,媽媽見狀就問:“你怎么了?”聞言,我告訴了媽媽事情的始末,“你做的對(duì),幫助別人,做力所能及的事,真棒!"媽媽向我豎起了大拇指,我開心的笑了笑,頓時(shí)不覺著累了。
幾天后我出去玩時(shí),又碰到了那個(gè)小女孩,這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對(duì)爸爸說:“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說:“謝謝你,你不僅及時(shí)帶她處理了傷口,還把她送了回來,真是太感謝你了!”
我開心的說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的,幫助別人,快樂自己嘛!”小女孩的爸爸不由得對(duì)我豎起來大拇指,這時(shí)我心里美滋滋的。
這件事情讓我感觸頗深,直到現(xiàn)在我還記憶尤深,幫助別人,快樂自己,只要人人都獻(xiàn)出愛心,這個(gè)世界定會(huì)充滿愛!
幫助別人,快樂自己作文15
我們家后面有一塊空地,近來修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來說都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的,他們沒有顧忌,沒有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚在無邊無際的大海里遨游,沒有阻擋,沒有遮攔,自由快活!
其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂了。只要有了快樂,你可將難以克服的困難克服過去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓,快樂就像振奮劑,只是有益無害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛灑向世界。他自己快樂,接受愛的人也快樂。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂,不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
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