關(guān)于身邊的作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于身邊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文 1
生活就像記錄我們一點(diǎn)一滴的筆記本。里面有我們的喜、怒、哀、樂(lè)和發(fā)自我們內(nèi)心的`想法。
我記得有一天，天上籠罩著烏云，雨下得很大，像潑，像倒。在教室里，全部同學(xué)都走了，老師也走了。只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地在教室。我來(lái)回走來(lái)走去，心想：怎么還不來(lái)呀？想著，眼淚就一滴一滴地落在地上。突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影匆忙地向我跑來(lái)。我以為是爸爸，心里不知道有多么高興！一下子，剛剛的興奮就沒(méi)了。因?yàn)閬?lái)的人不是爸爸，而是爸爸的朋友。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：你爸爸有事，叫你先到我家去。
在車(chē)上，我想：爸爸是不是不愛(ài)我了？爸爸是不是不要我了？爸爸是不是討厭我？一大串問(wèn)題從我的心里蹦出來(lái)。想著想著，我的眼睛就紅了。我不想哭，可是根本忍不住�！邸囊宦�，我大哭起來(lái)。叔叔似乎看出了我的心思，說(shuō)：“到了我家，過(guò)一會(huì)兒，你爸爸就會(huì)來(lái)的�！蔽蚁嘈帕怂�，沒(méi)有再繼續(xù)哭了。
到了他家，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)一動(dòng)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，不知過(guò)了多久，爸爸才匆忙地進(jìn)來(lái)。在車(chē)上，爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！因?yàn)橛惺虏胚t到的�！蔽也焕硭南耄河惺裁词履鼙任腋匾�？
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸是因?yàn)檎勆獠胚t到的。我立馬跑回床上，心想：我真不應(yīng)該，爸爸掙錢(qián)也是為了我們，我怎么可以……想著想著，眼淚就從臉流了下去。到了早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起�！卑职中α诵�，說(shuō)：“沒(méi)事，下一次，知道要體諒我們就好了�！�
從那一刻，我真正地感受到了那種偉大的愛(ài)——父愛(ài)。
身邊的作文 2
英國(guó)作家柯南·道爾筆下的福爾摩斯破案無(wú)數(shù)，令無(wú)數(shù)犯罪分子聞風(fēng)喪膽。尤其是他在偵破案件是充分進(jìn)行推理能力使每一個(gè)人敬佩不已。也給福爾摩斯的偵探工作披上了神秘的面紗，使他的形象更加高深莫測(cè)。然而在這為智慧非凡的人物背后還有著另一個(gè)不可小覷的人物，他的助手——華生。
我欣賞福爾摩斯超凡的智慧和過(guò)人的觀察能力，但我更欣賞華生不計(jì)名、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)福爾摩斯遇到困難時(shí)，華生憑著堅(jiān)定的`毅力尋找著破案線索，抓住有利的證據(jù)使福爾摩斯絕境逢生。華生在協(xié)助福爾摩斯破案的同時(shí)，自己也成為了一個(gè)了不起的偵探，常常被人們稱作“福爾摩斯”的影子。然而，他卻用一次次的成功把福爾摩斯舉得更高了，自己從無(wú)怨言。
在我周?chē)�，為他人修路鋪石，甘愿犧牲自己利益的人很多。我�?guó)體育強(qiáng)項(xiàng)乒乓球在世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。然而，平時(shí)的訓(xùn)練無(wú)疑需要熱陪練。那些陪練隊(duì)員甘做人梯，為幫助孔令輝等國(guó)手登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成年累月地?fù)]汗如雨，無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春年華。成就著一代代體育名將。還有今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活取待了好得成績(jī)，健康地成長(zhǎng)。我們的身后不就有老師、父母、親朋好友的幫助與支持嗎？這些人不就像華生一樣令人肅然起敬嗎？是呀，我們不能僅以成名來(lái)衡量一個(gè)人是否成功，因?yàn)槌晒φ叩谋澈髸?huì)有一大批默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。請(qǐng)留意你身邊的無(wú)名英雄，他們同樣值得我們敬重和愛(ài)戴。
身邊的作文 3
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有史詩(shī)那樣的憾人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，在我心里綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
小時(shí)候，會(huì)怨你
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@每天都有五點(diǎn)放學(xué)，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，每次你要送我上學(xué)時(shí)，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來(lái)，讓我自己回教室。那時(shí)候，我的`心里有著許多胡怨恨�？墒�，后來(lái)的我知道，你的方式也是一種愛(ài)，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些愛(ài)在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長(zhǎng)大些，不懂你
“回學(xué)校，穿多點(diǎn)，別凍著了，免得落下病。”“知道了知道了，我走了啊!”面對(duì)你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的心理。你總是讓我成績(jī)好成績(jī)好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實(shí)，媽媽想讓我在未來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛(ài)呀!
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你
現(xiàn)在的我，理解了你對(duì)我種種的愛(ài)，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時(shí)哭著不讓您回去，您卻讓我單獨(dú)回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽?zhuān)坏浆F(xiàn)在才知道，身邊都是您滿滿的愛(ài)。
愛(ài)是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗;愛(ài)是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口;愛(ài)是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛(ài)。
身邊的作文 4
上個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣急促的電話鈴聲，打斷了我的思路。
“喂，你好�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！癢hat｀syouname？（你叫什么名字？）”“恩？怎么回事？”“What｀syouname？”對(duì)方又問(wèn)了一遍。我的天！不會(huì)是接到越洋電話了吧？但是，英語(yǔ)習(xí)慣中打電話不能直接這樣問(wèn)呀。老外不可能連自己國(guó)家的語(yǔ)言也搞不懂，肯定是哪個(gè)“搗蛋鬼”打來(lái)的。不過(guò)，聽(tīng)對(duì)方的聲音好象是一個(gè)成年人，那是誰(shuí)呢？
“你是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)過(guò)火了�！癕ynameis……”
沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，我就氣呼呼地說(shuō)道：“你會(huì)不會(huì)講中國(guó)話呀？你到底是誰(shuí)”“嘿嘿，是我呀，你老爸�！薄鞍�？這……老爸，你怎么搞的？”原來(lái)是爸爸，爸爸也真是的，不知在搞什么鬼。
“爸，什么事兒�。磕銖哪睦飳W(xué)來(lái)的'英語(yǔ)？講起來(lái)還挺順的，差點(diǎn)把我唬住了，……”“哈哈回家告訴你。我在書(shū)店看到一本科幻書(shū)挺好的，你想要嗎？”“It｀sgreatyou！Thankyou�。ㄌ袅�！謝謝�。薄癘K！Goodbye！”
爸爸真行，還真聽(tīng)得懂呢，也不知從哪學(xué)來(lái)的，今晚非要好好問(wèn)一下不可。
晚上，爸爸剛進(jìn)門(mén)，我便纏他問(wèn)：“爸，你跟誰(shuí)學(xué)的英語(yǔ)？”“這還用學(xué)？我上初中時(shí)，英語(yǔ)
學(xué)的最好，現(xiàn)在順口說(shuō)說(shuō)而已�！薄按蹬�，”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，“你英語(yǔ)好才怪呢，我上初中時(shí)英語(yǔ)還拿過(guò)獎(jiǎng)狀呢。”“以前的事就別提了，現(xiàn)在敢不敢比一比？”爸爸胸有成竹地向媽媽挑戰(zhàn)了�！氨染捅龋 眿寢屢膊桓适救�。
我樂(lè)壞了：爸爸媽媽比廚藝、比工作能力這不奇怪，可已過(guò)不惑之年的他們比英語(yǔ)，這可真是新鮮事。
身邊的作文 5
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學(xué)習(xí)！
有一次，我和幾個(gè)好伙伴有說(shuō)有笑地走在路上。突然看到前面一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發(fā)白的頭發(fā)亂七八糟的，手上還抓著幾個(gè)破袋子，散發(fā)出一陣陣臭味。我想：她可能是個(gè)乞丐吧。我們都停止了說(shuō)笑，看著老奶奶，而老奶奶也用無(wú)助的眼神望著我們。正當(dāng)我們想從老奶奶身邊繞過(guò)去時(shí)，突然，老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來(lái)了�！闭f(shuō)著她伸出一只黑乎乎的手來(lái)，另一只手撐著地想站起來(lái)。我們幾個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“乞丐婆，真臟！”接著我們一哄而散，都跑開(kāi)了。
我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白凈的'手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點(diǎn)兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買(mǎi)了一塊面包給她吃，然后便轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)看到這一幕時(shí)，我呆了，一股悔恨的心情涌上心頭。心里默默地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛(ài)老，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。
身邊的作文 6
窗外的風(fēng)把房間的門(mén)給關(guān)上了，我去打開(kāi)，門(mén)每關(guān)一次我便害怕一次，感覺(jué)到自己的心在劇烈的跳著。每一次去關(guān)門(mén)，我的心都快從嗓門(mén)里跳出來(lái)似的，心里在懷疑是不是小偷來(lái)了。
房間的門(mén)再次關(guān)上了，那聲音使我膽戰(zhàn)心驚，甚至嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng)一下了，每一次過(guò)去拿一點(diǎn)小玩意兒，又小心翼翼的走過(guò)去，先探出頭去看一下，然后再把門(mén)給關(guān)上，再時(shí)不時(shí)的向后面看看，唯恐有小偷或則壞人跟在我的后面。有時(shí)，也會(huì)被嚇到，寫(xiě)字的筆都會(huì)不小心掉到地上，再撿起來(lái)，才又去看看。我現(xiàn)在是草木皆兵了，就連一片落葉，一滴雨聲，都會(huì)不自覺(jué)的心跳加速。
我往窗外一看，心里想著一個(gè)詞：媽媽。我真希望媽媽能夠早點(diǎn)回來(lái)，窗外一片漆黑，每一塊黑色都使我跟到恐懼，鄰居家的狗叫我也怕，我現(xiàn)在的膽子小極了，心里只有一個(gè)念頭：媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)回來(lái)吧，你回來(lái)了我就不會(huì)這么害怕了。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，那是多么熟悉的腳步聲呀，“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽掖舐暤?喊著，我迫不及待的把門(mén)打開(kāi)，是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她渾身都濕透了，頭發(fā)上的雨珠不住的向下滴著，發(fā)出一陣陣的響聲。我吃驚的望著媽媽?zhuān)南胫瑡寢專(zhuān)悴皇翘焯於紟е昱麊�，怎么�?huì)臨城這個(gè)樣子的呢？可媽媽好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情似的問(wèn)我：“寶貝，怎么樣呀，是否感到害怕了……..”心里有一股暖流涌了出來(lái)，我感覺(jué)到我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道媽媽是因?yàn)椴环判奈也胚B穿雨披的時(shí)間都不舍得浪費(fèi)�？粗鴭寢�?zhuān)也恢雷约涸撜f(shuō)些什么，只是緊緊地抱著媽媽?zhuān)睦镆磺П橐蝗f(wàn)遍的叫著我的好媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)心阏婧�！媽媽�(zhuān)驗(yàn)橛辛四阄沂裁炊疾粫?huì)害怕了！
身邊的作文 7
愛(ài)，著個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)人都以前得到過(guò)愛(ài)，也以前給予過(guò)別人愛(ài)，只是每個(gè)人愛(ài)的方式不一樣。
我就是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，從我哇哇落地的那天起，父母就把全部的愛(ài)都放在我身上，我沐浴在愛(ài)中，吸收著父母給我的陽(yáng)光雨露。
我在一天天的成長(zhǎng)，愛(ài)也在跟著我成長(zhǎng)，六歲時(shí)，我對(duì)愛(ài)的要求更高了，光是父母的.愛(ài)已經(jīng)不夠了，我像一個(gè)懶漢，等待著別人把愛(ài)仍向我，正在這時(shí)，是老師把他那無(wú)私公正的愛(ài)仍向了我，讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大，當(dāng)我所能得到的愛(ài)已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí)，我不再等待，我要自我去尋找，于是，我找到了一群跟我一樣在尋找愛(ài)的朋友，我們彼此關(guān)心照顧，讓大家都能感受到天真純樸的友愛(ài)，那就是我的同學(xué)！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。告別了我的朋友，從我溫暖的家走出來(lái)，來(lái)到社會(huì)，我頓時(shí)感到了寒冷，才察覺(jué)到了自我的不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑，我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，努力的靠近。真善美的一面，可萬(wàn)事開(kāi)頭難，不順利的事一件接一件，總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí)，我的朋友突然出現(xiàn)，把他們的友愛(ài)圍在我的身邊，讓那些假惡丑無(wú)法靠近我。最后，我成功了，我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。
此刻，我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，雖然不能改變社會(huì)的假惡丑，但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有完美的未來(lái)�！�
身邊的作文 8
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們會(huì)認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞失綾綃�！蔽覀儠�(huì)認(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí)，對(duì)空高歌：“天下催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蔽覀儠�(huì)認(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。
許許多多的風(fēng)景組成了我們泱泱大國(guó)，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。我們需要美好的風(fēng)景來(lái)裝飾自己美好的心靈嗎？答案是肯定的。我們需要與生活和諧，與自然和諧，與整個(gè)社會(huì)和諧。
林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō)：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)�！痹�(shī)人流沙河還說(shuō)，面對(duì)困難不要硬拼硬搶?zhuān)俗寧撞�，找出困難與困難之間的縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。不錯(cuò)，“爭(zhēng)”不如“讓”，“讓”不是退讓?zhuān)卜峭讌f(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎？他們是智慧的，這么一“讓”，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。
“讓”不單單是曲折的智慧，“讓”還是一種美德。古諺有云：“你敬我一尺，我還你一丈�！敝t讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的.心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)。
“讓”，這和諧的風(fēng)景，打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家。它使我們的心靈凈化，得到升華，我們要有向上的積極姿態(tài)。因此，“讓”給我們機(jī)會(huì)。
身邊的作文 9
文明是什么呢？原來(lái)文明是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好；文明是隨手撿起一個(gè)垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛(ài)護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車(chē)到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車(chē)抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來(lái)往的車(chē)輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車(chē)，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說(shuō)：“孩子，你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎？”“不知道，那媽媽能告訴我嗎？”孩子低頭小聲說(shuō)道�！耙�?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’��！你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說(shuō)，你把餅干扔在了地上，是對(duì)的嗎？”“是不對(duì)的，那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧！”“好呀！”說(shuō)著，他們蹲在地上，用他們自己的`雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí)，他們笑了，笑的是那么燦爛�。∥蚁胨麄兇藭r(shí)此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點(diǎn)滴做起……作文
身邊的作文 10
我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)它。沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然……
我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)它。
沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí)：
我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了，音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的'琴聲，老師不滿的皺起來(lái)眉，他不滿的說(shuō)：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒(méi)有力，每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。
在老師的建議小，我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí)，雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一天一天過(guò)去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。
身邊的作文 11
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫(huà)，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉�！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺(jué)就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不同，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋(píng)果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào)，暖的畫(huà)法，才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的`夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà)，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛(ài)情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
身邊的作文 12
愛(ài)情是一束溫暖的陽(yáng)光；是絢爛的彩虹；這是一座五彩繽紛的橋它是如此平庸，如此珍貴雖然珍貴，但它就在我們身邊!
我身邊都是愛(ài)，所以每天都是那么幸�？鞓�(lè)!早上，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好早餐了。雖然每個(gè)媽媽做早餐都要做點(diǎn)什么，但我每天都要在6:10去吃早餐。媽媽要多早起床給我做早餐?不僅如此，我媽每天都用不同的方式給我做早餐，讓我吃的永遠(yuǎn)不膩!誰(shuí)會(huì)注意到這么小的細(xì)節(jié)?其實(shí)包含著母親深深的愛(ài)!在課堂上，老師給予仔細(xì)的指導(dǎo)。
不，我又耍了點(diǎn)小花招。老師溫柔的目光停留在我的眼睛里，似乎在對(duì)我說(shuō):上課不要分心!趕緊回班。老師的特別指責(zé)，常常讓我羞愧難當(dāng)。原來(lái)老師對(duì)我們也有一種愛(ài)，那就是默默無(wú)聞的.奉獻(xiàn)和熱愛(ài)教學(xué)!當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，我被一個(gè)問(wèn)題弄糊涂了。于是，我征求同學(xué)的意見(jiàn)，他仔細(xì)給我解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹?看，這不也是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，才能形成一個(gè)和諧的集體!
下課后，我和同學(xué)在教室里玩。不經(jīng)意間摔了一跤，腿上刮了點(diǎn)皮。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)問(wèn)了一下情況，然后叫人幫我送到醫(yī)務(wù)室�？矗@不也是一種愛(ài)嗎?這是學(xué)生的愛(ài)!當(dāng)你從學(xué)�；丶視r(shí)，你可以從遠(yuǎn)處看到奶奶。
看到我來(lái)了，快來(lái)接我!幫我背書(shū)包，好尷尬!回到家，奶奶馬上去做飯。不一會(huì)兒，我就能吃到又甜又好吃的食物了!看，這不也是一種愛(ài)嗎?其實(shí)愛(ài)就在你的指尖，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?魯迅說(shuō):送一朵玫瑰，留下余香。也就是說(shuō)，你要多給別人。
只有你付出了你的愛(ài)，別人才會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你!這樣，每個(gè)人都被愛(ài)包圍著，愛(ài)就在我們身邊!
身邊的作文 13
以前，我們一直不知道，愛(ài)就在我們身邊，并不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
因?yàn)槭澜缟系膼?ài)有多種，每個(gè)人心里都有屬于自己的那一片藍(lán)天，愛(ài)隨時(shí)都有可能會(huì)發(fā)生。所以，愛(ài)一直都在我們身邊默默地守護(hù)著我們。
記得我小時(shí)候，老爸愛(ài)抽煙。那時(shí)，因?yàn)楣ぷ鱽G了，所以一時(shí)很苦惱。老爸就開(kāi)始抽煙，整天就讓我當(dāng)跑腿的了。我常常安慰爸爸、勸他也不聽(tīng)，都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái)，我一遍一遍的.耐心的，安慰爸爸，勸他不要再抽煙了。爸爸自信心漸漸增強(qiáng)，又重新找到了工作。現(xiàn)在，他已經(jīng)不抽煙了，每天都很開(kāi)心！
記得有一次，媽媽帶著我去逛街。媽媽說(shuō)是要給我買(mǎi)衣服，我們就進(jìn)了商場(chǎng)。媽媽不小心把腳給歪了，我左想右想還是想不出辦法。我著急的滿頭是汗。后來(lái)，我只好把媽媽的電話拿出來(lái)，給120打電話。醫(yī)生給媽媽抹完藥之后，我拿著媽媽的電話給爸爸打。爸爸立刻就趕過(guò)來(lái)了。媽媽被接回家,媽媽夸我真棒！我很開(kāi)心。
愛(ài)是一種力量，它能讓我們努力前進(jìn)，也能讓我們不斷努力學(xué)習(xí)，所以，我們要把愛(ài)緊緊握在手中，不要讓他溜走。
一個(gè)人如果要想擁有愛(ài)，那么你就必須要付出愛(ài)。你在為別人付出愛(ài)的同時(shí)，你會(huì)很開(kāi)心、高興那才是真正的愛(ài)。所以愛(ài)是個(gè)好東西，只要你肯付出你的愛(ài)，那么你就會(huì)有所收獲。
我愛(ài)我的爸爸、媽媽。我的爸爸、媽媽也很愛(ài)我。
我們家一直都很幸福！愛(ài)，在我們家的每一個(gè)角落。愛(ài)，在清晨每一縷晨曦中。愛(ài)，在傍晚的絲絲余輝中。愛(ài)就在你我身邊。
身邊的作文 14
有一些人總在追求一種外在的美，可是美何止僅是外在美，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)還有另外一種美時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。
上周的星期三下午，一場(chǎng)語(yǔ)文考試馬上就要開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都目無(wú)斜視，猶如一只饑餓的獅子等待獵物一樣焦急的翻弄著語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)然我也不列外，極速地翻閱著生詞表，生怕有那個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。就在這緊張的時(shí)刻，只聽(tīng)“嘭”的一聲，門(mén)開(kāi)了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)了，手里拿著一摞試卷，用嚴(yán)肅的眼神盯著我們。我的心里好忐忑啊!老師讓我們拉開(kāi)了桌子后開(kāi)始發(fā)試卷了!終于等到試卷發(fā)到我的手上，我
迅速地掃了一眼試卷，還好，試卷十分簡(jiǎn)單，心里沒(méi)有那么忐忑不安了。
考試正式開(kāi)始了。我正在全力以赴的奮筆疾書(shū)時(shí)，也許是過(guò)于興奮，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的.筆竟然折斷了!“完了，完了，這下完蛋了”，我心里想，“這該咋辦吶?”我十分著急，既不想被老師發(fā)現(xiàn)，又不想被同學(xué)笑話，而時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我只好向我的“死黨”求救了，就寫(xiě)了一個(gè)求救的字條丟給了他。他看后
就扔了一支筆給我，不料被老師看到了，“你要干什么?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，劈頭蓋
臉地批評(píng)了他一頓。我的“死黨”沒(méi)有分辨什么，又低頭默默地做試卷了。
老師并不知道我的“死黨”在幫助我，事后他也沒(méi)有責(zé)怪我。我想這就是一個(gè)人的心靈美吧。這種美不像是外在的美，你能直接看到，而心靈的美只有從一件件小事中才能體會(huì)出來(lái)。
世界上并不缺少美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相比于外在美，我更贊賞心靈之美!
身邊的作文 15
一場(chǎng)場(chǎng)輪回旋轉(zhuǎn)，這里是夢(mèng)想出發(fā)的起點(diǎn)；千絲萬(wàn)縷交織著，世界就在我身邊�！}記
我有一間向陽(yáng)的小屋，每天清晨陽(yáng)光總會(huì)偷偷溜進(jìn)來(lái)問(wèn)候。于是我睜開(kāi)眼，首先映入眼簾的是那整整一面墻的書(shū)櫥。
坐在向陽(yáng)的書(shū)桌前，我享受擁有的一切。陽(yáng)光斑斑駁駁的陰影投在我的書(shū)上，散發(fā)陣陣書(shū)香，融入奶茶的熱氣，彌漫在空中，凝結(jié)成我腦海中的印象。有額侖草原的碧草、藍(lán)天、白羊；有海南島海底的魚(yú)兒樂(lè)園與珊瑚王國(guó)；有雪山的巍峨高聳于森林的郁郁蔥蔥……在書(shū)海中暢游，我體驗(yàn)到了瓦爾登湖中人與自然的心靈交匯。閑轉(zhuǎn)地球儀，是書(shū)把我與地理世界聯(lián)在了一起。
眼隨手轉(zhuǎn)，手隨心停。翻開(kāi)那本《狼圖騰》，我似乎又見(jiàn)到了草原狼在慘淡的月光下對(duì)騰格里的長(zhǎng)嚎乞求，看見(jiàn)了白色蒙古包里昏暗的燈光。游牧民族是有狼性的，狼性貫穿了整整五千年的華夏文明，從與犬戎族對(duì)峙，到被蒙古族占領(lǐng)，時(shí)間見(jiàn)證著狼性的磨滅。彪悍的草原馬是訓(xùn)練師狼的杰作，能征善戰(zhàn)的蒙古騎兵運(yùn)用的是草原狼軍師手把手教的`戰(zhàn)略。而這一切都已成為歷史，今后的我們將會(huì)怎樣，我沉浸在思考中。哦，是書(shū)把我與歷史世界系在了一起。
手邊是一本《名人傳》，目光停在貝多芬傳上，我開(kāi)啟了一次心的交流�！澳�(tīng)不見(jiàn)，是怎樣創(chuàng)作出如此激情的樂(lè)曲的呢？”“依靠自己！自己的信念，自己的熱情，別人幫不了你！”我聽(tīng)到了震耳欲聾的咆哮。“被人的冷無(wú)法覆蓋您的激情，您又是怎么做到的呢？”“我有我對(duì)音樂(lè)的理想與追求！它們埋藏在我的心底深處，是我動(dòng)力的來(lái)源。我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”接著是幾聲得意的大笑……我懂了，我們雖然身處不同的時(shí)代、不同的國(guó)家，雖然說(shuō)著不同的語(yǔ)言，但我們有共同的理想與追求。讓滿意的微笑傾斜嘴角，是書(shū)把我與精神世界連在一起。
讀著、寫(xiě)著、思考著，窗外清脆的鳥(niǎo)啼像銀鈴般悅耳的歌曲，直沖云霄，在藍(lán)的可愛(ài)的天空中喚起云卷云舒。云笑了，說(shuō)它要暢游世界。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我坐在小陽(yáng)臺(tái)上，享受著我擁有的一切。凝望太空，銀河是那樣深邃璀璨。在靜謐之中，我發(fā)現(xiàn)了——
一間小屋里的一櫥書(shū)，在聯(lián)想之中牽連了那么多那么多。千絲萬(wàn)縷交織著，世界就在我身邊。
身邊的作文 16
用心靈的慧眼細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活如此多彩，我的身邊有那么多需要我真心潛藏的東西。讓我處處留心，將那一切都寫(xiě)進(jìn)我記憶的書(shū)本里！
靜靜走在街上，呼吸著清新的空氣，享受著微風(fēng)拂面的溫馨。突然，腹部傳來(lái)一陣陣揪心的痛。老毛病又犯了！默默在樹(shù)下坐下，獨(dú)自承擔(dān)蔓延到全身上下的疼痛。“小弟弟，沒(méi)事吧！”一抬頭，一個(gè)陌生的臉龐映入眼簾，“沒(méi)……沒(méi)事！”我有氣無(wú)力的答道�？煽粗覞M臉痛苦的樣子，他還是蹲下來(lái)，把我背到了醫(yī)院。不知多久，我醒來(lái)了，可只看見(jiàn)我的媽媽。他呢？走了吧？頓時(shí)，心尖一酸……在我身邊，有陌生人的關(guān)愛(ài)！
跑道上，響著我?jiàn)^力追趕的腳步聲。1000米比賽，我絕不能輸！為了班級(jí)的榮譽(yù)！可事與愿違，雖已拼盡全力的我還是沒(méi)能奪得第一！面對(duì)全身的疲乏和心靈的羞愧，不知怎么面對(duì)，似乎已成了一個(gè)千古罪人！默默躺在草坪上，同學(xué)們蜂擁而至，沒(méi)有埋怨，只有鼓勵(lì)！我被扶到休息室，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“沒(méi)事，你已經(jīng)很棒了！”“重在參與嘛！不必放在心上�！敝x謝，謝謝你們！我在心中大聲喊道……在我身邊，有同學(xué)間的友誼。
燦爛的陽(yáng)光撒了下來(lái)，緊張激烈的槍?xiě)?zhàn)游戲如火如荼的進(jìn)行著。奔跑在鄉(xiāng)下叢林中，享受著午后游戲的愜意�！霸庥龇鼡�，請(qǐng)求支援！”是隊(duì)友的求助。“馬上就到！”帶領(lǐng)著所向無(wú)敵的雪狼突擊隊(duì)奔向A區(qū)�！芭榕榕椋 睉�(zhàn)斗開(kāi)始了！“左右包抄，正面突擊！”……當(dāng)最后一聲槍響消失，我們勝利了！歡呼聲在田野上空回蕩……在我身邊，有游戲勝利的快樂(lè)！
滿意地捧著手里的巧克力蛋糕，舔一舔嘴邊的牛奶，看著精彩的電視節(jié)目，多么美好！應(yīng)友之邀，出門(mén)打打籃球，鍛煉鍛煉身體：看幾本書(shū)，做幾道題，豐富豐富自己的知識(shí)：養(yǎng)養(yǎng)花，喂喂魚(yú)，陶冶陶冶自己的.情操！這發(fā)生在我身邊的一切，不都是那么美好嗎？
放下手中書(shū)寫(xiě)記憶書(shū)本的筆，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。我身邊，竟有那么多令人留心的東西！望望天空，想起人們常說(shuō)的人生如夢(mèng)，既是夢(mèng)，肯定是一場(chǎng)美好的夢(mèng)！因?yàn)樯磉叺氖伦屢磺凶兊酶泳剩?/p>
身邊的作文 17
在我們的身邊，總有一些在默默奉獻(xiàn)，不求名利，平淡無(wú)奇的人。是這些人的平凡勞動(dòng)值得我們思索。
還是那條街，那個(gè)小攤，那個(gè)商店以及那時(shí)那個(gè)騎著單車(chē)的我。
騎行時(shí)，路邊的兩道橘紅色的亮光閃入了我的眼睛，吸引了我的神經(jīng)。兩位年近六十左右的老環(huán)衛(wèi)工人正坐在馬路旁邊，她們黑漆漆的'臉上刻滿了滄桑，額頭上印著渾渾的紋路，言語(yǔ)時(shí)泛黃的牙齒也露了出來(lái)。然而，下面的一個(gè)舉動(dòng)引起了我對(duì)她們的同情、憐憫、自責(zé)。不禁的竟停下了車(chē)子。
身邊的作文 18
眼前一片空白……在醫(yī)院的病房里。
她正望著雪白的天花板發(fā)呆，幾天前的一幕像魔鬼一樣始終纏著她，無(wú)時(shí)無(wú)刻地困擾著她，她閉上眼……
雨天的馬路上。她放學(xué)歸來(lái)，腦子里還滿是早上期中考試公布成績(jī)的情景，自己的成績(jī)竟然一落千丈，老師的話又響在耳邊：“我早就說(shuō)過(guò)，女生到了中學(xué)成績(jī)下降，就趕不上男生啰！”不行！不行！不行！……難道她真的不行了嗎？生性倔強(qiáng)的她不服輸。一輛滿載貨物的卡車(chē)向這邊駛來(lái)，她躲閃不及，一陣劇痛，鮮紅的血……
“醫(yī)生說(shuō)了，要截肢，手術(shù)在明天進(jìn)行。”早上媽媽告訴了她。不！她痛苦地?fù)u著頭。為什么？為什么上帝對(duì)我這樣的不公平？我才十幾歲，就讓我承受這樣的不幸，我、我要成……成為……殘疾人了！她的眼眶里堆滿了晶瑩的淚水，爸爸和媽媽已經(jīng)為我背負(fù)下了沉重的債務(wù)，媽媽的眼睛腫得像桃子，爸爸也整夜整夜不合眼，他們已經(jīng)含辛茹苦地養(yǎng)了我十幾年，難道我的以后還托付他們嗎？老天爺，你對(duì)他們也這樣不公平，這是為什么呀？！她再也忍不住了，蒙起頭痛哭起來(lái)……不行！我不能讓周?chē)挠H人再替我受苦受累了，干脆……她頭腦里突然閃出了一個(gè)可怕的念頭，她自己也不敢相信，那個(gè)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，現(xiàn)在對(duì)生活失去信心，竟感到絕望了！她下了決心，下午在醫(yī)院陽(yáng)臺(tái)上……
她作出這樣的決定，感到有些慌張了，心里有些不安，也許躺一下就會(huì)好些吧！她自言自語(yǔ)，蓋好被子躺下了。
“吱呀——”門(mén)被推開(kāi)了，“白衣天使”向她走來(lái)，“該吃藥了�！弊o(hù)士小姐輕柔的聲音滋潤(rùn)著她的心，她爬起來(lái)，從護(hù)士手中接過(guò)杯子，可手卻抖得厲害，送不到嘴邊。“哪兒不舒服嗎？”護(hù)士小姐關(guān)切的聲音再次響在耳邊。“沒(méi)，沒(méi)什么。”她回答。喝了藥，她又躺下了。
睡夢(mèng)中好像有人把她的被子掖了掖，昏昏沉沉，她又睡熟了。
下午，她來(lái)到醫(yī)院陽(yáng)臺(tái)上，望著下面那駛來(lái)駛?cè)サ钠?chē)，一閉眼，縱身跳下去……
“��！——”她大叫一聲，睜開(kāi)眼，突然看見(jiàn)老師正在給她擦汗，慈祥地說(shuō)：“做噩夢(mèng)了吧！”她不知所措：“老師，您什么時(shí)候來(lái)的……”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，回過(guò)頭小聲對(duì)門(mén)外說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)門(mén)外同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，她困惑了，同學(xué)們一下都圍在她周?chē)瑔?wèn)這問(wèn)那，這中間有她的好朋友，同桌，還有“冤家”、“死對(duì)頭”呢！這個(gè)說(shuō)：“真抱歉，我借你的橡皮一直沒(méi)還，今天，我?guī)Я藗�(gè)新的給你。好看嗎？”那個(gè)說(shuō)：“我平時(shí)總和你過(guò)不去，等你病好后，咱們做個(gè)好朋友，好嗎？”……一句句關(guān)切而又略帶愧疚的話語(yǔ)不斷地涌入她那滿是創(chuàng)傷的心，同學(xué)們互遞了眼色，開(kāi)始表演文藝節(jié)目，老師一改平日嚴(yán)厲的面孔，微笑著清了清嗓子：“下面開(kāi)始慰問(wèn)演出，第一個(gè)節(jié)目……”同學(xué)們各自表演了精彩節(jié)目，笑聲、歌聲擠滿了病房，幾日未見(jiàn)的笑容又回到了她的面龐上，她快活極了，忘記了病痛，只覺(jué)著一股暖流涌上心頭，班長(zhǎng)又代表全校同學(xué)向她捐贈(zèng)了由學(xué)校老師、同學(xué)自愿捐的一萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，她頓時(shí)感到心中百感交集，感到有一股不可抗拒的力量，一種讓她遠(yuǎn)離死神，遠(yuǎn)離懸崖邊緣的`力量——愛(ài)，是好多好多的人給她的愛(ài)。哽咽，激動(dòng)。它使她恢復(fù)了信心，看到希望，“槍斃”了先前的那個(gè)可怕的念頭。她微笑著……
醫(yī)院。護(hù)士小姐推著她去手術(shù)室，她躺在床上，爸爸、媽媽、同學(xué)、老師、居委會(huì)張大媽、劉大爺……還有一些不認(rèn)識(shí)的人向她微笑著，說(shuō)了好多溫暖的話語(yǔ)。媽媽握著她的手，一雙充滿著母愛(ài)的眼睛注視著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她以微笑作答……
手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，她被慢慢地推進(jìn)去，這也許就是她艱難的漫長(zhǎng)的人生道路的開(kāi)端吧！
身邊的作文 19
文明是什么？文明是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是在路上的一次無(wú)意的禮讓?zhuān)晃拿魇乔宄肯聵菚r(shí)鄰居間那親切的問(wèn)候；文明是在校園里揀起一張廢紙。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們的身邊。
文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句話都會(huì)體現(xiàn)我們的文明修養(yǎng)。記得去年寒假里，我和媽媽在南京乘公交車(chē)去舅舅家。媽媽一手提著行李，一手拿著電腦，我緊緊地拽著媽媽的衣服，好不容易擠上了車(chē)。我一看只見(jiàn)車(chē)?yán)锩嫒藬D著人，水泄不通。我心想：怎么這么多人呀？嗨！今天真倒霉，肯定沒(méi)有位置坐了。我正想著，不知不覺(jué)被人流擠到了一位大姐姐的'身旁，大姐姐站起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，坐這里！”我聽(tīng)了非常感動(dòng)，連忙道謝。
我坐下后，仔細(xì)地看了看大姐姐，她留著齊肩的長(zhǎng)發(fā)，干凈清秀的臉龐，一雙水靈靈的眼睛，嘴角微微上翹，帶著迷人的微笑。讓人看了，如同一陣清新的春風(fēng)吹入心田，暖暖的，柔柔的……窗外的風(fēng)還在“呼呼”地吹著，我隱隱感覺(jué)到這個(gè)冬天不再寒冷。
文明是股清泉，淌入我們的心田；文明是根蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生希望，文明是座燈塔，指引我們走向幸福的人生。文明就在我身邊。
身邊的作文 20
“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人在談話�！备郀柣缡钦f(shuō)。
不知從何說(shuō)起，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的依賴，恰似魚(yú)兒需要水，鳥(niǎo)兒需要翅膀，紅花需要綠葉書(shū)里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或許一轉(zhuǎn)角，或許一抬頭，便能遇見(jiàn)。當(dāng)我無(wú)所事事，坐在課桌上發(fā)呆的時(shí)候，我想起書(shū)中曾有這樣一個(gè)人，他說(shuō)：“燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現(xiàn)在又到了那里呢！”是啊，時(shí)光每時(shí)每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會(huì)悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間在不經(jīng)意間便會(huì)消逝，所以要珍惜時(shí)間。
當(dāng)我面臨抉擇而又隨波逐流的時(shí)候，弗羅斯特出來(lái)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“也許多少年后在某個(gè)地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的.一條，從此決定了我一生的道路�！�
當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy，猶豫不決時(shí)，劉少奇走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無(wú)數(shù)的坎坷中鍛煉出了來(lái)的。”于是，我鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，做人不能遇到困難就退縮，要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，我時(shí)時(shí)刻刻韻味著書(shū)中的精華，書(shū)將成為我一生的好朋友。
身邊的作文 21
在酷熱的八月天，驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著大地，仿佛要烤去人世間的所有。太陽(yáng)雖是厲害，但是，卻抹不掉人間那份溫暖與感動(dòng)。
在一個(gè)周未，我知小洲約好一起去爬山，一路上火毒的太陽(yáng)卻讓我們難以再前進(jìn)，我與小洲商量后，決定去找一個(gè)商場(chǎng)休息一會(huì)兒。
我和小洲來(lái)到了一個(gè)十字路口，等待著綠燈，而我們身后也站著一位買(mǎi)水果的老大爺，大熱天里，他還推著三輪車(chē)出來(lái)賣(mài)水果。不知道老大爺是因?yàn)樘鞖馓珶徇�是身體不太好，站在后面搖搖晃晃的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
綠燈終于出現(xiàn)在我們的眼前，我們大步向前走去，想快點(diǎn)到達(dá)目的地。我與小洲剛過(guò)完馬路，就突然聽(tīng)到一陣陣汽車(chē)的'鳴笛聲，我們回頭望去，原來(lái)人行道已經(jīng)紅燈了，而老大爺還在馬路中間，小洲正想去幫忙，可有一些車(chē)主不耐煩，冒著會(huì)撞到人的風(fēng)險(xiǎn)，從老大爺身旁飛馳而過(guò)，把小洲擋了回來(lái)。
不知怎的，老人的車(chē)輪不小心陷進(jìn)了一個(gè)小坑里，老人沒(méi)架住車(chē)，一下子摔了下去，水果滾了一地，老人急忙爬起，費(fèi)力的拽著車(chē)子，好不容易把車(chē)弄正了，可大部分水果還是落了一地。
老大爺手腳不靈活，又是汽車(chē)行走的時(shí)候，老大爺無(wú)奈搖搖頭，偷偷落了幾滴淚，為不妨礙車(chē)主們辦事，只好不撿水果，準(zhǔn)備過(guò)完馬路。
小洲卻在這時(shí)沖了上去，幫老大爺撿水果，車(chē)主們看到了，也都不再往前開(kāi)了，默默的等著，一些車(chē)主也急忙下來(lái)幫著撿，路人見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙。遠(yuǎn)處正執(zhí)行交通的警察見(jiàn)了，也忙跑過(guò)來(lái)，不一會(huì)，一地的水果，都被撿起來(lái)了。
老人不斷鞠躬道謝，還流著眼淚。小洲見(jiàn)車(chē)?yán)锼蛩ぴ诘厣�，臟了許多，可能也賣(mài)不掉，于是帶頭買(mǎi)起水果，不一會(huì)，車(chē)?yán)锏乃幌炊樟恕＠先诉�在道謝，我也沖著小洲豎起了大拇指。老人踏上臺(tái)階，十字路口，久候的車(chē)輛飛馳而過(guò)，恍惚間剛剛的安靜寂然似都是假象，變換成車(chē)水馬龍。
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的，而那天，我嘗到了感動(dòng)的那一塊。是啊，感動(dòng)在我們身邊，就如幫忙的人們和老大爺一樣。就像善良，是有溫度的，觸手即暖。
身邊的作文 22
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)美德的理解也越深了。美德就是：在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。
有一天，我們正在上課。突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“山區(qū)的孩子生活和學(xué)習(xí)都非常困難，我們應(yīng)該幫助他們，請(qǐng)同學(xué)們踴躍捐錢(qián)。”
當(dāng)時(shí)班里都在議論，要不要捐錢(qián)。有的人要捐，有的人則不想捐，而我的想法是捐，肯定要捐！正所謂“一方有難，八方支援”。
在老師的勸說(shuō)下，最后，全班一致同意捐款�？墒蔷瓒嗌倌�？這又是一個(gè)難題。有的人想把自己的壓歲錢(qián)捐出去，有的`人想捐幾十，有的人想把自己的零花錢(qián)捐出去�？傊瓒嗌俚亩加�。回家后，我把這件事講給了媽媽聽(tīng)，媽媽同意了。于是，第二天，我拿著十元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)了。到了學(xué)校，我毫不猶豫地把那十元錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，我還看到，有人放了20、50、100元等等，都比我的多。
后來(lái)，校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了一下，全校總捐款高達(dá)5000元，最后，山區(qū)的孩子也收到了我們的捐款，非常高興。
因?yàn)樯絽^(qū)的孩子們得到了我們的捐款，他們的困難才得以解決，他們才開(kāi)心、快樂(lè)。美德不就是如此，人與人多付出一份愛(ài)，社會(huì)才更加和諧美好。
身邊的作文 23
我們身邊有許許多多的美，有無(wú)私奉獻(xiàn)自我的，有助人為樂(lè)的，有保護(hù)弱小的，每天都在上演著不同的“美”劇。
我有一位同學(xué)，他的.美是關(guān)心愛(ài)護(hù)集體。每一天傍晚，我們都已經(jīng)放學(xué)回家了，只有他還在不知疲倦地做著值日，直到我們的教室像美麗的宮殿一樣干干凈凈、課桌椅排得整整齊齊了，他才回家。
有一次，我們下午第三節(jié)是美術(shù)課。下課后，地上全都是粘著的雙面膠和各種各樣的小紙片。雖然地面非常的臟，也很難打掃，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地在搞衛(wèi)生。只見(jiàn)他一手拿著畚斗，一手拿著掃帚，把垃圾一個(gè)接著一個(gè)地送入垃圾箱；掃完了地，他又拿起了拖把，仔仔細(xì)細(xì)地把教室的角角落落都拖了個(gè)干干凈凈……，教室又變成了美麗的“宮殿”。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)集體的人，一個(gè)身上散發(fā)著美麗光環(huán)的人。朋友們，擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
身邊的作文 24
我們常常抱怨生活中沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)，生活中無(wú)處不愛(ài)。
只不過(guò)，你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
周四，晚自習(xí)。
昏昏欲睡的我正無(wú)精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來(lái)越重……我下意識(shí)地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識(shí)到自己發(fā)燒了。唉，還是沒(méi)有躲得過(guò)流感的肆虐！
正在猶豫著該不該請(qǐng)假時(shí)，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關(guān)切地詢問(wèn)：“怎么了？臉紅紅的'�！闭f(shuō)著就伸出手，摸了摸我的額頭�！拔覜](méi)事，老師。”復(fù)習(xí)期間，我還想堅(jiān)持�！霸趺磿�(huì)沒(méi)事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來(lái)接�！闭f(shuō)著，她拿出手機(jī)，在屏幕上敲敲打打。
不一會(huì)兒，電話接通，說(shuō)明情況，她才又返回到講臺(tái)前繼續(xù)講課。
但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛(ài)的暖流涌遍我全身。
老師，愛(ài)，就在你的掌心。
過(guò)了一會(huì)兒，母親慌慌張張地出現(xiàn)在教室門(mén)口。臉因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶。我抬起頭，正對(duì)上她那充滿關(guān)切和愛(ài)的目光。我起身，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)！”就跨出門(mén)，來(lái)到她身邊。
她牽起我的手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時(shí)手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)匆匆騎車(chē)的身影，一臉著急，頭發(fā)雜亂地被風(fēng)吹起，一心只想著自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。
檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩(wěn)睡去，母親才放下心來(lái)。但她并沒(méi)有離開(kāi)，她拿來(lái)一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開(kāi)眼睛，柔和的燈光已點(diǎn)明，母親，在燈下為我織毛衣。
一針一線，縫起了我的病痛。一線一針，滿含了她的疼愛(ài)。
母親，愛(ài)，在你的手中流淌。
愛(ài)似無(wú)形，多不尋常的一個(gè)字眼；愛(ài)卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。
愛(ài)，如春風(fēng)十里。
愛(ài)，就在我身邊。
身邊的作文 25
我喜歡羅丹說(shuō)的："這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"
探索美，世界在你眼前，放眼望去大千世界萬(wàn)物各有自己的鋒芒�？茨悄档さ挠喝�，荷花的冰清，梅花的傲骨，蘭花的素雅，北國(guó)的大雪，江南的流水，塞外的風(fēng)聲，水鄉(xiāng)的牧笛，雄偉的泰山，險(xiǎn)峻的華山，奇特的黃山，蔚藍(lán)的大海，清幽的蘭草，翠竹的秀麗，楊柳的婀娜，青松的壯美，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠，陽(yáng)光的明媚，白云的飄逸，星空的燦爛，美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。走到戶外探索大自然，去擁抱世界的美!
傳遞美;把愛(ài)傳遞出去，用光照亮別人，讓美在傳遞中傳出去。正如那宋美麗的.鮮花是陽(yáng)光，是雨露，是泥土無(wú)悔的付出去澆灌那幼苗，傳遞出絢麗的花兒，我們通常所說(shuō)的美麗不僅僅只是一些外表看起來(lái)出眾的美麗，那是小美，真正的美是有信念有道德有靈性的，看那涌現(xiàn)出最美麗的人兒。最美媽媽?zhuān)蠲缿?zhàn)士，最美司機(jī)，最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生，最美洗腳妹，最美女孩，最美慈善家，他們的美才是最美，堪稱大美。在我看來(lái)美就是一種愛(ài)，世界在你眼前我在你身邊，讓我們共同傳遞美。
和諧美;有這么一句話："沒(méi)有一個(gè)人的完美"。我們相信僅一朵花是綻放不了整個(gè)嫵媚春天的，僅一顆星是點(diǎn)綴不了燦爛星空的，僅一滴水是激不起滔天波浪構(gòu)不成大海的壯闊的，僅一座山是連綿不了整個(gè)華夏大地的，僅一只大雁是飛不向那遙遠(yuǎn)的南方的。這些所有的所有向我們證明著，美要有集體的和諧美，我們可以有自己的風(fēng)采，但是一個(gè)人的風(fēng)采又算得了什么呢?這個(gè)世界上存在著許許多多的人，如果我們的風(fēng)采與集體適應(yīng)朋友相信我吧!那樣生命才會(huì)更加精彩更加美麗。
美，來(lái)源于生活每一個(gè)角落，明朗的心情，必勝的信念，坦蕩的胸懷，明亮的陽(yáng)光，溫暖的故事，緩緩的小曲，那高貴的理想和追求，這都是美麗的神靈，美麗的不可侵犯，擁有美，便擁有世界和自己。
探索美，每一滴水都折射一個(gè)多彩的世界。傳遞美，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界。和諧美，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的沒(méi)吧!
身邊的作文 26
愛(ài)在我的身邊，每個(gè)人都擁有愛(ài)。有友愛(ài)、有母愛(ài)、有父愛(ài)、我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多關(guān)于父愛(ài)的故事。讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。每天放學(xué)，爸爸都要到學(xué)校來(lái)接我回家，風(fēng)雨無(wú)阻，年繼一年。
有一次，爸爸連夜出差。我放學(xué)了，我在門(mén)口著急地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，等呀等。一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)回家了。我仍然在那里，等著。過(guò)了一會(huì)，一輛白色的'汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，在校門(mén)口停了下來(lái)。�。∈前职謥�(lái)了，我興奮地背著書(shū)包從校門(mén)口跑了出去。爸爸給我開(kāi)了車(chē)門(mén)，我上了車(chē)，氣喘吁吁地問(wèn)：爸爸你今天為什么這么晚才來(lái)接我？爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：寶貝，因?yàn)榘职殖霾盍�，我是從外地趕來(lái)接你的，你看，我還給你買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的面包呢！趁熱吃吧！爸爸一邊說(shuō)，一邊把面包遞給我，我定睛一看，果然爸爸的眼里布滿了紅血絲，臉上也滿是疲憊。
我吃著香噴噴的面包，一邊吃，一邊想：爸爸真辛苦啊，出差了還趕回來(lái)接我放學(xué)。媽媽也辛苦，不僅白天要忙著談生意，勞累了一天之后，回到家還要為一家子做飯。爸爸媽媽為了我們一家付出了不少汗水和愛(ài)。
想到這里，我的眼眶不禁有些發(fā)酸，我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，有你們的愛(ài)在我身邊，真好。
身邊的作文 27
生活中有許多美麗的事物，不知你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么？它不能像數(shù)學(xué)一樣有個(gè)概念或公式，卻比有概念的東西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！
這是在美術(shù)課上，看！老師的淡淡幾筆，就勾畫(huà)出一幅“黑白裝飾畫(huà)”。雖然只有寥寥幾筆，又沒(méi)有鮮艷的色彩，但黑白對(duì)比鮮明，畫(huà)得栩栩如生。這不就是美嗎？
轉(zhuǎn)眼間又到了音樂(lè)課上了，聽(tīng)！那優(yōu)美的樂(lè)曲，那叮咚的流水聲，那海浪的翻滾聲，把我們帶到了俞伯牙與鐘子期相見(jiàn)的畫(huà)面中，那江面上的水仿佛喜怒無(wú)常，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，誰(shuí)說(shuō)美只是看到的呢？
春天來(lái)了，看見(jiàn)那花紅柳綠、山清水秀的景象，聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)鳴聲、流水聲，聞到清新宜人的香氣，是花香？是土香？是雨香？是草香？還是樹(shù)香？或是這些香味融在一起，被春風(fēng)吹來(lái)了，躺在草地里，望著藍(lán)天白云。天為被，地為床，草為毯。我們小心地，怕壓壞了更多的草，沉醉在春的`美景中，多美呀！
期末考試前，不少人在埋頭苦干，準(zhǔn)備一舉奪冠。早晨，朗朗的讀書(shū)聲迎接旭日；晚上，最后一絲余暉在筆尖上流過(guò)，又帶來(lái)星辰。天上的星星仿佛在給他們加油，祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。還有許多人則馳騁在操場(chǎng)上，跑步，打球，緩解壓力，畢竟生命在于運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上活躍的同學(xué)們成了一道美麗的校園風(fēng)景。
美中還有一種重要的東西，就是美德。比如熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，還有勤勞節(jié)儉，服務(wù)大眾，誠(chéng)實(shí)守信，大公無(wú)私……也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“有的東西離我們太遠(yuǎn)，管好自己就行了�！笔獠恢赖略谟趶男∨囵B(yǎng)。
細(xì)心發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊，觸手可及。
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