社團(tuán)活動(dòng)方案(推薦)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。
二、總體目標(biāo):
完善社團(tuán)的開展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的`成效性,使興趣活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程材料齊全,教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
①周五:由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員,動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù),在計(jì)算機(jī)室。
3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大影響力。
四、活動(dòng)對(duì)象
3到6年級(jí)
五、活動(dòng)時(shí)間
周五下午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校計(jì)算機(jī)室
七、活動(dòng)內(nèi)容和流程:
。1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開始之前準(zhǔn)備完全;
。2)活動(dòng)中工作分配到位、合理,各個(gè)方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作,工作協(xié)調(diào)配合較好;
。3)活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動(dòng)宣傳:
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段:
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開展階段:
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí),形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn),加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費(fèi)用預(yù)算:
見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
十、工作人員安排
第一:搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件
第二:現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人,以免那到時(shí)候人員混亂。
社團(tuán)活動(dòng)方案2
一、前言
xxx大學(xué)是廣西直屬重點(diǎn)高校,學(xué)校位于廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū),校內(nèi)設(shè)立16個(gè)二級(jí)學(xué)院,40個(gè)學(xué)科碩士點(diǎn),九個(gè)研究中心,1個(gè)人才培養(yǎng)基地。校內(nèi)共有本科生約25000人,教職工約5000人,校內(nèi)男女生比例約為1:4此外周邊還有機(jī)電、農(nóng)職院、經(jīng)干院、航運(yùn)學(xué)校等高校,具有很的消費(fèi)市場(chǎng)
本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場(chǎng),向廣大學(xué)生進(jìn)行貴公司的品牌和產(chǎn)品宣傳,在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用,然后輻射全市,提升貴公司在廣大消費(fèi)者中的信譽(yù)和形象,并借此擴(kuò)大歸公司產(chǎn)品在南寧高校的知名度,為20xx年貴公司再創(chuàng)佳績打下良好的基礎(chǔ)
(一)活動(dòng)宗旨:展現(xiàn)精彩社團(tuán)活動(dòng),豐富校園文化生活
(二)活動(dòng)時(shí)間:5月24日-6月14日
(三)活動(dòng)對(duì)象:面向廣西民族大學(xué)全體在校生
(四)活動(dòng)主辦單位:廣西民族大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:廣西民族大學(xué)各社團(tuán)
二、活動(dòng)流程
(一)廣西民族大學(xué)第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
(二)各社團(tuán)文化成果展
(三).社團(tuán)文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
(一)廣西民族大學(xué)第七屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式
一、活動(dòng)主題
揚(yáng)民大社團(tuán)風(fēng)采,建和諧校園文化
二、活動(dòng)目的.
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,促進(jìn)社團(tuán)之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團(tuán)活動(dòng)氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx年5月24日早上8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五坡文化廣場(chǎng)
五、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校團(tuán)委、黨宣部、后勤處等領(lǐng)導(dǎo))、各學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員
(二)第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式
一、主辦單位:校團(tuán)委大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:待定
一、晚會(huì)主題:第七屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式
二、晚會(huì)目的:在一系列精彩紛呈的社團(tuán)精品活動(dòng)之后,廣西民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將舉行一場(chǎng)盛大的閉幕晚會(huì)。屆時(shí),將匯集民大45個(gè)社團(tuán)精彩節(jié)目,盡展社團(tuán)風(fēng)采、弘揚(yáng)民大深厚文化底蘊(yùn)和新時(shí)代人文精神,給整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)一個(gè)完美的落幕。
四.晚會(huì)安排
節(jié)目報(bào)名時(shí)間:xxx年5月25日——xxx年6月5日
晚會(huì)彩排時(shí)間:xxx年6月5日——xxx年6月11日
五、晚會(huì)地點(diǎn):廣西民族大學(xué)大禮堂
六、晚會(huì)時(shí)間:xxx年6月14日
社團(tuán)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“窮天地之理,育和諧之人”的辦學(xué)理念,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生多元成長,踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置,擬開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。其指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著重發(fā)展學(xué)生特長,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng),豐富校本課程內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┗顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxxx
副組長:xxx
成員:xxxx
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
主任:xx
成員:xxxx
三、建設(shè)管理
。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)有師資情況,要求除語數(shù)教師以外的'所有教師都要舉辦一項(xiàng)或者多項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)。
(二)教師開辦學(xué)生社團(tuán)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。
。ㄈ⿲W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后,可利用雙休日、寒暑假等時(shí)間進(jìn)行。
(四)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)采取“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的管理辦法。社團(tuán)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場(chǎng)地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。
。ㄎ澹┟堪嗑O(shè)立讀書社團(tuán),負(fù)責(zé)人由各班班主任擔(dān)任,圖書管理員負(fù)責(zé)為讀書社團(tuán)提供圖書。
四、有關(guān)事項(xiàng)
。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)自xxxx年秋季開始,每學(xué)年進(jìn)行一次項(xiàng)目更新。暫定每年春季舉行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示,每個(gè)活動(dòng)社團(tuán)都要有成果。
。ǘ⿲W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)必須做到“五定”(定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性);“六有”(有方案、有進(jìn)度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。
。ㄈ┥鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人要注意保存過程性資料,每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。
。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊(duì)部。辦公室要不斷完善活動(dòng)社團(tuán)的管理制度,認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比和表彰。
社團(tuán)活動(dòng)方案4
學(xué)會(huì)廣博之愛——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢(mèng)想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫,少年的夢(mèng)想就是未來的夢(mèng)想,一片自由的天空,一個(gè)色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展:
書一二年級(jí)鉛筆字,三四五年級(jí)鋼筆字。內(nèi)容:一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五年級(jí)作品寫“心擁大愛競(jìng)進(jìn)日新愛至真學(xué)至勤業(yè)至精樂于教進(jìn)于新成于和學(xué)于樂行于雅思于敏愛聚人心行達(dá)高遠(yuǎn)浸潤真愛固本求新主動(dòng)發(fā)展”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫紙張大小四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處,時(shí)間:12月22日前)
評(píng)選方式:團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗,12月25日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
20xx年12月19日校會(huì)課
各班教室
全體老師、全體同學(xué)
1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的`風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。
2、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
1、以班級(jí)為單位,交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。
3、交流展示評(píng)比:12/26校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
社團(tuán)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)交流,張揚(yáng)青春,展望未來。
二、活動(dòng)背景
“今日素質(zhì)班再聚首,明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久,素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系,兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次,舉行一場(chǎng)真誠互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽春三月,春光明媚的日子里,x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解,促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用,豐富成員的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力,同時(shí),擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過交流會(huì),增進(jìn)友誼,彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足,取長補(bǔ)短,見賢思齊,為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的.機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12號(hào)3:50——5:50。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、主辦單位及參與人員
xx學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班xx人。
xx學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約xx人。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、每個(gè)組織中推選一名主持人,一男一女。
2、通過彼此的xx,私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解。
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài),相互幫助,共同成長。
4、每人帶一個(gè)工作本,到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)白,表明活動(dòng)背景及意義,介紹并歡迎交流會(huì)參加人員(x分鐘)。
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言,回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”),介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景(x分鐘)。
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(每個(gè)組織x個(gè)部門做代表)負(fù)責(zé)人發(fā)言,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題,取長補(bǔ)短(xx分鐘)。
4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環(huán)節(jié),主要是通過自由提問方式加強(qiáng)了解,解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國王與天使”活動(dòng):所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等信息寫在便簽紙上,將紙折起來混在一起,每個(gè)人隨機(jī)抽取一張,活動(dòng)結(jié)束后通過各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。
7、主持人做結(jié)束語(x分鐘)。
社團(tuán)活動(dòng)方案6
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神,每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識(shí),有所得益。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下:
1、跳繩社團(tuán)2、踢毽子社團(tuán)3、籃球社團(tuán)4、武術(shù)社團(tuán)5、羽毛球社團(tuán)6、豎笛社團(tuán)7、象棋社團(tuán)8、魔方社團(tuán)9、手工制作社團(tuán)10、美食社團(tuán)11、演講與主持 12、書法 13、乒乓球社團(tuán)
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí),把活動(dòng)安全放在首要位置。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧,明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。
小學(xué)生比較好動(dòng),喜歡體育鍛煉。對(duì)于小學(xué)生來說,跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時(shí),人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜,通過興趣社團(tuán)的活動(dòng),可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。
3、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
為迎接市小學(xué)生籃球賽,特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊(duì),相關(guān)事項(xiàng)如下:
培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊(duì)伍形象,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練,注重挖掘?qū)W生的潛力。
2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的訓(xùn)練時(shí)間為1小時(shí)。(時(shí)間可安排于晨操和下午課外活動(dòng))
6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的`默契配合。
(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
武術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)身健體意識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校成立了武術(shù)興趣小組,現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:
通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。
武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動(dòng)的限制和沖擊,體育教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外,還有體育方面比較有特長的學(xué)生;顒(dòng)要固定,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、每周二、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動(dòng)課。每天要求學(xué)生練好基本功,包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。
學(xué)的多不如學(xué)的精,所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以套路為主,基礎(chǔ)課程為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
。2)、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.
開展武術(shù)興趣小組,真正使學(xué)生學(xué)有所得,體育老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。特制訂小學(xué)武術(shù)計(jì)劃如下:
。1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。
。2)掌握武術(shù)項(xiàng)目的基本動(dòng)作,通過參與武術(shù)專項(xiàng)鍛煉,提高體能。
(3)了解并運(yùn)用部分武術(shù)運(yùn)動(dòng)規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,自覺的自我鍛煉。
三、提高階段教學(xué):面向有一定武術(shù)專項(xiàng)基礎(chǔ)課的學(xué)生。
踢毽運(yùn)動(dòng)是我國獨(dú)有的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受小學(xué)生的喜愛。平時(shí)一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展,機(jī)械記憶發(fā)展很快,會(huì)話性語言也比較完善,因此,教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級(jí)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)相當(dāng)濃厚,對(duì)有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中,要采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,通過小組比賽,集體游戲,以滿足學(xué)生的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識(shí)。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展綜合能力。教師堅(jiān)持以表揚(yáng)為主,使學(xué)生通過體育教學(xué),學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法,樹立終身體育的意識(shí)。
踢毽運(yùn)動(dòng)集健身、強(qiáng)體、娛樂、競(jìng)技、觀賞于一身,是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),讓它煥發(fā)出時(shí)代的光芒。
俗話說:“人老腳先哀,樹枯根先竭”,踢毽對(duì)于青少年更是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)。5分鐘踢毽的運(yùn)動(dòng)量超過了5分鐘跑步的運(yùn)動(dòng)量。踢毽運(yùn)動(dòng)對(duì)提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處,多人踢毽還可促進(jìn)學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。
本單元安排四課時(shí),教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ);磕踢是盤踢的變化和提高;拐踢能起到周圍四方,遠(yuǎn)而使返的作用;繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。
社團(tuán)活動(dòng)方案7
第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品
第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳、下旁腰組合
第四周:把桿地面劃圈
第五周:地面延伸組合
第六周:頭部及提壓腕組合
第七周:把桿下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形組合
第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉,踢后腿組合
第十一周:把桿小踢腿組合
第十二周:把桿五位擦地
第十三周:地面身韻組合
第十四周:成品舞蹈教學(xué)
第十五周:成品舞蹈教學(xué)
第十六周:成品舞蹈教學(xué)
活 動(dòng) 方 案
1、輔導(dǎo)教師:周慧敏
2、輔導(dǎo)時(shí)間:每周輔導(dǎo)一次,每次90分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容
第1周扶把組合練習(xí)
第2-3周
1.練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。
2.交待舞蹈的常規(guī)要求。
3.隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動(dòng)作。
4.復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動(dòng)組合。
第4-5周
1.手位組合練習(xí)。
2.大眾健身操一級(jí)練習(xí)。
3.上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。
第7-8周
1.練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
2.復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。
3.鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1.練習(xí)壓胯的動(dòng)作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。
2.舞蹈練習(xí)
3.學(xué)習(xí)小碎步組合。
4.學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的.基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。
第16周
1.復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2.考核總結(jié)
活 動(dòng) 方 案
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng),主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排:
二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán)
三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
社團(tuán)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想:
繪本包含著豐富的語文特色。孩子們?cè)诳蠢L本的過程中不僅僅只獲得一種視覺上單純的快樂,而且還培養(yǎng)了不同的.語文能力,同時(shí)還能讓孩子在閱讀中領(lǐng)悟到一定的道理。在對(duì)優(yōu)秀繪畫的欣賞中,將美感體驗(yàn)并合在語言學(xué)習(xí)中。兒童在與繪本進(jìn)行心靈對(duì)話中,在閃爍著人性光輝、充滿大自然和諧和童真童趣的字里行間徜徉時(shí),開闊眼界,豐富內(nèi)心,升華境界,健全人格。
二、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):一三教室
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、引領(lǐng)學(xué)生繪本閱讀時(shí),首先要挑選那些貼近學(xué)生生活,故事性強(qiáng),有空白的內(nèi)容,這樣學(xué)生才有興趣,才能步步深入。
2、教學(xué)時(shí)要注意參與度,在繪本閱讀中培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提高,重視拓展性。一節(jié)課只是一個(gè)開端,應(yīng)通過繪本激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在課堂中還應(yīng)教會(huì)學(xué)生看封面,看環(huán)襯,看扉頁。
3、教師和學(xué)生一起浸入文本,一起享受閱讀。在繪本教學(xué)中重視資料的整理、歸納,并及時(shí)總結(jié)存在的問題,提煉經(jīng)驗(yàn)。
五、周次和內(nèi)容:
16周
課時(shí)安排:
第一周:宣傳推廣繪本閱讀,制定閱讀計(jì)劃,做好閱讀準(zhǔn)備。
第二周:爺爺一定有辦法繪本閱讀。
第三周:指導(dǎo)學(xué)生完成閱讀作業(yè)。
第四周:我有友情要出租繪本閱讀。
第五周:表演體會(huì)繪本含義。
第五周:逃家小兔繪本閱讀
第六周:學(xué)畫小兔后續(xù)故事。
第七周:猜猜我有多愛你繪本閱讀。
第八周:組織學(xué)生感受愛心,學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)他人的愛。
第九周:愛心樹繪本閱讀。
第十周:尋找自己的愛心樹,發(fā)現(xiàn)、感悟愛心。
第十一周:想吃蘋果的鼠小弟繪本閱讀。
第十二周:推薦鼠小弟系列繪本閱讀。
第十三周:表演繪本劇,感悟又善于互助。
第十四周:閱讀繪本小黑魚
第十五周:完成友好互助行動(dòng)并用作業(yè)形式匯報(bào)。
第十六周:閱讀繪本豬先生去野餐。
社團(tuán)活動(dòng)方案9
青春無極限,天下任我行——旅游協(xié)會(huì),迎來了又一次春暖花開的季節(jié),在這春意盎然的花季,我社團(tuán)秉承山西大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月“為豐富同學(xué)們的課余生活”的目的和宗旨,我協(xié)會(huì)確定了這次活動(dòng)月的主題方針“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,不斷豐富同學(xué)們的課余生活。
為了吸引更多在校同學(xué)的注意,旅協(xié)在四月份將會(huì)推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動(dòng)及協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介等將會(huì)一一呈現(xiàn)在此,與老師同學(xué)們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學(xué)了解旅協(xié),關(guān)注旅協(xié),參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月的計(jì)劃。
(一)山西民俗風(fēng)情游
隨著去年央視電視劇<<喬家大院>>的熱播,也引起了同學(xué)們對(duì)喬家大院及晉中大院的興趣,在四月初組織本學(xué)期的首次出游。同學(xué)們可以通過此活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)山西的大院文化。
具體時(shí)間:
4月8日 平遙——喬家一日游
4月9日 常家莊園一日游
(二)山西自然風(fēng)景游
“綿山踏青”——迷人的綿山山勢(shì)陡峭,多懸崖絕壁,蒼松翠柏,自然景色非常優(yōu)美,是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),吸引了國內(nèi)外眾多游客來晉旅游;神圣的佛教文化圣地——五臺(tái)山,以其獨(dú)特的文化吸引大量游客前來參觀,成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此,我社團(tuán)特推出此經(jīng)典游覽路線。
具體時(shí)間:
4月14日——15日 綿山風(fēng)情游(一日或兩日游)
4月21日——22日 五臺(tái)山兩日游
(三)精彩講座活動(dòng)
旅協(xié)隸屬歷史文化學(xué)院,會(huì)員的60%都是旅游管理專業(yè),故針對(duì)他們的`需要,在四月中旬到五月上旬我們特邀請(qǐng)了山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生等知名人士給同學(xué)們以指導(dǎo),講座,使同學(xué)門對(duì)該專業(yè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
具體時(shí)間為:
4月20日 邀請(qǐng)喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生來我校主講山西晉商文化,傳頌喬家家族歷史。
5月11日 邀請(qǐng)山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來我校主講我國旅游業(yè)未來發(fā)展方向以及旅游專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問題。
以上只是我們目前的計(jì)劃,屆時(shí)我們將會(huì)不斷根據(jù)同學(xué)們的愛好而不斷豐富發(fā)展,將時(shí)刻解讀他們的心聲,與他們共同度過每一個(gè)精彩時(shí)光,使旅游協(xié)會(huì)更上一層樓。
社團(tuán)活動(dòng)方案10
秋天,是豐收的季節(jié),秋天是充滿活力的季節(jié),秋天的校園將更加的燦爛,秋天的校園將更加多彩,因?yàn)槲覀儗⒂瓉砉芾韺W(xué)院“活力金秋”社團(tuán)活動(dòng)月。在社團(tuán)活動(dòng)月中,相信每一位同學(xué)都會(huì)有著沉甸甸的收獲。
本著豐富同學(xué)們課余生活,增加同學(xué)們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)及相關(guān)知識(shí)的了解的主旨,立足于擴(kuò)大管理學(xué)院各社團(tuán)、協(xié)會(huì)的影響力,管理學(xué)院各社團(tuán)組織將在11月1日至12月1日這為期一個(gè)月的時(shí)間里,推出各協(xié)會(huì)的最經(jīng)典活動(dòng),給全院的師生帶來不同的視界,帶來不一樣的金秋。此次活動(dòng)月活動(dòng)由管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)總策劃,社團(tuán)部組織協(xié)調(diào),各協(xié)會(huì)具體策劃組織活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、11月1日,“活力金秋”社團(tuán)活動(dòng)月開幕儀式。
時(shí)間:11月1日下午一點(diǎn)三十分
地點(diǎn):七教教室。
參加人員:屆時(shí)將邀請(qǐng)管理學(xué)院相關(guān)老師參加,并邀請(qǐng)有興趣的同學(xué)觀摩。
主要過程:由各協(xié)會(huì)會(huì)長簡(jiǎn)單介紹各協(xié)會(huì)的活動(dòng),請(qǐng)老師發(fā)表建議,宣布活動(dòng)月開幕。
同時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為社團(tuán)月作統(tǒng)一的活動(dòng)宣傳,以增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的影響力。
二、社團(tuán)活動(dòng)月各協(xié)會(huì)具體活動(dòng)
第一波:導(dǎo)游新風(fēng)采——魅力導(dǎo)游大賽(旅游協(xié)會(huì))
活動(dòng)主題:展現(xiàn)自我,展現(xiàn)魅力
活動(dòng)目的:
1、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),將大家平日所學(xué)付諸于實(shí)踐,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。
2、真正把這次比賽作為一次練兵的機(jī)會(huì),作為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀導(dǎo)游人才的機(jī)會(huì),作為交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為樹立和展現(xiàn)旅游從業(yè)人員嶄新形象的機(jī)會(huì)。通過競(jìng)賽,使導(dǎo)游員隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng),導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量明顯提高,讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。
活動(dòng)組織:旅游協(xié)會(huì)和管理學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院
參賽人員:旅游管理本科班學(xué)生、旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、旅游愛好者、有導(dǎo)游證的專業(yè)導(dǎo)游
活動(dòng)時(shí)間:11月
具體活動(dòng)時(shí)間安排:
11月4號(hào)召開旅游協(xié)會(huì)全體會(huì)員會(huì)議,布置導(dǎo)游大賽前期宣傳與報(bào)名。
11月13號(hào)晚6:00進(jìn)行導(dǎo)游大賽初賽取前10名
選手進(jìn)入決賽。
11月17號(hào)對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行短期的導(dǎo)游技能方面的培訓(xùn)。
11月24號(hào)晚6:30進(jìn)行導(dǎo)游大賽決賽,選出優(yōu)秀導(dǎo)游
參賽人員要求:導(dǎo)游人員:男女導(dǎo)游人員統(tǒng)一著裝,帶導(dǎo)游證,導(dǎo)游旗,業(yè)余導(dǎo)游則應(yīng)該聽從主辦方的安排,統(tǒng)一要求;顒(dòng)前,導(dǎo)游員負(fù)責(zé)各自地導(dǎo)游詞,熟悉所要講解的景點(diǎn)。組織者對(duì)導(dǎo)游人員進(jìn)行培訓(xùn),并為導(dǎo)游員準(zhǔn)備所需設(shè)備。必要時(shí)對(duì)導(dǎo)游人員賽前實(shí)地模擬。
裁判組:邀請(qǐng)我院上屆參賽的優(yōu)秀同學(xué)和贊助商作評(píng)委,邀請(qǐng)導(dǎo)游專業(yè)老師為總裁判,組成本次導(dǎo)游大賽的裁判組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分設(shè)一等獎(jiǎng)(1人)、二等獎(jiǎng)(1個(gè))、三等獎(jiǎng)(1個(gè)),最佳解說獎(jiǎng)(1人),最佳應(yīng)變能力獎(jiǎng)(1人),優(yōu)秀獎(jiǎng)(5人)。
第二波:讓專業(yè)更專業(yè)(房地產(chǎn)協(xié)會(huì))
一、方案:
房地產(chǎn)協(xié)會(huì)針對(duì)專業(yè)講座準(zhǔn)備了三套方案(可單獨(dú),可多項(xiàng)):
a某知名房地產(chǎn)企業(yè)老總來校講授,分析當(dāng)前房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展前景,和內(nèi)外影響因素
b由我(管理)學(xué)院,吳芳老師,為我協(xié)會(huì)內(nèi)部(或相關(guān)專業(yè))學(xué)生,教授綠色建筑
c由我院,黨委書記、副院長——周云老師,為我院學(xué)生講解有關(guān)房地產(chǎn)知識(shí)
二、時(shí)間:
11月15日
三、地點(diǎn):
。ㄒ唬┌私虉(bào)告廳
。ǘ
。┢呓蹋ò私虉(bào)告廳)
。ㄈ┌私虉(bào)告廳
四、對(duì)象:
可根據(jù)情況,面向工程、工商管理兩個(gè)專業(yè),大一至大四的各級(jí)(或全體)同學(xué)。
根據(jù)所選的方案不同,會(huì)產(chǎn)生不同的效果:
a企業(yè)老總的親身感受與打拼經(jīng)驗(yàn),是在大學(xué)里所不能認(rèn)識(shí)和體會(huì)到的。通過其講授,我院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,可以提早了解的,什么是大社會(huì)、什么是商業(yè)、什么是房地產(chǎn)。特別是,我們房地產(chǎn)協(xié)會(huì)的會(huì)員們,可以使他們充分的了解和認(rèn)識(shí),房地產(chǎn)協(xié)會(huì)的作用和意義。同時(shí),也為低年級(jí)的同學(xué)們,提供了未來學(xué)習(xí)方向的指引。知道,為了明天的美好,今天必須努力。
b吳老師將會(huì)帶給我們的是,綠色建筑,也稱未來建筑。這項(xiàng)新課題,將會(huì)給大家一個(gè)未來概念,讓大家憧憬未來的房地產(chǎn)行業(yè)的前景及方向,有對(duì)自己所學(xué)的東西感興趣。
c周老師,將會(huì)通過社會(huì)現(xiàn)狀,結(jié)合我們所學(xué)以及將來要學(xué)的書面知識(shí),整體分析相關(guān)的房地產(chǎn)情況。將會(huì)給同學(xué)們帶來相當(dāng)?shù)挠^感。
總之,活動(dòng)的順利完成,將會(huì)產(chǎn)生良好的效果。
如果條件允許的話,三方案都采納將會(huì)由更大的效果。
第三波:策劃大比拼(策劃協(xié)會(huì))
一、活動(dòng)地點(diǎn):
蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)
二、活動(dòng)時(shí)間:
社團(tuán)活動(dòng)月期間(11月一個(gè)整月的'時(shí)間)
三、參賽對(duì)象:
策劃協(xié)會(huì)所有會(huì)員及其蘇州科技學(xué)院在校學(xué)生
四、大賽報(bào)名
1、本次大賽采取自主報(bào)名形式,也可由各系團(tuán)委推薦,策劃協(xié)會(huì)將在社團(tuán)活動(dòng)月期間在一食堂門口擺出展臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們積極關(guān)注。
五、大賽流程:
開場(chǎng)前奏活動(dòng):
一、策劃專業(yè)知識(shí)講座:
有請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師對(duì)策劃這一主題為同學(xué)們進(jìn)行講座,讓同學(xué)們更了解策劃。
二、中外優(yōu)秀企業(yè)廣告展播:
給同學(xué)們播放中外企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)典廣告,讓參賽者深入了解策劃內(nèi)涵,有較為全面的認(rèn)識(shí),為大賽打下基礎(chǔ)。
主體活動(dòng)安排:
第一環(huán)節(jié):濃情策劃
本次大賽我們將限定主題,讓報(bào)名選手根據(jù)主題進(jìn)行策劃。策劃主題將在報(bào)名后的會(huì)議中給出,參賽選手應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交策劃方案。具體時(shí)間,敬請(qǐng)關(guān)注。我們將會(huì)請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師評(píng)選出優(yōu)勝者,本次大賽實(shí)行各環(huán)節(jié)淘汰制,第一環(huán)節(jié)我們將淘汰數(shù)名(待定),其余剩余者將進(jìn)入我們的下一環(huán)節(jié)。
素質(zhì)考察:選手的策劃能力,合作能力、創(chuàng)新能力和書面表達(dá)能力。
注意:
1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案,如有發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。
2、本次大賽參賽選手應(yīng)與我們協(xié)會(huì)會(huì)員一起合作,共同制作策劃方案。
3、參賽選手若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未遞交策劃方案者將視為自動(dòng)棄權(quán),后果自行負(fù)責(zé)。
第二環(huán)節(jié):協(xié)作顛峰
第一環(huán)節(jié)勝出者將作為第二環(huán)節(jié)組織者,該選手將邀請(qǐng)十名同學(xué)并排站立,相鄰的兩腳綁在一起,相互配合走過相應(yīng)的距離。根據(jù)團(tuán)隊(duì)的整體精神素質(zhì)體現(xiàn),比賽用時(shí)、團(tuán)隊(duì)默契等一系列因素得出獲勝團(tuán)隊(duì)及選手的個(gè)人得分,由專家評(píng)委評(píng)選數(shù)名(待定)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
考察素質(zhì):選手的組織能力,協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新性。
第三環(huán)節(jié):壓力面試
由本系專業(yè)老師和企業(yè)高層管理人員作為評(píng)委,在此環(huán)節(jié)中,選手與評(píng)委進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過考察選手的各方面素質(zhì)決定比賽的最終結(jié)果,評(píng)選出最適合企業(yè)要求的人才。大賽將設(shè)定多名獎(jiǎng)項(xiàng)(待定),并給予優(yōu)勝者一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。
考察素質(zhì):選手的知識(shí)掌握程度、應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。
第四波:認(rèn)識(shí)管理、走近管理(管理者協(xié)會(huì))
活動(dòng)名稱:模擬管理者大賽
活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,促使學(xué)生樹立管理理念。提高學(xué)生對(duì)管理的認(rèn)知能力;提高參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性;提高學(xué)生對(duì)就業(yè)形式和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)必要性的深刻認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象:蘇州科技學(xué)院全院學(xué)生,尤其是熱愛管理,愿意參與管理的人員。
活動(dòng)雙方:主辦方蘇州科技學(xué)院管理者協(xié)會(huì)
協(xié)辦方招商銀行
活動(dòng)地點(diǎn):石湖校區(qū)七教110(如有特殊情況,可另找合適場(chǎng)地)等地
活動(dòng)時(shí)間:十一月十號(hào)(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)具體方案與活動(dòng)贊助商具體商議,初步計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
1、由管理者協(xié)會(huì)向大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及管理學(xué)院院團(tuán)委提交申請(qǐng)開展模擬管理者大賽。
2、組織本協(xié)會(huì)外聯(lián)部相關(guān)人員拉活動(dòng)贊助。
3、由本協(xié)會(huì)宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(出海報(bào)、拉橫幅),并做好統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)等工作。
4、聯(lián)絡(luò)評(píng)委(校內(nèi)外知名人士以及贊助商),提高本次活動(dòng)的公正性。
5、做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作,如:設(shè)備的調(diào)試,場(chǎng)地的布置,確;顒(dòng)所需物品齊全。
二、活動(dòng)具體實(shí)施方案:
活動(dòng)第一階段:
管理者協(xié)會(huì)圖片展(11月2日起)
讓對(duì)管理有興趣的同學(xué)更深入了解管理者協(xié)會(huì),了解管理,制作活動(dòng)展板,進(jìn)行管理者協(xié)會(huì)的圖片展
第二階段:管理者大賽
1、開場(chǎng)助興節(jié)目表演一個(gè)(節(jié)目待定)
2、主持人宣布活動(dòng)開始
3、活動(dòng)贊助商代表致詞
4、每個(gè)選手進(jìn)行1分鐘的自我介紹,并提出各自參賽口號(hào)。
5、本次活動(dòng)采用搶答與書面競(jìng)答相結(jié)合的方式,以各評(píng)委所評(píng)出最后得分為標(biāo)準(zhǔn)決出一二三等獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)結(jié)束后
各協(xié)會(huì)做好活動(dòng)總結(jié),并將活動(dòng)圖片進(jìn)行整理,社團(tuán)部做好社團(tuán)活動(dòng)月總結(jié)暨活動(dòng)圖片展。
社團(tuán)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
為了增強(qiáng)學(xué)校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時(shí)刻,力求把系列活動(dòng)與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學(xué)校特色,提升文化品位。為此,學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。
二、活動(dòng)目的
通過社團(tuán)活動(dòng)讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營造溫馨暖心的.氛圍齊心協(xié)力共譜學(xué)校工作新篇章。
三、招收對(duì)象范圍:
本校在職教職工,人人參與。
四、社團(tuán)制度:
(1)按時(shí)參加活動(dòng),并且以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。
(2)身體不適、有事不能參加活動(dòng)者必須提前向團(tuán)長請(qǐng)假。
(3)社團(tuán)成員必須服從團(tuán)長的安排、訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全。
(4)工會(huì)將定期對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查反饋,年末根據(jù)各社團(tuán)開展的情況、以及參與度進(jìn)行評(píng)選工會(huì)優(yōu)秀個(gè)人,推出一位報(bào)送鹿城區(qū)工會(huì)先進(jìn)評(píng)選。
五、活動(dòng)須知:
老師(教練)須知:
(1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。
(2)提早告知團(tuán)長所需的材料、各組自行購買。
團(tuán)長須知:
(1)社團(tuán)團(tuán)長做好活動(dòng)點(diǎn)名、簡(jiǎn)單記錄
(2)一學(xué)期上傳校園網(wǎng)1篇報(bào)道、拍攝照片(優(yōu)質(zhì)5張)上傳ftp工會(huì)文件夾。
(3)社團(tuán)活動(dòng)材料、設(shè)備等經(jīng)費(fèi)按實(shí)際申報(bào)后購置使用。
團(tuán)友須知:
(1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名,組建后固定學(xué)員、不走班。
(2)本著放松心情、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團(tuán)活動(dòng)。
(3)服從老師(教練)與團(tuán)長的工作安排。
六、社團(tuán)活動(dòng)具體安排:
社團(tuán)名稱 內(nèi)容 老師教練 團(tuán)長 地點(diǎn) 時(shí)間
社團(tuán)活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題:
“增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
活動(dòng)目的:
1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。
3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。
活動(dòng)對(duì)象:
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員
活動(dòng)場(chǎng)地:
待定
準(zhǔn)備材料:
報(bào)紙若干張
活動(dòng)時(shí)間:
50分鐘
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
在活動(dòng)開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動(dòng)氛圍。主持人說明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,并說明保密規(guī)定。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生放松身心,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動(dòng)的順利展開。
活動(dòng)時(shí)間:
10分鐘
活動(dòng)程序:
備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動(dòng)目的:
讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,從而增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間:
20分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
B、記住后,當(dāng)聽到主持人說放手時(shí),大家立刻放手,并在一定范圍內(nèi)走動(dòng),要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說“停”時(shí),大家都立住不動(dòng),迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
C、當(dāng)手牽住后,再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一開始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí),感覺是怎樣的?
(2)來自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié),那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對(duì)這些“結(jié)”?
(3)要想解開這個(gè)結(jié),靠的是什么?
四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的:
齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的`聰明才智,讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義;顒(dòng)時(shí)間:20分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,比較各小組用時(shí)。如此下去,不斷將報(bào)紙對(duì)折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五、結(jié)束——相親相愛一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展讀書活動(dòng),交流觀點(diǎn),展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的`身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。
8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
三、活動(dòng)具體安排
1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。
2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書本讀物和知識(shí)信息,學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷,在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫作技巧的培訓(xùn)
(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。
(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。
8、品讀詩《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀看電影《祝!
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死,引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝福》。
11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結(jié)收獲。開展座談會(huì),商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。
社團(tuán)活動(dòng)方案14
中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,還兼有體育競(jìng)技,藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛好,以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng),學(xué)校成立象棋社團(tuán)。
一、活動(dòng)目的
棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開發(fā),培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng),為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色,發(fā)揮積極作用。
二、社團(tuán)組建
初級(jí)隊(duì):招收二、三、四年級(jí)隊(duì)員,要求品學(xué)兼優(yōu),對(duì)象棋有一定興趣,原則上每班3—4人,總?cè)藬?shù)不超20人。
提高隊(duì):招收五至七年級(jí)隊(duì)員,要求有一定象棋基礎(chǔ),對(duì)象棋興趣濃厚,原則上每班3—4人,總?cè)藬?shù)不超15人。
三、社團(tuán)任務(wù):
本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動(dòng)的能力,提高象棋愛好者的`象棋興趣與水平,擴(kuò)大交流師生。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:初級(jí)隊(duì)每周三下午第一節(jié)課,提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動(dòng)。(如遇特殊情況另行通知)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校三樓棋類活動(dòng)室
五、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)棋盤,了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語,知道它們所表達(dá)的意思。掌握不同棋子的子力價(jià)值,了解對(duì)局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識(shí)全盤棋的走法,會(huì)比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法,會(huì)看棋譜,能按照棋譜擺棋,能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來。
3、掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑。知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧,能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
六、內(nèi)容安排(根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控)
1、介紹中國象棋歷史。棋盤與棋子。
2、常用術(shù)語。記錄方法和簡(jiǎn)單規(guī)則。
3、基本著法:馬、炮、車、像、士、將
4、成果展示
社團(tuán)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進(jìn)孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師, 培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會(huì)讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本小組將進(jìn)行豐富多彩的'文學(xué)活動(dòng),包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周三下午4:00————5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
四二班教室
六、主要措施:
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
七、活動(dòng)安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報(bào)。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
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