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關于生活的作文

校園生活作文

時間:2022-11-29 09:18:37 關于生活的作文 我要投稿

【熱門】校園生活作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】校園生活作文

校園生活作文1

  有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的

  上課的時候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.

  校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.

校園生活作文2

  下午我們考試,老師在講臺上講題怎么回答怎么寫的時候,我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我拿的試卷不一樣,我仔細聽了一遍,然后一看是四單元的試卷,我又看了看同桌的試卷,他是三單元的,我馬上舉起手,老師問我怎么了,我回答說題目:“我的卷子是四單元的。”老師愣了一下說題目:“還有誰的是四單元?”一下子有許多同學舉起了手,老師說題目:“要不是李琪說了出來,你們就全做了四單元卷子了!焙屠蠋煋Q了卷子,我回到座位上,前面和同桌問題目:“四單元難嗎?有嗎?” “有!蔽也换挪幻Φ卣f。

  大家拿到卷子開始答題,我一路順答如流,我答完后檢查了一遍感覺都對。

  下課了老師說題目:“答完卷子交給李琪。”我站起來把卷子收齊交給了老師,老師說放學了,我劍步如流的飛快跑出教室。

  我對我考有很有信心,說不準能考上一個好分數(shù)呢?

校園生活作文3

  校園的生活是美妙的,是快樂的,也是有趣的。今天,我就要說說我有趣的校園生活。

  “叮鈴鈴……”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來,教室里才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本,拿出紙筆,開始講課了。

  “叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲,老師邁著輕快的步子走了,同學們一窩蜂的直奔操場。你看,有的正在打著籃球,有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞,還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學生的眼中,最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上,這不,個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐,臉上還帶著笑,好像在對那些男生說:誰說女子不如男。

  老師仿佛被我們的快樂渲染了,這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊!蠋熣趭^力的做著,不一會老師累的爬了下來,貼心的同學為老師拿來一瓶礦泉水。

  我愛那美麗的校園,也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

校園生活作文4

  不知不覺在學校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。

  聽到“小星星”你也許會問,“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明。有學習之星,它使我們的學習有了進步。有學習標兵的星,它讓每一個同學刻苦學習,擠身前十名。有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當然,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不完。

  每當一下課,同學們便拿著自己的踺子來到操場上踢,瞧,大家玩得多開心,這時候,學校充滿了歡聲笑語。

  “鈴……”上課了,同學們走進教室,這時候,同學們拿起書本,認真地朗讀,學校充滿了陣陣朗讀聲,使人神清氣爽。

  課間操,同學們整整齊齊、認認真真地面對,使整個校園充滿活力。

  這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛你,我的校園。

校園生活作文5

  我的四年級生活充滿幸福、快樂。

  考試前我突然生。ǜ忻埃┝。一家人都擔心我會因為生病就不能參加期末考試,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴重!蔽曳浅V,還有幾天就要考試了,我擔心病會很難治好。我每天被病魔折磨著,體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點遠離我!鞍ィ骐y受!”我抱怨道。后來的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”

  我能認真對待學習。回到家,我會認真復習語、數(shù)、英這三項主科,還會閱讀很多課外書。

  一轉(zhuǎn)眼,我的四年級生活就這么結束了。我的四年級生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級時光很短暫,我們好好珍惜吧!

校園生活作文6

  清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。

  上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!

  丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!

  我們的校園生活真愉快呀!

校園生活作文7

  九月,菊花開放了,同學們打扮得漂漂亮亮的,懷著喜悅的心情,高高興興地來到學校。

  到了學校,我和媽媽一起打掃教室,我搬桌子,媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。

  今年,我們是三年級的小學生了,我們要更加努力地學習。我們多了一門功課—《科學》。教科學的老師看起來不老,有一些白頭發(fā),細長的眉毛下有一雙明亮的眼睛,戴著眼鏡。不大的鼻子,小小的嘴巴。老師說:“《科學課很重要,一星期總共有三節(jié)課,你們要認真學習科學!蔽蚁耄豪蠋煂ξ覀冞@么好,我們要尊敬老師,認真聽課。

  我們的校園生活真有趣啊!

校園生活作文8

  我喜歡玩游戲,跳繩,比賽跑步等等,讓我?guī)銈冏哌M校園,愛上校園生活!

  有一次下課,我和曹子棟比賽跑步,同學們一說開始,我倆就像飛一般的跑向前方,因為我起步慢,所以沒有曹子棟跑得快,我心想,真可惜,沒跑過曹子棟,以后我一定跑過曹子棟。

  下課后,學校變得鬧哄哄的,我和李則達玩摸人游戲,李則達開始摸我了,我上了樓梯,李則達開始摸我的時候,忽然來了一個同學,差點撞到李則達,我心想:“以后不能玩危險游戲了。”

  我的學校生活還有很多,要是全說出來,100天也說不完。

  你們也看到了,這就是我的校園生活,一個豐富多彩的校園生活!

校園生活作文9

  我在北海小學讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學們互相幫助,共同進步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

  平時,在學習上遇到困難,班長會認認真真的教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。

  體育課上班長教我不會的運動,直到將那個動動項目會了為止。

  信息課上,同桌指導我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運用程序,到我能熟練的打開程序運用,當我成功的時候,他總是微笑的點點頭。

  音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

  英語課上,課代表教我每個單詞,應該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學習生活,老師還認我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

  平時課余時間大家玩游戲,搞小隊活動等。

  我在學校里,學習一起過快樂的童年。

  這就是我的.校園生活,我愛我的校園。

校園生活作文10

  最近,學校推廣普通話,還展開一系列普通話的活動。它不但是校園的語言,而且還是讓你能走遍天下的語言。

  一放學我興沖沖地跑回家,找到爺爺和奶奶,“快快快,您們都去坐在沙發(fā)上!薄霸趺戳?”他們一頭霧水地問!拔襾斫棠鷤兤胀ㄔ,跟我說‘鞋子’”。他們讀作了“茄子”。爸爸媽媽聽了開懷大笑;接著我又說了一個詞語,是“膠卷”,他們讀成了“蛋卷”,這下可好了,把媽媽的眼淚也笑出來了;奶奶還后知后覺地問“怎么了,難道讀錯了?”再接著我教他們讀翹舌音,“fāshēng”他們讀成了“fāsēng!薄皃ǐncháng”他們讀成了“pǐncáng”。把翹舌音說成了平舌音是我們舟山人的毛病。

  既然,普通話對我們這么重要,那么學好普通話人人有責,讓我們一起來行動吧!

校園生活作文11

  我們的校園生活豐富多彩。學校有英語周、數(shù)學周……對英語周里的英語歌唱比賽,我躍躍欲試,想一展風采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽,我入選了!可是當我參加決賽時卻打起了退堂鼓,望著比賽現(xiàn)場眾多的選手和評委,我的心怦怦直跳,緊張極了!“天啊,我可不要出洋相。 蔽遗ψ屪约旱男钠届o下來。

  輪到我上場了,我放開喉嚨大聲唱了起來。盡管我一直在擔心,但還是把整首歌曲唱了下來。

  我在定小度過的時光是我成長路途中最珍貴的記憶,定海小學的每一天都是陽光燦爛的!

校園生活作文12

  我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學們就是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?!同學們在課堂上就是多么認真呀!

  在課下,我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課但就是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…

  看,同學們的校園生活豐富多采吧!

校園生活作文13

  一轉(zhuǎn)眼,我在這所學校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  一進學校大門,就能聽見同學們的讀書聲,這時的同學們正在讀著:四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動了、草不搖了,小鳥也停在枝頭,靜靜地聽著同學們讀課文。這時仿佛時間已停止,一切事物都盡情地聽著同學們讀課文,一陣風吹過,大家才回過神來。

  下課了,同學們在操場上盡情地游戲著,有的同學在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L吹著,一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。

  放學了,大家都離開了學校。太陽已快落下了山坡。藍藍的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風吹起來,在上面飄飄悠悠的飛著。

  我的一切大多都發(fā)生在學校里,我愛我的學校。

校園生活作文14

  我的學校是一所美麗的學校。

  早上,伴隨著晨光,我踏進了學校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落,那一刻風不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。

  接下來是做早操,大家做得很認真,一個個精神飽滿,精力十足!

  “叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課,語文張老師走進了教室,張老師講課很生動,那聲音時而高昂,時而低緩,把我們帶入了一個童話般的世界,我喜歡上語文課。

  不知不覺就下課了,同學們?nèi)绯彼话銢_出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,有動有靜,我們的課間活動真是豐富多彩!

  學校是我們成長的地方,也是我們揚帆起航的地方,這就是我的學校生活,希望你會喜歡!

校園生活作文15

  在學校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。

  這一天的體育課上,我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是:畫兩條線,一頭站一個人,兩個人在中間,兩頭的人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。

  宋夢瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點砸到我身上,我心想:好險啊!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然做了一個要扔出去的動作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們,可是,宋夢瑤的動作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。

  時間過得真快啊,到了下課的時間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續(xù)玩。

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