“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)1
在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們XX班組織了很多學(xué)雷鋒的活動(dòng)。在3月20號(hào)開(kāi)展的“愛(ài)心互助”就是其中的一件，而全班同學(xué)捐出他們的零用錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，則是這活動(dòng)的高潮。
捐助活動(dòng)開(kāi)始之前，班主任老師和班委成員認(rèn)真溝通，和很多的同學(xué)交流，進(jìn)行了很多的準(zhǔn)備工作。首先和大家分享助人為樂(lè)的好處，讓全班學(xué)生理解助人為樂(lè)是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相幫助的良好風(fēng)氣。其中在學(xué)習(xí)上形成了一幫二的格局，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀生會(huì)自動(dòng)認(rèn)領(lǐng)兩個(gè)不理想的學(xué)生，形成了“學(xué)習(xí)有人幫，人人來(lái)幫人”的局面，有助于班級(jí)良好風(fēng)氣形成；其次目標(biāo)明確，要捐助一個(gè)貧困的.中學(xué)生——但遵從被捐助學(xué)生的要求，避免一些問(wèn)題的發(fā)生，班主任沒(méi)有公布這個(gè)身邊學(xué)生的姓名，只有班委成員知道；第三是觀(guān)看一起有關(guān)貧困學(xué)生的視頻，使學(xué)生直觀(guān)感受自己有義務(wù)幫助人，有能力幫助人。最后讓學(xué)生發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)，獲得他們的支持。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們積極踴躍，忘記帶錢(qián)的同學(xué)積極地想辦法補(bǔ)救，盡自己的一份力。宣澤捐出了160元，瑞、冰分別捐了50元，其他同學(xué)也不甘落后，把自己的零花錢(qián)5元、10元的捐出來(lái)了，沒(méi)有絲毫的猶豫，只有一個(gè)同學(xué)捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了預(yù)料。
最感人的一幕是，當(dāng)班主任和班委把錢(qián)交到那個(gè)同學(xué)手中時(shí)，他竟然不接受，因?yàn)樗刖柚щy的同學(xué)——他想救助一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，而且，他想把這個(gè)目標(biāo)和同學(xué)們一直做下去，作為一個(gè)長(zhǎng)期的工程完成………
我們?nèi)鄾Q定試一試可否聯(lián)系一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，如果失敗，那這筆捐助還會(huì)用在他本該用到的地方，而且我們?nèi)鄷?huì)把這個(gè)愛(ài)心持續(xù)下去！
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，全班學(xué)生有了幫人的意識(shí)，也有了幫人的行動(dòng)，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更理想的結(jié)果。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)2
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我班俞雪林，李佳薇，荊博涵，王沁園，劉翰林，劉翰森，梁淑越，孫筠茗，高立棟，趙文劍，高若曦，郭慧璇，王巍，韓子琦，李碩，鞏倩楠，楊帆，楊鈞堯，向夢(mèng)潔，張雪，房媛，郭巖等人在校園中做保潔員，為一棵棵樹(shù)苗刷上保護(hù)的外衣，讓小樹(shù)苗也像我們一樣健康成長(zhǎng);景啓航，寇子洋同學(xué)自覺(jué)擔(dān)任起了班級(jí)窗戶(hù)以及窗戶(hù)防護(hù)網(wǎng)的保潔工作，窗戶(hù)防護(hù)網(wǎng)是衛(wèi)生死角，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人打理，雖然有危險(xiǎn)并且比較累，但他們還是沒(méi)有怨言的做好了這項(xiàng)工作;王振宇，楊鈞堯，郭巖同學(xué)等班上的巨人也肩負(fù)起了清潔燈管的任務(wù)，為了使同學(xué)們有一個(gè)更加明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也出色地完成了任務(wù);老師的工作環(huán)境也直接影響到我們的學(xué)習(xí)，所以，我們班的王暢，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孫云鑫等同學(xué)主動(dòng)幫助老師打掃辦公室，他們把辦公室打打理的井井有條，讓老師也有了干凈，整齊的辦公環(huán)境;一樓走廊的玻璃是學(xué)校的門(mén)面，清潔好它關(guān)系到學(xué)校的形象，于是，我班郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭巖，楊鈞堯，肖岫昕，方媛，韓子琦，李碩，郭佳凡等人肩負(fù)起了這項(xiàng)任務(wù)，最終，一塊塊明亮的玻璃在他們的勞動(dòng)下呈現(xiàn)了出來(lái)。還有許許多多這樣的學(xué)習(xí)雷鋒的事。同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播 。
各種各樣的的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽
三月的.春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月的“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部各班支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
三月已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)3
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自此，三月成了最美的月份。三月里陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃，處處都共同弘揚(yáng)著雷鋒精神，“小雷鋒”在行動(dòng)，雷鋒精神也吹遍校園每一個(gè)角落。一年級(jí)的班級(jí)也開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、在校團(tuán)委的號(hào)召下，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，組織他們參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都積極參與，而且在參與的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了碰到問(wèn)題、根據(jù)實(shí)際情況，想出解決辦法，如：垃圾桶不夠，看到馬路上上有一個(gè)較完整的箱子，就立即使用起來(lái)。
二、開(kāi)展我們“我們身邊的雷鋒”活動(dòng)
為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)收到實(shí)效，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我們班開(kāi)展了2次班會(huì)主題為”我像雷鋒叔叔學(xué)“的.活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生了解了雷鋒同志的家庭背景、樂(lè)于助人的事例、犧牲的過(guò)程，并就此“我像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么”展開(kāi)討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒�；顒�(dòng)后，時(shí)常能看見(jiàn)一些“小雷鋒”的身影，如：晚自修，有同學(xué)桌子搬不動(dòng)時(shí)，劉晶超就會(huì)主動(dòng)上去幫忙；下雨天，教室里的傘散落在地上，葉青青就隨手的掛了起來(lái)；值日生做完值日后，沒(méi)有檢查一遍就離開(kāi)了，這時(shí)剛來(lái)教室的葉佳琪看見(jiàn)位置上有垃圾，就蹲下去撿；大課間活動(dòng)，天氣較好，同學(xué)們活動(dòng)過(guò)后開(kāi)始脫了衣服隨手一扔，同學(xué)們都因?yàn)椴幌胫匦屡抨?duì)，都不愿意去掛衣服，而這時(shí)候的一位同學(xué)健步如風(fēng)的抱起一團(tuán)衣服就去掛了，這位就是朱城糖；還有看見(jiàn)同學(xué)摔倒就會(huì)幫忙扶起來(lái)的葉林龍、張佳澤等等。并根據(jù)他們做的事情，在教室后黑板設(shè)計(jì)了一塊“我們身邊的小雷鋒”，及時(shí)對(duì)學(xué)生做的事情進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)、適時(shí)的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，更能讓他們心中會(huì)有想做好事的想法。可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)！
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)4
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，舉國(guó)上下學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，按照中心校文件精神結(jié)合我校實(shí)際，在月初，我校召開(kāi)了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，立足實(shí)際，貼近生活，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子�，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認(rèn)識(shí)
為了把本次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我校努力從學(xué)生的思想抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。各班召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和討論如何將雷鋒精神和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，明確雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的'精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，使學(xué)生增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十八周年紀(jì)念日，各班成立學(xué)雷鋒小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。各班通過(guò)晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，積極營(yíng)造一種健康向上的良好氛圍。
三、主要活動(dòng)開(kāi)展情況
1.團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部利用節(jié)假日到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，給孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫曖。
2.利用節(jié)假日，組織部分學(xué)生到學(xué)校街道兩側(cè)清理白色垃圾，鏟除除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
3.在全班組織一次貧困學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶(hù)，上門(mén)服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
4.在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，針對(duì)自己對(duì)雷鋒精神、生活態(tài)度的感悟進(jìn)行交流。
5.為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，學(xué)校開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。
四、針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的幾點(diǎn)思考和經(jīng)驗(yàn)如下：
1.準(zhǔn)備認(rèn)真充分。團(tuán)總支組織考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，統(tǒng)一思想，嚴(yán)于管理、確保安全。
3.總結(jié)教育及時(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)交流和改進(jìn)。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈，并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，促進(jìn)我校德育工作再上臺(tái)階。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會(huì)，各中隊(duì)利用班會(huì)，黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀(guān)看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的'學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒，
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
3、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，觀(guān)看與雷鋒有關(guān)的影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹(shù)立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，學(xué)校評(píng)選出校園小雷鋒18名，對(duì)高年級(jí)學(xué)生征文比賽也評(píng)出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)6
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分5個(gè)小組。每組產(chǎn)生3名代表參加決賽。活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的'人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，讓整個(gè)社會(huì)到處都有雷鋒的影子。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)7
我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì)，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的.好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；
還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；
團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)8
三月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿(mǎn)神舟，為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號(hào)召，我們?cè)O(shè)備1203班在這個(gè)三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
XX年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了xx橋下清理垃圾活動(dòng)并以《xxx橋底舒適環(huán)境》為主題，在xx橋下進(jìn)行了垃圾大清理，在此之中我班成員都積極參與，并聽(tīng)從了班干的指揮安排，在行走的過(guò)程中大家有說(shuō)有笑討論其工作中的樂(lè)趣，讓人感到了一種班級(jí)凌聚力的溫暖，心里美芝芝的。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來(lái)到了目標(biāo)點(diǎn)。
由于團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下大家都很自覺(jué)的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾，于是就傳出了，你們3個(gè)負(fù)責(zé)那塊、你們兩個(gè)負(fù)責(zé)那塊、我負(fù)責(zé)這塊。等等分配工作聲，正所謂“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。我想正是如此把，原來(lái)在外做好事是如此快樂(lè)，如此的`讓人感覺(jué)到欣慰，心想這也是一種工作中的分享，然而工作期間大家有說(shuō)有笑的也讓xx橋底添加了別具一格的風(fēng)采。
不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，如今滿(mǎn)地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新，空氣再也沒(méi)有來(lái)到前那樣異味重重，樹(shù)底再也沒(méi)有臭味濃濃的廢品了。
大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容，有的人還說(shuō)：總算做完了，累死了，但是心里有種說(shuō)不出的喜悅，有的人還說(shuō)現(xiàn)在的空氣比原來(lái)好了。是啊！每件事不都不是做之前都嘆息觀(guān)之，成功之后美之嗎！這就是收獲成果中的喜悅。
此后已是下午6點(diǎn)，大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了，帶著喜悅的心情來(lái)到了河水旁邊欣賞xx橋獨(dú)特的風(fēng)景，感受著清涼的風(fēng)，心情舒暢，大家都為此留下了紀(jì)念照，點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著。由于時(shí)間的關(guān)系大家不得不告別了xx橋，帶著收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)成果，離開(kāi)了陌生又熟悉的地方。
通過(guò)這次活動(dòng)我們總結(jié)到了：活動(dòng)不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升班級(jí)體之間的凝聚力，還能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)和諧的校園文化，并體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)9
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部各班支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我院的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，這些活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，我系部同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)雷鋒精神的追求和向往。在3月5日?qǐng)F(tuán)委下達(dá)了關(guān)于“向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)月”的.主題精神和思想。作為南昌理工學(xué)院正在以蓬勃的氣勢(shì)日新月異的經(jīng)濟(jì)管理系，本次獲得的成功開(kāi)展將是展現(xiàn)我們的精神面貌的契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)管理系系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織的帶領(lǐng)下，向雷鋒學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)影響著我們身邊的每個(gè)角落，組織全系各班級(jí)開(kāi)展起了以學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)以及繪制主題黑板報(bào)，全系學(xué)生在貫徹深入學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人等崇高精神，取得良好的效果。
除了舉辦上述活動(dòng)，我經(jīng)濟(jì)管理系還通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒活動(dòng)月舉辦“緬懷雷鋒演講比賽”“向雷鋒看齊，保護(hù)校園綠色，參與義務(wù)植樹(shù)”“誠(chéng)信營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)達(dá)人大賽”“誠(chéng)信營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)達(dá)人大賽”。通過(guò)這些大賽來(lái)實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們的生活中無(wú)處不在，學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)谪S富的活動(dòng)中受到熏陶和教育。
三月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果，團(tuán)委學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)10
3月27日早上，城關(guān)小學(xué)利用晨會(huì)時(shí)間召開(kāi)了全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)大會(huì)，在會(huì)上，城關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展的一系列活動(dòng)做了全面的總結(jié)，全體同學(xué)在這個(gè)月中得到了鍛煉，
在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛(ài)他人等方面都有了新的進(jìn)步。最后，楊老師以此為契機(jī)，對(duì)全體師生發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的'活動(dòng)并未結(jié)束，城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)11
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一、具體工作
1、召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做善事而已，雷鋒精神不僅僅是做做善事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在對(duì)待同志上的高度熱度的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱度、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做善事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典范轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開(kāi)始學(xué)習(xí)的`品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習(xí)到了很多東西。
二、活動(dòng)感想
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱度是這樣的主動(dòng)，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份優(yōu)良的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)12
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講禮貌、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍學(xué)校每一個(gè)角落的季節(jié)。在這個(gè)春意融融的陽(yáng)春三月，我班響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，開(kāi)展認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，掀起了一股學(xué)雷鋒的`熱潮，收到了良好的效果，具體如下：
1、班主任在互聯(lián)網(wǎng)上搜集下載了關(guān)于雷鋒叔叔的一些先進(jìn)事跡，使學(xué)生們對(duì)雷鋒叔叔有了初步的認(rèn)識(shí)，明白了學(xué)雷鋒是要去幫忙別人。
2、班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)們一齊在網(wǎng)上觀(guān)看雷鋒的影片，使孩子們更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，更多地了解了雷鋒叔叔的事跡，明白了要時(shí)時(shí)處處向雷鋒叔叔一樣去關(guān)心、幫忙別人，在心中樹(shù)立了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信念。
3、利用晨會(huì)、班會(huì)、語(yǔ)文課等時(shí)間適時(shí)地向?qū)W生進(jìn)行向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的教育，使他們懂得了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不但要主動(dòng)關(guān)心、幫忙別人，還要抓時(shí)間擠時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神。
4、響應(yīng)少先大隊(duì)的號(hào)召，召開(kāi)了以《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》為主題的班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們紛紛表達(dá)了自我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，我班的紀(jì)律有了好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行禮貌多了，思想上也改變了許多。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)取，如高華禹、許芷銘鄧盟等同學(xué)，他們都為班上的同學(xué)做了很多貢獻(xiàn)。
期望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自的心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根、發(fā)芽。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)13
三月份已經(jīng)過(guò)去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。為此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)我校三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)作以下幾方面的回顧。
每個(gè)同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收看大隊(duì)部《關(guān)于學(xué)雷鋒動(dòng)員報(bào)告》電視講話(huà)，然后各中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況，充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)課進(jìn)行討論，如何開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)組織隊(duì)員借閱圖書(shū)，出好主題中隊(duì)板報(bào)，宣傳學(xué)雷鋒的意義，以及如何學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神。
為了讓隊(duì)員明確雷鋒精神，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師各盡所能，開(kāi)展了2-3次主題中隊(duì)活動(dòng)，其中大隊(duì)部組織班聯(lián)老師相互觀(guān)摩主題活動(dòng)，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)，一方面發(fā)揮了我們隊(duì)員的主觀(guān)能動(dòng)性，提高了隊(duì)員們的組織活動(dòng)能力和表演水平。另一方面使隊(duì)員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質(zhì)，同時(shí)也確定了具體的活動(dòng)目標(biāo)，如五(3)注重“六個(gè)一”，即人人閱讀一個(gè)雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個(gè)雷鋒的故事，學(xué)唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設(shè)一個(gè)學(xué)雷鋒的監(jiān)督崗。
其次，根據(jù)各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)指南，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(一)立足崗位學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。如一(1)、一(2)中隊(duì)要求學(xué)生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習(xí)慣教育作為學(xué)雷鋒的重要內(nèi)容。課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追打，上操、放飯排隊(duì)行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育，且收到了較好的效果。
五(1)中隊(duì)以三個(gè)“立足”為指導(dǎo)，隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導(dǎo)下，大家進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)雷鋒的成果;立足社會(huì)，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們利用機(jī)會(huì)，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。三(2)中隊(duì)開(kāi)展“身邊手拉手”活動(dòng)，使大家深受教育，如馬心怡同學(xué)因腿燙傷不能行走，課間無(wú)法開(kāi)展正�；顒�(dòng)，甚至上廁所也很艱難，班內(nèi)同學(xué)就主動(dòng)扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學(xué)們都主動(dòng)向她伸出援助的富有真情的`雙手。六(1)(2)(3)中隊(duì)根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況，注重學(xué)習(xí)雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使一部分原有學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想不夠突出學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想的隊(duì)員有了新的認(rèn)識(shí)，思想上得到了重視，他們?cè)谥嘘?duì)主題活動(dòng)時(shí)，也談了自己活動(dòng)后的感想，同時(shí)也談了自己的設(shè)想和決心，時(shí)間證實(shí)，他們的進(jìn)步是明顯的。老師相信他們一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
課間追打，亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少，上操放飯隊(duì)伍排得更整齊了，自行車(chē)排放成一條直線(xiàn)，同學(xué)們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，值日工作做得更自覺(jué)更周到更細(xì)致。
總之，各中隊(duì)崗位學(xué)雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學(xué)習(xí)積極性也更高了，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)也更強(qiáng)了。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)14
四十年前，雷鋒因公殉職，他22年的生命旅程感動(dòng)了全國(guó)。作為那個(gè)時(shí)代樹(shù)立的榜樣，雷鋒的人格可貴可敬，雷鋒的事跡可信可行。
雷鋒精神適用于社會(huì)主義建設(shè)的任何時(shí)期，他是種永恒。 為了紀(jì)念這位偉人，為了讓更多的人了解雷鋒懂得雷鋒，至關(guān)重要的是讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓承前繼后的中華兒女將雷鋒精神貫徹到每個(gè)人身上，為社會(huì)創(chuàng)造福音。我們蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在老師的帶領(lǐng)下在溫暖的3月，開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒青年志愿者”活動(dòng)。溫暖的3月，溫暖的人心，老師同學(xué)們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著友誼，用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化，是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心，對(duì)每位同學(xué)在精神和思想進(jìn)行一次洗禮。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會(huì)永存。
在老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的'積極配合下，雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展的一系列活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)的成功，引起了老師同學(xué)們的一致好評(píng)。其中，慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)，“學(xué)雷鋒”情景劇PK大賽，雷鋒杯科普知識(shí)競(jìng)答，參觀(guān)王稼祥紀(jì)念館，“大手牽小手美化江城”活動(dòng)，“雷鋒在我心”征文活動(dòng)，卡片傳祝�；顒�(dòng)影響很大。
參觀(guān)王稼祥紀(jì)念館
懷著對(duì)偉人的崇拜，志愿者拾級(jí)而上，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，了解了偉人王稼祥奮斗的一生。體會(huì)他們的堅(jiān)韌不屈、艱苦奮斗，感受他們對(duì)知識(shí)對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。走進(jìn)偉人的童年，青年，品讀偉人奮斗的一生。參觀(guān)圖畫(huà)、字跡及衣物，品讀革命年代里偉人的睿智、勇敢與堅(jiān)韌。通過(guò)對(duì)偉人的介紹，場(chǎng)景再現(xiàn)等，使同學(xué)們體會(huì)到了偉人在新時(shí)期建設(shè)過(guò)程中的貢獻(xiàn)，感受到了王稼祥的博學(xué)多才與政治的真知灼見(jiàn)。極大地激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)偉人的崇敬之情，讓溫暖的啟迪永駐心間。讓年輕的我們將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，與時(shí)俱進(jìn)，邁開(kāi)奮斗未來(lái)的新步伐！
慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。前往福利院慰問(wèn)看望兒童，有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，同時(shí)也激發(fā)了兒童自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)的潛能,促進(jìn)了兒童全面健康地發(fā)展。在蕪湖兒童福利院,志愿者通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談、游戲、交流等方式對(duì)福利院里孤殘兒童有了一個(gè)新的、更深入的了解,也體會(huì)到多和福利院的兒童進(jìn)行交流的必要性。在和福利院的孩子們的互動(dòng)中，加深了對(duì)孩子們的了解。志愿者的到來(lái)，也讓孩子們很開(kāi)心。
“雷鋒在我心”征文活動(dòng)
在全系范圍內(nèi)開(kāi)展征文的同時(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極倡導(dǎo)同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。倡導(dǎo)大家無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分。為響應(yīng)號(hào)召，大一各班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。如12金融班義務(wù)打掃學(xué)院內(nèi)主干道及宣傳欄衛(wèi)生，12電商班義務(wù)打掃多媒體教室、機(jī)房及閱覽室等。
本著 “弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的高尚品質(zhì)”的宗旨，活動(dòng)中大家都積極主動(dòng)的找活干，每個(gè)人都拿著抹布擦拭著，掃帚掃著，一遍又一遍。
雖然只是短短的幾十分鐘，可是活動(dòng)中我們看到了大家的積極性，把弘揚(yáng)雷鋒精神落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，更好詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神，讓我們明白雷鋒精神無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在。個(gè)個(gè)都是以身作則的新時(shí)期的“活雷鋒”。
卡片傳祝�；顒�(dòng)
活動(dòng)由若干名做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任“愛(ài)心信使”，負(fù)責(zé)去收發(fā)室拿取信件，做好記錄，分發(fā)到南校區(qū)各個(gè)系收信人的手中。盡自己微薄的力量，給別人帶來(lái)一份方便。當(dāng)愛(ài)心行動(dòng)成為一種習(xí)慣，許多人會(huì)不知不覺(jué)的獻(xiàn)出自己的力量，做力所能及的事情，“愛(ài)心信使”活動(dòng)雖然只是開(kāi)端，但作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，我們相信“愛(ài)心信使”一定會(huì)讓愛(ài)心繼續(xù)傳遞。
……
當(dāng)然舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，不是單純要求同學(xué)懂得做好事或向雷鋒同志看齊，而是要有雷鋒同志火熱般的心。當(dāng)代大學(xué)生，從小到大都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)工作中自我為中心尤為嚴(yán)重，不利己的事情不干，任何事情講回報(bào)，講報(bào)酬，講代價(jià)，否則凡是只能以“不”而結(jié)尾，不能得到設(shè)想的結(jié)果，我們不能評(píng)價(jià)為害群之馬，但這種人品也讓人咂舌不已。
組織這些活動(dòng)更多是為了喚醒大學(xué)生純潔的本性，讓社會(huì)的不良風(fēng)氣少一些污染，讓人我們性多一份純真。希望雷鋒精神能進(jìn)駐我們每個(gè)人的心田，希望學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)能真正帶給每位同學(xué)思想和行動(dòng)上的收獲。雷鋒精神是引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的光輝典范。因此，無(wú)論什么年代，如何進(jìn)步，雷鋒精神仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)。
通過(guò)將近一個(gè)月的活動(dòng)，我系同學(xué)體會(huì)到了新時(shí)代的雷鋒精神的重要性，立志將現(xiàn)代雷鋒精神融入到生活中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，在實(shí)踐中將雷鋒精神貫穿到每個(gè)人身上，從精神上到行動(dòng)上我系同學(xué)都力求做到最好。
雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒精神卻深深扎根在我們心中，我們堅(jiān)信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮好學(xué)、艱苦奮斗！
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)15
3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)周年紀(jì)念日，3月份也是個(gè)體工商戶(hù)驗(yàn)照的重要階段。為了確保行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體工商戶(hù)順利通過(guò)驗(yàn)照審查，東勝區(qū)工商分局與個(gè)私協(xié)會(huì)聯(lián)合，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各工商所長(zhǎng)和個(gè)私協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展提供組織保障。
2、認(rèn)真篩選，精心組織。通過(guò)搜集各工商所的日常巡查記錄和個(gè)私協(xié)會(huì)的摸底記錄，以所為單位，認(rèn)真篩選行動(dòng)不便或身體有病得個(gè)體戶(hù)，建立上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，并將驗(yàn)照使用的'工具和相關(guān)材料準(zhǔn)備齊全。
3、放棄公休，上門(mén)服務(wù)。根據(jù)上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)臺(tái)賬，工作人員犧牲雙休日，對(duì)行動(dòng)不便、身體有病的個(gè)體戶(hù)提供上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)事項(xiàng)，耐心解答個(gè)體戶(hù)咨詢(xún)的問(wèn)題。對(duì)前置行政許可過(guò)期的困難個(gè)體戶(hù)，提供跟蹤服務(wù)，待前置行政許可辦好后，再次登門(mén)驗(yàn)照，切實(shí)為其提供便利。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿上門(mén)驗(yàn)照服務(wù)活動(dòng)，對(duì)個(gè)體戶(hù)進(jìn)行了上門(mén)驗(yàn)照，為完成的驗(yàn)照工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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