別人家的孩子作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的別人家的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文1
“你看看你，你再看看別人！為什么人家作業(yè)寫(xiě)得那么快，成績(jī)還那么好，而你就不行？"
只記得從小學(xué)開(kāi)始，媽媽就有了這句口頭禪。
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都有。而她只會(huì)放大我的缺點(diǎn)，漠視我的優(yōu)點(diǎn)。
即使我說(shuō)我比哪個(gè)人好她也會(huì)說(shuō)："你為什么不跟好的人比，反而要去跟那些不好的人比呢？"然后，沒(méi)有了后續(xù)……
她仍在繼續(xù)說(shuō)，我不理會(huì)，盯著窗外的那棵銀杏樹(shù)看，仿佛遠(yuǎn)離了一切喧囂，只剩下了我和它。
銀杏葉從樹(shù)_上慢慢悠悠的飄落，下一一秒，媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。
作業(yè)寫(xiě)累了剛想放松一下，媽媽的聲音就來(lái)了。"你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？"媽媽的語(yǔ)氣不和善，一看就是心情不好，還是乖乖的寫(xiě)作業(yè)吧。“沒(méi)�！比跞醯幕卮鹆艘痪�，灰溜溜地回到書(shū)桌旁，拿起那支熟悉的筆，嘆口氣，繼續(xù)苦命的寫(xiě)作業(yè)�？蓜倢�(xiě)了沒(méi)幾分鐘，我的思緒就又飄到了千里之外。
"作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？"熟悉的聲音再次響起，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)班里總會(huì)有那么幾個(gè)別人家的孩子，我們班也不例外。張鈞，在班里人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。
盛老師推送的第一篇文章是他的；標(biāo)兵榜單上多次出現(xiàn)他的名字；科學(xué)小測(cè)驗(yàn)，他曾是全班唯一一個(gè)滿分。
盛老師還經(jīng)常夸贊他，稱他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢，稱霸了文理科
我們羨慕這張鈞，而那些在我們后面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業(yè)的一個(gè)句子一樣：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著。
盛老師仿佛能理解我們，知道家長(zhǎng)口中總有個(gè)“別人家的孩子"。
她與我們討論這件事時(shí)，我不由地想起綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》中一個(gè)小女孩的傾訴：“有一個(gè)人，他十項(xiàng)全能，他什么都好，他就是別人家的孩子。為什么別人家的孩子會(huì)給我這么大的壓力……媽媽?zhuān)⒆硬恢挥袆e人家的好，你自己的孩子也很好，為什么你就是看不到呢？"這句話一度讓我淚崩。
沒(méi)錯(cuò)，這句話說(shuō)出了眾多孩子的心聲。
盛老師告訴過(guò)我們一句話：你在你玫瑰花上所耗費(fèi)的時(shí)間，讓你的玫瑰花變得如此重要！你們啊，都是我的玫瑰花！都是我努力的孩兒！
課堂上我們吟誦過(guò)一句詩(shī)“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”。
我想跟父母說(shuō)：“春色不僅鄰家有，自家的孩子也很努力！”
別人家的孩子作文2
親愛(ài)的“NO.1”：
你好！
哦不，你不太討人喜歡，至少我是這么認(rèn)為的。你是大家口中的那個(gè)統(tǒng)稱____“別人家的孩子�！蔽覐膩�(lái)就沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)你，你卻總是見(jiàn)縫插針地出現(xiàn)在我的生活里，你為什么那么優(yōu)秀？你在我的生活里不時(shí)的變換著身份，一會(huì)兒是我班的學(xué)霸，一會(huì)兒又變成我表姐，一會(huì)兒又成了我的好朋友……總之，你都是我老媽熟悉的人，你總是那個(gè)優(yōu)秀的第一名，我只好給你取了一個(gè)新名字“NO.1”，你喜歡嗎？
寒假里，我瘋狂地玩耍，書(shū)本都不愿碰一下。瞧瞧，NO.1你來(lái)了。老媽對(duì)我露出無(wú)奈的神情：“你看看你們班張第，已經(jīng)提前被二中錄取了，你再這么玩下去，連最普通的初中都不愿意收你了�！�
親愛(ài)的NO.1，你現(xiàn)在變身成我班的學(xué)霸張弟。
老爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ダ牙鸭野菽�，老媽接到姨的電話，說(shuō)我的表姐一諾被免去了她所在的重點(diǎn)初中下學(xué)期的學(xué)費(fèi)三千元。我老媽對(duì)著手機(jī)嘖嘖夸贊了表姐一番，扭頭就對(duì)我變了臉：“你瞧瞧一諾，比你大不了一歲，就知道那么自覺(jué)地學(xué)習(xí)，還免了學(xué)費(fèi)，這讓家長(zhǎng)省多少心呀。”
親愛(ài)的NO.1，你又變身成我親愛(ài)的表姐，害得我不堪忍受老媽的魔咒。
我放學(xué)回來(lái)，雙腳交替著噔掉鞋子，它們就橫七豎八地歪在地上，我又把外套隨意一飛，它嗖地飛到沙發(fā)上去。老媽無(wú)奈地邊搖頭邊給我重新將鞋子擺好，把外套掛到衣架上，邊數(shù)落我：“看你同學(xué)小魏，哪次來(lái)咱們家，不僅把鞋擺好，還把自己的外套疊整齊放在邊上。”
天呀，親愛(ài)的NO.1，你又變成我的好友小魏啦！
不過(guò)，真是沒(méi)想到，那天在樓道口，我突然聽(tīng)到一個(gè)讓我震驚的聲音，是魏奶奶在訓(xùn)小魏：“你的語(yǔ)文為什么總考這么差，為什么雅淇總比你考得多…….”我看著小魏正耷拉著腦袋聽(tīng)著奶奶的訓(xùn)誡。
媽呀，我驚得捂住了自己的嘴。親愛(ài)的NO.1，沒(méi)想到你有時(shí)候也會(huì)變成我，去欺負(fù)其他小孩啊？
我明白了，親愛(ài)的NO.1，你其實(shí)并不壞，你是上天派來(lái)拯救我們的吧？讓我們與你的化身做對(duì)比，來(lái)改正我們的壞毛病。一定是這樣的。最近，你來(lái)我家的次數(shù)明顯少了，因?yàn)�，我正在努力地改變著自己，連輕易不表?yè)P(yáng)我的老媽都夸我進(jìn)步了呢。
親愛(ài)的NO.1，謝謝你。
正在進(jìn)步的：楊XX
2XXX年2月26日
別人家的孩子作文3
如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>
——牛頓
記得有一個(gè)學(xué)期，一開(kāi)始我成績(jī)不怎么樣，老遭到父母的數(shù)落，我心里很不服氣，暗暗較勁，一定要扭轉(zhuǎn)乾坤。
經(jīng)過(guò)不懈努力，期末考試，我果真取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。我懷著一顆滿足的心，飛奔回家，就像一個(gè)中了千萬(wàn)彩票的人一樣，想要把這個(gè)好消息趕緊告訴全世界，告訴我父母，想讓他們眉開(kāi)眼笑。我站在父母的面前，放在背后捏著通知單的雙手在微微顫抖，嘴卻迫不及待地張開(kāi)�！鞍职�、媽媽?zhuān)业钠谀┏煽?jī)?nèi)珒?yōu)”還沒(méi)等我說(shuō)完，“嗯，還不錯(cuò)，有進(jìn)步”媽媽就只輕描淡寫(xiě)說(shuō)了這一句話。
這時(shí)空中不知怎地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情一下子失落極了�！暗珵槭裁催�是沒(méi)有超過(guò)隔壁的宏智同學(xué)呢？你不是說(shuō)會(huì)超過(guò)他么？……”爸爸開(kāi)始絮絮叨叨說(shuō)著，但我已無(wú)心聽(tīng)他講話了。我只聽(tīng)到我那顆挖空了的心在“砰砰”直跳。
雨越下越大，銀絲線的珠子敲打著窗玻璃。我不由思緒萬(wàn)千：“為什么我的成績(jī)總是比宏智低？為什么我什么都比他差？……”不知什么時(shí)候，雨漸漸停了。我快步下樓，繞著小區(qū)跑步。此時(shí)，只有跑步才能洗掉我心中的污穢。
我跑呀跑，一心想著快跑些，再快些。輕風(fēng)拂面，奇怪，幾圈下來(lái)，剛才的不快好像漸漸消失了。不多時(shí)，我聽(tīng)到了一聲吼聲和斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。我循聲望去，有些驚訝——那不是宏智嗎？再仔細(xì)看，他和他父母都站在陽(yáng)臺(tái)上，他父親嘴巴張得大大的，他母親的嘴巴也一翕一合。他卻在用手一次又一次摸著眼睛。“你這個(gè)懶惰的家伙……”他父親用手狠狠地指著他，“你看人家云翔，又懂事又努力……”聽(tīng)到此話，我簡(jiǎn)直要瞠目結(jié)舌了。宏智沒(méi)有爭(zhēng)辯，只是不停地哭，越哭越大聲�！澳�，你哭什么哭，讓人笑話不成？不要哭……”只見(jiàn)他媽媽怒氣沖沖，最終沒(méi)忍住，一巴掌打在了他的臉上。
我不由“啊”的一聲，一時(shí)間，我心緒難平，默默往家中走去。走到家，我看見(jiàn)父母坐在里屋，聽(tīng)著他們?nèi)匀辉谛踹吨裁��！拔覀儠?huì)不會(huì)對(duì)云翔太苛刻了”“唉，相信等他長(zhǎng)大，他會(huì)明白的”“如果我們現(xiàn)在不對(duì)他嚴(yán)格些，只怕他長(zhǎng)大難以適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)呀”……
哦，原來(lái)如此。原來(lái)在我的爸爸媽媽心中，并不是別人家的孩子都是金光燦燦，自己家的孩子就暗淡無(wú)光；別人家的孩子都是鶴立雞群，自己家的孩子就一無(wú)是處。
在絮語(yǔ)“別人家的孩子時(shí)”，我卻渾然不知父母其實(shí)已經(jīng)滿足了。父母近乎殘忍的嚴(yán)苛，只是想讓我變得更加優(yōu)秀，長(zhǎng)大能適應(yīng)社會(huì)活出精彩。
那宏智的父母呢，也如我父母這般嗎？我不得而知。但，我想天底下的父母大概如是吧。
別人家的孩子作文4
我有個(gè)“敵人”，那就是別人家的孩子張笑。只要我犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，這個(gè)“敵人”就會(huì)出現(xiàn)在我的生活里。
我考試考了91分，老爸指著計(jì)算錯(cuò)誤的題目大發(fā)雷霆：“你看你看，又粗心了。你看看人家張笑，這次又考了一百分！”唉，張笑，我招你惹你了，為什么爸爸每次批評(píng)我都要提到你？
當(dāng)?shù)艿芾p著我跟他做游戲，我不耐煩，把他惹哭的時(shí)候，媽媽又會(huì)瞪著眼珠子，指手畫(huà)腳地對(duì)我說(shuō)：“你得好好學(xué)學(xué)張笑，他尊老愛(ài)幼，還是南通好少年呢！”唉，又是張笑，我的生活中能不能沒(méi)有你呀！
甚至連一向疼愛(ài)我的奶奶也會(huì)動(dòng)不動(dòng)來(lái)一句：“好孫子，你要學(xué)學(xué)張笑……”我每次聽(tīng)了，心情就瞬間跌落谷底。
可就是這個(gè)大家眼中的好孩子，也有讓我大跌眼鏡的時(shí)候。
那天，我去張笑家借書(shū)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“我不，我不！我就不！”這個(gè)聲音好熟悉呀，難道是張笑？不會(huì)的'，我認(rèn)識(shí)他這么多年，他總是笑瞇瞇的，什么時(shí)候發(fā)過(guò)這么大的火呀？
我敲開(kāi)他家的門(mén)，卻看見(jiàn)張媽媽兩眼通紅�！鞍⒁�，您怎么了？”我擔(dān)心地問(wèn)道。“沒(méi)什么……”張媽媽搖了搖頭回房間了。
“我不要你們管……”書(shū)房里傳來(lái)了張笑的聲音。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)屋子里一片狼藉，張笑正在拼命地摔東西。這就是平時(shí)彬彬有禮、知書(shū)達(dá)理的好少年？
“嘉嘉，你什么時(shí)候來(lái)的？”我的出現(xiàn)讓張笑大吃一驚。他尷尬地看了看我，又馬上恢復(fù)了平靜：“我……我剛才是演練一下發(fā)怒的場(chǎng)景�！闭媸怯w彌彰。
呵呵，我也不想追問(wèn)真相。原來(lái)，爸爸媽媽眼中完美的“別人家的孩子”也有缺點(diǎn)。其實(shí)，人哪有十全十美的呢？
回到家，我沒(méi)有急著把看到的一切告訴爸爸媽媽?zhuān)窃诔酝觑埡竽贸鲆粡埣�，讓爸爸媽媽各�?xiě)下我的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)。爸爸認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著：
1、孝順長(zhǎng)輩；2、能幫爸爸媽媽做家務(wù)；3、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……媽媽若有所思，慢慢地寫(xiě)下：1、膽大心細(xì)；2、想象力豐富；3、善良……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)在爸爸媽媽的眼里，我還是很優(yōu)秀的嘛！
爸爸媽媽寫(xiě)完后，我也向他們說(shuō)出了我的心里話。其實(shí)我知道：爸爸看我計(jì)算錯(cuò)誤批評(píng)我，是想讓我有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；媽媽平時(shí)讓我讓著弟弟，是希望我能寬容待人……
而后，我又和他們說(shuō)了張笑的事情。爸爸驚訝地說(shuō)：“倒是聽(tīng)說(shuō)有些孩子在外面拼命地表現(xiàn)很優(yōu)秀，在家卻蠻不講理釋放各種壓力。張笑的媽媽該有多難受呀！”最讓我意外的是，媽媽突然擁抱了我，還非常歉意地說(shuō)：“沒(méi)想到，我們給了你這么多的壓力。和張笑比起來(lái)，我還是喜歡開(kāi)朗懂事的你！”
那天，我感到特別幸福，因?yàn)槲以诎职謰寢屟壑锌吹搅俗屗麄凃湴恋淖约海?/p>
別人家的孩子作文5
大概，每一個(gè)家長(zhǎng)心中都有一個(gè)神一般存在的“標(biāo)桿”吧。而在我媽心中這個(gè)“標(biāo)桿”就是——?jiǎng)e人家的孩子。說(shuō)的通俗易懂點(diǎn)兒，就是倆字兒：神童。
要我說(shuō)，這娃長(zhǎng)相一般，也沒(méi)啥一眼能看出來(lái)的特點(diǎn)，但在我媽看來(lái)，這娃就一個(gè)字：神！切！我就覺(jué)得這娃也沒(méi)太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于這樣“崇拜”嗎？但在我媽看來(lái)，這就是神的表現(xiàn)。
先不說(shuō)別的，就說(shuō)個(gè)子吧。這娃沒(méi)我高，卻精通籃球，天天在體育場(chǎng)上上蹦下跳，沒(méi)想到這一跳一蹦的工夫，竟快趕上我半年長(zhǎng)的個(gè)兒了。這樣下去，再過(guò)個(gè)半年十月的，就真該把我給超了。
數(shù)學(xué)，前幾年一直是我的弱項(xiàng)，經(jīng)過(guò)去年一年的引導(dǎo)、疏通、補(bǔ)習(xí)，才終于成了我的強(qiáng)項(xiàng)，但這和這娃一相比，我這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)放到他身上，反倒要變成他的弱項(xiàng)了。為什么？因?yàn)槲也粔蚋�！在我為自己學(xué)會(huì)六年級(jí)的知識(shí)而洋洋得意時(shí)，這娃卻正在和初一的學(xué)生們你爭(zhēng)我斗。這娃所學(xué)的東西跨度之大，范圍之廣，你肯定想不到。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，初一、初二的數(shù)學(xué)公式背的比該年級(jí)學(xué)生們還熟；做題要比別的學(xué)生快上好長(zhǎng)時(shí)間；初一基本功大賽時(shí)，別人兩個(gè)小時(shí)答完的卷子，他一個(gè)小時(shí)就答完了，還是全班第一！教室外頭的第一全是他，離滿分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在腳底，雖說(shuō)第二也不錯(cuò)，但這分也是三個(gè)字————“無(wú)語(yǔ)啦！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，第二的我卻僅僅只考了129分！服啦！像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊，難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)激動(dòng)的大喊：“這孩子不給錢(qián)我也要教他！”
背詩(shī)，我最討厭的事情之一�！毒胖菸膶W(xué)院》我上了一年，因?yàn)橐吃S多詩(shī)，我費(fèi)勁力氣絞盡腦汁也背不下來(lái)，所以不上了。但這娃卻堅(jiān)持了下去，天天背，天天背，背下的書(shū)啊、詩(shī)啊，夠我背上個(gè)五年、十年的了�，F(xiàn)在的他出口成章，說(shuō)兩句話就要加上一兩句詩(shī)詞，說(shuō)五句話就要帶上一首詩(shī)，儼然一副“大才子”的做派。
英語(yǔ)，算是一個(gè)我比較好的學(xué)科了，但他這人卻比我好得還不止一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒，讀英文篇章都不用字典，那是相當(dāng)順溜。
有人問(wèn)我，想不想成為那個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子，我說(shuō)不想。為什么？別人家的孩子再怎么優(yōu)秀也不是我，我不是別人家的孩子，我就是我。
盡管和別人家的孩子相比我并不優(yōu)秀，可是我也有我的優(yōu)點(diǎn)。別人的優(yōu)秀不是我的優(yōu)秀，我只要盡力做好我自己就行了。也許，在別人的口中，我也可能會(huì)是個(gè)別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文6
“思羽，你幫我們家孩子復(fù)習(xí)一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學(xué)得那么好，瞧你，什么時(shí)候才能有她的一半好！”哎，家長(zhǎng)們又在絮絮叨叨了。
我是班里公認(rèn)的學(xué)霸，獲得同學(xué)的愛(ài)戴，老師的喜愛(ài)，時(shí)間久了，就成為了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。可沒(méi)想到，這別稱居然給我?guī)?lái)了許多煩惱。
煩惱1：家長(zhǎng)要求高
“妞，去練會(huì)琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了么？去做會(huì)兒奧數(shù)作業(yè)！”“哎呀，來(lái)不及了，去學(xué)東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發(fā)上發(fā)呆呢�！芭�！”老媽見(jiàn)我還在發(fā)愣，干脆把整袋的東西向我扔過(guò)來(lái)�！鞍眩芡吹�！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)里�！澳氵�說(shuō)，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“好了，來(lái)了！”
老媽就是這樣，整天給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報(bào)。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過(guò)去了。
“哎。”我想，“別人家的孩子”有那么好當(dāng)嗎？他們真是一點(diǎn)也不了解我。
煩惱2：同學(xué)的問(wèn)題
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)槲沂羌议L(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，每到課間，總有一個(gè)兩個(gè)同學(xué)圍著我，拿著課堂作業(yè)本，對(duì)我發(fā)來(lái)一群“連環(huán)問(wèn)題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問(wèn)題“河”淹沒(méi)了。同學(xué)們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個(gè)問(wèn)題它分分鐘秒答，我可是一個(gè)凡人啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來(lái)，打斷同學(xué)的問(wèn)話�！斑�，上課了，對(duì)了，這題我還是不太會(huì)做，下節(jié)課課間再來(lái)問(wèn)問(wèn)你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節(jié)課課間他們會(huì)來(lái)問(wèn)我的問(wèn)題……蒼天啊，誰(shuí)來(lái)救救我？
煩惱3：同學(xué)的議論
周五晚上回家，終于可放松一下了。于是，我打開(kāi)了電腦，玩了一會(huì)兒就睡覺(jué)了。
周末過(guò)完后，我和同學(xué)們來(lái)到教室聊天，聊聊剛剛聽(tīng)過(guò)的新歌曲，聊聊最近看的漫畫(huà)……其中，就我聊得最起勁。同學(xué)們都說(shuō)：“不可能吧，我們班的女超人居然喜歡玩電腦，為什么我也喜歡玩電腦，但成績(jī)卻這么差？”
我聽(tīng)了，差點(diǎn)吐血，我可不想當(dāng)別人的壞榜樣，我周末每天只能玩一小時(shí)的電腦呀！
我不想再當(dāng)“別人家的孩子”了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
“別人家的孩子”，快走開(kāi)！
別人家的孩子作文7
哪有那么多一夜成名，全都是百煉成鋼！——題記我在兩年前認(rèn)識(shí)了TFBOYS,在認(rèn)識(shí)這之后的一分鐘后我知道了名為易烊千璽的一個(gè)羞澀男孩。室友們都在那激動(dòng)著說(shuō):“王源最帥,”“王俊凱最帥”，沒(méi)有人講千璽最帥。不經(jīng)意間我耳邊略過(guò)易烊千璽書(shū)法寫(xiě)的特別好，就這樣一句話我堅(jiān)定地講:“我喜歡易烊千璽。”其實(shí)我對(duì)他沒(méi)有喜歡，純屬欣賞。兩年見(jiàn)證了易烊千璽的成長(zhǎng)。他特立獨(dú)行，默默地做著自己喜歡的事情，默默地成為自己想成為的人。他努力的成為他所愛(ài)的人和愛(ài)他的人所想要的樣子，不想辜負(fù)任何人的期望，即使過(guò)程超過(guò)極限。兩年他經(jīng)歷了太多的累與挫折。但這些都沒(méi)有精神壓力來(lái)得更令人絕望，這是怎樣一個(gè)男孩能承受如此壓力，社會(huì)的輿論、從開(kāi)始凱源粉的不同意甚至惡語(yǔ)相加到后來(lái)對(duì)自己長(zhǎng)相的是非評(píng)價(jià)，他一個(gè)人默默地承受，他盡可能的表現(xiàn)不在意，因?yàn)樗f(shuō):“如果太在意那些不喜歡自己的人的評(píng)價(jià)就是對(duì)喜歡自己人的不公平�！睘榱俗尫劢z看到自己在進(jìn)步，自己在努力的一步一步成為自己想要成為的人，他付出了比平常人多的多的努力。既是為了不讓自己對(duì)自己的青春后悔，也是為了不讓喜歡自己的人為喜歡自己而后悔。
我明白，青春就是即使一邊受傷也要一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這是易烊千璽說(shuō)的話，他練舞留下的腰疼，他臉上的傷疤，那少之又少的臉上淚水，不是不留，而是不能留，這會(huì)讓父母、粉絲擔(dān)心，他們都是自己的親人，不能讓他們擔(dān)心。易烊千璽從小活躍于各個(gè)節(jié)目，民族舞、街舞、爵士舞、變臉、唱歌、架子鼓、書(shū)法、葫蘆絲、魔術(shù)都是他的才藝。千璽說(shuō):“小時(shí)候被爸媽寄予厚望的千璽同學(xué)有點(diǎn)累�！钡滥赣H的狠心是為了讓他與眾不同，即使這其中的艱苦難以想象。“我不是特別在意別人的目光，但我不想讓別人失望，這是我從小要求自己的，看到別人失望我的精神一下就緊繃。”這是他與生俱來(lái)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。即使現(xiàn)在自己很忙不能像同齡人一樣游任于書(shū)的海洋，他也會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，人們口中的學(xué)霸不是空穴來(lái)風(fēng)，即使不能像初中一樣考年級(jí)第一，但自己也會(huì)盡力而為。這條路上的艱辛只有自己知道，自己選的就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還有那些愛(ài)自己的粉絲。千璽曾經(jīng)對(duì)弟弟說(shuō):“楠楠，哥哥的路你以后不會(huì)走了�！边@樣的一句話莫名戳中淚點(diǎn)，這孩子是經(jīng)歷了什么能說(shuō)出這樣的話來(lái)，實(shí)在是讓人心疼。易烊千璽還積極于慈善事業(yè)希望盡自己的一點(diǎn)綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，記得他的淚水就在一次看偏遠(yuǎn)山區(qū)紀(jì)錄片的時(shí)候流了下來(lái)，那咬著嘴唇的無(wú)奈與心疼著實(shí)也讓我們心疼。之后他幫助了他們。特立獨(dú)行，是他的個(gè)性；不負(fù)青春，是他的主張；成為自己想成為的人、做自己想要做的事是他的愿望；他就是我們的榜樣——易烊千璽。
別人家的孩子作文8
人生路漫漫，喜憂參半；求學(xué)路迢迢，煩惱相伴。
——題記
雖然我還不到13歲，但煩惱甚多，有些輕如鴻毛轉(zhuǎn)瞬即忘，有些卻重于泰山壓力無(wú)限。不信，你且聽(tīng)聽(tīng)。
上了初中，才知道山外有山，樓外有樓，母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”，言語(yǔ)中讓我認(rèn)識(shí)到地球上有一種強(qiáng)大又招人羨慕的生物——?jiǎng)e人家的孩子。
不要說(shuō)世上的各種神童，也不要說(shuō)詩(shī)詞大會(huì)上的少年，單是我們班上的傳奇人物，就夠母親大人好好說(shuō)上半天了。
剛回到家，母親大人就開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“你這次數(shù)學(xué)才考90多分！英語(yǔ)作文這么簡(jiǎn)單還扣分！語(yǔ)文閱讀又不會(huì)，作業(yè)寫(xiě)得慢，又要熬到五更雞……”我趕緊跑去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)躲避她的“教育”。
可是，一會(huì)開(kāi)飯了，飯還沒(méi)吃到嘴里，母親大人又開(kāi)始了“旁征博引”：“看看人家吳悠然，字寫(xiě)得那么好看；再看看你，字跟雞撓的樣！看看那個(gè)張錦璨，又是全班第一，你又掉隊(duì)到哪了？還有月月，你倆小學(xué)同學(xué)，那時(shí)成績(jī)差不多，看看你現(xiàn)在比人家差多遠(yuǎn)？昨天月月媽還問(wèn)我你的成績(jī)，你讓我怎么回答？”
哎，飯吃得真噎��！母親大人終于看出我痛苦的表情，趕緊緩和氣氛，給我?jiàn)A菜，“好了，不說(shuō)了，多吃點(diǎn)，吃完趕緊用功去。”我嘆了一口氣，暫且享受暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！
“又是九十多啊，你就不能上一次一百嗎？”我緊閉眼，等著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨，誰(shuí)知突然沒(méi)了聲音。正在我暗自慶幸時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡(jiǎn)……”完了，母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績(jī)。
“你又是‘四胡’最差的！看看胡喆，又是一百多！你說(shuō)胡超簡(jiǎn)天天睡覺(jué)，看人家分?jǐn)?shù)都比你高……哎，算了，不打擊你了，快寫(xiě)作業(yè)吧，人家胡云偉媽媽說(shuō)他作業(yè)都寫(xiě)完睡覺(jué)了�！�
母親大人呀，您不知道“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”么？我苦笑著寫(xiě)完作業(yè)，廢人般地躺在床上，母親大人又進(jìn)來(lái)了，“也不洗又往床上躺，瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣，又白又光鮮；你倒好，跟個(gè)茶雞蛋一樣，趕緊洗澡去！”
這樣的嘮叨，舉不勝舉。你說(shuō)我從上初中到現(xiàn)在挺過(guò)來(lái)容易么？
“接受我的煩惱，享受我的煩惱，一了百了�！庇幸痪涓柙~這樣說(shuō)。哈哈，只好自我安慰了：媽媽的嘮叨就像鏡子，讓我看到了自己和別人家的孩子的差距，督促我在學(xué)習(xí)的路上努力地和別人家的孩子縮小差距……
如何應(yīng)對(duì)母親大人的嘮叨？讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅！
別人家的孩子作文9
有一種生物，它什么都有，什么都好，總被人們掛在嘴邊，它的名字叫做“別人家的孩子�！�
“看看別人家的孩子，一天吃這么多飯，長(zhǎng)這么高，再看看你，吃這么一點(diǎn)，怎么長(zhǎng)的高!”“看看別人，臉上干干凈凈的，就你不吃蔬菜，看你臉上都是些啥!”我默不作聲，聽(tīng)著我媽數(shù)落我的不是，那些話像一根根針狠狠地插在我的心上，我不禁在內(nèi)心抱怨著：我長(zhǎng)得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長(zhǎng)的這樣關(guān)我什么事，我樂(lè)意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說(shuō)著，雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出，但不停歇地說(shuō)我也受不了，我反駁了一句：“他們是他們，和我啥關(guān)系都沒(méi)有�！彼孟襁�來(lái)勁了，用手戳著我腦袋說(shuō)：“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實(shí)在聽(tīng)不下去，不屑地“嘁”了一句，轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子，我沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?本來(lái)就不服輸?shù)奈�，再加上是完美主義者，我越來(lái)越想變成那個(gè)別人家的孩子。
我不愛(ài)吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出來(lái)，也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運(yùn)動(dòng)，于是每天都堅(jiān)持跳繩，哪怕腿動(dòng)不下去，也就是歇一會(huì)再跳……我不斷地折磨我自己，就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對(duì)比，我裝作毫不在乎的樣子，心里早就已經(jīng)沸騰不已，我努力的變成他們的樣子，甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他們每天刷一小時(shí)題，我偏偏刷一個(gè)半小時(shí)，哪怕熬著夜……
我羨慕他們，羨慕他們做什么都很優(yōu)雅，羨慕他們干什么都是最好的，無(wú)論我怎樣去努力，還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜，讓黑眼圈爬上了我的眼窩，睡眠不足讓我上課沒(méi)精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了，也倦了，我不想成為別人的復(fù)制體，我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊，看看你……”我再次聽(tīng)到我媽的數(shù)落，也不知道她是無(wú)意還是有意，我再無(wú)心去羨慕別人到底有多好，別人再好也是別人的，我有我自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我不想去擁有它，我也不愿去擁有它。我喜歡我原來(lái)的模樣。
我最終沒(méi)有忘記我最初的模樣，我放棄了一切別人的東西，我努力的做回自己，很更好的自己。
后來(lái)，我也成為了別的長(zhǎng)輩們口中別人家的孩子，但仍然少不了我媽口中別人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。
別人家的孩子作文10
在我心中，她是最重要的人，但也是傷害我最深的人。愛(ài)恨交加，我受不了。她就是——媽媽。
從小，我就偏愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像快寶�！边@首童謠曾經(jīng)陪伴了我的整個(gè)童年，而如今，這首歌都成了“浮云”——原本屬于我和媽媽的親密空間，無(wú)端地遭到了“第三者”——“別人家孩子”的入侵。
自從這個(gè)“別人家孩子”出現(xiàn)后，我與媽媽的生活便被搞得雞犬不寧，我的心也一次次被傷害……說(shuō)多了，都是淚�。�
“別人家的孩子”——溫晨煜
有一次考試，我的成績(jī)還算好，在班里排了個(gè)前所未有的好名次，我的心里不禁有點(diǎn)欣欣然。
回到家，我急急地把喜訊告訴了媽媽。媽媽見(jiàn)我春風(fēng)得意的樣子，卻一臉嚴(yán)肅地打擊我：“就你這分?jǐn)?shù)還算高嗎？有能耐你學(xué)學(xué)人家溫晨煜，像人家一樣高分考進(jìn)雙語(yǔ)……你經(jīng)常與人家一起玩，人家上知天文，下知地理，簡(jiǎn)直無(wú)所不知，就像一個(gè)‘小孔子’，而你呢，偶爾一次考好，就得意洋洋的，你的知識(shí)與人家差得遠(yuǎn)著呢！……”
此時(shí)，我已經(jīng)受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害，無(wú)力回?fù)簟?/p>
“別人家的孩子”——趙嘉誠(chéng)
那天，媽媽在朋友圈里看到了趙嘉誠(chéng)的畫(huà)，就拿起手機(jī)放大圖片讓我仔細(xì)端詳，說(shuō)：“你瞧瞧，人家畫(huà)的！”
然后，又從我很久以前的作品里，隨便抽了一張，放在我面前。
我看看我的，再看看他的，倒也確有天壤之別，我畫(huà)得虎頭馬尾，他畫(huà)得亭亭玉立。
我忍不住說(shuō)：“我是學(xué)音樂(lè)的，他是學(xué)美術(shù)的，你拿我的短處與他的長(zhǎng)處相比，這不是故意要損我嗎？”
媽媽又說(shuō)：“人家哪兒不比你好？比你會(huì)孝敬父母！比你瘦！比你寫(xiě)得字好！你那字是‘鬼畫(huà)符’，只有鬼才認(rèn)得……”
此時(shí)，我又受到了一萬(wàn)點(diǎn)打擊，又一次無(wú)力還擊。
太陽(yáng)從西邊升起
不久之后，一次小測(cè)驗(yàn)，平常不出前十的我，竟然是第三十三名。
我的情緒一落千丈。
回到家后，媽媽見(jiàn)我低落頹唐的樣子，就上前問(wèn)我：“怎么了？”
我不好意思地拿出試卷給她看，我知道，無(wú)非又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
沒(méi)想到的是，媽媽給我端來(lái)一杯熱水，坐在我的身旁，說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就好，小測(cè)驗(yàn)而已，沒(méi)什么大不了的！”
我奇怪地盯著媽媽——難不成太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？
我終于明白了，原來(lái)媽媽不是要故意損我，只是因?yàn)樗幸活w好強(qiáng)的心，一心只想讓我成為最棒的。其實(shí)，不努力，別說(shuō)媽媽?zhuān)B我自己都覺(jué)得看不下去了。
三八節(jié)快到了，媽媽?zhuān)?qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)放心，我一定會(huì)努力超越自己，用我的進(jìn)取來(lái)圓您的一番良苦用心！
別人家的孩子作文11
從小，對(duì)我來(lái)說(shuō)，別人家的孩子都是值得羨慕的對(duì)象。小時(shí)候，父母不常在身邊，我是由外婆帶大的。父母不在的日子，我甚是想念他們，看著別人的孩子在他們的父母身邊，心里總有點(diǎn)小小的自卑感。
外婆總能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是個(gè)很聰明勤快的人，雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡，但在我心中她是最美的。我的外公，與外婆相比，他干的活相對(duì)少，但他卻很幽默，常隨口編些詩(shī)歌教我。
外婆總是很忙，已經(jīng)很久沒(méi)有幫我輔導(dǎo)功課。久而久之，在這環(huán)境下，我早早就學(xué)會(huì)獨(dú)立了。每天我獨(dú)自上學(xué)時(shí)，我都可以看見(jiàn)別的孩子被父母親自送上校車(chē)，每天他們對(duì)孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當(dāng)然。而我，就只能每天看著這些事情反復(fù)的循環(huán)。
我并不是富人家的孩子，也理所當(dāng)然沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。姑姑不喜歡我，總是拿她的種種偏見(jiàn)來(lái)否定我的一舉一動(dòng)。很巧的是，每次被她拿來(lái)教訓(xùn)我的對(duì)象，都是那個(gè)“別人家的孩子”。
有時(shí)姑姑向外婆告我的狀，外婆沒(méi)法，只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時(shí)候我多想媽媽此刻就在我身邊，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到這，只會(huì)使我更加的自卑。加上姑姑的責(zé)罵，我漸漸覺(jué)得自己好像做什么都不對(duì)，都比不上別人家的孩子。
姑姑還總說(shuō)我是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，她做的一切都是為了我好，我還抱怨這抱怨那，不滿足。但是她不知道，我比任何人都想要得到愛(ài)。光陰跟著白云一起走了，留下我還在空虛中徘徊，記憶也漸漸沖淡了父母的容貌，也許是太久沒(méi)有聯(lián)系了吧，也許是埋在記憶深處了吧。
別人家的孩子這時(shí)是否正窩在他們父母的懷里撒嬌？是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事，為的只是獲得父母的一笑？是否在聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨而感到厭煩？這個(gè)別人家的孩子，他是多么幸福呀。
那時(shí)的我是多么羨慕那個(gè)所謂的他，我多么希望我可以在他們生活的影子里，找到一點(diǎn)點(diǎn)我父母親的影子，我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣，陪伴我成長(zhǎng)。不要去那么遠(yuǎn)的地方，每天只要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我看一眼他們都好，讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說(shuō)說(shuō)我的心思，我的想法。我期待與他們一起生活，我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛(ài)。我不需要多好的環(huán)境，不需要那種千金的身世，我很平凡，那種奢華生活不屬于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡飯的，有歡聲笑語(yǔ)與家人陪伴的真正的家。
別人家的孩子作文12
對(duì)于這個(gè)“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。
我們總是羨慕別人，總認(rèn)為別人的什么都好，但其實(shí)真的如此嗎？
周末，畫(huà)畫(huà)班課間休息時(shí)，我就與一位朋友聊起這個(gè)話題，我開(kāi)口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應(yīng)。”
“呵……”她只是苦笑了一下。
我說(shuō)：“你笑什么，你看你每個(gè)月有100元的零花錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢(qián)她都不給，還問(wèn)我要錢(qián)干嘛，我說(shuō)放學(xué)買(mǎi)吃，她聽(tīng)了便會(huì)給我煮加倍的早餐，說(shuō)把我喂飽了放學(xué)就不會(huì)餓了�！�
“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問(wèn)我。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。
“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說(shuō)我妨礙她睡覺(jué)，每天早上讓我自己拿5元錢(qián)買(mǎi)碗面或手抓餅�！�
“哇！林林，你媽每天都讓你出去買(mǎi)吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒(méi)有同意，哎！”
“出去買(mǎi)吃其實(shí)一點(diǎn)也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現(xiàn)在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時(shí)路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會(huì)看到一場(chǎng)生動(dòng)又形象的‘餓狗撲食’。那狗會(huì)將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現(xiàn)場(chǎng)。之后你就會(huì)看見(jiàn)食物被一條狗給奪走的學(xué)生，站在那里哭……”
我和林林談了好多好多……
畫(huà)畫(huà)課結(jié)束了，剛出單元門(mén)就與頑皮的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，涼颼颼的。看著別人家的孩子都坐進(jìn)了溫暖的轎車(chē)內(nèi)，我滿臉羨慕。站在單元門(mén)那，我開(kāi)始抱怨起了自己父母，從來(lái)不接我，即便是偶爾來(lái)接，還騎個(gè)四面通風(fēng)的電瓶車(chē)，大冬天是要冷死我的節(jié)奏呀，哎！
抬起頭，遠(yuǎn)處那個(gè)穿著橘紅色衣服的人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細(xì)打量了一番，天��！這么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒(méi)穿鞋，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來(lái)。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫(huà)面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個(gè)道理———不要總是去羨慕別人，其實(shí)你只要多留意一下身邊的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經(jīng)是福了。
別人家的孩子作文13
從我出生開(kāi)始，在我周?chē)�，存在著一種神奇的生物：這種生物不玩游戲、不聊天，天天就知道學(xué)習(xí)，每次考試年級(jí)第一拿到手軟；這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心她/他的學(xué)習(xí)了；這種生物考清華，望北大，還能考碩士、博士、圣斗士；這種生物長(zhǎng)得好看，寫(xiě)字好看，成績(jī)單也好看，就連他的手指甲也是雙眼皮的。他不看星座，不看漫畫(huà)，見(jiàn)到電腦就反感；他是隊(duì)員、團(tuán)員、黨員、公務(wù)員，將來(lái)還可能知道地球?yàn)槭裁催@么圓。他就是感動(dòng)中國(guó)十大人物之——“別人家的孩子”。
別人家的孩子，顧名思義，就是別人家里的孩子。時(shí)至今日，早已引申出另一含義。別人家的孩子過(guò)于強(qiáng)大：從不玩樂(lè)，標(biāo)準(zhǔn)三好學(xué)生。而廣大學(xué)生又只是學(xué)渣一枚，以至于整日被父母以“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)又好……再看看你呢？學(xué)著點(diǎn)啊……”
而我認(rèn)為：家長(zhǎng)不應(yīng)該總是把自己的孩子與“別人家的孩子”做比較。原因有以下幾點(diǎn)：
其一，父母?jìng)兛偸峭映升�，望女成鳳，所以便不顧孩子的感受，給孩子施加了太多的壓力，天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差。每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子怎樣怎樣時(shí)，總少不了父母的打罵。也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
其二，大千世界，和而不同。世界上本就沒(méi)有完全相同的兩片葉子，自然也就不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。設(shè)想一下，如果全世界的父母都要求自己的孩子與別人家的孩子無(wú)異，那這個(gè)世界將會(huì)變得多么死氣沉沉與千篇一律。這樣，與扼殺這個(gè)世界的未來(lái)又有什么區(qū)別呢？
其三，都說(shuō)世界的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，而父母所期待的不過(guò)是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可若是孩子根本就不善學(xué)習(xí)，而是擅長(zhǎng)體育或是藝術(shù)或是創(chuàng)造新事物卻被父母輕視甚至無(wú)視，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)又不行，課余活動(dòng)也不行，成為了名副其實(shí)的“跑龍?zhí)住薄Ｈ羰羌议L(zhǎng)對(duì)孩子能夠因材施教，讓其發(fā)展自己的天賦，說(shuō)不定下一個(gè)莫言或?qū)O楊就會(huì)是您的子女啊。
其實(shí)，我想說(shuō)的是：家長(zhǎng)在教育立場(chǎng)上是否能先進(jìn)一些，因材施教，努力把孩子教好，爭(zhēng)取為國(guó)家做些應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們（父母）絕不看別人家的孩子，我們只是自己家的孩子的良師！最后送一句話給廣大學(xué)生：成就自身，他人亦勝。皆大歡喜，豈不美哉？
別人家的孩子作文14
小時(shí)候，我很淘氣，有時(shí)將陽(yáng)臺(tái)上的花拔了，有時(shí)把衣服刮破了，爸媽看見(jiàn)了，總是說(shuō)：“你看看別人家的孩子，多乖！”別人家的孩子？是誰(shuí)？上了小學(xué)，成績(jī)不大好，爸媽就說(shuō)：“別人家的孩子，學(xué)習(xí)多認(rèn)真！”這“別人家的孩子”是誰(shuí)？是誰(shuí)家的孩子？和我一般大嗎？我一定要見(jiàn)見(jiàn)他（她），和他（她）比一比！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)淘氣的小女孩變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生，“別人家的孩子”一直伴隨著我長(zhǎng)大。家長(zhǎng)的口中，這“別人家的孩子”樣樣都好，我做錯(cuò)的事他（她）都是做對(duì)的，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。我對(duì)這“孩子”十分不服氣，憑什么他（她）就比我好！？我就更加努力，爭(zhēng)取超過(guò)“別人家的孩子”。“別人家的孩子”怎么樣了？也快小學(xué)畢業(yè)了吧�。啃W(xué)畢業(yè)，即將面臨的“小升初”到來(lái)了。
一天，爸對(duì)我說(shuō)：“今天趕快做好簡(jiǎn)歷，明天去中學(xué)投掉吧�！泵魈欤棵魈彀謰尪嫉蒙习�，難道讓我獨(dú)自去？爸說(shuō)：“別人家的孩子多獨(dú)立，你也一個(gè)人去吧�！甭�(tīng)了這話，原本的恐懼和不安一下子轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，又是“別人家的孩子”，我一定會(huì)超過(guò)他（她）的！于是我獨(dú)自去打印店做好簡(jiǎn)歷，向中學(xué)走去。心中滿懷著緊張與興奮。手心已經(jīng)冒出了薄汗，簡(jiǎn)歷已經(jīng)被手握出了一個(gè)折子。我在不安的心中默念著：一定要超過(guò)“別人家的孩子”！正是這位“孩子”給了我無(wú)窮的信心。來(lái)到“投簡(jiǎn)歷處”，已有五六個(gè)學(xué)生在等待，旁邊站著一兩個(gè)家長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有家長(zhǎng)陪著，有家長(zhǎng)出面說(shuō)話，我卻一個(gè)人完成這件“大事”。正落寞時(shí)，耳邊響起一旁家長(zhǎng)對(duì)孩子的教導(dǎo)：“你看看別人家的孩子多獨(dú)立，多勇敢！”那家長(zhǎng)指指我，用責(zé)怪的眼光看著孩子。別人家的孩子？我錯(cuò)愕了：從來(lái)都沒(méi)有人這么稱呼我！這孩子一直伴隨著我一路走來(lái)，我對(duì)他（她）既熟悉又陌生，我是多么想超越他（她）呀！這“孩子”不見(jiàn)其人，我怎么成了這“孩子”？記憶中的“孩子”是十全十美，沒(méi)有缺點(diǎn)的，我也遙不可及，從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)他（她），這“稱號(hào)”用在我身上真是太不尋常，難道我也配？經(jīng)過(guò)一番日思夜想，原來(lái)，“別人家的孩子”只是存在于家長(zhǎng)們的話語(yǔ)中，需要他（她）時(shí)，他（她）就從家長(zhǎng)們的口中飛出來(lái)�！皠e人家的孩子”有很多個(gè)，生活在家長(zhǎng)們的“想當(dāng)然”中。我也超過(guò)了這孩子，第一次成為了“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文15
有一個(gè)人的孩子，從出生到上學(xué)，任何事情都做得十全十美，次次考試不僅長(zhǎng)得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺(jué)玩樂(lè)時(shí)他在讀書(shū)練字。這人是別人，那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽(tīng)回來(lái)的。
我小學(xué)時(shí)，也是常常成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來(lái)拋頭露面，自然沒(méi)有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁，他是梁家誠(chéng)。這兩位語(yǔ)數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級(jí)最后期末考試時(shí)，一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn)，一個(gè)考第四去石門(mén)中學(xué)，而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來(lái)的第五，無(wú)異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，黯然無(wú)色。而在我一家人的世界里，我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后，考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問(wèn)我成績(jī)，接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶，再問(wèn)一下班上最高分，最后便是劈頭蓋臉的一頓罵，不僅牽連出種種陳年舊事，還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無(wú)是處的廢材對(duì)比。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到，既然，擁有如此多的有點(diǎn)的人兒，為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里？
不久前的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這是我的弱科，因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我，告訴我這次考的成績(jī)比上學(xué)期提高了一點(diǎn)，囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來(lái)當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃，煥發(fā)出新的活力。因此在那個(gè)周末我?guī)е�未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí)，我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視，她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后，不滿地叫道：“看看看，舍得睡覺(jué)沒(méi)啊，數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了？就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你？嗯？有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英語(yǔ)數(shù)學(xué)都做了！而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差！”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分，看他們多努力！”我剛反駁了一句，母親又再次用別人家的孩子來(lái)制壓我，依舊是這個(gè)千篇一律的教育，我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了，盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考，但是我聽(tīng)到這種有些瞧不起的比較后，自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子，靜靜地思考著。我開(kāi)始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn)，嘗試去換位思考，我會(huì)不會(huì)是別人父母口中的“別人家的孩子”？再想起父母也曾鼓勵(lì)過(guò)我，我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩，我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過(guò)？
每個(gè)人都是一株花，在哪里存在，就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香。
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