教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
1990年，17歲的xx從河南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)后，走上洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校的講臺(tái)。如今，25年過(guò)去了，當(dāng)年的同事如今退休的退休、調(diào)出的調(diào)出，她已經(jīng)由當(dāng)時(shí)最年輕的已經(jīng)變成了現(xiàn)在教齡最長(zhǎng)的，也由一名教師成長(zhǎng)為了一位特教領(lǐng)域的專家。
“從去年開(kāi)始學(xué)校都在忙著搬遷，現(xiàn)在校園面積大了，功能室齊全了，招收的學(xué)生也越來(lái)越多、情況越來(lái)越嚴(yán)重了�，F(xiàn)在給予他們的不止是關(guān)懷，更多的是培養(yǎng)他們的自理能力。我正和老師們一起想辦法在辦學(xué)理念和教學(xué)課程改革上下功夫，對(duì)這些孩子真正實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教學(xué)�！� 6月10日，xx在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。
據(jù)xx回憶，她剛到培智學(xué)校時(shí)，迎接她的是一群目光呆滯的孩子。有的已十八九歲，比xx還大一兩歲，但智力頂多相當(dāng)于八九歲小學(xué)生的水平。年齡大點(diǎn)兒的學(xué)生不好意思叫她“老師”，就喊她“姐姐”。
上班第一年，xx就拿了洛陽(yáng)市特教音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。一些普通學(xué)校認(rèn)為她能力突出，想調(diào)她過(guò)去。xx沒(méi)有答應(yīng)。她從未放棄對(duì)智障教學(xué)的探索與追求，她覺(jué)得孩子們需要她。
教師都希望自己的學(xué)生成名成才，桃李滿天下，可是作為一名特教工作者，也許一輩子與這種成就感無(wú)緣。“婷婷，長(zhǎng)年累月和這些智障的孩子在一起，你急不急?”朋友時(shí)常問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題。xx每次都回一句：“不急，跟孩子們?cè)谝黄�，我感到時(shí)間過(guò)得很快，日子很充實(shí)�！�
“智障，即使在殘疾人中也是最弱勢(shì)的群體�！眡x說(shuō)，“對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，我是老師，也是朋友、親人，要幫助他們重樹生活的信心，幫他們掌握一技之長(zhǎng)�！彼眯牡亟毯⒆影l(fā)音、說(shuō)話，教孩子握筆、寫字，教孩子上下樓梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、疊被、系鞋帶，為孩子換洗尿濕的衣褲、床單，為孩子修指甲、理發(fā)、擦鼻涕。她用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
在許多孩子心目中，xx是老師，也是媽媽。正常孩子幾分鐘能弄懂的問(wèn)題，這些孩子要花費(fèi)九牛二虎之力。很多孩子話都說(shuō)不清，路也走不穩(wěn)，更別說(shuō)上音樂(lè)、舞蹈課了。上音樂(lè)課、排節(jié)目時(shí)，每個(gè)音符、每個(gè)動(dòng)作xx都要千百遍地教，難度可想而知。
付出總有回報(bào)。1997年5月，xx帶領(lǐng)6名智障學(xué)生赴香港參加了“心連心妙舞星輝迎九七”——弱智人士舞蹈大賽。當(dāng)他們不負(fù)眾望捧回季軍的獎(jiǎng)杯時(shí)，孩子高興得只會(huì)簡(jiǎn)單表達(dá)：“老師，我還想跳舞!”xx激動(dòng)地流下了眼淚。為了那次比賽，xx和孩子們整整集中訓(xùn)練了3個(gè)月。xx甚至推遲了婚期、犧牲了婚假，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)音樂(lè)課，從未停止過(guò)一天排練。
對(duì)別人的孩子投入全部身心，而自己的孩子xx卻顧不上。她的孩子今年5歲多。常常有人對(duì)xx說(shuō)：“你真了不起，能教好這樣一群孩子�！眡x搖頭微笑：“我是無(wú)法拒絕這些無(wú)辜的生命啊!”
在十幾年的教學(xué)中，xx心中想的都是孩子，也從沒(méi)有放棄對(duì)智障兒童音樂(lè)教學(xué)的探索與追求，因?yàn)樗钋械馗惺艿街钦蟽和m然思維遲鈍、身心殘障，但他們依然保持著對(duì)音樂(lè)、對(duì)美的要求與欲望。xx在教學(xué)中潛心鉆研教材，靈活運(yùn)用教法，巧妙運(yùn)用啟發(fā)式、愉快式情景教學(xué)法，并把現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到音樂(lè)教學(xué)之中。她采用最多的是游戲法，游戲活動(dòng)能使智障兒童在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、動(dòng)動(dòng)、玩玩中增強(qiáng)節(jié)奏感，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，逐步發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，獲得愉快情緒。她在音樂(lè)教學(xué)中，用做游戲的方法使每個(gè)孩子都參與，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。
xx用自己的親身經(jīng)歷詮釋著師德大愛(ài)，她和這群智障孩子的故事也感動(dòng)著許多人。她曾先后獲河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省師德先進(jìn)個(gè)人、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、河南省“我們身邊的張麗莉”等榮譽(yù)稱號(hào)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
xx是安平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，現(xiàn)任四年級(jí)2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。自20xx年參加工作以來(lái)，她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子�！钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥�、繁忙的，是具有挑�?zhàn)性的，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)世界，需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，細(xì)心，才能創(chuàng)造出讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境，因此對(duì)待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè)，把備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯(cuò)過(guò)每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是哪個(gè)級(jí)別的課，她都會(huì)用心聽(tīng)，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師，她在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新的教學(xué)方法，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總喜歡上她的課，任課班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
她經(jīng)常思考：如果把學(xué)校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來(lái)，在繁重的教育教學(xué)工作之余，她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開(kāi)展各種形式的教科研實(shí)踐。一疊疊的資料，浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的教學(xué)生涯中，她領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格�；仡欁哌^(guò)的路，她只想說(shuō):唯一欣慰的是問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)橐恢痹趭^斗，一直在努力做一名好老師。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料3
在區(qū)名師大講堂活動(dòng)中，xx老師談她的理想：“做快樂(lè)的老師，教快樂(lè)的學(xué)生�！边@句話非常簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)是老師最大的快樂(lè)！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂(lè)土。
一、做輔導(dǎo)員的她：
工作求創(chuàng)新，講實(shí)效：“雙語(yǔ)一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂(lè)部”、“快樂(lè)周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動(dòng)讓學(xué)校所有孩子都認(rèn)識(shí)她，喜愛(ài)她。
二、做班主任的她：
對(duì)學(xué)生說(shuō)的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學(xué)生的時(shí)間比給家人還要多！她關(guān)心學(xué)生的身體，她察顏觀色，細(xì)致入微。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學(xué)生的心理，積極與學(xué)生溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。她的學(xué)生也很喜歡她。常圍在她身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不管有什么事情都愛(ài)跟她說(shuō)。
三、作數(shù)學(xué)老師的她：
她很注重教學(xué)細(xì)節(jié)。她會(huì)把教材上的每一題都做過(guò)去，試著體會(huì)不同層次的學(xué)生的思考方式，以求更到位的指導(dǎo)；批改作業(yè)時(shí)，會(huì)寫上幾個(gè)字或幾段話的評(píng)語(yǔ)：“你真棒！”“最近你的字寫得越來(lái)越好了！”出考卷時(shí)，她習(xí)慣將字號(hào)調(diào)整為四號(hào)，這樣可以減輕學(xué)生視力負(fù)擔(dān)。細(xì)節(jié)鑄就完美，她正是這樣時(shí)刻把學(xué)生放在心上，將對(duì)學(xué)生的愛(ài)落到實(shí)處！
收獲：
收獲的不僅是學(xué)生的愛(ài)心，還有很多的驕人的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)。陳老師多次被評(píng)為先進(jìn)教師；多次在市區(qū)各級(jí)教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做中心發(fā)言、開(kāi)出公開(kāi)課。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。20xx年起，她受邀擔(dān)任區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班指導(dǎo)老師，20xx年，她所帶的班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、xx年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。
快樂(lè)的田野才能成長(zhǎng)著健康、快樂(lè)、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂(lè)土！
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4
近日，我陸續(xù)在項(xiàng)城教育網(wǎng)站、電視上學(xué)習(xí)了關(guān)于“最美教師”的典型事跡報(bào)道。繼我校開(kāi)展向“最美教師”學(xué)習(xí)的活動(dòng)后，我們進(jìn)行了深刻的思考和激烈的討論。
項(xiàng)城十位最美教師的的平凡而又典型的事跡，讓全社會(huì)感動(dòng)，他們的事跡也深深地感染了我。
當(dāng)我看到身殘志堅(jiān)的周森老師拄著雙拐，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，最后摔倒在深溝里，我禁不住淚流滿面!是什么原因讓他十幾年如一日?qǐng)?jiān)守三尺講臺(tái)?是信念!是責(zé)任!這就是大愛(ài)!愛(ài)與責(zé)任是教育永恒的靈魂�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們?cè)谌紵约旱纳芰奎c(diǎn)亮學(xué)生的夢(mèng)想。用燃燒的蠟炬書寫了最美教師的稱號(hào)。還有循循善誘以校為家的班主任張囧人，低起點(diǎn)的教學(xué)能手王彥，身患重病的幼兒園長(zhǎng)楊秀麗等等
我深深地感受到他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，確實(shí)是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，最美教師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵�！白蠲澜處煛钡膱�(bào)道也讓我重新思考對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的理解。最美教師的責(zé)任感，忠于職守，敬業(yè)大愛(ài)精神為新時(shí)期師德精神譜寫了一曲贊歌。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同樣我也深刻地體會(huì)到教師要用愛(ài)去教育學(xué)生，只有真心地愛(ài)學(xué)生，才能把學(xué)生的生命和未來(lái)看作高于一切。而學(xué)生能體會(huì)到真心的愛(ài)，他們會(huì)用最純真的感情信任你，那時(shí)你將感受到無(wú)比的快樂(lè)。
作為教師的我，學(xué)習(xí)了十位教師的先進(jìn)事跡以后，感覺(jué)自己做的真是微不足道。在她們身上我看見(jiàn)了仁愛(ài)，看見(jiàn)了她們的堅(jiān)持不懈，看見(jiàn)了她們執(zhí)著的責(zé)任心，看見(jiàn)了她們那一份堅(jiān)定的信念。
今后，我也要像她們一樣，做一個(gè)會(huì)堅(jiān)持，會(huì)盡責(zé)，會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)“最美老師”的事跡，我也要和我的同事團(tuán)結(jié)一心，用愛(ài)與責(zé)任去教育每一個(gè)學(xué)生。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5
陳xx，女，41歲，嘉善縣泗洲中學(xué)數(shù)學(xué)老師，中學(xué)一級(jí)教師。陳xx自2002年參加工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲評(píng)縣級(jí)先進(jìn)工作者。
20xx年以來(lái)，陳xx老師堅(jiān)持以生為本的教學(xué)理念，精心準(zhǔn)備每節(jié)課，認(rèn)真鉆研每道題，全心投入到教育教學(xué)工作中，尤其在最近兩年的創(chuàng)新班教學(xué)中，為尋求最優(yōu)最簡(jiǎn)解題方法，認(rèn)真鉆研《廣猛說(shuō)題》和《錢塘甬真重高》等培優(yōu)材料，然后毫無(wú)保留地教給每個(gè)學(xué)生。疫情期間，陳xx老師被滯留在湖北農(nóng)村老家，她借來(lái)自拍桿，自制教學(xué)用具，手抄習(xí)題，每天準(zhǔn)時(shí)通過(guò)釘釘群為學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)工作，并通過(guò)手機(jī)每天認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，為每個(gè)學(xué)生留言，進(jìn)行及時(shí)激勵(lì)，指出解題錯(cuò)誤，分析解題方法，確保教學(xué)進(jìn)度正常，沒(méi)有落下一節(jié)課，沒(méi)有落下一個(gè)學(xué)生。這期間的難度有時(shí)甚至超出想象，正常情況下改好學(xué)生作業(yè)再加輔導(dǎo)訂正也許只需要一兩節(jié)課，但是在老家沒(méi)有電腦，通過(guò)手機(jī)授課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)，每天教學(xué)完成至少7個(gè)小時(shí)，多時(shí)需要9個(gè)小時(shí)。陳xx克服各種困難，確保了疫情期間全體學(xué)生教學(xué)正常。
一分耕耘、一分收獲，20xx年度，陳xx所帶班級(jí)成績(jī)名列前茅，兩個(gè)班級(jí)兩個(gè)學(xué)期均榮獲縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料6
趙xx，男，54歲，中共黨員，嘉善縣泗洲中學(xué)高級(jí)教師，曾獲嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名黨員教師，三十多年來(lái)，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。熱愛(ài)學(xué)生，勤勉工作，埋頭實(shí)干，不計(jì)得失。生活儉樸樂(lè)觀，不做違背黨性原則的事情。
在教育教學(xué)上，服從組織安排，忠實(shí)履行工作職責(zé)。一切以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為基點(diǎn)，分析學(xué)情，用心備教，上好每一課。在讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)，加強(qiáng)課后反思，改進(jìn)教學(xué)方式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)科抽測(cè)中成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)科研討上，作為大組成員，每次活動(dòng)都能認(rèn)真聽(tīng)、評(píng)課，積極發(fā)聲，建言獻(xiàn)策。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也樂(lè)于分享，曾多次應(yīng)邀在縣學(xué)科活動(dòng)中作信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)專題講座，獲得好評(píng)。
在課外輔導(dǎo)上，他總能以飽滿的熱情，積極開(kāi)展信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)，不辭勞苦，竭盡全力。充分利用課余時(shí)間抓緊輔導(dǎo)工作，在參與過(guò)的多屆全國(guó)青少年信奧賽和市信息學(xué)競(jìng)賽中，參賽學(xué)生獲市一、二、三等獎(jiǎng)?wù)弑�，學(xué)校也多次被評(píng)為市團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)，他十多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
心中有愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。新時(shí)代，新要求，活到老，學(xué)到老。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7
張xx，女，27周歲，共青團(tuán)員�，F(xiàn)任嘉善縣泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師，中學(xué)二級(jí)。曾獲嘉善縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等稱號(hào)。
語(yǔ)文教學(xué)上，執(zhí)教班級(jí)五年期末測(cè)試皆獲縣學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；市公開(kāi)課5節(jié)，縣公開(kāi)課5節(jié)，縣級(jí)講座2次；參與承建《部編教材名著閱讀方法指導(dǎo)》錄用為20xx年度省精品微課程；命制嘉興市期末卷、嘉善縣素養(yǎng)卷等；嘉善縣空中課堂執(zhí)教3節(jié)；獲嘉善縣教育教學(xué)能手稱號(hào)。獲市縣名著閱讀素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)，青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等。《說(shuō)文解字》入選縣“課博會(huì)”精品課程；市縣語(yǔ)文教學(xué)論文一二等獎(jiǎng)多次；微型課題獲縣第二十屆教育科學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng)；市教育技術(shù)課題立項(xiàng)；名著導(dǎo)讀課2節(jié)入選“心系荊楚，名師馳援：百名特級(jí)教師公益送教湖北”活動(dòng)資源庫(kù)；教學(xué)月刊發(fā)文1篇，嘉興教育學(xué)院發(fā)文2篇，《作文新天地》發(fā)文1篇，《學(xué)習(xí)方法報(bào)》發(fā)文5篇，并常態(tài)化執(zhí)筆；20xx年6月課題立項(xiàng)。
作為班主任，她常開(kāi)展各類活動(dòng)。疫情期間，領(lǐng)著學(xué)生寫詩(shī)、讀詩(shī)，開(kāi)展線上讀詩(shī)會(huì)，以溫和的方式讓學(xué)生在疫情最真實(shí)的生命遇見(jiàn)中了解愛(ài)與善良，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8
本人在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。
思想上我嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。此外我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)比賽和評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，屢屢獲獎(jiǎng)。在今年的廣順街道學(xué)業(yè)測(cè)試中，本班的語(yǔ)文科成績(jī)平均分89.06分，合格率達(dá)100，優(yōu)生率94，繼續(xù)名列全街道第一。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9
我從教18載，對(duì)職業(yè)已經(jīng)有了明顯的倦怠，事業(yè)也到了瓶頸期，于是抱怨越來(lái)越多，抱怨學(xué)生難教，抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不公平，在這樣反反復(fù)復(fù)的抱怨中自己的心情越來(lái)越糟，心態(tài)也越來(lái)越不平和，在這個(gè)用愛(ài)詮釋的職業(yè)里，我越來(lái)越茫然，我不知該如何走下去的時(shí)候，5月8日晚的一個(gè)感天動(dòng)地的瞬間徹底把我打醒了，80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室，尚未脫離生命危險(xiǎn)。
這一段時(shí)間我一直在關(guān)注“最美女教師”的事跡，每看一次總是淚眼滂沱，一個(gè)月薪1000元，沒(méi)有醫(yī)保，沒(méi)有三險(xiǎn)的80后代課教師，在生死降臨的瞬間用自己柔弱身軀譜挽救了學(xué)生的生命，用無(wú)私的大愛(ài)譜寫了一曲蕩氣回腸的園丁之歌。現(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)太需要這種精神!她是時(shí)代的楷模，時(shí)代的英雄!全社會(huì)都要向她學(xué)習(xí)，她在我們心中豎起了永恒的豐碑。
每個(gè)人都可以高談?dòng)赂遥⒉皇敲總�(gè)人在大危大難面前，都能做到勇敢。面對(duì)同一個(gè)危急瞬間，能做出如此勇敢之舉的試問(wèn)又能有幾人?人對(duì)生命的渴望是本能，“最美女教師”的本能不是自己的生命，而是學(xué)生的生命。柔弱的女性，用陽(yáng)剛的實(shí)際行動(dòng)詮釋了為人師表的深層含義。在這份勇敢背后，彰顯的是師德高尚。
張老師關(guān)鍵時(shí)刻的一推，并非破空而來(lái)的神跡，她日常就是一位敬業(yè)而慈愛(ài)的良師。幾年前的一個(gè)冬天，她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生，被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。從幾年前開(kāi)始，她每月資助一個(gè)家庭困難的學(xué)生一百元錢，寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績(jī)，一邊關(guān)照學(xué)生生活，張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血，愛(ài)學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識(shí)。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，她在平�？偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn)，而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。
“最美女教師”名下無(wú)虛，她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn)，重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng)，給我們帶來(lái)更多的溫暖。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10
體育教師是他從小的理想。他熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；他始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；他在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；他盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，他做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中他合理的安排教材，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
在體育課中他對(duì)低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生他主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。他每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材。學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他“魏老師今天的體育課上什么”這說(shuō)明他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他也積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)，20xx年參加教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。他還利用課余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，連續(xù)幾年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)名列前茅20xx—20xx年兩次帶領(lǐng)學(xué)生去濟(jì)南參加“緯十杯”全國(guó)小學(xué)生籃球賽取得第一名的好成績(jī)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。他將力爭(zhēng)在教育教學(xué)中做到最好。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11
于20xx年9月1日起在我校任職，每學(xué)期承擔(dān)我校一個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課程。在我校三年，為人師表、團(tuán)結(jié)，工作態(tài)度良好，各方面不斷努力，不斷進(jìn)步，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。使其各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，能力得到了提升�，F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：
一、思想方面
在三年的工作時(shí)間里，龍軍軍從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;特崗服務(wù)期間，努力提高自身的思想覺(jué)悟，能保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與好評(píng)。
二、工作方面
龍軍軍主要的`工作主要包括兩個(gè)方面：一是自到校任職至20xx年7月，擔(dān)任20xx屆初三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作;同時(shí)兼任其中一個(gè)班的班主任。二是20xx年至今擔(dān)任初三、初一各一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，另外兼任初一一個(gè)班的班主任。他盡可能讓學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，讓學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他經(jīng)常對(duì)班上學(xué)生強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級(jí)學(xué)生能夠有一個(gè)良好而安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)績(jī)方面
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語(yǔ)老師班主任，他平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)積極參加教研活動(dòng)。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。同時(shí)，在班級(jí)管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級(jí)學(xué)生自行舉辦活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，鍛煉學(xué)生的意志，同時(shí)端正學(xué)生的態(tài)度。
四、考勤方面
他在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí)處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，對(duì)學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé)�？偟脑u(píng)價(jià)龍軍軍在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好，是一名合格的人民教師!
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料12
20xx年5月20日，在長(zhǎng)新小學(xué)，我們學(xué)習(xí)了如皋市xx老師的優(yōu)秀感人事跡。我看后深受感動(dòng)，深深體會(huì)到她的平凡的生命所帶來(lái)的不平凡的能量，她的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。
雖然每天服用大量的藥物，但是她并不埋怨上天會(huì)她的殘忍，她說(shuō)，這些藥是用來(lái)治病的，所以每次我都是懷著感恩的心態(tài)喝下它的。
即使每天回到家，都累的不想動(dòng)彈，但是，她說(shuō)，一到學(xué)校，一進(jìn)課堂，就感覺(jué)自己渾身上下都充滿了力量。是呀，都說(shuō)，講臺(tái)就是老師的舞臺(tái)，吳老師真正做到了在自己的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)屬于自己的魅力與光芒。
人們常說(shuō)，活到老，學(xué)到老。也許作為一個(gè)正常人，都無(wú)法保證自己每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。但是，吳老師，一位患者，卻是在學(xué)習(xí)的道路上從未停下過(guò)腳步。一次次的獲獎(jiǎng)，一次次的輝煌，再次給這位平凡的老師貼上了不平凡的標(biāo)簽。
作為一名教師，吳老師更是愛(ài)學(xué)生的。如果不愛(ài)，為何會(huì)奉獻(xiàn)？如果不愛(ài)，為何不割舍？如果不愛(ài)，為何不放棄？以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一位學(xué)生的心靈。我仿佛眼前看到了吳老師高大的身影：當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，她不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事，她指導(dǎo)分析原因，并幫助他們改正；她用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，就如同父母的愛(ài)，甚至勝于父母的愛(ài)，讓學(xué)生感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
心中有愛(ài)，腹中有詩(shī)，紙上有金。作為一位腎病患者，她創(chuàng)造了生命的奇跡。
她的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。從她那里，讓我更加感覺(jué)到，當(dāng)老師是一種辛勞，是一種付出，同樣也是一種收獲，一種享受�，F(xiàn)在，我選擇了教師，我就會(huì)用我的激情，把這份光和熱盡情地?fù)]灑。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料13
1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作，1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載，我始終堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律，并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直以來(lái)都在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的工作，用自己的汗水和一顆愛(ài)心，滋潤(rùn)著學(xué)生那既純潔又向上的心靈。現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，思想品質(zhì)好。
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前，我總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來(lái)做，每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素質(zhì)的提升，注重教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)效果。
作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在日常的教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持“多學(xué)習(xí)，多接受，多思考，多總結(jié)”的原則，不斷磨練自己，加強(qiáng)自
我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣，教學(xué)任務(wù)大的新課改，我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中，使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來(lái)主義”的，所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前，都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn)，在上課中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè), 不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。
三、關(guān)愛(ài)孩子，做學(xué)生的良師益友。
自工作以來(lái)，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作，服從學(xué)校的一切工作安排，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，德高為范 ”的準(zhǔn)繩來(lái)要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí)，對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無(wú)私的愛(ài)心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登，生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身體健康，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心，幫他們解決心里的困惑，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這些榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助，因此在今后的工作中，我一定會(huì)一如既往地努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作，為我深愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14
xxx，女，42歲，共產(chǎn)黨員,中學(xué)高級(jí)教師,嘉善泗洲中學(xué)數(shù)學(xué)教師。曾被聘為縣學(xué)科帶頭人，縣名師。
蔣老師擔(dān)任班主任期間始終把德育工作擺在首位。剛畢業(yè)905班的錢曦澤同學(xué)來(lái)自離異家庭，剛?cè)氤踔袝r(shí)他多動(dòng)，上課搗蛋，經(jīng)常打人，有時(shí)候還自殘。蔣老師看出這是個(gè)極度缺愛(ài)卻教導(dǎo)的孩子，先溫暖感化他，再慢慢地教他具體如何與人交往如何更好的表達(dá)自己，并適時(shí)給與鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，三年后，這個(gè)孩子陽(yáng)光自信，能溫暖別人，特別愿意為集體出力。
xxx老師對(duì)教材的處理、課堂的設(shè)計(jì)都有她自己的特色。為了讓學(xué)生更好的理解記憶解題方法與技巧，她自創(chuàng)了很多蔣氏名言：如改“斜”歸正（即將坐標(biāo)系中的斜三角形轉(zhuǎn)化成直三角形來(lái)解）、如無(wú)“圖”（題中沒(méi)有畫出圖形）有“坑”（即要進(jìn)行分類討論）”、遇見(jiàn)負(fù)號(hào)請(qǐng)“剎車”等。蔣老師任教班級(jí)連續(xù)幾年獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
“教書育人，積極進(jìn)取”是她走上講臺(tái)的初心，18年的一線教學(xué)工作中，她一直不忘初心，愛(ài)生如子，嚴(yán)中有愛(ài)，幫助一批批學(xué)子更好的成長(zhǎng)。
教學(xué)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15
楊xx，女，41歲，中學(xué)一級(jí)教師，嘉善縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任，泗洲中學(xué)先進(jìn)工作者，現(xiàn)任泗洲中學(xué)語(yǔ)文教師。
自20xx年參加教育工作以來(lái)，一直盡心盡力，用心血和汗水換來(lái)學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的好評(píng)、社會(huì)的信任和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
作為班主任時(shí)，不怕苦不怕累，用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，在期末考試和中考中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
作為語(yǔ)文教師，每一年每一期，備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作，都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。所任教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，多次榮獲縣級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文作業(yè)批改A等、語(yǔ)文報(bào)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一份春華一份秋實(shí)，我付出的是汗水，收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中追求卓越，在平凡中孕育偉大。
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