關(guān)于暑假作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于暑假作文1

　　在暑假期間我家來(lái)了一位小貴客——一只幼年小博美！那只小博美真是十分可愛(ài)，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡(jiǎn)直可以和“潔白無(wú)瑕”這個(gè)詞對(duì)上啦！不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的！真是逗人……

　　這只小博美一見到我就往我身上“竄”，“聞”！據(jù)我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專用的狗糧，可是見新來(lái)的小貴賓不大領(lǐng)情——根本不吃狗糧！我就急了，隨后又想到姑姑經(jīng)常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見歡歡是多么喜愛(ài)吃飯菜！

　　那么，我想：那我也試一試，當(dāng)天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛……還是跟人不大一樣的，萬(wàn)一吃出什么毛病來(lái)可就不好了。

　　所以為了安全起見，我就隔三差五的換狗糧給他吃，不過(guò)我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買了一根橡膠骨頭，然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子。

　　我又聽說(shuō)狗狗細(xì)喜歡玩飛盤和小球，所以我就順便買了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰(shuí)見了都會(huì)哈哈大笑！看！小博美是如此喜歡，現(xiàn)在正在擺弄那些飛盤和小球，我看見狗狗那么喜歡小球和飛盤，所以我就天天陪他玩。

　　這只小博美還真夠可愛(ài)呵！還沒(méi)過(guò)多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。不久，我們兩個(gè)就成了莫逆之交。

　　睡午覺(jué)時(shí)，我也抱著“球球”�！鞍パ健�！今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈！現(xiàn)在又變成當(dāng)初那個(gè)白白胖胖的“球球”啦！

　　球球可真是可愛(ài)，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手，而且，任何人見了他也都會(huì)不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友！

關(guān)于暑假作文2

　　暑假游記暑假的某一天，媽媽載我：`弟弟和妹妹，要去云林的劍湖山游玩。我們開心的雀躍不已，心里十分的開心。但卻在途中發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的意外，于是改變了旅程！

　　我們快到劍湖山時(shí)卻因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人在車上吵架，惹媽媽生氣，所以我們就改去樸子的SPA養(yǎng)生館玩水，雖然說(shuō)是養(yǎng)生館，但是看起來(lái)好好玩喔！一開始我先進(jìn)去一個(gè)水池里，哇！好冰啊！世界上竟然有這么冰的水！還好我很快就出來(lái)了，要不然我現(xiàn)在可能已經(jīng)變成一塊冰冰涼涼的冰塊了！之后我又進(jìn)去了一個(gè)水池，那個(gè)水池的水溫溫的，而且還有一股清香的香味，泡起來(lái)好舒服喔！再來(lái)我就去水按摩區(qū)，我好奇的按下白色的按鈕，啊~好痛喔！那個(gè)按摩水柱的力量不但很強(qiáng)，而且還直接重重的從我的身上打了下去，差點(diǎn)沒(méi)把我打死，結(jié)果我抱著疲憊的身軀緩緩的走進(jìn)旁邊的水池，那個(gè)水池是專門給小孩子玩的，因?yàn)槟抢镉泻芏嗟乃�上設(shè)施，我才剛走進(jìn)去就被我那個(gè)調(diào)皮的弟弟潑水，真是衰透了！最后我就到我最感興趣的滑水道，雖然要排很久的隊(duì)但只要想到可以從大約一層樓高的水道滑下來(lái)，不禁令我興致勃勃。光陰似箭，時(shí)間很快的就到下午了，我們就開開心心的回到家了。

　　我覺(jué)得如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)我那時(shí)就不會(huì)和弟弟`妹妹吵架了，因?yàn)楫吘刮疫�是覺(jué)得劍湖山比SPA養(yǎng)身館還好玩。所以以后我不要在惹媽媽生氣了，要不然我就有苦頭吃了！

關(guān)于暑假作文3

　　過(guò)了使人窒息的期末考試，期待已久的暑假終于來(lái)了！

　　暑假多好哇！有一口咬到可以從發(fā)稍一直涼到腳尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的時(shí)候再睡覺(jué)，第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股時(shí)再起床……

　　可是，暑假不僅有這些美好的東西，當(dāng)然還有“移動(dòng)的監(jiān)獄”——補(bǔ)習(xí)班。這不，剛放假的第一天，老媽就用她的獅吼功讓我起了個(gè)大早：“快點(diǎn)，7：00考試，要來(lái)不及了！”什么？要考試！我第一個(gè)想法就是我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去。我努力睜開睡眼，看了一眼手機(jī)，沒(méi)錯(cuò)呀？今天就是7月1日呀！路上，我試探著問(wèn)媽媽：“媽，期末考試結(jié)束了吧？怎么還有考試？”媽媽狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我給你報(bào)了一個(gè)三科連上，有助于你的成績(jī)提高……”就這樣，我被硬生生地拖去了補(bǔ)習(xí)班。

　　經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的煎熬，終于考完了，我黑著臉走出考場(chǎng)，鬼知道我剛剛終歷了什么。晚上，我躺在床上，思考著我明天是吃土好還是喝西北風(fēng)好。第二天，我早晨5點(diǎn)半起床，開始背古詩(shī)，一天竟然讓背五首！9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上奧數(shù)，別的同學(xué)津津有味地聽著，可我呢，一串串雜亂無(wú)章的數(shù)字、符號(hào)令我頭痛欲裂。英語(yǔ)更別提，語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、單詞個(gè)個(gè)使我眼花繚亂。老師對(duì)我搖頭，同學(xué)對(duì)我翻白眼。上課時(shí)，我更成為了“明星”，問(wèn)題答對(duì)了，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，只有一句“坐下”；答錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是一個(gè)冷冰冰的眼神……家長(zhǎng)根本就不知道我在補(bǔ)習(xí)班里怎么度過(guò)的，他們只會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)……

　　算了，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚�。�

關(guān)于暑假作文4

　　暑假期間發(fā)生了許許多多的事情，有的令我十分難忘，有的令我十分難忘，有的令我十分開心、快樂(lè)，有的令我十分傷心、難過(guò)。

　　盼盼星星，盼盼月亮。終于盼來(lái)了暑假。

　　暑假的某一天，爸爸媽媽說(shuō)：“要帶我去表姐家玩�！蔽衣犃烁吲d得直跳三千尺。我迫不及待地走進(jìn)姑媽家，只聽“撲通”一聲我滑了一跤，表姐見了，連忙跑來(lái)把我扶起來(lái)。我看見表姐手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。表姐對(duì)我說(shuō)：“你信不這個(gè)雞蛋會(huì)滾�！薄扒校�誰(shuí)信你的鬼話。”我不滿地說(shuō)。表姐說(shuō)：“你還不信�！�

　　說(shuō)著便把雞蛋放在了地下，只見這個(gè)雞蛋在沒(méi)有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“表姐，你是咋么弄的呀？”

　　“能不能弄給我一個(gè)。”我接著又說(shuō)。“可以呀！”表姐說(shuō)。

　　我和表姐高高興興來(lái)到表姐家的客廳里。表姐拿了一個(gè)雞蛋，

　　然后，拿了一個(gè)牙簽，在這個(gè)雞蛋上戳了一個(gè)小洞，然后把這個(gè)雞蛋的蛋黃蛋清都倒到碗里，把蛋殼清洗干凈。再把一條蟲子放進(jìn)去，最后用一小張紙把洞口封起來(lái)再涂上自己。一個(gè)“滾帶”就做成了。

　　我和表姐拿著兩個(gè)雞蛋，一前一后地滾著，這迎來(lái)了爸爸媽媽，于是，我們四人都玩起了滾蛋的游戲。

　　時(shí)間如水，往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。

關(guān)于暑假作文5

　　六年的小學(xué)生活逐漸變成了泡沫，變成了回憶。為期十天的改編課在15日完美落幕。從16號(hào)開始，我們放假。

　　初中暑假和小學(xué)暑假完全不一樣。第一個(gè)區(qū)別是作業(yè)。初中暑假作業(yè)瘋了。一天最寶貴的時(shí)間，早上——，都被作業(yè)占據(jù)了。語(yǔ)文作業(yè)很多，數(shù)學(xué)作業(yè)也很多�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真的很奇怪。讓我們知道這是一所中學(xué)，即使過(guò)了假期也不能放松。雖然語(yǔ)文作業(yè)難度適中，但文言文還是讓我抓狂。那些中國(guó)古代的兄弟讓我覺(jué)得自己很大，我很想征服他們，但他們總是和我戰(zhàn)斗到最后“抵抗”。然而我的“戰(zhàn)斗力”有限，最后還是被打敗了。不甘心，又搬到了《拯救》——字典。他是我強(qiáng)大的“軍師”，他為我制定計(jì)劃，找出“敵人”的弱點(diǎn)，逐一擊破。但是有時(shí)候“軍師”會(huì)不靠譜，我只能幫助我爸媽，他們都是很有經(jīng)驗(yàn)的——老兵。有時(shí)我們互相辯論自己的觀點(diǎn)，有時(shí)我們聯(lián)手攻擊并擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。

　　另一個(gè)很大的困難是提取評(píng)論。好家伙，這個(gè)作業(yè)是個(gè)浪費(fèi)腦子的項(xiàng)目！摘錄也可以。好段子有的是，但是有好段子就應(yīng)該有好的評(píng)論。只是沒(méi)什么好評(píng)論。我只能一遍又一遍地讀。反復(fù)體會(huì)作者的深情不是一件簡(jiǎn)單的事。又是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。有時(shí)候，我一個(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)前線作戰(zhàn)，一個(gè)人面對(duì)這支“三百萬(wàn)”大軍。有時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽來(lái)幫忙，一個(gè)個(gè)突破難題，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝敵人。

　　語(yǔ)文作業(yè)難，科學(xué)實(shí)驗(yàn)快樂(lè)。到現(xiàn)在，我只做過(guò)“無(wú)字天書”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有等待紙干的緊迫感，火上烤紙的興奮感，秀字的喜悅感，燒紙的憐惜感。科學(xué)是一個(gè)無(wú)底洞，它帶給我們無(wú)盡的心情。

　　這個(gè)暑假，我希望充實(shí)，快樂(lè)，刺激。

關(guān)于暑假作文6

　　今年的暑假，我們一共去了三個(gè)省和一個(gè)直轄市區(qū)。我們是8月10日出發(fā)的，回家是8月18日回家。我們玩了9天，這9天里可好玩了，讓我來(lái)跟你們講講吧!

　　第一天我們從起發(fā)點(diǎn)重慶坐汽車到萬(wàn)州，萬(wàn)州在冉笑陽(yáng)婆婆家吃中午飯。晚上，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“咱們說(shuō)定了，坐今天晚上11：00分起航，而且是坐船!”

　　晚上，我們上船不到十分鐘，就下起了大雨，這才叫幸運(yùn)兒，結(jié)果船等到了11：45分才開，這我才睡得下來(lái)。

　　第二天早上，我們看見了夔門，夔門就像一個(gè)大山門，表示了已經(jīng)進(jìn)入三峽，在巫峽時(shí)，我們會(huì)看到巫峽的山不高，風(fēng)景優(yōu)美，像自己在空中飄蕩!在巫山時(shí)，我們停止了6個(gè)小時(shí)去撿三峽石，我們還撿到了三塊雨花石呢!

　　西陵峽全長(zhǎng)66公里，水很陡峭，也很涼快，我們還看見了屈原寺，我還知道屈原寺將在20xx年被洪水淹沒(méi)。在三峽大壩時(shí)，我還知道大壩是全世界水利發(fā)電工程之一，我們還看了截流紀(jì)念園、185觀景臺(tái)。

　　后來(lái)，我們來(lái)到了虹貓藍(lán)兔的家--張家界。張家界有名的是：天下第一橋，橋下就是天門洞了，曾經(jīng)有架飛機(jī)都穿過(guò)了天門洞的，他可真厲害!

　　接著，我們還來(lái)到了六奇閣呢!六奇閣可不是逗逗的家嗎？沒(méi)想到吧!六奇閣還真有一個(gè)廟呢!而且六奇閣是一座山上的最高峰!這座山海拔1092米，有臺(tái)階3878個(gè)臺(tái)階呢!可好玩了。

　　最后，我們來(lái)到了鳳凰古城，那里沱江里有很多貝殼，我還撿到一個(gè)海螺呢!

　　這樣，旅行就結(jié)束了。

關(guān)于暑假作文7

　　剛放假，爸爸就帶我了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至 15日，我參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的，又了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。

關(guān)于暑假作文8

　　今天下午我在做作業(yè)，媽媽把我叫去，說(shuō)：“賢賢，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該在家里做些家務(wù)事了�！币妺寢屇樕�十分嚴(yán)肅，我這嬌嬌女只好答應(yīng)了。

　　用過(guò)晚餐，媽媽說(shuō)：“賢賢，現(xiàn)在開始‘打工’吧”我莫名其妙：“打工？”忽然，我恍然大悟，急忙收拾碗筷端進(jìn)廚房。一個(gè)個(gè)油膩膩的碗，看得我都不想洗了。但為了拿到零花錢，只好硬著頭皮干下去。我先拎起一個(gè)碗，打開水龍頭，在水龍頭下馬馬虎虎地一沖，“行，”洗“好”一個(gè)碗了。那一個(gè)又一個(gè)的碗，沒(méi)過(guò)多久，就統(tǒng)統(tǒng)洗“完”了。“看來(lái)，打工也沒(méi)什么難的嘛！”我一邊哼著小曲，一邊解開圍裙。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我洗的碗，對(duì)我說(shuō)：“你看看，你這是在洗碗嗎，碗上還有那么多油垢，重洗！”聽了媽媽的話，我吸取剛才的教訓(xùn)，我向碗里到了點(diǎn)洗潔精，用抹布來(lái)來(lái)往往洗上個(gè)五六遍，再用清水沖一遍，就這樣，洗了一個(gè)又一個(gè)，我想這一次媽媽一定會(huì)滿意。

　　我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)！”媽媽走進(jìn)廚房，果然不出我所料媽媽檢查后十分滿意，她從口袋里掏出一張嶄新的一元錢，塞到我手中，對(duì)我說(shuō)：“做事就要這樣，不要馬馬虎虎，要仔細(xì)認(rèn)真。”我接過(guò)錢，我心中又說(shuō)不出的高興。

　　我想，我這嬌嬌女是真的時(shí)候把毛病改改了！

關(guān)于暑假作文9

　　大家都了解，暑假是小孩們開心的天堂，是他們最期盼的，當(dāng)然，我也不例外。期盼，期盼，暑假終于到了!

　　天天呆在家干嘛呢?看電視，上網(wǎng)�？煽偛豢梢悦刻爝@樣啊。再三考慮后，我決定拓展一場(chǎng)家庭跳棋比賽。第一，由我為大伙分配隊(duì)伍。紅方隊(duì)是久經(jīng)沙場(chǎng)的父親，跳棋他從小玩到大，常常是第一。黑方隊(duì)員是沒(méi)比賽經(jīng)驗(yàn)的母親，不過(guò)，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛，可能她還能戰(zhàn)勝父親呢。藍(lán)方隊(duì)員是哥哥，他的棋藝是一流，都可以與父親爭(zhēng)雄呢。紫色隊(duì)員當(dāng)然是我了，我的棋藝雖不高超，但也并不是等閑之輩。

　　大家四個(gè)一商量，擬出了一份比賽規(guī)則：比賽采取五局三勝制，不許耍賴，考慮時(shí)間不能超越一分鐘，四人即是選手又是裁判，需要秉公辦事。

　　比賽正式開始了。第一局，父親輕而易舉地拿了第一。第二局，父親還是非常輕松地拿了冠軍。第三局是最重要的一局，由于父親離勝利僅此近在咫尺了，大家其中一個(gè)，需要拿下這一局。終于，哥哥贏了。第四局，我終于google關(guān)鍵詞排名第一了。第五局開始了，父親用了巧計(jì)，把大家堵在了后面，又拿了冠軍。最后，哥哥得了第二名，我得了第三名，母親最后一名。這一場(chǎng)比賽，真是精彩，真叫人難忘啊!

　　哦，討人喜歡的暑假，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我在這期間里，自由地——放縱地——盡情地飛翔，讓我品嘗到了生活的美好與討人喜歡、但愿所有些小朋友都能像我一樣，在暑假里過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，自由自在。

關(guān)于暑假作文10

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　快樂(lè)總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下�？刹�，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)的我，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。

　　回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧！”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì)）25篇古文閱讀分析；40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右；英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、ssP選擇62頁(yè)；外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃。每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。

　　暑期已過(guò)半，收獲還真不少！學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿；至于作文，通過(guò)親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

　　辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中；電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。

關(guān)于暑假作文11

　　在暑假里，大家一定都遇到過(guò)許多的事情，有快樂(lè)的，有氣憤的，還有驚險(xiǎn)的……我在暑假遇到過(guò)這樣一件有趣的事情。

　　一天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息，今天我們?nèi)ッ�巖河漂流!”“真的呀!”我高興地說(shuō)，“太好了!”于是，我迅速穿好衣服，刷牙、洗臉，梳洗完畢，等待出發(fā)啦。

　　一路上，我坐在車?yán)�，懷著興奮的心情，哼著小曲兒，直奔茅巖河。終于到了茅巖河，我和媽媽、表哥一行，快步走到售票處買門票，“快!快!”我一邊看著河邊地的漂流艇，一邊焦急地催著媽媽。過(guò)了檢票口，下了好長(zhǎng)一段臺(tái)階，來(lái)到了河岸，我第一個(gè)跳上彩色的漂流船，等大家都上船后，漂流船離開了碼頭。

　　船行駛得很慢、很平穩(wěn)，我大膽地站立起來(lái)，享受著清新河風(fēng)的吹拂。突然，一個(gè)大浪卷來(lái)，我一個(gè)趔趄，要不是媽媽一把拉住我，我不掉進(jìn)河里才怪。我老老實(shí)實(shí)地坐在船上，欣賞兩岸的風(fēng)景。

　　我們的船要進(jìn)入水勢(shì)洶涌的區(qū)域了，船夫說(shuō):“大家坐好，抓緊安全帶，小心啦!”“啊!”“啊!”隨著船的顛簸，波浪撲進(jìn)船里，坐在前面的人，衣服全被澆濕了，大家都驚叫起來(lái)。

　　下了險(xiǎn)灘，經(jīng)過(guò)一個(gè)小瀑布，那個(gè)小瀑布看似柔弱，其實(shí)它內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，瀑布的水流打在頭上，可疼了!我們?cè)谝粋�(gè)淺灘上靠了岸，大家在此休息，我趁機(jī)撿了許多稀奇古怪的小石頭。我們還一起在淺灘上照了一張合影，留作紀(jì)念!

　　這次漂流，真是驚險(xiǎn)而有趣!

關(guān)于暑假作文12

　　盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺(jué)所有都是那樣美好。

　　第一天，我習(xí)慣性的非常早就醒了，以前我總向往只須我天天早上一塊兒就能看見燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。天天早上一塊床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感�？商焯旃忸欀�趕往學(xué)校，哪有心情享受著清爽的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)間冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的女孩，在那漂亮的沙灘上，有許很多多漂亮的貝殼，被那紅色的朝陽(yáng)照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。

　　中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副漂亮的圖畫啊!

　　傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的.火燒云，漂亮極了。這部分夕陽(yáng)照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這部分色彩在畫家的調(diào)色板上是非常難調(diào)出來(lái)的。

　　大家的祖國(guó)山河這樣壯觀秀麗，我為我生在如此的國(guó)家而感到驕傲、自豪。

　　暑假生活令我難忘。

關(guān)于暑假作文13

　　我期待星星和月亮。我終于盼到了我們自己的暑假。終于可以放下沉重的書包和考試的緊張，盡情去玩了。暑假的時(shí)候，天氣太熱，炙熱的太陽(yáng)照在大地上，仿佛要融化一切。我心里打了個(gè)算盤，一首《夏日交響曲》悄然拉開序幕

　　第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之歌。雖然是暑假，但是一定要有作業(yè)。俗話說(shuō)：“先苦后甜�！敝灰�我快點(diǎn)做完作業(yè)，還能擔(dān)心自己玩不好嗎？所以我們應(yīng)該盡快完成作業(yè)。于是我非常努力的做作業(yè)，每天一絲不茍的做，在書本的大山里爬山，在學(xué)習(xí)的海洋里撿貝殼。

　　第二樂(lè)章：電腦音樂(lè)。一旦你每天完成作業(yè)，你就可以用電腦來(lái)解悶。我迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)，和我的好朋友高升號(hào)一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了一會(huì)兒游戲，我應(yīng)該休息一下。我喜歡網(wǎng)上的音樂(lè)，陶醉在優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂(lè)章：模特之歌。我不能整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦和看電視。我得出去做些活動(dòng)。對(duì)了，模型課上老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)測(cè)試，你去看看就好。我把手里拿著“飛魚”的模型滑翔機(jī)拋了出去，大概30度左右拋了上去�；�翔機(jī)飛得很高，翻了個(gè)身，在空中飛了一會(huì)兒，終于滑翔下來(lái)�！疤�好了！”我高興地大叫。

　　《夏日交響曲》完成。希望大家喜歡我的音樂(lè)。我希望我的音樂(lè)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)，讓每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

關(guān)于暑假作文14

　　在一個(gè)大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個(gè)時(shí)候，我站住了。原來(lái)是那個(gè)修自行車的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處，默默地看著他。

　　他個(gè)字不高，瘦瘦的，皮膚蠟黃，就像一個(gè)快要被曬干的魚。每次經(jīng)過(guò)這兒，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“如果你不好好讀書，也會(huì)像他一樣了�！蔽壹矣幸惠v自行車，車子一旦有什么問(wèn)題，我都會(huì)到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。

　　記得有一次，我去那兒修自行車，他熱情地問(wèn)我：“哪里壞了？”“自行車輪胎上的氣蓋不見了，幫我再裝一個(gè)吧？”我說(shuō)�！班牛�好的�！彼�才剛滿18，但是動(dòng)作卻十分熟練，不一會(huì)兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說(shuō)：“你是這里的熟客，不用錢了�！蔽疫�是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……

　　那是我見過(guò)的最可愛(ài)的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒(méi)有人的地方哭泣過(guò)，卻還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的最后一句話：“小女孩，好好念書哇！我從小就窮，沒(méi)錢上學(xué)，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽完，只是朝他笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　雖然，這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)，但卻深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉！

　　老師的話：

　　兩篇習(xí)作在我看來(lái)，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細(xì)膩的心，在跌宕起伏中述說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語(yǔ)言很細(xì)膩，值得慢慢品味一番。后者，相對(duì)來(lái)講，比較詩(shī)意一些，直觀一點(diǎn)。當(dāng)然，就寫作水平來(lái)講，前者要優(yōu)于后者。在平時(shí)的習(xí)作教學(xué)中，前者作為引領(lǐng)，后者作為示范。缺一不可！

關(guān)于暑假作文15

　　以前，我一直以為學(xué)習(xí)“求最小公倍數(shù)”這種常識(shí)枯燥無(wú)味，整天與”求11和12的最小公倍數(shù)”類似如此的問(wèn)題交際，真是煩死人，總感覺(jué)學(xué)習(xí)這部分常識(shí)在日常沒(méi)什么用處。然而，有一件事卻改變了我的怎么看。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一塊乘坐公共汽車去青少年宮。大家爺兩個(gè)坐的是3路車，快要出發(fā)的時(shí)候，1路車正好也和大家同時(shí)出發(fā)。

　　此時(shí)爺爺看著這兩路車，忽然笑著對(duì)我說(shuō)：”小溦，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，怎么樣?”

　　我胸有成竹地回答道：”行!”

　　“那你聽好了，假如1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢?”

　　稍停片刻，我說(shuō)：”爺爺你出的這道題不可以解答�！睜敔斠苫蟮乜粗�我：”哦，是嗎?”

　　“這道題還缺一個(gè)條件：1路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：”我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士‘也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是小溦想得周全�！蔽液蜖敔敻吲d地哈哈地大笑起來(lái)。

　　此時(shí)爺爺說(shuō)：”那好，目前假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么辦法來(lái)解答?”我想了想，沖口而出：”再過(guò)15分鐘。

　　由于3和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車�！睜敔斅犃丝湮遥骸贝鸢刚�確!100分�！�

　　“耶!”聽了爺爺?shù)脑挘�我開心地舉起雙手。

　　從這件事中，我了解了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)常識(shí)在現(xiàn)實(shí)日常真是無(wú)處不在啊。

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