愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1
星期五，我們開(kāi)了一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)，叫“學(xué)會(huì)感恩”。
家長(zhǎng)入座后，班對(duì)會(huì)終于開(kāi)始了，我的懷里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，接著，主持人報(bào)幕，出隊(duì)旗了。伴隨著音樂(lè)，我的心也慢慢松弛下來(lái)，有什么緊張的呢？放松一點(diǎn)，表現(xiàn)得更好！我在心里對(duì)自己說(shuō)。
第一章“金色的童年”開(kāi)始了。很快啊，幾個(gè)同學(xué)講了自己的快樂(lè)童年的故事，讓別人了解了自己小時(shí)候的頑皮、可愛(ài)和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。
第二章“無(wú)限關(guān)愛(ài)”馬上來(lái)臨了。又是幾個(gè)同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，又講解了自己是多么的愛(ài)自己的親人，讓別人有一種動(dòng)情。特別是在最后的時(shí)候，有幾個(gè)人太動(dòng)感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時(shí)候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里，很少見(jiàn)到父母，不由得哭了起來(lái)。我們?nèi)嘣谝粋�(gè)感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻(xiàn)給所有在座的母親以及天下所有當(dāng)媽媽的人。
第三章“快樂(lè)家庭”開(kāi)幕了。我是第一個(gè)出場(chǎng)的人，因?yàn)閺膭倓倧臏I水的洗浴中蘇醒過(guò)來(lái)，還帶著一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點(diǎn)小了，媽媽一直豎著大拇指在夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來(lái)了，也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接著，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺(tái)講述了自己和自己的家庭那動(dòng)人的故事。
在第四章即將開(kāi)始的時(shí)候，我們班朗誦了一首詩(shī)歌：媽媽的愛(ài)。我是第五段的領(lǐng)誦，開(kāi)始了，雖然沒(méi)有麥克風(fēng)，但我們的聲音依然洪亮，依然動(dòng)聽(tīng)，我們的神色還是那么的溫柔，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，又時(shí)不時(shí)，表情歡快。媽媽也一直高興地望著我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩(shī)朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場(chǎng)�！案兄x親人”的主打是沒(méi)有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個(gè)人都哭了。馬上，我們班對(duì)會(huì)在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2
媽媽?zhuān)焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲在巢里，心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里�！懳�
我是一株幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)著我干枯的心；我是草，你是太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)的沃土。感謝有露水的早晨，你讓我知道我是在母愛(ài)中長(zhǎng)大的。
早上剛起床吃飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在我身邊，求她陪我去學(xué)校。但是我得到的是我媽生硬的回復(fù)，我就自己去了。我一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我媽也不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候上學(xué)的路上媽媽總是陪著我。有時(shí)候拿起一個(gè)很重的書(shū)包，媽媽總是說(shuō)，讓我來(lái)。然后我把書(shū)包移到她肩膀上。露水閃爍時(shí)，我們從早晨出發(fā)。多么幸福的過(guò)去。
想到這里，我忍不住看了看路邊的草地，每一顆晶瑩的露珠都滾在刀尖上，像每一顆晶瑩的寶石，一雙慈祥的眼睛。多好的露水啊！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但轉(zhuǎn)念一想，露水非同一般。夜幕降臨時(shí)，它滋潤(rùn)著幼苗，就像慈母的乳汁在哺育嬰兒。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí)，它首先睜開(kāi)不知疲倦的眼睛。它把短暫的生命獻(xiàn)給了人類(lèi)，但對(duì)莊稼沒(méi)有要求。
多像我媽啊，她無(wú)微不至的照顧我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候要從高處拿東西，媽媽總是來(lái)幫我把東西拿下來(lái)，怕我爬高了不安全。當(dāng)我早上去學(xué)校的時(shí)候，我喜歡在沾滿露水的草地上散步。我怕我媽蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓笮⌒囊硪淼叵岛梦业难澴印�(ài)情像一股暖流在我童年的記憶里流淌。
長(zhǎng)大了，我媽總是說(shuō)：“讓他去吧。”有一次遇到一道數(shù)學(xué)題，我就想問(wèn)問(wèn)爸爸，“他自己想�！蔽覌尩穆曇粲职盐依阶肋�，我還是照做了。上學(xué)的路上，沒(méi)有媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
哦，我明白了。這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的道路兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)途公路上裝飾著鮮花和鮮花，讓行人戴花刷葉不覺(jué)得痛，眼淚可以掉下來(lái)，但不難過(guò)。有時(shí)候成長(zhǎng)并不復(fù)雜，有時(shí)候思想上邁出一大步也只是一瞬間。那個(gè)帶著露水的早晨，讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，溫馨撲鼻；舔舔，滋潤(rùn)滿恬；品品，芬芳沁心。美美的陽(yáng)光味道，就像是這樣，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，溫暖清淺，陽(yáng)光也是綠色的活力；夏日燦爛，歡暢暖心，陽(yáng)光也是紅色的熱情；秋高氣爽，淡雅溫馨，陽(yáng)光也是黃色的含蓄；冬寒氣冷，瑞雪淡陽(yáng)，陽(yáng)光也是白色的圣潔。愛(ài)猶如陽(yáng)光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春溫暖陽(yáng)——友愛(ài)
清淡滋味，沐浴淺淺暖陽(yáng)，好一番暢快。不記已是何時(shí)，不知身處何方，只知我心底何般沁涼。不久前，我剛發(fā)生了一場(chǎng)小事故，請(qǐng)假一周，遲遲不能步入課堂，再次走入學(xué)校，一切所謂跟不上步伐全屬亂想。朋友的笑臉，句句溫暖話語(yǔ)，次次補(bǔ)課計(jì)劃，不知何時(shí)便已登場(chǎng)。同學(xué)們盡己所能幫助我，幫我打開(kāi)心結(jié)，帶我重返知識(shí)海洋，助我盡情遨游。友愛(ài)，春日陽(yáng)光，淡淡縈繞。
夏暢艷陽(yáng)——母愛(ài)
母愛(ài)宛如夏日，何此溫暖，融化冰冷。重感冒侵襲我，身上仿佛擔(dān)負(fù)千斤，母愛(ài)在此時(shí)悄悄上演。一杯姜湯，似乎清淡無(wú)味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲盡母愛(ài)。普通的姜湯，恰似生日禮物中媽媽的祝福，滴滴為愛(ài)，滋潤(rùn)心田。那姜湯，是媽媽精心熬制。而母親的皺紋慢慢爬上眼角，我卻傻傻從未發(fā)現(xiàn)。母愛(ài)，夏日陽(yáng)光，暖暖普照。
秋淡溫馨——父愛(ài)
父愛(ài)隱藏的總是那么深，悄悄地，但早已降臨。一次旅行，調(diào)皮的我獨(dú)自玩耍，胳膊磕破，差點(diǎn)骨折。爸爸馱著我飛奔，不熟悉路，只得四處打聽(tīng)。到達(dá)醫(yī)院，他險(xiǎn)些昏厥。熟睡醒來(lái)，模糊看到爸爸淚水縱橫，他在為我哭，哭的好傷心。父愛(ài)，秋日陽(yáng)光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路愛(ài)
冬日暖陽(yáng)，老者斜倚墻角酣睡。醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)面前擺滿食物，遠(yuǎn)處小女孩朝著他微笑。陌路愛(ài)，冬日陽(yáng)光，圣潔高尚。
成長(zhǎng)走過(guò)十多個(gè)春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日愛(ài)，成長(zhǎng)浸在愛(ài)中，愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4
生活中有無(wú)數(shù)的愛(ài)，都能蕩起心海的漣漪：如荷花映水，高貴而美麗；如桂花綻放，優(yōu)雅而馨香。
——題記
愛(ài)是甘露，可以滋潤(rùn)人的心田；愛(ài)是和風(fēng)，可以撫慰人的靈魂；愛(ài)是溫馨的家，可以溫暖人的心房！我就是一個(gè)在愛(ài)的包圍下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩！
母愛(ài)·甘甜
我的母親溫柔善良，從小到大母親對(duì)我總是呵護(hù)有加，溫聲細(xì)語(yǔ)！我進(jìn)入初中后，開(kāi)始變得叛逆，有一次，我在學(xué)校遇到不順心的事情，憤怒和悲涼的情緒無(wú)法發(fā)泄�；氐郊液�，我因?yàn)橐患∈�，�?duì)母親肆無(wú)忌憚地發(fā)泄了心中的悲憤。任憑我歇斯底里的吼叫，母親仍對(duì)我柔聲細(xì)語(yǔ)，她一直暖暖的撫慰著我�，F(xiàn)在盡管母親黑絲變白發(fā)，光滑圓潤(rùn)的臉有了皺紋，但是她對(duì)我的愛(ài)從始至終沒(méi)有變過(guò)。我的母親雖沒(méi)有孟母的睿智，沒(méi)有冰心的才情，但是卻有著柔情似水對(duì)我的愛(ài)。
師恩·綿長(zhǎng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師您真實(shí)的寫(xiě)照。那時(shí)的我，嬌羞內(nèi)斂，在班里就像一個(gè)小透明，即使想表現(xiàn)自己但卻沒(méi)有勇氣。直到我遇到了你——我的老師，我才改變了自己！身為老師的你，一眼看出了我的躍躍欲試而又顧慮重重。每次都是您主動(dòng)提問(wèn)我，鼓勵(lì)我，夸獎(jiǎng)我！讓我有了勇氣有了自信！能大膽地表現(xiàn)自己，是您造就了現(xiàn)在樂(lè)觀開(kāi)朗的我。感謝你，我的老師！學(xué)校是你的家園，教室是你的舞臺(tái)，學(xué)生是你的天使。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！綿綿師恩無(wú)窮期！
父愛(ài)·厚重
父愛(ài)如驕陽(yáng)，時(shí)而溫暖時(shí)而強(qiáng)烈！您是為這個(gè)家撐起一把傘的人！為我們遮風(fēng)擋雨！在我九歲的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你要開(kāi)始獨(dú)立了，以后我就不會(huì)送你了，就像你人生的路也只能靠你自己走�！蹦菚r(shí)的我根本不明白父親的用意，只覺(jué)得他懶，對(duì)父親不理不睬好長(zhǎng)一段時(shí)間！考試不好情緒低落時(shí)，向父親傾訴，他也總是淡淡的說(shuō)自己的事自己處理！我只能學(xué)會(huì)自我調(diào)適！漸漸地我的內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大，我變得自律自信自強(qiáng)了！現(xiàn)在我才理解他父親的良苦用心，體會(huì)到父親對(duì)我的愛(ài)，是那么的厚重。感謝你，父親！父親你是寒風(fēng)中溫暖的陽(yáng)光，給了我溫暖、希望和前進(jìn)的方向！
母愛(ài)如水，給了我溫暖和希望；師恩似海，給了我勇氣和力量。父愛(ài)如山，給了我動(dòng)力和方向！我在愛(ài)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5
媽媽的愛(ài)，像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛(ài)；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無(wú)論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的媽媽把一切都給了你，在你生病時(shí)，她會(huì)放棄工作來(lái)照顧你；吃飯時(shí)，她會(huì)把碗里的肉雞蛋都挑給你，當(dāng)你考試不好時(shí)，她會(huì)耐心的教育你……總而言之，她把她的青春都獻(xiàn)給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼�(ài)很偉大，無(wú)論何時(shí)何地，媽媽的愛(ài)都伴我成長(zhǎng)！ 媽媽?zhuān)@個(gè)詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰(shuí)知一場(chǎng)美夢(mèng)卻把我驚醒，但我聽(tīng)到外面有洗衣服的聲音，卻聽(tīng)不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開(kāi)門(mén)，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，但我實(shí)在忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)焖桑趺催�在洗衣服呀？”媽媽聽(tīng)到我的聲音，抬起頭來(lái)，這時(shí)，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說(shuō)：“你怎么起來(lái)了？快睡吧，媽媽一會(huì)兒就睡�！闭f(shuō)吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里，聽(tīng)著那洗衣服的聲響，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那時(shí)一股暖流從我身邊經(jīng)過(guò)…… 然而，母愛(ài)不僅僅只在一時(shí)，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說(shuō)，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來(lái)繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來(lái)到了醫(yī)生家，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來(lái)……
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)我媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6
“叮叮叮……”一串急促的鬧鐘聲將沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鐘表，天啊！七點(diǎn)了。我一邊急急忙忙整理，一邊向客廳里的媽媽發(fā)牢騷：“媽?zhuān)也皇墙心?:30叫醒我嗎？你怎么不叫我呀？”媽媽跑進(jìn)來(lái)皺起她原本就滿是皺紋的額頭歉意地說(shuō)：“哎呀！事情太多，我給忘了�！彼α松︻^，又接著說(shuō)：“你快來(lái)吃飯吧！”“哎呀，不吃了，真是的，什么事情都做不好�！薄澳窃趺葱�，不吃早餐對(duì)身體不好，趕快過(guò)來(lái)吃�！币幌驕厝岬膵寢寚�(yán)厲了起來(lái)�？墒俏以桨l(fā)不耐煩了：“吃什么吃嘛！都快要遲到了”媽媽也急了：“行，你不吃，今天就別回來(lái)！”我不滿地抓起書(shū)包就跑了。
下午放學(xué)的時(shí)間到了，我在路上猶豫著到底要不要回去。不回去，今晚上怎么辦？回去吧，有沒(méi)面子。天色漸漸暗了，一向膽小的我便硬著頭皮走了回去。
我跨進(jìn)家門(mén)，準(zhǔn)備迎接一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。更令我詫異的是，迎接我的是一張笑臉。媽媽就像沒(méi)事人似的，像往常一樣叫我坐下吃飯。我一口一口地扒著飯，瞧著媽媽頭上的白發(fā)，內(nèi)心不禁諸多感觸。
早上不就是起晚了點(diǎn)嘛？就向媽媽發(fā)牢騷。媽媽叫我吃早飯是關(guān)心我呀，我怎能大發(fā)脾氣？還有桌上的飯菜，迎接我的笑臉。我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，說(shuō)她沒(méi)用，她會(huì)不傷心嗎？可我只顧著自己舒坦。今天我雖然發(fā)了脾氣，可媽媽仍以她無(wú)私的愛(ài)包容了我。讓我感受到了家的溫暖。
我的思緒不知不覺(jué)飄到了遠(yuǎn)方……從我“呱呱”落地到現(xiàn)在，不知媽媽付出了多少。每天上永不遲到的早飯，無(wú)微不至的關(guān)懷。我不知道，如果我是一位母親，我是否能夠這樣呵護(hù)自己的孩子。她也總是會(huì)在我的耳邊嘮叨，我總是會(huì)捂著耳朵，嚷嚷著：“我知道了，我知道了，”沖進(jìn)房間。于是我就在媽媽的嘮叨、呵護(hù)下成長(zhǎng)……
愛(ài)是初升的太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，如清爽的微風(fēng)，吹走了我的煩躁，如溫潤(rùn)的清泉。滋潤(rùn)了我的心田……
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7
——致敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乘著微風(fēng)，沐浴著春光，在愛(ài)的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)�？�，窗外的天空那么藍(lán)，藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，草地那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，這正是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的母親——祖國(guó)。
她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打，卻依然屹立在地球東邊。是她，這位偉大的母親，用那甘甜的乳汁，哺育了世世代代的華夏兒女，直至今天的我們；是她，用比草原還寬廣的胸懷，環(huán)抱著我們龍的傳人；是她，在我們流離失所時(shí)，給了我們家的溫暖；是她，給予我們希望，給予我們堅(jiān)強(qiáng)；是她，賦予我們生命。她——一位偉大的母親，給了我們一切。難道，作為子女的我們，不應(yīng)該愛(ài)戴這位偉大的母親嗎？
光是愛(ài)戴還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我們要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記，聚精會(huì)神的看黑板，不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間，我們要多看對(duì)自己有益的課外書(shū)，這不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不懈的努力與學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才會(huì)有光明的前途，成為國(guó)之棟梁，有用人才，以此來(lái)回報(bào)這位偉大的母親，讓她變得更加繁榮昌盛！
此外，我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數(shù)人都出自"00"后，是家中的獨(dú)生子女，集寵愛(ài)于一身，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)論什么事，都交由家長(zhǎng)去做，成了家里的小公主，小皇帝。在前不久，有過(guò)這樣一則報(bào)道：一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料，生活無(wú)法自理，從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情啊！如果再這樣下去，不知又有多少祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們也應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！做到了這"三愛(ài)",就相當(dāng)于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8
父愛(ài)是黑暗中的一道光芒，讓我走出漆黑的路；父愛(ài)是冬日里的一縷暖陽(yáng)，讓我在寒冷中溫暖，父愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)無(wú)處不在。
幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我興致勃勃，當(dāng)我騎上它時(shí)，卻怎么也動(dòng)不了，一直停留在原地，就在這時(shí)，一個(gè)龐大的身影朝我走過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是爸爸，我跑過(guò)去抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我騎自行車(chē)”。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“好啊，”我再一次的騎上去，爸爸左手抓住車(chē)把手，右手扶著我的車(chē)坐，慢慢的向前推動(dòng)。我的腳也跟著動(dòng)了起來(lái)，但身子總是來(lái)回扭動(dòng)，東倒西歪。即使這樣，我和爸爸也沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一下午，爸爸終于教會(huì)了我。
一年級(jí)時(shí)，我和村子里的幾個(gè)小伙伴冒著大雨上山去抓馬蛇子。天都快黑了，我們才回家，不一會(huì)兒，我就打噴嚏，流鼻涕，爸爸見(jiàn)狀連衣服都沒(méi)顧得穿，就跑了出去�；貋�(lái)的時(shí)候身上全濕了，唯獨(dú)那些藥沒(méi)有。父親燒上水給我喝藥，爸爸那包藥沒(méi)有膠囊，給我一次，我就推開(kāi)一次。爸爸沒(méi)辦法，又出去買(mǎi)了些空膠囊，把藥片砸碎后小心翼翼的倒了進(jìn)去。這我才喝下去，爸爸坐在我旁邊，給我整理被子，直到我睡著以后再離開(kāi)。
二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織放風(fēng)箏，我爸爸就領(lǐng)我上山去練習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候拉長(zhǎng)的風(fēng)箏線。抓起風(fēng)箏就用力的向上拋，可怎么也飛不起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你需要跑一會(huì)，然后抓住線慢慢的往上扔，風(fēng)箏就自己就飛了，然后我拉起了風(fēng)箏就跑。他真的飛起來(lái)了，我玩的起勁，風(fēng)箏線都用完了，但是我覺(jué)得風(fēng)箏還是太低了就要爬到樹(shù)上，爸爸阻止了我，并讓我爬到了他的肩上。我坐在爸爸的肩上，手足舞蹈開(kāi)心極了，然而我卻不知道，父親舉著我這個(gè)小孩兒，有多累。
每一位父親都會(huì)把自己的孩子當(dāng)做手中的寶貝，不論滄海桑田，父親關(guān)愛(ài)我的心一直都沒(méi)有改變。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9
不知不覺(jué)，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的日子里，是老師的關(guān)愛(ài)伴著我一路走來(lái)，讓我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)別人！
那一次，學(xué)校為了給我們慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦?dòng)物園游玩。大家都很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快，我急著要上洗手間，沒(méi)有來(lái)得及向老師請(qǐng)假就急急忙忙離開(kāi)了自己的小伙伴們，也因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩Ｏ氯タ茨切缕娴膭?dòng)物；結(jié)果，等我想起來(lái)要找回班級(jí)時(shí)，大伙兒已不見(jiàn)了蹤影。我獨(dú)自一人在游人中找啊找，心里空蕩蕩的，失落得直想哭出來(lái)。終于，過(guò)了不久就在黃鳥(niǎo)館里遇到了班級(jí)體，同學(xué)們都說(shuō)：“賢君，你去哪里了，老師找你去了，沒(méi)看到嗎？”這時(shí)，碰巧老師也回來(lái)了，一見(jiàn)到我，老師就生氣地說(shuō)：“何賢君，你給我過(guò)來(lái)！”我低下頭，慢吞吞地走過(guò)去，“我問(wèn)你，剛才走開(kāi)為什么不告訴老師？如果每個(gè)同學(xué)都這樣，那要紀(jì)律干什么？”我的眼淚就掉了下來(lái)，哭得泣不成聲，老師見(jiàn)狀，和藹地問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，輕輕地安慰我：“賢君，別哭了，回來(lái)就好，下次可要改正呀！知道嗎？”看著老師那張因?yàn)檎椅叶鴿M頭大汗的通紅的臉、因?yàn)橹倍錆M淚光的雙眼，我才領(lǐng)悟到原來(lái)老師是為了我的安全才著急成這樣啊！老師啊，我多想跟您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
還記得有一年冬天，寒風(fēng)刺骨的一個(gè)晚上，因?yàn)槲遗吕�，冷得在被窩里哆哆嗦嗦的，老師知道后，趕緊把自己床上的被子拿來(lái)給我蓋上，而老師自己卻只有一床很單薄的被子，度過(guò)了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我，我們的老師每個(gè)晚上都會(huì)去查房，是他們把溫暖悄悄地帶給了我們，那是多少個(gè)不眠之夜��！還記得……我的眼淚快流下來(lái)了……
老師象一盞高掛的指路燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，他們辛勤的汗水和精力，撒滿了我們校園的每一個(gè)角落！老師，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10
一個(gè)人的一生就像一杯醇酒。慢慢享受，細(xì)細(xì)品味。自然也能押韻生活的味道。
我媽曾經(jīng)問(wèn)我：“你想過(guò)什么樣的生活？”我不假思索地回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、幸福、精彩的人生。”
每當(dāng)我做錯(cuò)事，或者讓她發(fā)現(xiàn)我的不良行為和習(xí)慣，她都會(huì)耐心的告訴我一些道理：對(duì)一切負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，警告我下次不要再犯。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她幫我分析失敗的原因。我媽媽經(jīng)常教我面對(duì)困難不要?dú)怵H。我媽媽一直是我心中的修正者。等我成績(jī)好了，得到老師的表?yè)P(yáng)，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我：不要在榮譽(yù)面前驕傲，還有很長(zhǎng)的路要走�，F(xiàn)在你只到達(dá)了一個(gè)遠(yuǎn)航的小碼頭，遠(yuǎn)離你勝利的港灣！
漫長(zhǎng)的讀書(shū)航程中經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”，都會(huì)有媽媽照顧。在一個(gè)寒冷的夜晚，我坐了很久做作業(yè)，她會(huì)輕輕的穿上一件衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶。在一個(gè)炎熱的夏夜，她會(huì)輕輕地給我端上一杯清涼的橙汁.
這種刻骨銘心的母愛(ài)一直陪伴著我，是靈感，是幸福！
在課堂上，遇到難題急得抓耳撓腮的時(shí)候，親愛(ài)的老師用溫柔的話語(yǔ)溫柔地給我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)上的障礙，讓我心生牽掛。
當(dāng)你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍拍她的肩膀，附上一句溫柔的話：“對(duì)不起，謝謝你幫我打掃！”這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微抖動(dòng)，眼神里的友情加深了。那她為什么不喜歡你？
親情，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；老師和學(xué)生，就像沙漠里的清泉，可以在你學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助你；友誼就像一艘理想的船，載著我和同學(xué)們遠(yuǎn)行。
一切都有感情，所以不要忽視他們的感情，不要小看他們的感情，每個(gè)人每件事都需要關(guān)心，請(qǐng)?jiān)谛睦锛芷鹨蛔嗷リP(guān)心的橋梁，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更高，大海更寬，世界更美好！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11
今天，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)，30分鐘車(chē)程后，又爬過(guò)彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到聶爺爺家。
一進(jìn)門(mén)，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富：我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他，爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú)，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初啊！爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西，要珍愛(ài)生命！
接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問(wèn)題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級(jí)大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō)，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒(méi)有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開(kāi)始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺，班長(zhǎng)還說(shuō)：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛(ài)，請(qǐng)您一定要收下！”老爺爺開(kāi)心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭(zhēng)先恐后，搶著干，不一會(huì)兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽(yáng)西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影，我感慨萬(wàn)千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人，愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有些事隨著時(shí)間的推移也漸漸淡去，但也有一些事是不能忘記的，會(huì)讓你記憶猶新，刻骨銘心�；叵肫饋�(lái)，就像一幅畫(huà)慢慢呈現(xiàn)在眼前，讓你感慨萬(wàn)千！
我記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的父母忙于他們的工作。為了讓他們的工作不受影響，我爸媽拉著我的小手，把我送到鄉(xiāng)下外婆家。懵懂無(wú)知，我的哭聲讓我媽淚流滿面。那時(shí)候心里只想和爸媽在一起，舍不得他們離開(kāi)我。當(dāng)然，我也知道他們?cè)跒槲颐篮玫奈磥?lái)努力，希望我能過(guò)上舒適的生活。
那天晚上，我一直在哭媽媽?zhuān)晕腋忻傲�，還發(fā)了40度的高燒。奶奶急著給爸爸媽媽打電話。送我去醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，給我輸液。媽媽輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，不時(shí)落下幾滴心疼的淚水。爸爸用溫柔的.眼神看著門(mén)邊的我。
而且我總覺(jué)得爸爸愛(ài)我比媽媽多。直到那一天，我打開(kāi)父親的破日記，我才意識(shí)到我的父母有多偉大，他們有多愛(ài)我。爸爸在日記里寫(xiě)道：“到了醫(yī)院，看到女兒躺在床上，眨著眼睛，臉頰像蘋(píng)果一樣火辣辣的，讓我再也舍不得離開(kāi)親愛(ài)的女兒。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：‘這是你女兒！真的很好。“我給她打針的時(shí)候沒(méi)哭，”耶！我相信我的女兒是世界上最強(qiáng)壯的女孩。不管她遇到什么困難，我堅(jiān)信她會(huì)像現(xiàn)在這樣克服一切困難。"
雖然幾年過(guò)去了，但我依然保留著那些發(fā)黃的日記，那張紙也不知道被淚水浸濕了多少次，因?yàn)槟鞘俏疫M(jìn)步的動(dòng)力，是父母的期待和愛(ài)。時(shí)間帶走了我的痛苦和孤獨(dú)，留下了無(wú)限美好的回憶。
曾經(jīng)懵懂的孩子，現(xiàn)在知道了人生的起起落落，偶爾我昂首挺胸夢(mèng)想著美好的未來(lái)；我也會(huì)因?yàn)槁飞系念嶔ざq豫，沒(méi)有勇氣面對(duì)黑暗；青春期的我也會(huì)有各種困惑；我也會(huì)厭煩父母的照顧；我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的不愉快而無(wú)理取鬧；但我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大，因?yàn)橛幸环N無(wú)限的力量一直陪伴著我，那就是父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13
從小到大我最崇拜的人物，便是老師。你知道這是為什么嗎？告訴你吧，我生長(zhǎng)在一個(gè)教師的家庭中，奶奶是數(shù)學(xué)老師，媽媽是語(yǔ)文老師，只要學(xué)習(xí)中遇到難題，她們都會(huì)幫助我解決，就像我的左膀右臂。可更主要的原因是，自從我上學(xué)后，深深的感受到了老師不僅僅是有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí)，還有一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛(ài)、寬容的心，我就在這濃濃的師愛(ài)中不斷成長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑、淘氣的小男孩，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)是我最大的特點(diǎn)。記得有一次，老師正在講課，而我卻在下面悄悄地和同桌說(shuō)話。老師看見(jiàn)了，便讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我怯生生地站了起來(lái)，腦袋里一片空白，因?yàn)槲腋緵](méi)聽(tīng)到老師問(wèn)什么。我心想：這下完了，老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我一頓，這可怎么辦呀？但我沒(méi)有想到，老師竟然讓我坐下了，我偷偷地看了老師一眼，從老師的眼神里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。下課了，我剛要往外走，老師就把我叫到她跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能說(shuō)話、搞小動(dòng)作，你是中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該做同學(xué)們的榜樣。再說(shuō)這也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你以后怎么名列前茅呀？你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)臉上直發(fā)燒，熱極了，抬起頭說(shuō)：“老師，我記住了，以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。”老師摸著我的頭，臉上露出了會(huì)心的微笑。
還有一件事讓我記憶猶新。我從小就胃不好，常常會(huì)肚子疼。有一次上課，我突然肚子疼，額頭上都滲出了汗珠，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“曲天瑞，怎么了？又肚子疼了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“趴一會(huì)吧，看看能不能好？”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我臉色發(fā)白，開(kāi)始冒冷汗，于是老師趕緊把我?guī)У睫k公室，從她的抽屜里拿出了管胃疼的藥，給我倒了一杯熱水，我吃了藥。老師又拿出電熱寶，充好了電，給我放在肚子上。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子好了許多，便對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師！”老師說(shuō)：“不客氣！沒(méi)事就好�！�
這就是我最崇拜的老師，我最敬愛(ài)的老師，是師愛(ài)讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，感謝您！老師，我愛(ài)您！與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永不忘懷！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14
“慈母手中線，游子身上衣。”天下的哪位母親不是這樣的呢？從我記事時(shí)起，母親對(duì)我的照顧一直是無(wú)微不至的。我知道她很愛(ài)我，我也知道我十分愛(ài)她。
兒時(shí)，每次從幼兒園出來(lái)總是盼望著媽媽能來(lái)接我，因?yàn)槊棵克齺?lái)接我，總會(huì)有好事發(fā)生。有時(shí)候因?yàn)樨澩�，我常常一直坐在滑梯上久久不肯離去，媽媽也會(huì)耐心的在一旁等我。風(fēng)輕輕地拂過(guò)母親的臉龐，吹起那一頭濃黑的長(zhǎng)發(fā)，仙氣飄飄，如一個(gè)飄逸的仙女；有時(shí)我也會(huì)向她撒嬌，乞求一個(gè)新奇的玩具，她也會(huì)連聲說(shuō)，好好好，我給你買(mǎi)。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，高燒不退。那段時(shí)間，媽媽整宿整宿的睡不著，就守在我的病床邊。眼睛中充滿著血絲，陽(yáng)光照射在母親的臉龐上，卻看不見(jiàn)一點(diǎn)血色，顴骨也凸顯了出來(lái)。記得我出院過(guò)了一段時(shí)間之后，母親才有逐漸恢復(fù)了元?dú)�，好像大病的不是我一樣�?/p>
童年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是一個(gè)八尺男兒的我，也已經(jīng)步入初中。有次吃晚飯時(shí)，我抬頭看了看母親，黑黑的頭發(fā)都幾乎被一撮又一撮的銀絲代替，原本柔潤(rùn)的肌膚也漸漸粗糙，水潤(rùn)的眼睛居然也漸漸生出來(lái)黑眼圈。我才意識(shí)到，我長(zhǎng)大了的同時(shí)，但母親也老了。雖然只開(kāi)學(xué)了幾個(gè)星期，但短短幾天，母親與我都發(fā)生了太多變化。我從小學(xué)時(shí)代的桀驁不馴中好不容易掙扎出來(lái)，而母親也為了我，放棄了很多，平時(shí)工作上的業(yè)務(wù)也是能減就減，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心。雖然平常我們還是會(huì)有許多隔閡與矛盾，但我知道，她很愛(ài)我，我也真的很愛(ài)她啊。
在成長(zhǎng)的路上，我改變了許多。有的是我自己做出來(lái)讓步，有的是學(xué)習(xí)壓力讓我不得不改變。雖然這是一個(gè)非常緩慢且十分艱難的事情，可母親卻始終陪伴著我，不離不棄。在我遇到困難時(shí)做我的后盾，困惑時(shí)為我點(diǎn)燈，煩躁時(shí)為我排憂。平常您很忙，我也一直沒(méi)時(shí)間和您說(shuō)，但這次，我一定要把它說(shuō)出來(lái)：
媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)你！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15
千萬(wàn)句“我愛(ài)你”抵不過(guò)一句關(guān)心的話語(yǔ)。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)；愛(ài)，是生命中的一盞明燈。
從說(shuō)話，走路到生活，是媽媽在用愛(ài)引導(dǎo)我們；從識(shí)字，讀書(shū)到做題，是老師在用愛(ài)引導(dǎo)我們；團(tuán)結(jié)，互幫互助，是同學(xué)們?cè)谟脨?ài)引導(dǎo)我們。愛(ài)，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，匯聚的多了，就變成了燦爛的星空。
我從小身體就不好，醫(yī)院成了我的第二個(gè)家。因?yàn)橐疹櫟艿埽瑡寢層械臅r(shí)候會(huì)忘了我。我不喜歡喝水，常常幾天時(shí)間只喝一口水。終于，我的身體受不住了，喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院�！白≡喊伞�，醫(yī)生沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。我身體是不好，但是從來(lái)沒(méi)有住過(guò)院，最多也只是輸幾天液就好了。媽媽著急了，“醫(yī)生，她這是什么情況啊，怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼，“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)重了，住院輸液是最好的辦法”。媽媽同意了，給我辦了住院手續(xù)。“閨女，走，咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提醒我。
喉嚨疼得厲害，幾乎發(fā)不出什么聲音，就這樣被媽媽拉到了一間屋子里�！搬t(yī)生，2號(hào)床打留置針”，她讓我坐下，用她的手緊緊的抓著我的另一只手�！皠e怕，這東西不疼的，你要是害怕就扭頭別看，要不我給你捂著”說(shuō)著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难邸Ｎ逸p輕搖頭，示意她不用捂。針頭靠近了，更近了，要扎上了。她的手不易察覺(jué)地顫抖了一下，我緊了緊手，示意她不要緊張，她果然放松了些。真是的，明明是我打針，怎么比我還緊張。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了，真的不疼。媽媽打量著我手上的針，微微側(cè)頭“疼不疼，我以為你會(huì)像那些小孩子一樣哭鼻子呢！”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂(lè)。我用一種極其沙啞的聲音回應(yīng)她“才沒(méi)有”，她笑了。
媽媽會(huì)在我餓的時(shí)候給我做飯，會(huì)在我冷時(shí)提醒我添衣，會(huì)在我生病時(shí)替我拿藥，會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)陪我笑，陪我鬧。愛(ài)，不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字，而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。
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