生活的作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象:越優(yōu)秀的人越努力,越努力的人越優(yōu)秀。
感覺這就像雞生蛋,蛋生雞一樣的命題。
一個優(yōu)秀的人肯定有他優(yōu)秀的特質,努力,也許只是他一個很普通的閃光點。
然而,我們現(xiàn)在常常掛在嘴邊的是:怕只怕,比你優(yōu)秀的人比你更努力!
我想,這個想法,現(xiàn)象才是最戳心的吧。
很多人都想著自己能夠變的優(yōu)秀,變得讓人刮目相看,然而卻很少人能做到努力,同時,他們也忽視掉那些在他們眼中優(yōu)秀的人的努力。
人往往都是看自己想看到的,讓自己舒適的一面。
事實上,很多人都是人前顯貴,背后受罪。
大多數(shù)優(yōu)秀的人面上的風光,是因為他背后自己咬牙堅持努力換來的。
可往往我們會掩耳盜鈴,選擇性地視而不見,不得不說是種很悲哀的心理。
世上沒有不勞而獲的美食,餡餅也要勤快的人才能接的住。
生活的作文2
暑假正以歡快的步伐到來。為了讓我的假期生活健康、充實、快樂、有意義,我對我的暑假生活做了一個具體的規(guī)劃。我的計劃分為兩個方面:一個是關于學習,一個是關于生活。計劃如下:
一,學習計劃
1.7月1日到7月20日盡量完成英語、數(shù)學、外語的暑假作業(yè)。計劃每天完成6個左右的暑假作業(yè)。
2.預習古詩,文言文,日積月累等。并選擇重點背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級第一冊英語課,背相關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書、報紙、漫畫,但時間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記,寫10篇作文,練好鋼筆字。
二、人生規(guī)劃
1.培養(yǎng)自己的生活能力,比如做飯洗衣服。幫父母做點家務,掃地,捶背,給父母買點東西等等。
2.注意人身安全等問題,不準私自在河里游泳,不準私自外出,不準做任何危險或違法的事情。
3.每天運動,堅持跑步,每個星期天爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懶覺。父母不在家,就不能給陌生人開門,也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計劃。我相信只要我認真執(zhí)行這些計劃,我就會有一個美好快樂的暑假!
生活的作文3
時間就像一匹馬跑的飛快,轉眼間20xx年就只剩下最后一頁了——跨年夜。今年我們一家準備過一個不同以往的跨年夜,夜游庭州冰雪大世界。
我們一家驅車來到了庭州冰雪大世界的門口,一下車六座高大的冰雕就映入了我的眼簾,它們分別排列在大門的兩側,位于中間的大門足有兩三層樓那么高,全部都是由冰砌成的,走進大門后就看見一階階用冰做的樓梯,走下樓梯后我驚奇的發(fā)現(xiàn),這里所有的東西都是用冰做的,它們都栩栩如生。其中最引人注目的是位于大門右手邊的一座足有兩層樓那么高的冰雕。這座冰雕和電影中的寶塔并無二致,整座塔晶瑩剔透,塔的周圍有一圈圍欄,圍欄邊站滿了觀看的游客。
再往里走,一座座冰屋出現(xiàn)在我們眼前,遠遠望去好像一塊塊巨大無比的水晶。有的冰屋是賣對聯(lián)的;有的冰屋是賣各種小吃的;有的冰屋是賣帽子圍巾的……走過冰屋,我站在了一座刻畫了田園風光的冰雕前。蔚藍的天空下,一群群牛正在悠閑的吃草,遠處的山坡上有幾座農(nóng)家小院,院子里一群小雞正在雞媽媽的帶領下覓食呢!這座冰雕美的令人陶醉。
走過這座冰雕,我們沿著一條小路回到了大門口,戀戀不舍的上了車,雖然很冷可是我們意猶未盡。
生活的作文4
我的寒假生活多姿多彩,其中令我最開心的事情就是我給妹妹煎雞蛋,妹妹可開心了。
正月初十,我和妹妹跟著小姨一起來到城里。第二天,媽媽、小姨、姥姥和姥爺都去店里忙了,只留我和妹妹看家。到中午時,妹妹對我說她餓了,我一時也想不起來做什么飯,就回憶起媽媽以前給我煎雞蛋的樣子,于是我戴上圍裙,從冰箱拿出一個雞蛋,便開始進廚房煎雞蛋了。
我先把鍋放在煤氣灶上,把鍋燒熱,鍋燒熱后,我又往鍋里適量地放入一些油,然后把油燒熱,油熱后,我把雞蛋往鍋上一磕,一些蛋清流了出來,然后我的雙手捏住碎的兩邊,“啪!”雞蛋掉到鍋中。過了大約一分鐘,我把雞蛋翻到了另一面,又過了大約一分鐘,雞蛋已經(jīng)完全熟了。
我把它倒入盤中,端到妹妹面前,妹妹大口大口地吃起來,看著她的樣子,我不禁笑了起來。
生活的作文5
今年寒假過得很開心。寒假剛過,我跟著爺爺奶奶回了江西老家。我的家鄉(xiāng)在江西省貴溪市。雖然是一個小城市,但也有一些著名的地方。比如龍虎山,江西銅業(yè)公司。
龍虎山是著名的道教名山,風景優(yōu)美,景色迷人。龍虎山由許多奇怪的山峰組成,周圍是清澈的瀘溪。所以在龍虎山看風景有點像在桂林看風景。區(qū)別是蘆溪河上用竹筏。龍虎山的懸崖上有懸棺,據(jù)說是20xx多年前人們搭起的。以前沒有現(xiàn)代工具,所以在懸崖上放懸棺不容易。
這個寒假,我覺得最開心的就是學會放煙花。以前不敢放煙花,現(xiàn)在是小學生,想鍛煉自己,就纏著爺爺奶奶給我買了很多煙花。有很多種,比如清炮,落炮,雷王,黃蜂,空氣炮,降落傘。鞭炮是用火柴紙放的,但是火柴紙容易碎,所以我更喜歡用打火機放。玩丟槍的時候有兩種說法:一種是用力扔在地上,一種是用鞋底踩,我更喜歡用腳踩。雷王是一種非常非常響的鞭炮。我不敢收起來。每次大人把它收起來,我就用手捂住耳朵躲得遠遠的。小黃蜂是我比較喜歡的一種煙花,因為它不響,燒起來就嗡嗡的飛向天空。
煙花真的很好玩!
生活的作文6
有時候,我會想著,我們是不是在演戲呢?每個人都是人生舞臺的主角,我們用一生演繹了一部史詩級的戲劇,當幕布合上時,我們又將留下些什么回憶呢?或許只是些模糊的記憶吧,可我不想只擁有這些帶有陌生感的記憶,我想有什么能夠觀賞,能夠分享的,能夠觸摸的實在的東西。
于是,我想到了照片,我想到了VCR。每次翻看家里的老照片,我都會有一種墜入回憶大河的感覺,我覺得有一股暖流襲來,我好像浸泡在冰涼的水中,河水的溫度慢慢上升,我整個人、整個心都酥麻酥麻的;又好像是春回大地,表層的薄冰逐漸融化,我忽地看到了露出的綠,看到了裸露的枝,我整個人、整個心都蕩漾起來。我想,最詩意的記錄恐怕就是這樣鮮活的`記錄了吧。
當春晚上展示著一對父女十幾年來的合影時,我有種跟著一起慢慢長大、老去了的感覺,那是一種妙不可言的感傷與觸動。我也想記錄我的生活,記錄我的悲與喜,記錄我的成長與老去,有一天當我要離開的時候,我還能留下一些實在的回憶。
忽然,我想拿起相機,隨意拍拍周圍的一切,拍拍在成長的我……
生活的作文7
經(jīng)過了殘酷的期中考試還有月考,我們又可以放松了。而且最開心的是,今天我微機課老師給我們連上了網(wǎng)。好開心啊。
大家各玩各的,真應了那句話。晚上宿舍總是說話,如果每人都有一個手機,而且有網(wǎng),那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無聲?上а,這嚴謹?shù)闹贫,只能允許我們安安生生的睡覺,過慣了三點一線的生活,我們已經(jīng)離不開老師的安排。回家也只是空洞的對著電腦發(fā)呆。
國家是要求減負,可是我們已經(jīng)減不下去了。
可惡啊,身在福中不知福。我們已是一個集體,快樂悲傷融為一體。異界,只不過是浮云而已。靜靜的凝望,已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西,學習占了大半的話,那么分給生活瑣事的時間就更少了。本來就是這樣,生活是一杯濃茶,拿卡其實學習也是生活的一部分。一切的一切,都叫做生活。
算了,今天開心就好了,明天再說。
生活的作文8
寒假到了,為了盼到這一天,每天我都翻好幾遍日歷,為了這一天,我爭氣地考到了96分,為了能無所顧忌地過寒假,我在5天內(nèi)做完了寒假新時空的三分之一。
寒假第一天,我睡到了11點,中午起來吃了點飯,又鉆到了被窩里,可睡不著,就起來做了寒假作業(yè),晚上看看電視,不知不覺間,一天過去了。
第二天,媽媽給我買了一大堆的食物,有薯片,巧克力,果凍,我高興地哇哇大叫,平時媽媽都不給我買這些零食,說是垃圾食品,現(xiàn)在終于開了一次恩。
就這樣過了幾天,春節(jié)就要到了。我去了奶奶家,買了好多鞭炮,和姐姐 一起放。鞭炮種類很多,有摔炮,響炮,花炮……姐姐拿了幾根煙花棒,插在一塊泡沫板上,再把煙花棒點著,最后把泡沫板放進河里。
煙花棒發(fā)出的紅彤彤的光照在了我們的臉上,我們的臉上都洋溢著過新年的快樂和對明年更幸福的生活的向往!
生活的作文9
12月28日,踩著12月份的尾巴,在隊長龔思臻和媽媽的組織下,我們蝸牛假日小隊第一次活動去位于西溪的洪園、明清古建筑博物館。
早上9點,我們準時出發(fā),陽光輕吻著我們的身體,微風吹拂著我們的發(fā)梢,如畫般的美景展現(xiàn)在我們眼前,我們仿佛置身于一千年以前,一切事物是那么熟悉卻又是那么陌生,我想我們一定在哪里見過一面,或許在夢里,或許就在昨天。
再冷的天氣也抵擋不了我們團聚在一起的那顆溫暖的心,我們一起手牽著手,肩搭著肩,觀察糖葫蘆的制作方法,品嘗酸酸甜甜的糖葫蘆,看明清古建筑的莊嚴肅穆,學習書本上我們學不到的知識。在休息的時候,我們還一起在玩游戲、跳長繩,空氣里充斥著我們甜蜜的歡聲笑語。
吃完午飯后,我們就結束了這次活動。大家都是依依不舍,這次活動讓我們欣賞了明清建筑的宏偉,更感受到大家在一起才更加快樂。
生活的作文10
平生中的第一次軍訓如約而至。昨天,我在床上早已腦補好了今天的場面:陽光一縷縷地射下來,沐浴著同學們,大家站得筆直,汗水從臉頰輕輕滑落……想著想著,有幾分期待,又有幾分抗拒。
首先,我們迎來了首個考驗——升旗儀式。之所以把它定義為一項考驗,是因為這個過程,我們赤裸裸面對太陽直射,且持久站立長達30分鐘左右,沒有點毅力是堅持不下的。果真,有些同學扛不住了,一下子倒在地上。我嚇了一跳,對未知的挑戰(zhàn)有些害怕。
升旗儀式結束后,接下去是開營儀式。宣讀完文件,分配好教官,便開始了訓練。這也便是今天的主要考驗。站在太陽底下,熱氣彌漫著整個操場,才五分鐘,汗就冒了出來。身著迷彩服的“小軍人們”,很快振奮起精神,聽憑教官指揮,按部就班操練起來,站軍姿、整齊報數(shù)、立正、稍息、四面轉法、齊步走,等等。教官很嚴格,只要我們隨意說了話,就命令我們重做一遍動作。正是這樣,培養(yǎng)了我們的紀律意識。
第一天的訓練比較簡單,我只覺得有點酸,有點累,總的來說,完勝了與天氣的較量。我覺得,在太陽底下更能磨煉我們的意志。
期待第二天的訓練!
生活的作文11
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了安徽。
第一天,我們坐在大巴車上,跟著導游一起去了謝裕大生態(tài)茶園博物館,看到了創(chuàng)始人謝正安的雕像,還品嘗了黃山毛峰、紅茶、綠茶。這一天,我們還去玩了漂流,相當驚險刺激。
第二天,我們?nèi)ヅ懒它S山,坐纜車到了半山腰,又走了一段路就看到了黃山聞名的迎客松,郁郁蒼蒼,充滿了生機。而且還看到了黃山上的云海,導游跟我們說:“這是難的一見的風景呢!”黃山上還有許多小動物,導游介紹在黃山上有一種小型毒蛇,毒性與眼鏡蛇不相上下,它的名字叫做土公蛇。
第三天,我們來到了宏村,看到很多古建筑,還看到了許多美院的學生在小河邊畫風景。最后,我們坐上大巴回到了溫馨的家。
我覺得我過了一個十分充實的暑假,在旅游中增長了見識,開闊了眼界,受益匪淺。
生活的作文12
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說有點兒沖動,但之前其實也學習過一段時間,而且看似也不是很難。
覺得與其思來想去又是一陣拖延,還不如直接去實踐一下。
說實在的,剛開始是有點兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結果,注意力也容易被實時的互動所吸引,沒能做到最佳的效果。
尤其是當看到有人給予支持的時候,心情就會亢奮一些,看到?jīng)]人理會的時候,就會很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學習中。
之后一個不小心,看到居然來也不少人來支持,雖說只有一個給了打賞,但看到增加了不少的關注,也是很驚喜。
原本定下的時間是一個小時,結果看到越來越多的人來關注了解,就不太好意思結束,繼續(xù)讓自己堅持著,努力地投入到眼前的書本內(nèi)的知識中,時間不知不覺又過去了一個小時。
眼看是飯點的時間了,看到還有人在關注,我很不好意思地點擊了結束,然后就看到了大家支持的結果。
不管怎么說,還是挺有收獲的,至少于我來說,這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進步吧。
生活的作文13
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它是一道美麗的彩虹,帶給我們快樂;它是一道燦爛的陽光,照進我們的心靈!
早晨,勤勞的公雞叫欠起床。吃完早餐,我們來到小河釣蝦。我坐在小河旁拿起釣蝦的工具,開始釣了。突然,我看見成群結隊的小蝦在河中歡蹦亂跳,過了一會兒,我的魚鉤動了動。我連忙把魚鉤拉了上來。哈哈,我釣到了一只小蝦!時間一分一秒過去了,我一共釣到十九只小蝦,我可開心了!
下午,我們頂著炙熱的陽光去了另一條河抓魚,那里的魚可多了。我們慢慢地走進水中,抓了一條大魚,我把它抱了起來,可撲通一聲,大魚又掉進了小河里,因為大魚太滑了。經(jīng)過我們堅持不懈的努力,我們終于抓詮了一條很大很大的魚,真是功夫不負有心人呀!
傍晚,一切都顯得那么寧靜,那么和諧。我們坐在板凳上,看著一閃一閃的星星,頭腦中充滿了美麗的幻想。
鄉(xiāng)村生活,你是那么使人回味無,讓人那么流連忘返!
生活的作文14
作為一個初一的學生,初中的一切對于我來說都是新鮮的,特別是初中的學習與內(nèi)宿生活.
因為是剛升上初中,不太適應初中的學習.科目一下從三科變成了七科,而且科目的學習程度越來越深,還真的有點吃不消呢!第一次的重要考試--期中考試,我考砸了.我很傷心,沒想到自己考得這么差.后來,我還是振作起來,繼續(xù)努力.現(xiàn)在,我已找到學習方法,我的學習成績也進步了.
另外,我是個內(nèi)宿生.我最愛呆在宿舍.我的宿舍有十二個成員.舍長是班上的風云人物,我們就愛拿她當話題,她睡在我下床.她很愛哭,我們一看到她扁嘴,就馬上知道她要哭了.不過,她也有開朗的一面,經(jīng)常唱歌.我的隔壁床是小靜,她是個很愛干凈惡毒女孩.另外還有小霞,等等舍員.每天晚上,我們都會在宿舍里瘋狂,與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比
這就是我的初中生會,苦樂交織!
生活的作文15
隨著鬧鐘叮鈴鈴的響起,我知道返校的時間到了,我心中是一億個不情愿,因為以后再也不能賴床,不能天天和同學們玩連線游戲,我慢吞吞地起床,穿好衣服去學校了。
雖然已經(jīng)好幾個月沒見到同學們了,但是今天見到他們我一點也不激動,畢竟疫情期間發(fā)個視頻聊天就能見面。到了班級以后,大家變了許多,有的胖了,有的高了,還有的聲音也變了,大家都戴著口罩,有些人都認不出是誰了。教室的布局也變了許多,經(jīng)常彌漫著一股酒精味,每張桌子都間隔了一米,這讓我非常的不習慣,沒有了同桌,上課就不能找人說話了,這讓我非常的不滿。午飯時,大家都要立個板子,還要測下體溫,因為板子的原因,我就不能像以前一樣,去偷吃別人的菜,也不能邊吃飯邊聊天了。這次疫情讓同學們都疏遠了許多,剛見面時,大家都沒有了共同的話題,不知道說些什么,互相之間十分的尷尬,之前的好兄弟都有點認不出對方了。
總之,疫情后的學校生活讓我非常不習慣,但是之后我也開始慢慢適應了。漸漸地,同學之間不在冷漠,又開始與從前一樣聊天,我也習慣了出門戴口罩,進校測體溫,吃飯立板子的種種規(guī)矩。不過我還是喜歡以前的日子,同學之間歡聲笑語,入校也不需要這么麻煩。
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