小學生倡議書匯編15篇
在現(xiàn)實社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生倡議書，希望對大家有所幫助。
小學生倡議書1
全區(qū)中小學生：
為構建和諧社會，建設文明__，號召全區(qū)中小學生“你拾我撿，潔凈家園”活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的不斷提高，各類塑料袋制品和生活垃圾也不斷增多，一些環(huán)保意識淡漠的人隨意丟棄的現(xiàn)象還比較嚴重，給自然景觀和人們的生活環(huán)境造成了一定的破壞，影響了城市和景區(qū)的整體美感，也影響了人們的生活質量，因此，保護環(huán)境、潔凈家園已經(jīng)成為我們共同的責任和義不容辭的義務。
我們青少年是未來的建設者和接班人，肩負著重大的歷史使命，為把這項利人利已、造福全民的大事做得更好，在此，特向全區(qū)的中小學生發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹立保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從我做起，從點滴小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰和口香糖，保護公共環(huán)境衛(wèi)生，少用或不用一次性餐具，盡量不用塑料袋，已有的塑料袋要重復使用，不亂扔塑料包裝袋，減少“白色”污染。各個學校和班級要成立環(huán)保大隊和環(huán)保小分隊，定期開展?jié)崈艏覉@的公益活動。
2、積極主動的向社會、向家人廣泛宣傳環(huán)保的重要性，用“小手牽大手”、讓更多的公民增強環(huán)保意識，力爭逐步使保護環(huán)境、潔凈家園成為人們的自覺行動，為使全民重視環(huán)保、參與環(huán)保而盡上我們的一份力量。
3、大力倡導保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的社會風尚。敢于向破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為要及時制止大膽舉報，使其受到應有的處罰，以維護公德和弘揚正氣，爭當一名環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，保護環(huán)境人人有責、刻不容緩，營造潔凈的家園是我們的共同心愿，生活在__、生活在藍天、碧水、綠地的環(huán)境中才是真正的幸福。讓我們迅速行動起來，積極投身到“你拾我撿，潔凈家園”的活動之中去，為把山城裝扮得更加美麗，為把我們的生活環(huán)境創(chuàng)造更加整潔溫馨，為達到人與自然更加和諧而努力奮斗！
小學生倡議書2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，是來呼吁大家為正在經(jīng)受地震災害的雅安同胞們獻出我們的一份力量，相信這也正是大家所想的，一方有難八方支援，這正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
北京時間2013年4月20日，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級的地震，震源深度達到了13公里，給許多朋友的人身和財產(chǎn)都造成了嚴重損害。目前我們得到消息稱，蘆山全縣電力系統(tǒng)中斷，供需系統(tǒng)遭到破壞，縣城老城區(qū)出現(xiàn)多處房屋倒塌，傷亡人數(shù)還在進一步統(tǒng)計中。蘆山的朋友需要我們的幫助！雅安的人民需要我們的幫助！
在2008年，四川就遭受了汶川大地震，人間慘劇不過如是！如今，面對再一次到來的無情災難，讓我們?yōu)闉膮^(qū)朋友祈福，為逝者朋友默哀，哀思逝者，生者堅強！天災難以抵擋，但是人間有情，現(xiàn)在我們可以力所能及的為災區(qū)貢獻出一份力量，為災區(qū)的同胞們伸出援助的雙手！
雅安是個美麗的城市，他是我們國寶大熊貓的故鄉(xiāng)，是我們聞名于世的茶文化的發(fā)源地，素有川西咽喉、西藏門戶、民族走廊之稱。這個歷史悠久的古城如今正在承受著災難，請各位老師、各位同學發(fā)揚我們中華民族一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德，向災區(qū)人民伸援手，獻愛心，捐款捐物，幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝災難、渡過難關！也許你不在乎的一點零花錢、一本看過不翻的書、一件不再合身的衣物就能幫助到他們呢！
同學們，老師們，讓我們用愛感動上天，用真情溫暖災區(qū)的同胞吧！
xx小學
小學生倡議書3
親愛的同學們：
每天清晨，我們懷著愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽；沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：
一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們?nèi)永?/p>
二、全體同學互相監(jiān)督，人人樹立環(huán)保意識。
三、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
五、養(yǎng)成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士，懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進行評比，作為優(yōu)秀班級評選條件。
同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！
小學生倡議書4
青少年朋友們：
暑假即將到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，團市委、市少工委向你們發(fā)出安全自護過暑假倡議：
一、樹立防溺水意識
不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳或在水邊玩耍;不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍;不擅自到水塘水庫、水渠、河流湖泊等地玩水;把確保自身安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，要迅速就近向成年人呼救，千萬不可貿(mào)然下水施救，以防止連鎖溺水事故發(fā)生。
二、強化防范意識
獨自在家時，要關好門窗、鎖好房門，防止盜賊潛入。當有人敲門時，一定要問清來意，不輕易給陌生人開門。當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。參加各類社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從帶隊人員的指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
三、注意交通安全
外出時，遵守交通規(guī)則，盡可能結伴而行，并告訴父母目的地、回家時間和出行同伴。不乘坐超員車輛、非法營運車輛、無牌證車輛，不搭乘陌生人的順路車。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、大額現(xiàn)金隨身攜帶，管好身邊物品，防止扒竊。乘公共汽車要等停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外。
四、講究飲食衛(wèi)生
做好防暑降溫，一旦有中暑癥狀時，應避開陽光直射，采取必要解暑措施。保持良好的飲食習慣，不要在假期暴飲暴食。注意食品衛(wèi)生，盡量在正規(guī)市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品，防止食物中毒。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不喝生水;注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;出現(xiàn)流感等癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(yī)。
五、樹立“防火、防電”意識
學習預防家庭火災的常識，掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的處理方法。家里發(fā)生火災時，如果有濃煙，應盡可能俯身或爬行出門，用濕毛巾或衣物捂住鼻、口，開門時用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門把燙手。
六、禁止進入不適宜未成年人的娛樂場所
未成年人禁止進入營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、游戲廳(非國家法定節(jié)假日時間)和網(wǎng)吧等娛樂場所。不沉迷網(wǎng)絡游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁，不與網(wǎng)友討論不健康話題，慎重會見網(wǎng)友。
七、緊急求助
遇到緊急情況，及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話，并保護好現(xiàn)場和物證。報警時要講清楚案發(fā)具體地點或明顯建筑物等。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲。
八、正確對待生活中的困境
可以通過訴說、交流等方式來疏緩生活中的不適感。與家人鬧矛盾，不要離家出走，避免給壞人可乘之機。正視自己存在的心理問題，不要緊張、害怕、回避，可以和家長、老師、朋友溝通交流或向社區(qū)服務中心咨詢。
最后，祝青少年朋友們度過一個平安、快樂的假期!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
小學生倡議書5
親愛的同學們：
你們好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
此致
敬禮！
倡議人：
年 月 日
小學生倡議書6
同學們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀，人類將面臨嚴重的水荒。聽到這句話，你也許會想：地球上江河湖海那么多，怎么會缺水呢?地球上的淡水資源本來就是很有限的，過去，人們往往認為水和空氣，陽光一樣，是取之不盡用之不竭的天然資源，事實上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道，海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。
1、讓我們一起保護水資源，節(jié)約用水，我向同學們發(fā)出如下建議：
2、經(jīng)常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實行可以反復利用的方式。
4.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式。
6.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣，這樣就能節(jié)水70%左右，掌握科學的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識。
7.同學們無論是哪里，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。
8.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
9.積極參與到節(jié)約用水活動中來，為共建一個和諧的、美好的家園貢獻一份力量。
同學們，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水，只有珍惜水源，愛護水源，我們的日子才會更幸福美好!我們的生活才會更加豐富多彩!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學生倡議書7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。
文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學生倡議書8
尊敬的領導：
大家好！
書籍是我們學生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開�，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠地區(qū)的學校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻，也不負這個社會的每一份善意舉動。
捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個箱子里，就能給另一個人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變。或許通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對于那個需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動就是我們樂于助人的一次機會，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個小學生，但是當我們有了這樣的善良和責任感之后，我相信我們各自的成長也會更加的順利，我們的未來也會越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學們，我們是這個時代最陽光的一群少年，也是這個時代新的主人，所以當我們需要承載一些責任的時候，我們不能推卸，更應該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程�！�
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學生倡議書9
親愛的同學們：
隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。
大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。
在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢?
同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。
“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。
大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。
遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們每個同學的責任。
我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。
(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈;
(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;
(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走;
(4)、不騎車帶人，不違章載物;與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放;
(6)、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。
二、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。
見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告(電話：110、122)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。
珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。
讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學生倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象�；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1。上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料（material），了解有關植樹節(jié)的知識。
2。關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3。積極參加社區(qū)、學校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4。建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那�，將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”，
5。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識。
同學們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生倡議書11
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。可是，眾所周知，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，全球性的水問題日益加劇，我國人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時人為的水資源浪費和污染更是雪上加霜，水危機不容忽視!為此在“世界水日”、“中國水周”來臨的今天，陽谷縣第一小學向尊敬的各位家長和全校師生發(fā)出倡議：
1、樹立愛水意識，弘揚節(jié)水風尚。充分認識保護水資源的重要意義，在全校范圍內(nèi)宣傳“節(jié)水愛水，人人有責”理念，并帶動更多的人投入到節(jié)水行動中。
2、開展節(jié)水活動，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，推動普及節(jié)水用具。
3、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環(huán)使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對發(fā)生在身邊的浪費用水和污染水的現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督。
5、及時關閉水龍頭，杜絕長流現(xiàn)象。面對浪費水資源的現(xiàn)象，要及時進行阻止。
“不積小流無以成江�！弊屛覀冃袆悠饋硪员Ｗo水資源為己任，為建設人水和諧的美好社會而努力!
陽谷縣第一小學
日期：
小學生倡議書12
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的`垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生倡議書13
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
科學技術日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ�，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。學生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機打游戲�，F(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學，甚至利用手機在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學樂不思蜀，放學玩、周末玩，假期更不是離手，導致在校無心聽課。
二、利用手機聊天。有的學生將手機用于同學之間聊微信或QQ，小學生自制力比較弱，使用手機的時候，常常會被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間，不分場合，廢寢忘食，嚴重影響了正常的學習和生活。有的同學利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說，影響休息。學生使用手機時，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違紀違法的事情，進而產(chǎn)生不良后果。部分學生還把相互轉發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害小學生成長的最大的隱患。
三、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。
鑒于以上情況，為了促進學校學風建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實學習基礎，提高學習成績，我們向各位家長倡議：
1、收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在小學階段不要給孩子購買手機。
2、請家長在家中監(jiān)督孩子的學習，不讓孩子回家后玩手機，我們每天晚上都有作業(yè)，每天正常情況下寫作業(yè)1個小時，如果孩子沒有寫作業(yè)或者作業(yè)很快寫完就開始玩手機，說明孩子說了謊話，請及時與學校班主任和老師聯(lián)系。
同時，向同學們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負擔。
2、如果有手機，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮。
3、除了手機，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設備。
4、各班班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園，并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
5、上課認真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長和同學達成如下協(xié)議：
一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學生玩手機，沒收學生的手機，并對學生進行批評教育，所沒收的手機由班主任代為保管，在學期末由家長領回。
敬請各位家長理解、支持學校的工作。
也請同學們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲摰呢熑�，為了凈化校園環(huán)境，遠離手機，嚴格自律！
小學生少用手機倡議書6
尊敬的家長們、同學們：
近年來，隨著家庭經(jīng)濟條件的改善，隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。
但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著孩子們身心的健康。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：
一、使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機、電腦時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子的智力發(fā)育和健康成長。
二、使用手機、電腦會占用大量學習和生活時間。有的孩子自制力較差，容易沉迷于手機游戲，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學習成績一落千丈。
三、根據(jù)國家權威教育機構調查結果顯示：不合理使用電子產(chǎn)品會對孩子起到非常消極的示范作用，特別是在孩子學習時玩電子產(chǎn)品，這樣做不僅會分散孩子的注意力，影響學習效率，也會讓孩子產(chǎn)生不公平感。如果這種負面情緒長期積累，不僅會影響孩子的學習興趣，更會產(chǎn)生強烈的厭學情緒，進而對孩子的未來產(chǎn)生消極影響。
為了保護學生身心健康，進一步規(guī)范小學生在校使用手機行為，優(yōu)化育人環(huán)境，提高小學生抵御不良信息侵蝕的能力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進小學生身心健康發(fā)展，在全校形成昂揚向上的校風，我校德育處特別開展本次“小學生合理使用手機”倡議活動，并向全體師生發(fā)起正確使用手機倡議：
1、認真落實《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神，學生原則上不得攜帶手機、電話手表、平板電腦、游戲機等電子產(chǎn)品進入校園。
2、讓孩子遠離手機，拒絕游戲！同時，也希望家長們真正起到監(jiān)管作用。
3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長。家校協(xié)同，共同引導孩子遠離手機，綠色上網(wǎng)。
身心健康是最好的“成長禮物”，家校共同做好“加強對孩子手機使用的管理”這項工作，不僅有助于孩子的身心健康發(fā)展，學業(yè)水平提高，還有利于增進親子關系，共享健康與快樂。
小學生倡議書14
新學期已經(jīng)開始了，為全力做好開學季交通安全管理工作，營造良好的道路交通環(huán)境，從源頭上預防和減少涉及中小學生道路交通事故。東�？h公安局交警大隊聯(lián)合教縣育部門對全縣中小學生發(fā)出以下倡議：
一、嚴格遵守學校的交通安全規(guī)章制度，認真學習交通安全法律法規(guī)和交通安全常識。
二、駕駛電動車應靠道路最右側行駛，途經(jīng)有非機動車道的道路應在非機動車道內(nèi)行駛。
三、自覺服從交警管理，聽從交警指揮，遵守交通安全法律法規(guī)，杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。
四、未滿十六周歲的學生不得駕駛電動車，學校領導應加強上學、放學期間的安全教育和監(jiān)督管理。
五、乘坐摩托車、電動車應正向騎座，并按規(guī)定佩戴安全頭盔。
六、乘車時不乘非標三四輪車、無牌無證、車況不良(破舊)、超員、農(nóng)用三輪車、拖拉機之類的車輛。
七、騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐，并且做到不騎自行車帶人。
同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握，關鍵在于你是否具備交通安全意識，是否善待自己的生命。希望廣大中、小學生自覺遵守交通法規(guī)，積極配合交警叔叔開展交通安全管理工作，共同維護東�？h良好的交通秩序，在保證自身安全的同時，為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。
xxx交警大隊
20xx年xx月xx日
小學生倡議書15
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
尊重自然，順應自然，保護自然，爭做生態(tài)文明傳播者：三秦大地是我們共同的家園，她的健康與美麗關乎我們每一個陜西人的福祉。愛護她保護她，建設生態(tài)文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態(tài)文明為統(tǒng)領，人人爭做生態(tài)文明的宣傳者和倡導者，每月參加一次環(huán)保公益活動，每月學習一次節(jié)能減排環(huán)境保護的知識與技能，傳播生態(tài)文明理念，提高全民環(huán)境意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌 �！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
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